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開學的作文通用【3篇】
在平日的學習、工作和生活里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家收集的開學的作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
開學的作文 篇1
開學的第一天是忙碌的`一天。雖然已經(jīng)準備了一天了,但是還是夢了整整一天。
早上不到六點半就到辦公室,準備了很多。查人數(shù),分班,查人數(shù),臨時指定班委,分組,打掃衛(wèi)生,開班會,分書,上課……
寫起來簡簡單單,做起來就有點復(fù)雜了。整整忙活了一天,累并充實著。
開學的作文 篇2
今天是星期天,也是新學期開學的第一周。在這一周里,是我們渡過了快樂的寒假和熱鬧非凡的春節(jié)之后了。重新回到我們熟悉的課堂上,按班如規(guī)的認真聽老師為我們上新課講新知識。
通過一周的學習,使我已經(jīng)玩野的心收了起來,重新回到課堂上來。經(jīng)過了寒假和春節(jié),確實玩的很痛快,但也養(yǎng)成了喜歡睡懶覺的習慣。在這一周里,我能給自己制定了新的作息時間,和學習計劃。認真的按時做好作業(yè)。
經(jīng)過這一周后,使我有了新的改變,特別是在做家庭作業(yè)時。以往做家庭作業(yè)都是要大人們喊著,催著,F(xiàn)在我回家后不要他們講,自覺的把該做的'作業(yè)認認真真的做完。這是一個號的開端,我一定要堅持下去。在新學期里更加努力學習,爭取學到更多的知識,取得更好的成績。
開學的作文 篇3
今天是11月1日,剛剛放學到家。冷冷的風和淅瀝的雨讓我真正感受到了即將到來的冬季。下著雨的夜晚,難免感觸良多。時間一晃而過,開學兩個月了。想起那一天,我懷著滿心的期待和憧憬邁進東升的大門急不可待地尋找著自己所在的班級;想起那一年,我因進入初中成為一名中學生而心情無比激動寫下感想的那篇日志,不禁啞然失笑。現(xiàn)在我已是一名為期兩個月的還算合格還算有上進心的初三學生,這兩個月和過去有什么不同,我都真真切切地能感受到,正因為如此,我才有我自己的想法和感觸。
很簡單,作業(yè)多,任務(wù)重,學業(yè)繁忙,沒什么太多時間供自己輕松和娛樂。這是很多人的感受,我最主要的感受也是這些。然而,我又有那么一點點不同。這些初三的顯著特點,不僅會讓我偶爾地哭爹喊娘地抱怨一下下,有時卻還會讓我感到挺享受挺樂在其中的。我認為這也是提高學習興趣強大自己抵抗初三巨大壓力的能量的重要條件。每天,我們早早地起來,在天還沒亮的時候,我們的讀書聲響亮、有力,充滿著我們這一代人,我們這些正值青春年華的人應(yīng)有的`活力與正能量。
盡管我們沒有課間,沒有電腦課沒有美術(shù)課,我們整天都被作業(yè)和任務(wù)包圍,然而當我們合理地安排,高效地學習,把這些任務(wù)都完成的時候,會不會有一點小小的成就感呢?我們在學習新知識在不斷探索與研究的過程中,有沒有對未知世界感到好奇,對其產(chǎn)生濃厚興趣呢?我們在學習與忙碌的時候,除了感覺疲累和不堪重負,有沒有感覺到充實和滿足呢?
我想說,我有,這就是我不同的感受。初三,或許累,但苦中也有樂。無論這一年里面,我們哭的時光也好,我們笑的時候也好,都是我們記憶的一部分,是會讓日后的我們感激和懷念的一部分。所以,我覺得啊,初三,不僅僅像很多人直接感覺到的那樣壓力山大、“黑暗”、“慘無人道”,在一定程度上應(yīng)該也是溫馨的,令人感動的,無法忘懷的,會讓我們在回首的時候感到驕傲和懷念的。
很多人都說,自己一生最懷念的時光就是讀書時期的那段日子,盡管自己曾經(jīng)那么想要掙脫那道網(wǎng),沖出去,然而當自己真正破繭成蝶,飛出那稍顯陳舊的教室時,我們的心里卻泛酸了。那個承載自己成長和成熟的地方,終究成了老照片里我們無法真實觸及到的過去。
我不知道自己將來是否會有這種滋味,因為我是個在這些方面很健忘的人,但是我同時又是個沒事兒的時候就會感觸一大堆會黯然神傷的有點矯情的人。也許將來,也許當我們的豆蔻年華已逝,三十而立的時候,在我們看流嵐、聽松風、聞花香的時候,我們還是會認為,記憶是最容易模糊和蒼白的東西,在時光的洪流中,它會一團一團地漸漸淡去;但也許,我們會改變自己當初的看法,覺得,枯燥乏味的初三時光在翻轉(zhuǎn)著我們的青春的時候,已經(jīng)不經(jīng)我們允許地鑲在了我們的生命里,刻骨銘心,牢不可破地黏在了記憶里,永不消逝,從未離去。一回首,它還在那兒,而我們因它褪去的那份稚嫩和毛躁,因它收獲的那份歲月沉淀后的沉靜和憂郁,也在那兒,我們無限欣慰,也無限感動。
(希望每一個初三的學生都能夠堅強勇敢起來,竭盡全力,背水一戰(zhàn),在這一年里不做讓自己后悔的事,也預(yù)祝各位能夠在明年驕陽如青春一般紅火的六月夏季里,收獲福音!)
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