小猴學(xué)藝看圖作文（精選65篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編整理的小猴學(xué)藝看圖作文，歡迎大家分享。
小猴學(xué)藝看圖作文 篇1
森林里要舉行才藝大賽，小動(dòng)物們躍躍欲試，積極準(zhǔn)備起來(lái)。
小猴在蕩秋千，看見(jiàn)小兔在學(xué)寫(xiě)作文。小猴說(shuō)：“我也要學(xué)�！毙『飫倢�(xiě)了幾個(gè)字，聽(tīng)到窗戶傳來(lái)動(dòng)聽(tīng)的喇叭聲。小猴往外瞧，看見(jiàn)小熊在吹喇叭，小猴放下筆跑了出去。
小猴對(duì)小熊說(shuō)：“我也要學(xué)吹喇叭�！毙⌒苷f(shuō)：“好��！但是你要有足夠力氣才行！”小猴說(shuō)：“不要緊，我有的是力氣。”小猴剛學(xué)會(huì)吹幾個(gè)音符，就得意地說(shuō)：“我會(huì)了，我會(huì)了。”小熊勸他說(shuō)：“你連皮毛都沒(méi)學(xué)會(huì)，還是繼續(xù)學(xué)吧！”可是，小猴不以為然，頭都不回，扔下喇叭回家了。
回家的路上，他看見(jiàn)小鹿在跑步，看起來(lái)很輕松。小猴也想學(xué)，可它跑了一會(huì)兒就覺(jué)得腰酸背痛，放棄了。
才藝大賽的'那天，小動(dòng)物們八仙過(guò)�！黠@神通，小兔，小熊還有小鹿都得到了金牌。可小猴呢？只能眼睜睜看著他們得獎(jiǎng)，自己的口袋，空空如也。
小猴學(xué)藝看圖作文 篇2
森林王國(guó)要舉行才藝表演，小動(dòng)物們各自準(zhǔn)備起來(lái)。
一天，小猴在蕩秋千，他看見(jiàn)小兔在寫(xiě)字。小猴走過(guò)去說(shuō)：“小兔，小兔，你能教我寫(xiě)字嗎？”小兔說(shuō)：“可以呀�！毙『飫倢�(xiě)幾個(gè)字，就覺(jué)得手酸了。小猴說(shuō)：“小兔，我學(xué)會(huì)了，再見(jiàn)！”
他剛走出教室，就看見(jiàn)小熊在吹喇叭。他走過(guò)去說(shuō)：“小熊，你能教我吹喇叭嗎？”小熊說(shuō)：“可以呀，但是吹喇叭要足夠的力氣�！毙『镎f(shuō)：“我有的'是力氣�！毙『锊糯盗艘粫�(huì)兒，就覺(jué)得腮幫子吹痛了。小猴說(shuō)：“我會(huì)了�！闭f(shuō)完，一溜煙走了。
小猴在回家的路上，看見(jiàn)小鹿在跑步。小猴感覺(jué)跑步很容易，就跟著跑了起來(lái)�？墒菦](méi)跑幾圈，就覺(jué)得腳酸了。他又放棄了。
才藝表演節(jié)到了，小兔、小熊和小鹿都得了金光閃閃的獎(jiǎng)牌，只有小猴兩手空空。小猴才后悔莫及，后悔自己每次學(xué)藝都半途而廢。
小猴學(xué)藝看圖作文 篇3
森林里要舉行一場(chǎng)才藝比賽，小動(dòng)物們都躍躍欲試，積極準(zhǔn)備起來(lái)。
一天小猴正在蕩秋千，看見(jiàn)小兔在認(rèn)真地練習(xí)寫(xiě)作文。于是，他走過(guò)去說(shuō)：“小白兔，我可以和你一起學(xué)寫(xiě)作文嗎？”小白兔說(shuō)：“好啊，那我們就從寫(xiě)句子開(kāi)始吧�！毙『锊艑�(xiě)了一半，覺(jué)得沒(méi)勁，就不想寫(xiě)了，小猴不學(xué)了。
小猴聽(tīng)到外面滴滴答答的喇叭聲，就跑到了外面，想去學(xué)吹啦叭。他對(duì)小熊說(shuō)：“你可以教我吹喇叭嗎？”小熊說(shuō)：“好，那我們就從簡(jiǎn)單的'曲子開(kāi)始吧�！毙『镉謱W(xué)了一半兒，就覺(jué)得腮幫子疼，又不肯學(xué)了。他把喇叭扔在了地上，就像溜走。小熊說(shuō)：“不能半途而廢，不然你得不到好成績(jī)的�！毙『镆粋�(gè)字也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，就走了。
小猴在回家的路上，看見(jiàn)小鹿在跑步。心想：跑步應(yīng)該很輕松吧，那我就去學(xué)跑步。于是他就和小鹿一起學(xué)。才跑了幾百米，他覺(jué)得又累又酸，嘴里嘀咕著：“跑步太累了，還是學(xué)別的吧�！�
比賽結(jié)束了，大家都拿到了獎(jiǎng)牌，只有小猴兩手空空，一無(wú)所獲。小猴站在一邊，覺(jué)得很丟臉，臉紅得像熟透的蘋(píng)果。
小猴學(xué)藝看圖作文 篇4
一年一度的動(dòng)物特長(zhǎng)大賽馬上就要開(kāi)始了。小猴非常想?yún)⒓�，可是它一�?xiàng)特長(zhǎng)也沒(méi)有。小猴心里很著急！
這時(shí)，聰明的小兔正在學(xué)寫(xiě)作，小猴心想：小兔學(xué)寫(xiě)作，我也要學(xué)。于是它找來(lái)紙和筆，跟著小兔子學(xué)寫(xiě)作。小兔子認(rèn)真地教小猴寫(xiě)作時(shí)要怎么寫(xiě)，要注意什么�？尚『锊艑�(xiě)了幾篇，就不耐煩了：“寫(xiě)作真無(wú)聊啊，我不想學(xué)了�！闭f(shuō)完就扔掉了紙和筆。
看見(jiàn)小熊在吹喇叭，小猴高興地喊道：“真好聽(tīng)！我也要學(xué)吹喇叭。”小熊又當(dāng)起了小猴的老師，陪小猴吹了一遍又一遍。小猴滿臉通紅，嘟囔著說(shuō)：“我的`嘴都吹疼了，吹喇叭太難了，我不想學(xué)了�！币恢恍÷癸w快地從小猴身邊跑過(guò)，把小猴看呆了。小猴丟掉喇叭摸著腦袋想：我還是學(xué)跑步吧，跑步簡(jiǎn)單�？墒沁^(guò)了一會(huì)兒，小猴就跑的氣喘吁吁，累的滿頭大汗，一點(diǎn)兒也堅(jiān)持不下去了。小鹿對(duì)小猴說(shuō)：“別那么容易放棄，做事要堅(jiān)持�！�
比賽終于開(kāi)始了。最后，小兔、小熊和小鹿都得了獎(jiǎng)。而小猴垂頭喪氣地在一邊難過(guò)，它心想：我學(xué)藝總是半途而廢，三心二意，怎么能成功呢。
小猴學(xué)藝看圖作文 篇5
森林王國(guó)要舉辦才藝大賽，小動(dòng)物們紛紛認(rèn)真準(zhǔn)備起來(lái)。
一天，小猴偷偷地在小兔的'窗戶邊看小兔在學(xué)寫(xiě)作。他想：我也學(xué)。小猴回到家，拿起作文本寫(xiě)了起來(lái)。剛寫(xiě)兩句話，就覺(jué)得沒(méi)話可說(shuō)了，小猴說(shuō)：“寫(xiě)作文怎么這么難，不學(xué)了！”
突然小猴聽(tīng)到喇叭聲，真好聽(tīng)。小猴自言自語(yǔ)地說(shuō)：“我還是學(xué)吹喇叭吧�！毙『锝o自己買(mǎi)了一個(gè)喇叭，吹了起來(lái)。剛吹兩天，小猴覺(jué)得腮幫子疼了，說(shuō)：“這個(gè)也太難，不學(xué)了�！崩缺蝗釉诮锹淅镌僖矝](méi)動(dòng)過(guò)。
又一天，小猴在外散步，看見(jiàn)小鹿跑得真快。小猴心動(dòng)了，說(shuō)：“我也學(xué)跑步。”小猴撒腿就跑，跑了一兩圈就累得氣喘吁吁。小猴又不學(xué)了。
才藝大賽那天，小兔、小熊、還有小鹿他們都得到了金燦燦的獎(jiǎng)牌，而小猴卻兩手空空，他后悔極了。
小猴學(xué)藝看圖作文 篇6
動(dòng)物王國(guó)要舉行一年一度的特長(zhǎng)大賽了。小猴貝貝來(lái)到小兔妹妹的窗前， “兔妹妹，你在干什么呀？”貝貝問(wèn)。小兔抬起頭認(rèn)真地對(duì)小猴說(shuō)：“我正在寫(xiě)文章，以后當(dāng)個(gè)小作家�！必愗愐宦�(tīng)，這個(gè)主意不錯(cuò)哦，于是他也開(kāi)始學(xué)寫(xiě)作了。剛寫(xiě)了沒(méi)幾個(gè)字，小猴貝貝聽(tīng)到窗外傳來(lái)優(yōu)美的樂(lè)曲。哈，原來(lái)是熊貓正在練習(xí)吹喇叭呢。于是，他丟下筆，跑出去學(xué)吹喇叭了。這時(shí)，一只小鹿像風(fēng)一樣從貝貝身邊飛過(guò)。小猴自言自語(yǔ)說(shuō)：“學(xué)長(zhǎng)跑比較容易！學(xué)跑步才是我的.特長(zhǎng)��！”于是他把喇叭喇叭拋在了一邊，跳下樹(shù)去練跑步了。 可是他剛跑了沒(méi)有幾分鐘，就累得趴在了地上再也不想起來(lái)了。
動(dòng)物王國(guó)的特長(zhǎng)大賽如期舉行了。賽場(chǎng)上，小動(dòng)物們都大顯身手，展示才藝�！靶∽骷摇薄耙魳�(lè)家”“長(zhǎng)跑冠軍”的大獎(jiǎng)牌掛在了小兔子、小熊和小鹿的胸前。貝貝呢，什么也沒(méi)學(xué)成，只好在臺(tái)下發(fā)呆。
小猴學(xué)藝看圖作文 篇7
才藝大賽的前幾天，小動(dòng)物在努力地練習(xí)著。小猴想：練什么才好呢？
這天，小猴在外面玩，看見(jiàn)了小兔在寫(xiě)作文。他走過(guò)去，拍拍小兔的肩膀說(shuō)：“小兔，我們一起寫(xiě)作文吧！”小兔子說(shuō)：“好啊，我們先從句子開(kāi)始寫(xiě)吧。”沒(méi)寫(xiě)幾句，小猴的'注意力就不集中了。
小猴往窗外一看，發(fā)現(xiàn)小熊在吹喇叭，動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)聲，引來(lái)了小鳥(niǎo)的圍觀。于是小猴就跑過(guò)去說(shuō)：“小熊，我們一起吹喇叭吧！”小熊說(shuō)：“好啊。”小猴剛吹了兩首，就說(shuō)：“我不吹了，我腮幫子都痛了�！毙⌒苷f(shuō)：“小猴，還有好多首呢！”小猴頭也不回地走了。
回家的路上，小猴看見(jiàn)了小鹿在跑步，就走過(guò)去說(shuō)：“小鹿，我們一起跑步吧！”小鹿說(shuō)：“好��！”可是才跑了幾十米，小猴說(shuō)：“我不適合練習(xí)跑步，實(shí)在太累人了。”
才藝大賽那天，小兔、小熊和小鹿得了第一名，他們得意地把獎(jiǎng)牌掛在胸前。只有小猴兩手空空，他只好垂頭喪氣地回家了。
小猴學(xué)藝看圖作文 篇8
森林王國(guó)要舉辦才藝秀，小動(dòng)物們跑回家練習(xí)。
小猴子看見(jiàn)小兔在寫(xiě)作文，小猴子說(shuō)：“我能和你一起寫(xiě)嗎？”小兔說(shuō)：“可以呀，那我們就從最簡(jiǎn)單的開(kāi)始吧�！毙『镒記](méi)寫(xiě)幾個(gè)字，聽(tīng)到了外面的.聲音，小猴子一溜煙跑走了。
原來(lái)是小熊在練習(xí)吹喇叭呀，小猴子問(wèn)小熊：“我能和你一起吹嗎？”小熊說(shuō)：“可以呀，那我們就從最簡(jiǎn)單的曲子開(kāi)始練習(xí)吧。”吹著吹著，小猴累了，腮幫子都覺(jué)得疼得難受，他就扔掉喇叭走了。
小猴子看見(jiàn)了小鹿在跑步，小猴子說(shuō)：“我能和你一起跑嗎？”小鹿說(shuō)：“可以呀�！毙『锱芰藥资�，就滿頭大汗，氣喘吁吁，他只好回家了。
比賽那天，小鹿、小熊和小兔都得了獎(jiǎng)，小猴一個(gè)獎(jiǎng)也沒(méi)有。小猴垂頭喪氣地走了，他發(fā)誓明年一定要拿獎(jiǎng)。
可是小猴不改掉自己半途而廢的臭毛病，那它明年依然一無(wú)所獲。
小猴學(xué)藝看圖作文 篇9
動(dòng)物王國(guó)要舉行一場(chǎng)特長(zhǎng)比賽，讓每個(gè)動(dòng)物都展示自己的特長(zhǎng)。別的動(dòng)物都有自己的特長(zhǎng)，只有小猴沒(méi)有，所以他想去學(xué)一種特長(zhǎng)。
他知道小兔作文寫(xiě)得很好，他就走到小兔家，對(duì)小兔說(shuō)：“我能學(xué)你寫(xiě)作文嗎？”小兔說(shuō)：“可以，不過(guò)要寫(xiě)好文章，要用些好詞，好句，有的文章還要多寫(xiě)幾遍�！毙『飫倹](méi)寫(xiě)幾個(gè)字，覺(jué)得寫(xiě)作文很累，對(duì)小兔說(shuō)了聲再見(jiàn)，就跑去玩了。
他在玩的.時(shí)候，聽(tīng)見(jiàn)一陣好聽(tīng)的聲音，原來(lái)是百靈鳥(niǎo)在吹喇叭，他非常羨幕，就說(shuō)：“你可以教我吹喇叭嗎？”百靈鳥(niǎo)說(shuō)：“可以，不過(guò)要吹好喇叭，要把喇叭抬得高，憋住一點(diǎn)氣�！毙『锎抵抵�，這時(shí)，百靈鳥(niǎo)說(shuō)：“錯(cuò)啦，錯(cuò)啦！要再把喇叭抬高一點(diǎn)�！毙『锵耄河钟心敲炊嘁螅�是去玩吧。他趁百靈鳥(niǎo)不注意，跑去玩了。
他在玩的時(shí)候，看見(jiàn)一只小鹿飛快地跑過(guò)來(lái)，小猴喊：“小鹿，我能學(xué)你跑步嗎？”小鹿說(shuō)：“可以，不過(guò)要跑得快，要有足夠力氣和毅力�！毙『锱苤苤�，就累得大汗淋漓，他想：跑步好累啊，我還是去玩吧。
日子一天一天地過(guò)去了，特長(zhǎng)比賽開(kāi)紿了，小兔、百靈鳥(niǎo)和小鹿都有獎(jiǎng)牌，只有小猴沒(méi)有，他說(shuō)：“都是我以前做事半途而廢，三心二意，小朋友，你們可不要像我一樣��！”
小猴學(xué)藝看圖作文 篇10
森林里要舉行一次才藝表演賽，動(dòng)物們都迫不及待地想要參加了。
小猴去小白兔家學(xué)寫(xiě)作文，小猴說(shuō)：“小兔，你教我寫(xiě)作文好嗎？”小兔說(shuō)：“好�！毙『飳�(xiě)了一會(huì)兒，覺(jué)得沒(méi)意思，就想開(kāi)溜。
這時(shí)，窗外傳來(lái)動(dòng)聽(tīng)的`歌聲，他看了看窗外，原來(lái)是小熊在吹喇叭。小猴放下作文本和鉛筆，跑到小熊身邊。小猴說(shuō)：“小熊，你能教教我吹喇叭嗎？”小熊說(shuō)：“好吧�！边^(guò)了一個(gè)小時(shí)，小猴覺(jué)得腮幫子很痛，就不想學(xué)了。
回家時(shí)，他看見(jiàn)小鹿在跑步。小猴覺(jué)得跑步很輕松，就跟著小鹿跑步。才跑了一大圈，小猴就覺(jué)得又酸又累，氣喘吁吁，他又放棄了。
到了比賽那一天，小猴看著別人都有閃閃發(fā)光的獎(jiǎng)牌，而自己卻一無(wú)所有。小猴后悔莫及，心想：我以后做事要有始有終，再也不能半途而廢了。
小猴學(xué)藝看圖作文 篇11
動(dòng)物王國(guó)要舉行一場(chǎng)“才藝大賽”，動(dòng)物們都在家里準(zhǔn)備著。
一天，小猴看見(jiàn)小兔在學(xué)寫(xiě)作，就想：小兔作文寫(xiě)得這么好，我就學(xué)寫(xiě)作吧！說(shuō)完，小猴對(duì)小兔說(shuō)：“小兔，你可以教我寫(xiě)作嗎？”小兔說(shuō)：“可以��！”可是，小猴才寫(xiě)了幾個(gè)字就不耐煩了。
小猴剛放下筆，就聽(tīng)到外面?zhèn)鱽?lái)響亮的聲音。小猴一看，原來(lái)是小熊在吹喇叭呀。小猴跑過(guò)去說(shuō)：“小熊，小熊，你可以教我吹喇叭嗎？”小熊說(shuō)：“好呀！”可是，小猴像上次一樣，才會(huì)吹了一首就對(duì)小熊說(shuō)：“我會(huì)了�！比缓笠涣餆焹号艹鋈ネ媪�。
在回家的.路上，小猴看見(jiàn)小鹿在練習(xí)跑步，就追上去說(shuō)：“小鹿，你可以教我跑步嗎？”小鹿說(shuō)：“可以呀！”可是，小猴才跑了幾天，就覺(jué)得腿酸，一直叫苦連天。
到了比賽那天，小兔、小熊和小鹿胸前都掛著金牌。可小猴卻什么也沒(méi)得到，小猴非常后悔。
小猴學(xué)藝看圖作文 篇12
動(dòng)物學(xué)校放暑假了。小免、百靈鳥(niǎo)和小山羊準(zhǔn)備去參加提高班。小兔學(xué)作文，百靈鳥(niǎo)學(xué)吹喇叭，小山羊?qū)W跑步。小猴看見(jiàn)大家都參加提高班，小猴也想去。
小猴先學(xué)作文，小猴和小兔去上提高班。課堂上小兔認(rèn)認(rèn)真真地寫(xiě)，寫(xiě)完作文還認(rèn)真看一遍，并仔細(xì)修改起來(lái)。而小猴，不但一個(gè)字沒(méi)寫(xiě)，還東張西望想抄別人的。小猴覺(jué)得作文太難了，得換一種其他的。
第二天早上，小猴來(lái)到吹喇叭提高班。他在吹喇叭的時(shí)候，只見(jiàn)百靈鳥(niǎo)吹成一首動(dòng)聽(tīng)的曲子，小猴動(dòng)吹都沒(méi)吹，只在那吐口水。小猴又覺(jué)得太難，又想換一班。
第三天早晨，小猴來(lái)到跑步提高班練習(xí)跑步，小猴和小山羊練習(xí)。練習(xí)的.時(shí)候只看見(jiàn)小山羊跑的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，小猴卻還在后面東瞧瞧西望望。
等到學(xué)校舉行比賽。小猴卻一種項(xiàng)目了沒(méi)學(xué)會(huì)。別人都得到了冠軍，而小猴什么都沒(méi)有。
小猴學(xué)藝看圖作文 篇13
在美麗的'森林王國(guó)里，要舉行一年一度的才藝比賽，小猴想得到冠軍。
上課了，小兔子和小猴子在學(xué)校里寫(xiě)作文，老師夸小兔寫(xiě)的作文好。下課了，小猴子說(shuō)：“你可以教我寫(xiě)作文嗎？”小兔說(shuō)：“可以。”于是在旁邊講作文，小猴在一旁三心二意、抓耳撓腮，一個(gè)字也沒(méi)寫(xiě)。小猴子心想：寫(xiě)作文太難了。
第二天，小猴子跟小鳥(niǎo)比吹喇叭。它看見(jiàn)小鳥(niǎo)吹喇叭可好聽(tīng)了，就對(duì)小鳥(niǎo)說(shuō)：“小鳥(niǎo)，你可以教我嗎？”小鳥(niǎo)說(shuō)：“可以，不過(guò)學(xué)吹喇叭不是一天兩天就能學(xué)會(huì)的�！毙『镒诱f(shuō)：“我不怕�！庇谑蔷透▲B(niǎo)學(xué)。小猴子吹得可難聽(tīng)了，于是小猴子放棄了吹喇叭。
第三天，小猴子看見(jiàn)小鹿有一雙飛毛腿，小猴子跑過(guò)去說(shuō)：“小鹿，你可以教我跑步嗎？”小鹿說(shuō)：“可以。”于是小猴子就跟著小鹿一起跑步。小猴子才跑一圈就累得氣喘吁吁、滿頭大汗，小鹿在咬牙堅(jiān)持地跑步。小猴子心想：跑步太難了，我不想學(xué)了。
開(kāi)始發(fā)獎(jiǎng)了，小兔、小鳥(niǎo)和小鹿都有了金牌，小猴沒(méi)金牌，小猴歪著嘴難過(guò)地回家了。
我知道了做事不能三心二意，要一心一意。
小猴學(xué)藝看圖作文 篇14
有一天，小兔和小猴正在上課，老師夸小兔作文寫(xiě)得非常棒，小猴說(shuō)：“你能教我寫(xiě)作文嗎？”小兔說(shuō)：“可以�！毙⊥冒褜�(xiě)作文的技巧傳授給小猴，可是小猴三心二意、抓耳撓腮，一個(gè)字都沒(méi)寫(xiě)，小猴決定放棄寫(xiě)作文。
小猴聽(tīng)見(jiàn)喜鵲吹喇叭，吹得真好聽(tīng)，小猴說(shuō)：“你能教我吹喇叭嗎？”喜鵲說(shuō)：“可以，但吹喇叭不是一天兩天就能學(xué)會(huì)的，你要堅(jiān)持下去�！笨墒切『锎盗艘惶欤觳蔡�，頭也疼，小猴決定放棄吹喇叭。
小猴又看見(jiàn)小鹿跑步比風(fēng)還快，小猴就想和小鹿學(xué)跑步。小鹿跑了很久，仍然堅(jiān)持不懈，但是小猴才跑了一圈就累得滿頭大汗，氣喘吁吁，跑不動(dòng)了，就放棄了跑步。
這一天，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，森林廣場(chǎng)要舉行本領(lǐng)比賽。
最后到了發(fā)獎(jiǎng)牌的'時(shí)候，小兔、喜鵲、小鹿都得到了金光閃閃的獎(jiǎng)牌，只有小猴沒(méi)得到金光閃閃的獎(jiǎng)牌，小猴想：早知道我不三心二意就好了。
我懂得了做任何事都不能三心二意、半途而廢。
小猴學(xué)藝看圖作文 篇15
有一天，森林之王老虎要舉辦一個(gè)特長(zhǎng)大賽，許多小動(dòng)物都想?yún)⒓�，所以都去拜師學(xué)藝了。
小猴也想?yún)⒓�，它看�?jiàn)小兔在學(xué)習(xí)寫(xiě)作文，就跑過(guò)去，說(shuō)：“小兔，我想跟你一起學(xué)作文，可以嗎？”小兔說(shuō)：“好呀，我們一起進(jìn)步吧！”
小猴學(xué)了沒(méi)多長(zhǎng)時(shí)間，就扔下筆，伸伸懶腰，說(shuō)：“學(xué)習(xí)太沒(méi)意思了�！毙⊥谜f(shuō)：“不能半途而廢呀，要堅(jiān)持下去。”但是小猴還是放棄了。
小猴走呀走，看見(jiàn)小熊在吹小號(hào)，說(shuō)：“小熊，我跟你學(xué)小號(hào)吧�！毙⌒苷f(shuō)：“好呀�！毙『飫傞_(kāi)始很認(rèn)真，過(guò)了一會(huì)兒，不知從哪里滾來(lái)一個(gè)籃球，就玩了起來(lái)。它一會(huì)兒吹小號(hào)，一會(huì)兒用腳趾把球頂住，哈哈大笑，玩得很開(kāi)心，早就把學(xué)小號(hào)的事情給忘了。
之后，小猴看見(jiàn)小鹿在練習(xí)跑步，說(shuō)：“小鹿，我跟你一起練習(xí)跑步吧。”小鹿說(shuō)：“好的.。”小猴練習(xí)的時(shí)候，覺(jué)得累，跑一會(huì)兒，停一會(huì)兒，最后干脆走著。
后來(lái)老虎公布了大賽的結(jié)果，榜上是這么寫(xiě)的：“小兔作文一等獎(jiǎng)，小熊吹小號(hào)一等獎(jiǎng)，小鹿跑步一等獎(jiǎng)……”
小猴很難過(guò)，但有什么辦法呢？誰(shuí)讓它總是半途而廢呢？
小猴學(xué)藝看圖作文 篇16
一天，老師告訴小羊、小兔、小猴和小烏鴉，動(dòng)物園即將要舉辦一場(chǎng)才藝比賽，邀請(qǐng)它們都來(lái)參加。可是，小猴一個(gè)才藝也不會(huì)，怎么辦呢？
這時(shí)，小猴看見(jiàn)小兔靜靜的坐著在看書(shū)。于是它想跟小兔學(xué)看書(shū)，就走過(guò)去對(duì)小兔說(shuō)：“小白兔您好，我能和你學(xué)看書(shū)嗎？”小兔開(kāi)心的說(shuō)：“可以呀�！毙『锞驼J(rèn)認(rèn)真真的跟小兔學(xué)著看書(shū)�？墒强磿�(shū)太安靜了，小猴子靜不下心來(lái)，所以沒(méi)過(guò)幾天，小猴就對(duì)小兔說(shuō)：“我不學(xué)了，因?yàn)榭磿?shū)太沒(méi)勁了。”
接著小猴走出了小兔家，走著走著，小猴看見(jiàn)烏鴉在唱歌。小猴又想學(xué)唱歌了，就跟烏鴉說(shuō)：“小烏鴉我能和你學(xué)唱歌嗎？”小烏鴉毫不猶豫的'回答：“可以呀！”小烏鴉開(kāi)始教小猴唱歌了，可是小猴怎么也打不開(kāi)嗓子，唱不出聲音來(lái)，所以沒(méi)學(xué)幾天，小猴子就說(shuō)：“我不學(xué)唱歌了，這也太難了吧�！�
后來(lái)，小猴又看見(jiàn)小山羊在跑步，看起來(lái)似乎很簡(jiǎn)單。小猴跑過(guò)去說(shuō)：“小山羊，我能和你學(xué)跑步嗎？”小山羊親切的答應(yīng)了。于是帶著小猴開(kāi)始了跑步練習(xí)，跑著跑著，小猴累的氣喘吁吁，于是坐在草地上起不來(lái)了，都還沒(méi)學(xué)幾天呢，小猴子又說(shuō)：“我不學(xué)跑步了，跑步太累了�！�
才藝大賽的日子來(lái)到了，小兔、小羊、小烏鴉都展示了自己的表演，并獲得了亮晶晶的大獎(jiǎng)牌，它們開(kāi)心極了！只有小猴什么也不會(huì)，自然是什么獎(jiǎng)勵(lì)也沒(méi)有得到。那些小動(dòng)物還對(duì)著小猴說(shuō)：“你學(xué)了那么多東西，怎么一樣都不會(huì)呢？”小猴聽(tīng)了這話，卻無(wú)言以對(duì)，只好撅著嘴灰溜溜的回家了。
小猴學(xué)藝看圖作文 篇17
有一只小猴，他覺(jué)得自己沒(méi)什么本領(lǐng)，決定去學(xué)本領(lǐng)。
第一天，小猴跑向羊大姐家，讓羊大姐教它采蘑菇。羊大姐告訴它：“蘑菇不能采漂亮的，一定要采黑黑的那種不能相信�！毖虼蠼愕脑掃�沒(méi)說(shuō)完，小猴早已經(jīng)拿著籃子，到了森林里。小猴見(jiàn)了一只狼，就問(wèn)：“狼大叔，你能告訴我應(yīng)該采哪種蘑菇嗎？”狼清了清嗓子，說(shuō)：“采漂亮的。”小猴聽(tīng)了話，采了森林里漂亮的蘑菇，回去了。羊大姐看了，嘆了口氣，說(shuō)：“不行�！毙『锖茈y過(guò)。
第二天一大早，它就去了熊博士家，讓熊博士教它寫(xiě)作文。熊博士把所有能寫(xiě)好作文的方法都告訴了它，小猴一下子就背了下來(lái)。小猴拿了紙和筆開(kāi)始寫(xiě)作文，寫(xiě)的時(shí)候它總是小心翼翼的，寫(xiě)完了之后，熊博士只給了它的`作文58分，小猴很傷心。
第三天，小猴去找媽媽，問(wèn)媽媽：“媽媽，我們有特長(zhǎng)嗎？”媽媽說(shuō)：“我們猴子呀，會(huì)爬樹(shù)，很靈活嗎！”
從這次起小猴決定認(rèn)真學(xué)習(xí)爬樹(shù)，做好有本領(lǐng)的猴子。
每個(gè)人都自己的本領(lǐng)，只要認(rèn)真去學(xué)本領(lǐng)就能成才。
小猴學(xué)藝看圖作文 篇18
明天，森林里就要舉行一場(chǎng)才藝大比拼了。小猴什么都不想，還只想著玩。
這天下午，小猴來(lái)到小兔家找小兔玩。它看見(jiàn)門(mén)沒(méi)關(guān)好，推開(kāi)門(mén)往里一看，只見(jiàn)小兔正在認(rèn)真地寫(xiě)寫(xiě)作作業(yè)。小猴心想：寫(xiě)作好像很有意思，我也學(xué)學(xué)吧！小猴興奮地說(shuō)：“小兔，我很想學(xué)寫(xiě)作，你能教教我嗎？”“只要你認(rèn)真地寫(xiě)，我可以教你。”小兔高興地說(shuō)：“你一定要一心一意，不能三心二意！”小猴點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“好的，我一定會(huì)的！”說(shuō)著小兔送給小猴一本寫(xiě)作書(shū)�？尚『镆稽c(diǎn)也沒(méi)一心一意呀，它聽(tīng)到一點(diǎn)動(dòng)靜就分心了。
小猴一聽(tīng)見(jiàn)小熊的喇叭聲，就跑了出去。它看見(jiàn)小熊正在吹喇叭，真好聽(tīng)呀！它心想：我還是學(xué)喇叭吧，寫(xiě)作可真無(wú)聊。小猴說(shuō)：“小熊，你能教我吹喇叭嗎？”“好的，有一點(diǎn)累哦，你可以堅(jiān)持嗎？”“可以呀！”小熊送給小猴一個(gè)喇叭，它們就這樣開(kāi)始了。
突然，一道影子飛快地從眼前閃過(guò)。小猴看見(jiàn)小鹿在跑步，它心想：吹喇叭可真累，還是學(xué)跑步吧！于是，小猴對(duì)小鹿說(shuō)：“小鹿，你可以教我跑步嗎？”“好的，好的.！”小鹿說(shuō)。它們跑了一圈又一圈，小猴氣喘吁吁地說(shuō)：“小鹿，我實(shí)在不行了！”
第二天，小鹿、小熊和小兔都得了一等獎(jiǎng)，獎(jiǎng)牌在它們的胸前閃閃發(fā)光。小猴用手抱著頭，臉紅了，它心想：真不應(yīng)該三心二意呀！
小猴學(xué)藝看圖作文 篇19
一年一度的才藝比賽馬上就要開(kāi)始啦，森林里的動(dòng)物們都興奮極了。
聰明的小猴子也興奮極了，它打算馬上就找一個(gè)老師學(xué)一項(xiàng)本領(lǐng)。這一天，小猴子上學(xué)的時(shí)候看見(jiàn)小白兔在寫(xiě)作，小猴子心想：寫(xiě)作多簡(jiǎn)單吶！于是它決定就跟著小白兔學(xué)習(xí)寫(xiě)作了。
小猴子拿著本子和筆開(kāi)始寫(xiě)作文，可是寫(xiě)了不到30分鐘，就越來(lái)越覺(jué)得寫(xiě)作是件很難的事情，它不想再學(xué)習(xí)寫(xiě)作了。
小猴子往外一看，小鳥(niǎo)在樹(shù)上唱歌。它想唱歌多簡(jiǎn)單��！于是小猴跑回家找媽媽，媽媽給小猴子買(mǎi)了一個(gè)大喇叭，媽媽說(shuō)：“小猴子，你這次一定要好好學(xué)哦！”小猴說(shuō)：“媽媽，你放心，我一定好好學(xué)！”可是這喇叭小猴吹來(lái)吹去吹不好。終于，小猴吹出來(lái)了一次聲音，結(jié)果這聲音把森林里的動(dòng)物們嚇了一跳，就連小猴子自己也被嚇了一跳。小猴覺(jué)得唱歌實(shí)在太嚇人了，于是它也不再學(xué)唱歌了。
這時(shí)候，小鹿又跑了過(guò)來(lái)。看小鹿跑得那么靈巧，小猴又想跟著小鹿去學(xué)跑步了。可是沒(méi)多久，它又覺(jué)得跑步太累了，又不學(xué)了。
結(jié)果小猴子什么也沒(méi)學(xué)好。
到了才藝比賽的`那一天，比賽的第一場(chǎng)就是寫(xiě)作，小兔贏了；第二場(chǎng)比賽是唱歌，小鳥(niǎo)贏了；第三場(chǎng)比賽是跑步，小鹿贏了。
這個(gè)時(shí)候小猴子還在樹(shù)枝上吃蜜桃呢！
當(dāng)羊校長(zhǎng)給他們發(fā)獎(jiǎng)牌的時(shí)候，小猴看見(jiàn)了，不好意思地低下了頭。它心想：“不管做什么事都要全力以赴，不能半途而廢啊！”
小猴學(xué)藝看圖作文 篇20
有一天，森林之王老虎說(shuō)：“過(guò)幾天，我們將舉行一次人才競(jìng)賽，獎(jiǎng)勵(lì)誰(shuí)是最好的`！”
動(dòng)物們聽(tīng)到這個(gè)消息，都抓緊時(shí)間聯(lián)系自己的技能，但是小猴子一點(diǎn)技能都沒(méi)有。我該怎么辦？他決定向老師學(xué)習(xí)。
于是他第一個(gè)找到了兔姐。他說(shuō)：“兔姐，聽(tīng)說(shuō)你很會(huì)寫(xiě)字。你能教我嗎？”小兔子姐姐說(shuō)：“好吧！”他接著說(shuō)：“其實(shí)寫(xiě)作文不難，只要努力學(xué)習(xí)，就能寫(xiě)好。”猴子說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題。”第一天努力學(xué)習(xí)，寫(xiě)了一頁(yè)多，第二天就有點(diǎn)懶，只寫(xiě)了半頁(yè)。第三天，他根本不想寫(xiě)一個(gè)字，所以他決定不學(xué)寫(xiě)字，因?yàn)樗幌朊刻炀毩?xí)寫(xiě)作。
所以他想學(xué)著鳥(niǎo)兒唱歌。幾天后，小猴子覺(jué)得唱歌很無(wú)聊，因?yàn)樗刻於家韲�，所以他離開(kāi)了鳥(niǎo)兒。
當(dāng)他再次走路時(shí)，他看到山羊叔叔在跑。小猴子想：“肯定很好跑，但是跑了幾天就覺(jué)得累了，不想學(xué)了。”。
比賽當(dāng)天，動(dòng)物們帶著自己的技能來(lái)到了比賽場(chǎng)地。兔子、鳥(niǎo)和山羊都贏得了獎(jiǎng)牌。他們都很高興，但只有小猴子苦著臉想：真可惜，我沒(méi)拿獎(jiǎng)牌！他暗暗決定，以后一定要好學(xué)！
小猴學(xué)藝看圖作文 篇21
一年一度的藝術(shù)大賽下個(gè)星期就要開(kāi)始了，小猴知道后非常得意，心想：我們猴子天生聰明，我一定能學(xué)會(huì)一項(xiàng)本領(lǐng)，比他們都棒才行。
可是，小猴不知道學(xué)什么，就跑到小兔家，看見(jiàn)小兔同學(xué)正在一心一意地在寫(xiě)些什么。他問(wèn)：“小兔，你在寫(xiě)什么呀？”“我在練習(xí)寫(xiě)作�！薄拔乙蚕雽W(xué)，我們一起學(xué)寫(xiě)作吧�！庇谑撬麄儌z一塊認(rèn)認(rèn)真真地開(kāi)始寫(xiě)作。當(dāng)小猴寫(xiě)到一半的`時(shí)候，突然聽(tīng)到一陣小號(hào)聲，他好奇地把頭伸向窗外，原來(lái)是喜鵲大姐在吹小號(hào)，小猴心想：“吹小號(hào)比寫(xiě)作簡(jiǎn)單多了，我要去學(xué)小號(hào)�！彼麃G下手中的筆，去商店買(mǎi)了個(gè)小號(hào)。
小猴帶著新買(mǎi)的小號(hào)來(lái)到了公園里，他一直鼓著腮幫吹呀吹，可一點(diǎn)聲音也沒(méi)有。直到他累得氣喘吁吁、滿頭大汗，也沒(méi)有一點(diǎn)動(dòng)靜。這時(shí)小鹿弟弟像一陣風(fēng)一樣從他身邊跑過(guò)，小猴看呆了。小鹿停下來(lái)扭頭對(duì)他說(shuō)：“猴哥哥，你想學(xué)跑步嗎？”小猴急忙說(shuō)：“我想學(xué)。”他把手中的小號(hào)丟在一邊，立刻跟著小鹿跑了起來(lái)。跑了沒(méi)一會(huì)兒，他就再也跑不動(dòng)了，累得趴在地上，自言自語(yǔ)道：“學(xué)跑步真不是個(gè)好主意�！�
藝術(shù)大賽那一天，小松鼠主持人宣布比賽開(kāi)始，觀眾們報(bào)以熱烈的掌聲。每位參賽者都展示了自己的特長(zhǎng)，最后小兔第一名，小鹿第二名，喜鵲第三名……他們個(gè)個(gè)笑逐顏開(kāi)，只有小猴坐在觀眾席里，呆呆地看著獲獎(jiǎng)選手胸前閃閃發(fā)光的獎(jiǎng)牌。
這個(gè)故事告訴我們，做什么事情都要持之以恒，要有堅(jiān)強(qiáng)的毅力與勇氣，不能半途而廢，要不然終將一事無(wú)成、悔恨終生。
小猴學(xué)藝看圖作文 篇22
一天，小猴在樹(shù)上睡覺(jué)，突然，他聽(tīng)到小狗在說(shuō)森林要舉行一場(chǎng)才藝大賽，他心里就想：我一定要拿一個(gè)大大的獎(jiǎng)牌回來(lái)，買(mǎi)一間新的屋子。小猴美滋滋地想著，但是，他轉(zhuǎn)念一想自己什么都不會(huì)怎么辦呢？于是，他決定去學(xué)藝。
他整理好之后，正要出門(mén)學(xué)藝，但是，他想：世界上有很多本領(lǐng)，我該選哪一個(gè)呢？他漫無(wú)目地的走出家門(mén)，東走走，西轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，他經(jīng)過(guò)小兔家，從窗戶外面聽(tīng)見(jiàn)“刷刷刷，刷刷刷”的`聲音。于是，小猴就把頭探進(jìn)去，小聲地問(wèn)：“小兔，小兔，你在干什么？”小兔頭也不抬地回答：“我在寫(xiě)作文呢！你要和我一起寫(xiě)嗎？”小猴開(kāi)心地說(shuō)：“當(dāng)然要啦！”但是，小猴撓撓頭，抓抓腮，想了半天，都想不出來(lái)寫(xiě)什么，于是他決定放棄寫(xiě)作文。
他扔下手里的紙和筆，頭也不回地走出小兔家，這時(shí)，他聽(tīng)到了一陣非常美妙的音樂(lè)，那聲音時(shí)而細(xì)雨蒙蒙，時(shí)而激情似火，時(shí)而舒緩輕柔，很是動(dòng)聽(tīng)。他想：這聲音那么好聽(tīng)，一定是個(gè)音樂(lè)家演奏的吧！他走過(guò)去，看見(jiàn)一只黑色大烏鴉正在專心致志地吹喇叭，“烏鴉先生，”小猴真誠(chéng)地說(shuō)，“你可以教我吹喇叭嗎？”“當(dāng)然可以，”烏鴉先生一邊吹一邊說(shuō)，“我可是對(duì)音樂(lè)非常有天賦的�！庇谑牵麑W(xué)起了吹喇叭，結(jié)果，他吹得嘴都紅了，而且喇叭聲音很刺耳，路過(guò)的人臉色都特別不好，都捂起了耳朵，趕快跑回了家，小猴覺(jué)得他吹喇叭也不行，就不再學(xué)吹喇叭了。
森林才藝大賽的日子到了，大賽過(guò)后，大家都拿到了金光閃閃的獎(jiǎng)牌，只有小猴沒(méi)拿到，他耷拉著腦袋，非常難過(guò)，最后，他知道了：做事不可以半途而廢，否則一無(wú)所獲。
小猴學(xué)藝看圖作文 篇23
在一個(gè)郁郁蔥蔥的森林里，住著三個(gè)小動(dòng)物，它們分別是作家小白兔、音樂(lè)家小熊和體育健將小鹿。
有一天，小猴來(lái)到這個(gè)森林里，它決定要學(xué)到真正的本領(lǐng)。小猴子先去找小兔，向她學(xué)藝。小猴子敲門(mén)時(shí)，小白兔正在全神貫注地寫(xiě)作，小猴子見(jiàn)了趁機(jī)說(shuō)：“小白兔，你的文章寫(xiě)得這么逼真，你教我寫(xiě)文章好嗎？”小白兔聽(tīng)了想：“好，收一個(gè)徒弟我可以把我的知識(shí)傳給它！”于是，小白兔說(shuō)：“可以，不過(guò)一定要用功去學(xué)�！薄耙欢�。”小猴用堅(jiān)定的聲音回答。于是每天小猴都到小白兔那里學(xué)作文，每次，篇小白兔認(rèn)真地講，小猴子都專心至致地聽(tīng)，它堅(jiān)持每天寫(xiě)一篇文章，幾個(gè)月后，它的文章寫(xiě)得越來(lái)越好，不久它就成了遠(yuǎn)近聞名的寫(xiě)人能手。
一天，小猴子正在寫(xiě)作，忽然聽(tīng)見(jiàn)了一陣動(dòng)聽(tīng)的鋼琴聲，它立刻被這美妙的.琴聲迷住了，它沿著聲音去找，終于在一片草坪找到了正在彈琴的小熊。小猴子誠(chéng)懇地對(duì)小熊說(shuō)：“你彈的鋼琴可好聽(tīng)了，我十分喜歡音樂(lè)，你教我好嗎�！毙⌒芸吹叫『锬敲凑\(chéng)懇，很想收這個(gè)徒弟，但一想小猴子已經(jīng)跟了小兔學(xué)寫(xiě)作，不可能再有時(shí)間跟它學(xué)鋼琴，就說(shuō)：“你每天都要跟小兔學(xué)寫(xiě)作，哪有時(shí)間跟我學(xué)鋼琴？”小猴子說(shuō)：“我可以白天寫(xiě)作，晚上彈鋼琴呀！”小熊見(jiàn)小猴子十分好學(xué)，就答應(yīng)了它。于是，小猴白天就用心地跟小兔學(xué)寫(xiě)作，晚上就認(rèn)真地跟小熊學(xué)鋼琴，由于用功地學(xué)，用心地練，不久，小猴子的鋼琴就彈得有聲有色了。
又有一天，小猴子在小兔家學(xué)寫(xiě)作回來(lái)，路上看見(jiàn)正在練跑步的體育健將小鹿，它看到小鹿跑得那么輕快，跑起來(lái)氣不喘心也不加快，于是就想跟小鹿學(xué)跑步。不鹿早就聽(tīng)說(shuō)小猴子拜小兔子和小熊為師，于是很懷疑地問(wèn)小猴：“你既要學(xué)寫(xiě)作，又要學(xué)彈鋼琴，哪里有時(shí)間跟我學(xué)跑步？”小猴子聽(tīng)了，誠(chéng)懇地說(shuō)：“我可以早上跟你學(xué)跑步，下午跟小兔寫(xiě)作，晚上跟小熊學(xué)鋼琴呀！”“那不是很辛苦嗎？”小猴說(shuō)：“只要學(xué)到本領(lǐng)，我不怕辛苦�！毙÷挂�(jiàn)小猴說(shuō)得這么認(rèn)真，就答應(yīng)了它。
從此以后，無(wú)論是下雨，還是刮大風(fēng)，也無(wú)論是北風(fēng)呼呼的冬天，還是炎熱的夏天，小猴都準(zhǔn)時(shí)每天早上去跟小鹿學(xué)跑步，下午去跟小兔學(xué)寫(xiě)作，晚上去跟小熊學(xué)鋼琴。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的苦學(xué)苦練，小猴子終于成了一個(gè)著名的體育健將、作家和音樂(lè)家。
小猴學(xué)藝看圖作文 篇24
森林里的才藝比賽要開(kāi)始了，小猴的媽媽想讓小猴贏得比賽，于是就把他送去學(xué)才藝。
小猴先找了“學(xué)霸”小兔，讓她來(lái)幫自己，小兔對(duì)小猴說(shuō)：“小猴你要想學(xué)成寫(xiě)作，必須知道幾要素，時(shí)間，地點(diǎn)，人物，事情小兔剛說(shuō)完，小猴就拿起了筆，打開(kāi)筆記本，慢慢地寫(xiě)了起來(lái)，剛開(kāi)始他覺(jué)得很簡(jiǎn)單，可后來(lái)他感覺(jué)越來(lái)越難，他干脆不想學(xué)了。
接著小猴又去喜鵲那里學(xué)習(xí)吹大號(hào)，他拿起大號(hào)，放到嘴邊，使勁地吹了起來(lái)，可是喜鵲吹出來(lái)的`是美妙的音符，而小猴吹出的只是粗糙的“噗噗”聲，于是小猴又不想學(xué)吹大號(hào)了。
后來(lái)小猴又去找小鹿學(xué)習(xí)跑步，小猴想“跑步多簡(jiǎn)單，我一定行�！庇谑切『镎罩÷沟姆椒ㄈプ�，他邁開(kāi)步伐，擺起雙臂，飛快地跑著，第一天小猴根本沒(méi)感覺(jué)到累，可是第二天，第三天過(guò)去了小猴感覺(jué)累死了，后來(lái)跑步他也不學(xué)了，直接躺家里休息了
一年一度的動(dòng)物節(jié)才藝大比拼開(kāi)始了，小兔，小喜鵲，小鹿都在才藝比賽中贏得獎(jiǎng)牌，可是小猴卻什么也沒(méi)有，他既難過(guò)又傷心。
小鹿關(guān)心的對(duì)小猴說(shuō)：“小猴，我們無(wú)論做什么事情，都不能放棄，要一心一意去做。”小猴慚愧的低下頭說(shuō)：“我明白了，我下次一定要持之以恒，認(rèn)真做好每件事。”
小猴學(xué)藝看圖作文 篇25
有一天，小猴子聽(tīng)說(shuō)下個(gè)月森林里有一個(gè)藝術(shù)展比賽。他很高興，想學(xué)藝術(shù)。當(dāng)猴子經(jīng)過(guò)兔子的房子時(shí)，他看到兔子在畫(huà)畫(huà)，紅色的太陽(yáng)，藍(lán)色的天空，以及天空中幾只飛翔的鳥(niǎo)。小猴子被這些風(fēng)景吸引住了。他拜小兔子為師，讓小兔子自學(xué)畫(huà)畫(huà)。
猴子回到家，剛畫(huà)了一棵樹(shù)，就聽(tīng)到窗外有清脆的喇叭聲。它轉(zhuǎn)頭一看，原來(lái)是熊在吹小號(hào)。猴子跑到門(mén)外拜熊為師，熊答應(yīng)了。于是，小猴子在門(mén)外按響了喇叭。
小猴子剛吹完風(fēng)，就看到小鹿跳得很高。小鹿跳得好高！小猴子讓小鹿教自己跳高，小鹿同意了。
久而久之，森林里的`藝術(shù)展比賽開(kāi)始了。兔子，熊，鹿。他們都表演了自己的節(jié)目并贏得了獎(jiǎng)項(xiàng)，但只有小猴子沒(méi)有獲獎(jiǎng)。看，小猴子在擦眼淚！
兔子、熊和鹿快樂(lè)地手牽手跳舞，他們給小猴子取名為“半心半意的小猴子”。
小猴學(xué)藝看圖作文 篇26
在一個(gè)茂密的大森林里，作著許多小動(dòng)物，他們既是朋友，又是好鄰居。
春天來(lái)啦，動(dòng)物王國(guó)要召開(kāi)一年一度的動(dòng)物本領(lǐng)大賽，誰(shuí)都想在大賽上奪得第一名，所以森林王國(guó)的每個(gè)成員都暗自摩拳擦掌，希望站在夢(mèng)寐以求的冠軍領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上。
小猴非常想得冠軍，可是他又沒(méi)什么特長(zhǎng)，所以就想學(xué)點(diǎn)本領(lǐng)。正當(dāng)他抓耳撓腮、無(wú)計(jì)可施的時(shí)候，無(wú)意中看見(jiàn)小兔正在專心致志的.畫(huà)畫(huà)，畫(huà)得是栩栩如生。小猴非常羨慕，于是決定拜小兔為師，學(xué)習(xí)畫(huà)畫(huà)。學(xué)了一段時(shí)間后，小猴的畫(huà)仍然是畫(huà)得鳥(niǎo)不像鳥(niǎo)，山不像山，最后只好自我解嘲的說(shuō)：“畫(huà)畫(huà)太難了，學(xué)的時(shí)間又長(zhǎng)，等我學(xué)好了，本領(lǐng)大賽早過(guò)了，我才不學(xué)畫(huà)畫(huà)了呢�！�
這時(shí)，他又看見(jiàn)小熊在一絲不茍的打爵士鼓，打得是鏗鏘有力、震撼人心，于是他又去拜小熊為師，學(xué)習(xí)打爵士鼓。可是練習(xí)了一段時(shí)間后，小猴覺(jué)得自己是練的腰酸背疼、腿酥手軟，就說(shuō)：“打爵士鼓太累了、太苦了，我不學(xué)了�！本瓦@樣，小猴到最后什么本領(lǐng)都沒(méi)有學(xué)會(huì)。
時(shí)間真快，轉(zhuǎn)眼之間，動(dòng)物王國(guó)的本領(lǐng)大賽如期舉行了。經(jīng)過(guò)緊張激烈的比賽，小兔畫(huà)的《春天來(lái)了》獲得了一等獎(jiǎng)，小熊打的《快樂(lè)的森林》獲得了二等獎(jiǎng)。小猴看見(jiàn)他們胸前那金光閃閃的大獎(jiǎng)牌，羨慕極了，只好垂頭喪氣的回家去了。
同學(xué)們，我們做任何事都應(yīng)該要有恒心、有毅力，而不應(yīng)該像小猴那樣三心二意、畏難怕苦，這樣是不可能享受成功的快樂(lè)和喜悅的。
小猴學(xué)藝看圖作文 篇27
小猴子每天上學(xué)，一遍又一遍的學(xué)習(xí)，很累。所以他想逃學(xué)學(xué)美術(shù)，自己打工賺錢(qián)。他在課堂上驚呆了，一句老師的話也聽(tīng)不見(jiàn)。想了又想，去哪里？小猴子一手托著腮，一手摸著額頭。突然，他靈光一閃就叫了出來(lái)：“哎呀，我家門(mén)口不是有個(gè)金牛油店嗎？”去那里。”放學(xué)后，小猴子興奮地跑著。
“哇！”有豬、刺猬、兔子應(yīng)聘，都想學(xué)美術(shù)，老牛搖搖頭。“我想出了一個(gè)問(wèn)題。誰(shuí)答對(duì)我就收誰(shuí)。聽(tīng)好了！”老牛的'聲音提高了八度�！坝幸煌坝停B桶重100斤，還有58斤一半。原來(lái)的油桶多少斤？”
“我知道！”兔子急忙喊道。我知道！58乘以2得到116是油和兩桶的重量，然后減去100使桶重16公斤，100減去16使油重84公斤。太簡(jiǎn)單了！”老牛贊許地點(diǎn)點(diǎn)頭。
小猴子慚愧的回到家，媽媽摸了摸小猴子的頭�！昂⒆�，你一定要好好學(xué)習(xí)，學(xué)好了才能出去！”
小猴學(xué)藝看圖作文 篇28
春姑娘踏著輕盈的腳步來(lái)走來(lái)了。小草知道了，偷偷地從土里鉆出來(lái)，萬(wàn)紫千紅的花兒在競(jìng)相開(kāi)放。森林學(xué)校為了迎接春天的到來(lái)，準(zhǔn)備在近期舉辦一場(chǎng)才藝大賽。
小猴子想?yún)⒓樱墒撬X(jué)得自己沒(méi)有什么才藝，所以他想找伙伴學(xué)一學(xué)，小猴心想：我要找誰(shuí)呢？對(duì)了，小兔的寫(xiě)作水平高，我可以找他。于是小猴找到了小兔，問(wèn)：“你能教我寫(xiě)作嗎？”小兔說(shuō)：“當(dāng)然可以呀！”小兔拿出了本子和筆給小猴，并講了寫(xiě)作的要點(diǎn)，讓他開(kāi)始練習(xí)，小猴思考了好長(zhǎng)時(shí)間，一句話也寫(xiě)不出來(lái)，他覺(jué)得太難了，就偷偷從小兔那溜走了。想著有什么更簡(jiǎn)單些的'本領(lǐng)。
小猴走著走著，突然聽(tīng)到了一陣優(yōu)美的旋律。他停下腳步，尋聲從樹(shù)林后探出腦袋一看，原來(lái)是孔雀在吹號(hào)子，看見(jiàn)孔雀優(yōu)雅的身姿，很是羨慕。小猴子想：吹號(hào)子不費(fèi)腦，肯定比寫(xiě)作簡(jiǎn)單，我還是學(xué)這個(gè)吧。立馬沖到孔雀面前，問(wèn)：“你能教我嗎？”孔雀說(shuō)：“當(dāng)然可以�！毙『镒优d奮地拿起號(hào)子準(zhǔn)備試吹一下，結(jié)果把臉憋的通紅，好不容易吹出聲音，又像打雷一樣，他想：怎么這么費(fèi)勁還這么難聽(tīng)，看來(lái)這不適合我。
“噔噔噔……”一陣蹄聲打斷了小猴子的思緒。原來(lái)是山羊在練習(xí)跑步。心想：跑步有腿都會(huì)，一定是最容易的，我練這個(gè)最好。于是他放下號(hào)子跟在山羊后面，想跟著山羊一起練習(xí)跑步。結(jié)果沒(méi)跑幾米，山羊就把他甩得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，他還累得氣喘吁吁，上氣不接下氣。沒(méi)想到跑步都這么累，他又一次的放棄了。
之后，小猴子又學(xué)了繪畫(huà)、寫(xiě)字、唱歌……但是沒(méi)有一個(gè)堅(jiān)持超過(guò)一天的。很快，才藝大賽如期舉行，小動(dòng)物們?cè)谫悎?chǎng)上各顯身手，都獲得了獎(jiǎng)杯，只有小猴什么本領(lǐng)也沒(méi)有，什么獎(jiǎng)杯也沒(méi)有得到，他后悔極了。他暗下決心，以后學(xué)本領(lǐng)不能三心二意，從現(xiàn)在起，我要好好拜師學(xué)藝，不管遇到任何困難，一定要堅(jiān)持到底！爭(zhēng)取明年這個(gè)時(shí)候也拿一個(gè)獎(jiǎng)杯。
小猴學(xué)藝看圖作文 篇29
森林里住著兔子、熊、小馬和猴子。兔子喜歡書(shū)法，熊喜歡吹小號(hào)，小馬喜歡運(yùn)動(dòng)，但是猴子什么都不知道，所以他決定學(xué)同樣的'技能。
他來(lái)到小熊家，從小熊那里學(xué)會(huì)了吹小號(hào)。一開(kāi)始猴子覺(jué)得很好玩，后來(lái)猴子覺(jué)得吹小號(hào)很疼，就停了下來(lái)。幾天后，小猴子開(kāi)始向小兔子學(xué)習(xí)書(shū)法。因?yàn)樾『镒邮莻�(gè)活潑的孩子，他覺(jué)得學(xué)書(shū)法單調(diào)乏味，需要很長(zhǎng)時(shí)間才能成功。所以他又反悔了。幾天后，小猴子又開(kāi)始向小馬學(xué)習(xí)運(yùn)動(dòng)。但是學(xué)體育很累。他跑步、跳躍、游泳等。每天，每當(dāng)他練習(xí)出汗和疲憊時(shí)，他又開(kāi)始游蕩。我開(kāi)始遲到曠課，然后就不去了。
很快，兔子成了書(shū)法家，熊成了音樂(lè)家，小馬成了運(yùn)動(dòng)冠軍。小猴子還是一無(wú)所知。他很慚愧。他改變了以前懶惰怕吃苦的習(xí)慣。從那以后，他努力學(xué)習(xí)，成為了一名爬樹(shù)高手。其他小動(dòng)物紛紛向他祝賀。之后森林里的小動(dòng)物互相學(xué)習(xí)，生活更加富足。
小猴學(xué)藝看圖作文 篇30
小猴長(zhǎng)大了，總覺(jué)得自己比別人厲害，所以他非常驕傲。有一天，猴媽媽對(duì)小猴說(shuō)：“孩子，你已經(jīng)長(zhǎng)大了，該到外面去學(xué)本領(lǐng)了�！薄拔艺业降睦蠋熞欢ㄒ�，將來(lái)成為名人！”小猴說(shuō)。 “好！”猴媽媽高興的說(shuō)，“有志氣！”
小猴來(lái)到小兔家門(mén)前，發(fā)現(xiàn)小兔在寫(xiě)作，他寫(xiě)的非常生動(dòng)具體，小猴興奮地說(shuō)：“小兔，你的作文寫(xiě)得太好了，我能向你學(xué)習(xí)嗎？”“見(jiàn)你這么勤奮學(xué)習(xí)，那我就收留你這個(gè)徒弟了！”小兔說(shuō)。他一邊說(shuō)一邊拿出一張紙，又對(duì)他說(shuō)：“就先拿這個(gè)來(lái)考考你吧！”小猴正在寫(xiě)作的時(shí)候，耳邊傳來(lái)一陣優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的喇叭聲，小猴伸出頭，看見(jiàn)小熊在吹喇叭，他吹得非常好聽(tīng)，小猴便覺(jué)得寫(xiě)作文沒(méi)意思，高興地迎上去，對(duì)小熊說(shuō)：“小熊，你吹得太好聽(tīng)了，我能向你學(xué)習(xí)這門(mén)藝術(shù)嗎？”“當(dāng)然可以！”
小熊說(shuō)。于是，小猴便跟小熊學(xué)起吹喇叭來(lái)。小猴正吹得口干舌燥的時(shí)候，小鹿從他身邊飛一樣的`溜過(guò)，他覺(jué)得很刺激，于是對(duì)小鹿說(shuō)：“小鹿，你跑的太快了，我能像你學(xué)習(xí)這門(mén)藝術(shù)嗎？”“當(dāng)然可以！”小鹿說(shuō)。小鹿便認(rèn)認(rèn)真真地教小猴跑步起來(lái)。學(xué)了一會(huì)兒，小猴就覺(jué)得學(xué)跑步很沒(méi)意思，便向森林走去。到了森林，他發(fā)現(xiàn)森林里正在舉行個(gè)人才能大賽，小猴便報(bào)了名。比賽結(jié)束后，他沒(méi)有得到花環(huán)，發(fā)現(xiàn)小兔獲得了作家的稱號(hào)，小熊獲得了音樂(lè)家的稱號(hào)，小鹿獲得了健將的稱號(hào)。小猴后悔極了，低下了頭。心想：都怪我沒(méi)有認(rèn)真學(xué)習(xí)本領(lǐng)，才引起現(xiàn)在沒(méi)有得到花環(huán)，我以后學(xué)藝要好好學(xué)，爭(zhēng)取下次能得到花環(huán)。
小猴學(xué)藝看圖作文 篇31
動(dòng)物王國(guó)要舉行特長(zhǎng)大賽了。
小猴子去小白兔家玩，看見(jiàn)小白兔在寫(xiě)字，小白兔寫(xiě)的字就像書(shū)法大師一樣漂亮，小猴子也要學(xué)。于是小白兔教它寫(xiě)“人”字，小猴子一會(huì)寫(xiě)成“入”字，一會(huì)寫(xiě)成“大”字。小兔子教它撇長(zhǎng)，捺短，小猴子寫(xiě)撇短，捺長(zhǎng)。小白兔說(shuō)：“我都教你那么多遍了，你還不學(xué)，我不教你了。”小猴子說(shuō)：“不教就不教，我還不想學(xué)呢！”
小猴子下山聽(tīng)見(jiàn)動(dòng)聽(tīng)的歌，走過(guò)去一看，原來(lái)是小熊在吹喇叭，小猴子也想學(xué)。小熊教它說(shuō)：“用力吹，把氣分均勻就行了�！毙『镒佑X(jué)得太簡(jiǎn)單了，鼓起腮幫子吹啊吹，氣都要吹沒(méi)了，可聲音還是嗚喔嗚喔的，像獅子吼一樣。小猴子覺(jué)得太難了，就不學(xué)吹喇叭了。
它轉(zhuǎn)回頭看見(jiàn)小鹿跑得像風(fēng)一樣快，它也想學(xué)跑步。小鹿教它左右左右地跑，它卻左左右右地跑，它的尾巴還絆了它一跤，小猴子不跑了，就去樹(shù)藤上蕩秋千。小鹿回頭一看，說(shuō)：“小猴子，我教你跑步，你蕩秋千干嘛呀！”
到特長(zhǎng)大賽的`那一天，小猴子看見(jiàn)小兔子、小熊和小鹿都拿了第一名，可自己什么也沒(méi)有得到，哭著說(shuō)：“你們都得了第一名，為什么我什么也沒(méi)得到？”小鹿說(shuō)：“因?yàn)槟憧偸前胪径鴱U，所以什么也沒(méi)得到。”小猴子聽(tīng)了，低下頭慚愧地說(shuō)：“以后我會(huì)做事情一心一意的，再也不會(huì)三心二意了。”
小猴學(xué)藝看圖作文 篇32
最近，森林里準(zhǔn)備在下個(gè)月舉行一場(chǎng)才藝比賽，動(dòng)物們都在家緊張地練習(xí)中。而小猴明明雖然報(bào)了名，但是卻不知道自己要表演什么才藝。
風(fēng)和日麗，明明哼著小曲，走在森林中散步。走著走著，明明就來(lái)到了小兔花花家。他看到花花在寫(xiě)作文，而且寫(xiě)得很好，就問(wèn)花花說(shuō)：“花花，我也想學(xué)作文可以嗎？”花花連忙點(diǎn)頭說(shuō)：“當(dāng)然可以啦，我們寫(xiě)作文先要學(xué)會(huì)怎么準(zhǔn)確地運(yùn)用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，還要學(xué)會(huì)分段……”明明還沒(méi)等花花說(shuō)完，就不耐煩地說(shuō)：“好了好了，別說(shuō)了，我知道怎么寫(xiě)了�！边^(guò)了一會(huì)兒，明明就寫(xiě)好了，就對(duì)花花說(shuō)：“終于寫(xiě)完了，沒(méi)想到寫(xiě)作文這么簡(jiǎn)單，我先走了�！被ɑǹ戳丝醋魑�，嘆了口氣說(shuō)：“字?jǐn)?shù)還沒(méi)100，語(yǔ)句也不通順，真是太自大了。”
接著，明明又到了小熊豆豆家，看見(jiàn)他在吹喇叭，明明又羨慕地看著豆豆說(shuō)：“你吹得真好聽(tīng)，可以教我一下嗎？”豆豆拍了拍胸脯說(shuō)：“可以啊，不過(guò)你要先鍛煉一下你的肺活量，吹的時(shí)候要先吸一口氣，然后用力地吹�！泵髅髀�(tīng)了便使出了吃奶的力氣吹了起來(lái)，可是沒(méi)有一點(diǎn)聲音，他又試了幾次，依然沒(méi)有聲音，于是他就生氣地走了。豆豆看著明明離去，表示很無(wú)奈。
過(guò)了一會(huì)兒，明明看見(jiàn)小鹿冰冰在草地上練習(xí)跑步，心想這跑步肯定很簡(jiǎn)單，于是就對(duì)冰冰說(shuō)：“你能教我跑步嗎？”冰冰熱情地說(shuō)：“當(dāng)然沒(méi)問(wèn)題，你要記得剛開(kāi)始先慢慢地跑，然后再加速，最后再?zèng)_刺，跑的時(shí)候……”“我知道了，這很簡(jiǎn)單。”明明打斷了冰冰，就自顧自地跑了起來(lái)�？墒敲髅鞑](méi)有掌握要領(lǐng)，沒(méi)跑兩下就坐在草地上，氣喘吁吁地說(shuō)：“好累啊，我不跑了！我不跑了！”冰冰看到明明這樣，就只好自己繼續(xù)練習(xí)跑步。
一個(gè)月很快就過(guò)去了，才藝比賽如期舉行�；ɑā⒍苟�、冰冰都憑借自己的一技之長(zhǎng)，獲得了比賽的'金牌，可是明明卻什么也沒(méi)有獲得，只能傷心地回家。
小朋友們，我們做什么事情要想獲得成功，都必須付出持之以恒的努力，千萬(wàn)不可以半途而廢哦！
小猴學(xué)藝看圖作文 篇33
森林學(xué)校一年一度的才藝比賽開(kāi)始了，小動(dòng)物們一聽(tīng)，都紛紛開(kāi)始認(rèn)真練習(xí)自己的本領(lǐng)。
小猴沒(méi)有本領(lǐng)，它心想，猴子家族這么聰明，可是，我沒(méi)本領(lǐng)，該怎么辦呢？小猴想了想，咦，我的.鄰居小兔不是作家嗎？它的作文可是特等獎(jiǎng)呢！我可以找它呀！于是小猴開(kāi)開(kāi)心心的去了小兔家，小猴一走到小兔家，它就在窗外看見(jiàn)小兔在寫(xiě)作文，它在窗外說(shuō)：“小兔，小兔，我能和你學(xué)寫(xiě)作文嗎？”小兔說(shuō)：”可以呀，可以呀！你快進(jìn)來(lái)吧！”過(guò)了幾個(gè)小時(shí)，小猴覺(jué)得寫(xiě)作文很無(wú)聊，作文寫(xiě)了上句沒(méi)下句。
忽然，小猴聽(tīng)到一陣悅耳動(dòng)聽(tīng)的聲音。它走過(guò)去，原來(lái)，是喜鵲在吹喇叭，這么一聽(tīng)，小猴又想學(xué)吹喇叭了，它說(shuō)：”喜鵲，喜鵲，我想和你學(xué)吹喇叭，可以嗎？”喜鵲說(shuō)：”可以呀！”小猴又開(kāi)始學(xué)吹喇叭，它一吹，就像豬叫似的。吵得四鄰不安，小猴也覺(jué)得很難聽(tīng)，腮幫子都疼了，它又放棄了。
小猴正在操場(chǎng)散步，突然，小鹿想風(fēng)一樣跑過(guò)去，小猴心想：跑步多好呀，就用一雙腿跑，多簡(jiǎn)單呢！還不用腦子。小猴跑到小鹿邊，對(duì)小鹿說(shuō)：”小鹿，小鹿，我想和你學(xué)跑步，行嗎？”小鹿說(shuō)：”行啊，行啊！”小猴又開(kāi)始學(xué)跑步，跑了一會(huì)兒，小猴上氣不接下氣，又不想跑了，又走開(kāi)了。
才藝比賽開(kāi)始了，小動(dòng)物們八仙過(guò)�！黠@神通，小動(dòng)物們都拿獎(jiǎng)了，只有小猴沒(méi)得獎(jiǎng)。它后悔不已，紅著臉低著頭走開(kāi)了。
小猴的故事告訴我們做事不能三心二意，要一心一意，才能有所收獲。
小猴學(xué)藝看圖作文 篇34
森林王國(guó)馬上就要舉行一年一度的才藝展示了。小猴什么本領(lǐng)也沒(méi)有，心想：我們猴子本來(lái)就非常聰明，我要拜師學(xué)藝，冠軍就非我莫屬了。
小猴決定去找鄰居小兔學(xué)習(xí)寫(xiě)作文，聽(tīng)說(shuō)她在森林里寫(xiě)的作文都遠(yuǎn)近聞名。到了小兔家里，小兔說(shuō)：“小猴，寫(xiě)作文要堅(jiān)持，你可以嗎？”小猴說(shuō)：“我可以的'！”小猴剛開(kāi)始興致勃勃，非常認(rèn)真�？墒牵瑳](méi)過(guò)三日，小猴就無(wú)精打采，覺(jué)得很無(wú)聊。常常寫(xiě)了上句沒(méi)下句，趴在桌子上，窗外一有什么動(dòng)靜，就轉(zhuǎn)過(guò)頭去看。
就在這時(shí)，一陣悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌聲從窗外傳來(lái)。小猴立刻向窗邊跑去，他看見(jiàn)喜鵲正在枝頭吹喇叭，小猴說(shuō)：“喜鵲，我要和你學(xué)吹喇叭�！毕铲o說(shuō)：“可以呀！不過(guò)，你得堅(jiān)持，剛開(kāi)始，不管腮幫子有多疼，都不能放棄�！毙『镎f(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我可以堅(jiān)持！”于是，小猴就開(kāi)始和喜鵲學(xué)吹喇叭，才過(guò)了半小時(shí)，小猴就自言自語(yǔ)地說(shuō)：“不學(xué)了，反正吹得這么難聽(tīng)！”
就在這時(shí)，小鹿像閃電一樣，從旁邊跑了過(guò)去，小猴跳下樹(shù)去，和小鹿一起跑，沒(méi)跑完半個(gè)森林，小猴就氣喘吁吁地坐在一旁，說(shuō)到：“不跑了，不跑了，這么累，我不跑了！”
到了才藝展示那天，小猴嘆著氣，紅著臉，眼巴巴地看著國(guó)王給大家發(fā)獎(jiǎng)牌。
這個(gè)故事告訴我們，做事不能半途而廢，不然就會(huì)以失敗而告終。
小猴學(xué)藝看圖作文 篇35
六一兒童節(jié)快到了。動(dòng)物學(xué)校開(kāi)展六一。兒童節(jié)特長(zhǎng)比賽動(dòng)物們都參加了，連調(diào)皮可愛(ài)的小猴也參加了�？墒切『锸裁匆膊粫�(huì)，怎么辦呢？
小猴聽(tīng)說(shuō)小兔妹妹是個(gè)小作家，寫(xiě)得作文非常好，還得過(guò)全校作文一等獎(jiǎng)。于是小猴去找小兔妹妹，小兔妹妹說(shuō)：寫(xiě)作文可不簡(jiǎn)單，要思考，能專業(yè)。小猴說(shuō)這些都能做到，你能教我嗎？于是小兔妹妹就開(kāi)始教小猴寫(xiě)作文了。小猴才寫(xiě)了一天，他就把筆和作文本扔地上去了。他想：寫(xiě)作文太難了，算了，不學(xué)了。
小猴知道鳥(niǎo)哥哥會(huì)吹喇叭，他就讓鳥(niǎo)哥哥教他吹喇叭，鳥(niǎo)哥哥說(shuō)吹喇叭不容易的，首先要腦子好使，有樂(lè)感，你行嗎？我行，哥哥你就教我吧！鳥(niǎo)哥哥開(kāi)始教小猴吹喇叭了，過(guò)了一個(gè)月，小猴腮幫子疼，手指酸。他想吹喇叭真難，算了還是不學(xué)了！
小猴想小鹿跑得快，我去找小鹿吧。于是他去找小鹿了。小猴看見(jiàn)小鹿在跑步，說(shuō)：小鹿你教我跑步吧。小鹿說(shuō)：想像我這樣快是很累的'。小猴說(shuō)：我會(huì)堅(jiān)持下去的，你就教我吧！于是小猴就跟著小鹿跑起來(lái)了。才學(xué)一天，小猴就累了。又打退堂鼓了。
特長(zhǎng)比賽結(jié)束了，小兔妹妹得了冠軍，鳥(niǎo)哥哥得了一等獎(jiǎng)，小鹿得了第一名。只有小猴半途而廢，什么也沒(méi)學(xué)到！
小猴學(xué)藝看圖作文 篇36
森林王國(guó)一年一度的才藝大賽即將來(lái)臨，小動(dòng)物們都緊張地準(zhǔn)備著。
小猴子聽(tīng)說(shuō)這個(gè)比賽，很想得第一名，但它啥也不會(huì)。于是，就去拜師學(xué)藝。
首先，它找小白兔學(xué)朗誦，朗誦不到一分鐘，它聽(tīng)到外面?zhèn)鱽?lái)優(yōu)美的.旋律，便丟掉書(shū)本，跑出去，找公雞學(xué)吹喇叭。
小猴子跟著公雞吹了段時(shí)間，便覺(jué)得很無(wú)聊，這時(shí)它看見(jiàn)小鹿在跑步，便丟下喇叭又去跟著小鹿學(xué)賽跑。
跑步不到一分鐘，小猴子就氣喘吁吁，滿頭大汗，不想再學(xué)了。
到了才藝大賽那天，公雞得了第一名，小白兔得了第二名，小鹿得了第三名。
看著他們獲得金燦燦的獎(jiǎng)牌，小猴子非常后悔，它一會(huì)兒想學(xué)這個(gè)，一會(huì)兒想學(xué)那個(gè)，沒(méi)有一個(gè)能堅(jiān)持下來(lái)，結(jié)果一事無(wú)成。它暗暗下定決心：以后做事情一定要堅(jiān)持到最后，不能半途而廢！
小猴學(xué)藝看圖作文 篇37
一年一度的森林才藝會(huì)下個(gè)月就要舉行了，小猴子著急了，于是，下定決心出門(mén)學(xué)藝，它戴著帽子，背上背包，背上水壺，興致勃勃地出發(fā)了。小猴路過(guò)小兔家門(mén)前時(shí)，看到小兔正全神貫注地寫(xiě)作，小猴急忙停下腳步，走上前虛心地問(wèn)小兔：“小兔，小兔，你的寫(xiě)作那么好，你教教我好嗎？”小兔連連點(diǎn)頭滿口答應(yīng)著：“好啊，好啊。”說(shuō)完遞給小猴紙和筆。小猴剛坐下，沒(méi)寫(xiě)幾個(gè)字，就聽(tīng)見(jiàn)窗外傳來(lái)動(dòng)聽(tīng)地喇叭聲，小猴抬頭望去，看見(jiàn)小熊正在綠油油的草地上吹喇叭。小猴放下紙和筆起身說(shuō)到：“這寫(xiě)作太難了，我還是去學(xué)吹喇叭好�！辈坏刃⊥没貞�(yīng)，一溜煙就跑了。小猴跑到小熊跟前，懇求地對(duì)小熊說(shuō)；“小熊，你吹喇叭真好聽(tīng)，我來(lái)學(xué)徒吧，你能收下我嗎？”小熊放下喇叭，打量了小猴一番，看他誠(chéng)心的樣子，答應(yīng)了小猴。可小猴拿起喇叭吹了一下子，就臉紅脖子粗的，感覺(jué)吹喇叭太費(fèi)勁了，又放下喇叭跟小熊說(shuō)：“太累了，不學(xué)了�！北称饡�(shū)包往家走，在回家的路上正好碰到小鹿在跑步，小猴看小鹿跑的很輕松，小猴撓撓頭大聲叫著：“小鹿，小鹿，我們能一起跑嗎�！毙÷惯吪苓呎f(shuō)：“跑吧跑吧�！毙『锱芰艘欢危瑲獯跤�，又停下了。
森林才藝會(huì)開(kāi)始了，大家都八仙過(guò)海—各顯神通，小兔，小熊，小鹿都站上了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，胸前掛著金光閃閃的'獎(jiǎng)牌，小猴在一旁投去了羨慕的目光，又后悔自己學(xué)藝半途而廢，到如今一事無(wú)成，低下頭傷心地哭了。
小猴學(xué)藝看圖作文 篇38
動(dòng)物王國(guó)要舉行一年一度的特長(zhǎng)大賽，動(dòng)物們都在緊鑼密鼓地準(zhǔn)備著。小猴皮皮什么也不會(huì)，于是決定拜師學(xué)藝，它看見(jiàn)小兔聚精會(huì)神地在寫(xiě)作，心想：小兔在寫(xiě)作，我也要學(xué)，說(shuō)不定能拿冠軍。就說(shuō)：“兔妹妹，你能教我寫(xiě)作馬？”小兔說(shuō)：“可以啊！可是小猴寫(xiě)著寫(xiě)著覺(jué)得無(wú)聊了，就把筆一扔跑去玩了。這時(shí)一陣悅耳動(dòng)聽(tīng)的聲音傳到了皮皮的耳朵里，皮皮仔細(xì)一看原來(lái)是小熊在吹喇叭，小猴走過(guò)去說(shuō)：“小熊你吹喇叭真好聽(tīng)，我要學(xué)這個(gè)，你能教我嗎？”小熊說(shuō)：“可以呀，但是要有耐心的�！毙『稂c(diǎn)了點(diǎn)頭，可沒(méi)過(guò)兩天就不耐煩了，不學(xué)了。小猴又看見(jiàn)小鹿像閃電一樣地從它的面前跑過(guò)，皮皮自言自語(yǔ)地說(shuō)：“小鹿跑得真快呀，我還是學(xué)跑步吧！”于是皮皮問(wèn)小鹿：“小鹿能教我跑步嗎？”小鹿說(shuō)：“當(dāng)然可以，可是跑步是得堅(jiān)持不懈，持之以恒的`。”皮皮爽快地答應(yīng)了，可是它又沒(méi)做到。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云的早上，大賽開(kāi)始了，動(dòng)物們都紛紛展示了才藝，小兔，小熊，小鹿都得了獎(jiǎng)，但是小猴皮皮沒(méi)有，它愁眉苦臉地回家了。
小猴學(xué)藝看圖作文 篇39
今天早上，老虎先生用喇叭喊：“下個(gè)月要舉行才藝大賽，請(qǐng)大家踴躍報(bào)名�！毙�(dòng)物們都躍躍欲試。
小猴聽(tīng)說(shuō)了這件事情，也想?yún)⒓�，可是小猴根本就沒(méi)有才藝，小猴非常發(fā)愁。小猴想啊想，終于想出了一個(gè)辦法，我可以找別人學(xué)呀！小猴走出家門(mén)，它看見(jiàn)小兔在寫(xiě)作文，小猴走過(guò)去問(wèn)：“你能教我寫(xiě)作文嗎？”小兔說(shuō)：“可以呀！”于是小兔就開(kāi)始教小猴寫(xiě)作文。剛開(kāi)始，小猴還很認(rèn)真，學(xué)到后面知識(shí)就越來(lái)越難。它正在練習(xí)的時(shí)候，窗外傳進(jìn)來(lái)了一陣好聽(tīng)的`喇叭聲，它放下手中的筆，跑出房門(mén)到外面和喜鵲學(xué)吹喇叭去了。小猴鼓起腮幫子用力地吹著，臉吹得通紅，也沒(méi)吹出一點(diǎn)聲音來(lái)。這時(shí)，小鹿從小猴的身邊靈活地跑了過(guò)來(lái)，小猴心想：我的腿也很靈活，跑起來(lái)一定很輕松的。于是它就飛快地跑了起來(lái)，可怎么跑都追不上小鹿。它累得氣喘吁吁，坐在地上不想站起來(lái)了。
才藝大賽那天，小動(dòng)物們都大顯身手，都得到了獎(jiǎng)牌，小猴卻一無(wú)所獲。
小猴學(xué)藝看圖作文 篇40
一天，小猴去學(xué)看圖寫(xiě)話。他到了教室里，坐在小兔旁邊寫(xiě)了起來(lái)。忽然，小猴聽(tīng)到了美麗的歌聲，小猴跑過(guò)去一看，原來(lái)是小鳥(niǎo)在學(xué)唱歌，小猴又去學(xué)唱歌。唱了一段時(shí)間，小猴又覺(jué)得煩了，忽然，小猴看見(jiàn)了小山羊在學(xué)跑步，小猴又去學(xué)跑步。學(xué)了一段時(shí)間，小猴又覺(jué)得煩了。結(jié)果比賽的`時(shí)候，小兔、小山羊和小鳥(niǎo)脖子上都掛著獎(jiǎng)牌，就小猴沒(méi)有，他很傷心。
小朋友們，你們可不要像小猴一樣半途而廢，要像小山羊、小兔子和小鳥(niǎo)一樣堅(jiān)持不懈學(xué)習(xí)才能成功。
小猴學(xué)藝看圖作文 篇41
有一次在森林里舉辦了一個(gè)活動(dòng)，就是讓大家選擇一個(gè)項(xiàng)目，在家多練習(xí)，準(zhǔn)備參加表演。兔子選擇寫(xiě)作文，熊選擇吹小號(hào)，小鹿選擇跑，什么都不等，就想著玩。
一天，小猴子去蕩秋千，突然看到小兔子一邊看窗外的風(fēng)景，一邊認(rèn)真練習(xí)寫(xiě)字�？粗⊥米优W(xué)習(xí)的樣子，小猴子決定像小兔子一樣認(rèn)真地寫(xiě)。他問(wèn)小兔子：“小兔子，你能教我怎么寫(xiě)作文嗎？”兔子說(shuō)：“可以，但是你一定要堅(jiān)持，雙腳平放，坐直，這樣才能寫(xiě)好。還有，一定要仔細(xì)觀察，才能寫(xiě)好�！毙『镒油饬耍丶艺招⊥米诱f(shuō)的做了。剛寫(xiě)了幾個(gè)字，就覺(jué)得特別軟。他放下筆，不干了。突然，我聽(tīng)到窗外傳來(lái)一陣清脆的聲音。它看著窗外。原來(lái)是熊在吹小號(hào)，而且還在興致勃勃的吹！小猴子連忙對(duì)熊說(shuō)："熊，你能教我吹小號(hào)嗎？"熊說(shuō)：“好吧，但是你一定要有力氣！”小猴子說(shuō)：“好吧�！贝档臅r(shí)候吹一會(huì)兒，然后喊嗓子就吹了。算了，不干了。小猴子沮喪地回家了。
在回家的`路上，他遇到了正在練習(xí)跑步的小鹿，他對(duì)小鹿說(shuō)："小鹿，你能教我怎么跑嗎？"鹿說(shuō)：“好吧，但是你得有強(qiáng)壯的腿�！庇谑切『镒诱J(rèn)真練習(xí)跑步，跑了幾步。他的腿似乎要斷了。猴子又不干了。
比賽當(dāng)天，兔子獲得了寫(xiě)作第一名，熊獲得了吹小號(hào)第一名，小鹿獲得了跑步第一名，猴子一無(wú)所獲。
真是個(gè)三心二意的猴子！
小猴學(xué)藝看圖作文 篇42
在一個(gè)風(fēng)景如畫(huà)的動(dòng)物王國(guó)，有一片綠樹(shù)成蔭的森林，還有一座座高聳入云的高山。這里住著一只三心二意的猴子，名字叫作皮蛋，它既怕吃苦也怕受累，還覺(jué)得自己是一只多才多藝的猴子。
最近，它聽(tīng)說(shuō)一周后舉行一年一度的特長(zhǎng)大賽，就興奮得連蹦帶跳，立刻去報(bào)名了，覺(jué)得自己一定能得獎(jiǎng)。它翻來(lái)覆去地想自己有什么特長(zhǎng)，可是它并沒(méi)什么特長(zhǎng)，于是就去拜師學(xué)藝了。它首先找到了正在奮筆并疾書(shū)練習(xí)寫(xiě)作文的小白免，小猴子見(jiàn)了，連忙請(qǐng)求免子姐姐教它寫(xiě)作文，免姐姐對(duì)它説：“寫(xiě)作文要有很多積累，還要早起讀文章�！毙『镒右宦�(tīng)要早起，就說(shuō)自己要上廁所，借機(jī)逃走了。走著走著，它遇到了正在在吹喇叭的小熊，于是心想：“不如我學(xué)吹喇叭吧！“于是，小熊告訴它要學(xué)1234567，還要用對(duì)指法，吹氣時(shí)要用力。小猴試了試，吹不響，于是就放棄了。沒(méi)走幾步，它就看到了正在奔跑的`小花鹿，于是走到小花鹿面前，説：“你跑得真快啊，能教教我嗎？“小花鹿看它可憐兮兮的樣子，就答應(yīng)教它了�？墒切『镒記](méi)跑多遠(yuǎn)，就覺(jué)得累了，于是，又不學(xué)了。
日歷翻到了比賽的那一天，小兔、小熊、小花鹿憑著自己的努力，都得到了獎(jiǎng)牌和雷鳴般的掌聲，只有皮蛋一無(wú)所獲，臺(tái)上的表現(xiàn)還讓人笑掉大牙。
最后，它學(xué)到一個(gè)道理：每個(gè)人都有自己的特長(zhǎng)，沒(méi)必要模仿別人。
小猴學(xué)藝看圖作文 篇43
一年一度的動(dòng)物特長(zhǎng)大賽開(kāi)始了。小猴知道后一直很想去參加。他看見(jiàn)小兔寫(xiě)的作文很好，就說(shuō)小兔在學(xué)寫(xiě)作文，我也要學(xué)。于是，小猴報(bào)名了小兔學(xué)寫(xiě)作文。可是，小猴一節(jié)課都沒(méi)去上，每次都有理由，不是說(shuō)我要看電視，就是編其他理由不想去上。
一次，小猴去練習(xí)場(chǎng)時(shí)看見(jiàn)了一只小熊在吹喇叭吹得很好聽(tīng)，他說(shuō)小熊你吹的喇叭真好聽(tīng)，我也要學(xué)。就這樣小猴就報(bào)名小熊吹喇叭，可是他還是沒(méi)有上一節(jié)課。經(jīng)常說(shuō)我的嗓子痛不能去。有一天小猴又到了另一個(gè)練習(xí)場(chǎng)，他看見(jiàn)小鹿正在拼命奔跑跑得可快了，他說(shuō)小鹿啊，你跑的.真快呀，小猴子想我還是學(xué)跑步吧。小猴又報(bào)名了小鹿跑步訓(xùn)練營(yíng)。不出所料，他還是一節(jié)課都沒(méi)上。整天說(shuō)他腳斷了不舒服，腿抽筋了。
到動(dòng)物特長(zhǎng)大賽那天小猴寫(xiě)不出好文章，吹不出好聽(tīng)的喇叭，跑步成績(jī)也很不理想，連一個(gè)獎(jiǎng)都沒(méi)有獲得。而小兔、小熊和小鹿都獲得了很好的成績(jī)。小猴慚愧的低下了頭。
原來(lái)，學(xué)習(xí)應(yīng)該要腳踏實(shí)地，日積月累才能有收獲。
小猴學(xué)藝看圖作文 篇44
站在一片茂密的森林里，向上仰望只能看到一點(diǎn)兒天空，樹(shù)葉非常翠綠，河水發(fā)出潺潺的流水聲，真美��！
獅子大王座上鄭重宣布：“為了展示動(dòng)物們的`學(xué)習(xí)成果，我鄭重宣布，我們將舉行一次森林全能運(yùn)動(dòng)會(huì)。”全體動(dòng)物聽(tīng)到了消息以后，都開(kāi)始在努力訓(xùn)練了。
小猴子只會(huì)爬樹(shù)，別的什么都不好，他想：“我那么帥，肯定要贏！”于是他決定拜師學(xué)藝。
他順著河邊走啊走，走到了小白兔家，他看見(jiàn)小兔子在寫(xiě)作。心想：�。≌糜羞@個(gè)項(xiàng)目。
他敲了敲門(mén)說(shuō)：“小兔子姐姐，小兔子姐姐，我想學(xué)寫(xiě)作，你教我，好嗎？”
小兔子姐姐說(shuō)：“好��！我先教你分段……”
小猴子剛開(kāi)始聽(tīng)得挺認(rèn)真，最后就不耐煩了，他干脆拿起筆寫(xiě)了起來(lái)，還沒(méi)等小兔子說(shuō)完小猴也寫(xiě)完了。小兔看了看小猴寫(xiě)的作文，句子不通順，沒(méi)有分段……小猴也覺(jué)得不滿意，搖搖頭說(shuō)：“這個(gè)不適合我，不適合我！”說(shuō)著就離開(kāi)了小兔子的家。
小猴走到了一棵樹(shù)下，看到小熊在吹喇叭，喇叭聲非常嘹亮，它覺(jué)得真好聽(tīng)！
小猴就對(duì)小熊說(shuō)：“小熊哥哥，我想學(xué)吹喇叭，你教我好嗎？”
小熊說(shuō)：“好啊，要想學(xué)吹喇叭就要先會(huì)看譜，我先教你看譜吧！”
小猴說(shuō)：“我只是想學(xué)吹，你教我吹就好了�！毙⌒苤缓媒o他喇叭，小猴憋著一股勁兒，用力地吹起了喇叭……“好難聽(tīng)�。 毙⌒苌鷼獾卣f(shuō)：“你不要學(xué)了，吹得好難聽(tīng)�。 �
小猴也生氣地說(shuō)：“我不適合學(xué)吹喇叭！”說(shuō)完急匆匆地離開(kāi)了。
小猴走到了森林中間的跑步訓(xùn)練場(chǎng)，看見(jiàn)小鹿正在跑步。他叫住了小鹿，小猴又說(shuō)了同樣的話。小鹿說(shuō)：“可以啊，先做準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)再……”看著滿身是汗的小鹿，小猴很害怕，直接就走了。
小猴參加了寫(xiě)作、吹喇叭、跑步比賽項(xiàng)目，結(jié)果都是倒數(shù)第一名。而小兔子寫(xiě)作第一名，小熊吹喇叭第一名，小鹿跑步第一名。
這個(gè)故事告訴了我們，做任何事情都是從零開(kāi)始的。只有堅(jiān)持，才能取得成功。
小猴學(xué)藝看圖作文 篇45
森林里一年一度的才藝大賽快到了，大家都在積極地準(zhǔn)備，只有小猴沒(méi)有才藝，于是它準(zhǔn)備出門(mén)學(xué)藝。
小猴聽(tīng)大家說(shuō)小兔作文寫(xiě)得非常好，于是來(lái)到了小兔家里。小猴說(shuō)：“小兔，你的作文寫(xiě)得那么好，能不能教教我呀？”小兔點(diǎn)了點(diǎn)頭，爽快地回答：“當(dāng)然可以啦，要寫(xiě)好作文，你首先要看很多的書(shū)。”小猴信心滿滿地點(diǎn)了點(diǎn)頭，小兔就把書(shū)遞給了小猴。可小猴看了一會(huì)兒就停了下來(lái)，因?yàn)樗?tīng)到了一陣美妙的.喇叭聲。小猴心想：寫(xiě)作文好無(wú)聊啊，還不如學(xué)吹喇叭。于是小猴跑出了小兔的家，只留小兔在家大喊：“小猴，你要去哪里��？”
小猴一出門(mén)，發(fā)現(xiàn)是小公雞在吹喇叭，于是上前說(shuō)：“小公雞，你吹喇叭那么好聽(tīng)，能不能教教我？”小公雞說(shuō)：“可以啊，你現(xiàn)在就跟著我一起吹吧�！闭�(dāng)小猴和小公雞吹得起勁的時(shí)候，小鹿哼著歌，從小猴身邊跑過(guò)。小猴又被小鹿吸引了，心里想：吹喇叭好累，還是去學(xué)跑步吧。于是小猴丟下了喇叭，去追小鹿。一旁的小公雞拍著翅膀喊小猴，可小猴一溜煙就沒(méi)影了。小猴很快追上了小鹿，又開(kāi)始跟小鹿學(xué)習(xí)跑步。小鹿說(shuō)：“小猴，我可以教你學(xué)跑步，但是你一定要堅(jiān)持，掌握動(dòng)作，雙手?jǐn)[動(dòng)，雙腿邁開(kāi)。”小猴連忙答應(yīng)了�？墒桥苤苤『锞屠鄣煤谷缬晗�，氣喘吁吁了，手?jǐn)[不動(dòng)，腳也邁不開(kāi)了，于是小猴又放棄了。
到了比賽那天，大家紛紛展示自己的才藝，只有小猴什么獎(jiǎng)都沒(méi)有，在一旁傷心地哇哇大哭，非常后悔：“早知道這樣，一開(kāi)始就應(yīng)該堅(jiān)持做一件事，以后我做事一定要一心一意，持之以恒�！�
小猴學(xué)藝看圖作文 篇46
動(dòng)物王國(guó)要舉行一年一度的特長(zhǎng)大賽了。小猴子沒(méi)有特長(zhǎng)，可是他也很想?yún)⒓�，于是他決定去向別的動(dòng)物學(xué)藝。小猴子來(lái)到了小兔子的家，他看見(jiàn)小兔子趴在桌子上低著頭正在專心地干著什么。小猴子問(wèn)道：“小兔妹妹，你在干什么呢？”小兔子抬起頭說(shuō)：“我正在寫(xiě)作。”小猴子喜出望外地說(shuō)：“小兔妹妹，你能教我寫(xiě)作嗎？”小兔子說(shuō)：“好呀！”
小猴子開(kāi)始和小兔子學(xué)習(xí)寫(xiě)作，他還沒(méi)寫(xiě)幾行字，忽然聽(tīng)見(jiàn)窗外傳來(lái)美妙的'樂(lè)曲聲，他放下筆就跑了出去。原來(lái)是烏鴉在吹喇叭，小猴子覺(jué)得吹喇叭聲真好聽(tīng)，他就對(duì)烏鴉說(shuō)：“烏鴉姐姐，你能教我吹喇叭嗎？”烏鴉欣然答應(yīng)：“好呀！”小猴子開(kāi)始學(xué)習(xí)吹喇叭，可是他吹得很難聽(tīng)。
這時(shí)，小鹿像風(fēng)一樣的從小猴子身邊跑過(guò)去，小猴子自言自語(yǔ)地說(shuō)：“還是跑步簡(jiǎn)單多了！”于是，小猴丟下喇叭對(duì)小鹿說(shuō)：“小鹿哥哥，你能教我跑步嗎？”小鹿爽快地說(shuō)：“可以呀，我們練習(xí)跑步吧！”說(shuō)完，小猴就跟小鹿學(xué)習(xí)跑步了，可沒(méi)跑幾圈，就累的氣喘吁吁，趴在地上再也不想起來(lái)了。
動(dòng)物特長(zhǎng)大賽如期舉行。那一天，小動(dòng)物們都大顯身手，展示自己的才藝，許多動(dòng)物都得到了獎(jiǎng)牌。小兔子得了作文獎(jiǎng)，小烏鴉得了音樂(lè)獎(jiǎng)，小鹿得了長(zhǎng)跑冠軍獎(jiǎng)，而小猴什么獎(jiǎng)牌也沒(méi)有得到，他垂頭喪氣地站在一旁，懊悔不已，小猴子下定決心：以后一定要一心一意地學(xué)習(xí)本領(lǐng)，再也不三心二意了。
小猴學(xué)藝看圖作文 篇47
森林里將要舉行一場(chǎng)特長(zhǎng)比賽。
小猴心想：我沒(méi)有特長(zhǎng)，這場(chǎng)比賽我該怎么辦呢？再一想，小兔的作文寫(xiě)得不錯(cuò)，我應(yīng)該向她學(xué)寫(xiě)作文。
第二天一早，小猴跑到小兔家，說(shuō)：“小兔！小兔！你能教我寫(xiě)作文嗎？”小兔說(shuō)：“可以��！”
小猴翻開(kāi)作文本，拿起筆，剛要寫(xiě)，可小兔說(shuō)：“寫(xiě)作文得要有耐心，得靜心，還要多用一些好詞好句�！毙『锵耄簩�(xiě)作文也太麻煩了，我還是先到外面玩一會(huì)兒再來(lái)寫(xiě)吧。
小猴在外面蕩秋千，突然聽(tīng)到不遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣清脆的喇叭聲，小猴自言自語(yǔ)道：“喇叭聲多么好聽(tīng)啊！我應(yīng)該去學(xué)吹喇叭�！�
于是，小猴順著聲音找到了百靈鳥(niǎo)。小猴說(shuō)：“百靈鳥(niǎo)！百靈鳥(niǎo)！你能教我學(xué)吹喇叭嗎？”百靈鳥(niǎo)說(shuō)：“可以��！”
小猴拿起喇叭，吹了幾聲，百靈鳥(niǎo)說(shuō)：“喇叭要抬高一點(diǎn)，而且，吹得要有節(jié)奏！”小猴也覺(jué)得自己吹得很難聽(tīng)。所以，小猴趁百靈鳥(niǎo)不注意，偷偷地又跑去玩了。
忽然，一只小鹿飛快地從小猴身邊跑過(guò)，小猴猛地一拍大腿，說(shuō)：“我怎么這么笨！我的`腿天生就很靈巧，跑步才是我的特長(zhǎng)�。 �
于是，小猴跑去對(duì)小鹿說(shuō)：“小鹿！小鹿！你能教我學(xué)長(zhǎng)跑嗎？”小鹿說(shuō)：“當(dāng)然可以！”
于是，小猴和小鹿一起跑步。可是，剛跑沒(méi)幾圈，小猴就累得大汗淋漓、氣喘吁吁。他想再繼續(xù)跑，可實(shí)在太累了，他就慢慢悠悠地走回家去睡大覺(jué)了。
沒(méi)過(guò)幾天，比賽開(kāi)始了，“小作家”、“音樂(lè)家”、和“長(zhǎng)跑冠軍”分別是小兔、百靈鳥(niǎo)和小鹿。
小猴慚愧地說(shuō)：“我做事半途而廢、三心二意，小朋友，你們可不要像我這樣啊！”
小猴學(xué)藝看圖作文 篇48
森林里有一只小猴，非�；顫娍蓯�(ài)�？墒撬X(jué)得自己沒(méi)有什么本領(lǐng)，于是決定去學(xué)藝。
小猴興致勃勃地來(lái)到作文培訓(xùn)班，它希望自己能夠成為聞名中外的大作家。它上課覺(jué)得很枯燥，一下玩玩鉛筆，一下玩玩橡皮，而它的同桌小兔卻專心致志地聽(tīng)老師講課。日子一天天地過(guò)去了，小猴覺(jué)得作文課實(shí)在太無(wú)聊，就告別了。
小猴看見(jiàn)百靈鳥(niǎo)在唱歌，真動(dòng)聽(tīng)，心想：學(xué)唱歌也挺不錯(cuò)的嘛，我還是學(xué)這個(gè)吧，沒(méi)準(zhǔn)能成為著名的`歌唱家!于是，百靈鳥(niǎo)教小猴唱歌，整天依依呀呀的，沒(méi)完沒(méi)了。一天，一周，一月……小猴再也坐不住了，喉嚨痛了，腰也酸了，最后還是放棄了。
小猴又發(fā)現(xiàn)附近的一所學(xué)校里，羚羊在操場(chǎng)上跑步，看起來(lái)真輕松。小猴又想：要不就學(xué)跑步好了，那么輕松，正是我想要找的，說(shuō)不定練好了還是奧運(yùn)冠軍呢!小猴真誠(chéng)地懇求羚羊教它，羚羊答應(yīng)了。然后，小猴跟著羚羊練習(xí)跑步，羚羊健步如飛，一下子就超過(guò)了小猴。就這樣，過(guò)了幾天，小猴喉嚨都冒煙了，終于堅(jiān)持不住，最后還是沒(méi)學(xué)成。
森林全能本領(lǐng)比賽如期舉行，小兔在全國(guó)作文競(jìng)賽中獲得金牌，百靈鳥(niǎo)在全國(guó)歌唱比賽中獲得第一名，羚羊在全國(guó)田徑比賽中獲得冠軍。小猴什么也沒(méi)得到，后悔自己沒(méi)有恒心，沒(méi)有毅力，每次都沒(méi)有堅(jiān)持到最后，只好垂頭喪氣地走了。
小猴學(xué)藝看圖作文 篇49
一天，小白兔正在專心致志地寫(xiě)作文。小猴看見(jiàn)了就問(wèn)：“小白兔，你在干什么呀？”小白兔說(shuō)：“我在寫(xiě)作文呢！”“我可以跟你一起學(xué)寫(xiě)作文嗎？”“可以呀，但是要努力一點(diǎn)哦！”“沒(méi)事，我會(huì)堅(jiān)持到底的�！�
不一會(huì)兒，小猴聽(tīng)見(jiàn)了一陣?yán)嚷�，就連忙跑了出去。小猴見(jiàn)小熊在練習(xí)吹喇叭，就說(shuō)：“我也想跟你一起學(xué)吹喇叭，行嗎？”“可以，但是喇叭有一點(diǎn)兒重哦，你行嗎？”“行的，我力氣很大的.�！苯又『锞烷_(kāi)始跟著小熊練習(xí)吹喇叭了。
不一會(huì)兒，小猴看見(jiàn)小鹿在跑步，就問(wèn)小鹿：“我可以跟你一起學(xué)跑步嗎？”“可以呀，但是跑步有點(diǎn)累哦！”“沒(méi)事，我有很大的力氣�！闭f(shuō)完，小猴就丟下了喇叭，跑去跟小鹿學(xué)跑步了。
比賽那天，小白兔、小熊和小鹿都得獎(jiǎng)了，可小猴卻沒(méi)有得獎(jiǎng)。小猴心里很難過(guò)，他：我一定要好好學(xué)本領(lǐng)，不再三心二意了。小猴抬頭望了望天空，自言自語(yǔ)道：“我下次一定要得到獎(jiǎng)牌，我一定可以的！”
小猴學(xué)藝看圖作文 篇50
一天，森林里傳來(lái)消息說(shuō)：“一周后要舉行技藝比賽！”動(dòng)物們聽(tīng)說(shuō)后，都回家練習(xí)絕活去了，而小猴卻無(wú)所事事，在森林里閑逛著。
小猴來(lái)到小白兔家，看見(jiàn)小白兔在寫(xiě)作文，就對(duì)小白兔說(shuō)：“小白兔，你能教我寫(xiě)作文嗎？”小白兔說(shuō)：“可以啊，但是有點(diǎn)累�！薄拔也挪慌履兀 庇谑�，小猴就跟小白兔學(xué)起寫(xiě)作文來(lái)�？墒牵『飫倢�(xiě)完五個(gè)字就大聲嚷嚷道：“太簡(jiǎn)單了，太簡(jiǎn)單了，我肯定能拿冠軍！”說(shuō)完，小猴就大搖大擺地走了出去。小白兔看了看小猴的作文，搖了搖頭，自言自語(yǔ)道：“沒(méi)見(jiàn)過(guò)寫(xiě)得這么爛的'作文！”
隨后，小猴又來(lái)到小熊家，對(duì)小熊說(shuō):“小熊，你教我吹喇叭吧！”小熊爽快答道：“沒(méi)問(wèn)題！”于是，小猴就跟小熊學(xué)吹喇叭了。可是，小猴才學(xué)會(huì)一首曲子就說(shuō)：“原來(lái)吹喇叭這么簡(jiǎn)單啊，我肯定能得第一！”說(shuō)完，小猴就大步流星地走了出去。小熊呆呆地看著小猴的背影。
后來(lái)，小猴又來(lái)到了草地上，它看到小鹿在跑步，便對(duì)小鹿說(shuō)：“小鹿，你教我跑步吧！”“好！”小鹿點(diǎn)了點(diǎn)頭。可是，小猴剛跑了幾圈就覺(jué)得太簡(jiǎn)單了，它又離開(kāi)了。小鹿只好獨(dú)自練習(xí)了。
技藝比賽結(jié)束了，小猴一塊金牌也沒(méi)有得到，而小熊、小白兔、小鹿分別拿到了吹喇叭金牌、寫(xiě)作金牌、跑步金牌，小猴感到十分慚愧，發(fā)誓以后再也不驕傲自滿了，而要一心一意地學(xué)本領(lǐng)。
小猴學(xué)藝看圖作文 篇51
一天森林里的老虎大王說(shuō)：“這個(gè)星期天上午，森林里要舉行一場(chǎng)才藝大比拼。所有動(dòng)物都有參加！”小猴聽(tīng)了，發(fā)現(xiàn)自己什么才藝都沒(méi)有，于是他決定去向別的小動(dòng)物學(xué)才藝。
小猴首先蹦蹦跳跳地來(lái)到小兔的家。小猴一進(jìn)門(mén)就急急忙忙地問(wèn)道：“小兔，你在干什么？”小兔說(shuō)：“我在家寫(xiě)作呢。”小猴聽(tīng)了，想：做作算不算一門(mén)才藝呢？不管了，我先學(xué)了再說(shuō)。小猴馬上對(duì)小兔說(shuō)：“我能不能和你學(xué)寫(xiě)作�。俊毙⊥谜f(shuō)：“可以呀！”于是他們兩就開(kāi)始寫(xiě)作了。但是不到一會(huì)，小猴就坐不住了，心想：這也太無(wú)聊了！于是他對(duì)小兔說(shuō)：“我都會(huì)了。”然后小猴一起身就跑了。
小猴剛跑出小兔的家門(mén)，就聽(tīng)見(jiàn)了小熊家傳來(lái)了一陣美妙的.聲音。于是他又跑到小熊家。他一進(jìn)門(mén)就問(wèn)道：“小熊你在干什么�。俊毙⌒苷f(shuō)：“為了參加才藝大比拼，我正在學(xué)吹喇叭呢！”小猴說(shuō)：“那我能不能和你一起學(xué)吹喇叭呀？”小熊說(shuō)：“可以呀。”于是他們兩就開(kāi)始學(xué)吹喇叭了。小猴剛學(xué)了一會(huì)，就覺(jué)得自己會(huì)吹喇叭了，于是他對(duì)小熊說(shuō)：“我會(huì)了！我會(huì)了！”說(shuō)完，小猴也不管小熊還有話要說(shuō)，一起身就一溜煙地跑了。
小猴走到了森林里，他看到了小鹿正在跑步，他覺(jué)得這也是一個(gè)才藝，于是就跑過(guò)去說(shuō)：“小鹿，小鹿，我能不能和你學(xué)跑步呀？”小鹿說(shuō)：“可以呀！”但小猴剛跑了一會(huì)就叫累，而且他覺(jué)得跑步其實(shí)不需要學(xué)習(xí)，于是小猴對(duì)小鹿說(shuō)：“跑步太簡(jiǎn)單了，隨便跑跑就行了。我不學(xué)了�！闭f(shuō)完，小猴一拔腿就跑了。
星期天到了，才藝大比拼也如期進(jìn)行了。比賽過(guò)后，森林之王老虎宣布：“寫(xiě)作比賽小兔第一名，吹喇叭比賽小熊第一名，跑步比賽小鹿第一名。”小猴聽(tīng)了，不服氣地說(shuō)：“為什么我沒(méi)得獎(jiǎng)啊？”森林之王老虎聽(tīng)了，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)道：“小猴啊，你看你寫(xiě)作沒(méi)有小兔寫(xiě)得好，喇叭也沒(méi)有小熊吹得好聽(tīng)，跑步也跑不過(guò)小鹿，你說(shuō)你該得什么獎(jiǎng)呢？而且你學(xué)藝的事我也聽(tīng)說(shuō)了，學(xué)習(xí)是不能隨隨便便，敷衍了事的，不然你最終只會(huì)什么都學(xué)不會(huì)！”小猴聽(tīng)了，紅著臉跑回了家。
從此以后小猴改掉了壞毛病，變得認(rèn)真學(xué)習(xí)了，他決心要在下一年的才藝大比賽中奪得好名次。
小猴學(xué)藝看圖作文 篇52
從前，在一座山上住著一對(duì)猴母子。小猴子名叫笨笨，他一天天長(zhǎng)大了，猴媽媽覺(jué)得笨笨也該到外面去學(xué)本領(lǐng)了。笨笨告別媽媽，背著行囊向城里走去。
笨笨首先來(lái)到了鼎鼎大名的猩猩大師那兒學(xué)習(xí)武術(shù)。笨笨嫌學(xué)武術(shù)太累，打木板手太疼，每天就學(xué)這幾個(gè)動(dòng)作,他心想:學(xué)武術(shù)太幸苦了，太無(wú)聊了！”所以沒(méi)過(guò)幾天就不想學(xué)武術(shù)了，他決定去學(xué)其他的本領(lǐng)。
笨笨接著去了美麗動(dòng)人，婀娜多姿的孔雀小姐那兒學(xué)習(xí)舞蹈。笨笨覺(jué)得孔雀姐姐的舞姿太優(yōu)美了，剛開(kāi)始他勤奮學(xué)習(xí)，可過(guò)了沒(méi)幾天，又不想學(xué)了！這是為什么呢？原來(lái)笨笨他是嫌劈叉腿太酸，拉丁舞又太難學(xué)，芭蕾舞太累…….所以他又放棄學(xué)習(xí)舞蹈，決定去學(xué)其他的本領(lǐng)。
笨笨又選擇了去聰明又機(jī)靈小貓咪咪那兒學(xué)習(xí)爬樹(shù)的本領(lǐng)。只見(jiàn)小貓飛快地爬上樹(shù)去，可笨笨按照小貓教的方法，弄得滿頭大汗，好不容易才爬上樹(shù)。笨笨又覺(jué)的太難又一次放棄了。
就這樣，笨笨一共學(xué)習(xí)了309種本領(lǐng)，可學(xué)到一半都堅(jiān)持不下去了，竟沒(méi)有一次學(xué)成功的，都半途而廢了，所有的老師都不肯再收他為徒了。
太陽(yáng)快下山了，笨笨孤零零地垂著頭往家走去，告訴猴媽媽在城里所發(fā)生的一切，猴媽媽盯著他，摸著他的'頭和藹地說(shuō)：“傻孩子，做每一件事情都需要堅(jiān)持不懈的努力才能換來(lái)成功的。”笨笨低下頭后悔地說(shuō)：“我以后再也不會(huì)這樣了�！�
小猴學(xué)藝看圖作文 篇53
一天，森林里要舉辦才藝大比拼，小動(dòng)物都在操練自己的身手，小猴沒(méi)有才藝，就想向他人學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)。
小猴去小白兔家，它想和小白兔學(xué)習(xí)，小猴走進(jìn)去一看，小白兔正在學(xué)寫(xiě)作，它走曩昔對(duì)小白兔說(shuō)：“小白兔，小白兔，我能夠向你學(xué)寫(xiě)作嗎?”小白兔說(shuō)：“能夠呀!”所以，小猴就向小白兔學(xué)習(xí)寫(xiě)作了。小猴寫(xiě)了幾行字，忽然它聽(tīng)見(jiàn)近鄰小熊家傳來(lái)吹喇叭聲，就放著筆，心想：真好聽(tīng)，我要去學(xué)吹喇叭。小猴到了小熊家門(mén)口，看見(jiàn)小熊正在花園里吹喇叭，小猴跑曩昔說(shuō)：“小熊，小熊，你吹的`喇叭聲真好聽(tīng)，我能夠和你學(xué)吹喇叭嗎?”小熊說(shuō)：“能夠呀!”所以，小猴就向小熊學(xué)吹喇叭了，吹了一瞬間，小猴覺(jué)得腮幫子有點(diǎn)痛，就不跟小熊學(xué)了，回家了。走在路上，小侯碰見(jiàn)小鹿在操練跑步，小猴曩昔說(shuō)：“小鹿小鹿，我能夠跟你學(xué)跑步嗎?”小鹿說(shuō)：“能夠呀!”所以小猴就和小鹿學(xué)跑步了，跑了一瞬間覺(jué)得腳又酸又痛，也不學(xué)了。
可才藝比拼那一天，小兔、小熊、小鹿都得到了獎(jiǎng)牌，而小猴什么都沒(méi)有得到，它很懊悔，心想：假如我堅(jiān)持住，就不會(huì)這樣了。
小猴學(xué)藝看圖作文 篇54
廣播在上個(gè)月宣布：“下一個(gè)月是技藝比賽，請(qǐng)參賽的動(dòng)物們回家練習(xí)�！毙�(dòng)物們聽(tīng)到后，都跑回家練習(xí)了。小猴心想：我什么都不會(huì)，怎么辦呢？突然，小猴靈機(jī)一動(dòng)，想到了一個(gè)好主意。
“我去上學(xué)校，老師不知道……”小猴一邊唱著歌一邊往前走。小猴正好路過(guò)小兔家，就走進(jìn)去跟小兔說(shuō)：“小兔，我和你一起寫(xiě)作文吧！”小兔說(shuō)：“好的！”小猴沒(méi)過(guò)一會(huì)兒就不寫(xiě)了，并對(duì)小兔說(shuō)：“小兔，寫(xiě)作文太簡(jiǎn)單了，我走了，再見(jiàn)。”小兔拿起小猴的作文說(shuō)：“小猴5分鐘才寫(xiě)了兩個(gè)字！肯定得不到冠軍！”
小猴又去找小熊，對(duì)小熊說(shuō)：“小熊，我能和你一起學(xué)吹喇叭嗎？”小熊開(kāi)心地點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：“好��！”小猴才學(xué)了一首曲子，就說(shuō)：“我會(huì)啦！我會(huì)啦！”說(shuō)完，它就奔出了大門(mén)。小能?chē)@了口氣，說(shuō)：“他一定得不到第一名�！�
小猴又看到了小鹿正在跑步，小猴自言自語(yǔ)地說(shuō)：“看來(lái)跑步也是我能學(xué)的.�！毙『飭�(wèn)小鹿：“小鹿，我和你一起跑，怎么樣？”小鹿說(shuō)：“嗯，好的�！毙『锱芰艘粫�(huì)兒就說(shuō)：“不跑了！我會(huì)了�！闭f(shuō)完，他就走了。小猴覺(jué)得三種本領(lǐng)他都會(huì)了，就去玩了。
技藝比賽結(jié)束了，小兔、小熊和小鹿都得了第一名，小猴一個(gè)都沒(méi)有。小猴慚愧極了，偷偷地溜走了。
這個(gè)故事告訴我們，做任何事都要一心一意，不能三心二意。
小猴學(xué)藝看圖作文 篇55
森林里將要舉行一場(chǎng)技藝比賽，大家都在家里練習(xí)自己拿手的本領(lǐng)，小猴卻在森林里悠閑地唱著歌。
突然，小猴看到小白兔正在專心致志練習(xí)寫(xiě)作文，就對(duì)小白兔說(shuō)：“小白兔，你的作文寫(xiě)得真好，你能教我寫(xiě)作文嗎？”小白兔高興地說(shuō)：“好��！”于是，小猴就開(kāi)始寫(xiě)作文了。不過(guò)一會(huì)兒，小猴就對(duì)小白兔說(shuō)：“我寫(xiě)完作文了，太簡(jiǎn)單了，我一定能拿金牌的！拜拜！”說(shuō)完，小猴又唱著歌走了。小白兔拿起小猴的作文一看，五個(gè)字寫(xiě)錯(cuò)了三個(gè)字！小白兔嘆了口氣，說(shuō)：“小猴的作文寫(xiě)得這么差，參加比賽肯定拿不到金牌！”
接著，小猴又看到小熊在練吹喇叭，又對(duì)小熊說(shuō)：“小熊，你吹的喇叭真好聽(tīng)，你能教我吹喇叭嗎？”小熊說(shuō)：“可以��！不過(guò)要費(fèi)點(diǎn)力氣。”小猴說(shuō)：“沒(méi)事，我的力氣可大著呢！”說(shuō)完，小猴就開(kāi)始吹喇叭了。沒(méi)過(guò)多久，小猴又說(shuō)：“吹喇叭也太簡(jiǎn)單了，我要去學(xué)別的.了�！毙⌒芟耄盒『锎档锰y聽(tīng)了，肯定拿不了金牌。
小猴唱著歌走在路上，這時(shí)，它看到小鹿在練習(xí)跑步，就對(duì)小鹿說(shuō)：“小鹿，你跑步跑得像風(fēng)一樣快，你能教我跑步嗎？”小鹿說(shuō)：“可以�。 毙『镩_(kāi)始學(xué)習(xí)跑步了。才學(xué)了一會(huì)兒，小猴就說(shuō)：“我已經(jīng)跑得很快了，一定能拿金牌的！”
幾天過(guò)后，比賽開(kāi)始了，小猴寫(xiě)作文沒(méi)靈感了，吹喇叭沒(méi)力氣了，跑步跑不動(dòng)了！最后，小白兔、小熊、小鹿各自都拿了金牌，只有小猴兩手空空，一無(wú)所獲。小猴慚愧極了，心想：下次我做事不能再三心二意了，不然會(huì)一事無(wú)成的！
小猴學(xué)藝看圖作文 篇56
從前，一座大森林里將要舉行一場(chǎng)藝術(shù)比賽。小兔、小熊、小鹿、小猴都去報(bào)名參加了。
一天，小猴看見(jiàn)小兔正在寫(xiě)作文，小猴就對(duì)小兔說(shuō)：“小兔你的作文寫(xiě)得真好，你能教我寫(xiě)作文嗎？”小兔開(kāi)心地說(shuō)：“好的'，但你帶鉛筆盒和作文紙了嗎？”小猴二話不說(shuō)，飛快地跑到了文具店。買(mǎi)完?yáng)|西后，小猴又回到了小兔家里，小兔和小猴就和一起寫(xiě)作文。小猴才寫(xiě)了二十一個(gè)字就說(shuō)：“寫(xiě)作文太簡(jiǎn)單了，我不學(xué)都會(huì)寫(xiě)作文�！毙『镎f(shuō)了聲“再見(jiàn)”就走了。
接著，他又看見(jiàn)小熊在吹喇叭，小猴對(duì)小熊說(shuō)：“小熊你吹得真好聽(tīng)，你能教我吹喇叭嗎？”小熊點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：“好的，我借你一個(gè)喇叭�！毙『镞�沒(méi)學(xué)半個(gè)小時(shí)就走了。因?yàn)�，小猴覺(jué)得吹喇叭也很簡(jiǎn)單。
小猴慢悠悠地走在路上，突然看見(jiàn)小鹿正在跑步，就對(duì)小鹿說(shuō)：“小鹿你跑得速度真快，你教我跑步好嗎？”“好的�！笨尚『镞�沒(méi)學(xué)一個(gè)小時(shí)就走了，因?yàn)樾『镉X(jué)得跑步太累了。
第二天，比賽結(jié)果出來(lái)了，小兔獲得了作文冠軍，小熊獲得了吹喇叭冠軍，小鹿獲得了跑步冠軍，只有小猴兩手空空，什么都沒(méi)得到。
小猴慚愧地低下了頭，他知道做什么事情都不能三心二意，一心一意才能把事情做好。
小猴學(xué)藝看圖作文 篇57
小猴在家閑得無(wú)聊，就去找小白兔玩。
到小白兔家后，小猴發(fā)現(xiàn)她正在學(xué)寫(xiě)作，于是就向小白兔求教。沒(méi)過(guò)多久，小猴就說(shuō)：“?寫(xiě)作那么簡(jiǎn)單，我不需要學(xué)了�！毙『镒吡耍“淄每粗『锏腵背影，輕輕嘆了一口氣。
出了小兔家后，小猴看見(jiàn)小熊在吹喇叭。于是，小猴就向小熊學(xué)吹喇叭。才學(xué)了一會(huì)兒，小猴就說(shuō)：“?吹喇叭那么簡(jiǎn)單，我那么聰明，肯定能拿冠軍�！闭f(shuō)完，它又向小熊告別了。
之后，小猴又看見(jiàn)小鹿在練習(xí)跑步，就上前問(wèn)道：?“小鹿，你能不能教我跑步？”小鹿爽快地答應(yīng)了。可是小猴學(xué)了一半就不想學(xué)了，小猴不屑地說(shuō)?：?“跑步這么簡(jiǎn)單?，我肯定能拿冠軍?。?”?
森林大賽開(kāi)始了，小兔、小熊?、小鹿?和小猴都來(lái)參加了。?結(jié)果小猴都失敗了?，小兔是寫(xiě)作冠軍?，小熊是吹喇叭冠軍?，小鹿是跑步冠軍?，小猴自言自語(yǔ)地說(shuō)?：?“我今后要勤學(xué)苦練?，不能驕傲自滿了?。?”?
小猴學(xué)藝看圖作文 篇58
動(dòng)物王國(guó)再過(guò)兩個(gè)月要舉行才藝大比拼，小猴只會(huì)爬樹(shù)，所以它想：要是能學(xué)點(diǎn)特別的本領(lǐng)，就能天下無(wú)敵，冠軍一定非我莫屬。
可是，學(xué)什么呢？小猴左思右想。突然，它看見(jiàn)小兔在寫(xiě)作文，寫(xiě)得特別認(rèn)真，特別投入。他想：“如果我和小兔學(xué)習(xí)寫(xiě)作文，一定會(huì)成為偉大的大作家�！庇谑�，小猴拿起筆和作文本，開(kāi)始專心致志地寫(xiě)作文�？墒牵『锝g盡腦汁，腦細(xì)胞都快炸了，還沒(méi)寫(xiě)到五行。便自言自語(yǔ)道：“不學(xué)啦，不學(xué)啦，我的手都快酸死了！”
接著，它聽(tīng)見(jiàn)了清脆的喇叭聲，就順著聲音走過(guò)來(lái)。它看見(jiàn)是小熊在吹喇叭。它心想：“要是我跟小熊學(xué)吹喇叭，我一定能吹出美妙、有旋律的'曲子。”小猴吹著吹著，一直吹到腮幫生疼，口干舌燥，它很不耐煩，就不學(xué)啦。
小猴正想去玩，走著走著，小鹿像陣風(fēng)一樣的速度跑過(guò)去，小猴迫不及待地想和小鹿一起學(xué)習(xí)�？墒�，跑得還沒(méi)一百米，它就筋疲力盡、滿頭大汗，小猴根本沒(méi)耐心學(xué)。
到了開(kāi)始比賽的時(shí)候，動(dòng)物們八仙過(guò)海，各顯神通。小兔得了寫(xiě)作文比賽第一名，小熊得了吹喇叭比賽第一名，小鹿得了長(zhǎng)跑而小猴垂頭喪氣比賽第一名。地看著其它動(dòng)物在臺(tái)上領(lǐng)獎(jiǎng)。它明白了做事不能半途而廢，一定要堅(jiān)持到底！俗話說(shuō)：“吃得苦中苦，方為人上人！”
小猴學(xué)藝看圖作文 篇59
暑假里，所有的小動(dòng)物都放假了，它們都在森林里到處玩，這讓動(dòng)物家長(zhǎng)們頭痛不已。于是，它們商量好，決定舉行一場(chǎng)課外技藝大賽，選出二名“技藝之星”。很快，森林里的小動(dòng)物都安靜下來(lái)，大家都在為課外技藝大賽做準(zhǔn)備。
可是，小猴卻整天無(wú)所事事，為什么呢?原來(lái)，它什么也不會(huì)。終于，有一天，猴媽媽嚴(yán)肅地對(duì)小猴說(shuō)：“小猴，你不能整天無(wú)所事事了，再過(guò)三天大賽就要開(kāi)始了!你也要學(xué)會(huì)一門(mén)本事，爭(zhēng)取當(dāng)技藝之星!”于是，小猴只好不情愿地走出家門(mén)學(xué)藝。
不知走了多久，小猴來(lái)到一個(gè)陽(yáng)光明媚的地方，那里到處盛開(kāi)著花朵，還有一條彎彎曲曲的小河。突然，一陣急促的`聲音傳來(lái)，原來(lái)是小馬在練習(xí)跑步。小猴覺(jué)得小馬帥極了，于是，它跑上前對(duì)小馬說(shuō)：“小馬哥哥，你能教我跑步嗎?”小馬說(shuō)：“當(dāng)然可以�！庇谑�，小猴屁顛屁顛地跟在后面跑�？墒遣排芪宸昼姡『锞透杏X(jué)太累了，不想學(xué)了。于是，它和小馬告別，就轉(zhuǎn)身離開(kāi)了。
又不知過(guò)了多久，走到了一個(gè)小院里。它聽(tīng)到枝頭上一只百靈鳥(niǎo)在唱歌，百靈鳥(niǎo)的歌聲非常動(dòng)聽(tīng)。于是，它走進(jìn)去，說(shuō)：“百靈鳥(niǎo)姐姐，你能教我唱歌嗎?”百靈鳥(niǎo)說(shuō)：“可以啊!”于是，小猴就在那唱了起來(lái)�！巴弁劾怖病钡穆曇艋厥幵谠鹤永�，可是沒(méi)有百靈鳥(niǎo)唱得那么動(dòng)聽(tīng)。小猴又覺(jué)得唱歌太難了，就和百靈鳥(niǎo)道別走了。最后，小猴走累了，它什么都沒(méi)學(xué)到，低頭喪氣地回家了。
可想而知，在技藝大賽中，小猴最后并沒(méi)有取得“技藝之星”的稱號(hào)，只能坐在位置上看著自己的老師——小馬和百靈鳥(niǎo)得到這個(gè)稱號(hào)。于是，它又去請(qǐng)教小馬和百靈鳥(niǎo)，小馬語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“要學(xué)驚人藝，須下苦功夫，只有下功夫，才可學(xué)好一切。”百靈鳥(niǎo)說(shuō)：“是啊，學(xué)藝一定要用心學(xué)習(xí)，我們祝你下一次爭(zhēng)取獲得這個(gè)榮譽(yù)，一定要加油!”
小猴學(xué)藝看圖作文 篇60
在森林最高的'樹(shù)下，狐貍大叫：“開(kāi)會(huì)啦！開(kāi)會(huì)啦！”
老虎大王清了清嗓子說(shuō)：“這次我們要舉行一次比賽，比賽的項(xiàng)目是寫(xiě)作文，吹喇叭，跑步，只要得了金牌，想去哪就去哪，時(shí)間隨你定！”動(dòng)物們聽(tīng)了，高呼起來(lái)：“國(guó)王萬(wàn)歲！國(guó)王萬(wàn)歲！”
第二天，小猴等到中午才起床，吃了點(diǎn)東西，小猴就上路了。
路上，小猴看見(jiàn)小兔在寫(xiě)作文，小猴也想學(xué)，然后，小猴走上前說(shuō)：“小兔，我也想學(xué)作文，你教教我吧。”“好啊�！毙⊥谜f(shuō)�！翱墒且�(xiě)？”小猴說(shuō)�！拔逡��！毙⊥谜f(shuō)。小猴寫(xiě)了一會(huì)兒就得意地說(shuō)：“太簡(jiǎn)單了，我不學(xué)都會(huì)�！毙『镛D(zhuǎn)身就走。
路上，小猴又看見(jiàn)小熊在吹喇叭，小猴也想學(xué)，就走上前說(shuō)：“小熊哥哥，我也想學(xué)吹喇叭，你教教我吧�！薄昂冒�。”小熊說(shuō)。“可是我沒(méi)喇叭。”“正好我多了一個(gè)喇叭，給你！”小熊把喇叭給了小猴。小猴吹了兩下就不吹了，說(shuō)：“我不學(xué)了，太簡(jiǎn)單了�！�
小猴繼續(xù)往前走，小猴又看見(jiàn)小鹿在跑步，也跟著興沖沖地跑了一小段后覺(jué)得好累，又不跑了。
最后小猴什么技藝也沒(méi)學(xué)到。正式比賽時(shí)，小猴什么也不會(huì)，所以他什么獎(jiǎng)也沒(méi)得到。
小猴好后悔自己什么都沒(méi)有認(rèn)真學(xué)，下定決心以后要刻苦學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)好本領(lǐng)。
小猴學(xué)藝看圖作文 篇61
一個(gè)森林里，每個(gè)小動(dòng)物都有它自己的特長(zhǎng)，比如：小鹿的特長(zhǎng)是跑步，小熊的特長(zhǎng)是吹喇叭，小兔的'特長(zhǎng)是寫(xiě)字�？墒巧掷镒≈恢回澩娴男『铮焯熘恢劳�，什么都不會(huì)。于是，它決定拜師學(xué)藝。
小猴先拜訪小兔。小兔教小猴如何寫(xiě)字，小猴寫(xiě)啊寫(xiě)，感覺(jué)聽(tīng)著很無(wú)聊，連打了好幾個(gè)哈欠，丟下本子和筆跑去玩了。
小猴走啊走，看到小熊正在吹喇叭，覺(jué)地很有意思，決定跟小熊吹喇叭。小熊教小猴怎么吹聲調(diào)，小猴聽(tīng)著聽(tīng)著，不耐煩了，就頂著球玩了起來(lái)。
時(shí)間慢慢過(guò)去了，小兔當(dāng)上了博士，小熊成了音樂(lè)家，小鹿成了運(yùn)動(dòng)健將。小猴傻愣愣的什么也沒(méi)有，它坐在那里想︰“要是以前不這樣貪玩就好了�！�
小猴學(xué)藝看圖作文 篇62
天氣萬(wàn)里無(wú)云。
在一座森林的一棵樹(shù)下，狐貍在敲鑼。森林大王老虎說(shuō)：“同伴們好，星期天要舉行一場(chǎng)才藝比賽，獲獎(jiǎng)?wù)呔涂梢缘搅硪粋�(gè)森林里旅游20天�！�
小猴皮皮不知道要選哪個(gè)項(xiàng)目，就去找一些動(dòng)物去學(xué)。
小猴皮皮走著走著，它看見(jiàn)小兔乖乖地在寫(xiě)作，連忙說(shuō)：“小兔乖乖，我能向你學(xué)習(xí)寫(xiě)作嗎？”小兔乖乖說(shuō)：“好呀，首先記住空兩格，時(shí)間、地點(diǎn)、天氣、事情都要交代得一清二楚�！毙『镎f(shuō)：“這么簡(jiǎn)單，聰明的我一定會(huì)的，再見(jiàn)�！�
小猴皮皮走著走著，聽(tīng)到了悅耳的琴聲，原來(lái)是小熊胖胖在吹喇叭。小猴皮皮說(shuō)：“熊胖胖，我能向你學(xué)習(xí)吹喇叭嗎？”小熊胖胖說(shuō)：“可以呀，先把喇叭拿在嘴前面，然后輕輕地吹起來(lái)。”小猴皮皮學(xué)了一首曲子就說(shuō)：“那么簡(jiǎn)單，我學(xué)會(huì)了�！毙⌒芘峙终f(shuō)：“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。哪有那么簡(jiǎn)單�！�
小猴皮皮走著走著，看見(jiàn)了小鹿速速在跑步，像離弦的`箭一樣。小猴皮皮說(shuō)：“小鹿速速，我能向你學(xué)習(xí)嗎？”小鹿速速說(shuō)：“先蹲下去，左手在前，右手在后，左腳在后，右腳在前。”小猴皮皮沒(méi)跑一會(huì)兒就累死了，它放棄了這個(gè)項(xiàng)目。
森林學(xué)藝比賽開(kāi)始了，有三個(gè)項(xiàng)目：一、寫(xiě)作，二、吹喇叭，三、跑步。經(jīng)過(guò)了激烈的比賽，小兔寫(xiě)作第一名，小熊吹喇叭第一名，小鹿跑步第一名。
而小猴什么也沒(méi)得到，小猴低著頭說(shuō)：“我不會(huì)再驕傲了。”
小猴學(xué)藝看圖作文 篇63
在一片茂密的森林里主著小百兔。黑熊。長(zhǎng)頸鹿和小猴。它們各自有自己的理想：小白兔長(zhǎng)大想當(dāng)作家，黑熊想當(dāng)音樂(lè)家，長(zhǎng)頸鹿想當(dāng)體育健將。只有小猴沒(méi)有自己的理想，它多么希望自己有一樣本領(lǐng)啊!
一天，小猴在地上玩皮球。這時(shí)它路過(guò)小兔家，見(jiàn)小兔正在寫(xiě)作，心想：不如我拜小兔為師把，說(shuō)不定也能當(dāng)一位大名鼎鼎的猴作家。
于是它請(qǐng)教小兔寫(xiě)作的基本方法，接著邊在家里認(rèn)真地寫(xiě)起來(lái)。一開(kāi)始，還覺(jué)得挺有意思的'，但過(guò)了幾天就厭倦了。這時(shí)候它聽(tīng)到優(yōu)美的笛聲，原來(lái)是黑熊在吹笛子，心里有想：要不我學(xué)吹笛，說(shuō)不定有能成為一位有名的音樂(lè)家!于是它有丟下筆和作文紙，每天早早地起床，晚上很晚才回來(lái)。小猴進(jìn)步得很快�？荚嚂r(shí)候還過(guò)關(guān)了呢!但是有一天，它在大樹(shù)下練習(xí)吹笛。看見(jiàn)長(zhǎng)頸鹿在跑步，心有想去跟著長(zhǎng)精鹿一起跑，但它又想起黑熊曾經(jīng)對(duì)它說(shuō)過(guò)的話：無(wú)論做什么事，都要一心一意地去做，只有這樣才能去得好成績(jī)。小猴就繼續(xù)練吹笛子了。天黑了，長(zhǎng)頸鹿跑來(lái)對(duì)小猴說(shuō)：“猴猴弟，你吹的笛子好聽(tīng)極了。一后你就在這吹笛子吧，因?yàn)槲衣?tīng)了你的笛聲，我跑起來(lái)就更快，更興奮!”小猴子連聲說(shuō)好!
從此以后，小猴就靠著樹(shù)根吹笛子，長(zhǎng)頸鹿就在湖邊跑步。它們?cè)缟喜慌吕洌形绮慌绿?yáng)曬，晚上不怕蚊子咬。整整過(guò)了一年，小猴子
成了有名的音樂(lè)家;長(zhǎng)頸鹿成了長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)員，在動(dòng)物運(yùn)動(dòng)會(huì)上那了幾枚金牌。它倆可威風(fēng)啦，因?yàn)檫@里也包括它們的努力呀!
從此，它們都過(guò)著幸福。快樂(lè)的生活!
小猴學(xué)藝看圖作文 篇64
有一天，天氣很好，森林里有只狐貍一邊敲鑼，一邊大聲地說(shuō)：“老虎大王要說(shuō)話了……”老虎大王走上臺(tái)，清了清嗓子說(shuō)：“我們周天要比賽，有三個(gè)項(xiàng)目：寫(xiě)作文、吹喇叭、跑步�！�
小猴出門(mén)走了走，吃了早飯后便去上學(xué)了。路上，他看見(jiàn)小兔正認(rèn)真地寫(xiě)作文。小猴饒有興趣地走到小兔面前說(shuō)：“兔姐姐能教我寫(xiě)作文嗎？”小兔說(shuō)：“你想學(xué)我就教你�！毙⊥谜J(rèn)真地教小猴，可小猴寫(xiě)了一個(gè)字就扔筆說(shuō)：“會(huì)了。”小兔搖了搖頭說(shuō)：“小猴一個(gè)字都不寫(xiě)，有學(xué)嗎？”
小猴又回到了森林，看見(jiàn)熊哥哥正在吹喇叭。小猴覺(jué)得很新奇，便走到小熊面前問(wèn)：“熊哥哥，能教我吹喇叭嗎？”小熊回答：“可以�！毙『镄老驳貑�(wèn)道：“喇叭在哪有賣(mài)？”小熊指了指說(shuō)：“路邊有賣(mài)�！毙『锒挷徽f(shuō)就買(mǎi)了喇叭，可剛剛吹了一曲他就說(shuō)：“會(huì)了。”
小猴看見(jiàn)小鹿在跑步，又心血來(lái)潮想讓小鹿教自己跑步。小鹿示范了一遍給小猴看，小猴又滿口說(shuō)著“會(huì)了。”
周天到了，小兔姐姐，小熊哥哥，小鹿弟弟憑著各自的本領(lǐng)都拿到了金牌，可小猴卻什么獎(jiǎng)也沒(méi)得到。
郁悶的小熊回到家，想了想自己學(xué)藝的`整個(gè)過(guò)程，突然間發(fā)現(xiàn)自己從未認(rèn)真地學(xué)習(xí)過(guò)一件事，難怪不能獲得成功。想到這，小熊暗暗發(fā)誓：“我也要努力！我要學(xué)會(huì)堅(jiān)持！”
小猴學(xué)藝看圖作文 篇65
一天，森林里要舉辦才藝大會(huì)，小猴子覺(jué)得自己的所有才藝加起來(lái)都不如別人的一種才藝。小猴子便到山上去找人幫助。小猴子找啊找，終于找到了。
小猴子看見(jiàn)小兔子正在專心致志地寫(xiě)作文，這些作文是小兔子準(zhǔn)備在才藝大會(huì)上表演的`。小猴子一蹦一跳走向小兔子，小猴子問(wèn)小兔子：“小兔子，你能教我寫(xiě)作文嗎？”小兔子抬起頭來(lái)，爽快地答應(yīng)了。小猴子來(lái)到小兔子身邊，一起和小兔子做起了作文。
不一會(huì)，小猴子聽(tīng)見(jiàn)了一陣動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，小猴子抬起頭來(lái)看了看吹出那么動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，小猴子扔下筆和紙到吹出了動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)的主人那里，小猴子看見(jiàn)了小鳥(niǎo)正非常專心地練喇叭。小猴子見(jiàn)了，便說(shuō)：“小鳥(niǎo)，你教我吹喇叭，好嗎？”小鳥(niǎo)抬起頭來(lái)，于是小猴便微笑地點(diǎn)點(diǎn)頭。小猴便跟著小鳥(niǎo)學(xué)起了音樂(lè)。突然，小山羊從小猴子的身邊像風(fēng)一樣的速度跑過(guò)，小猴子見(jiàn)了，丟下喇叭，跑向小山羊。小山羊這時(shí)正好站著在休息，小猴子對(duì)小山羊說(shuō)：“小山羊，你教我跑步，可以嗎？”小山羊說(shuō)：“可以��！”小猴子便和小山羊?qū)W起了跑步。后來(lái)，沒(méi)跑一會(huì)小猴子就站住了，還說(shuō)：“跑步太累了！”
森林才藝大會(huì)開(kāi)始了！結(jié)果是：小兔子成了作家，小鳥(niǎo)成了音樂(lè)家，小山羊成了運(yùn)動(dòng)家，小松鼠成了……只有小猴子沒(méi)成什么，小猴子生氣了，小猴子兩手空空的回家了。
指導(dǎo)評(píng)語(yǔ)：條理十分清晰，小猴學(xué)藝的原因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果也都描寫(xiě)很詳細(xì)，很棒！想象力也很豐富，很豐滿。如果在描寫(xiě)小猴學(xué)藝過(guò)程時(shí)再加入一些比喻手法和一些成語(yǔ)，會(huì)更生動(dòng)有趣！繼續(xù)加油！
【小猴學(xué)藝看圖作文】相關(guān)文章：
小猴學(xué)藝看圖作文05-21
小猴學(xué)藝看圖寫(xiě)話作文08-06
小猴學(xué)藝看圖寫(xiě)話作文（通用51篇）05-20
小猴學(xué)藝童話作文09-07
小猴學(xué)藝想象作文11-26