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開(kāi)學(xué)的作文

時(shí)間:2024-09-24 14:02:25 開(kāi)學(xué) 我要投稿

開(kāi)學(xué)的作文經(jīng)典【5篇】

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編為大家整理的開(kāi)學(xué)的作文5篇,希望對(duì)大家有所幫助。

開(kāi)學(xué)的作文經(jīng)典【5篇】

開(kāi)學(xué)的作文 篇1

  今年的《開(kāi)學(xué)第一課》,讓我印象最深的是一位偉大的.母親。在她兒子四歲的時(shí)候,被檢查出患有嚴(yán)重的自閉癥。那位母親就帶兒子四處求醫(yī),但每個(gè)醫(yī)院都說(shuō)無(wú)能為力。有一次,那位母親跪下來(lái)求醫(yī)生:“如果你不給我一個(gè)方法,我就跪在這里,不走了!贬t(yī)生看母親這么可憐,就告訴她,彈琴能幫他兒子治病。這位母親除了上班,一有空就教兒子學(xué)彈鋼琴。她自己開(kāi)始不會(huì)彈鋼琴,就看書(shū)、上網(wǎng),自己學(xué)。就這樣,她一直堅(jiān)持了十三年,F(xiàn)在他的兒子能和正常孩子一起上高中了,能彈不少名曲了。我想,這是對(duì)這位母親最好的回報(bào)。

  想想自己以前學(xué)舞蹈。開(kāi)始的時(shí)候興致勃勃。后來(lái)因?yàn)槊抗?jié)課都要下大腰,下大腰很疼,我就不肯堅(jiān)持,選擇了放棄。

  和這位母親比,我真羞愧。我明白了:沒(méi)有付出,就沒(méi)有收獲。只有堅(jiān)持,才能成就夢(mèng)想。

開(kāi)學(xué)的作文 篇2

  學(xué)校剛一放暑假,廠里就在統(tǒng)計(jì)要在本地報(bào)名就讀的人員名單了,我們部門(mén)有兩個(gè)報(bào)初中的。那兩個(gè)父親,剛一報(bào)過(guò)名,就又是電話又是郵件的打聽(tīng)消息了。還好,名單下來(lái)了,都就讀了理想的學(xué)校?梢愿杏X(jué)的到他們都松了一口氣,我也心下竊喜。因?yàn),我是其中一個(gè)的母親。

  離開(kāi)學(xué)一個(gè)星期,我就催著兒子把他的暑假作業(yè)寫(xiě)完了,兒子英語(yǔ)是弱項(xiàng),我不光給他報(bào)了補(bǔ)習(xí)班,每天中午、晚上還都要默寫(xiě)單詞。好在兒子還是好學(xué)的,每天都按我的要求做,可要開(kāi)學(xué)了,我還是不敢放松,又要他把補(bǔ)習(xí)班老師給的資料重新溫習(xí)了一遍。

  明明知道9月1日?qǐng)?bào)名,我還是讓兩個(gè)父親8月31日中午趁休息的時(shí)間開(kāi)車(chē)跑了一趟,回來(lái)報(bào)告,一切順利,明天報(bào)名就好。

  9月1日,一大早,兩個(gè)父親,兩個(gè)學(xué)生在次去報(bào)名,名字是報(bào)了,可下午就要搬東西,還要一趟。沒(méi)關(guān)系,下午在跑。

  三點(diǎn)鐘,在次出發(fā)。五點(diǎn)鐘,我剛做好晚飯,電話又打回來(lái)了,學(xué)校要七點(diǎn)鐘才會(huì)讓學(xué)生入校,他們回來(lái)吃晚飯,那沒(méi)關(guān)系,自己家,回來(lái)就是。

  吃了晚飯,我說(shuō):“我也去吧,也沒(méi)啥事了”。一輛車(chē)五個(gè)人,在次出發(fā),在車(chē)上,我說(shuō)教那兩個(gè)真正的`學(xué)生:“在學(xué)校要和同學(xué)搞好關(guān)系,有了好的學(xué)習(xí)方法,要互相學(xué)習(xí),盡量參加學(xué)校的活動(dòng),多和別人溝通,最重要的,是把我們大人沒(méi)讀的書(shū),你們都把它讀回來(lái)!彼麄冃π,沒(méi)做聲。

  到了學(xué)校,人家的孩子都進(jìn)教室了,我們?nèi)齻(gè)大人,帶了兩個(gè)學(xué)生向教室沖,那兩個(gè)父親,都是要四十歲的人了,啤酒肚早以成形,三樓,跑的比兩個(gè)十三、四歲的孩子還快!嘴里還催著,“快點(diǎn)、快點(diǎn),人家都到教室了!北饶莾蓚(gè)學(xué)生還緊張!

  好在一到教室門(mén)口,班干部就來(lái)和我們打招呼,問(wèn)明情況,就帶了兩個(gè)孩子進(jìn)教室,按排了座位。我們就等班主任交生活費(fèi)了,又是十分鐘之后,三十歲剛過(guò)的班主任,沒(méi)和我們客套收了費(fèi)用就又去忙了。

  回到車(chē)邊,拿上另一個(gè)孩子的皮箱,又是三樓,那宿舍可以住三十個(gè)人,不過(guò)我還是覺(jué)得挺好,我上學(xué)那會(huì)兒可是通鋪,整個(gè)房間,除了那可以兩個(gè)人側(cè)著身子過(guò)的通道,都要睡人。那個(gè)父親,給女兒鋪好了床,放好東西,在審視一次,關(guān)了燈,下樓。

  一樓是兒子的宿舍,粗心的兒子,眼鏡丟了,做父親的,又翻了一次他的所有家當(dāng),還是沒(méi)收獲,鋪了床,剛好又有一個(gè)老師帶著家長(zhǎng)要給自己的孩子找床位。他們看這個(gè)房間沒(méi)位了,急急忙忙去另一個(gè)房間,其實(shí),誰(shuí)都知道,床位是有數(shù)的,不會(huì)少了他的?蓻](méi)找到之前,做父親的是不會(huì)松口氣的。

  關(guān)燈,出門(mén)。在校長(zhǎng)門(mén)口,他們又停下,看校長(zhǎng)室沒(méi)人了,才進(jìn)去又打個(gè)招呼,才回。

  回到家里以是九點(diǎn)鐘了,愛(ài)人給我透漏了一個(gè)細(xì)節(jié)。上午他們?nèi)W(xué)校見(jiàn)校長(zhǎng),那兩個(gè)父親,立整站好,人家說(shuō)什么,他們都點(diǎn)頭。我可以想見(jiàn),那兩個(gè)該規(guī)規(guī)據(jù)據(jù)站著的孩子在一邊是怎樣的滿不在乎,我那十四歲的兒子是怎樣的一個(gè)腳在地上毫無(wú)目地的踢著、眼光四射、吊兒郎當(dāng)。愛(ài)人讀書(shū)時(shí),爬到樹(shù)上不下來(lái),老師跑到家里告壯;五年級(jí)還是讀了三年;初中時(shí),三天不進(jìn)教室也幹過(guò);兒子讀書(shū)了,他倒是做了一次好學(xué)生。我要在周五孩子回來(lái),好好的問(wèn)一問(wèn)他們,應(yīng)該誰(shuí)在校長(zhǎng)面前規(guī)規(guī)據(jù)據(jù),點(diǎn)頭稱(chēng)是,誰(shuí)才是那個(gè)真正的要去受教育的人。后來(lái),想了又想,還是想寫(xiě)下來(lái)吧,誰(shuí)讓我也是個(gè)孩子的母親。給孩子一個(gè)從側(cè)面看大人的機(jī)會(huì),也給父親一個(gè)從側(cè)面看孩子的機(jī)會(huì)。

開(kāi)學(xué)的作文 篇3

  開(kāi)學(xué)了,中央電視臺(tái)為我們?nèi)珖?guó)的中小學(xué)生準(zhǔn)備了一個(gè)特別的節(jié)目,開(kāi)學(xué)第一課。

  開(kāi)學(xué)第一課的主題是美在你身邊,首先是發(fā)現(xiàn)美。講課的第一位老師是神九號(hào)唯一的女宇航員——?jiǎng)⒀罄蠋。劉洋老師告訴我們,以前她和許多小朋友一樣,喜歡想象太空的樣子和在太空的感受。不過(guò)等真正到了太空的時(shí)候,看到太空那美麗的景象,和在太空那失重的感覺(jué),是在地球上無(wú)法想象出來(lái)的。但也是到了太空才覺(jué)得地球上每一口空氣,每一棵樹(shù)木,每一滴水,都是那么的寶貴。

  接下來(lái)上場(chǎng)的是我們最?lèi)?ài)的籃球巨星——姚明老師。姚明老師向我們介紹人類(lèi)最好的朋友,動(dòng)物。我們所了解的動(dòng)物只不過(guò)是通過(guò)書(shū)本和圖畫(huà),我們更希望在寫(xiě)完功課之后,可以出去走走,踏進(jìn)大自然,了解這些野生動(dòng)物的靈性。把這些動(dòng)物當(dāng)做朋友,要愛(ài)護(hù)他們,和他們一起保護(hù)我們的星球。

  鄧麗,這位可敬的中國(guó)最美女教師,她走進(jìn)大山,為那里的孩子上課,孩子們都非常喜歡她,都很擔(dān)心鄧?yán)蠋煏?huì)離開(kāi),那些學(xué)生都含著淚說(shuō):“就算我們用盡全世界的辦法,也要把鄧?yán)蠋熈粝铝!贝蠹衣?tīng)了都留下了眼淚。

  我們?yōu)閲?guó)爭(zhēng)光的奧運(yùn)冠軍也來(lái)上課了。游泳冠軍焦劉洋和葉詩(shī)文,她們告訴同學(xué)們,在小時(shí)候,她們開(kāi)始學(xué)游泳時(shí)看到水很深也很害怕,可是沒(méi)有放棄,最后愛(ài)上了游泳。她們說(shuō),夢(mèng)想是動(dòng)力,但堅(jiān)持才能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。

  我們要發(fā)現(xiàn)美,也要學(xué)會(huì)創(chuàng)造美。一位來(lái)自農(nóng)村的農(nóng)民,他用生活中隨處可見(jiàn)的'物品演奏音樂(lè)。如:自來(lái)水水管,注射器,小藥瓶,梳子,樹(shù)葉還有花生殼,都可以吹出美妙的樂(lè)曲,音樂(lè)來(lái)源于生活。

  還有奧運(yùn)吊環(huán)冠軍陳一冰老師帶著他的隊(duì)友一起來(lái)了,告訴我們團(tuán)結(jié)一致也是美。

  我們每個(gè)人都擁有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛,讓我們用心去觀察,去體會(huì),發(fā)現(xiàn)生活中的美,用雙手來(lái)創(chuàng)造美,把美再傳遞給我們身邊的每個(gè)人,讓我們的整個(gè)社會(huì)都充滿了和諧也幸福。

開(kāi)學(xué)的作文 篇4

  今天一大早媽媽送我上學(xué),我忽然想到了老師昨天的話。老師說(shuō):“同學(xué)們,從今天開(kāi)始家長(zhǎng)送你們來(lái)上學(xué)的時(shí)候要在離校門(mén)口50米的地方自己走到學(xué)校。”

  馬上要到學(xué)校了,我迫不及待的'喊著:“媽媽快停下,剩下的路我要自己走!眿寢屄(tīng)了就慢慢的松開(kāi)了一直緊緊握著我的手說(shuō):“好吧,看著點(diǎn)車(chē)注意安全!泵偷碾x開(kāi)媽媽溫暖的手我的心里既緊張又興奮,就像在懷里揣了個(gè)活蹦亂跳的小兔子。

  我快步向?qū)W校大門(mén)走去,一路上不時(shí)的躲避來(lái)來(lái)往往的車(chē)輛和行人。終于進(jìn)入了校門(mén),我長(zhǎng)出了一口氣,這才發(fā)現(xiàn)我的手心里全是汗水。我激動(dòng)得轉(zhuǎn)身向媽媽招手,媽媽給了我一個(gè)勝利的手勢(shì)和贊賞的微笑。

  今天對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一個(gè)值得驕傲的日子,因?yàn)槲页晒Φ倪~出了真正獨(dú)立的一步。

開(kāi)學(xué)的作文 篇5

  9月1日,是我們同學(xué)上課的日子,那天早晨我早早的來(lái)到學(xué)校,好好來(lái)欣賞一下學(xué)笑的景觀,來(lái)到學(xué)校我不竟被眼前的景相所折服,,那破舊的南大樓已不見(jiàn)蹤影,取而代之的是一座高大的粉紅色教學(xué)樓,樓頂上還有一座大鐘,而我們所在的教學(xué)樓也變的'很漂亮,因?yàn)槎佳b修過(guò)了。

  我走進(jìn)教室,只見(jiàn)教室里已來(lái)了很多同學(xué),他們有的在查作業(yè),有的在玩有趣的游戲,還有的在看書(shū),個(gè)個(gè)都生龍活虎,零--,上課鈴響了,同學(xué)們都回到位上去了,教師也來(lái)了,教師叫幾位高個(gè)子同學(xué)領(lǐng)書(shū),過(guò)了一會(huì),書(shū)領(lǐng)回來(lái)了,教師便給我們發(fā)書(shū),書(shū)很快便發(fā)完了,只見(jiàn)教師由領(lǐng)來(lái)了一位學(xué)生,對(duì)我們說(shuō):同學(xué)們,他是一位新同學(xué),名叫劉少齊。是轉(zhuǎn)來(lái)的,請(qǐng)大家多多關(guān)照。只見(jiàn)教師把他安排了坐位,便讓她坐下,她一坐下,同學(xué)們立刻問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短:你的家在哪?你在哪個(gè)學(xué)校?

  零——,下課了,同學(xué)慢陸續(xù)離開(kāi)了教室。

  真是新學(xué)期,新見(jiàn)聞啊!

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