開學的作文
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的開學的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
開學的作文 篇1
今天，是開學的第一天。從昨天晚上開始，我就異常的興奮.激動.緊張。興奮的是自己既將成為一名中學生：激動是因為對初中抱有很多幻想，終于可以親身體會了：緊張是由于班里有很多素不相識的同學，怎么與他們交流呢?
終于找到了教室，如愿以償，我和好朋友婷婷，筱筱一個班。我見到了外語老師，也就是我們的班主任。她給我的第一印象是很親切，老師讓我們做自我介紹，但效果并不算好，我并沒有了解幾個人，以后會慢慢熟悉的`。我們的班訓是：一家人，一條心，一股勁。這在時刻提醒我們要團結。我感到心里暖暖的。
老師為了了解我們，進行單獨談話，進行鼓勵。老師對我說：你很漂亮，學習也不錯，但自己要找機會表現(xiàn)自己，老師無法把同學都照顧過來。我心里甜甜的，我將永遠記住老師的話，并以此為動力。其他老師都還沒有見到，但有一位好的班主任，其他老師也會很棒的!
下午放學下起了雨，沒有帶傘，還要保護書包，結果淋了個落湯雞。本以為回到家爸爸.媽媽會讓我吃一頓暖和飯，結果推開家門，一個人也沒有。這才想起來，今天媽媽替別人上夜班，馬上找爸爸，打手機，同學聚會不回來了，讓我自己吃。
真氣人，需要關心的時候都不在家，淋了雨都沒人照顧了。我哭了，平時太依賴父母，現(xiàn)在真不知所措，后悔莫及呀!不過，我已經(jīng)是中學生了，自己可以!
開學的作文 篇2
樹上又長出了嫩綠的新葉，小草也從泥土中探出了腦袋，花兒又綻開幸福的笑臉，空氣中彌漫著沁人心脾的花香。歡樂的寒假已經(jīng)悄悄的過去，新學期又迎著春風來到了我們身邊。
開學第一天，我早早的起床了，背著書包高高興興地向學校走去。我的心里既高興，又有些緊張。高興的是，新學期又開始了，每天又可以和同學們一起學習，一起玩耍了。緊張的是，五年級下學期，功課會不會更繁重，學習會不會更緊張了呢？
走進校園，校園里的空氣是那么清鮮，天空是那么明朗。鳥兒在枝頭忽飛忽落，唱著歡樂的'歌兒，鮮艷的五星紅旗迎風招展。同學們精神飽滿，穿著整齊的校服，戴著紅領巾，臉上蕩漾著對新學期學習生活的美好憧憬。校園里飄蕩著朗朗的讀書聲，空氣中彌漫著書香的氣息。
來到教室，同學們是那么朝氣蓬勃。他們?nèi)齻�一群，五個一伙地聚在一起，興致勃勃的討論著寒假里有趣的故事和所見所聞。同學們一個寒假沒有見面，此時，似乎有了說不完的話。
“鈴——”上課的鈴聲敲響了，這鈴聲與往日的鈴聲似乎沒什么差別，可我卻覺得它較往日的更加清脆。語文課開始了，今天我們學習的是《草原》這篇課文。同學們聲情并茂地朗讀著，作者把草原描繪地栩栩如生，我讀著讀著，就仿佛看到了：在天底下，一碧千里，牛羊等牲畜點綴著無邊無際的草原……
……
帶著欣喜，帶著收獲，我結束了新學期第一天的學習生活。俗話說：“新年新氣象”，新學期來臨了，讓我們也以新的面貌來迎接新的挑戰(zhàn)吧！
開學的作文 篇3
這是一個多么美麗的早晨啊!小鳥喳喳地叫著,飛落在蒼翠的樹上。藍藍的天空中飄著幾朵白云，猶如揚帆起航的小舟，慢悠悠地漂浮。我懷著激動的心情背著書包去上學，因為今天是我四年級開學的第一天。
升旗儀式開始了，我們?nèi)w隊員高舉右手敬禮，廣播里播放著激昂的國歌《義勇軍進行曲》，我還在心里默默地唱了一遍。這么久都沒有參加升旗儀式了，我心里還有些激動。儀式結束之后，班主任郭老師針對株洲正在進行的`“創(chuàng)國家文明城市”提出了一個問題——要如何做一個文明的小市民。同學們紛紛舉起手來踴躍發(fā)言，有的說不能亂踩草坪，有的說不能在墻壁上亂涂亂畫，還有的說不能打架......郭老師肯定了大家的回答，并做了相關內(nèi)容的補充，我們聽得可認真了。
接著郭老師給我們介紹了兩位優(yōu)秀的新任課老師，分別是數(shù)學老師陳老師和英語老師彭老師。陳老師是男的，一頭短而烏黑的頭發(fā)，戴著一幅眼鏡，看上去顯得很嚴肅。彭老師是位女老師，圓圓的臉，眉毛彎彎的，亮晶晶的眼睛，長長的頭發(fā)盤在腦后顯得很有精神。他們一定也在教學上一絲不茍吧。
今天我和同學們歡聚一堂，還認識了新老師，從今以后我要更加嚴格要求自己，不能辜負老師和同學的期望。
開學的作文 篇4
溫柔的朝陽撫摸著你的臉龐，熟悉的徐徐清風撲面而來。我張開雙臂，擁抱剛剛相識的老朋友。
三年的汗水筑成通往求學的路。
報到的第一天遇上熟悉的面孔，那張臉像白色的綢子上染了一片淡淡的粉，彎彎的眉毛掛在額下。高高的鼻上架著一副細框的眼鏡，待在后面的.那雙澄澈的眼眸好像能看穿人心似的，但又覺得無比和藹。只要她一笑，那些魚尾紋就好似躲貓貓被捉到，露了出來。她嬌小的身軀配上龐大的自行車，倒也顯得玲瓏。風一吹，齊劉海就像后方飄去。
報到的第一天碰上陌生的面孔。那個高個子的老師說到：“安靜！”；那個穿裙子的老師問道：“你是多少號？”；這個胖胖的老師講到：“要成為高素質(zhì)人才，必懂得聆聽、閱讀、表達�！�
報到的第一天當我踏進班門時，才發(fā)現(xiàn)假期已從我手中轉瞬即失，學習任務正在朝我奔來。是時候應該整裝待發(fā)，再次沖向學習的戰(zhàn)地，舉槍進攻了。
報到的第一天當我聽到老師講課時，我已然知道我再也不是那個初三的學生，而更像是一個社會中正在尋找機會的工作者。在這個殘酷的社會，機會是青睞有準備的人，期待有才華的人，跟隨勇于展示自我的人。對于膽小的我來說，無非是一次歷練。
我張開雙臂，顧不得久久擁抱剛剛相識的老朋友，趕快放開手，上戰(zhàn)場去。
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