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開學(xué)的作文

時(shí)間:2024-03-27 16:35:40 開學(xué) 我要投稿

開學(xué)的作文

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的開學(xué)的作文3篇,希望能夠幫助到大家。

開學(xué)的作文

開學(xué)的作文 篇1

  今天是開學(xué)的第二天,我還是沒有講新課。昨晚,我把觀看中央電視臺播出的《開學(xué)第一課》作為了作業(yè)。我覺得只讓學(xué)生看看,不交流,印象不深刻,而且不知道學(xué)生的感受,主要是讓學(xué)生學(xué)習(xí)表達(dá)。于是在第一節(jié)課,我問同學(xué)們:“昨晚觀看的《開學(xué)第一課》共上了幾節(jié)課?課題分別是什么?”

  “共上了四節(jié)課。課題分別是信念不移,勇往直前,百折不撓,堅(jiān)持不懈!

  在課前,我先把這四個(gè)詞語寫在了黑板上。

  “同學(xué)們,你能記住這四個(gè)詞語嗎?”

  學(xué)生快速地記憶。

  “在這四節(jié)課中,哪個(gè)故事最讓你感動(dòng)?為什么?誰來說一說!蔽覇柕。

  同學(xué)們七嘴八舌地說了起來。

  又指名說。有的說:“那個(gè)最小的紅軍戰(zhàn)士只有18天,爸爸因?yàn)榇蛘贪阉獊G了,后來又把她找回來了。賀龍將軍的戰(zhàn)斗精神讓我最感動(dòng)了!

  有的說那個(gè)魚鉤的故事。

  我說:“孩子們,關(guān)于魚鉤的故事寫在了我們小學(xué)的課本里,你們想聽嗎?”

  于是我給孩子們讀起了《金色的魚鉤的故事》。魚鉤為什么是金色的呢?

  “老師,金色是代表著光芒!

  “什么光芒?”

  沒有孩子舉手,一會(huì)兒一個(gè)孩子說:“是革命者不怕犧牲的戰(zhàn)斗精神!

  “是呀,革命戰(zhàn)士的這種精神想萬道關(guān)芒,希望我們代代相傳。”

  我又給孩子講了《狼牙山五壯士》的故事。

  我說:“同學(xué)們,昨晚看的和今天聽的都是長征途中的故事,每個(gè)可歌可泣的故事都感人至深,希望同學(xué)們傳承信仰的力量,珍惜我們現(xiàn)在的幸福生活吧。”

  第二節(jié)課

  同學(xué)們,上節(jié)課我們回憶了昨晚觀看的《開學(xué)第一課》,知道了上了四節(jié)課的課題,你說了自己感受最深的故事,說了自己的感受。那么抓緊寫下來吧。

  同學(xué)們按照日記的`格式開始寫。

  今天雖然沒有進(jìn)行新課,但是我覺得孩子在趁熱打鐵的情況下感受更多,所看到的和所聽到的故事印象更深刻了,感受也更深了,有的孩子甚至流淚了。這就是該抓住機(jī)會(huì)進(jìn)行思想教育的時(shí)候就得教育。

開學(xué)的作文 篇2

  就在春季報(bào)名的第一天,我就感覺有點(diǎn)發(fā)燒,剛開始以為是感冒了,渾身無力,無精打采的,我整個(gè)人都不好了,后來才知曉這就是出水痘的前兆呀!

  那天報(bào)完名,放學(xué)回來后,我媽就給我量了個(gè)體溫,還好37.5度,就只說了句讓我多喝點(diǎn)兒白開水,于是我也不以為然的又繼續(xù)玩起了電腦,聽起了音樂,可聽著聽著,怎么感覺頭昏昏沉沉的,人也象失去了重心似的,我只好躺在床上睡了會(huì)兒。

  到了晚上,我媽下班回來后,她摸了摸我的額頭說:“哎呀,怎么額頭越來越燙了呀,你看你眼睛紅通通的,象個(gè)小兔子的眼睛似的,一定是發(fā)高燒了!闭f完又為我量了下體溫,不量不知道,一量嚇一跳,這時(shí)果然燒到了39度了。

  又過了幾小時(shí),我突然覺得背心有點(diǎn)兒癢,用手一摸一個(gè)大包,再一摸,哎呀我的天哪,怎么手臂上也有呢,我心里咯噔一下,象觸了電似的猛抖了一下,立馬大聲喊:“媽,快過來看看,我背上長了什么東西啊,好多呢!”只見我媽神情慌張的跑了過來,一把掀起我的衣服,急促地說:“壞了,壞了,這是長水痘了吧?”我一臉不解地問:“什么是水痘呀?”我媽見我有些緊張了,不禁又淡淡一笑說:“沒什么,一般人都會(huì)出這種水痘,兒童期會(huì)出的機(jī)會(huì)多些,人一生只會(huì)出一次,以后就會(huì)有免疫力了”后來,在媽媽的耐心解釋下,我才知道出水痘一定會(huì)經(jīng)過高燒,才能讓水痘長出來,之后就會(huì)好了。果然晚上又高燒了一夜,那叫一個(gè)痛苦呀,雖然身體躺在床上,可人卻仿佛在九霄云外。

  這水痘來得真不是時(shí)候呀,第二天還要上學(xué)呢,可燒也沒退,我著急呀!可我越急,這水痘象是越活躍,總是有增無減的。迫于現(xiàn)在學(xué)習(xí)緊張,我媽便說先請半天假,帶我上醫(yī)院看看。只見我脖子上、臉上、腿上、反正全身都長滿了,連頭發(fā)里水痘也安營扎寨。我心里七上八下的,害怕極了。直到來到醫(yī)生這里,我的心才踏實(shí)了許多。本來奶奶說不打針,一周會(huì)自然好,但我媽卻說這都什么年代了,要相信科學(xué),于是在醫(yī)生的安排下,我就乖乖地輸了幾天的液。

  沒想到第三天我的燒就退了,人也輕松精神了不少,于是我就強(qiáng)烈要求上學(xué)去,下午到學(xué)校上了一節(jié)課后,班主任就把我叫到辦公室,說:“你媽讓你回去,我來跟你寫個(gè)請假條!蔽艺f:“為什么呀?”班主任說:“你媽剛剛上網(wǎng)查了下,說出水痘會(huì)有一定的傳染性,會(huì)傳染給沒有出過水痘的人,她馬上會(huì)來接你回去的。你也別太著急,學(xué)習(xí)就先在家自學(xué)一下,先把病養(yǎng)好,等身體康復(fù)了,我們老師會(huì)將你落下的課給補(bǔ)上的”。聽老師一講,我也平復(fù)了下心情,心想:是呀,我也得大公無私一回啊,別因?yàn)槲叶B累了其他的同學(xué)們才好,于是,跟老師告別后,我飛一般的離開了學(xué)校。

  這水痘一天一個(gè)變化,第四天第五天就開始癟了,我心里樂開了花,感覺身上背負(fù)的沉重包袱終于卸下來了。這下我不禁得意了起來:哼哼,水痘呀水痘,你們也終于象瀉了氣的`水球吧,終于也輪到你們無精打采了,再過兩天我定會(huì)把你們打回原形的,哈哈哈!第六天第七天的時(shí)候,水痘們都結(jié)了痂,有的都開始掉殼了,這時(shí)媽媽也跟我洗了個(gè)頭發(fā),然后去理發(fā)店把頭發(fā)一剪,整個(gè)人更精神了。

  事隔七天,經(jīng)過苦苦的煎熬,我終于戰(zhàn)勝了可惡的水痘,又回到了以前的健康陽光少年。

開學(xué)的作文 篇3

  開學(xué)了,初二了,但正如我們班主任雄哥所言:“初二其實(shí)是初中階段最難過的時(shí)期,既沒有初一的新鮮感,亦沒有初三的壓迫感……”我思來想去,也想不出這兩周有什么新鮮的事,但為了作文君,我還是利用腦細(xì)胞想到了某師。

  政治課換了個(gè)新老師,外號群哥,她最大特點(diǎn)便是她那語癖。她是本地人,普通話實(shí)在不咋標(biāo)準(zhǔn),講課時(shí)總是習(xí)慣于在一句普通話后面加上開平話的`“是嗎”來肯定自己這句話,由于笑點(diǎn)與槽點(diǎn)實(shí)在太滿,我們真真是前翻后仰、淚流滿面了,紛紛模仿。

  想起第一天,第一節(jié)政治課,那氛圍,三個(gè)字:難忘啊。

  只見那矮矮胖胖的政治老師走上講臺,我和我的小伙伴頓時(shí)驚呆了——怎會(huì)有人與杜海濤如此相似,這眼神,這身形,這不用任何言語便能感受到的幽默感,著實(shí)神了!

  接著呢,她開始了自我介紹,但并沒詳細(xì)到身高體重血型年齡,這令我有些失望。

  她又讓我們翻開目錄,跟我們確定學(xué)習(xí)方向,于是乎,那語癖便不知不覺地出現(xiàn)了。

  “同學(xué)們,政治是什么呢?就是……是嗎?”注意,最后二字為開平話。我們哄堂大笑,簡直要笑哭了!群哥也笑了笑,有些難為情的樣子。

  我大概算了一下,“是嗎”出現(xiàn)頻率大約為每四句話一次,如果群哥一節(jié)課講八十句話,我們就要笑哭二十次,那離各位親愛的癲癇患者也不遠(yuǎn)了。重點(diǎn)在于,某校某班學(xué)生因政治課全體笑瘋,集體那什么了……

  當(dāng)然啦,這只是吐一下槽,新鮮感總會(huì)磨滅的,但愿我們能一直這么笑下去。

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