開學(xué)的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的開學(xué)的作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
開學(xué)的作文 篇1
不知不覺我們度過了一個快樂的寒假,也度過了一個快樂的`新年,又迎來了新學(xué)期開學(xué)了。
開學(xué)前我們多要檢查寒假的作業(yè)有沒有完成,如果發(fā)現(xiàn)沒有完成,應(yīng)該及時補上去,檢查是否發(fā)到班級網(wǎng)站上去了,還要準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品,比如:橡皮、鉛筆、鋼筆等許多學(xué)習(xí)用品。還要整理帶到學(xué)校里去得衣服、褲子、鞋等。還要去臺州銀行去繳費。開學(xué)前我們應(yīng)該給自己定一個學(xué)習(xí)目標(biāo),向著這個目標(biāo)去努力,我的目標(biāo)是達到優(yōu)秀三好學(xué)生,我應(yīng)該上課認(rèn)真聽課,不和同學(xué)交頭接耳,不懂的地方應(yīng)該及時問老師和同學(xué),作業(yè)應(yīng)該一絲不茍的及時完成,有時間多看課外書,我想只有這樣努力才能達到優(yōu)秀三好學(xué)生的目標(biāo)。
同學(xué)們,你們準(zhǔn)備好了嗎?讓我們一起努力,向前沖吧!
開學(xué)的作文 篇2
我常想,現(xiàn)在是一段怎樣的時光呢?平淡吧。這就是現(xiàn)在我內(nèi)心單一的感受。我自己的這種感受也曾令我訝異。但如果仔細想想,如果每天都身處驚奇與不可思議,也就是平淡了。
我記著小學(xué)時寫過一篇作文,題目是《未來世界》,作文里我寫“我相信未來的日子,我們不用去學(xué)校,在家也能學(xué)到很多很多的知識!边@句有可能在兩三個月我還覺得荒唐的話竟在現(xiàn)在變成現(xiàn)實了。
這就像繁忙的時間突然闖到了一條安靜的巷子里,找到了一個無比靜謐的角落,住下了。它在那里開辟了一個小小的空間,里面只有一臺電腦,一堆對書本,與我。我們只能通過透明的屏障窺探外面的'世界。我并不喜歡與世隔絕,我渴望回到大自然,回到校園,看看哪怕謝了的櫻花。
就在昨天,消息傳來,要開學(xué)了!可我心中卻沒有傳出期望的激動欣喜。經(jīng)過這三個月,我發(fā)現(xiàn)我已習(xí)慣了一勞永逸的生活,每天生活在慢節(jié)拍中,沒有了學(xué)習(xí)的緊張與緊迫感?稍鯓幽茉陂_學(xué)之前調(diào)整好狀態(tài)呢。這是當(dāng)下首要大問題。
我想如果要調(diào)整好自己的狀態(tài),首先就要從調(diào)整自己的作息規(guī)律開始。為了做好準(zhǔn)備,應(yīng)該就從現(xiàn)在開始遵從在校上學(xué)的作息習(xí)慣,定好鬧鐘,早睡早起。第二點,就是要反思自己在網(wǎng)課有哪些漏洞,整理出來,盡量彌補。并思考一個問題“不努力使你快樂嗎”
要知道,只要當(dāng)下在開始,就不晚。春天來了!
開學(xué)的作文 篇3
寒假走了,終于開學(xué)了,一想到馬上就能夠看到分離已久的同學(xué)們了,我的心情就久久不平靜!過了一個月,同學(xué)們變了嗎?
我迅速走進教室,發(fā)現(xiàn)教室里沒有一個人,我變慢吞吞的走向我的座位上,突然,一個披著頭發(fā)的`女同學(xué)進入教室,咦?這是誰呀,我怎么沒見過,難道這是新生嗎?我仔細打量他,一個不小心就被發(fā)現(xiàn)了,她沖我笑了笑,之后我聽見了一陣腳步聲,一群同學(xué)跑了進來,她們居然都和那個女同學(xué)長得一模一樣,不會吧!突然我猛然睜開眼睛,原來是一場夢。我連忙換好衣,望望四周,怎么是虛幻的?
我連忙奔進學(xué)校,走進教室,我才發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)遲到了,我低著頭,不敢把頭抬起來,怕被老師罵,不抬頭還好,一抬頭嚇一跳,這是老師嗎,準(zhǔn)確的說這是一個人嗎?我又看看在座的同學(xué),哎呀!怎么都只是一張臉,沒有鼻子、眼睛和嘴巴呀!我嚇得跌跌竄竄地跑出學(xué)校,發(fā)現(xiàn)一路上所有的人都是這樣的呀!我嚇得跌倒在地。我有驚醒過來,怎么會又是一場夢呀?
這一次不會又是一場夢吧?沒想到一開學(xué)就壓力山大呀!
等我去了學(xué)校,才發(fā)現(xiàn)這次真真實實的不是夢了!
開學(xué)的作文 篇4
“有趣,有趣!彪S著同學(xué)們的歡呼聲,我們開始上課了。
老師極其幽默,一開始就說:“二班和一班和他握了手的那些同學(xué)都不舍得洗手,結(jié)果手臟得不得了!苯又,老師開始讓我們體驗了兩分鐘,結(jié)果我寫了一會兒,手就酸了,心想:“兩分鐘怎么這么久啊!”過了一會兒,時間到了,咦!我怎么才寫四行呀,時間過得可真快?墒亲钣幸馑嫉幕顒佑珠_始了,老師讓我們設(shè)計一個武打動作寫下來,待會兒再做自己寫的動作。呵呵!真有意思,大家有的'在金雞獨立,有的拉著耳朵比耶,還有的躺在地上。而我卻眼睛睜得大大的,腳到處亂擺,一到兩分鐘我一腳沒踩穩(wěn),摔了下去。我們都覺得別人做的動作很有趣。只聽全班的同學(xué)都叫苦連天,而老師卻在旁邊偷著樂呢!
又上課了,我們真想活動活動,屁股像扎了針一般,到處亂動,老師似乎猜透了我們的心思,就讓我們開始自由活動起來。我和林洪玩起了摔跤,我們倆轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去就是沒法把對方絆倒。
只聽“叮當(dāng)、叮當(dāng)”幾聲,下課了。這節(jié)課真有趣,真是一樣的課堂,別樣的感受。
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