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有關(guān)描寫開學(xué)了的初中作文
導(dǎo)語(yǔ)：轉(zhuǎn)眼間，寒假生活結(jié)束了，今天我們迎來了新學(xué)期的第一天。今天我很早就起床了，穿上媽媽給我買的新衣服，背著新書包高高興興的上學(xué)了。下面是小編收集的有關(guān)描寫開學(xué)了的初中作文，歡迎大家參考。
1開學(xué)了
輕松而又憂慮的暑假結(jié)束了，我步入了新的學(xué)期，緊張的學(xué)年，中考的緊張與壓力也隨之而來，只因?yàn)槲乙呀?jīng)進(jìn)入畢業(yè)年級(jí)了。
如今，是二十一世紀(jì)，二十一世紀(jì)是世界大變革的年代，在我們這個(gè)年級(jí)，講的就是分?jǐn)?shù)、知識(shí)和能力。
在我們這個(gè)星球上，人類進(jìn)入迅猛發(fā)展的時(shí)期。時(shí)間，在超速度地縮短；空間，在奇跡般地?cái)U(kuò)大。新的社會(huì)、新的時(shí)代賦予我們新的歷史重任。知識(shí)的不斷增加，新舊知識(shí)的不斷更替，對(duì)我們能力有更高的`要求。科學(xué)家預(yù)言：未來的文盲不再是目不識(shí)丁的人，而是沒有能力的人。所以，在學(xué)習(xí)中就要培養(yǎng)自己的能力，形成自學(xué)能力，這樣就可以從無(wú)知到有知，從知之不多到知之甚多，以適應(yīng)現(xiàn)代的需要。如果一味地死學(xué)知識(shí)，即是再多，也只是個(gè)“兩腳書櫥”。
至于說到分，僅僅是檢驗(yàn)知識(shí)、能力的一種標(biāo)記，它并不能代表知識(shí)、能力的全部。很可能有人分?jǐn)?shù)高，但他不一定具有真才實(shí)學(xué)；然而知識(shí)淵博和能力強(qiáng)的人，必定分?jǐn)?shù)高。因此，我們學(xué)生應(yīng)該追求知識(shí)的積累和能力的培養(yǎng)，再也不能把“分”當(dāng)作“學(xué)生的命根”了。新時(shí)代的開拓性人才，難道要在分?jǐn)?shù)這個(gè)圈里畫地為牢嗎？不！時(shí)代不需要“高分低能”的畸形兒！
寫到這里，我有一個(gè)比喻：知識(shí)是種子，能力是樹干，分?jǐn)?shù)是樹葉。只有種子發(fā)芽，才能長(zhǎng)成參天大樹；只有根生，才能獲取營(yíng)養(yǎng)，才能葉茂。因此，我的結(jié)論是：開學(xué)了，學(xué)習(xí)知識(shí)，形成能力，面向未來，迎接挑戰(zhàn)！
2開學(xué)了
9月1日，每年的這一天，意味著什么？我曾經(jīng)無(wú)數(shù)次問過自己，今天，我終于得到了兩個(gè)答案：那一天，我們即將告別暑假，迎接新的學(xué)期、新的開始；再有，就是我又長(zhǎng)大了一歲。
每年經(jīng)過一次開學(xué)，我們就又長(zhǎng)了一歲，屈指一算，從小學(xué)開始，我已經(jīng)度過了七個(gè)9月1日了。
今天，是9月6日，我這一周是怎么過的呀？
上學(xué)依舊穿著白上衣、藍(lán)褲子，教室一樣的沒有變，一張張熟悉的面孔未曾改變。但那似水從指間流過的時(shí)間改變了很多看不見的東西，例如：一顆顆心、一份份心意與友情。
我們依舊每天早早的起床、吃飯、上課、吃午飯、上課、放學(xué)、寫作業(yè)、吃晚飯、復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)、睡覺……第二天依舊如此，恍惚中感到自己好似一只在橢圓形籠子里不斷奔跑的倉(cāng)鼠，為了“眼前”的食物，不停的奔跑。
老師與學(xué)生之間，只是授課和受課；學(xué)生與學(xué)生之間，除了互相學(xué)習(xí)、競(jìng)爭(zhēng)、鉤心斗角還有什么；老師與老師之間，都會(huì)為了學(xué)生把自己教的'科目學(xué)好，在大考之前，總會(huì)占用副科，極少顧及學(xué)生的感受。
我知道，只有老師心目中的好學(xué)生，才有資格說這番話。我也知道，我不屬于好學(xué)生，我更明白，學(xué)習(xí)不好，就永遠(yuǎn)不是好學(xué)生。但是，無(wú)論如何，新的學(xué)期開始了，生活是需要“調(diào)和劑”的，我不想在新的學(xué)期，再做一年“倉(cāng)鼠”！
開學(xué)了……
我又長(zhǎng)了一歲；大了一年；成熟了一點(diǎn)；學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)重了一點(diǎn)；像一只貓一樣慵懶了一點(diǎn)；無(wú)所事事了一點(diǎn)；叛逆了一點(diǎn)；冷漠了一點(diǎn)；無(wú)常了一點(diǎn)……
雖是如此，但，路還是要自己走的，日子還是要自己過的……誰(shuí)也替代不了……
回首十四年前，我一無(wú)所知；十二年前，我牙牙學(xué)語(yǔ)；十一年前，爸爸媽媽牽著我的手把我送進(jìn)幼兒園；七年前，我進(jìn)入小學(xué)；六年前，我成為少先隊(duì)員；兩年前，我小學(xué)畢業(yè)，踏入了中學(xué)的校門；在如今，我是一名初二的團(tuán)員。
一切恍若昨日，一切又那樣的真是。
真可謂：光陰似箭，日月如梭。
開學(xué)了……
3開學(xué)了
正式上課的第一天，當(dāng)我興奮地踏進(jìn)教室時(shí)發(fā)現(xiàn)同學(xué)們基本上都到齊了，個(gè)個(gè)都在談?wù)摷倨谌な拢吹贸鰜�，這個(gè)寒假大家都過得十分愉快。
“叮鈴鈴……”上自習(xí)課的鈴聲響過后，大家都拿出了昨天剛發(fā)的英語(yǔ)書。翻開書，頓時(shí)一陣油墨的清香撲鼻而來，令人心曠神怡。我瀏覽了一遍，發(fā)現(xiàn)這期的語(yǔ)法要比上期的難，不禁心生畏懼，但是我又立馬想到“學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退”的道理，便又恢復(fù)了以往的興奮，大聲地拼讀起還未學(xué)的.單詞。抬頭一看，同學(xué)們也都在認(rèn)真地預(yù)習(xí)著呢！
這期我們班又轉(zhuǎn)來了一個(gè)新同學(xué)，他叫00，是個(gè)憨憨的男孩，不多說話，我想：剛轉(zhuǎn)來的新生或許面對(duì)這么多張陌生的面孔總會(huì)有點(diǎn)膽怯吧！不過，我相信，相處一段時(shí)間后，他也會(huì)漸漸融入173班這個(gè)團(tuán)結(jié)的大家庭中的！
20XX，新的高度，新的理想，我也會(huì)一步一步懷揣著我的理想越飛越高，勇攀高峰！
4開學(xué)了
帶著些許的緊張和好奇，我踏入了中學(xué)，一個(gè)陌生的環(huán)境。
“中學(xué)的確是個(gè)小學(xué)大有不同。”——這是我升入初中幾天來的感受。上課的時(shí)間多了，45分鐘一節(jié)；課間休息的.時(shí)間少了，只有8分鐘（預(yù)備鈴）；作業(yè)多了，不只多了一點(diǎn)點(diǎn)，而是很多，很多。
固定作業(yè)就有好多，如果不在課間休息時(shí)抓緊做，似乎就完成不了。有句名言叫“時(shí)間是擠出來的”，但在我看來，好象時(shí)間已經(jīng)成了被榨干的海綿，怎么擠都擠不出來了。
對(duì)中學(xué)的不適應(yīng)，讓我不由得想起了小學(xué)時(shí)的生活。在那個(gè)時(shí)候，我還天真地認(rèn)為：這作業(yè)已經(jīng)多得不能再多了，估計(jì)初中也多不到哪兒去。但現(xiàn)在看來，我當(dāng)時(shí)真是想得太簡(jiǎn)單了�；叵胄W(xué)，那個(gè)時(shí)候真是無(wú)比地自由和輕松。不過，正如教歷史的譚老師所說，過去的事情都已成為歷史。小學(xué)的生活固然美好，也值得我們存留在心中偶爾回憶一下。但品位一下就夠了，不可以去眷戀。人都是要往前走，往前看的，而不是滿足于現(xiàn)狀，滿足于現(xiàn)在所擁有的東西。
雖然現(xiàn)在我對(duì)初中還未完全適應(yīng)，但絕不會(huì)就這么而沉淪。我要試著去適應(yīng)中學(xué)的生活，而不是冀望于中學(xué)來適應(yīng)我，這不可能。
新的開始。
5開學(xué)了
寒假終于都過去了，緊接著就是讀書了。都上初二了，我不敢疏忽，心想著努力讀書，不過好像做不到。
新的學(xué)期，新的“景象”，不過看來同學(xué)們都沒有變�。∫琅f還是老樣子。已經(jīng)是初二的我，好像并沒有隨著年齡的增長(zhǎng)而改變，依舊還是老樣子。
度過了快了而短暫的一個(gè)寒假，終于都開學(xué)了。我清清楚楚的看到了一張張熟悉的孔，雖然高興，可是大家卻很少談話。不過還是值得一提。新學(xué)期，新氣象。
看看老師，還是老樣子；再看看同學(xué)，也還是老樣子；再看看自己，也沒變�。�
依舊老樣子。我們一班是個(gè)競(jìng)爭(zhēng)力很強(qiáng)的班級(jí)，并且我們這個(gè)年級(jí)的競(jìng)爭(zhēng)也是很激烈的，稍稍不留意就會(huì)被人超越，這種感覺我已經(jīng)試過了，在上學(xué)期的期末考試中，我名落孫山。雖然在這樣的'班級(jí)里更容易培養(yǎng)自己的”戰(zhàn)斗力”，可是帶給我更多的卻是壓力。這就是我為開學(xué)而煩惱的第一件事。
我可不想再次名落孫山了。（我是不是太杞人憂天天了啊�。┎贿^，還是不能太放松的啊，因?yàn)槲乙坏陨苑潘梢幌戮陀锌赡鼙粍e人超過！
開學(xué)前，我為再見到同學(xué)而感到高興；開學(xué)后，我為成績(jī)而感到郁悶。不過，還是比較開心的啦，因?yàn)槲矣挚梢院臀业耐瑢W(xué)們?cè)谝黄鹆耍?/p>
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