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小學(xué)開學(xué)的作文300字(集合)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的小學(xué)開學(xué)的作文300字6篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)開學(xué)的作文300字 篇1
今天，我們學(xué)校舉行了“踐行北京精神 爭做四好少年”為主題開學(xué)典禮。我們踏著春天的腳步，邁著輕盈的步伐開始了新學(xué)期的生活。
開學(xué)典禮上，青年團(tuán)員教師代表講述了豐臺(tái)五小優(yōu)秀教師的.感人故事，那些故事正是踐行“北京精神”的最好寫照。其中，我印象最深刻的是高宇老師介紹的李曉靈老師的感人故事。李老師又細(xì)心、又耐心地照顧班里一個(gè)特別不愛學(xué)習(xí)的學(xué)生，那個(gè)學(xué)生不但每天別的同學(xué)寫作業(yè)他不寫，還哭著喊著要回家找媽媽。李老師覺得這樣下去不是辦法，所以采取了冷處理，她每天就扶著那個(gè)學(xué)生的手寫作業(yè)，漸漸地那個(gè)學(xué)生不在哭著喊著要回家找媽媽了，她能自己獨(dú)立完成作業(yè)了，后來即使老師外出學(xué)習(xí)她也能表現(xiàn)的很好了。我覺得是李老師用真情感動(dòng)了她，使她能健康的成長。我要向李老師學(xué)習(xí)，用自己的實(shí)際行動(dòng)踐行北京精神。
我要不斷學(xué)習(xí)，深刻理解愛國、創(chuàng)新、包容、厚德的含義，爭取做一名四好少年。
小學(xué)開學(xué)的作文300字 篇2
馬上就要開學(xué)了，我的心里很激動(dòng)，因?yàn)槲荫R上要成為一名三年級(jí)的小學(xué)生了，而且又可以見到我非常想念的老師和同學(xué)們。
為了讓我能盡快適應(yīng)開學(xué)后的生活，這些天媽媽盡量不再讓我“走親訪友”，也不讓我沒有時(shí)間限制的去玩耍，說是讓我把散漫的心收回來。最近這些天，我一直按照媽媽的要求開始了有規(guī)律的學(xué)習(xí)生活。
我首先盤點(diǎn)一下老師布置的暑假作業(yè)，每一項(xiàng)是否按要求完成。我認(rèn)真地檢查了我的數(shù)學(xué)暑假作業(yè)，結(jié)果做錯(cuò)的題還真不少，媽媽說我馬虎的毛病還是沒有改掉。我有點(diǎn)不好意思了，看來等上了三年級(jí)還真得嚴(yán)格要求自己。
媽媽還讓我制訂了新學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃：第一，上課要專心聽講，不交頭接耳，要把老師講的新知識(shí)全部裝在自己的腦袋里；第二，認(rèn)真完成作業(yè)并及時(shí)上交，嚴(yán)格要求自己；第三，要做好課下復(fù)習(xí)，讓學(xué)到的知識(shí)牢固掌握；第四，要多讀課外書籍，增加知識(shí)面，積累豐富的詞句；第五，要端正學(xué)習(xí)態(tài)度，去掉粗心馬虎的`壞毛病。
新學(xué)期，我一定按照學(xué)習(xí)計(jì)劃的要求去做，我有信心當(dāng)一名優(yōu)秀的三年級(jí)學(xué)生！我更期待和老師同學(xué)們舒心愉快的校園生活！
小學(xué)開學(xué)的作文300字 篇3
今天終于開學(xué)了，以前我天天盼著早一點(diǎn)兒開學(xué)，因?yàn)槲艺J(rèn)為作業(yè)太多了，每天我都要做一部分作業(yè)，而且做的腰酸背痛，于是我天天看著日歷，一邊看，一邊數(shù)，到底還有多少天才開學(xué)，也許你們都會(huì)說我笨，大家都想放假多幾天，而我卻想早點(diǎn)開學(xué)。
今天早上，我興奮急了，結(jié)果一大早我就起床了，我一直在房間里走來走去，爸爸媽媽說“寶貝你能不能安靜些，我們等一下還有上班呢！”我聽了又回到了床上，我想：我還是再睡一下吧，把精神養(yǎng)足來，上課才有精神。于是我又回去睡覺了。
到了六點(diǎn)多，我聽到了鬧鐘，立刻起床，穿好衣服，刷牙，洗臉，吃早飯，這些事情一做完，我就背起書包向?qū)W校跑去，到了學(xué)校，我拿起書本，認(rèn)認(rèn)真真的讀了起來。過了一會(huì)兒我的老師來了，大家都坐的端端正正，等我的老師上課。我的老師和藹可親地說“請(qǐng)同學(xué)們翻開課本第一課。我的老師開始講課了……下課鈴響了，不一會(huì)兒，做操的`音樂又響了起來，大家陸陸續(xù)續(xù)的走出教室，到了操場(chǎng)上，太陽十分強(qiáng)烈，我們都快被曬成黑人了。但我們還是堅(jiān)持的等待國旗升到了高空。
看到高空飄揚(yáng)的紅旗，好像在對(duì)我們說：“同學(xué)們你們一定要好好學(xué)習(xí)，將來才會(huì)有好結(jié)果哦！”
小學(xué)開學(xué)的作文300字 篇4
時(shí)間我的真快，還沒等我忘記小學(xué)一年級(jí)入學(xué)的情景，我就馬上成為一名初中生了，面對(duì)新的環(huán)境，新的老師，新的同學(xué)我真是有點(diǎn)害怕老師很古板，同學(xué)不好相處。
新學(xué)期盼望在初中的三年里，成績更上一層樓，每天認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí)，記得升學(xué)考試一共有720人考試，當(dāng)時(shí)真是擔(dān)心自己的考不好，到了初中老師不待見，那次考試我考了全鎮(zhèn)19名，自認(rèn)為還不錯(cuò)，不過我不算是什么IO很高的同學(xué)，只能認(rèn)認(rèn)真真聽講，認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)。
新學(xué)期我盼望遇到一群好相處的同學(xué)，就像小學(xué)里的同學(xué)一樣，隨然初中會(huì)遇到形形色色的同學(xué)，也許我會(huì)和他們很要好，但是我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我的小學(xué)同學(xué)們。
新學(xué)期我盼望遇到一個(gè)嚴(yán)厲的'老師，因?yàn)槲疫@人喜歡玩，必須有個(gè)嚴(yán)厲點(diǎn)的看著我，六年級(jí)的時(shí)候，我們班開始有早戀的，班主任只顧著管這些了，讓我溜了縫子，我喜歡打牌，后來就把牌那到班上，在語文客商打，因?yàn)槲艺Z文本身不錯(cuò)，老師講的我都不帶聽得，語文老師一般不管我們靠后的，后來幾乎全班都打牌，午休的時(shí)候我們關(guān)了門在里面打牌，后來被教導(dǎo)主任發(fā)現(xiàn)，我們才把牌帶回家。
初中三年里，我要好好學(xué)習(xí)，搞好同學(xué)關(guān)系，收斂一下愛玩的毛病，細(xì)網(wǎng)我學(xué)習(xí)更上一層樓。
小學(xué)開學(xué)的作文300字 篇5
今天上午8:30左右，我校在操場(chǎng)上舉行了一年一度的開學(xué)式。
開學(xué)式開始了，海軍叔叔舉行了升旗儀式，只見三位海軍拿著國旗，昂頭挺胸地踏著正步邁到旗桿下，他們綁好國旗，就開始升國旗了，升完旗就退場(chǎng)了。
先是我們的新校長——謝校長講話，再是大隊(duì)輔導(dǎo)員——鐘老師講話。接著是放小火箭。在我校科學(xué)老師的指導(dǎo)下，同學(xué)們組裝了6個(gè)象征愛心和理想的小火箭，6位同學(xué)把象征理想和愛心的小火箭放飛到天空中，希望理想能夠?qū)崿F(xiàn)，愛心能夠傳遞。
然后我在國旗下發(fā)起了愛心倡議，讓大家心動(dòng)起來。當(dāng)我們倡議大家為云南山區(qū)孩子們送上一份誠摯的`關(guān)愛后，學(xué)校為云南山區(qū)的孩子捐款3000余元。同時(shí)，我校還精心策劃了以“愛心連云南，圖書贈(zèng)東川”為主題，為云南東川山學(xué)校捐建圖書館的活動(dòng)。
最后，學(xué)校評(píng)出了“暑期好少年”，我們班是我和葉震，我們很光榮。今天，無論是海軍升旗儀式，還是謝老師和鐘老師的話，或是學(xué)校的愛心活動(dòng)都讓我難忘。
小學(xué)開學(xué)的作文300字 篇6
自從開學(xué)到現(xiàn)在，幾乎每天都下著蒙蒙細(xì)雨，植物的葉子被雨水沖刷的干干凈凈。深綠色和淺綠色的葉子更顯得美麗。
我家陽臺(tái)上的盆花被春使者澆得更加鮮艷、美麗。白色的百合花一個(gè)個(gè)盛開出美麗的花，好像祝福著今年爸爸媽媽百年好合。百合花姑娘們?cè)谶@春雨的滋潤下正在展開一場(chǎng)難分勝負(fù)的比美大賽，百合花姑娘們都不分上下。迎著風(fēng)雨抬挺胸仿佛在說：‘這么一點(diǎn)風(fēng)雨怕什么�！旰蟮目諝馐值男迈r，但是也十分的陰冷。再放學(xué)的路上，寒冷的.風(fēng)把我的牙都冷得發(fā)抖。突然間，我特別討厭這種寒冷的天氣，因?yàn)槊刻煸绯康搅似唿c(diǎn)天空還是一片黑暗，想早點(diǎn)起床可是還是想睡。正所為‘夜長日短’，大自然的規(guī)律就是這樣的。
新學(xué)期開始了，每天的作業(yè)我總覺得特別多每天晚上總要到九點(diǎn)半才寫完。不知道是我偷懶還是速度太慢，從今往后我的寫字速度要加快。每天堅(jiān)持在七點(diǎn)后完成，然后再填課外輔導(dǎo)資料。從今天起我抓緊時(shí)間努力奮斗，就像一句話：“做學(xué)習(xí)的主人�！�
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