實(shí)用的五年級(jí)看圖作文集錦8篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編為大家收集的五年級(jí)看圖作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)看圖作文 篇1
黃昏時(shí),一群孩子放學(xué)了,他們?cè)谝黄盏厣咸咦闱。旁邊還有9個(gè)人在旁邊全神貫注觀看著球賽。
幾個(gè)小同學(xué)把書(shū)包和帽子當(dāng)作球門(mén),球門(mén)中間還有一位黃皮膚、上穿黑色馬夾、下穿藍(lán)色短褲。腿上還有上一次比賽時(shí)的傷痕,可他一點(diǎn)都不在乎,還繼續(xù)半蹲著,叉開(kāi)腿,目不轉(zhuǎn)睛的看著發(fā)球的人。他的后面有一個(gè)身穿紅色、穿著布鞋的小男孩,他等著前面的小男孩下場(chǎng),想大顯身手,讓觀看球賽的人瞧一瞧他的厲害。
旁邊的8個(gè)人都在看著這精彩的足球比賽。最后面的是一個(gè)小哥哥帶著他的小弟弟和他的小狗被他們這足球比賽,小狗沒(méi)心情看足球比賽,就趴在地上睡著了。前面的一位小姑娘頭上戴著一個(gè)蝴蝶結(jié),她被前面的人都擋住了,所以就站了起來(lái),看發(fā)球的人是怎樣發(fā)的。還有一個(gè)正趴著看球賽,因?yàn)榍懊嬗袃蓚(gè)高個(gè)子的小女孩和一個(gè)紳士。小女孩正抱著他最心愛(ài)的小娃娃看球,而那位紳士看著球賽,回味起了自己小時(shí)候的足球比賽。終于有一個(gè)球進(jìn)去了,而幾位觀眾都高興地喊道:“好!好!”
這場(chǎng)精彩的`足球比賽正在熱烈的進(jìn)行著,雙方還在緊張的比賽。而那些觀看的人也很緊張,他們想著誰(shuí)會(huì)進(jìn)球呢?
五年級(jí)看圖作文 篇2
今天我看到了一張很有意思的圖畫(huà)。我把圖上的故事講給你們聽(tīng)吧。
星期一,三年級(jí)一班的張老師發(fā)現(xiàn)丁丁沒(méi)來(lái)上學(xué),又沒(méi)有辦法和他的家長(zhǎng)聯(lián)系。張老師很著急。下午放學(xué)后,張老師把作業(yè)改完了,吃了一點(diǎn)東西就急急忙忙到丁丁家去了。
她按響了丁丁家的門(mén)鈴,丁丁媽媽把門(mén)一打開(kāi),看見(jiàn)是張老師,連忙說(shuō):“張老師您來(lái)啦,快請(qǐng)進(jìn)!”就把張老師請(qǐng)進(jìn)了屋。一進(jìn)屋,張老師就問(wèn):“今天丁丁怎么沒(méi)去上學(xué)呢?”丁丁媽媽連忙說(shuō):“對(duì)不起,忘了向您請(qǐng)假了。丁丁感冒了,我?guī)メt(yī)院了!睆埨蠋煋u搖手說(shuō):“沒(méi)關(guān)系。好些沒(méi)有?我來(lái)給他補(bǔ)補(bǔ)課吧!
丁丁媽媽把張老師帶到丁丁房間,丁丁躺在床上看到張老師,就叫了一聲“張老師好!”媽媽對(duì)他說(shuō):“丁丁,張老師來(lái)給你補(bǔ)課的。”丁丁連忙說(shuō):“謝謝您!睆埨蠋熥聛(lái)給丁丁補(bǔ)課。媽媽就去給張老師倒了一杯水。
不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間,張老師把今天上課的內(nèi)容全部給丁丁講了一遍,一直到丁丁懂了為止。張老師要回去了,把門(mén)打開(kāi)一看,天已經(jīng)很黑了,天上布滿星星。丁丁媽媽擔(dān)心張老師,張老師從包包里拿出一個(gè)手電筒,笑著說(shuō):“不要緊,我有這個(gè)。我走了,丁丁好好在家休息幾天埃”丁丁說(shuō):“謝謝您,張老師!睆埨蠋熣f(shuō):“不用謝,你的感冒什么時(shí)候好了再去上學(xué),我明天再來(lái)!
張老師出門(mén)了,丁丁和媽媽把張老師送出門(mén)。張老師打著手電筒回家去了。天上的月亮開(kāi)心地對(duì)著張老師笑呢?
五年級(jí)看圖作文 篇3
人與動(dòng)物之間都有一種感情——那就是相互謙讓?zhuān)迥昙?jí)看圖作文。今天我在語(yǔ)文書(shū)上看到了這樣的一幅圖片,讓我給你講講吧。
在車(chē)水馬龍的大街上,車(chē)輛正在緩慢的前進(jìn)著,忽然,前面的車(chē)輛停了下來(lái),后面的司機(jī)不停的按著喇叭,抱怨著?墒乔懊娴乃緳C(jī)卻說(shuō):“前面的鴨子要過(guò)馬路,就等會(huì)吧!敝灰(jiàn)幾只毛茸茸的小鴨子跟著一只大鴨子昂首挺胸的在馬路中間緩慢前進(jìn)。一輛車(chē)開(kāi)了過(guò)來(lái),差一點(diǎn)就撞到小鴨子毛茸茸的身體。小鴨子驚慌失措的跑到打鴨子的身旁大聲的叫著,好像在說(shuō):“嚇?biāo)牢伊,媽媽?/p>
”大鴨子不停的對(duì)那輛車(chē)大叫,好像說(shuō):“你把我的孩子嚇壞了!边@時(shí)沒(méi)有一人下車(chē)趕鴨子,而是讓它們悠哉悠哉的走著,沒(méi)有一人按喇叭,而是耐心的等待。等鴨子大搖大擺的走過(guò)馬路,一切才恢復(fù)原樣。
愛(ài)護(hù)動(dòng)物是每個(gè)人的責(zé)任,請(qǐng)保護(hù)我們那些可愛(ài)的小動(dòng)物吧!
五年級(jí)看圖作文 篇4
春天到了,春風(fēng)吹綠了柳梢,吹青了小草,吹皺了河水,吹鼓了桃樹(shù)的花苞。春天真是太美了,更美的是燕子們都從南方飛來(lái)欣賞美景。還有兩只燕子在我家屋檐下安了家,我太高興了。
每天一放學(xué)回到家,我就要先看看燕子。有一次,我發(fā)現(xiàn)有兩個(gè)小腦袋探出來(lái),望望天空,望望大地,覺(jué)得一切都很奇妙。咦!難道燕子們生寶寶了?不一會(huì)兒,燕爸爸和燕媽媽捉蟲(chóng)回來(lái)了,它們嘴對(duì)嘴地喂著小寶寶,看著一家幸福的樣子,我也為它們高興。
有一天,我聽(tīng)見(jiàn)我家花貓?jiān)凇斑鬟鳌钡亟兄,我急忙跑出?lái),一看,呀!小燕子從窩里掉下來(lái)了,羽毛還沒(méi)長(zhǎng)豐滿,翅膀上染著紅血,有氣無(wú)力地叫著,掙扎著。我發(fā)現(xiàn)大花貓眼睛瞪得圓溜溜的,窩里的燕子也驚恐地叫著,好像在說(shuō):“求求你,放了小燕子吧!”這時(shí)大花貓一顛一顛地跑到小燕子旁邊聞聞,張開(kāi)嘴巴。哎呀!不好了,大花貓要吃小燕子了,我急忙跑過(guò)去。突然,從天上飛下來(lái)了一只大燕子,這可能是燕爸爸吧!它擋在小燕子前面,張開(kāi)翅膀,大聲尖叫著。大花貓被嚇住了,往后退了幾步,但大花貓還不死心,又向前沖去?裳喟职忠稽c(diǎn)兒也不后退,我跑過(guò)去,一跺腳,大花貓被嚇跑了。
我喊爸爸快出來(lái),我拿了一個(gè)梯子,讓爸爸把小燕子送回了家。我還特意捉了幾條小蟲(chóng)子,給小燕子養(yǎng)傷,燕窩里又充滿了“嘰嘰喳喳”的歡樂(lè)聲。看到小燕子一家這么幸?鞓(lè),我心里有說(shuō)不出的高興。我想,這就是“父愛(ài)”的力量吧!
五年級(jí)看圖作文 篇5
星期天的下午,小明寫(xiě)完作業(yè),順手拿起昨天媽媽買(mǎi)的香蕉,邊吃邊向樓下走去,想去和小朋友們玩足球。他走到樓梯上,美滋滋地吃著香蕉,邊吃邊哼著小曲,吃完,他把香蕉皮扔在了地上。
恰巧這時(shí),芳芳端著水盆,和小明擦肩而過(guò)。忽然,只聽(tīng)“哎喲”一聲,緊接著,一盆涼水從小明的頭上猛地澆下來(lái)。小明大吃一驚,心想:“怎么回事?我頭上怎么會(huì)澆下水呢?”他急忙回頭一看,呀!原來(lái)是芳芳姐摔倒在地上,那盆水全澆在了自己的身上。
于是,小明對(duì)芳芳大聲說(shuō):“芳芳,你是怎么搞的,你看,水澆了我一身,衣服都濕了,我都成了‘落湯雞’了!”芳芳忙說(shuō):“小明,對(duì)不起,我不是故意的。”小明輕聲地說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,你這么大了,端一盆水還摔跤,怎么不注意點(diǎn)呀?”芳芳大聲說(shuō)道:“我已經(jīng)很小心了,可是不知是誰(shuí)把香蕉皮扔了過(guò)來(lái),嚇了我一大跳,向前一走,正好踩在上面,就滑倒了,這不,水才灑了你一身。”
小明一聽(tīng),臉“刷”的一下紅了,心里想:“這不是我扔的香蕉皮嗎?我這才是自作自受呢!”想到這兒,小明對(duì)芳芳說(shuō):“這是我的錯(cuò),這塊香蕉皮是我扔的!闭f(shuō)完向芳芳認(rèn)了錯(cuò),又彎下腰,拾起那塊香蕉皮,把它扔進(jìn)了垃圾箱。從此,小明再也不亂扔果皮了。
五年級(jí)看圖作文 篇6
“丁零,丁零!”學(xué)校鈴聲響起,放學(xué)了!同學(xué)們都像離弦的箭背起書(shū)包,向操場(chǎng)上跑去。
小足球賽開(kāi)始了!球場(chǎng)上球門(mén)邊守門(mén)員死死盯著足球,仿佛一不注意球就進(jìn)了門(mén),他在昨天的足球賽上因撲球受了傷,膝蓋撞破了,但他帶傷上了場(chǎng),值得嘉獎(jiǎng)。后面的小替補(bǔ)隊(duì)員看得聚精會(huì)神,但他也異想天開(kāi):如果守門(mén)員負(fù)傷不能上場(chǎng),我就可以小試牛刀了。
“小心!守門(mén)員!”“球要進(jìn)了!”“球怎么沒(méi)進(jìn)呢?”場(chǎng)上響起了歡呼聲!因?yàn)橛幸话胗^眾是支持這一方的,對(duì)方?jīng)]進(jìn)球,他們歡呼雀躍!
觀眾們中有一位大叔,他小時(shí)候是足球隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng),最喜歡踢足球了,后來(lái),由于種種原因,他不得不去上班,放棄踢球,而現(xiàn)在,他仿佛是場(chǎng)上踢球的小伙伴們,再那兒發(fā)角球呢!此刻他屏息凝神地看球賽呢!在眾多觀眾里面有一位抱著妹妹的小男孩,他的媽媽讓他照顧妹妹,但他可不想耽誤了球賽,就把妹妹抱來(lái)一起看。他的妹妹真可愛(ài)呀!瞪著一雙圓溜溜的大眼睛,小嘴嘟著,正看著激烈的球賽。妹妹把小狗也抱來(lái)了,它頭上一搓黑毛,剩下都是白毛,它懶洋洋地趴在小女孩的腳下,正睡大覺(jué)呢!它與場(chǎng)上緊張的氣氛截然不同,因?yàn)閳?chǎng)上正要發(fā)任意球,如果發(fā)任意球進(jìn)球了,比分與此次足球賽形勢(shì)會(huì)大大改變,所以場(chǎng)上人們都緊張著。
“進(jìn)球了!”隨著一聲歡呼,比賽也結(jié)束了,小男孩們趕忙來(lái)和隊(duì)員們討論足球,而小女孩們則祝賀他們勝利!
小小足球賽結(jié)束了,而他們的童年生活并未結(jié)束,他們還保持著童真的心理,快樂(lè)天真,讓我們等待下一次球賽的到來(lái)吧!
五年級(jí)看圖作文 篇7
一天傍晚,小兔放學(xué)回家了,它一蹦一跳地往家趕,過(guò)了獨(dú)木橋就到家了,小兔的爸爸媽媽正等著它回家吃晚飯呢。這時(shí)一對(duì)猴母子正在河對(duì)岸,猴媽媽挑著一對(duì)竹筐,猴寶寶指著對(duì)岸桃樹(shù)上鮮嫩嫩的桃子迫不及待地說(shuō):“媽媽?zhuān)乙蕴易樱∶牢兜奶易泳褪俏覀兘裢淼拇蟛屠!?/p>
就這樣,急著回家的小兔和這對(duì)想吃桃子的猴母子在獨(dú)木橋的中央相遇了。小猴子有禮貌地說(shuō):“小兔姐姐,你退回去讓我們先過(guò)去摘桃子吧,我都餓了!”“不行,爸爸媽媽在家等我呢!”小兔搖搖頭說(shuō):“我再不快點(diǎn)回家的話,他們?cè)撝绷。還是你們退一下,讓我先過(guò)去吧!”
小猴子也搖著頭說(shuō):“好兔有好報(bào)嘛,還是讓我先過(guò)去吧!”小兔生氣了:“那你為什么不讓一下呢?好猴才有好報(bào)!”猴媽媽看著兩個(gè)快要吵架的孩子,焦急萬(wàn)分,突然眼前一亮,想出了一個(gè)好辦法:“別吵了!小兔,你到我前面的筐里來(lái);小猴,你到我后面的筐里來(lái)。我把前后兩個(gè)筐換下一位置,我們就能各自過(guò)河啦!”小猴和小兔聽(tīng)了,心中都暗暗叫好。小兔過(guò)了橋,大聲和猴媽媽說(shuō):“謝謝你,猴媽媽?zhuān)院笪矣龅絾?wèn)題時(shí)會(huì)動(dòng)腦去解決,再不會(huì)亂發(fā)脾氣了。”
五年級(jí)看圖作文 篇8
一天,爸爸、媽媽都出去了,小白一個(gè)人在家。
突然,她聞到一股臭味。味道非常難聞。像家中掛了只臭咸魚(yú)。小白四處尋找,在小
房看了看,沒(méi)有發(fā)現(xiàn)什么。又到大房看了看,還是什么也沒(méi)有。最后,她來(lái)到書(shū)房。啊!好臭呀!小白一看,原來(lái)是昨天脫下來(lái)的臭襪子。
爸爸、媽媽不在家,還是自己將襪子洗干凈吧!小白來(lái)到洗手間接了一盆水,這盆水
可重了。她小心翼翼地將水端到了一旁,開(kāi)始洗了。她先把襪子泡到了水里,放了一點(diǎn)洗衣粉。過(guò)了一會(huì),她把搓衣板放在水里,一手把襪子放在搓衣板上,一手用肥皂往上面抹。洗呀洗,臉盆里出現(xiàn)了許多五顏六色的泡泡。小白躬著背認(rèn)真地搓洗著。那襪子的襪底非常的臟,黑乎乎的。洗了不一會(huì),黑黑的臟水就冒出來(lái)了。小白反復(fù)地搓洗,終于,又臟又黑的襪子變成了干凈的花襪子。小白可高興了,把洗好的襪子放入清水漂洗了幾遍,又將襪子放在鼻子邊聞了聞,哈!一點(diǎn)臭味都沒(méi)有了。小白正高興!皳渫ā狈试淼暨M(jìn)了水里,一下子,水濺得到處都是。這下好了,襪子洗干凈了,衣服卻變臟了。
小白將身上用毛巾擦了擦,把洗好的東西曬在的門(mén)口的鐵絲上,看著襪子隨風(fēng)擺動(dòng)。她笑了
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