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看圖寫作文三年級種樹（精選52篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的看圖寫作文三年級種樹，希望對大家有所幫助。
看圖寫作文三年級種樹 篇1
我小的時候，家里剛搬過來。院子光禿禿的，周圍幾乎沒有樹。當(dāng)米茲刮風(fēng)時，沙子總是浮在我的眼睛里。爸爸揉了揉我的`眼睛，抱怨道：“是時候在這里種些樹了�！�
過了幾天，我看到父親手里有東西。我父親神秘地對我說：“你猜我父親給你帶回來了什么�！�
“嗯。洋娃娃！”
“沒有！”
“那是小樹苗！”
“對了，是樹苗，是石榴樹的樹苗！”
我高興極了，趕緊從爸爸手里接過樹苗，對爸爸說：“爸爸，來種吧！”
動手吧！我力氣小，只能用小鏟子一點點挖，父親主要挖樹坑。剛挖了一小會兒，累得氣喘吁吁。爸爸讓我休息一下。我抬頭一看，父親汗流浹背。我從屋里拿出一條毛巾，給爸爸擦汗。
就這樣，我們竭盡全力，終于挖到了樹坑。
爸爸把樹苗放進坑里，讓我扶著。然后我們用土把根埋在坑里，種上樹苗。
從那以后，我每天都期待著小樹苗的生長，經(jīng)常給它們澆水、除草、施肥。現(xiàn)在，這棵石榴樹已經(jīng)長大了。春天花開，小院生機盎然：夏天，遮蔽我們；秋天，它結(jié)著酸甜的石榴，很好吃！
每次看到石榴樹，就想到種樹。植樹不僅美化了城市，也給我們所有人帶來了勞動。
我學(xué)會了種樹。種樹真開心。
看圖寫作文三年級種樹 篇2
昨天陽光明媚的時候，我和姐姐白雪丹去鄉(xiāng)下玩。白雪丹聰明漂亮可愛。
當(dāng)我們來到農(nóng)村時，我們必須找到另一份工作。東看西看，突然看到一棵樹苗。我們找啊找，最后選了一棵粗壯結(jié)實的幼苗。媽媽走過來問：“孩子們，你們在這里干什么？”我說：“我在想，這是什么種子？”“這是桂花樹的幼苗。”我媽指著這棵幼苗說：“到了秋天，它會開出金色的花，散發(fā)出濃郁的'香味�！蔽艺f：“我們一起把那棵樹種進土里吧！”姐姐永遠是我的支持者，她一直說；“好，好�！眿寢尣坏貌煌狻�
我向別人借了一把鋤頭，我媽給我們示范了一下。腿寬如肩，雙手一前一后緊緊握著鋤頭。我使勁挖啊挖，挖了一個大洞。媽媽也準備了樹苗。我們把樹苗抬到土坑里，一層一層松散地堆土，直到土堆成一個圓堆。
然后，我和妹妹拿來一個大盆，盛了水。我們倆都奮力挑水，在路上灑了很多。我們一邊澆水一邊開心的唱歌，心里想著：讓我們種的樹快點喝水，快點長大。一棵高大的桂花樹出現(xiàn)在我眼前，金黃的花朵，濃濃的香氣。我們也給樹起了個名字。我叫晁，我姐姐叫白。因為是我們自己種的，所以叫“潮白樹”。
以后一定要經(jīng)常去看看自己種的樹，它一定會長成參天大樹。
看圖寫作文三年級種樹 篇3
我背著鏟子跑到田里，問爺爺我干了什么。爺爺給我的任務(wù)是挖樹苗，爺爺自己的`任務(wù)是挖大坑。我看到爺爺把鐵鍬放進土里，一只腳踩上去，然后用手鏟。過了三五次，挖了一個大洞。我效仿我爺爺，也是把鐵鍬插進土里，然后用腳踩上去的。然而鏟子只動了一點點，就被挖到了五厘米。爺爺看他忙，就幫我一起挖。看到我只挖了一點點，他就用鐵鍬把樹苗挖了起來。當(dāng)我和爺爺挖第六棵樹的時候，我已經(jīng)筋疲力盡了。這時，一群雞跑過來湊熱鬧，好像在說：“我也要種樹�！蔽液蜖敔敳粫N樹。當(dāng)時爺爺給了我一個新任務(wù)：抓雞。于是，我又去抓雞了。開走了一段時間，雞回來了。我干脆拿起一塊泥土，對著雞吮吸，嚇得雞張開翅膀，飛快地向四面八方逃跑。
忙碌了一個下午后，所有的樹都種好了。爺爺笑著對我說：“徐克，今天我失去了你的幫助，否則我可能會長不好！”聽到這個消息我很高興。
看圖寫作文三年級種樹 篇4
今天，春天陽光明媚。我父母開車帶我去鄉(xiāng)下看望我的祖父母。一路上，收音機唱著優(yōu)美的歌曲。一邊聽，突然從收音機里聽到今天是3月12日植樹節(jié)。我高興得趕緊說，爸媽，我們到爺爺家了。種樹怎么樣？“好”，聽到父親的同意，我非常激動，思緒隨著車子的行駛不停地轉(zhuǎn)動。爺爺家之后我會種什么樹？小松樹？柳樹？開花的樹？想著想著，不知不覺已經(jīng)到了爺爺奶奶家。“爺爺！爺爺"！今天是植樹節(jié)，我要去種小樹！我一下車，就迫不及待地喊了起來。爺爺見我又高興又擔(dān)心，就給我?guī)Я艘话研＄P子。我和爸爸來到一塊地里，看到了很多小樹苗，青蔥挺拔，有小松樹，小柳樹，小香椿……當(dāng)我看到一棵楓葉樹時，我高興地對父親說：我要種下這棵樹。爸爸同意了，我和他一起把小楓葉樹苗挖了出來。我小心翼翼的抱著，回到爺爺家門前的池塘，選了個地方。在父親的'幫助下，我挖了一個坑，輕輕放下樹苗，然后翻土，用手在上面澆上水�？吹胶脴涿纾液荛_心，心想：小樹苗，你要快快長大，為祖國的環(huán)保多做貢獻！我會經(jīng)常來看你。
今天是植樹節(jié)，我度過了非�？鞓返囊惶臁�
看圖寫作文三年級種樹 篇5
面對溫暖的春風(fēng)，邁一個輕快的步伐。親愛的'少先隊員，我們一起去種樹吧。
今天江南晚報組織我們江南晚報的小記者去黔州植樹。但是天氣不太好，中午開始慢慢下雨，但是同學(xué)們興致勃勃的去了植樹地點。
王君安和我是一伙的。我們找到了一塊空地，決定在這里種樹。我拿起鏟子使勁挖，沒想到竟然被挖了出來。王駒南拿起鏟子，彎下腰，用腳鏟著他的背，使勁挖著，臉上的汗越來越多。她吸了幾口氣，用手擦去額頭上的汗水。她抬起頭，疑惑地看著我。顯然，她不知道如何挖掘。在一旁，馮老師過來教我們挖坑�？油诤昧�，樹苗就種上了。我小心翼翼地把樹苗放進坑里，左右看看，把樹苗拉直�！翱靵韼兔Γ 蔽掖蠼�。聽到我的話，王君安趕緊用鏟子把周圍的碎土鏟進坑里。鏟完之后，用腳踩土，掛上愛心植樹牌。種了一棵小樹。
由于我們的團結(jié)合作和馮老師的幫助，我們提前完成了任務(wù)。
森林是人類的朋友，“四化”建設(shè)離不開綠色寶庫。親愛的少先隊員，我們一起去種樹吧。
看圖寫作文三年級種樹 篇6
3月12日是一年一度的植樹節(jié)。這一天，我和朋友們上街，買了一些小樹和樹苗。
估計是買樹苗當(dāng)樹苗了。你一定猜到了。今天是3月12日的植樹節(jié)，所以我和我的朋友們有了一個在山里種樹的主意。
我和朋友來到山坡上，發(fā)現(xiàn)山坡上有一塊空地。我們看了看肥沃的土壤，適合種植這種小樹。然后開始裝樹苗，我負責(zé)挖坑。一開始我挖的很靈活，但是挖不進去一半。過了一會兒，我的手有點疼。我看了看我的`手，那是一個很大的血泡。看到這么大的血泡，我很難過。小明看到我手上有個血泡。小明說：’不然我挖�！蔽铱粗∶髡f，“好的。小明挖了一會兒，我高興地對小明說：“你真了不起�！巴谕昕樱覀冮_始施肥。誰知道我們沒帶肥料，就讓飛毛腿小剛回家拿。十分鐘后，小剛把肥料帶來了。我們在坑里施了肥料，并用土埋住了樹苗的根。然后我們拿著水桶去河邊打水。把水帶到這里后，我們立即給樹苗澆水，這樣就種了一棵樹苗。
回家后，媽媽高興地對我說：“你今天做了一件好事。常說植樹造林是沙塵暴，到處都是好莊稼。”這是絕對正確的。我覺得種樹也是一件快樂的事情！
看圖寫作文三年級種樹 篇7
這個星期六，我去了奶奶家種橘子樹。
傍晚，媽媽帶我去奶奶家，我在那兒玩了一點時間就睡覺，準備第二天的種樹活動。
第二天，我和爺爺奶奶帶上灑水壺、鐵鍬等工具去田里種樹。
到了那里，我先去打水，我拿起灑水壺就放到水里，打好后，我要坽到種樹的地方，但灑水壺太重了，我沒走幾步氷要停一下，最后，我終于把灑水壺擒到種樹的地方了
現(xiàn)在開始挖洞，我拿起鐵秋，一鍬，向后一拉，土就被挖出來了，我重復(fù)剛才的動作，在一個地方重復(fù)地挖，拼命地挖，直到奶奶說好為止。
下面我把小樹苗小心翼翼地放在洞里，生怕弄壞了，然后填上土，把土踢進去，再把土踩平，就好了。
樹種上了，水也打好了，下面該輪到澆水了，我拎起笨重的`灑水壺，往樹上澆，澆完了水，整個種樹過程就完成了
這真是一個快樂的星期日。
看圖寫作文三年級種樹 篇8
大多數(shù)人認為植樹就是把樹苗埋入泥土里就了事了，其實植樹還遠遠不只這些，其中還包含著許多學(xué)問呢！
下面我來具體介紹一下植樹的操作過程。首先是挖坑施肥。挖坑時表土、心土分放坑兩邊，坑的直徑要大于根系或土球20—30厘米。還應(yīng)注意：挖坑時，坑的上下應(yīng)基本上一樣大，不要將坑挖成一個鍋似的。然后施入基肥，必須蓋一層表土，壓實。
其次是挖取樹苗。常綠樹苗須帶上土球，其半徑不小于離地面10厘米處樹干的`周長；落葉樹苗要多留根系，并應(yīng)將根沾上泥漿用來保護根系，粘泥漿時應(yīng)注意掌握泥漿的濃度，一般應(yīng)依根系粘泥漿后，泥漿從苗根上緩緩下滴為宜，因為太濃會妨礙根系呼吸和吸水，大稀則容易干燥。
再次是修剪樹苗。剪去折斷、發(fā)育不正常的根；剪去病蟲枝、傷殘枝；常綠闊葉樹要剪去1/3—1/2的葉。
最后就是放苗入坑。將樹苗放入坑的中心，扶正，展開根系，不要讓根卷曲在坑內(nèi)，然后按“三埋兩踩一提苗”的方法固定樹苗。即先填表土至坑深度的2/3左右，這是“一埋”，再向上略提樹苗，這是“一提”，然后將土踩實，這是“一踩”，再填土至坑滿，這是“二埋”，再將土踩實，這是“兩踩”；再填一層土，這就是“三埋”了。在這“三埋”填土?xí)r，應(yīng)讓土面高于樹坑，以免積水。最后還要注意，樹苗種下后一定要澆水一次。
聽了我的介紹之后，你一定對“植樹”這詞的含義加深了不少吧。如果你有興趣的話，不防照我所介紹的植樹方法去試一試。
看圖寫作文三年級種樹 篇9
風(fēng)軟軟的，陽光暖暖的，棉衣重重的`，柳枝冒出了小小的新芽——媽媽說，這就是春天了，周圍的一切都會慢慢亮麗起來的。
媽媽還說，現(xiàn)在種下一棵小樹，它會在春天喝飽珍貴的雨水，舒活筋骨，正趕上夏天成長的好季節(jié)。那時候它會變高變壯，努力向云彩里鉆。它會跟我比賽，看誰能長得更快，為祖國做出貢獻。
所以我種下一棵樹，讓它成為我的好朋友。
看，鐵鍬比我還高。第一次知道土地這么硬，第一次聞到泥土翻身后的香甜味道。我想找一條蚯蚓，讓它幫小樹松松土�？蓩寢尭嬖V我，他們還在睡覺呢，可要小心一點兒哦，別驚醒了他們的好夢。
一番努力后，小樹終于穩(wěn)穩(wěn)地站住了。提來水，滿滿的灌下去。一陣風(fēng)吹來，小樹嘩嘩地笑了。再見小樹，過些日子再來看你，那時候我也會有新的進步。小樹，你能跟我一起成長嗎？
看圖寫作文三年級種樹 篇10
每天中午，我都會去雨湖公園散步，放開沉重的心情，讓心情變得輕松、愉快。
我喜歡樹，每當(dāng)看見這些茂盛的樹木，都會貪婪地呼吸樹里散發(fā)出來的芳香的新鮮空氣。
所有的樹中，我最喜歡的是柳樹，每當(dāng)我看見柳樹就想到了賀知章的《詠柳》，“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳�！苯衲�4月我在公園里插了柳枝，插柳枝的那天下著雨，自然也不用澆水了，可是之后連著是晴天，這下可把我急壞了，中午忙灌了4升自來水，跑到公園，往柳樹上澆。
《桃花心木》這一課提醒了我，說：“每天定時澆一定量的水，樹苗就會養(yǎng)成依賴的心，根就浮在地表上，無法深入地下。如果一旦忘記了澆水，樹就會枯萎�！彼晕抑粷擦�1升水，剩余的水給櫻花澆了。
我每天都去澆水，讓腦力和體力勞動得到了適當(dāng)?shù)?調(diào)節(jié)，有益身心健康。
培植一顆樹是一件非常有意思的事，既勞動了，又培養(yǎng)了耐心和責(zé)任心，看到公園里有了自己的勞動果實，心里自然特別踏實。
看圖寫作文三年級種樹 篇11
人們都說：“勞動最光榮�！痹谖覀兊纳钪�，我們每天都在勞動，好像掃地、拖地、洗衣服、洗碗等。但爸爸和我并不是做家務(wù)活，而是去植樹。
總算挖好了坑！接下來是栽樹苗，爸爸邊栽邊問我：“你知道關(guān)于植樹的'問題嗎？要不要考考你。”“考就考，有什么大不了的？”我趾高氣揚地說。“好，我問你，挖的樹坑直徑要在幾十到幾十厘米之內(nèi)，深又在幾十到幾十厘米之內(nèi)呢？”“呀，這可難住了我�！薄昂俸伲�是讓我來告訴你吧，直徑是40—100厘米，深是20—40厘米，你空下來還是多看書吧，連這種題目都不知道，長大后對植樹肯定一竅不通�！薄班��！蔽胰粲兴嫉攸c了點頭。
最后就是澆水了。我照著爸爸的樣子，把底土踏平踏緊，防止樹苗長歪，然后用水桶慢慢地澆水。整個植樹過程就結(jié)束了。
從這次植樹，我明白了：處處留心皆學(xué)問，不能夠小看任何事情，小小的植樹活動也有大學(xué)問喔！
看圖寫作文三年級種樹 篇12
春天到了，萬物復(fù)蘇了，三月十二日又是一個植樹節(jié)。
這天芳芳起得特別早，她叫上了彤彤和樂樂一起到郊外去種樹。
�。〗纪獾目諝庹媲逍�，有一股淡淡的小草的香味直往鼻孔里鉆，遠遠地兩只小兔在吃著嫩綠的小草，
小鳥們飛來飛去在認真地捉害蟲，兩只白鴿也跑來湊熱鬧，遠處的.山坡上一片青蔥翠綠，倒映出天更藍了，云更白了。
他們顧不上欣賞這里的美景拿起工具就開始挖坑，挖好了坑彤彤把樹苗放在土坑中間，樂樂用鐵鍬開始填土，他一邊填土，一邊用腳把土踩實了，如果不把土踩實，風(fēng)一吹，小樹苗就會倒下來的。
芳芳趕快用水桶提來了水澆在了樹坑里，總算把樹苗栽好了，他們每個人身上都出汗了，春風(fēng)吹在身上涼涼的真舒服。
他們看著自己的勞動果實，每個人心里都美滋滋的。
只要大家都來種樹，我們的家園，天會更藍，云會更白的。
看圖寫作文三年級種樹 篇13
今天是植樹節(jié)，本來說好的植樹活動因為大雨取消了，老師為了滿足大家想要種樹的熱情，決定在教室里“種樹”。
我們鏟子和熟土、黃土、水、杯子、樹苗。我很興奮，因為這是我第一次種樹。教室里有的人拿著鏟子準備把熟土盛到杯子里，有的人拿著樹苗，準備插進杯子的熟土里�？傊�，大家熱火朝天地開始分配起來。
我首先拿著鏟子，把少許的.熟土盛到杯子里，接著是把樹苗插進杯子里，然后我有辦了起來，我把樹苗小心翼翼的插進杯子里。接著，把樹苗扶著，填進適量的黃土，把黃土拍平，這時老師提醒大家“三填兩拍一輕提”。最后，把熟土倒進杯子里，把杯子填滿，在把土拍平，就種好了。
我在樹苗旁邊堆了一個“城堡”，保證水分不流失，然后拿起適量的水，往植物的根上倒，我就澆好水了。
這一次種樹真有趣，真希望每個人都可以種一棵樹，為祖國的綠色貢獻一份力量！
看圖寫作文三年級種樹 篇14
2060年，我在月球上種了一片桑園，取名為“神秘桑園”，雖然桑樹不神秘，可見桑葉準把你們嚇一跳。
我種１號桑樹時，每片葉子只有三種顏色：紅、綠和黃。現(xiàn)在我種培育的2號桑樹，每片桑葉由8－10種顏色組成。在桑樹的周圍，我種了兩層植物：第一層是花，有牡丹、百合花、玫瑰花和菊花。第二層是小嫩草。這些花草襯托著五顏六色的桑樹，從遠處看，是一幅美麗的風(fēng)景畫。
要想讓桑樹長得這么好，得有很多設(shè)備。我在樹枝上發(fā)明了一種機器，只要樹上有蟲子，機器就象啄木鳥一樣把蟲子啄死，再把蟲子身體里的營養(yǎng)輸送給桑樹；我還發(fā)明了給桑樹澆水、施肥、修枝的機器人呢！
如果是蠶吃了桑葉，那可了不得！它吃什么顏色的'葉子，就會吐出什么顏色的.絲，不再用人工渲染。
我種的桑園怎么樣？歡迎大家乘坐宇宙飛船來參觀我的樹，我還可以送給你們幾棵桑樹樹苗呢！
看圖寫作文三年級種樹 篇15
我們學(xué)校種植的樹木非常多，比如水杉、樟樹、櫻花樹……但是我只對桂花樹情有獨鐘！桂花，沒有牡丹的美麗華貴，也沒有玫瑰的艷麗豐姿；但她卻有一股沁人心脾、令人百聞不膩的清香。花開時，可謂“獨占三秋壓群芳”。
桂花的作用非常大，可以泡茶、入藥、做桂花糕……她的香味不但讓人感到如釋重負，還有凈化空氣的作用，能抑制結(jié)核、肺炎球菌、葡萄球菌的生長繁殖。她的用處是不是非常多呀！
桂花樹四季長青，最高可達15米，樹冠最大可覆蓋400平方米的空間！她的.樹皮粗糙，表面呈灰白色；葉子的表面非常光滑，是橢圓形的，邊緣有小鋸齒。
我們的學(xué)校一共有4棵桂花樹，2棵在操場上主席臺的兩邊，另外2棵在校門前。一到花季，像米粒一般大小的淡黃色花朵一簇簇地掛滿枝頭，一陣風(fēng)吹過，大片大片的桂花飄落下來，就像下了一場“桂花雨”。聽了我的介紹，我想你也會喜歡桂花吧！
看圖寫作文三年級種樹 篇16
植樹節(jié)的那天，天氣晴朗，陽光明媚。強強和小紅約好去公園植樹，他們扛著小樹，拿著鐵鍬，提著水桶，來到了公園里。小紅馬上就看見了一塊綠油油的草地，大聲對著遠處正在挑選空地的`強強說：“強強，就把小樹栽在這里吧！”強強聽到了，趕緊跑過來準備和小紅一起植樹。
強強二話不說，三下兩下地就挖了一個大大的樹坑；小紅再把小樹小心翼翼地放進挖好的樹坑里，把小樹扶正；接著讓強強培土，強強給小樹培土?xí)r格外的小心，生怕弄傷了小樹；最后，小紅拎起滿滿一桶水給小樹澆水，這白花花清亮亮的水好像倒入小樹的口中，它大口大口開心地喝著，好像在說：“謝謝同學(xué)們的辛勤勞動，在你們的細心呵護下，我一定會長成參天大樹美化環(huán)境的�！蓖院玫男�，他們心里樂滋滋的，感到非常自豪。最后，小紅和強強帶著植樹的工具，唱著悅耳的童歌，歡蹦亂跳地回家了。
看圖寫作文三年級種樹 篇17
今天，我一大清早就起來了，因為爸爸答應(yīng)我到公園植樹。
我來到爸爸房間，看見爸爸還在呼呼大睡，我用河?xùn)|獅子吼般的'聲音喊到：“爸爸快起床，和我一起去植樹。”爸爸連忙從床上爬下來，先穿好衣服，再把洗臉刷牙的工作給做好，和我一起吃完早飯，去公園植樹了。
我和爸爸找了一家賣小樹苗的店，買了一棵健壯的小樹苗。我們回到公園，找了一塊空地，把土鏟掉，我們又小心翼翼地把樹苗種了下去，再用土填起來。忽然，一陣風(fēng)從我耳邊刮過這陣風(fēng)好像電報似的，讓我想起了昨天晚上電視里天氣報道說：“明晚要刮大風(fēng)”。我連忙找來幾 根繩子和幾根棍子，用棍子撐住小樹兩邊，再用繩子系牢，這樣就不怕風(fēng)吹雨打了。
爸爸夸我真是個護綠小衛(wèi)士。
看圖寫作文三年級種樹 篇18
3月12日植樹節(jié)這天，陽光燦爛，“小馬虎”扛著鏟子、樹苗和“愛護小樹”的木牌興奮地來到森林公園種樹。
“小馬虎”哼著小曲到達目的地。春天的森林公園景色宜人，空氣清新，到處鳥語花香。“小馬虎”決定大干一場。瞧，“小馬虎”先用鏟子挖了一個坑，再把木牌插進坑里，最后他用腳把坑踩平。“小馬虎”忙得大汗淋漓，他卻很開心，覺得自己做了一件好事，他滿意地回家了。小樹苗靜靜地躺在地上，傷心極了。小鳥嘰嘰喳喳，不停地叫著，好像在說：“‘小馬虎’你怎么可以就這么走了呢？小樹苗還沒種呢！”可惜“小馬虎”聽不懂鳥語。
回到家，“小馬虎”驕傲地跟媽媽講了自己的豐功偉績，媽媽滿臉疑問，說：“你的`小樹苗種了嗎？”“小馬虎”這才想起了被自己遺忘的小樹苗，頓時啞口無言。
看圖寫作文三年級種樹 篇19
3月12日是植樹節(jié)。這一天，天空中的白云猶如揚帆起航的輕舟，慢慢地浮動。太陽公公也暖洋洋地照著大地。小蘭肩扛鐵鏟，小畢一手拿著買來的樹苗，另一手提著水桶，兩個人高高興興地去公園后山植樹。
他們倆到了公園后山一看，哇！人可真多呀！只見三五成群的人們有的在挖坑，有的在填土，還有的在澆水。大家干得熱火朝天。小畢和小蘭也找了個位置，植起樹來。小蘭先兩手緊握鐵鏟，賣力地挖起坑來。只見她把挖起的土堆在土坑旁邊。小畢看土坑差不多深了，就小心翼翼地把樹苗的根放在大小合適的`土坑里，蹲著身子，兩手扶住小樹苗。這時，小蘭又小心地用土坑旁邊的一小堆土把放著樹苗的坑填平。小畢站起身子，拿起水桶去打來了一桶水，將水澆在土坑上。樹栽好了，小樹苗筆直地站在了土地上。
一陣春風(fēng)吹來，他們倆感到了絲絲涼意，都用手擦了擦臉上的汗水。兩只“小花貓”你看看我，我看看你，都禁不住哈哈大笑了起來，笑聲彌漫了整個公園的后山。
看圖寫作文三年級種樹 篇20
昨天，我與爸爸跟著志愿團隊去雙潮村種樹。
一路上，一條已干涸的小溪伴隨著我們，一棵棵蒼天大樹歡迎我們，我們呼吸著大自然的空氣，聽著鳥兒的鳴叫，真好像是人間天堂！
上了山，氣喘吁吁的.我們拿了樹苗和鋤頭，便開始種樹了。
開始種樹先要在地上挖一個40cm×40cm的深洞，然后把樹苗放入坑中，先用細土一點一點往樹苗根部填入，然后再在上面用一般的泥土把它補實就可以了。我同爸爸費了好大的勁才種了第一棵樹苗，于是，我們越種越來勁。最后，我和爸爸數(shù)了一下，一共種了幾十棵樹，算我們種得最多。
下午，一位叔叔說：到我家菜園“偷”菜去吧！于是，我拿起鐮刀，費力地拔了三棵油冬菜。最后，我們“偷”了好多好多的菜，就高高興興地回家了。
這次植樹的活動讓我難以忘懷。
看圖寫作文三年級種樹 篇21
星期天，爸爸和媽媽帶著我去山上種樹，因為今天是植樹節(jié)。
我們帶了一桶水和一棵小樹苗，到了山上，我們看到已經(jīng)有很多人在植樹了，我們找到了一塊比較空曠的地方，準備動工。
爸爸拿出了鐵鍬，把鐵鍬插入土里，挖開泥土，直接挖出一個大坑才停止。坑挖好了，我插入了小樹苗，爸爸剛要把泥土填到坑里，小樹苗卻倒下了，我只好扶著小樹苗，不讓它倒下，爸爸拿著鐵鍬用力把泥土填入坑里，他又使勁拍了幾下土。我松開了手，發(fā)現(xiàn)小樹苗竟然站起來了，爸爸對我來說：“這還不夠呢，小樹苗，剛到新的.環(huán)境里口很渴，我們給它澆澆水吧�！庇谑俏夷闷鹚o小樹苗澆了好多水，相信明年春天它一定會長大許多的。回家的路上，花兒在對我們笑，鳥兒在樹上說話，仿佛在對我們說：“你們真是愛做好事的人�！�
植樹真是太快樂了。
看圖寫作文三年級種樹 篇22
春天，我求爺爺給我買些樹苗。星期天，我和爺爺在院子后面的空地上種樹。
先挖坑吧。爺爺用大鏟子，我用小鏟子。過了一會兒，爺爺挖了一個又大又深的洞，我挖了一個又小又淺的洞。于是，我對爺爺說：“我用大鏟子，你用小鏟子。”爺爺說：好我用的.是大鏟子，但是爺爺拿的是大鏟子而不是小鏟子。這一刻，我把所有的力量都放在了心里，要和爺爺一較高下。我埋下頭努力，泥土迅速飛出坑外。過了一會兒，挖了一個樹坑。我得意洋洋地抬頭看著爺爺。“唉”我爺爺挖了兩個坑。我汗流浹背，臉通紅，手腕酸痛。爺爺不變臉，心不跳。后來爺爺好像看到我和他打，故意放慢了速度。
挖完樹坑后，我們開始種樹。我把樹苗放在樹坑里扶正，爺爺把土填進去。爺爺填了幾塊土，我用腳放下。爺爺再填幾塊土，我來填腳踏實地就這樣，我們種了一棵樹。
最后要澆水。爺爺帶水，我給小樹澆水。我好像聽到小樹咕咚咕咚！
我多么希望樹苗能迅速發(fā)芽長大，長成偉大的材料！
看圖寫作文三年級種樹 篇23
三月十二日是我國一年一度的植樹節(jié)，學(xué)校組織我們與另一個小學(xué)的學(xué)生一起植樹……
星期一，老師帶我們?nèi)ヅc另一個小學(xué)的學(xué)生一起植樹。我們懷著激動的心情，進入了大巴。進入大巴之前，老師嚴肅的對我們說我們出去以后，代表的就不是四一班了，代表的是建設(shè)街小學(xué)，所以，我們一言一行都要謹慎，不能為我們學(xué)校丟臉。
到了新華辦事處中心小學(xué)，我們在老師的帶領(lǐng)下有順序的去打水，一位老師說不用我們打了，直接把桶放在這就行，有人給我們打水。我們馬上把水桶放下，去站隊。站好隊后，在老師的帶領(lǐng)下站到規(guī)定的位置，領(lǐng)導(dǎo)就入座了。
一位老師負責(zé)介紹領(lǐng)導(dǎo)，然后，領(lǐng)導(dǎo)又開始講話，領(lǐng)導(dǎo)講完話，兩個同學(xué)講，講完后，我們便去拿水桶，找到自己隊的.人，領(lǐng)完鏟子，我們就去植樹了。
我們找到自己的樹坑，把里面的枯枝爛葉、塑料袋拿出來之后，把小樹苗放到坑里，然后我與史帥扶著樹，另一個女生填土，他填一次，我們就踩，踩結(jié)識了就再填……一會兒，幾位領(lǐng)導(dǎo)走到我們這，說土夠了，該澆水了。我們聽后，立馬就去接水，接一次水就換一次人，這樣既好玩又不累。又過了一會兒，一位老師拿著一大把鐵絲走來了，他幫我們把寫著我們名字的卡片系在了小樹上。
兩個小時不一會就過去了，我在這次活動中體會到，種樹看似簡單，但做起來很難，以后，我要經(jīng)常去看看我的小樹，讓我們一起成長。
看圖寫作文三年級種樹 篇24
星期六是植樹節(jié)，早晨陽光明媚，見爸爸媽媽們要去上班了，我趕忙叫住他們，并告訴父母今天是植樹節(jié)咱們要一起去植樹，他們也痛快的答應(yīng)了。
爸爸左手扛鏟子，右手拎著水壺，媽媽提著小樹苗，他們匆匆走出門外，而我及妹妹呢，也又蹦又跳地跟著他們跑了出去。
我們來到一塊空地上，見那兒的.土地很肥沃，很平整，爸爸便放下水壺，在上面很輕松地挖了一個大坑，媽媽把小樹苗遞給了爸爸，爸爸把小樹苗放入坑中，看我及妹妹沒事干，讓我把坑給埋了。我拿起沉重的鏟子，使勁地把泥土往里塞，我不由地在心里“感嘆”：哇！這鏟子怎么那么重，拿在手里怎么像個100噸的鐵塊呀！可真的佩服爸爸那手上的力氣。想著，想著，我也把坑給填上了。接下來，就是屬于“搗蛋鬼”妹妹的踩踏工作了。只見妹妹走向樹苗，像個正在抓狂的瘋子，用腳在土上又踩又跳，不一會兒，她終于完成了踩踏工作，妹妹她已經(jīng)是被弄得大汗淋漓了。媽媽終于該上場了，她拎著水壺，彎下腰，給樹苗澆上了水，然后，就把水壺給了我。最后，我急忙抱著妹妹上樓去了。
植完樹，爸爸媽媽上班去了，我坐在門前看著剛種下那棵小樹苗，開心極了。
看圖寫作文三年級種樹 篇25
五一節(jié)，我和媽媽，婆婆一起到鄉(xiāng)下——也是我的老家，去植樹。
一路上，我們一邊快樂地唱著歌，一邊欣賞著道路兩旁美麗的景色：一排排郁郁蔥蔥的大樹，草地上是五彩繽紛的野花，它們把大地染得好像彩虹一樣。到了鄉(xiāng)下，呈現(xiàn)在眼前的是一只只蝴蝶，蜻蜓在菜地上輕盈地飛舞，真好像一個人快樂的.小精靈�。�
我飛快地從鄉(xiāng)間小路跑到老家，啊，老家還是那么親切，好像老朋友一樣，這里環(huán)境清幽，十分舒服。
“開始植樹了！”婆婆喊著。我用鋤頭在才老家的院子里找了一塊空地，開始鑿大坑，而媽媽，婆婆先把桑樹的老葉子摘掉，然后和我一起鑿樹坑。婆婆說：“因為桑樹自己的營養(yǎng)都不夠，哪有營養(yǎng)供應(yīng)葉子長大呀！”挖好了樹坑，我正準備把樹放進去時，婆婆說：“等一下，樹有營養(yǎng)才能長大呀！你先去弄些牛糞來�！薄芭＜S，不會吧！唉，為了桑樹的成長，只好去弄了�！庇谑�，我拖著鐵鍬，到路上去找牛糞。看，那兒就有，我跑過去，屏住呼吸，小心翼翼地把牛糞鏟在鐵鍬上，好了，我拖著鐵鍬向老家走去。
我把桑樹放進樹坑里，倒進牛糞，然后填上土。耶，種好了！
望著自己種好的桑樹，心里甭提有多高興了。
看圖寫作文三年級種樹 篇26
今天是一年一度植樹節(jié)，為了給大自然盡一份力，在今天我與我“死黨”阮勝巖去植樹，我們選是南山。于是我拿了兩棵樹苗，阮勝巖拿水與鐵鍬，我們出發(fā)了。
來到了南山，我們開始找地方，找了一會，小阮發(fā)現(xiàn)了一個絕好地方，這里有充足陽光，肥沃土壤，看來這里是最佳之地了，我看了看，說：“說干咱就干吧。"于是我先拿起鐵鍬挖了起來。為了小樹牢固，我挖了一個深30厘米，直徑20厘米坑，剛挖第一個鍬，泥土芳香撲鼻而來，好香呀！挖了一小會總是挖偏，這讓我很生氣，我硬著頭皮，耐心挖了起來，挖了一會，大功告成了，可我滿頭大汗，四肢無力，于是我坐在地上，我拿起水壺貪婪吸著水，��！真舒服，這時清風(fēng)吹來，樹林里發(fā)出嘩嘩聲音，好像樹林在給我們上演歡迎交響曲，我想應(yīng)該是我們給他們增加新成員，他們再感謝我們吧。休息了一會，我能量補充完畢。我們又開始干活，小阮說：“你放樹，我澆水"。我們說干就干，我又把樹苗拿起，放在先挖好坑里，先填土，然后再用腳踩土，把樹苗固定，小阮馬上把水澆上。哈哈大功告成了，我們倆不約而同拍起手來，心里有一種說不出喜悅。我想這就是人們常說成就感吧！撫摸著小樹我我們戀戀不舍下了山，在路上我心開始遐想，再過20年，這棵我栽小樹，一定能長成參天大樹，禁不住暗暗笑了起來。
看來今天是有收獲一天呀，我們一定也是一名合格環(huán)保小衛(wèi)士了。
看圖寫作文三年級種樹 篇27
春姑娘邁著輕盈的步伐來到人間，萬物復(fù)蘇。我和我的小伙伴決定去參加由報社組織的“綠化美化大菏澤，尋找魯西南記憶”大型植樹活動。一路上我們歡聲笑語，路兩旁的柳樹姑娘垂下她那柔軟如絲的'秀發(fā)，燕子在頭頂嘰嘰喳喳地叫著好像在說：“我們一起去植樹吧，讓我們的環(huán)境更加美麗。”
到了植樹景區(qū)，首先映入眼簾的是一幅幅大紅條幅，當(dāng)看到 “魯西南記憶歡迎小記者到來”，心里無比高興。我們很快找到牡丹區(qū)實驗小學(xué)的植樹專區(qū)，校旗在微風(fēng)中歡迎我們的到來，幾位領(lǐng)導(dǎo)發(fā)完言我們就開始植樹了。每個人領(lǐng)了四棵樹苗，拿著我們準備好的鐵锨和水桶，就熱火朝天地干了起來。
媽媽詳細地說著植樹方法，我用腳踩著鐵锨的“右肩”使勁地把掀壓入土里，一塊泥土就挖了出來，就這樣反反復(fù)復(fù)很快就挖了一個大坑，我把小樹苗放到坑里用土填到一半時用腳踩一踩保證不露空氣，然后我用水桶提來一桶水，澆上。再用土給小樹苗周圍埋了一個土堆。一棵小樹就種好了，就這樣我們一口氣種了四棵小樹。我高興地去領(lǐng)了心愿卡，認認真真寫下了美好的心愿，掛在樹上。心愿卡在風(fēng)中隨風(fēng)飄動，我的心愿也隨風(fēng)飄揚。
大家熱情高漲，植樹現(xiàn)場熱鬧非凡。雖然鞋上、褲腿上沾滿了泥土，但勞動的快樂卻洋溢在臉上。 同學(xué)們?yōu)榱宋覀兊沫h(huán)境更加美好，請參加到我們的植樹活動中來吧！
看圖寫作文三年級種樹 篇28
迎著和煦的春風(fēng)，邁開輕快的腳步，親愛的少先隊員們，走，我們一起去植樹。
今天，我們?nèi)ブ矘淞?
我們一路歡歌笑語來到植樹的地方。季老師給我們一人定了一個植樹點，然后讓我們?nèi)ヮI(lǐng)樹苗。一位慈祥的老爺爺給了我一棵樹根微微泛青的小樹，我便拿著小樹苗回到了我的植樹點，開始植樹了。
第一步，先要挖一個坑，給這棵小樹當(dāng)家，我先拿起鐵鍬重重地往土里一插，用腳往鐵鍬把上用力一踩，利用杠桿原理，土就輕輕松松挖出來了。漸漸的，一個土坑成型了。這時，我正要把書苗放進去，可是，出現(xiàn)了一些不該出現(xiàn)的東西——一些草根。我想，這可是要用營養(yǎng)才能生長的，萬一這草根和小樹搶營養(yǎng)，那就不好了。我干脆一不做二不休，把好事干到底，用鐵鍬把草挖了精光，這才把小樹苗放進去。
第二步，該填土了。我用手扶住小樹苗，用另一只手把挖出的土填回去，再照著別人的'樣子用腳踩了踩土，因為踩實了土，才可以防止小樹苗倒下來。
第三步，澆水。我也學(xué)著別人的樣子，來到河邊，用手抓住旁邊的草和小樹，一步一步走下去。這時，意外發(fā)生了，我不小心踩到一塊石頭，一下子滑了下去。我站了起來，抖掉身上的土，揉了揉摔疼的地方，拿起水桶打了一桶水，小心翼翼地走了上來。我來到小樹苗旁邊，把水桶輕輕傾斜，水就像銀絲一樣流了出來，水越流越多，我仿佛看見了小樹苗正快樂地喝著水呢!
與此同時，我也在心中許下愿望，祝它早日長大，凈化空氣。
看圖寫作文三年級種樹 篇29
今天是植樹節(jié)，平報小記者團的小記者們到昆陽鎮(zhèn)牧垟村種樹。
到了活動地點，我向兩邊望去，到處都是植樹的人們，他們都懷著一顆希望我們家鄉(xiāng)變得更加美麗的心去栽好這一棵棵小樹苗，讓它們給我們的家鄉(xiāng)增光添彩！看著這幅和諧的畫面真是讓人感慨萬千！我和媽媽商量了一下，決定就地栽樹。
說干就干！我們戴上手套，套上鞋套，挽起袖子，拿起鏟子，一副要大干一場的樣子。先挖好坑，把準備好的樹苗抬到坑里，接著我把那棵樹苗扶正，媽媽就快速地把泥土挖到桶里然后倒進坑里，就這樣倒了十幾桶后終于把樹苗埋好了，最后還要再踩踩，把泥土給踩結(jié)實了。踩好后，望著這棵小樹苗，我不由地心生自豪感。隨后，我把事先做好的“二次元樹”牌子掛在上面，再綁上一根紅帶子。
回家后，我仔細一想，植樹真是個好活動，它彌補了我們之前亂砍濫伐的'行為，讓家鄉(xiāng)的植被增加了不少。如果人人都在植樹節(jié)種上一棵小小的樹苗，那么我們國家就會增加13.7億棵樹！這是一個多么大的數(shù)目�。≡傧胂朦S土高原那嚴重的水土流失，若那13.7億棵樹都種在黃土高原上，黃土高原的水土流失也不會這樣嚴重了吧。
在此，我想呼吁大家多植樹造林，不要為了點利益而肆意地破壞植被了。植物也是有生命的，他們也會疼！請為了我們共同的地球，一起來植樹吧！
看圖寫作文三年級種樹 篇30
春天到了，看！那一顆挺直了腰、張開了茂密樹枝的樹；看！那一朵朵探出頭來、露出歡樂笑臉的小花兒；看！那一只只早出晚歸幫樹木治病的鳥兒……大自然是如此美妙神奇，讓人心馳神往。
只是，在許多時候，許多人目光短淺，只是瞧著眼前的利益，亂砍亂伐，樹木只剩下了樹樁，青山變成了禿頭。樹樁無聲地哭泣，似乎在責(zé)備人們的自私自利。
幾年后山上發(fā)生了泥石流，沒了樹木的保護，泥石流淹沒了山村，許多人被死神抱走了，即使有活下來的也被餓死了。漸漸的，漸漸的，國家加強了教育，《黃河是怎么變化而成的》《鹿和狼的故事》等文章引入了課本，教育人們從小愛護環(huán)境。
每年3月12日，人們開始植樹造林。一棵棵樹挺立在那，它們在保衛(wèi)著中國的領(lǐng)土，它們在保衛(wèi)著母親河，它們在保衛(wèi)著世界上的每一個生靈。
現(xiàn)在我們的.生活環(huán)境非常好，花兒小草都生機勃勃，好像在說“謝謝你們，是你們創(chuàng)造了一個特別的世界。”洪水不在打擾我們，讓我們過上了幸福的生活。
從前，我們破壞了大自然，以后我們一定要用一雙手創(chuàng)造一個文明的世界，要用一雙手讓大自然重現(xiàn)美貌，要用一雙手闖出一條干凈又整潔的路。
��！我謝謝你祖國，謝謝你樹木，讓我們共同攜起手來，共創(chuàng)一個美麗的夢。
看圖寫作文三年級種樹 篇31
冬去春來，又是一個植樹節(jié)，我們在老師的帶領(lǐng)下，來到了曲江公園。
曲江公園讓我耳目一新，小橋流水，綠樹成蔭，鮮花遍地，老人們伴著悠揚的琴聲在練功。這么美麗的`公園，我們要在哪兒栽樹呢?就在這時，一位技術(shù)指導(dǎo)人員笑每們瞇瞇地向我們走來。他帶我們走過了一座小橋，來到了一片未開墾的農(nóng)田。
這片農(nóng)田邊上有一條小河，河水清澈明亮，河邊上有一叢水草。技術(shù)指導(dǎo)人員撿起一根樹枝，在地上用圈給我們規(guī)化位置。心急的我迫不及待地用力把鐵鍬插進土里，握著鍬柄用力一翹，地上出現(xiàn)了一個圓坑，我再次把鐵鍬往土里一插，這次可沒上回那么幸運，不知碰到了什么硬東西，鍬面一震，我倒像泄了氣的皮球，無精打采。這時，智多星居偉順手拿起一把小鏟，把四周的土鏟去，露出一個紅石塊，居偉又輕輕一搖，終于被挖出來。
挖坑是體力活，放樹可是個技術(shù)活。居偉把樹苗放在坑里，我退后了幾步，有點兒歪，往左，往左，往右。終于把樹放直了。到了培土的時候，培土可是關(guān)鍵，細心的沈保民用手把土塊握碎，埋在樹根處，不一會兒，便填完了坑。我們又用小鏟拍實，形成了碗口狀。
該到最后一步澆水了，吳浩拿起水桶就往樹上澆，智多星居偉連忙攔住了他，著水得慢慢澆。說著拿過水桶，給樹澆起水來，中間慢慢下沉，水也沒有流失，讓小樹慢慢吸收。
在回家的路上，我想象著:那棵小樹，十年之后，茁壯成長，綠化家園，說不定還會成為一道美麗的風(fēng)景線。
看圖寫作文三年級種樹 篇32
今天是植樹節(jié)，每個人都在種樹。當(dāng)然，我也不例外。
黃昏時分，我和父親提著水壺和樹苗向東山走去。剛過橋，發(fā)現(xiàn)沒帶鏟子，就著急地說：“哦，爸爸，我們沒帶鏟子。我該怎么辦？”爸爸平靜地說：“沒什么，前面不就是劉的家嗎？我們可以向他借一把鋤頭�！薄皩Γ热粵]帶，就借�！庇谑牵覀兂鴦⒌�.家走去。當(dāng)我走到他家門口時，我看見他父親在外面。于是我們向他借了一把鋤頭，上山了。
上山后，我和父親精心挑選了一塊土地。這片土地比較大，周圍有一些大樹和小樹。樹苗種在這里，它也有同伴。所以，我們找到了地面上最穩(wěn)定的地方。我拿起鋤頭，清除了地上的雜草，只留下了泥土。然后我舉起鋤頭挖了一會坑�？舆�沒完，父親就對我有些不滿：“誰像你這樣挖，給我�！蔽野唁z頭遞給了父親。我看到他把它舉起來使勁挖，它深深地插進了土里。他把它拉回來，挖出來，然后整平，挖出剩下的土。我效仿他的做法，先舉起鋤頭，然后使勁挖，再往后拉，最后把土挖出來。沒多久，坑就挖好了。于是我把樹苗放進坑里，用鋤頭把剛挖出來的土挖到坑里，把樹苗蓋上。我蹲下來，用手輕輕拍著土，均勻地拍著土。最后，我拿起水壺，先在周圍灑了點水，然后在中間灑了點水。
我認為如果每個人都種一棵樹，我們的環(huán)境會變得更好。
看圖寫作文三年級種樹 篇33
明天是一年一度的植樹節(jié)。森林村村長說，世界上9點，讓小動物帶著小樹苗、水桶和鏟子，去森林里的空地。小動物們非常興奮，因為他們明天可以打一場大仗。
第二天，小動物們帶著工具來到森林中的'空地。因為老鼠小，一次只能帶一棵幼苗。需要時間才能拿回來�，F(xiàn)在令人擔(dān)憂。這時，熱心腸的大象走過來，對小老鼠說：“小老鼠，別擔(dān)心。我已經(jīng)讓小猴子、小兔子和小麻雀幫你拿走了。”正當(dāng)小猴子、兔子和麻雀帶著工具來的時候，小老鼠非常高興，說：“謝謝你幫我！”大家異口同聲地說：“不客氣，我們都是好朋友！這應(yīng)該是�！蓖蝗�，小猴子大叫：“我媽，10分鐘就9點了！快走吧！”當(dāng)他說話的時候，每個人都正要跑，這時他們被大象抓住了。大象說：“大家都到我后面來�！贝笙蠛艽螅运鼈冏叩煤芸�，不到5分鐘就能到達。大家從大象背上走下來說：“謝謝�！薄安豢蜌�。”大象說。9點，森林村的村長，一個小動物，對著開闊地邊上的話筒大喊：“小動物們，現(xiàn)在開始種樹�！痹捯粢宦洌游飩兙烷_始種樹了。大象不小心弄壞了樹苗。小老鼠對大象說：“讓我們一起種一棵吧。”大象說：“對，對！”小猴子負責(zé)挖坑，小老鼠負責(zé)把樹苗插進土里，小兔子和麻雀負責(zé)填平土，大象負責(zé)澆水。就這樣，一棵小樹苗誕生了。后來，只有一棵樹是空曠地最高最強壯的。這棵樹是他們五個團結(jié)合作的結(jié)果，也是他們友誼的象征。
看起來團結(jié)很強，只要一起努力就能取得成果。
看圖寫作文三年級種樹 篇34
少先隊員的植樹造林，讓原來荒涼的山嶺重現(xiàn)了生機，給山嶺增添了不少活力。
來到山腳下，我環(huán)顧四周，只見這里的景色變得美麗了，讓人心曠神怡。你聽，小溪叮咚奏樂，唱著歌兒向前奔去;你看，溪邊楊柳依依，讓這里顯得格外唯美。
走著走著，我來到了半山腰，這里的每一棵樹，都是少先隊員們用雙手種下的。高大的樹木如同一把把大傘，撐起了動物們的美麗家園。小鳥抖動著彩翼，飛到這里搭窩筑巢，開始了嶄新的'生活。松鼠也在這里找到了新家園，快樂的嘰嘰直叫。各種各樣的小動物紛紛來到這里，和其他小動物成為了朋友。他們在草地上嬉戲著，打鬧著，像小孩子一樣無拘無束，完全融入了這個大家庭。草地上鮮花朵朵，爭奇斗艷，紅的似火，白的似雪，粉的似霞，黃的似金……從此，這片山林熱鬧了起來，變成了動物們的大家園。
離開這里，我繼續(xù)向山上走。來到山頂，放眼望去，山下的景色一覽無遺。山頂上綠樹成蔭，還有一棵大樹向山下伸出長長的“手臂”，好像在和游人依依不舍的告別。
在幾年前，這里還是一座渺無人煙的荒山。
可幾年后，這里滿眼翠綠，成了一片青山碧嶺。山上霧氣繚繞，巖石掩映;山下樹木蔥蘢，青翠欲滴。來這里游玩的人越來越多，給這里帶來了歡聲笑語。
看圖寫作文三年級種樹 篇35
一年一度的植樹節(jié)即將臨近，人們開始紛紛植樹護林�？晌矣X得我們不能只在植樹節(jié)那天保護樹木，應(yīng)該無時無刻地去愛護它們。
我查閱了大量危害樹木的資料，也深刻認識了樹木在我們生活中的重要性。幾億年前，地球歸動物所有的時候植物繁茂，到處生機勃勃，充滿了綠色。但是，智商遠遠高出其它動物的人類之后，植物像被施了魔法一樣急劇減少。那是因為，人類建造房屋，砍伐樹木造成的。正以為許多人擅自砍伐樹木，所以大自然被破壞。
砍伐樹木的壞處很多，大家都知道樹木可以循環(huán)二氧化碳，如果大量砍伐，那么空氣中二氧化碳也會減少。茂密的樹木可以抵擋沙塵暴，減少點危害。在日常生活中，怎樣才能減少危害樹木呢？那就要從點點滴滴的小事做起。每當(dāng)你吃過美味佳肴后，偶爾菜渣會在你的牙縫里“安家”，這時你不要用竹簽剔牙，我告訴你個妙招：用水使勁漱口，菜渣就出來了，簡單又方便。在飯店吃飯時，別用一次性的筷子吃飯，筷子也有保質(zhì)期。當(dāng)你不注意時，大量的霉菌會在你腹里“跳舞”，而且它們還會繁殖無數(shù)的`細菌，然后損傷你的健康。
保護環(huán)境從我做起，我和爸爸媽媽也有了新的計劃，我們準備種植一棵小樹苗，天天為它澆水施肥，讓它和我健康成長。我也要組織大家一起種小樹苗，讓我們的家園更美好。到時候歡迎大家來欣賞呦！
看圖寫作文三年級種樹 篇36
有時候會突然覺得自己長大了，然而我長這么大都只是給樹澆過水。再過兩天就是植樹節(jié)了，從未種過樹的我聽同學(xué)們講著有趣的種樹故事。聽著聽著我的心里便燃起了一團火。
恰好我們學(xué)校今年要組織植樹活動，植樹的地點便是學(xué)校附近一個被大火燒光的小山頭。有時候我遠遠的看著那個山頭，似乎能聽見它在對我說話一樣。它好像在說：我好冷!快來幫幫我，我的衣服都被燒了……從未種過樹的我?guī)е栆约跋胍獛椭∩降男母S學(xué)校的隊伍來到了目的地。
那是一座光禿禿的山，好像是由于一場大火吞滅了山上的生命�？瓷先ハ袷且粋�可憐的禿頭老人，我想我們一定要用咱們的小雙手把這兒成為綠色的海洋。
聽過領(lǐng)導(dǎo)講話，我們開始了植樹活動。媽媽媽拿來一把鋤頭，我找來了三棵樹苗。開始種樹了!媽媽先給我示范了如何挖樹坑，我學(xué)著她的`模樣開始挖，拿起鋤頭我才知道，原來鋤頭是這么重的!農(nóng)民伯伯干活一定非常辛苦!我好不容易才挖好了一半，這時，我巳經(jīng)累壞了，手、腳都沒力氣了，只好請媽媽來幫忙。
挖好了合適的樹坑，我們便要把樹苗放入坑中。在此之前，我把我的愿望放進了一個坑里，希望它們能與小樹一同快樂成長。填上土后，用腳把泥土踩緊，一棵樹就種好了，從始，地球上又多了一份可愛的綠色，植樹，是一項多么有意義的'活動啊!
雨，滴嗒滴嗒地下著，澆灌著這些可愛的小樹。同學(xué)們、家長們個個干得熱火朝天，活動結(jié)束時，原來光禿禿的山嶺轉(zhuǎn)眼成了充滿綠色的“親子林。
看圖寫作文三年級種樹 篇37
陽春三月，麗日晴空，暖風(fēng)拂面，春姑娘迎著輕盈的腳步悄悄地來到了人間。大地上萬物復(fù)蘇，小草鉆出了可愛的小腦袋，為人間增添了勃勃生機。班主任吳老是帶領(lǐng)我們五（５）中隊來到飛鳳山的一個小山坡上植樹。
我們抬著樹苗，扛著鐵鍬，拎著水桶，興高采烈的來到了目的地――飛鳳山的小山坡。老師教我們怎樣植樹，把我們分成十幾個小組，我和趙均鍵一組。一會兒，大家就分別找了個位置開始植樹了。有的.挖坑，有的澆水，有的培土，還有的栽苗……我們有說有笑，雖然汗流浹背，但這卻是給祖國增添美好景象呀！
趙均鍵自告奮勇：“我是男子漢，重活我來”說話間他已經(jīng)操起鐵鏟。左手握著前端，又手握緊后端，后腳蹬地，身體前傾，把鐵鍬弄進土里，使出吃奶的力氣使勁一撬，終于挖出了一塊土。我看著他在挖土，也不甘落后。拎起水桶來到了清澈見底的小溪邊，蹲下身子，打了一桶水向他走去，因為我平時缺少勞動，一桶水都提不動。桶里的水濺到了我的褲角上，但我沒有泄氣，沒有在意，繼續(xù)向他走去，走到他身邊時，他已挖好坑，我便放下水桶，把小樹苗抬起弄進土里，扶直，他用鐵鏟培好土，踩實。最后我提起水桶，向樹苗的縫隙里澆灌，一邊澆一邊想：小樹苗呀小樹苗，你要快快長大，為大地增添生機，為祖國增色彩吧！
春風(fēng)輕輕吹拂著，好像是把小樹吹開了口：“謝謝，你為社會添了一份美，你為大地添了一份綠！”我倆聽著，站了許久許久……
看圖寫作文三年級種樹 篇38
一年一度的植樹節(jié)就要到了，我們童子軍決定在三月九日這天去西麗瓜果園植樹。我都不知道盼了多少天了，這可是我第一次植樹。
三月九日終于到了，我們童子軍整裝待發(fā)。大家在大巴上就好像一群麻雀一樣嘰嘰喳喳說個不停，有的說要種一棵荔枝樹，有的說要種一棵芒果樹，有的說明年就可以摘果子吃了，把大家惹得哈哈大笑。
這時候不知是誰喊："西麗果園到了！"大家興奮地下了車。眼前一下子就開闊起來�？盏厣弦呀�(jīng)種了不少小樹了，一棵棵小樹在微風(fēng)中輕輕搖擺著它嫩綠的葉子，就好像在歡迎我們的到來。
我和孫銘陽找了兩個挖好的樹坑，我從媽媽那里拿來樹苗，這可是一棵十里飄香的桂花樹。說它是一棵樹，其實就比草高一點，才到我的'小腿那兒，不過反正我人小，就應(yīng)該種一棵小樹，這樣它就可以和我一起成長。我把小樹小心翼翼地放進樹坑，"孫銘陽，來幫我把小樹苗扶著，我來填土！"我拿起鐵鍬把土鏟進坑里，不一會兒，就把樹坑給填滿了。我又拎來一大桶水澆在上面，把土踩平，又往后退了幾步看看我的小樹站得直不直。這時我已經(jīng)累的滿頭大汗，鞋上也沾滿了泥巴，可是看到了我這棵小樹，心里高興極了。
離開之前，我又回頭看了看我的小樹，和它道別。希望明年再來的時候，這里是一片綠色的海洋！希望每天都是植樹節(jié)，這樣我們的地球就會變成綠色的家園！
看圖寫作文三年級種樹 篇39
一年一度的植樹節(jié)到了。早上，風(fēng)和日麗，天空中飄著朵朵白云，有的像在地上奔跑的`小白兔，有的像森林里兇猛的大獅子……
爸爸、媽媽、阿姨帶我和姐姐去老山種樹，我們像快樂的小鳥一樣飛到山坡上。一到山坡上，我和姐姐一人搬了一棵小樹苗，爸爸、媽媽拿著鐵鍬挖坑，挖了好久，我小心翼翼地把小樹苗放到坑里，我緊緊扶著小樹苗，生怕樹苗倒了，爸爸、媽媽一鍬一鍬地給小樹苗填土，樹坑里的土填滿了，樹苗就穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)卣咀×恕?/p>
我和姐姐用塑料瓶去打了水，然后把水慢慢地倒進土里，樹苗“喝”飽了水，好像在說：“謝謝你們，我一定會長成蒼天大樹。為你們遮風(fēng)擋雨!”最后我們還給小樹掛了一個小牌子，上面寫了一句話：愿小樹和陶瑋瑤一起快樂地成長。
啊，真是太棒了，居然在河邊種樹，不用跑大老遠去打水了!我先放下樹苗，想和王璞一起挖坑，但我們都沒有鍬，我只有一個小鏟子，只能湊合著用了。我先搗了幾下，把土弄松了，再開始挖，結(jié)果卻碰上了石頭。我生氣地問：“哪兒來這么多‘古董’啊!”王璞也試著挖了幾下，還是不行。在我們旁邊的劉蕓燁他們已經(jīng)把樹苗栽下去了，正在填土。一見我們需要幫忙，邊叫來馬升宇幫我們挖。
“加油，繼續(xù)挖!”“老師，這個坑夠不夠大?”“哎呀哎呀，別澆了別澆了，小樹都快淹死了!”這些聲音是從哪兒傳出來的?告訴你吧，這是我們在曲江公園種樹吶!
看圖寫作文三年級種樹 篇40
星期天的上午，雖然有點冷，但是擋不住我們植樹的熱情。我們早早就來到初村生態(tài)園，我和媽媽還有姐姐是第三名到的`。
開始挖坑了，我和姐姐拿起鐵鍬，努力的挖坑，可是土里面有石頭，很難挖，我們必須把石頭拿走，因為石頭會擋住小樹苗的根。在媽媽的幫助下我們挖好了土坑，媽媽說：“坑要挖深，小樹苗更結(jié)實�！睒淇油诤昧�，我們開心極了，這時張怡博爸爸，張心奕爸爸，秦荻嬌爸爸扛來好幾捆樹苗，我認真地挑選了一棵茁壯的小樹苗，我和姐姐小心翼翼地將它移入土坑，我抓住樹苗，姐姐來填土，我和姐姐一起努力，不一會兒就填完土了，我高興地說：“姐姐我們就要完成了，加油！”該澆水了，媽媽說：“我們得做一個小圍墻，要不然水就會漏掉�！苯憬阌描F鍬把土往外挪，我來找石頭把樹苗圍起來，媽媽去打水，我們團結(jié)合作很快就做完了小圍墻，這樣就不會讓水流出去了。媽媽打完水回來，我和姐姐一起澆了水，因為我們拿得太高，所以水濺了我們倆一身。
栽完小樹了，我們要給小樹做一個名片，我和姐姐一起去領(lǐng)的名片，我在上面寫了我的名字，還寫了一句話：我希望你快快長大，以后我還會來看你的，我寫完把它掛在小樹上，還系了一條紅絲帶，我好想看到你長成大樹，然后結(jié)果子。我看著一片小樹苗，像看見一片無花果樹，我都要饞得流口水了，我好想早點吃到它們��！
看圖寫作文三年級種樹 篇41
去年以來，我們溫州市的綠化真的可以說是越來越好了。街頭的綠化帶上有許多新添的樹苗，道路兩旁的空地上也都栽起了樹，閑置地變成了綠地。
最近，我總在車上看到許多新樹苗運來擱在綠化帶邊，會有幾個工人在那里將這些樹栽入提前挖好的'坑中。有時，爸爸看到一堆樹塞在路正前方，道路不暢通，會在那里說幾句。而媽媽卻從不生氣，反而勸爸爸不要埋怨，因為他們這樣做也是在改善我們城市的生態(tài)環(huán)境，有了這些樹，我們才能有更潔凈的空氣。
如今，溫州種樹栽花，主干道增添了許多新樹。坐在車里經(jīng)過時，感覺進了小樹林，讓人神清氣爽。我有時坐在九山湖邊，曬著陽光，拿著魚竿，看著那綠色的山林，波光粼粼的水面，呼吸著那清新的空氣，感到那時的我是世界上最快樂、最幸福的人。
當(dāng)然，對這場植樹活動，也有許多人有意見。他們有的說是房子被樹遮擋了，屋子里沒了陽光；有的說是自己的“地盤”被用來種樹了，生活生產(chǎn)受影響啦；他們甚至在網(wǎng)上將市委書記陳德榮同志叫做“陳榮”，言外之意是說缺了個德。這樣是極為不文明的，市委書記帶頭種樹，提倡種樹，我們才有美好的家園。
我對種樹活動十分支持，只擔(dān)心這么多種下的樹能否全部存活，因為，今年的春天來得太遲了！
看圖寫作文三年級種樹 篇42
草長鶯飛，春回大地。3月12日植樹節(jié)到了，人們紛紛走向田野山崗，行動起來去植樹，為共創(chuàng)一片美好的藍天做一點貢獻。我和爸爸媽媽一起來到中山植物園，種上一棵小樹苗。
走進植物園，我們來到要植樹的地點，說干就干，我們拿著鍬，扛著鎬、鋤，提著桶，開始種樹了。我們對植樹的質(zhì)量非常講究，樹坑要挖30公分長、40公分寬、40公分深。爸爸先把樹坑挖好，再栽種小樹。爸爸在挖樹坑過程中挖到一塊大石頭，我就拿手使勁把大石頭挖出來，并把坑里的小石頭一個個撿出來，再把小樹苗放進去，用手把無雜質(zhì)的好土放在小樹的周圍，再用我的小拳頭把土砸實了，接著再用剛撿出來的小石頭在小樹的周圍壘成一個小圍堰，便于保存水土，然后澆上滿滿一桶水，這樣我的小樹種完了。再把提前做好的寫著我的名字及希望語的`小牌子掛在我的小樹上。
當(dāng)我們帶著滿身的疲憊，離開植樹地點時，回頭望著我們剛剛種下的小樹苗在微風(fēng)中輕輕搖擺，好像對我們招手說BYE-BYE！我們的心里充滿了快樂，渡過了有意義的一天，明年我會再來看看我種的小樹是否長高了。愿天下人都種一棵小樹苗，看著它們長大，那多么有趣！地球的未來一定是綠色的。讓我們每個人都行動起來，愛護大自然，愛護一草一木，人人都來植樹，人人都有綠色意識，我們的社會才和諧。
看圖寫作文三年級種樹 篇43
童年是無比美妙的，心如水晶般透明又可貴。童年時的言行雖然很傻，可是比什么都坦率可愛。
記得是兩年前，為了種樹這個念頭，來到了桐溪，心中只為種一棵樹，僅此而已。
想起來也真是可笑，把鋤頭在地上艱難地拖來拖去，一點點地挖很長時間后，終于我的筋疲力盡換來了一個淺淺的洞，樹苗入了土，可我望著挖出的土，差點昏了過去……
在父母的幫助之下，這“可惡”的土終于被“打回了老窩”。再接著，就是澆水了環(huán)節(jié)了。碩大的桶讓我叫苦連天，沒法子，誰叫是我的主意呢。我從遠處把水提來，一個猛子全倒了下去，爸爸媽媽急忙上前阻止，可是為時已晚，剛埋好的.土全成了泥漿，樹苗也搖搖晃晃。忙活了這么久，只得到了旁邊叔叔阿姨的一陣嘲笑。郁悶啊！只能再埋土了，我吐了吐舌頭，皺著眉頭又干了起來。忽然，我記起《桃花心木》這一課，種樹人說過：樹苗要長成百年大樹，就要讓根深入地下，找到水源，汲水生長，養(yǎng)成不依賴的心。我要把樹的根埋深，讓它根深蒂固，讓它枝繁葉茂。
“樹，種你真不容易�！蔽亦洁熘�，連骨頭都快給散架了。我直接躺在了綠油油的草地上，心中漫過了一波成功的歡喜。陣陣微風(fēng)，徐徐吹送，我的腦海中幻想小樹十年后那帥氣的模樣，任由自己進入愜意的夢鄉(xiāng)……
童年的真純美麗是無法比擬的。時間的流水沖刷著，卻永遠刷不出我們的心。因為我已永遠珍藏！
看圖寫作文三年級種樹 篇44
雖然植樹節(jié)已經(jīng)過去了，但我們種樹的興致依然不減。
上午學(xué)完書法后，我就和爸爸媽媽來到了涌泉防洪壩旁邊。由于我們來的比較晚，已經(jīng)有很多人在植樹了，上面還掛著一些小牌子，牌子上寫的樹名真千奇百怪：有“晚櫻”，“金枝”，“冰激凌”…我一直以為種樹很簡單，挖一個坑，把樹苗放進去，就完事了�？上霘w想，現(xiàn)實和幻想完全不一樣的.。
我聽到有人說：“哇，連坑都不挖好，還讓我們用鏟子？”我連忙跑到我想種樹的一塊地方，先用鏟子挖出一個洞來，爸爸和媽媽也來幫忙。好笑的，我只以為這在玩，一不留神，就把一勺剛鏟出來的泥土弄到了我的褲腳上。我連忙弄掉，但還有一些褐色的東西“粘”在我褲子上。
幾分釧后，一個差不多20厘米的小坑挖好了。我急忙去選樹苗，選了一棵不怎么大，又有一些葉子的小樹苗。由于我還頭一次種樹，不知道該如何下手。幸虧媽媽來了，她一手提著一個小桶，一手拿著鏟子。只見她把水桶放在一邊，然后把樹苗放進坑里，說：“把樹苗扶穩(wěn)，我要填坑了�！蔽曳鲎⌒涿纾屗煌魏我贿叺�。
我雙覺得這樣太輕松了，也拿起小鏟子填坑。雖然速度很慢，但也幫了忙。終于種上了一棵小樹苗，我提起水桶，把水倒入樹的根部，一棵小樹就種好了。
我在心里默念：“小樹啊小樹，快快長大吧！”
我過了一個非常有意義的“植樹節(jié)”。
看圖寫作文三年級種樹 篇45
今天是植樹節(jié)。我們居住的社區(qū)要求小區(qū)居民都來參加植樹活動。
下午，在居委會王主任的帶領(lǐng)下，我們家也帶著鐵鍬來到社區(qū)旁的一塊空地上參加植樹活動。王主任給我們講了挖樹坑的標準和應(yīng)注意的問題，勞動就開始了。場地上頓時出現(xiàn)了一派熱火朝天的景象。大人孩子齊上陣，連老年人干勁兒都很足。大家七手八腳忙活起來，有的搬磚頭瓦塊，有的清理雜物，有的運送樹苗，有的挖樹坑……我們的小社區(qū)還從來沒有這樣熱鬧過呢！
我和媽媽領(lǐng)到了一個牌子，據(jù)說是植樹節(jié)結(jié)束后可以在上面寫字留念。我們選定了一個地方。我從坑里邊挖了很多土，把土裝在筐子里給了媽媽，媽媽再把土放到一邊。我在挖土?xí)r，才切身感到了種植員的'辛苦，沒挖多久，就腰酸腿疼的了。我想：種植員為什么不怕苦呢？也許是因為勞動也是一種快樂吧！為了看到自己的勞動成果—那棵迎風(fēng)茁壯成長的小樹，我又加勁干了起來。
我和媽媽繼續(xù)挖著，挖了幾筐土的坑才能放下樹苗，我終于明白“根深蒂固”的意思了，小樹的根真的深深地扎在土里。王主任對大家說，我們的小區(qū)居民就像這小樹一樣，大家的家在社區(qū)里面，就好像小樹的根扎在土地里。我們要愛護我們的小社區(qū)，每個人都出一份力，這樣我們的家才會更好。
回到家里之后，我站在陽臺上俯視整個小區(qū)，剛開始，簡直不相信自己的眼睛。原來光禿禿的小區(qū)變樣子了，路邊栽滿了樹，有黃金頂?shù)狞S金槐，也有綠色的楊樹，大葉子的泡桐，我們的小區(qū)變得美極了！
看圖寫作文三年級種樹 篇46
上個星期日下午兩點，我參加了聊城晚報小記者舉行的三月份的活動—植樹，就是因為三月十二日是植樹節(jié)，所以，我們?nèi)路莸幕顒泳褪侵矘�。這次活動地點在北環(huán)—國環(huán)生態(tài)園，那里面還可以采摘呢。接下來，就由我為你介紹一下過程吧！
老師首先給我們講了植樹的規(guī)則：坑必須是一個正方形，深五十厘米，長、寬各四十厘米，必須在有白色石灰標記的地方挖坑。我們種的`是白蠟樹。老師講完，我們就開始忙起來。
我馬上搶占了一個地盤，開始植起樹來。我先挖了一個符合標準的樹坑，然后挑了一棵既筆直又粗壯的樹苗，接著提了一桶水，我先往樹坑里澆了點兒水，然后把樹苗筆直的放進樹坑里，接著，媽媽幫我扶著樹，我把土一點一點的給小樹埋上，踩了幾腳讓土埋的結(jié)實些，最后，我又把剩下的水給小樹都澆上。小樹苗喝足水仿佛在說：謝謝你小朋友。老師給了我們每人一張彩色的小卡片和一根繩子，讓我們在卡片上寫上姓名、班級、學(xué)校以及自己的心愿。我寫的心愿是：愿小樹和我一起茁壯成長！
植完樹，我們便去采摘園了，采摘園里有紅紅的草莓，又細又長的黃瓜，又粗又短的西葫，又圓又紫的茄子，黃澄澄的香蕉西葫，還有紅彤彤的西紅柿等等，我們摘了一小盒草莓，兩個西葫，一些西紅柿，還在里面偷偷地啃了兩根黃瓜，最后，我們滿載而歸，興高采烈地回家了。
快樂植樹，快樂一下午！
看圖寫作文三年級種樹 篇47
春天到了，天氣漸漸暖和了，小草伸個懶腰，打個哈欠，探出頭來，早開的小花兒張開笑臉，勤勞的小蜜蜂與繽紛的蝴蝶，在美麗的花兒之間，跳著優(yōu)美的舞蹈。樹木抽出新的枝條，長出了嫩綠的葉子，大地披上了綠色的衣裳。
今天，天氣晴朗，陽光明媚。爸媽約我姐弟倆去附近的小山上植樹。爸爸說：“我們四人剛好分成兩組，媽媽跟姐姐一組，我和弟弟一組。如果沒什么意見，開始干活�！蔽液偷艿苈犕旮吲d得像兩只快樂的小鳥，互相擊掌說：“哦耶!Go!”爸媽被我姐弟倆惹得大笑起來。我扛起鐵鏟，弟弟小心翼翼地抱起小樹苗，我們來到一片空地就開始植樹，媽媽拿起鐵鏟很賣力地挖了一個大大的坑，然后再松了松土，媽媽說：”挖的.土坑差不多深了，來，現(xiàn)可以種了。”我小心翼翼地把樹苗放在土坑里，蹲著身子，倆手扶住小樹苗我把小樹扶正，讓它長的直直的，媽媽細心地給小樹培土，終于種好了一棵，我望向爸爸那喊：“爸爸、弟弟加油!”弟弟大聲說：“姐姐，我們來個比賽么?”我大聲回應(yīng)：“好，誰怕誰!”我們干得汗流浹背，一個中午終于把樹苗種好了，我和弟弟一點兒沒叫苦。在休息時，弟弟眨著大眼睛問：“誰贏了?爸媽和我異口同聲地說：”弟弟贏了，弟弟最棒!“爸媽最后也夸了我，此時此刻我比吃了蜂蜜還要甜，我望著身后的小樹苗希望它們在母親的懷抱里快快長大!
通過這次的植樹活動，我感受到：我勞動我快樂!讓我們多植樹，使我們的家園變得更加美麗，更加綠色環(huán)保!
看圖寫作文三年級種樹 篇48
爸爸在我們家是個不折不扣的環(huán)保者，特別是關(guān)心地球的沙漠化，他的這種精神也“傳染”給了我。
記得那一年，爸爸帶我去了老家的一個較偏遠的地方。我剛剛踏上這片看不到綠意的土地，就揚起了一陣風(fēng)沙，使得我瞇起眼睛，捂住鼻子，緊閉著嘴，艱難的前行著，好不容易等風(fēng)沙停止了。爸爸就拿出一包樹種子和我一起植樹。
我戴上口罩，拿上一粒樹種子，就又往回走。我拿著鐵鍬，一下，兩下，三下，挖出了一個小坑，把種子放在里面，又把土埋了回去，澆了一點水。如此這樣反復(fù)幾次，我和爸爸將種子埋了下來。爸爸對我說：“這塊黃土地并不大，還有更大的，來我?guī)闳タ纯��！?/p>
我們徒步走了20分鐘，來到了另外一片土地，爸爸跟我說：“我小的'時候在這里玩過，那時還有許多的綠樹，可以捉迷藏呢！如今，如今這塊地方因為人類的砍伐而漸漸地沙漠化了，來，讓我們一起努力，希望能恢復(fù)它本來的樣子吧！”
這回的指數(shù)沒有那么快了，因為這里的石頭特別多，都要用手去拿，去挖，這么大的一片土地，要靠手去挖，手都破了，我擦了一把額頭上的汗，和爸爸坐在一起，我問：“爸爸，當(dāng)樹種子長成大樹需要幾十年的時間，而砍掉一棵樹只需幾分鐘，人們干嗎要這么做？”爸爸搖搖頭說：“為了個人的利益�！�
環(huán)保和植樹是我們每個人的責(zé)任，讓我們一起行動起來吧！
看圖寫作文三年級種樹 篇49
今天是三月十二日，也正好是一年一度的植樹節(jié)，所以我和爸爸媽媽一起開開心心去了洨河生態(tài)公園植樹、放風(fēng)箏、玩耍。
那里有很多人在植樹，我一看激動極了，立即挖了一個極深的坑，我站在里面，深度已經(jīng)超過了腳踝。我見到過別人植樹，但是我只會一步——挖土，剩下就什么也不會了。我只好去請教媽媽。媽媽說：“要種樹，首先要挖一個深坑，這一步你已經(jīng)會了，現(xiàn)在需要你先用手抓住樹苗，用土把樹苗的根蓋住，然后用鏟子把周圍的壓平，最后一步，也就是最簡單的一步了，你只需要把你手上鐵桶里的水輕輕地在樹苗的周圍澆上去，記住兩點，第一不要往樹苗上澆，這樣會把樹苗淹死，第二不要在一秒鐘把一桶水澆上去，這樣的話你會成為落湯雞的。
我聽懂了媽媽的意思，可是還是笨手笨腳的搞砸了一棵樹苗，我心想：現(xiàn)在只剩兩棵樹苗了，我可要好好的珍惜，也不可以繼續(xù)搞砸了。媽媽一看，立即的往我這邊跑了過來，兩只手拉著我的手一起種起來。最后第二棵樹苗成功地活下來了，到了第三棵樹苗了，這一棵樹苗是讓我自己種活的，我按照媽媽教我的方法去努力的種活這棵樹苗，在很大的壓力下，我成功的種活了這棵樹苗。
我還在那里放了風(fēng)箏，我的`風(fēng)箏飛的可高了，我的技術(shù)也很好，可以穿過狹窄的小路，到寬闊的草坪。
這一次植樹我的收獲很大，明年我還想繼續(xù)來植樹、放風(fēng)箏，順便看一下我的小樹長的多高了！
看圖寫作文三年級種樹 篇50
今天是一年一度的植樹節(jié)，我興致勃勃地拉著舅舅和媽媽，帶上植樹所需要的工具：大鍬、鏟子和一株銀杏樹苗來到草坪上。
首先，要用大鍬和鏟子配合挖一個大小適中的坑。考慮到我從來沒有挖過坑，就讓舅舅先做個示范�？蛇@示范一做，小半個坑就挖好了。我是個性急的人，跳起來叫道：“給我挖挖，給我挖挖！”舅舅把大鍬遞給我。嘿，這大鍬怎么這么重呀！我學(xué)著舅舅的樣子挖起來，幾分鐘過去了，干巴巴的泥土仍然紋絲不動地呆在那兒。為了使自己不泄氣，我一邊挖一邊喊：“我挖，我挖，我挖挖挖！我把吃奶的力氣都使出來挖！”咦？咋還是挖不動呢？沒辦法只好去討救兵。媽媽一邊給我做樣子，一邊耐心地講解挖坑的要領(lǐng)。
我按照媽媽說的方法，先踩著大鍬，使勁地將它壓進泥土，然后往上一翹，果然，泥土輕而易舉就挖了出來。幾分鐘后，我已經(jīng)氣喘吁吁、大汗淋漓了。但是，終于完成了這一艱巨的任務(wù)。
接下來，我把帶著土的'沉甸甸的樹苗栽進挖好的坑里。嗨，還真巧了，樹苗正好能擺進坑內(nèi)。最后，我們把土填回原處，將草皮蓋在最上面，再把泥土拍拍緊，一棵小銀杏樹栽好了。
我望著親手栽的小樹，心想：我一定經(jīng)常給你澆水、施肥，把你培育成一棵健壯的銀杏樹，讓你永遠快樂、幸福！
看圖寫作文三年級種樹 篇51
一個春光明媚的假日，我和爸爸隨他們單位一起參加了一次義務(wù)植樹活動。
汽車在路上顛簸了兩個多小時后，我們來到了一片荒灘上。光禿禿的沙地上，稀稀落落地長著幾種不知名的小喬木。走幾步，身后便留下一串你踩出的小坑，一陣風(fēng)吹來，卷起的沙塵便撲頭蓋臉地向你襲來——怪不得要植樹呢!
勞動開始了。我和爸爸共同挖一個坑，地倒是不硬，但我們剛挖出一鍬土，周圍的沙子就像事先商量好了一樣，齊刷刷地涌進坑內(nèi)，把剛挖的地方又填平了。這樣一而再，再而三，反反復(fù)復(fù)，沙子總是往坑里跑。怎么辦呢?我急地直跺腳，汗水也很快濕透了內(nèi)衣。
這時爸爸直起腰來，擦了把汗說：“咱們先把表面的浮沙鏟到一邊去，露出濕土后再挖坑�！边@個方法果然有效，不一會兒我們就挖好了幾個坑�？粗@一堆堆被我們挖出的新土，我不由地捧起一把，嗅著那沁人心脾的芬芳，真是“原知不是花，為有暗香來”呀!
我放下鐵鍬，從汽車旁扛來一株樹苗，放進坑里就要埋土，爸爸忙說：“別急，咱們這棵樹要和前后左右的樹都對齊，這樣它們長大后才能成為一堵?lián)躏L(fēng)的墻，�！薄鞍职�，您知道的真多。”我佩服地點了點頭說。
看著栽好的`一排排小樹，我眼前仿佛出現(xiàn)了一片無邊無際的林海，碧綠的枝葉在和風(fēng)中互相握手問好，林間“百般紅紫斗芳菲”的花花草草，也仰著臉在向藍天白云微笑……
看圖寫作文三年級種樹 篇52
據(jù)說不種樹會導(dǎo)致水土流失，土地沙化，其次是沙塵暴。
去年或前年，我們學(xué)校在植樹節(jié)開展了植樹活動。我和同學(xué)挖了一個小坑，把樹苗放在坑里，填上土，就種了一棵樹苗。然后，我走到那棵小樹旁邊，又種了一棵幼苗。當(dāng)我來到我們新完成的樹苗前，我準備給小桂花樹澆水，并把它們當(dāng)作死肥。我的一個同學(xué)走過來對我說：“這棵樹不應(yīng)該種在這里。旁邊高年級種的`桃樹很大，長葉子會遮擋陽光。小樹苗沒有陽光可能長不大。”聽了同學(xué)的警告，我把樹搬到了離操場不遠的地方。給它們澆水。和我一起種樹的同學(xué)，很喜歡和不會說話的東西說話，所以種下了這棵樹苗。她在樹苗前告訴樹苗，以后一定要長成參天大樹，給我們降溫，為人民做貢獻。小樹苗仿佛聽懂了她的話，丟了一片葉子，仿佛在告訴她：我要為人民做貢獻。如果你多種樹，我們樹族一定會報答你的。
有句老話：“前人栽樹，后人乘涼。”是告訴我們，父母這么努力，是為了讓孩子過得好，不痛苦。所以，一定要孝順父母，孝順家庭。