小學(xué)二年級看圖寫話:捉迷藏(通用31篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過寫作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編收集整理的小學(xué)二年級看圖寫話:捉迷藏,僅供參考,大家一起來看看吧。
小學(xué)二年級看圖寫話:捉迷藏 篇1
星期天,小明、小麗和小亮在公園玩捉迷藏的游戲。
游戲開始了。小明用紅領(lǐng)巾蒙住雙眼,小亮在草叢邊拍了幾下,然后輕手輕腳地走到陰涼的大樹下。小明側(cè)耳傾聽附近的動靜,快速地走到草叢邊摸了一下,沒有人。小明又趕忙走到大樹旁邊,幸好小麗和小亮換了一個地方,小明什么也沒摸著,又向別的地方走去。接著,小麗鎮(zhèn)定地去花壇前面跺了幾下腳,又悄悄地回到樹底下。小明走到花壇前面摸了摸,還是沒有人。小亮和小麗看到這種情景,高興地在樹底下擠眉弄眼。
幸好小明很機(jī)靈,知道小麗和小亮在迷惑他。小明仔細(xì)辨別聲音,他想小亮和小麗一定躲在樹底下。當(dāng)小明走過去的時候,小麗和小亮正在輕手輕腳地準(zhǔn)備逃走,小明一下子抓住了小麗和小亮。
捉迷藏的游戲真好玩,你看他們玩得多開心啊!
小學(xué)二年級看圖寫話:捉迷藏 篇2
星期天,小剛和他的幾個小伙伴在操場上玩。
小剛說:“我們玩捉迷藏的游戲吧!”大家都說好的。他們用“石頭、剪刀、布”決定誰來做“瞎子”,結(jié)果,小明輸了。于是他只能把自己的眼睛用布蒙起來,游戲開始了。一開始,大家站在離小明很遠(yuǎn)的地方,小明怎么樣也捉不到小伙伴。
這時,小剛開始神氣活現(xiàn),他跑到小明身后拍了他一下,小明轉(zhuǎn)身去捉,結(jié)果撲了個空,小林看見小剛這樣,他也去拍小明,小紅膽子小,她只是站在小明的身邊叫他,只看見小明撲過來、撲過去,可總是和伙伴們擦肩而過,就在這時,小剛又去拍了小明一下,這次小明手腳很快,一轉(zhuǎn)身就捉住了小剛。
小明終于勝利了,小剛只好垂頭喪氣地?fù)Q下了小明。
伙伴們玩得高興極了,操場上只聽見他們的歡聲笑語。
小學(xué)二年級看圖寫話:捉迷藏 篇3
捉迷藏是一種兒童經(jīng)常玩的游戲。當(dāng)然,我也不例外。你看,今天下午我們又開始玩捉迷藏了。
我像平時一樣躲在走廊的角落。起初,我找準(zhǔn)了躲藏的最佳位置,然后,“嗖”的藏進(jìn)去。之后偷偷地左看看,右看看,真害怕被對方找到。
終于,在盼望與矛盾中被揪了出來。
最有趣的是,有的同學(xué)甚至還躲在垃圾桶后面。我想,他躲在垃圾桶后面是多么臭!想必是捉迷藏太有趣了,這點(diǎn)臭完全可以忍受。
捉迷藏的樂趣伴隨著我們的慢慢成長。
小學(xué)二年級看圖寫話:捉迷藏 篇4
一天晚上,我媽媽帶我去公園玩。突然,傳來一聲大喊:“你好,尚英坤!”回頭一看,原來是好朋友尹傲雪!白,玩捉迷藏!”我說。“好吧!”
我們跳啊跳,很快就到了小樹林!拔蚁榷闫饋怼!蔽易愿鎶^勇地說。"1, 2 .9,10,藏起來?我在找!”這一刻,我在一條黑暗幽僻的小徑上。突然,我覺得自己置身于一個“鬼”的世界。當(dāng)她再次大叫時,我毛骨悚然。突然覺得背后有人在跟蹤我,偷偷笑。我趕緊回頭。原來是尹傲雪。我放下了心中的“大石頭”。
回到原來的地方,她說:“別再害怕了,去玩別的吧。”“好吧!”
看,我好膽小。唉!
小學(xué)二年級看圖寫話:捉迷藏 篇5
今天家里悶得慌,實(shí)在沒意思,于是,我們便玩起了游戲――捉迷藏。
我、表姐和弟弟經(jīng)過3輪的錘子、剪刀、布,終于決出了結(jié)果,我抓,他們兩個人藏。
游戲開始了,我閉上眼睛,了3圈,又倒數(shù)了50秒,我便開始尋找他們倆。我想:平常弟弟躲的地放都是門后面,今天應(yīng)該也是躲在那兒吧!我悄悄地走過去,猛得拉開門,可是后面空無一人,也許是弟弟看到了我的狼狽樣,偷偷笑了幾聲,我又過身,看見窗簾后面有個東西動了一下,我猜肯定是弟弟了,于是,我又猛得拉開窗簾布,哈哈,弟弟被我逮了個正著,灰溜溜地走掉了。
小學(xué)二年級看圖寫話:捉迷藏 篇6
今天早上吃完早餐,我和媽媽、弟弟下樓去玩。我們玩捉迷藏的游戲呢!弟弟躲在柱子后面,媽媽也躲在柱子后面。我還沒開始找,弟弟就伸出頭說:“哥哥,我在這里,你找不到吧,哈哈!”聽到了這一聲我馬上就去找了,我一眼就看到了弟弟在柱子后面。后來,我就把媽媽也找到了,F(xiàn)在,到媽媽來找了,我和弟弟躲到斜坡的下面。媽媽來找的時候,弟弟又站起來說:“媽媽,我就在這里,你也找不到,呵呵!”媽媽很快找到了我們。又輪到我來找她們了,他們躲到了秘密的地方,弟弟這次沒有再伸出頭來,也沒有說話,但是,到了最,后他們還是被我找到了。
今天早上,我們過得太快樂了!
小學(xué)二年級看圖寫話:捉迷藏 篇7
我玩過很多游戲,但我最喜歡玩得還是“捉迷藏”。這個游戲玩起來比較簡單,只要兩個人或兩個人以上都可以玩,那怎么玩呢?我們先出“石頭剪刀布”來分出誰捉誰,一般來說誰輸了先由誰來捉,其它人躲起來。輸?shù)娜艘]上眼睛數(shù)十下,其他小朋友在他數(shù)數(shù)的時候趕緊躲起來,等數(shù)到十下的時候,負(fù)責(zé)捉的人就去捉。他要觀察判斷其他人會躲藏在哪里,然后看準(zhǔn)了就去捉,這里捉一個,那里捉一個,最終把所有小朋友全部都捉到,才算完成任務(wù),接著,再進(jìn)入下一輪游戲。這個游戲不僅可以鍛練我們的觀察判斷能力,而且還可以鍛煉身體,更能讓我們玩得開心愉快。
小朋友們,讓我們一起來玩“捉迷藏”吧!
小學(xué)二年級看圖寫話:捉迷藏 篇8
你玩過捉迷藏嗎?你跟水果娃娃玩過捉迷藏嗎?今天我就跟水果娃娃玩了一次捉迷藏。圓溜溜的橘子哥哥一會兒藏在書桌里,一會兒藏在牌子的后面,一會兒藏在袋子里。最后我費(fèi)了九牛二虎之力在書桌里找到了它。瞧,它在書桌里看書呢。
彎彎的香蕉哥哥一會兒藏在電視的后面,一會兒藏在老師的包里,一會兒藏在窗臺上。最后我終于在電視的后面找到了香蕉哥哥。瞧,香蕉哥哥在電視的后面打游戲呢。
黃澄澄的梨姐姐一會兒藏在袋子里,一會兒藏在電腦的后面,一會兒藏在老師的講桌里。最終我費(fèi)了九牛二虎之力在老師的講桌里找到了梨姐姐。瞧,在講桌里呼呼大睡呢。
這個游戲真有趣,今天玩得真開心!
小學(xué)二年級看圖寫話:捉迷藏 篇9
星期天,春光明媚,小明,小亮和小紅玩捉迷藏。游戲規(guī)則是“石頭,剪刀,布”,誰輸了,誰來抓別人。
游戲開始了,小紅拿紅領(lǐng)巾蒙住雙眼,小亮在草邊拍了幾下,然后輕手輕腳地走開。小紅側(cè)耳傾聽附近有動靜,快速地走到石頭后面摸了一下,沒有人。小明又趕快走到灌木叢,幸好小亮和小紅換了一個地方,小明什么也沒摸著,就又向別的地方走去了。接著小亮鎮(zhèn)定地走去花壇,在前面跺了幾腳,又悄悄地回到樹底下擠眉弄眼。
幸好小明很機(jī)靈,知道小亮和小紅在迷惑他。小明仔細(xì)辨別聲音,他想小亮和小紅一定躲在樹下,當(dāng)小明走過去時,將小亮和小紅迅速捉住了。
小學(xué)二年級看圖寫話:捉迷藏 篇10
星期天早上,我完成了作業(yè),在家感到無聊。我邀請了一些同學(xué)在家玩捉迷藏。我們通過猜謎游戲決定先找誰。我第一輪輸了,所以大家都躲了起來。
我閉上眼睛數(shù)了50遍,然后去找他們。他們是多么隱蔽!我找了又找,但很長時間都沒找到。你在哪里?我有點(diǎn)沮喪。噗,有人的笑聲突然從角落里傳來。我循著聲音尋找過去,發(fā)現(xiàn)同學(xué)躲在床底下。
當(dāng)我找到第一個時,我立刻感到更加自信和精神煥發(fā)。我耐心地繼續(xù)尋找,最終一個接一個地找到了它們。
通過這個捉迷藏游戲,我明白了無論我做什么,只要我能堅持下去,我一定會成功完成它。
小學(xué)二年級看圖寫話:捉迷藏 篇11
今天晚上,我和我的堂兄弟一起玩捉迷藏。
首先,我來找他們。我先去了爺爺?shù)姆块g,他們沒有藏在這里。我又找到奶奶的房間了。我發(fā)現(xiàn)衣服堆下面好像有一雙腳。所以,我把衣服拿走了,姐姐就躲在這么容易找到的地方!下一步是找到杰小姐。我怎么會找不到呢?后來,我發(fā)現(xiàn)姐姐偷偷給了我一個壞笑。我心想:永遠(yuǎn)不要放棄!過來一會兒,我開始尋找我母親的房間。我先打開滑動門,發(fā)現(xiàn)陽臺上的`墊子鼓了起來。我把它拿走了。哈哈,小妹妹藏在這里!
玩捉迷藏真的很有趣!
小學(xué)二年級看圖寫話:捉迷藏 篇12
今天,我和聰聰約好去參觀植物園。因為我早上想游泳,所以我比聰聰晚到。當(dāng)我們到達(dá)植物園后,我們找到了一個放置墊子的地方。我和聰聰開始玩。我們玩了一會兒飛盤,然后開始玩捉迷藏。我們同意30秒后開始觀察。
首先,爸爸來看我和聰聰。我們決定躲在同一個地方。我們還沒來得及躲起來,爸爸就說:“聰聰,我看見你了!保缓髲膹膹恼玖似饋,我就繼續(xù)躲著,爸爸走近一看發(fā)現(xiàn)了我。然后我們互相交換角色,因為這個地方很寬敞,有很多地方可以藏起來,所以我們都玩得很開心。
小學(xué)二年級看圖寫話:捉迷藏 篇13
今天和弟弟玩捉迷藏。
第一,我抓,哥哥躲。一聽到“開始”,我就趕緊到處找,床底下,柜臺后面,門后面,廚房……可是找不到,只好讓給弟弟,弟弟出來了。原來哥哥先躲在廚房里,看到我開門,覺得廚房不安全,就跑到后院的干水溝里轉(zhuǎn)圈跟著我,我找不到。
輪到我哥抓,我躲起來。我也想學(xué)哥哥轉(zhuǎn)圈。沒想到,就在我剛剛躲進(jìn)鄰居的小屋里的時候,我哥喊了一聲:“出來!我看見你了!我大吃一驚,不得不站起來。弟弟看見我出來,就笑了。我很疑惑。弟弟笑著說:“你被騙了。〞
我突然明白了,后悔了。唉,我真傻!
小學(xué)二年級看圖寫話:捉迷藏 篇14
有一天,姐姐來我家玩。吃完飯,我們想怎么玩?我皺著眉頭想,‘我們玩捉迷藏吧!’我對我姐說,她姐開心的說:“好啊!”
我們開始猜拳擊,我輸了,我就閉上眼睛數(shù)了10下。我心想:“如果我問姐姐,是不是藏起來了?姐姐會回答我,我聽到聲音從那里傳來,我就知道姐姐藏在哪里了!庇谑牵覇柮妹茫骸澳悴仄饋砹藛?”結(jié)果她真的回答我“藏起來。”我聽到了從機(jī)房傳來的聲音,就去機(jī)房找。沒想到妹妹躲在沙發(fā)下面,她只把頭藏在里面,而身體在外面,我就一把抓住她。
我跑出去告訴媽媽和叔叔,姐姐只把頭藏起來了。她們一聽,都笑了,我和妹妹也笑了。
今晚真開心!
小學(xué)二年級看圖寫話:捉迷藏 篇15
一天,春天很亮。小華建議一起去森林捉迷藏,大家都同意了!
在森林里,四個孩子用石頭、剪刀和布決定誰輸了就抓人。小英運(yùn)氣不好,她輸了。我看到她轉(zhuǎn)頭,大家用紅領(lǐng)巾遮住小英的眼睛,她開始數(shù)數(shù):“一,二,三……”當(dāng)她數(shù)數(shù)的時候,另外三個孩子藏在草叢和灌木叢中。但是他們都決定躲在一個地方,那就是最大的樹后面。
小英數(shù)完之后,開始找。她去花壇碰誰都不碰,然后去草地碰誰都不碰!霸趺匆粋人都沒有!”小英說。有些孩子屏住呼吸,有些甚至換了地方。小英走到最大的樹上,抓住了一個孩子。第二輪,孩子接住了。
四個孩子玩得很開心,他們的笑聲在樹林里回蕩。
小學(xué)二年級看圖寫話:捉迷藏 篇16
清明節(jié),爸媽帶我去春游。
走到開發(fā)區(qū)的一個花叢,我們下車拍照。這里的花很漂亮,有紅色、黃色和白色。突然想起一個花里捉迷藏的游戲。先說剪刀石頭布,把輸家藏起來,抓住贏家。最后我贏了。爸爸媽媽躲了起來。我數(shù)到50開始找。我先在花叢中尋找,然后在它們后面尋找。花兒里的小飛蟲因為我的到來開心的飛來飛去,好像在和我玩捉迷藏。為什么爸爸媽媽不在了?然后我往樹后面看,看到了一雙腳。媽媽和爸爸藏在樹后面!
這個游戲我很開心,和父母在一起真的很開心!
小學(xué)二年級看圖寫話:捉迷藏 篇17
星期天,我們舉行了一次野外活動,最有意義的是在密林中捉迷藏。
只聽“走!”西藏的學(xué)生沖到斜坡上躲了起來。清點(diǎn)完他們抓到的學(xué)生后,他們被帶走了。我還沒有藏起來,但是我很焦慮。突然我看見趙、張云騰等人躲在下面的樹后面。我立刻跑過去和他們藏在一起。意外的天氣,我們被發(fā)現(xiàn)了,嚇得我們四處逃竄。
我,張云騰,李長昆跑到蘆葦叢里。然而過了一段時間,又被發(fā)現(xiàn)了。我們分頭跑了,但張云騰掃清了包圍圈,因為石小杰率領(lǐng)“大軍”來追張云騰走了。過了一段時間,張云騰成了“俘虜”。
我們被張云騰抓走了,但是張云騰讓我跑了,我們很感動.
吹口哨,我們該走了。雖然我走了,但我的心還在密林里。
小學(xué)二年級看圖寫話:捉迷藏 篇18
一個陽光明媚的早晨,小紅、黃嘯、小華、小珍和她的小兔子去密林里玩捉迷藏。游戲規(guī)則是:石頭,剪刀,布,誰輸了,誰被抓了,蕭紅輸了,所以他們選擇了蕭紅去抓。孩子們遮住了小紅的眼睛。在第一、第二和第三天,每個人都躲在天空中的一棵大樹后面。小珍沒有把小兔子抱好。小兔子跑了。小紅聽到一個聲音,就追了上去。小伙伴們想:“小紅去追小兔子了。他一定以為是我們。”每個人都在樹后互相眨著眼睛,他們?nèi)滩蛔⌒α。小紅聽到后面?zhèn)鱽硇β。小紅知道她被騙了,立刻抓住了他們。
每個人都稱贊小紅的耳朵特別靈敏,能聽到這么小的聲音!
小學(xué)二年級看圖寫話:捉迷藏 篇19
今天下午放學(xué)后,郭琦、張覺碩、浩陽、、段宜春和梁子凡在花園里玩捉迷藏。
我們根據(jù)游戲規(guī)則玩捉迷藏:誰贏,誰藏,誰輸,誰抓,抓到的人數(shù)是20。在第一盤,張覺碩被抓住了,我被藏了起來,但我很快就被抓住了。在第二輪,我抓住了他們。當(dāng)我數(shù)的時候,我數(shù)得很快。我數(shù)了數(shù),他們沒有藏好,所以我跟著他們。就這樣,我迅速抓住了四個人,即張覺碩、浩陽、江和段宜春。我們找了很久,終于找到了他。最后,我認(rèn)為郭琦和江是捉迷藏的高手。
我們玩得很開心!
小學(xué)二年級看圖寫話:捉迷藏 篇20
捉迷藏夏天的一個早晨,天空布滿了日出。草地上開滿了五顏六色的花。美麗的小蝴蝶在花叢中翩翩起舞,忙著傳播花粉。
一只小狗跑來跑去,渾身是汗。他對小蝴蝶說:“我們玩捉迷藏好嗎?”小蝶點(diǎn)點(diǎn)頭。小狗跳進(jìn)草叢,看見一個長著狗尾巴的大草地。這只小蝴蝶一眼就能看到它。輪到小蝴蝶躲藏了。小蝴蝶悄悄地飛到一朵蝴蝶花前,一動也不動。小狗找不到它,焦急地在花叢中跑著,這是一朵“蝴蝶花”,"啊,找到了!"那只狗汪汪叫。
太陽在零度以上,但是小狗和蝴蝶在草地上玩得很開心。
小學(xué)二年級看圖寫話:捉迷藏 篇21
一天,天氣晴朗,小貓和她的朋友們在森林里玩躲貓貓。
小貓用布蒙住眼睛,她的朋友們藏了起來。小貓問:“藏好了嗎?”小伙伴們異口同聲地說:“藏好了!毙∝堥_始找了,她先看到了樹后露出的一條小尾巴和一個小腦袋,她悄悄地走到樹后,然后,大喊一聲:“小狗,我找到你了!”接著,她又發(fā)現(xiàn)了躲在樹洞里的小鳥,找到了藏在草叢后的小豬和小兔,可就是找不到蝴蝶。這時,她覺得頭上有東西在動,于是摸了摸頭,輕輕地把那個東西拿了下來。小貓一看,原來是蝴蝶!
她們玩了很久,最后,興高采烈地回家了。
小學(xué)二年級看圖寫話:捉迷藏 篇22
我玩過很多游戲,比如攻打城市,扔手帕,過家家等等。其中捉迷藏是我最喜歡的游戲之一,我還沉浸在當(dāng)時的快樂中。
我們的一些好朋友用剪刀、石頭布來決定我們的角色。失敗者先用手捂住眼睛,當(dāng)我們說“躲好”的時候,他立刻睜開眼睛尋找。漸漸的,朋友們一個個被抓,卻找不到我。直到他宣布我贏了,我才大搖大擺地走出藏身之處,臉上寫滿了興奮。第二場比賽開始了,當(dāng)?shù)谝粋被抓到的人又開始閉眼,其他人迅速躲在自己理想的安全地點(diǎn).就這樣,雖然我們打得滿頭大汗,但比賽還是如火如荼,院子里充滿了我們的笑聲.
現(xiàn)在有點(diǎn)老了,但還是經(jīng)常玩這個游戲。我喜歡這個刺激又快樂的游戲!
小學(xué)二年級看圖寫話:捉迷藏 篇23
星期天,我在家玩。突然我的門響了。打開一看,原來是搭檔來找我玩的。我說:“我們玩捉迷藏吧!
我們很開心的去了我的院子,然后我被選中去找他們。我數(shù)了100遍才找到他們。我數(shù)了一下,就去找,但是找不到。因為是夏天,我在流汗,看膩了。然后看到一個盒子,想休息一下。我坐下來的時候,其實(shí)是我下面的朋友。當(dāng)他站起來時,他的臉慢慢變紅了。打好之后,我們手牽手回家了。
我們在這一天度過了最美好的時光,這一天將永遠(yuǎn)留在我們心中。
小學(xué)二年級看圖寫話:捉迷藏 篇24
假期里,我和姐姐一起玩捉迷藏。我先躲起來,我姐去找。嘖嘖!我找到了一個好地方:窗簾后面。我悄悄地走了過去,躲在窗簾后面,一動也不動。我姐姐找過我,但是沒找到。她匆忙找遍了房子。當(dāng)她看到妹妹匆匆忙忙的樣子,我忍不住笑了。姐姐聽到了我的笑聲,順著聲音找到了我。唉!我又輸了。
第二輪比賽開始了,姐姐躲起來了,我去找。我妹妹很聰明。她鉆進(jìn)了壁櫥。我找遍了房子,但還是沒有看到她。我想了一個辦法,對著屋子喊:“別玩了,我要學(xué)習(xí)了,自己藏起來!”說完,我偷偷在沙發(fā)上坐下,姐姐以為我走了,我就出來了,哈!哈!我找到我妹妹了!
小學(xué)二年級看圖寫話:捉迷藏 篇25
“嗷嗚,嗷嗚。你們藏好了嗎?我來找嘍!”
伴隨著大哥的聲音響起,我屏住了呼吸,此時此刻的我藏在一個車子的后面。
“蹬蹬蹬……”腳步聲突然響起,嚇的我一機(jī)靈,我斂聲屏氣,繞著車子跟他跑,我突然變換了道,繞道了房子后面,趁適跑到屋子里面藏到帶子后面,這時我聽到了二哥的笑聲:“哈哈哈,你咋知道我在這兒類……”
3分鐘后……
“咦!找到了。”
“哈哈哈”我們一起笑了起來。
“二哥該你找了……”
小學(xué)二年級看圖寫話:捉迷藏 篇26
今天童童、希希和我玩了“捉迷藏”的游戲。
我們用“石頭、剪刀、布”決定誰來躲藏誰來尋找。
游戲開始了,是童童來找,他要數(shù)30個數(shù),而后開始找。我和希希趕快跑,跑到一座樓后,我們躲著看他的行蹤,過了一會,我們倆看見童童過來了,就偷偷跑到假山旁很難找到的一片深草里,過了一會童童就找來了,還好我們用樹葉和柳枝做了帽子和能包圍身體的東西。
童童很用心在找我們,差點(diǎn)踩到我倆。童童走了,我倆又跑到小竹林里,可是我倆剛過去就發(fā)現(xiàn)童童在那呢!我倆撒腿就跑,可是童童速度太快了,我倆剛跑就被抓到了,這這樣我倆輸了。童童勝利了。
這真是一個有趣的游戲!
小學(xué)二年級看圖寫話:捉迷藏 篇27
有一次,我在下面玩,看見有一群人在玩捉迷藏,是我也加入了。
一局我是藏的。我藏在了一個大柜子里,那個抓的人發(fā)現(xiàn)我們都藏的好好的,就騙我們說:“我看見你們了,快出來吧!蔽覀冎浪隍_我們就故意說:“你猜我們在哪兒?”那個人就搖著頭說:“我認(rèn)輸了,你們快出來吧!蔽覀冞@兒才出來對他說:“你輸了。”
第二局是我來找。我故意和上一個人說同一個樣子的話,他們也被我給蒙在了鼓里,也對我說了剛才的話。我順著聲音找到了他們他們這才知道,原來我是順著他們的聲音找到了自己。
玩兒了一上午,我覺得精疲力盡,就戀戀不舍的和大家告別回家了。
小學(xué)二年級看圖寫話:捉迷藏 篇28
今天下午,我到我們小區(qū)里玩了起來。一開始,哥哥、妹妹在玩“紅綠燈”。后來弟弟又下來了,我們四個就玩起了“捉迷藏”了。第一個是我捉,我現(xiàn)在樓道里數(shù)了五十個數(shù),然后就開始開捉了。我們原本規(guī)定在八、九、十號樓這三棟樓里藏。我卻到七號樓里去轉(zhuǎn)了一圈,這樣是為了分散他們的注意力。我來到八號樓前,聽了我一下聲音,是有人在拍手,我便跟著聲音找到了弟弟。我又到了九號樓前,沒有任何聲音,我就到一、二、三單元門前聽了一下,一、二單元了有呼吸聲和傻笑聲。我和弟弟便分工捉他們。結(jié)果我們捉住了哥哥和妹妹。
。〗裉煜挛缯嬗淇彀!
小學(xué)二年級看圖寫話:捉迷藏 篇29
捉迷藏是一個很好的游戲,我很喜歡。
每次和爸爸媽媽或者姥爺姥姥玩捉迷藏的時候,我都很高興?删褪敲看握也坏剿麄兊臅r候,我很著急;我藏起來的時候很快就被他們找到了。
下午,我和姥姥兩個玩捉迷藏。我先藏起來,姥姥開始找。姥姥一邊找一邊喊我的名字:“點(diǎn)點(diǎn),點(diǎn)點(diǎn)藏哪里去了?”不僅這次,過去每當(dāng)這個時候,我都是同樣的反應(yīng):“我在這兒呢!”姥姥笑呵呵的找到我:“捉迷藏不能說話,更不能答應(yīng)。你一說話,那還用人找嗎?”姥姥藏起來之后,我找了好一會找不著。我急忙去找姥爺:“姥爺,姥姥藏在哪里呀?”姥爺鼓勵我:“動腦筋,想辦法唄!
小學(xué)二年級看圖寫話:捉迷藏 篇30
我已經(jīng)很久沒有玩捉迷藏了,今天我就約了幾個小伙伴,一起玩捉迷藏。
玩捉迷藏可是我的弱項,每次我都輸,而我的朋友齊文昱每次都基本能贏。他告訴我玩捉迷藏也是有技巧的,還給我講了幾招:“如果你是藏的,一般人會藏隱蔽的地方,而我卻藏好找的地方,因為抓的人一般會認(rèn)為你藏在隱蔽的地方,所以他會找隱蔽的地方。如果抓的人朝你藏的方向走來的話,你就要快轉(zhuǎn)移位置,這樣他就抓不著你了!
我聽了以后茅塞頓開,這一局我就像齊文昱說的一樣,看來他這個辦法還挺靈,我果然贏了。
玩這個游戲,讓我明白了不管做什么事情都有技巧,只要我們積極思考就能勝利。
小學(xué)二年級看圖寫話:捉迷藏 篇31
今天下午放學(xué)以后,我和郭淇、張珺爍、席昊楊、蔣夢迪、段懿純、梁子凡在花園里玩捉迷藏了。
我們玩捉迷藏的比賽規(guī)則是石頭剪刀布誰贏了誰藏,誰輸了誰抓,抓的人數(shù)20個數(shù)才能去找。第一局張珺爍是抓的,我是藏的,但是我很快就被抓住了。第二局我是抓的,我數(shù)數(shù)時,我數(shù)的很快,我數(shù)完數(shù)后他們還沒藏好,我就跟著他們,這樣我很快就抓到了4個人,分別是張珺爍、席昊楊、蔣夢迪、段懿純。郭淇我們找了很長時間,終于找到了他。最后我覺得郭淇和蔣夢迪是捉迷藏高手。
我們玩的開心極了!
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