- 相關(guān)推薦
描寫(xiě)開(kāi)學(xué)了作文（通用39篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編收集整理的描寫(xiě)開(kāi)學(xué)了作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
描寫(xiě)開(kāi)學(xué)了作文 1
伴隨著一陣陣涼風(fēng)，今天我們天學(xué)了。我來(lái)到學(xué)校，同學(xué)們來(lái)的真多呀！個(gè)個(gè)神采飛揚(yáng)，像一個(gè)個(gè)士兵打勝仗回來(lái)。
教室里，同學(xué)們?nèi)齻�(gè)一群五個(gè)一伙地說(shuō)是暑假“生活”的趣事，還有的同學(xué)說(shuō)著悄悄話(huà)，有的同學(xué)已經(jīng)開(kāi)始玩游戲，還有同學(xué)打鬧著，嬉戲著，整個(gè)教室里熱鬧極了，大家都沉浸在開(kāi)學(xué)的喜悅之中。
老師發(fā)新書(shū)，同學(xué)們都十分的高興，拿到新書(shū)，任老師讓我們看看有沒(méi)有印錯(cuò)的地方，我檢查一下，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，我數(shù)了數(shù)，一共有十一個(gè)本，八本書(shū)，看到新書(shū)，我真想現(xiàn)在任老師就給我們上課。
開(kāi)學(xué)了，我由四年級(jí)升到五年級(jí)，老師說(shuō)我們長(zhǎng)大了，以后很多的事情都會(huì)干好的'。任老師把班上的鑰匙給我，我會(huì)每天比同學(xué)們?cè)绲降�，�?dāng)好老師的小助手，做同學(xué)們的好伙伴。我會(huì)好好學(xué)習(xí)，不讓爸爸媽媽為我操心！
描寫(xiě)開(kāi)學(xué)了作文 2
開(kāi)學(xué)了，休整了兩個(gè)月的我們，又回到了熟悉而親切的校園�？粗眠`的同學(xué)和老師，我們感到興奮不已，大家談笑風(fēng)生，快活極了。
我們從一樓教室換到了二樓，面積增大了，顯得寬敞了許多。進(jìn)入教室，我看到桌椅都蒙了一塵灰，但卻排得整整齊齊。我還發(fā)現(xiàn)，教室前方兩側(cè)墻壁上增添了幾根白色的管子。聽(tīng)老師說(shuō)，我們學(xué)校要建立一個(gè)校園電視臺(tái)，這些管子就是為了連接校園電視網(wǎng)準(zhǔn)備的。以后我們坐在教室里就可以通過(guò)電視收看大家的學(xué)習(xí)和生活情況了，真是方便，快捷。
走到教室北面窗戶(hù)邊，我又發(fā)現(xiàn)，原來(lái)的`小食堂不見(jiàn)了，變成了一個(gè)繁忙的工地。聽(tīng)說(shuō)，明年的三月份這里將矗立一棟嶄新的樓房。一層是廚房和儲(chǔ)物間，二層是可供八百人同時(shí)就餐的飯廳，三層則是封閉的體育場(chǎng)，看來(lái)以后下雨天上體育課再也不用發(fā)愁了。
我一邊擦著桌椅上的灰，一邊想：現(xiàn)在我已經(jīng)上四年級(jí)了，不能再象三年級(jí)的時(shí)候一樣了，我要更加好好學(xué)習(xí)，做一名好學(xué)生！
描寫(xiě)開(kāi)學(xué)了作文 3
光陰似箭，日月如梭，兩個(gè)月的暑假轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了。我懷著激動(dòng)又好奇的心情來(lái)到了學(xué)校。
到了教室，同學(xué)們都已經(jīng)來(lái)的差不多了。我找了個(gè)位置坐了下來(lái)，開(kāi)始與周邊同學(xué)交談起來(lái)。兩個(gè)月不見(jiàn)，同學(xué)們的變化大的驚人�？纯次业暮笞篮�?qū)帲蟼�(gè)學(xué)期他還是個(gè)小瘦子，兩個(gè)月來(lái)他竟像吹氣球似得瘋長(zhǎng)。乍一看，我還以為是一個(gè)穿衣服的'肉丸呢！
正在同學(xué)們聊地?zé)峄鸪鞎r(shí)，老師進(jìn)來(lái)了。我發(fā)現(xiàn)，我們的班主任換成了語(yǔ)文老師。開(kāi)始發(fā)書(shū)了，語(yǔ)文書(shū)、數(shù)學(xué)書(shū)……一本本嶄新的課本像我飛來(lái)。我打開(kāi)語(yǔ)文書(shū)，發(fā)現(xiàn)書(shū)中只有28篇課文，而且課文的字體也大了不少�？磥�(lái)，升到了五年級(jí)，待遇還真是跟以前大不同了呀！
以前，我是在老師眼中一個(gè)成績(jī)不好的學(xué)生。現(xiàn)在卻榮幸地被評(píng)為語(yǔ)文組長(zhǎng)和英語(yǔ)組長(zhǎng)，我要加倍努力，為同學(xué)樹(shù)立一個(gè)好的榜樣。在老師的心中翻開(kāi)一個(gè)新的篇章。
描寫(xiě)開(kāi)學(xué)了作文 4
在暑假期間，我盼星星盼月亮終于把9月1日給盼來(lái)了。開(kāi)學(xué)前幾天，我就把學(xué)習(xí)用品準(zhǔn)備好了等的就是開(kāi)學(xué)那天。
開(kāi)學(xué)了，又可以看見(jiàn)一張張熟悉的笑臉，又可以和朋友們一起嬉戲玩鬧，還可以和新同學(xué)一起交流，一起學(xué)習(xí)。
開(kāi)學(xué)了，我可以和新來(lái)的老師開(kāi)玩笑，可以向新老師提問(wèn)，可以學(xué)習(xí)許多新的知識(shí)。
開(kāi)學(xué)了，一本本嶄新的課本陸續(xù)“飛”到我的手中。在書(shū)中，還有許多問(wèn)題等著我去解答。
開(kāi)學(xué)了，美麗寬闊的校園又出現(xiàn)在我眼前，我坐在了設(shè)備齊全又明亮的'教室里。
開(kāi)學(xué)了，我又可以和朋友一起上學(xué)，一起背書(shū)，一起坐公交車(chē)回家。
開(kāi)學(xué)了，學(xué)習(xí)知識(shí)的日子又來(lái)臨了，讓我們一起努力學(xué)習(xí)吧。
描寫(xiě)開(kāi)學(xué)了作文 5
對(duì)于我們一學(xué)生來(lái)說(shuō)就像是一種煎熬，當(dāng)走進(jìn)考場(chǎng)的那一刻開(kāi)始，就像走進(jìn)地獄一樣。
在都是和家長(zhǎng)眼里，最重要的事就是考試。在考試的時(shí)候，不單單是我們緊張，我們的家長(zhǎng)和老師也緊張。在考試的前一天，我們所有的人都在認(rèn)真復(fù)習(xí)，沒(méi)一個(gè)人在那玩的，如果我們考好了，爸爸媽媽就會(huì)高興地說(shuō)：“寶貝兒你考得真好，一定要給一個(gè)大大的獎(jiǎng)勵(lì)”。吉是要是考不好，爸爸媽媽就會(huì)批評(píng)我說(shuō)：“你這次怎么考的，一夸就不行了。”
在聽(tīng)分的時(shí)候，也是我們最緊張的時(shí)候，如果我們考了高分，一定會(huì)回家立刻把成績(jī)告訴家長(zhǎng)，讓家長(zhǎng)帶我去旅游，給我買(mǎi)一個(gè)大大的毛絨玩具�？扇绻疾缓茫叶疾桓艺f(shuō)，生怕爸爸媽媽問(wèn)成績(jī)，如果要說(shuō)，也一定是從分高的科目說(shuō)起。
為了考試，我不能隨便看電視；為了考試，我們不能隨便玩電腦；為了考試，我們不能隨便下樓玩；為了考試，我們不能隨便讀自己喜歡的`書(shū)，這一切都是為了能考一個(gè)好成績(jī)呀！
爸爸媽媽都是有文化的人，他們希望我也不落后，成為一名優(yōu)秀的學(xué)生，將來(lái)是一有所作為的人，為他們爭(zhēng)光。不過(guò)，現(xiàn)在考試成了我們共同的負(fù)擔(dān)，即使如此，我們也為努力學(xué)習(xí)，因?yàn)椤安怀钥嘀锌�，哪�?lái)甜中甜”呀！
描寫(xiě)開(kāi)學(xué)了作文 6
光陰似箭，日月如梭，很快，二十天的假期生活結(jié)束了，開(kāi)學(xué)了，我可高興了，因?yàn)�，我又能看到我親愛(ài)的同學(xué)和敬愛(ài)的老師了。
新的學(xué)期開(kāi)始了，迎著早晨的第一縷陽(yáng)光，我們又來(lái)到了我們喜愛(ài)的校園，一路上，我都?xì)g歌笑語(yǔ)，非常的興奮，到了學(xué)校，我一進(jìn)大門(mén)口就看到學(xué)校里面到處洋溢著歡樂(lè)的氣氛。我來(lái)到我的班級(jí)，里面更熱鬧了，同學(xué)們都圍在一起，談著自己假期的快樂(lè)，我也迫不及待的放下書(shū)包，跳進(jìn)歡樂(lè)的海洋，鈴聲響了，老師走進(jìn)教室，對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，假期已經(jīng)過(guò)去，我們又要進(jìn)入緊張的學(xué)習(xí)基段中，爭(zhēng)取在新的`學(xué)期里取得優(yōu)異的成績(jī)，你們有沒(méi)有信心?”我們一口同聲地說(shuō): “有�！崩蠋煗M(mǎn)意的`笑了。
這一天永遠(yuǎn)是最美好的，它意味著我們又長(zhǎng)大了，該向新的目標(biāo)奮斗了，當(dāng)朗朗的讀書(shū)聲回蕩在校園的上空時(shí)，那鮮艷的五星紅旗也更加耀眼了。
同學(xué)們，我們現(xiàn)在是四年級(jí)的學(xué)生了，我們不再是那頑皮天真的孩子了，我們要在新的一學(xué)期中好好學(xué)習(xí)，給低年級(jí)的弟弟妹妹做個(gè)榜樣，讓我們共同加油，共同進(jìn)步吧。
描寫(xiě)開(kāi)學(xué)了作文 7
同學(xué)們，新學(xué)期開(kāi)學(xué)第一天，你有什么收獲呢？今天的你開(kāi)心嗎？現(xiàn)在，我給大家分享今天發(fā)生在我身上的開(kāi)心事吧！
告訴你第一件開(kāi)心的事：我升級(jí)了，從二年級(jí)的小朋友升級(jí)為三年級(jí)的小姐姐啦！從一樓的教室搬到了二樓，樓層也升高了，教室也變得更漂亮了。
請(qǐng)聽(tīng)第二件開(kāi)心的事：開(kāi)學(xué)的第一堂“思品課”，我們看了CCTV——1臺(tái)的“開(kāi)學(xué)第一課”。我特別崇拜的主持人“撒貝寧”是那么的風(fēng)趣、幽默。我喜歡的歌星“周筆暢”姐姐唱的歌是那么的動(dòng)聽(tīng)、優(yōu)美。最令我驚嘆的是2013年6月20日登上太空神舟十號(hào)的女航天員—王亞平，她是那么的英姿颯爽，我夢(mèng)想著有一天我也像她一樣，乘坐宇宙飛船，去探索宇宙中更多的奧秘呀！
再聽(tīng)第三件開(kāi)心的`事：下午英語(yǔ)顏老師吩咐我把今天的英語(yǔ)作業(yè)書(shū)寫(xiě)在黑板上。我站在講臺(tái)上認(rèn)真地寫(xiě)著，感覺(jué)到自己猶如一位小老師，特別得自豪，同時(shí)為同學(xué)們服務(wù)我也特別得開(kāi)心。
請(qǐng)聽(tīng)最后一件開(kāi)心的事：下午當(dāng)老師讓我們報(bào)學(xué)校的“民俗校本”時(shí)，我毫不猶豫地報(bào)了“戲曲表演”，希望有一天我也會(huì)在學(xué)校舞臺(tái)上展現(xiàn)自己。
同學(xué)們，趕緊把你的開(kāi)心事也說(shuō)出來(lái)聽(tīng)聽(tīng)吧！
描寫(xiě)開(kāi)學(xué)了作文 8
終于到上學(xué)啦，過(guò)了一個(gè)無(wú)聊的寒假，上學(xué)的感覺(jué)竟是這么好。以前在沒(méi)有放假的時(shí)候，盼星星盼月亮的盼著假期快快來(lái)，而等到放假了，又盼著要上學(xué)。有時(shí)候連我們自己都不知道這是怎么回事，傻乎乎的。
這個(gè)學(xué)期和上一個(gè)學(xué)期一樣，同學(xué)沒(méi)有變，老師也沒(méi)有變。我學(xué)習(xí)的興趣卻變了，變得越來(lái)越積極了。不光是我，還有很多同學(xué)都變乖了。
我們交了作業(yè)紛紛坐到位子上，說(shuō)起話(huà)來(lái)。家長(zhǎng)把錢(qián)給了我們后就走了。我們坐在位子上，談?wù)撝粫?huì)做的作業(yè)，談?wù)撝倮镉腥さ氖�。�?dāng)然也有的人不說(shuō)話(huà)，端端正正的坐在位子上。
第二天，我們上課了呢，老師雖然還是一樣的老師，但課卻不是一樣的課。環(huán)境也不是一樣的環(huán)境。所以學(xué)習(xí)的`態(tài)度也要好。我們的注意力都是高度集中的，因?yàn)檎l(shuí)都不想再開(kāi)學(xué)第一天就被老師罵，老師也不喜歡在開(kāi)學(xué)第一天就罵人。因?yàn)槟菢訒?huì)一個(gè)學(xué)期同學(xué)都被老師罵。所以第一天同學(xué)們都表現(xiàn)的很乖，沒(méi)有讓老師發(fā)火。老師自然也很欣慰。
我真希望我們天天都能像今天這樣遵守紀(jì)律。
描寫(xiě)開(kāi)學(xué)了作文 9
知了聒噪地叫著，太陽(yáng)照得皮膚發(fā)燙，又是夏天。
電風(fēng)扇扇不走空氣中的炎熱，心靜依舊感受不到那一絲涼爽。
放假吧，放假吧……
空調(diào)呼呼的吹著冷風(fēng)，冰激凌在口中融化，放假了呢，真好。
陽(yáng)光似乎不再灼熱，心情亦變得格外開(kāi)朗，逛街，吃飯，兜風(fēng)……瘋了似地玩，像是要把讀書(shū)時(shí)的不快全部都發(fā)泄出來(lái)似得。
在兜風(fēng)時(shí)高歌，在半夜看小說(shuō)，這樣的日子，睡覺(jué)時(shí)嘴角也會(huì)勾起。就像，風(fēng)兒一樣自由。
我是一個(gè)不愛(ài)寫(xiě)作業(yè)的孩子，我的作業(yè)，也總是留到最后。
到了最后幾天，我便開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)，大片大片的題目，看得讓人頭疼。
可是，終究還是要做好的，拖拖拉，不如利索些。
歪歪斜斜的字對(duì)著我張牙舞爪，我笑了�？偹�，是做好了，還可以玩一天。
天藍(lán)藍(lán)，草青青，鳥(niǎo)兒歡快地唱，多么好的`天氣！
可是為什么？我沒(méi)有絲毫好玩的興趣？
罷了，罷了，還是坐一會(huì)吧，玩了一個(gè)夏天，是該休息休息了。
閉上眼，我想同學(xué)了，想和她們一起玩。
一個(gè)人自?shī)首詷?lè)，畢竟是無(wú)趣的。
上學(xué)去吧，上學(xué)去吧……
明天就能上學(xué)了……
描寫(xiě)開(kāi)學(xué)了作文 10
今天是開(kāi)學(xué)的第一天，我被分到了四一班，因?yàn)槭鞘罴匍_(kāi)學(xué)，所以有很多陌生的面孔，突然在許多人中，我看到了周語(yǔ)靜，所以，我就和周語(yǔ)靜，隨便找了兩個(gè)座位，坐了下來(lái)，過(guò)了一會(huì)兒，我們的兩位老師來(lái)到了班里，其中一位老師介紹道：“我叫李栓巧，你們可以叫我李老師，他還說(shuō)我教你們語(yǔ)文，并且還是四一班的班主任……”我心想：我的語(yǔ)文老師居然是，大名鼎鼎的`李老師，據(jù)說(shuō)只要是她教的班，都是很優(yōu)秀的。每次考試不是，第一就是第二。李老師講完了，另一位老師又上來(lái)了，另一位老師講：“我是你們的數(shù)學(xué)老師，你們可以叫我馬老師……”然后兩位老師介紹完畢。
李老師就拿出一本語(yǔ)文書(shū)，放在展示臺(tái)上，翻開(kāi)《觀潮》讓我們讀第三自然段和第四自然段，我們齊聲讀了第三自然段和第四自然段，李老師又讓我們背，老師還說(shuō)：“多讀幾遍就會(huì)背了，因?yàn)槭炷苌��！惫晃夜晃易x了好幾遍，就會(huì)背了。背完之后，老師又讓我們打掃衛(wèi)生，打掃完衛(wèi)生，老師就讓我們休息一會(huì)，過(guò)了一會(huì)兒，老師又讓幾位男同學(xué)去把書(shū)提來(lái)，不一會(huì)兒就拿來(lái)了書(shū)，李老師，把書(shū)發(fā)完就讓我們出去站隊(duì)了。
描寫(xiě)開(kāi)學(xué)了作文 11
最開(kāi)心的事：我會(huì)在電腦上隨意換圖片。星期四下午的第一節(jié)課，是我們喜歡的電腦課，電腦老師張老師教我們換圖片，我認(rèn)真的看著，張老師慢慢的教著，過(guò)了十幾分鐘，老師教玩了，他叫我們做一遍，我們快速答應(yīng)了。我弄啊弄，快弄好的時(shí)候，我忘了下一步怎么弄。過(guò)了一分多鈡，我又想起來(lái)了，連忙把圖片弄好。我給老師看，老師看了說(shuō)：“弄的比較好�！蔽倚睦锩雷套痰�，因?yàn)槲以陔娔X上會(huì)隨意換圖片了。
最倒霉的事：我摔了一下。一天，陳晉祺告訴我，我的.幸運(yùn)日是星期一，倒霉日是星期五，我不信，就走了。今天廖老師走在我前面，走到二樓，最后一個(gè)樓梯，我一個(gè)不小心摔倒在地，不過(guò)不痛，但心里想，今天果然是我的倒霉日呀。
最驚奇的`事：美術(shù)和科學(xué)的要兩個(gè)一本書(shū)。星期四下午第三節(jié)美術(shù)課，老師說(shuō)美術(shù)課有所變化，我們很奇怪，就認(rèn)真地聽(tīng)了起來(lái)，老師說(shuō)美術(shù)書(shū)要兩個(gè)人一本，我們聽(tīng)了大驚失色，嘴巴上說(shuō)，這樣我們?cè)趺粗拦ぞ�，老師說(shuō)，美術(shù)袋里有工具，這才嘆了一口氣，過(guò)了一會(huì)兒就下課了。
最好笑的事：早上看書(shū)，廖老師從后面走過(guò)來(lái)，姜子怡嚇了一跳。
這一周，我好開(kāi)心呀。
描寫(xiě)開(kāi)學(xué)了作文 12
疫情通過(guò)全國(guó)各地人的共同努力，眾志成城，我們終于打贏了這場(chǎng)無(wú)硝煙戰(zhàn)爭(zhēng)。終于迎來(lái)了春暖花開(kāi)的時(shí)候。今天，全省高三統(tǒng)一開(kāi)學(xué)，這是我們高三學(xué)生盼望已久的事，離高考還不到一百天，我們高三的`學(xué)子們要加油了。今天，媽媽早早地起來(lái)給我們做飯了，這比平時(shí)做早餐時(shí)間早多了，因?yàn)閶寢屌碌⒄`我們?nèi)W(xué)校。昨天，我就把去學(xué)校所帶的必需品都收拾好了。
一吃過(guò)早飯，爸爸就把大包下包拎到樓下，我隨后。然后爸爸騎著摩托車(chē)帶著我和姐姐直奔學(xué)校。剛來(lái)到校門(mén)口，就看見(jiàn)學(xué)校門(mén)口排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)，每個(gè)學(xué)生間隔距離三米。原來(lái)他們比我們來(lái)得還早，我被排在最后的位置。這是，我急不可待地想進(jìn)入學(xué)校，可前面的人在慢慢地地向前移動(dòng)，每進(jìn)一個(gè)，都要進(jìn)行體溫測(cè)試，消毒，填表，好麻煩的。雖然麻煩，也值得，這是為學(xué)生的`安全作想。如果不搞這些，萬(wàn)一被傳染上了，后果不堪設(shè)想。還是學(xué)校對(duì)孩子們特別負(fù)責(zé)。
昨天，老師開(kāi)班會(huì)說(shuō)，為了怕傳染，讓我們班由原來(lái)的六人一個(gè)寢室改為四人一個(gè)寢室�？砂嗉�(jí)呢？我們班有八十多人，怎么分法呢？即使分了也沒(méi)那么多老師呀！昨天沒(méi)聽(tīng)老師說(shuō)分班。管他呢，這不是我們考慮的事。疫情給我們帶來(lái)了諸多不便，希望我們能順利畢業(yè)！
描寫(xiě)開(kāi)學(xué)了作文 13
今年寒假里，爸爸媽媽、爺爺奶奶這些大人們整天都是在討論新冠疫情的事情，議論著哪個(gè)地方發(fā)現(xiàn)新的病例了，沒(méi)有事情可不能出門(mén)呀，大人們不能正常上班，我們小朋友們也不能開(kāi)學(xué)了……于是，我也憂(yōu)心忡忡起來(lái)。
發(fā)新書(shū)啦！我背著書(shū)包跑進(jìn)教室，看見(jiàn)老師的講臺(tái)上擺著好多捆新書(shū)。同學(xué)們有的靜靜坐在座位上看著老師，有的在小聲議論，有的迫不及待地舉著手要幫助老師發(fā)新書(shū)，甚至喊著：“我發(fā)語(yǔ)文書(shū)�！薄拔野l(fā)數(shù)學(xué)書(shū)�！�
這時(shí)，老師走上講臺(tái)點(diǎn)了幾個(gè)小幫手開(kāi)始發(fā)書(shū)了。先拿到新書(shū)的同學(xué)急不可待地打看書(shū)津津有味地看了起來(lái)，暫時(shí)沒(méi)有發(fā)到書(shū)的同學(xué)有的伸長(zhǎng)脖子看旁邊組的小朋友的`新書(shū)，猜他們讀的是什么書(shū)，一定非常有趣吧；有的性子急的同學(xué)當(dāng)發(fā)書(shū)的同學(xué)才走到身邊，就伸手一把把書(shū)拿走了；還有的同學(xué)眼睛跟著發(fā)書(shū)的同學(xué)，在心里催著：你們快發(fā)呀，快發(fā)呀，快發(fā)給我呀！我抱著新書(shū)心里暗暗地想，我一定要好好愛(ài)護(hù)你們，給你們都套上漂亮的“外衣”，讓你們一直干凈整潔地陪我學(xué)習(xí)……
我正想著。忽然，聽(tīng)到奶奶的叫聲，把我驚醒了。新書(shū)沒(méi)有了，同學(xué)們不見(jiàn)了，教室消失了……啊！我拍著腦袋，原來(lái)我是在做發(fā)新書(shū)的夢(mèng)呀！
唉，多想開(kāi)學(xué)啊……
描寫(xiě)開(kāi)學(xué)了作文 14
在群里看到了新的通知，9月1日就要開(kāi)學(xué)了，面臨開(kāi)學(xué)的我是多么的開(kāi)心，是多么的失望了，開(kāi)心時(shí)就要見(jiàn)到老同學(xué)了，但是學(xué)習(xí)太難了。
開(kāi)學(xué)了第一星期又要軍訓(xùn)了，是多么的難忘啊，又要被教官說(shuō)的鬧心用藥等等，但是在軍訓(xùn)的時(shí)候有時(shí)候也是特別開(kāi)心的，但是有時(shí)候也是特別失望的，有時(shí)候我也喜歡軍訓(xùn)，有時(shí)候也不喜歡，每年的一次軍訓(xùn)開(kāi)始多么的好啊！
開(kāi)學(xué)的時(shí)候就要升入八年級(jí)了，但是我喜歡把你很氣，更喜歡九年級(jí)，因?yàn)檫@樣的話(huà)初中就這么快過(guò)去了，雖然就過(guò)去了，但是也要好好的學(xué)習(xí)。認(rèn)真的去復(fù)習(xí)好每一天，每一天，我們要加油，再次加油！希望我們的學(xué)習(xí)會(huì)更加的美好，會(huì)更加的'快樂(lè)，這樣的日子又是有多么的美好��！學(xué)習(xí)在我們心中。是每個(gè)人都要把自己學(xué)好的，但是我的學(xué)習(xí)依舊不好，唉，太難了，我都不想提到學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)了一天，有一天學(xué)習(xí)了一年又一年，真是太累了，放個(gè)假也是這么的快，太難了，唉，但是吧，開(kāi)學(xué)的時(shí)候沒(méi)人能阻止我們就要開(kāi)學(xué)了。唉，沒(méi)事兒開(kāi)心就是要開(kāi)心吶。
即將面臨開(kāi)學(xué)的我們有多么的失望，也有多么的開(kāi)心��！讓我們加油！再次加油吧，加油！
描寫(xiě)開(kāi)學(xué)了作文 15
“又是一年三月三，風(fēng)箏飛滿(mǎn)天”，沒(méi)到三月，卻已有三月的氣息，因?yàn)樾履陝傔^(guò)我又回到了我美麗的校園。
“丁鈴鈴”在離別了學(xué)校一個(gè)月后，那熟悉的聲音再次在我耳邊響起。同學(xué)們還是像以前一樣，匆匆忙忙地從操場(chǎng)跑到教室。一切都沒(méi)變，我也隨著人群跑進(jìn)那熟悉的教室。舉目四望，同學(xué)們?nèi)匀荒敲础安豢梢皇馈备緵](méi)注意我，我和他們答話(huà)，因?yàn)槲姨貏e想和他們談一談寒假里的故事，我想每一個(gè)同學(xué)都經(jīng)歷了不同的事情，一定十分有趣。
翻開(kāi)書(shū)本，一篇篇精彩有故事呈現(xiàn)在我的眼前，第一課《精彩的水墨畫(huà)》帶領(lǐng)我們進(jìn)入這個(gè)美麗的畫(huà)卷。這時(shí)候我知道了，新學(xué)期到了，我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)了。
新學(xué)期，新氣象，我就連座位也變了，在新的學(xué)期里，我決定好好的`學(xué)習(xí)。
有時(shí)我在心里問(wèn)我自己，開(kāi)學(xué)意味著什么？我認(rèn)為開(kāi)學(xué)意味著開(kāi)始收心了，新學(xué)期到了。在開(kāi)學(xué)的`典禮中，校長(zhǎng)講清楚了這學(xué)期的要求。雖然假期過(guò)后我有一點(diǎn)不高興，因?yàn)槲乙x開(kāi)父母來(lái)到武勝來(lái)上學(xué)，我也有一些欣喜，因?yàn)�，新學(xué)期來(lái)了，可以學(xué)到更多知識(shí)，結(jié)識(shí)更多朋友……
不管是有些不高興，或者有些欣喜，總而言之。新學(xué)期里我們應(yīng)該好好的學(xué)習(xí)，天天向上。
開(kāi)學(xué)了，你有什么感想呢？
描寫(xiě)開(kāi)學(xué)了作文 16
我也不知道自己會(huì)被分到哪個(gè)班，不知道哪個(gè)老師教我，不知道初一，這個(gè)孩子們都不大喜歡的階段，我能不能經(jīng)得住考驗(yàn)。如果說(shuō)人生是不斷地進(jìn)步，不如說(shuō)人們要不斷地付出努力，在付出努力的同時(shí)，也要保持著謙虛、真誠(chéng)、善良、堅(jiān)強(qiáng)、有毅力等一些好的品質(zhì)。相信只要我不斷地堅(jiān)持，不斷的努力，就一定會(huì)有收獲的，不是嗎?
我不知道上初中時(shí)的朋友會(huì)不會(huì)很多，但是我覺(jué)得只要我沒(méi)有惡意，就可以獲得別人的信任。所以我堅(jiān)信動(dòng)畫(huà)片‘莫莫’中，主人公莫莫說(shuō)過(guò)的話(huà)，“只要用真誠(chéng)和善良去面對(duì)，就會(huì)被大家接納!”人的生活離不開(kāi)友誼，但要得到真正的友誼卻是不容易的;友誼總需要忠誠(chéng)去播種，用熱情去澆灌，用原則去培養(yǎng)，用諒解去護(hù)理!真希望我能交到像莫莫、阿其、小原一樣的朋友!祝福我吧!
我不知道上六年級(jí)的我還會(huì)不會(huì)成為班上的好學(xué)生，但是我覺(jué)得只要我努力去做，就一定會(huì)被大家接納。所以我堅(jiān)信動(dòng)畫(huà)片‘莫莫’中，主人公莫莫說(shuō)過(guò)的`話(huà)，“勇于實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的人，才是真正勇敢的人!”人生中要經(jīng)歷許多坎坷，戰(zhàn)勝他們，就要戰(zhàn)勝自己身上的種種缺點(diǎn)，有堅(jiān)強(qiáng)的毅力，不被困難所打到。真希望我能像莫莫、阿其、小原一樣堅(jiān)強(qiáng)、自信!祝福我吧!
描寫(xiě)開(kāi)學(xué)了作文 17
九月三日，我們正式上學(xué)，帶著全新的感覺(jué)我來(lái)到學(xué)校。
首先，在學(xué)校門(mén)口最惹眼的就是墻壁上的電子屏里出現(xiàn)一排紅色的“祝同學(xué)們新學(xué)年快樂(lè)！學(xué)習(xí)進(jìn)步！”的祝福語(yǔ)。老師們和同學(xué)們也都在校門(mén)口互相問(wèn)好，臉上洋溢著幸福的微笑……
進(jìn)校園，只見(jiàn)校園里打掃的干干凈凈，同學(xué)們有說(shuō)有笑并且有序的回到各自的教室。
我們班的班主任盧老師站在教室里微笑著等待著我們班的`同學(xué)返校。同學(xué)們都一一向盧老師說(shuō)新年祝福語(yǔ)，盧老師也同樣回復(fù)祝福語(yǔ)給同學(xué)們，并給同學(xué)們每人一份新年禮物。全班同學(xué)都到齊，也各自坐在自己的坐位上，盧老師開(kāi)始給我們講新年返校的第一節(jié)課。在課堂上，老師幽黷的語(yǔ)言，生動(dòng)的比劃，都深深印在我們的心上，引得同學(xué)們不時(shí)哈哈大笑，課堂上的氣氛高漲，同學(xué)們求學(xué)的信心，更是高漲。盧老師這時(shí)語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)一句話(huà)：“同學(xué)們，在新學(xué)期里，別人能做到的事，我們也同樣可以做到，而且做的`更好，希望我們四（二）班全體同學(xué)都 以?xún)?yōu)越的成績(jī)邁向五年級(jí)�！闭坡曤S著盧老師的話(huà)響成一片。
聽(tīng)完盧老師的課，我心里暗暗下決心，在新的一學(xué)期，一定要努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取把自己的排名向更前邁進(jìn)，讓老師開(kāi)心，家長(zhǎng)省心。
描寫(xiě)開(kāi)學(xué)了作文 18
開(kāi)學(xué)的前一天晚上，我的心有點(diǎn)緊張，暑假給我?guī)?lái)太多的快樂(lè)，還歷歷在目。到學(xué)校里我不能每天早上睡到八點(diǎn)半，肯定要把學(xué)習(xí)放在第一位，在床上翻來(lái)覆去睡不著，腦子里想著開(kāi)學(xué)的事：作業(yè)真的做完了嗎？明天要帶什么東西？同學(xué)們長(zhǎng)得怎么樣了？
早上，我吃了幾口飯，然后，我便背上了久違的書(shū)包，走上了那條熟悉又陌生的上學(xué)小路。一路上，我的心情很激動(dòng)，一會(huì)兒就來(lái)到了久違的`校園，踏入久違的教室，見(jiàn)到久違的同學(xué)。
到學(xué)校的第一件事就是去交作業(yè)。因?yàn)槲以陂_(kāi)門(mén)時(shí)看到有幾位同學(xué)正在忙碌的補(bǔ)作業(yè)。他們可真是早知今日，何必當(dāng)初。
其他的'同學(xué)們都在嘰嘰喳喳的說(shuō)著，兩個(gè)月沒(méi)見(jiàn)了有好多話(huà)都要說(shuō)。仿佛是在K啦OK里飚高音一樣，都快把屋頂掀翻了。這學(xué)期我們迎來(lái)了五名新同學(xué)，但是我的好朋友：劉昱轉(zhuǎn)走了。
同學(xué)們又重新坐在明亮的教室里，捧著油墨飄香的新書(shū)，高興地翻來(lái)翻去。語(yǔ)文第一課《師恩難忘》，我把這篇文章看了一遍，就仿佛聽(tīng)到了田老師那娓娓動(dòng)聽(tīng)的聲音。
新學(xué)期新目標(biāo)，我要好好努力！
描寫(xiě)開(kāi)學(xué)了作文 19
我們正在新年余熱的時(shí)候，開(kāi)學(xué)的腳步已經(jīng)悄悄走到我們身旁。
一眨眼的工夫，假期就過(guò)去了，平時(shí)，在課堂上度日如年，如今，在假期里度日如秒，時(shí)間“刷”的下就過(guò)去了。哎！時(shí)間到底有多快，這個(gè)問(wèn)題始終是個(gè)謎！
開(kāi)學(xué)，意味著又要在學(xué)校受半年的“罪”，不過(guò)苦盡甘來(lái)，我們將會(huì)學(xué)到更多的東西，更多知識(shí)。以前我總是希望在讀書(shū)的時(shí)間過(guò)的快點(diǎn)，現(xiàn)在我希望時(shí)間馬上停下他那匆匆的'腳步，又希望時(shí)間快點(diǎn)過(guò)，好讓我看見(jiàn)一月未見(jiàn)的老朋友，因?yàn)樾瞧谌鸵_(kāi)學(xué) 了，這兩個(gè)想法在我腦海里不斷交戰(zhàn)。
假期里總是睡覺(jué)睡到自然醒，突然要我起那么早，還有點(diǎn)不習(xí)慣。老媽的催促聲又在耳邊響起，我朦朦朧朧地睜開(kāi)了睡眼，穿好衣服，匆匆忙忙出了家門(mén)，我踏著輕快又熟悉的鈴聲，走進(jìn)了教室，同學(xué)們那熟悉的面孔再次出現(xiàn)在我的眼前，老師講課的聲音，依舊那么慈祥，那么溫和。
放學(xué)時(shí)，我看見(jiàn)好多家長(zhǎng)來(lái)接小孩，馬路被堵的水泄不通，連人行道上都成了停車(chē)場(chǎng)，嘀嘀叭叭，此起彼伏，那些交警趁火打劫，貼了許多張罰單，忙的不亦樂(lè)乎，真是有人歡喜有人愁呀！
開(kāi)學(xué)以后，就是開(kāi)心和快樂(lè)的讀書(shū)生活。
描寫(xiě)開(kāi)學(xué)了作文 20
快樂(lè)和開(kāi)心的暑假結(jié)束，新的學(xué)期又來(lái)到。我又回到熟悉的校園，準(zhǔn)備開(kāi)始迎接新學(xué)期畢業(yè)班的學(xué)習(xí)和生活。今年，我終于步入六年級(jí)的門(mén)檻，距離初中這個(gè)高的年級(jí)已經(jīng)很近。
六年級(jí)是小學(xué)生活的最后一道管卡，學(xué)習(xí)的過(guò)程中一定會(huì)出現(xiàn)很困難，但是，沒(méi)有任何的難關(guān)是不會(huì)被攻克的，只要上課認(rèn)真地聽(tīng)老師講，把課文讀透，就不怕學(xué)習(xí)上的每一道難題。我還聽(tīng)說(shuō)現(xiàn)在升初中競(jìng)爭(zhēng)十分激烈，各所的學(xué)校是擇優(yōu)錄取，要想上好的初中一定要努力拼搏，所以，我已經(jīng)做好充分的準(zhǔn)備，迎接接下每一個(gè)的挑戰(zhàn)。我要更加嚴(yán)格要求自己，對(duì)學(xué)習(xí)上是絕對(duì)不能放松懈的，粗心大意的老毛病一定要改掉它。還有，在語(yǔ)文方面我的閱讀太少，在六年級(jí)要廣泛閱讀課外書(shū)，這樣才能更加充實(shí)自己，提高寫(xiě)作的水平。體育方面也要抓緊，這也是一個(gè)關(guān)鍵，因?yàn)槿脤W(xué)生要德、智、體全面發(fā)展的`。當(dāng)然，在數(shù)學(xué)、英語(yǔ)方面，我會(huì)更加用心，上課認(rèn)真地聽(tīng)老師講，遇到不懂的問(wèn)題及時(shí)問(wèn)老師，盡量把當(dāng)天的問(wèn)題當(dāng)天解決。
就讓我在新的學(xué)期，新的起點(diǎn)開(kāi)始，跑向下一個(gè)終點(diǎn)。
描寫(xiě)開(kāi)學(xué)了作文 21
今天，我按計(jì)劃一樣，從家中來(lái)到住宿的地方。情況和我想的一樣，心情愉悅。
媽媽爸爸他們離走的時(shí)候，我的心情一下子從藍(lán)藍(lán)的天空跌入漆黑一片的深淵。本來(lái)我以為自己是一顆石頭做的，堅(jiān)不可摧�？蓞s遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了我的想象，我竟然哭了。而且，還一哭就不能停止了，我的'心突然碎了，好像再也不能愈合了似的，這次開(kāi)學(xué)最先嘗到的卻是“痛”。真是令人意外。
接著我又含著痛列的心走向?qū)W校，可我有些莫明其妙的辛酸，校園里空空蕩蕩的，沒(méi)有人在嬉戲，沒(méi)有人在散步……我也在好奇，那些同學(xué)呢?那些答應(yīng)過(guò)我要轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)的同學(xué)呢?我一下子茫然了，這是我長(zhǎng)這么大第一次茫然，我承認(rèn)，我怕了，我想要退卻了，我不敢獨(dú)自處理自己的事情，雖說(shuō)嗎我是一名小學(xué)六年級(jí)的學(xué)生了，但從未離開(kāi)家的我，真有些害怕了。但轉(zhuǎn)念一想，我別無(wú)選擇，必須要完成作業(yè)，必須走出這里，也必須出人頭地。因?yàn)楦改傅牟蝗菀祝屛矣袆?dòng)力，令我充滿(mǎn)斗志。
這是，我沒(méi)想到的是這味道竟是酸酸的。
描寫(xiě)開(kāi)學(xué)了作文 22
開(kāi)學(xué)了，我甭提有多開(kāi)心啊，因?yàn)樾碌囊粚W(xué)期到了，就要見(jiàn)到敬愛(ài)的老師親愛(ài)的同學(xué)了，于是我早早地吃完了飯，選了一件漂亮的新衣服，戴上紅領(lǐng)巾，背著書(shū)包出發(fā)了。在路上、在校門(mén)口、在大街小巷，都有許多學(xué)生，有的在爸爸媽媽的車(chē)?yán)�，有的在公共汽�?chē)上……
他們都掩飾不住內(nèi)心的喜悅，臉上洋溢著燦爛的笑容。校園依然那么美麗，教學(xué)樓還是那么高大雄偉，美麗壯觀；一棵棵大樹(shù)像一位位高大的勇士認(rèn)真地守護(hù)著校園；同學(xué)們那潔白干凈的校服和胸前鮮艷的紅領(lǐng)巾把校園打扮得更加精神，更加美麗大方，絢麗多彩。走進(jìn)教室，我見(jiàn)到了很多的好朋友，我們高興地飛奔向?qū)Ψ�，手拉手，開(kāi)心地跳起來(lái)。這時(shí)，同學(xué)們?nèi)齻�(gè)一群，五個(gè)一伙，有滋有味地說(shuō)起來(lái)，有的`說(shuō)暑假到哪去玩了，有的說(shuō)自己買(mǎi)了什么好東西……大家說(shuō)得眉飛色舞。叮玲玲，叮玲玲，悅耳動(dòng)聽(tīng)的玲聲響了，同學(xué)們像飛奔的快馬沖出了教室，來(lái)到操場(chǎng)上參加隆重的開(kāi)學(xué)典禮。
開(kāi)學(xué)典禮上王校長(zhǎng)語(yǔ)重心長(zhǎng)地鼓勵(lì)我們說(shuō)：希望同學(xué)們?cè)谛聦W(xué)期認(rèn)真學(xué)習(xí)，快樂(lè)生活，更上一層樓。我聽(tīng)了王校長(zhǎng)的話(huà)，暗下決心，一定要改掉粗心的毛病，上學(xué)期期末考試就是因?yàn)榇中膩G了分。新的一學(xué)期，我要力爭(zhēng)百尺竿頭，更進(jìn)一步。
描寫(xiě)開(kāi)學(xué)了作文 23
假如明天就開(kāi)學(xué)，我會(huì)非常非常得興奮，甚至激動(dòng)得睡不著覺(jué)。因?yàn)槲荫R上就可以見(jiàn)到久違的校園，久違的老師和久違的同學(xué)。
假如明天就開(kāi)學(xué)，校園外一定是人聲鼎沸。低年級(jí)的弟弟妹妹們，向爸爸媽媽揮揮手，膽怯的跨進(jìn)校園；高年級(jí)的同學(xué)魚(yú)貫而行，走進(jìn)校園。突然一個(gè)熟悉的聲音叫住我，哦，原來(lái)是我的同班同學(xué)小鄭。我們一邊聊著寒假里的趣事，一邊走進(jìn)教室。
教室里早已熱火朝天。只見(jiàn)幾個(gè)小組長(zhǎng)扯著嗓子喊道：“交作業(yè)啦！”“交作業(yè)啦！”還有一些同學(xué)，三五成群地聚集在一起，開(kāi)心地聊著寒假里的所見(jiàn)所聞。這時(shí)一位同學(xué)猶如餓狼撲食一般沖進(jìn)教室，把書(shū)包往課桌上一扔，坐茶館式的開(kāi)始和同學(xué)交頭接耳……
叮鈴鈴，叮鈴鈴，上課鈴聲響了，只見(jiàn)一個(gè)熟悉的身影走進(jìn)教室。哦，原來(lái)是我們和藹可親的張老師，只見(jiàn)她走上講臺(tái)，像往常一樣，親切地向同學(xué)們問(wèn)好，然后組織我們?nèi)ゲ賵?chǎng)上參加開(kāi)學(xué)典禮。
莊嚴(yán)的國(guó)歌聲響起，面對(duì)冉冉升起的`國(guó)旗，同學(xué)們站得筆直筆直，從同學(xué)們的眼中可以看出，我們對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)，對(duì)新學(xué)期的憧憬。鮮艷的國(guó)旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，雄壯的國(guó)歌聲回蕩在校園的每一個(gè)角落。
假如明天就開(kāi)學(xué)，我一定會(huì)以一個(gè)嶄新的面貌去迎接新學(xué)期的挑戰(zhàn)！
描寫(xiě)開(kāi)學(xué)了作文 24
開(kāi)學(xué)了，開(kāi)學(xué)了……我的心情無(wú)比激動(dòng)，因?yàn)橛挚梢砸?jiàn)到好久不見(jiàn)的老師同學(xué)們了。
早晨，我心愛(ài)的小鬧鐘把我叫醒了，我揉了揉眼睛，想了想：“啊！今天是三月一日，是我們開(kāi)學(xué)的第一天啊，我怎么、怎么能遲到呢？”我一骨碌的`從床上趴了起來(lái)，趕緊洗臉、漱口，還讓爸爸給我煮了早點(diǎn)。吃完早點(diǎn)，爸爸開(kāi)著小車(chē)送我來(lái)到學(xué)校門(mén)口，我進(jìn)了大門(mén)，第一眼我看到的是一位女同學(xué)，我向她打了個(gè)招呼：“你好呀！你來(lái)得可真早呀！”而她也給我打了個(gè)招呼。我們一起談?wù)�、一起說(shuō)笑，直到進(jìn)入教室。當(dāng)我看到同學(xué)們?cè)诖驋咝l(wèi)生時(shí)，我也急急忙忙地把書(shū)包放在自己的`坐位上，去拿打掃工具。我選了抹布和小桶，我去打了一桶水，進(jìn)入教室?guī)椭瑢W(xué)們把桌子、椅子抹干凈。打掃完了之后。老師告訴我們，把寒假作業(yè)、五篇作文還有素質(zhì)報(bào)告冊(cè)交上來(lái)，而且全部作業(yè)做完的可以領(lǐng)到新的課本。我非常高興，因?yàn)槲业淖鳂I(yè)全都完成了。領(lǐng)完課本，我們和老師一起分享了寒假里的快樂(lè)。我覺(jué)得上個(gè)學(xué)期，我不愛(ài)積極回答問(wèn)題，我相信，我能在這個(gè)學(xué)期里認(rèn)真聽(tīng)講，積極回答問(wèn)題。
開(kāi)學(xué)了，開(kāi)學(xué)真是一件開(kāi)心的事！
描寫(xiě)開(kāi)學(xué)了作文 25
寒假終于都過(guò)去了，緊接著就是讀書(shū)了。都上初二了，我不敢疏忽，心想著努力讀書(shū)，不過(guò)好像做不到。新的學(xué)期，新的“景象”，不過(guò)看來(lái)同學(xué)們都沒(méi)有變�。∫琅f還是老樣子。
已經(jīng)是初二的我，好像并沒(méi)有隨著年齡的增長(zhǎng)而改變，依舊還是老樣子。度過(guò)了快了而短暫的.一個(gè)寒假，終于都開(kāi)學(xué)了。我清清楚楚的看到了一張張熟悉的`孔，雖然高興，可是大家卻很少談話(huà)。不過(guò)還是值得一提。新學(xué)期，新氣象。看看老師，還是老樣子；再看看同學(xué)，也還是老樣子；再看看自己，也沒(méi)變�。∫琅f老樣子。我們一班是個(gè)競(jìng)爭(zhēng)力很強(qiáng)的班級(jí)，并且我們這個(gè)年級(jí)的競(jìng)爭(zhēng)也是很激烈的，稍稍不留意就會(huì)被人超越，這種感覺(jué)我已經(jīng)試過(guò)了，在上學(xué)期的期末考試中，我名落孫山。雖然在這樣的班級(jí)里更容易培養(yǎng)自己的”戰(zhàn)斗力”，可是帶給我更多的卻是壓力。
這就是我為開(kāi)學(xué)而煩惱的第一件事。我可不想再次名落孫山了。（我是不是太杞人憂(yōu)天天了�。。┎贿^(guò)，還是不能太放松的啊，因?yàn)槲乙坏陨苑潘梢幌戮陀锌赡鼙粍e人超過(guò)！開(kāi)學(xué)前，我為再見(jiàn)到同學(xué)而感到高興；開(kāi)學(xué)后，我為成績(jī)而感到郁悶。不過(guò)，還是比較開(kāi)心的啦，因?yàn)槲矣挚梢院臀业耐瑢W(xué)們?cè)谝黄鹆耍?/p>
描寫(xiě)開(kāi)學(xué)了作文 26
星期一，當(dāng)同學(xué)們得知要放假一個(gè)星期時(shí)，那震耳欲聾的歡呼聲在我的耳邊久久地回蕩著，一種難以掩飾的欣喜在同學(xué)們的臉上流露出來(lái)；而今天，已經(jīng)是放假的第四天了，耐不住寂寞的我整天愁眉苦臉的，唉......
放假這幾天，真是太寂寞了。除了有時(shí)候去星如家玩，呆在家里的時(shí)候就是寫(xiě)作業(yè)，看書(shū)，看電視，打電腦這幾件事反反復(fù)復(fù)地做著，一種無(wú)聊的感覺(jué)用上了心頭。
這幾天的放假，我總覺(jué)得少了些什么。細(xì)細(xì)地想，少去的`就是在學(xué)校的時(shí)候，同學(xué)們一陣又一陣的歡聲笑語(yǔ)；少去的就是在學(xué)校的時(shí)候，同學(xué)們的朗朗書(shū)聲；少去的就是老師對(duì)同學(xué)們的諄諄教誨；少去的就是......想著想著，悵然若失的感覺(jué)籠罩住了我，讓我更加想念同學(xué)，更加期待開(kāi)學(xué)了......
雖然正在這四天中，我們能經(jīng)常上博客，閱讀一下同學(xué)們每天寫(xiě)的日記，但是這遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能夠讓我滿(mǎn)足，反而更加期待見(jiàn)到老師和同學(xué)了。
真不知道我該怎么樣度過(guò)接下來(lái)的三天了，難道又是寫(xiě)作業(yè)，看是，看電視，打電腦這樣一系列的循環(huán)嗎？不，希望不是這樣......
描寫(xiě)開(kāi)學(xué)了作文 27
開(kāi)學(xué)啦！很早很早的起床，穿上那寬松、整齊的校服，背上我那沉重的書(shū)包，騎上我那輕巧的自行車(chē)，再一次踏進(jìn)一中的校門(mén)，看到令人親切的同學(xué)，很開(kāi)心！當(dāng)然，開(kāi)心之中還有一絲“畏懼”，我的一絲畏懼是指每天的八節(jié)課，還有令人無(wú)奈、堆積如山的.作業(yè)。但是，一想到有那些陪著我一起解決難題的同學(xué)、老師們，我的畏懼就被拋到九霄云外去了，再也不敢出現(xiàn)了。
開(kāi)學(xué)啦！又多了一門(mén)令我神往的課程——物理，這門(mén)課我們從來(lái)沒(méi)有上過(guò)。但是，里面的知識(shí)都可以在我們的生活中運(yùn)用到，十分神奇。咦？我們的物理老師是誰(shuí)呢？我們所有同學(xué)都十分好奇，馬老師走了進(jìn)來(lái)，向我們隆重的介紹了她。原來(lái)，物理老師與馬老師是老搭檔了！這位老師的姓是一個(gè)很特別的字：權(quán)，權(quán)力的權(quán)，聽(tīng)起來(lái)就很有威嚴(yán)。物理絕對(duì)要認(rèn)真的學(xué)了，加油！
開(kāi)學(xué)啦！又劃分了新的小組，有了新的組員。雖然我們的平均分在別的小組里不算很高，但是不要?dú)怵H，要相信自己。我這個(gè)組長(zhǎng)，一定會(huì)監(jiān)督你們。讓我們一起努力！
奇跡，是努力的另一個(gè)名字。
相信奇跡！
描寫(xiě)開(kāi)學(xué)了作文 28
暑假即將結(jié)束，新的一學(xué)期即將到來(lái)，你，是否難忘同學(xué)的手足情誼，是否難忘原來(lái)班主任老師的諄諄教誨，接下來(lái)，這是我想對(duì)他們說(shuō)的幾句話(huà)。
小楊，如果我們倆沒(méi)能分在同一個(gè)班級(jí)的話(huà)，我只想對(duì)你說(shuō)：“小楊，你和我是好朋友，雖然你我偶爾也會(huì)有點(diǎn)兒小矛盾，但是你我都會(huì)做出退步，重新和好，你是班長(zhǎng)，是我們紀(jì)律的`榜樣，我們都應(yīng)該向你學(xué)習(xí)，在課堂上，你能端端正正的坐在自己的座位上，別的老師看了，都會(huì)向你投來(lái)贊揚(yáng)的目光。不論是上課還是下課，不論是嚴(yán)寒還是酷暑，你都不會(huì)讓老師感到一絲不滿(mǎn)，我們大家會(huì)向你學(xué)習(xí)的，朋友，繼續(xù)努力吧!”
“小李你是我們班的文藝星，你會(huì)好多歌曲，一些許多難發(fā)的音調(diào)你也都會(huì)，我們兩個(gè)平時(shí)最?lèi)?ài)演比較搞笑的小品。一到上課，你就會(huì)停下手中的‘活’，認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)老師講課，平時(shí)，我們兩個(gè)是學(xué)習(xí)上的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，如果你不會(huì)的題，你會(huì)及時(shí)的來(lái)問(wèn)我，我不會(huì)的題也會(huì)找你來(lái)討論，但是在考試上，我們兩個(gè)都爭(zhēng)分奪秒，一個(gè)也不讓一個(gè)，我懷念那時(shí)我們的時(shí)光，懷念那時(shí)的你，加油!”
最后，我想對(duì)自己說(shuō)，也許下學(xué)期的學(xué)習(xí)生涯會(huì)有許多坎坷，但是，只要把握時(shí)機(jī)，抓住時(shí)機(jī)，奮發(fā)圖強(qiáng)，就能笑到最后。加油!
描寫(xiě)開(kāi)學(xué)了作文 29
今日，大家院校舉辦了一次盛大游戲而又莊重的開(kāi)學(xué)典禮，為何它莊重呢？是由于臨海市的教育部門(mén)鎮(zhèn)長(zhǎng)、城關(guān)鎮(zhèn)鎮(zhèn)長(zhǎng)都來(lái)報(bào)名參加大家的開(kāi)學(xué)典禮。開(kāi)學(xué)典禮開(kāi)始了。起先入場(chǎng)，一排排團(tuán)隊(duì)相繼進(jìn)場(chǎng)，當(dāng)所有團(tuán)隊(duì)都進(jìn)場(chǎng)時(shí)，真可謂是“熙熙攘攘”啊！接下去是由副校公布“開(kāi)學(xué)典禮如今正式開(kāi)始”群體中傳來(lái)一陣洶涌澎湃的歡呼聲。副校又說(shuō)：“下邊請(qǐng)來(lái)秦校長(zhǎng)發(fā)言，大伙兒熱烈歡迎。”歡呼聲再度響起來(lái)了。秦校長(zhǎng)上去就先讓我們講了一個(gè)故事這個(gè)故事講的是：一位成功者，用一個(gè)小錘子敲一個(gè)重約3噸多種的大鐵球，成功者，用小錘緩緩的敲大鐵球整整的敲了一個(gè)多一個(gè)小時(shí)總算把大鐵球給敲搖晃起來(lái)了。這個(gè)故事幫我較大的`體會(huì)便是，做一切事兒要鍥而不舍，不可以急于求成，要不然你始終也不會(huì)取得成功的。
接下去便是由上學(xué)期得到“出色三好學(xué)生”的學(xué)生們開(kāi)展走紅地毯的`全過(guò)程中也要喊口號(hào)。我們班的宣傳口號(hào)是“我學(xué)習(xí)培訓(xùn)，我努力，我獲得，我愉悅”�？偹愕轿覀儼嗔耍覀儼嗟耐瑢W(xué)們腳步齊整，響聲洪亮地根據(jù)紅地毯。她們那開(kāi)心的勁頭要我羨慕嫉妒已�！芭R淵羨魚(yú)，比不上退而織網(wǎng)”，我也要勤奮好學(xué)勤奮去上這紅地毯。
描寫(xiě)開(kāi)學(xué)了作文 30
今年春節(jié)真的太太太太無(wú)聊了，又不能走親，又不能訪友，只能宅在家里。
我原想著就快開(kāi)學(xué)了，可以擺脫這無(wú)聊的寒假。結(jié)果，一聲令下，開(kāi)學(xué)延期，我們又離開(kāi)學(xué)遠(yuǎn)了十步之遙，簡(jiǎn)直是遙遙無(wú)期。
好不容易熬過(guò)一個(gè)月，以為可以開(kāi)學(xué)了，可是并沒(méi)有來(lái)通知。還好，可以上網(wǎng)課了。唉，雖然沒(méi)有開(kāi)學(xué)，但終于可以上課了，在家就有事干了。
上了網(wǎng)課后，我更加想念開(kāi)學(xué)了，更加想念下課同學(xué)們的.歡聲笑語(yǔ)，同學(xué)們的吵吵鬧鬧，同學(xué)們的親切感，老師的嚴(yán)厲，老師的親切可愛(ài)，老師的幽默風(fēng)趣。
而網(wǎng)課沒(méi)有老師在課堂上講的那么好，我們上課分心的時(shí)候老師會(huì)提醒我們。而網(wǎng)課里的老師不會(huì)提醒，只能靠我們自己自覺(jué)，認(rèn)真。
如果是直播就好了，可以和老師同學(xué)們一起上課。
到了4月，我看到新聞上說(shuō)，有一部分大哥哥大姐姐們已經(jīng)開(kāi)學(xué)了。而我們還不知道要等到什么時(shí)候才能開(kāi)學(xué)。
我現(xiàn)在每天該干什么就干什么，已經(jīng)不期盼什么了。每天都是一樣，就是做做作業(yè)看看電視罷了。
我只希望快點(diǎn)開(kāi)學(xué)就好了，如果還不能開(kāi)學(xué)那也就罷了。
描寫(xiě)開(kāi)學(xué)了作文 31
真是高興，今天開(kāi)學(xué)了，我早已準(zhǔn)備好書(shū)包，拍打著一雙翅膀飛向?qū)W校。一來(lái)到學(xué)校，看見(jiàn)我們的學(xué)校變了樣。校園里，靠近東邊的地方有一座小山，山上長(zhǎng)滿(mǎn)了奇花異草，還生活著小猴子、小兔子等許多小動(dòng)物，同學(xué)們和小動(dòng)物和平共處，快樂(lè)地生活在同一個(gè)家園。
上樓的時(shí)候同學(xué)們都乘著電梯，我很快來(lái)到教室。教室又寬敞又明亮，每個(gè)教室里只有30名學(xué)生，再也不擁擠了，一進(jìn)教室，同學(xué)們都互相打招呼，接著開(kāi)始學(xué)習(xí)。每個(gè)學(xué)生的.課桌上，都擺放著一臺(tái)電腦，遇到不會(huì)的問(wèn)題，學(xué)生只要點(diǎn)一下鼠標(biāo)，電腦老師就會(huì)不厭其煩地給你講解。我們都在學(xué)習(xí)自己喜歡的知識(shí)，學(xué)呀學(xué)呀，一直學(xué)到第三節(jié)下課也不感到累。
下課了，也不用做課間操，過(guò)了一個(gè)寒假，學(xué)校的變化競(jìng)這么大!真是太好了!唉?一種熟悉的香味飄進(jìn)我的鼻孔，“吸吸吸”我用鼻子努力的尋找著，是海苔的味道!原來(lái)上完第三節(jié)課學(xué)校就加餐吃海苔。我們領(lǐng)到自己的那一份，就三個(gè)一群，五個(gè)一伙吃起來(lái)，學(xué)校發(fā)的海苔比我們平時(shí)的好吃多了，都高興的唱起了祝福歌：“祝福大家新年快樂(lè)，天天美好時(shí)光，親朋好友歡聚一堂，天天美好時(shí)
描寫(xiě)開(kāi)學(xué)了作文 32
今天是開(kāi)學(xué)的第一天，或許是因?yàn)楹芫脹](méi)有上學(xué)了，對(duì)于去上學(xué)我內(nèi)心滿(mǎn)滿(mǎn)的都是愉悅。于是我懷著喜悅的心情，背著前兩天剛買(mǎi)的新書(shū)包，穿上了媽媽為我洗得g的校服，一蹦一跳地來(lái)到了學(xué)校。
一進(jìn)學(xué)校的大門(mén)，看到校園的新環(huán)境，綠樹(shù)成蔭，校園里面非常整潔、干凈，生物園里的`植物生長(zhǎng)得生機(jī)勃勃。
走進(jìn)教室里，我看到教室里沸沸騰騰，只見(jiàn)同學(xué)們正在七嘴八舌地講著自己的假期趣事，你一言。我一語(yǔ)，笑聲此起彼伏。
不知不覺(jué)，上課鈴聲打響了，我們靜靜的等著老師的到來(lái)。
教室門(mén)口出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影，面帶微笑，眼睛閃閃發(fā)亮，穿著整齊的.教師的服裝，驕健的步入講臺(tái)，她就是我們的鐘老師，鐘老師慈祥的笑容仿佛又回到了我們六(6)班的課室。
首先鐘老師問(wèn)候我們暑假快不快樂(lè)和作業(yè)完成的情況，接著，鐘老師又向我們強(qiáng)調(diào)了幾件事情，然后，鐘老師宣布我們翹首以待的教科書(shū)，我們接到教科書(shū)后，聚精會(huì)神地閱讀著課本。
外陽(yáng)西下，開(kāi)學(xué)第一天即將結(jié)束，同學(xué)們只好戀戀不舍地離開(kāi)教室，但同學(xué)們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這開(kāi)學(xué)第一天。
描寫(xiě)開(kāi)學(xué)了作文 33
9月1日－－暑假開(kāi)學(xué)的日子。
今天是開(kāi)學(xué)的第一天，第一天可不能遲到，所以我早早地起了床，洗漱完畢之后，又檢查了一下書(shū)包，吃過(guò)早飯之后就去上學(xué)了。
到了學(xué)校之后，先回原來(lái)的``教室，等待分班，過(guò)了一會(huì)兒第一個(gè)老師來(lái)了，我的心里就像裝了一只小兔子，砰砰砰的直跳，但是沒(méi)有念到我的名字，后面來(lái)了幾個(gè)老師都沒(méi)有念到我的名字，我越來(lái)越緊張，終于我被叫走了。
來(lái)到新班級(jí)之后，我先隨便找了一個(gè)位置坐下，老師們安頓好之后，我們就開(kāi)始排座位了。排完座位之后我們?cè)诎嗉?jí)里休息了一會(huì)兒，老師分一下，語(yǔ)文組長(zhǎng)、數(shù)學(xué)組長(zhǎng)、學(xué)習(xí)委員、課代表和班長(zhǎng)之后，講了一下上課的紀(jì)律。美好的一上午就這樣子過(guò)去了。
下午到校之后，我們各自坐在各自的座位上干著自己的事情，過(guò)了一會(huì)兒老師來(lái)了，老師分了一下值日的同學(xué)，就讓我們按照各自的任務(wù)去打掃衛(wèi)生了。打掃完衛(wèi)生，老師讓我們班幾個(gè)長(zhǎng)得比較壯的同學(xué)去搬一下書(shū)，我們坐在教室里，看著自己的課外書(shū)或是趴在桌子上休息。不一會(huì)兒書(shū)回來(lái)了，我們發(fā)了一下書(shū)就放學(xué)了。
暑假開(kāi)學(xué)，時(shí)間過(guò)得很快！
描寫(xiě)開(kāi)學(xué)了作文 34
這次的開(kāi)學(xué)典禮跟以往的不同，這次還另加了一個(gè)部分，就是走成功路，成功路是讓那些優(yōu)秀三好學(xué)生和達(dá)標(biāo)三好學(xué)生在本學(xué)期離成功更進(jìn)一步。
今年，陽(yáng)光明媚，是開(kāi)學(xué)典禮的好日子。一個(gè)個(gè)班級(jí)都有序地進(jìn)場(chǎng)了。
副校長(zhǎng)開(kāi)始介紹著一個(gè)個(gè)領(lǐng)導(dǎo)，有教育局書(shū)記、秦校長(zhǎng)……校長(zhǎng)在主席臺(tái)上說(shuō)著新學(xué)期該怎么做，怎么學(xué)習(xí)，我們?cè)谙旅婢劬珪?huì)神的聽(tīng)校長(zhǎng)講話(huà)，還有些人在那兒說(shuō)話(huà)、玩耍。
在走成功之路之前，秦校長(zhǎng)給我們講了個(gè)故事《成功是怎么來(lái)的》里面講的`是一位成功人士怎樣將自己的成功告訴人們。內(nèi)容是那個(gè)成功人士拿著大鐵錘去錘大鐵球，過(guò)了一會(huì)兒，成功人士換了把小錘，接著不停地去敲打鐵球，過(guò)了漫長(zhǎng)的時(shí)間，小錘終于把鐵球給打動(dòng)了。成功人士開(kāi)始了，每個(gè)班級(jí)都有自己的口號(hào)，我們班的口號(hào)是：我學(xué)習(xí)我快樂(lè)，我快樂(lè)我學(xué)習(xí)。很快輪到我們班了，我們走上成功之路，賣(mài)力地喊著口號(hào)，在期間我們覺(jué)得走在成功路上時(shí)間過(guò)得很漫長(zhǎng)。走完成功路，我們各班便有序退場(chǎng)了。
從秦校長(zhǎng)講得故事里，我知道想要取得成功必須要有耐心和努力。
描寫(xiě)開(kāi)學(xué)了作文 35
漫長(zhǎng)的暑假過(guò)去了，迎來(lái)了美麗的秋天。新學(xué)期又開(kāi)始了，迎來(lái)了清晨的第一縷陽(yáng)光。仿佛回到了幾個(gè)月前的校園，我們即將開(kāi)始新的旅程——開(kāi)學(xué)！
開(kāi)學(xué)，顧名思義就是開(kāi)始學(xué)習(xí)，但這次開(kāi)學(xué)有些不同。這是為什么？因?yàn)槲椰F(xiàn)在面臨的是能不能上高中的問(wèn)題。
以前，開(kāi)學(xué)就像一只剛剛學(xué)會(huì)飛翔的小鳥(niǎo)。它沒(méi)有太大的負(fù)擔(dān)。不會(huì)飛或者只飛一小段時(shí)間都無(wú)所謂。因?yàn)樗胁恢挂淮蔚臋C(jī)會(huì)，它有很多努力的.機(jī)會(huì)。
然而新學(xué)校就像一只被敵人追到懸崖的羚羊。它面前面對(duì)著一條“溝”，它要穿越過(guò)去。它不僅可以看到未來(lái)，還可以嘗試從未吃過(guò)的美食。但是，一旦過(guò)不去，就可以想象它的命運(yùn)。
現(xiàn)在我就像那只羚羊。雖然我無(wú)法穿越以避免死亡，但它會(huì)給我的生活增添一份遺憾和一個(gè)黑點(diǎn)，未來(lái)的路會(huì)變得暗淡。所以現(xiàn)在我必須一步一步地學(xué)習(xí)，腳踏實(shí)地地把握今天，彌補(bǔ)昨天的不足，修改明天的路，盡量不要給明天留下任何遺憾。
所以，我必須充滿(mǎn)毅力，踏上征途。我相信未來(lái)是我的！只要我努力，不管最后結(jié)果會(huì)怎樣。我只知道一個(gè)字，我努力！我不后悔！
描寫(xiě)開(kāi)學(xué)了作文 36
一不小心開(kāi)學(xué)的第一周已經(jīng)過(guò)去了，回想起注冊(cè)那天，心情真非筆墨能形容
拿行李進(jìn)學(xué)校時(shí)，一路上遇見(jiàn)了一張張熟悉而又陌生的面孔，卻不敢大膽地問(wèn)好，想起來(lái)真有點(diǎn)可笑。只是匆匆走過(guò)，或是匆忙地打招呼，或是留下擦肩而過(guò)的瞬間�；氐秸n室注冊(cè)時(shí)，面對(duì)熟悉又陌生的同學(xué)，一時(shí)之間不知道該說(shuō)點(diǎn)什么，只好用笑容帶過(guò)，那時(shí)真是夠?qū)擂蔚�。注�?cè)的程序辦完后，我們便開(kāi)始了大掃除。看著同學(xué)們積極地勞動(dòng)著，我們班負(fù)責(zé)清潔的地方一點(diǎn)一點(diǎn)地變得整潔干凈，我看到了團(tuán)結(jié)的`力量。那一夜，我猜大家應(yīng)該很快就入睡了，因?yàn)槔哿恕?/p>
我也還記得，各個(gè)學(xué)科開(kāi)課的那一天。那一天，一本本散發(fā)著墨香的書(shū)被翻閱著。那天的課，老師耐心地給我們講解，我們仔細(xì)地聽(tīng)講，師生互相配合著，輕松的課堂也從中展現(xiàn)了。而且老師上課也好好地利用了多媒體授學(xué)，字體清晰，知識(shí)點(diǎn)詳述，讓我們的課堂更有趣。有趣味的學(xué)習(xí)，何嘗不好呢?
在開(kāi)學(xué)的一星期里，我發(fā)現(xiàn)很多同學(xué)，都有了進(jìn)步。我也要進(jìn)步，在新學(xué)期里我一定要改掉粗心馬虎的毛病，做事一定要認(rèn)真仔細(xì)。在這請(qǐng)老師和同學(xué)監(jiān)督我。
描寫(xiě)開(kāi)學(xué)了作文 37
今天是開(kāi)學(xué)的第一天，我學(xué)了一節(jié)很難的課，也是讓我最難忘的一節(jié)課。
在這一節(jié)課上，有很多名人。他們都給我們留下了深刻的印象，還教了我們很多的知識(shí)。
他們都很厲害，有的`會(huì)唱歌、有的會(huì)跳舞、會(huì)彈鋼琴，會(huì)很多很多東西。他們之所以在臺(tái)上能得到別人的掌聲，就是因?yàn)樵谂_(tái)下付出了很多。如果我們不付出努力和辛苦的話(huà)，怎么會(huì)得到別人的贊許呢？就像李娜如果她不付出那么多的`努力與汗水，就不會(huì)打出今天的成績(jī)。
在這一課中我知道：不付出勞動(dòng)，是不會(huì)做成大事的！
人生就像一架飛機(jī)，如果你不給它動(dòng)力它是不會(huì)向前走的。夢(mèng)想就是人生中的動(dòng)力，如果沒(méi)有動(dòng)力，你就像那架飛機(jī)一直待在那里，直到消失。如果一個(gè)人沒(méi)有了夢(mèng)想，那你的一生將沒(méi)有精彩的時(shí)刻。如果再設(shè)想一下，你沒(méi)了夢(mèng)想，那么你學(xué)也是傻學(xué)，玩也是白玩。那你活著還有意思嗎？沒(méi)有夢(mèng)想也不會(huì)成才的！
下面還有很多內(nèi)容。但是這一課中讓我明白了很多道理。我今后一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，天天向上。這一課是我最難忘的一課！也是我最難忘的一天！
描寫(xiě)開(kāi)學(xué)了作文 38
春節(jié)過(guò)后，爸爸告訴我“春天就要到了，新的一年開(kāi)始了”。不經(jīng)意間我已經(jīng)是二年級(jí)的小學(xué)生了。
開(kāi)學(xué)了，外面依然還很冷，同學(xué)們簇?fù)碇�、呼喊著名字、打著招呼、寒假的孤�?dú)拋在身后，洋溢的笑容伴著胸前鮮艷的紅領(lǐng)巾灑滿(mǎn)校園……教師熟悉的身影進(jìn)入到我們的視線(xiàn)，“老—師—好！同學(xué)們好！”教室里此起彼伏的`回蕩著師生親切的問(wèn)候；“你又長(zhǎng)高了！快追上教師了！你又胖了！春節(jié)好吃的沒(méi)少吃吧！呦！你變漂亮了！”
回到自己熟悉的課桌前，和同桌互相欣賞著各自的新書(shū)包，海闊天空的談?wù)撝俚娜な�，開(kāi)學(xué)前狂補(bǔ)作業(yè)的無(wú)奈蕩然無(wú)存，那熟悉的不能再熟悉的黑板里面不知還藏著多少知識(shí)，紅花少年的光榮榜更換一新，上學(xué)期的羞澀一去不復(fù)返。
叮鈴鈴，叮鈴鈴……上課的鈴聲將我拉到座位上，新課本，新鉛筆，新學(xué)期，一切都是新的；再見(jiàn)了我的'寒假，再見(jiàn)了上學(xué)期的成績(jī)單，不讓爸爸媽媽再為我歪歪扭扭的字而生氣，不讓教師再為我馬馬虎虎的毛病而痛心，不再為自己的小紅花少的可憐而低頭走過(guò)光榮榜，不讓我的童年匆匆虛度……
描寫(xiě)開(kāi)學(xué)了作文 39
今天是開(kāi)學(xué)的第一天。我有說(shuō)不出的激動(dòng)和高興，因?yàn)榻裉煲l(fā)新書(shū)了嘛！我來(lái)時(shí)，恰好已在發(fā)書(shū)。我立刻拿起語(yǔ)文書(shū)，翻開(kāi)看了起來(lái)。里面有一篇課文我非常喜歡——《半截蠟燭》。
這篇課文的'大概意思是這樣的：第二次世界大戰(zhàn)期間，法國(guó)有一位伯諾德夫人，她有兩個(gè)兒女，她們都參加了秘密情報(bào)傳遞工作。伯諾德夫人把情報(bào)藏在蠟燭里。一次晚上，德軍來(lái)到她們家，順手拿過(guò)藏情報(bào)的蠟燭點(diǎn)了起來(lái)，伯諾德夫人知道蠟燭燃燒到金屬管處秘密會(huì)暴露，連忙拿出油燈點(diǎn)燃放到桌子上，把蠟燭吹滅，可行不通。大兒子想搬些柴來(lái)生個(gè)火，拿起燭臺(tái)便走，但還是沒(méi)成功。我讀到這里，心里不禁為他們捏了一把汗，現(xiàn)在他們一家的性命和情報(bào)站的安全與否都掌握在她手中了。定了定神，我接著往下看，這時(shí)小女兒說(shuō)：“天晚了，樓上黑，我可以拿一盞燈上樓睡覺(jué)嗎？”軍官同意后，她鎮(zhèn)定地拿著蠟燭上樓。當(dāng)她踏上最后一級(jí)樓梯時(shí)，蠟燭熄滅了。我心里的石頭也落了地。 我很喜歡、佩服這個(gè)小女孩。她很機(jī)智，鎮(zhèn)定、勇敢和可愛(ài)。我要向她學(xué)習(xí)。
【描寫(xiě)開(kāi)學(xué)了作文】相關(guān)文章：
描寫(xiě)開(kāi)學(xué)了的作文范本01-27
描寫(xiě)開(kāi)學(xué)了作文小學(xué)01-27
描寫(xiě)開(kāi)學(xué)了的優(yōu)秀作文01-28
有關(guān)描寫(xiě)開(kāi)學(xué)了作文01-28
描寫(xiě)開(kāi)學(xué)了作文（精選4篇）10-04