看圖寫話作文（精選26篇）
在平平淡淡的日常中，大家都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的看圖寫話作文，歡迎大家分享。
看圖寫話作文 篇1
“春風(fēng)一拂千山綠”，又到了植樹種花的好時(shí)節(jié)。
媽媽從集市買來一包花籽，帶回家里送給小芳。小芳好奇地問：“媽媽，這是什么？”媽媽回答：“這是花籽，種在土里，會(huì)開出美麗的花。”聽了媽媽的話，小芳心想：如果我種出花來，那是多么美好的事！
說干就干，小芳準(zhǔn)備了土、花籽、花盆、灑水壺和小鏟子。她先用小鏟子將土小心翼翼地鏟進(jìn)花盆里，再將花籽仔細(xì)地灑了上去，又小心地灑了一層薄薄的土�；ㄗ岩酝翞榇玻诨ㄅ枥锇擦思�。最后，小芳提著灑水壺給花籽澆了一些水，她邊澆邊說：“小花籽，多喝水，喝飽了快快發(fā)芽�！�
幾天后，花盆里長(zhǎng)出了一棵黃綠色的嫩芽。它倔強(qiáng)地挺直了腰桿，舒展了嫩嫩的葉子。小芳欣喜若狂。從此以后，小芳每天都給小花苗澆水，給它曬日光浴。清清的水不斷地愛撫著它，滋潤著它。暖暖的太陽照耀它，給它溫暖。
又過了幾天，小花苗漸漸長(zhǎng)成了大花苗，開出了一朵朵紅似火的鮮花，美麗極了。小芳開心得一蹦三尺高。
媽媽語重心長(zhǎng)地對(duì)小芳說：“孩子，功夫不負(fù)有心人，只要堅(jiān)持下去，做事一定會(huì)成功�！�
看圖寫話作文 篇2
今天，天氣晴朗、陽光明媚。早晨，小狐貍可可要遲到了，所以書包都沒有拉，還啃著一塊面包，一邊啃一邊急匆匆地奔跑著去上學(xué)，因?yàn)樾『偪煽杀嫉锰炝�，所以他的筆和本子掉了一路。
到了學(xué)校，小狐貍可可把書包的東西都倒了出來，課桌上亂七八糟的，山羊老師笑瞇瞇地走進(jìn)來，看見小狐貍可可的桌上亂七八糟的。就走過去叫小狐貍可可站起來，對(duì)可可說:“你要天天早上早一點(diǎn)起床，然后吃早飯，晚上作業(yè)做完后，把東西收進(jìn)書包，書包拉鏈拉起來，這樣才不會(huì)遲到，知道了嗎？”小狐貍可可說：“知道了！”
第二天早晨，小狐貍可可按照山羊老師的要求，早早起床，狼吞虎咽地吃完了早飯，把書包拉鏈拉好，去上學(xué)了。到了學(xué)校就從書包里拿出作業(yè)和筆，整理好放在桌子上，等山羊老師來上課。山羊老師來了，說：“小狐貍，今天你按照老師的要求做，你真棒！”小狐貍聽了很高興。
看圖寫話作文 篇3
一天早上，小狐貍急急忙忙地走在上學(xué)的路上，他滿頭大汗，一邊吃面包一邊飛快地跑著去上學(xué)，書包拉鏈都忘記了拉，里面的東西都掉了，自己也不知道。
小狐貍到教室時(shí)，遲到了。山羊老師笑容滿面地走過來，看見小狐貍焦急萬分，急得像熱鍋上的螞蟻―團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。山羊老師和藹可親地對(duì)小狐貍說：“你在找什么呀？”小狐貍慚愧地說：“我的作業(yè)本找不到了。”
山羊老師聽了，嚴(yán)厲地說：“每天做完作業(yè)，要收好書包；鉛筆放在筆袋里，整理好書本，知道了嗎？”小狐貍羞紅了臉：“知道了�！彼÷暬卮鸬馈�
小狐貍下定決心，以后每天晚上都認(rèn)真整理書包，山羊老師發(fā)現(xiàn)了，夸獎(jiǎng)他是一個(gè)知錯(cuò)就改的好學(xué)生。小狐貍聽了，心里像吃了蜜一樣甜。
看圖寫話作文 篇4
星期六的一個(gè)下午，雞媽媽帶著小雞去捉蟲子，小雞們可高興了。
雞媽媽帶著小雞去草原上，雞媽媽對(duì)小雞們說：“不要離開雞群，要被小花貓看到可不得了了�！币恢蛔源蟮男‰u就把媽媽的話當(dāng)做耳旁風(fēng)，忽然，它看見圍欄的葉子上趴著一只又大又肥的蟲子，它連忙跑到圍欄旁，要吃掉它。
圍欄下面有一個(gè)小洞，一只小花貓看到了小雞，說：“我要把你吃掉�！毙‰u嚇了一大跳，哭著叫著：“媽媽，媽媽，快來呀！”
雞媽媽聽到了小雞的叫聲，飛快地跑到小雞的身邊，用它尖尖的嘴巴啄向小花貓，小花貓連忙逃跑，嚇得兩腿發(fā)麻。
小雞回到雞群，小雞說：“媽媽，我知道錯(cuò)了，下一次我不離開雞群了�！彪u媽媽說：“沒事，知錯(cuò)就改就是一個(gè)好孩子�！�
這個(gè)故事告訴我們，也要學(xué)會(huì)保護(hù)自己，我們要聽媽媽的話，才是一個(gè)好孩子。
看圖寫話作文 篇5
一個(gè)風(fēng)和日麗的上午，小兔和公雞在玩捉迷藏，小公雞東走西顧，他一不小心掉進(jìn)了一個(gè)水池里了。小雞不知如何是好，傷心地哭了起來。
“救命��！救命啊！誰來救救我呀！”，公雞扯著嗓子呼喊著。這時(shí)小狐貍正好經(jīng)過這里，一聽到呼救聲，她就順著聲音看到小公雞掉進(jìn)了河里，狐貍靈機(jī)一動(dòng)，心想：我可以把它救上來，再等待機(jī)會(huì)吃了它，小狐貍說：“小公雞往我這邊游過來，我拉你上來。”小兔也聽到了小公雞的呼救聲，她來到河邊看到了河對(duì)面的狐貍，心想：不好！我得快把小公雞救上來！小兔連忙呼喊道：“小公雞快往我這邊游，不要上狐貍的當(dāng)。往我這邊游�！毙」u聽到小兔的聲音后，拼命拍打著翅膀往小兔在的地方游去，小公雞用盡渾身的力氣終于游到了小兔在的地方，小兔伸出一只手把小雞拉上了岸。河對(duì)面的狐貍氣得直跺腳，心里暗自咒罵著小兔，觸手可得的一頓美餐被小兔給救走了。
小公雞連聲說：“謝謝你，謝謝你，要是沒有你我可能已經(jīng)到狐貍肚子里去了。小兔樂于助人的故事在森林里傳開了，于是幫助別人的風(fēng)尚在森林里流行開了。
看圖寫話作文 篇6
春暖花開四月天，小紅走在小路上，春風(fēng)溫和地吹到她的胸前和后背上，空氣里到處彌漫著花兒香!蝴蝶呀，蜜蜂呀，也都被甜甜的花香吸引過來了，就連蜻蜓也飛過來湊熱鬧。
這時(shí)，小紅發(fā)現(xiàn)了一只五顏六色的蝴蝶，長(zhǎng)得漂亮極了!她急忙跑上去，伸出雙手想去抓美麗的彩蝶，它卻一溜煙似地飛走了，就這樣，飛啊!追啊!不知不覺，小紅就跑進(jìn)了一片森林里，“哇!真美啊!這是哪兒啊?”這時(shí)她才回兒過神來，東看看，西看看，就感覺自己走進(jìn)了童話里一樣!瞧!路邊不知名的野花盡情地綻放著，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，好像一匹美麗的花布;柳樹輕輕甩動(dòng)一頭柔軟的長(zhǎng)發(fā)，像是在讓春風(fēng)姑娘給她梳妝打扮。那只彩蝶在花叢中上下翻飛，撲扇著五顏六色的翅膀，就像一個(gè)可愛的小精靈在翩翩起舞，一會(huì)兒卻又調(diào)皮地不見了!
小紅在森林里玩了很久才回家，晚上她做了一個(gè)又香又甜的夢(mèng)，夢(mèng)里出現(xiàn)了這樣的畫面：兒童疾走追“彩”蝶，飛入菜花無處尋!
看圖寫話作文 篇7
春天來了，草長(zhǎng)鶯飛，鮮花盛開，是放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)。周末，陽光明媚，春風(fēng)徐徐，我和小伙伴兒們相約一起去楓葉廣場(chǎng)放風(fēng)箏。
來到廣場(chǎng)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就看見廣場(chǎng)上空，五顏六色的風(fēng)箏展翅飛翔。有兇猛的老鷹風(fēng)箏，長(zhǎng)長(zhǎng)的蜈蚣風(fēng)箏，拖著長(zhǎng)尾巴的金魚風(fēng)箏……天空成了風(fēng)箏的海洋。
我們迫不及待的想讓自己的風(fēng)箏上天呢!于是我們高興的開始放風(fēng)箏了，六六舉起燕子風(fēng)箏，小志哥哥自己拉著線，小志哥哥大叫一聲：“放!”立刻向前跑了起來，風(fēng)箏也慢慢升上了天空�？粗L(fēng)箏越來越高，我高興得手舞足蹈。我追著小志哥哥一邊往前跑，一邊喊：“小志哥哥再放高一點(diǎn)�！敝灰娦≈靖绺缋死L(fēng)箏線，又把線放長(zhǎng)了一些，風(fēng)箏果然隨著風(fēng)兒越來越高。在藍(lán)天白云的襯托下，我們的燕子風(fēng)箏顯得格外漂亮。我不停地叫好。
遠(yuǎn)處有溫馨的一家三口也在放風(fēng)箏。小男孩兒手里的風(fēng)箏放的很高很高，在藍(lán)色天空的映襯下，就像一個(gè)彩色的小天使。他的爸爸媽媽緊緊的靠在一起，望著天空中各式各樣的風(fēng)箏。
楓葉廣場(chǎng)上到處是歡聲笑語，大家玩兒的都很開心!原來，小小的風(fēng)箏也可以給我們帶來無窮的快樂……
看圖寫話作文 篇8
春季的一天傍晚，天空下起了蒙蒙細(xì)雨，有兩個(gè)小女孩，一個(gè)穿著紅色裙子，打著粉紅色小熊傘，另外一個(gè)穿著黃裙子，打著紅白相間的傘，走在濕滑的水泥路上。
她們有說有笑地走在馬路旁邊，突然聽到有小鳥嘰嘰喳喳的叫聲，她們抬頭看見了樹上有一個(gè)小鳥窩，鳥窩里有三只小鳥。一只是母親，剩下的兩只是鳥寶寶，它們有金黃色的羽毛，圓圓的眼睛，紅色尖尖小嘴和五顏六色的尾巴。這時(shí)，鳥寶寶們打開尖尖的小嘴仿佛在說：“我好冷阿，我好冷阿！”黃色衣服的小女孩想把雨傘給小鳥，經(jīng)伙伴同意后就爬上去放到了鳥窩旁邊，然后她對(duì)小鳥說：“不用怕，不用怕，有雨傘幫你擋雨，你就不會(huì)淋濕了�！�
最后她們微笑著一起走回家了，還約好每天都來看小鳥。
看圖寫話作文 篇9
小明和小美是一對(duì)同桌。一天，學(xué)校進(jìn)行考試，小明抓耳撓腮，似乎遇到了難題。這時(shí)，他突然想起爸爸昨天說的話：“如果這次考試考到60分以下，看我不收拾你！”小明想到這兒，更害怕了，他又想：這張?jiān)嚲砩虾枚囝}我都不會(huì)呀！那該怎么辦呢？只有一個(gè)辦法，偷看同桌的試卷。
他偷偷地瞟向同桌的試卷，沒想到被小美發(fā)現(xiàn)了，她連忙伸出手阻止：“不許偷看我的試卷！”
可是小明還是很害怕考砸，于是又瞟向同桌的試卷。小美徹底發(fā)火了，她對(duì)小明大吼道：“你再偷看我的試卷，我就告訴老師！”小明知道小美真的發(fā)脾氣了，就不敢再偷看她的試卷了。
小明這次的考試成績(jī)并不理想，只考了50分，爸爸又罰他重寫試卷。正在小明遇到難題時(shí)，小美偷偷地走了過來，并對(duì)小明說：“如果我沒有阻止你，那成績(jī)就不是你的了�！庇谑切∶谰湍托牡亟绦∶麇e(cuò)題了。
小美輔導(dǎo)完題目后，小明感謝道：“多虧了你告訴我這個(gè)道理！謝謝你，小美！”
看圖寫話作文 篇10
一天，小熊、小豬和小猴一起去砍木頭，由于小豬不能站立，所以它沒有砍，小熊只好幫它砍了一棵。不過現(xiàn)在問題出來了，怎么樣才能把木頭運(yùn)走呢？
小熊心想：我力氣最大，把它扛走吧。于是，把木頭放到肩膀上扛走了，累得小熊呼哧呼哧地喘著粗氣。
小豬見小熊扛了起來，心里也不甘落后，心想：我雖然沒有小熊的力氣大，但我有一個(gè)像電鉆一樣的鼻子。于是，小豬就用了一個(gè)最愚蠢的辦法，用鼻子把木頭拱走了，木頭在小豬的鼻子下好像是涂過油的木桶，拱一下，木頭就翻幾個(gè)身子，累得小豬發(fā)出哼哧哼哧的聲音，全身已經(jīng)是汗流浹背了。
小猴正在抓耳撓腮地想：我既沒有像小熊一樣的力量，也沒有像小豬一樣的鼻子，這該怎么辦呢？小猴的眼珠機(jī)靈一轉(zhuǎn)，好，有好辦法了。它先找來一根繩子拴住木頭的一端，然后把木頭放到小河里，靠水的浮力，用手拽著繩子，不用費(fèi)吹灰之力就到了。
��！多聰明的小猴呀！我們應(yīng)該向小猴學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)它遇事多動(dòng)腦思考的好習(xí)慣，俗話說的好：“刀不磨要生銹，人不學(xué)要落后�！�
通過搬木頭這個(gè)小故事，讓我們懂得了一個(gè)道理：“世上無難事，只怕有心人�！�
看圖寫話作文 篇11
一天，柔軟的春風(fēng)撫摸著臉頰，小明和小紅興高采烈地來到圖書館借書。小明借了一本自己最喜歡看的書開開心心地回家了。
到家后，他迫不及待地看了起來，就像釘子一樣釘在書上，真是一個(gè)不折不扣的小書迷。他認(rèn)認(rèn)真真地看了一頁又一頁，當(dāng)翻到另一頁時(shí)，發(fā)現(xiàn)書的一個(gè)角落破了，他大吃一驚，自言自語地說：“是誰把書弄破了!我的把它修回去�！�
說著，他從家里找來修書的工具。他先用手把書輕輕地?fù)崞�，接著用膠水小心翼翼地涂了上去。然后小明拿出一張白紙，剪了與破損處一樣大小的形狀仔仔細(xì)細(xì)地貼了上去，最后耐心地等啊等，等到書中那一頁膠水干了，這才滿意地翻了翻，得意揚(yáng)揚(yáng)地點(diǎn)了點(diǎn)頭，喜滋滋地說：“我真是一個(gè)心靈手巧的孩子，修得一點(diǎn)痕跡都沒有。”說完他又專心致志地看了起來。
第二天，書看完了，小明去圖書館的還書處還書，對(duì)那里的阿姨說：“阿姨，有人把書弄破了，我把它修好了!”阿姨聽了，稱贊小明好樣的。小明笑得合不攏嘴。
看圖寫話作文 篇12
一天下午，天氣晴朗，爸爸和小狗在窗臺(tái)上曬太陽，愜意極了。
兩位阿姨路過，看見爸爸和小狗長(zhǎng)得很像，就哈哈大笑起來。她們笑得前仰后合。一邊笑一邊竊竊私語“你快看啊，那個(gè)男的和他的造型�！薄皩�(duì)對(duì)，你看那胡子�！�
兒子上完補(bǔ)習(xí)班回到家，看見鄰居阿姨在嘲笑爸爸和他家的小狗，眉毛都皺到了一起，他生氣極了。他眼睛滴溜溜轉(zhuǎn)著，想到了一個(gè)好主意。
兩個(gè)阿姨還在面對(duì)面大笑，兒子悄悄地向小狗勾了勾手指，小狗“撲通”一下從窗臺(tái)上跳了下來。爸爸轉(zhuǎn)頭看著跳下窗戶的小狗，心想：兒子要帶小狗去做什么呢？
兒子抱著小狗來到了衛(wèi)生間。兒子剛拿出剪刀，小狗就嚇得渾身顫抖，“汪汪”直叫。兒子蹲下來輕輕撫摸著小狗說道：“沒關(guān)系，我只是幫你修剪下胡子，你不要害怕呀�！毙」泛孟衤牰诵∧泻⒌脑挘怨宰讼聛�，任由兒子小心翼翼地剪著胡子，他還用盒子接住掉落在地的胡子。最后他用梳子給它梳理了下毛，這才讓小狗回到陽臺(tái)上。
這時(shí)，兩位阿姨聽見動(dòng)靜回過頭來，看到小狗的模樣和剛才不一樣，很是驚訝。一位阿姨說：“你有沒有覺得小狗有啥不一樣了？”另一位阿姨歪著腦袋附和道：“是呀是呀。”
兒子躲在一旁偷偷地樂了。
看圖寫話作文 篇13
秋高氣爽的一天早晨，小兔到南瓜地里精挑細(xì)選選了一個(gè)大南瓜。小白兔彎下腰，推了推南瓜，推不動(dòng)，又抱南瓜也抱不動(dòng)。小兔愁眉苦臉地想：推也推不動(dòng)，抱也抱不動(dòng)，到底怎么才可以把南瓜運(yùn)走呢？
這時(shí)，熊貓大哥騎著自行車從遠(yuǎn)處哼著歌慢慢行駛過來。小兔看到自行車車輪式是圓形的。小兔心想：我的南瓜也是圓的，是不是也可以滾動(dòng)起來呢？于是，它揮動(dòng)著手大喊：“熊貓大哥，可不可以幫我把南瓜豎起來？”熊貓大哥很快幫小白兔把南瓜立了起來。小兔輕輕地滾動(dòng)著大南瓜回家了。
小兔輕輕地敲門，媽媽腰系圍裙，手里拿著飯勺出來了。媽媽吃驚的問：“這么大的南瓜你怎么運(yùn)回家的來的？”小白兔把事情一五一十地告訴了媽媽，媽媽聽了，伸出大拇指稱贊道：“你真棒！你真是一個(gè)愛動(dòng)腦筋的好孩子�！�
看圖寫話作文 篇14
今天，天氣晴朗。青蛙帶著烏龜伯伯、公雞叔叔，還有小鴨一起去小貓家做客。
到了小貓家，小貓拿出美味的食物，熱情地招待他們。它們一起聊天、做游戲，玩得可開心了。眼看天要黑了，它們也要回家了。突然刮起了狂風(fēng)，下暴雨了。小貓打開門趕緊拿出了雨傘說：“你們趕緊帶著雨傘吧，不然等一下就淋濕了�！鼻嗤艽蟾邕B忙說：“不用不用，我是跳水能手，你把傘給它們吧！"說完，它蹦著跳著進(jìn)入河里。
小貓又問：“烏龜伯伯，你需要傘嗎？”烏龜伯伯說：“不用了，我有一個(gè)硬硬的殼，它可以給我遮風(fēng)擋雨的，你把傘給小鴨吧！"只見它慢吞吞地走進(jìn)了河里。
小貓把傘遞給了小鴨，小鴨笑著說：“我可是游泳能手，你給公雞叔叔吧！”公雞叔叔說：“對(duì)對(duì)對(duì)，我還真是需要傘，不然我就會(huì)變成落湯雞了�！毙∝埩ⅠR把傘給了公雞叔叔。
小貓看著它們的背影，這才明白：原來這幾種動(dòng)物中，只有公雞怕水，才是需要雨傘的。
看圖寫話作文 篇15
一天，陽光明媚，白云飄飄，小狐貍急急忙忙地起床了，他早飯還沒吃，嘴里啃著面包，趕緊去上學(xué)，跑得滿頭大汗，書包的拉鏈也沒拉。
到了教室，小狐貍拿出書包，發(fā)現(xiàn)作業(yè)本沒有了，他翻來翻去，急得大汗淋漓。
這時(shí)山羊老師笑瞇瞇地問：“你作業(yè)怎么沒交?”小狐貍說“我起得很晚，書包拉鏈沒拉，所以在路上作業(yè)本丟了!”
山羊老師一本正經(jīng)地說:“你應(yīng)該在前一天晚上把書包收好的，文具要放到文具盒里，文具盒要放進(jìn)書包，書本也是一樣。你要養(yǎng)成早睡早起的習(xí)慣，這樣你才能不急不忙的上學(xué)校�！毙『傉f：“知道了！”
第二天，小狐貍不慌不忙地來上學(xué)，書本也放得整整齊齊，山羊老師說:“知錯(cuò)就改，就是好孩子�！毙『傞_心地笑了。他的爸爸媽媽知道這件事后，還表揚(yáng)了他，讓他把山羊老師的話聽進(jìn)去，這才能讓他有著良好的習(xí)慣。
看圖寫話作文 篇16
一天早上，陽光明媚，小螞蟻和小蟲子，小蝴蝶一起在公園里散步，走著走著，他們撞到了一個(gè)硬硬的東西，他們就左看看右看看，才知道這是半個(gè)蛋殼。小蟲子和小螞蟻一起把這半個(gè)蛋殼放在自己的背上，搬到了寬大的草坪上。
小蟲子說：“我們要不把這半個(gè)蛋殼做成蹺蹺板怎么樣？”小螞蟻說：“我又沒有小木棍。”小蝴蝶說：“那我們一起去找吧！”
它們一起找啊找，終于找到了，把它放在了那半個(gè)蛋殼上，在上面玩蹺蹺板，小蝴蝶卻不能玩，它感到很沮喪。
過了一會(huì)兒，他們玩著玩著覺得有一點(diǎn)無聊了，看見小蝴蝶可以飛。可以看到他們看不見的東西，就很羨慕小蝴蝶，小蝴蝶說：“那還不簡(jiǎn)單，我來做一個(gè)熱氣球吧！”小螞蟻說：“好呀，好呀！”
蝴蝶做了很久，終于把熱氣球做好了，小蟲子和小螞蟻開心的說：“謝謝�！彼鼈円部梢钥匆姾芏嘁郧皼]有看過的東西了，下午突然下起了傾盆大雨，小螞蟻連忙把這半個(gè)蛋殼翻了過來，當(dāng)做了雨傘，天黑了，月亮姐姐升起來了，他們也困了，都安靜的睡著了，夢(mèng)里面也是甜甜的。
看圖寫話作文 篇17
春天來了，藍(lán)藍(lán)的天空飄著朵朵白云。小明、小剛來到草地上放風(fēng)箏。
綠油油的草地像鋪了一塊軟軟的地毯，小孩子們?cè)谔鹤由吓軄砼苋�，有的騎著滑板車、有的騎著自行車、有的在追逐打鬧……
小明和小剛拿出一只可愛的小燕子風(fēng)箏，它一身烏黑的羽毛，一對(duì)輕快有力的翅膀，加上剪刀似的尾巴，看起來像真的一樣。小明把風(fēng)箏扔上天空，拉著線笑著跑著，線越來越長(zhǎng)，風(fēng)箏也越來越高，小燕子黑色的翅膀扇動(dòng)著，一會(huì)兒斜著飛，一會(huì)兒直著飛，尖尖的尾巴一上一下飄動(dòng)，好像在喊：“我飛起來了，我飛起來了！”小明在前面拉著線，小剛在后面拍著手說：“好美麗的小燕子風(fēng)箏呀！
就在這個(gè)時(shí)候，小燕子風(fēng)箏突然從天上掉了下來，小明撓撓頭，疑惑地瞪大眼睛，自言自語：“為什么會(huì)掉下來呢？”小剛拿著風(fēng)箏，左看看右看看：“風(fēng)箏沒壞，是不是線放得太快了，你再放一次。”他們把線放慢一點(diǎn)，果然，這次成功了。
天上的風(fēng)箏越來越多，有飛機(jī)、金魚、老鷹……地上的孩子越來越多，跑著，跳著，笑著……春天好美呀！我好喜歡放風(fēng)箏呀！
看圖寫話作文 篇18
星期天上午，風(fēng)和日麗，天上飄著朵朵白云。趁著大好春光，小明、小剛和小麗相約去中山公園放風(fēng)箏。
到了公園，他們踩在綠綠的草坪上，呼吸著新鮮空氣，迫不及待地拿出“燕子”風(fēng)箏放了起來。小明拽著風(fēng)箏線，小剛托起風(fēng)箏，小明說：“我數(shù)三二一，你就放！”“好的�！毙偦卮�。“準(zhǔn)備好了吧？三——二——一，放！”說著，小明一邊跑，一邊用力拽風(fēng)箏，邊跑邊放線。小剛松開了手，把風(fēng)箏向空中拋去，風(fēng)箏在天空中飛了起來，不一會(huì)兒，風(fēng)箏卻掉下來了，來回幾次都這樣，小明和小剛很失望，有點(diǎn)泄氣。小麗鼓勵(lì)他們：“你們不要灰心，總有一次會(huì)成功的，加油！”聽了小麗的`話，他們倆精神了許多，決定再次放飛。
這一次，他們吸取之前失敗的經(jīng)驗(yàn)，抓準(zhǔn)機(jī)會(huì)，互相配合，風(fēng)箏終于飛起來啦！風(fēng)箏乘著風(fēng)，在蔚藍(lán)的天空中飄蕩著，越飛越高，小麗捧著自己的“蝴蝶”風(fēng)箏，真為他們高興！
不遠(yuǎn)處，有個(gè)小弟弟，在爸爸媽媽的陪伴下也學(xué)著放風(fēng)箏，別提有多開心了！天上還飄著各種各樣的風(fēng)箏：有長(zhǎng)長(zhǎng)的“蜈蚣”、漂亮的“金魚”，還有兇猛的“老鷹”呢！
今天，真是充實(shí)又快樂的一天！
看圖寫話作文 篇19
春天來了，小草發(fā)芽了，漂亮的花開了，春意盎然的景色，真美呀！在一個(gè)陽光明媚的星期天，小剛寫完作業(yè)就去公園寫生。
到了公園，小剛決定在一條河邊寫生，河里荷葉中間開出了粉紅色的小花，荷葉上，青蛙在“呱呱”的唱歌，小剛想畫河中的荷花、荷葉和青蛙。
小剛畫的可入迷了，忽然一陣大風(fēng)吹過，頓時(shí)小剛楞住了，因?yàn)榇箫L(fēng)把有些寫生用具被大風(fēng)吹到河里了，小剛想：“怎么辦呢？”幸好岸上還有一些顏料，小剛用岸上的顏料畫了一幅漂亮的畫！他拿著畫高高興興的回家了。
看圖寫話作文 篇20
春天來了，兩個(gè)小朋友們?cè)诠珗@里寫生。小男孩穿著藍(lán)色的背帶褲，小女孩穿著紅色的背帶裙。小朋友旁邊有綠油油的小草和五顏六色的小花。他們用綠蠟筆畫小草，白蠟筆畫白云，紅蠟筆畫小花。
�。〈禾於嗝姥�！我愛春天。
看圖寫話作文 篇21
春天來了。綠油油的小草，從泥土里鉆了出來�；▋洪_了，有黃的、白的、綠的、紫的，萬紫千紅，美麗極了！
小紅和小明坐在草地上。瞧！他們坐得多正��！他們正在畫那美麗的景色。他們用的蠟筆可多啦！綠蠟筆，畫樹葉；藍(lán)蠟筆，畫天空；白蠟筆，畫白云；紫蠟筆，畫花朵……
我真佩服他們，能把美麗的春天畫下來。
看圖寫話作文 篇22
春天來了，小草發(fā)芽了，一個(gè)個(gè)探出了小腦袋，碧綠碧綠的一片。
五顏六色的花開了，有白色的梨花，黃色的迎春花，粉紅色的桃花，把春天打扮得格外美麗。小紅和小明興高采烈地來到綠色的草地，坐下來放下畫板，手拿起畫筆畫畫。你看，他們多高興�。⌒Φ孟翊禾炀`放的花朵。他倆用綠蠟筆畫青草，黃蠟筆畫花朵。要問他們畫什么？畫我祖國大好河山。
祖國真美��！我愛我的祖國。
看圖寫話作文 篇23
春天到了，小草從泥土里鉆出了腦袋。小草邊長(zhǎng)出了五彩的花兒：有黃的、有粉的、有紫的。
小男孩穿著白色的襯衫，藍(lán)色的背帶褲；小女孩穿著粉色的裙子。瞧，他們畫的是春天：紅蠟筆畫太陽，藍(lán)蠟筆畫天空，綠蠟筆畫小草，粉蠟筆畫花兒。他們畫的畫真美呀！
看圖寫話作文 篇24
今天星期天，風(fēng)和日麗，陽光燦爛，森林圖書館里，動(dòng)物們都在看書。小烏龜和小松鼠坐在一張長(zhǎng)板凳上，認(rèn)認(rèn)真真地看書，小白兔坐在另一張板凳上全神貫注地看書。這時(shí)，一只小刺猬進(jìn)來了，它轉(zhuǎn)了一圈，看見只有小白兔旁邊有空位就坐了上去。
它剛一坐下，小白兔馬上跳了起來，說：“哎呦，真刺人�！毙觚敽托∷墒蠖伎戳诉^來，小刺猬馬上站了起來，紅著臉舉著手，不好意思地說：“對(duì)不起，扎到你了，你坐吧！”說完，小刺猬低著頭轉(zhuǎn)身就向外走去。
這時(shí)，小烏龜爬了過來，說：“小刺猬，你別走，你和我一起坐，我的殼很硬，不怕你的刺。小白兔和小松鼠一起坐，咱倆一起做。”小白兔也走了過來，摸了摸頭說：“是啊，你別走，我和小松鼠一起坐，你和小烏龜一起坐�！甭犃怂鼈兊脑�，小刺猬高興地說：“謝謝你們，你們真是太聰明了！”說完他們就坐在一起看書，還成為了好朋友。
看圖寫話作文 篇25
美麗的鮮花開放了，黃的、紫的、紅的，真美麗�。�
小朋友拿出五顏六色的畫筆，在蔚藍(lán)的天空下畫出心中最美的景色。綠蠟筆畫小草，藍(lán)蠟筆畫天空，紅蠟筆畫太陽，青蠟筆畫房子，粉蠟筆畫出小朋友一張張可愛的笑臉。
看圖寫話作文 篇26
春天來了，小草鉆出來它們那嫩綠的小腦袋。萬紫千紅的花兒們也探出它那五彩繽紛的小腦袋。呦，花兒的顏色可真多呀，有紅的，粉紅的，紫的，還有黃的。咦，小蜜蜂小蝴蝶圍在那兒看什么呀？原來小明和小紅正在畫畫呢。那么他們長(zhǎng)的什么樣子呢？小明穿著背帶褲和白襯衫，小紅穿著背帶裙頭上系著蝴蝶結(jié)。他們?cè)诋嬍裁茨�？他們�(cè)诋嫽▓@。粉紅蠟筆畫玫瑰畫，紅蠟筆畫一串紅，綠色蠟筆畫葉子，他們還畫了好多種類不同的花。
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