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開學(xué)的作文

時(shí)間:2024-02-15 09:31:54 開學(xué) 我要投稿

開學(xué)的作文精品[9篇]

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的開學(xué)的作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

開學(xué)的作文精品[9篇]

開學(xué)的作文 篇1

  假期的余熱還沒有完全褪去,新的一個(gè)學(xué)期已經(jīng)悄悄來臨.

  今天,我們又回到了這熟悉的校園.伴隨著我們的歸來,一個(gè)富有生機(jī)的新學(xué)期開始了.

  在上個(gè)學(xué)期中,無論是整個(gè)學(xué)校,或是學(xué)生個(gè)人,都取得了很多令人欣喜的成績.但是,那些都已經(jīng)是過眼云煙.在新學(xué)期里,我們都將面對(duì)各自的新任務(wù).

  高三的.學(xué)長、學(xué)姐將要在這個(gè)學(xué)期里做最后的沖刺,朝著自己理想的高校去努力做最后一搏.在此,我也衷心地祝愿各位學(xué)長、學(xué)姐能進(jìn)入理想的高校繼續(xù)深造.我們高二的同學(xué)們,也將面臨選科的決定.而我們,也應(yīng)該要對(duì)自己的實(shí)力做一個(gè)全面的、透徹的了解,為自己的未來做一個(gè)打算.如何正確地把握好自己將來的人生方向,并且把自己的優(yōu)勢(shì)完全的發(fā)揮出來,這已經(jīng)是擺在我們面前的一個(gè)重要課題.

  高一的學(xué)弟、學(xué)妹們,在經(jīng)過一個(gè)學(xué)期后,也已經(jīng)適應(yīng)了高中的生活,并且都取得了一定的成績.在新的學(xué)期里,你們要繼續(xù)努力,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步.

  我堅(jiān)信,只要我們努力去做、去奮斗,目標(biāo)是一定能夠達(dá)到的.

開學(xué)的作文 篇2

  叮鈴鈴-叮鈴鈴,鬧鐘響了,我睜開惺忪的雙眼,看著從窗外射進(jìn)來的一絲陽光,我陷入了沉思:開學(xué)了,今天的我已是中學(xué)生了,已不再是只會(huì)在草地上玩過家家的小姑娘了,如今的我那天真稚氣的少年兒童,成長為了朝氣蓬勃的少女。想到這,我快速的穿好衣服,跟著媽媽,帶著我對(duì)未來的憧憬,來到了樂平一中,開始了漫長而短暫的初中生涯。

  一中是我向往已久的校園,到了這里以后我對(duì)校園的'一切都是那么好奇:增加的課程、動(dòng)漫制作﹑宿舍……

  媽媽把我送到教室,簡(jiǎn)單的安排了一下,就匆匆離開了,只剩下孤零零的我。面對(duì)一張張陌生的面孔,我很是無助,不由的想起了以前那美好的生活,落下了眼淚……不知何時(shí)才聽到老師說的話。

  下午,7點(diǎn)才放了學(xué),晚上我自己鼓勵(lì)著自己:“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟!

  在這個(gè)新的學(xué)期里,我會(huì)向著自己的目標(biāo),一路“過關(guān)斬將”,沖上高臺(tái)。

開學(xué)的作文 篇3

  愉快的暑假過后,又一個(gè)新的學(xué)年將至,今年我教的是三年級(jí)的數(shù)學(xué),這對(duì)我來說是一個(gè)新的挑戰(zhàn)。雖然以前也教過三年級(jí),但是現(xiàn)在的教材變了,所以要重新學(xué)習(xí),要認(rèn)真研讀數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)和教學(xué)用書,把握重難點(diǎn)。開學(xué)初,學(xué)校迎來了各項(xiàng)檢查工作,比如教案、課程綱要、學(xué)習(xí)筆記、工作計(jì)劃等等,我們各組成員都是齊心協(xié)力整理各項(xiàng)資料。

  這兩個(gè)班的學(xué)生我并不陌生,因?yàn)樯蠈W(xué)期帶了他們一年的計(jì)算機(jī)課,他們對(duì)我也不陌生,所以很快就拉近了我們之間的距離。開學(xué)第一周主要是習(xí)慣的養(yǎng)成,比如課堂習(xí)慣、書寫習(xí)慣、回答問題的習(xí)慣、以及對(duì)家庭作業(yè)書寫的要求等等。今年搭班的老師是李艷和田莉,她倆都是非常給力,而且都很有經(jīng)驗(yàn),班級(jí)管理也很有自己的一套,所以上起課來比較順,我需要多向她倆學(xué)習(xí)。

  孩子們上三年級(jí)第一次使用鋼筆,很是新鮮,上課的時(shí)候經(jīng)常摸自己的`鋼筆或給鋼筆吸水,迫不及待地想用鋼筆寫字。為了讓學(xué)生書寫工整美觀,我要求學(xué)生依然帶鉛筆,在書上寫字時(shí)用鉛筆,在練習(xí)本上寫字時(shí)用鋼筆,午托的時(shí)候孩子們可以練寫鋼筆字,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  三年級(jí)第一單元學(xué)習(xí)的是《時(shí)、分、秒》,主要是認(rèn)識(shí)“秒”,知道1分鐘有多長,還要學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的時(shí)間計(jì)算。認(rèn)識(shí)時(shí)間一直是學(xué)生學(xué)習(xí)的難點(diǎn),需要學(xué)生結(jié)合生活實(shí)踐進(jìn)行學(xué)習(xí),所以在課堂上結(jié)合學(xué)生的作息時(shí)間表來學(xué)校時(shí)間的簡(jiǎn)單計(jì)算,孩子們比較容易理解,但關(guān)于整時(shí)減去幾時(shí)幾分的計(jì)算需要強(qiáng)加訓(xùn)練,孩子的正確率并不高,可以在課前幾分鐘進(jìn)行鞏固。部分孩子對(duì)二年級(jí)學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí)鐘表的知識(shí)已經(jīng)忘了一部分,為此我還專門抽出一節(jié)課的時(shí)間對(duì)鐘表的認(rèn)讀進(jìn)行復(fù)習(xí)。新知的獲得需要經(jīng)過一段時(shí)間才能消化,所以我們?nèi)陻?shù)學(xué)老師商量在每節(jié)課前對(duì)時(shí)間這部分知識(shí)進(jìn)行一個(gè)小的鞏固,使學(xué)生慢慢地掌握這部分的知識(shí)。

  教學(xué)需要不斷地探索實(shí)踐,我相信只要大家平時(shí)多討論溝通,就會(huì)找到好的方法的。

開學(xué)的作文 篇4

  在我心中,初中就是一部交響曲。它演奏著生活琴弦上的一個(gè)個(gè)音符,使生命的旋律變得豐富而多彩。

  它意味著我們又長大了,該向新的目標(biāo)奮斗了?吹酵瑢W(xué)和老師親切的笑臉,心中不禁蕩起陣陣漣漪?粗吧臅,一股好奇從心底萌發(fā),有很大的學(xué)習(xí)興趣。在學(xué)校里看不到任何不文明的行為,大家都也許是盡力維護(hù)心中那朵絢麗的花兒吧!當(dāng)朗朗的讀書聲回蕩在校園上空時(shí),那鮮艷的五星紅旗也更是耀眼。

  開學(xué)第一天,也是酸澀的,想到自己要與愉快的假期揮手告別時(shí),那股酸溜溜的滋味,馬上涌上了心頭。是啊,當(dāng)你肩上背起那沉重的書包,當(dāng)步入校園的那一刻起,自由、歡樂,如同過眼煙云,消失得無影無蹤。上學(xué)期間,你也許會(huì)常聽到表揚(yáng),也有批評(píng)。

  與小學(xué)相比,初中的'學(xué)習(xí)有一些新的特點(diǎn):①知識(shí)量大;②學(xué)科內(nèi)容深,③綜合性、系統(tǒng)性強(qiáng),要理解或解決一個(gè)問題,往往需要綜合運(yùn)用各學(xué)科知識(shí)。

  初中生每天要學(xué)的內(nèi)容很多,如果不分先后順序和輕重緩急,就會(huì)手忙腳亂、丟三落四,本來能學(xué)好的東西也學(xué)不好,這就需要制定一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃,每天運(yùn)用計(jì)劃促進(jìn)學(xué)習(xí)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),磨煉意志力,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣并且提高學(xué)習(xí)效率,減少時(shí)間浪費(fèi)。

  可以這樣說,我的初中,無論在什么時(shí)候,在什么地方,都像燦爛的太陽一樣明麗,它會(huì)讓我們一生受益

  ——使我們充滿朝氣,充滿自信,充滿創(chuàng)造!使我們的生活變得靚麗多彩!

開學(xué)的作文 篇5

  一個(gè)漫長的暑假已過去,迎來的是一個(gè)美好的春天.在這萬物復(fù)蘇的時(shí)刻,新的一學(xué)期又開始了,迎著早晨的第一縷陽光,咱們又重新回到美麗的校園,開始了新一學(xué)期的征途.

  在過去的征程中,曾擁有過歡笑,擁有個(gè)陽光,這都已成為永遠(yuǎn)的記憶,現(xiàn)在加上一把鎖將它封鎖起來,擺在咱們面前的一切都是新的,看呀?新的學(xué)期正在向咱們招手.經(jīng)過五年的'鍛煉,咱們不都是一個(gè)個(gè)戰(zhàn)士,抹去心靈的灰塵,拿上咱們的武器,整裝待發(fā),新學(xué)期的目標(biāo)向咱們沖擊!

  咱們又迎來了新學(xué)期,在每一個(gè)全新的起點(diǎn),咱們每個(gè)人都會(huì)有一種期盼:明天的我要更精彩。因此,我一定在對(duì)美好未來的憧憬中,展現(xiàn)著自己迎接新學(xué)期的新氣象。今天的老師,同學(xué)們都把自己打理得漂漂亮亮,辦公室.教室都打掃得干干凈凈,這樣就營造了一種生機(jī)勃勃.祥和向上的新氣象。相信在這種新氣象的感染和鼓舞下。我一定要在新學(xué)期取得新進(jìn)步。

  在新學(xué)期里,我有一個(gè)新的目標(biāo)——不要做語言的巨人,要成為行動(dòng)的主人!我知道了成功不是靠夢(mèng)想來實(shí)現(xiàn),而是靠自己的行動(dòng)……

  當(dāng)然,在新的學(xué)期中,在學(xué)習(xí)要有新的成績,這就要不懈地努力!付出一份努力才會(huì)換取一份收獲。學(xué)習(xí)并不是一種興趣,而是一種責(zé)任,是我應(yīng)該做而且必須做好的事情,同時(shí)學(xué)習(xí)必定會(huì)有負(fù)擔(dān)。沒有苦的.累的過程,就不會(huì)有進(jìn)步和提升,無論是過去,還是未來不都這樣的道理嗎?我把自己的喜悅,悲傷都化作前進(jìn)的助力和動(dòng)力,就會(huì)因此不斷克服困難取得新進(jìn)步。成功中是咱們的喜悅,成功背后是咱們辛勤的汗水,沒有耕耘就哪有收獲 沒有付出哪有所得。

  書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。向著自己的目標(biāo),奮力前進(jìn)! 新的一學(xué)期又開始了,開始了新的旅程,楊啟新的風(fēng)帆吧!我要加油,在絢麗多彩的小學(xué)生活中,好好學(xué)習(xí),這是沖刺,面向新的征程,也許會(huì)有坎坷,艱險(xiǎn), 我一定會(huì)戰(zhàn)勝一切困難 避過所有的淺灘 到達(dá)成功的彼岸!

開學(xué)的作文 篇6

  新學(xué)年新氣象,我又長了一歲!我要給自己制定一個(gè)新的目標(biāo)!并且達(dá)到這個(gè)目標(biāo)!

  1。我要做到上課認(rèn)真聽講,認(rèn)真思考,大膽說。該說的'時(shí)候大膽說,不該說的時(shí)候不要說個(gè)不停。

  2。新學(xué)年要有新氣象,學(xué)習(xí)爭(zhēng)取要直線上升,努力學(xué)習(xí),不懂就問,大膽發(fā)言。

  3。爭(zhēng)取博客每兩天更新一次,多看一些課外書,多積累一些好詞好句,寫作文的時(shí)候要運(yùn)用!

  爭(zhēng)取這三項(xiàng)每一條都順利地。輕松地完成!

開學(xué)的作文 篇7

  雖說早已知曉薛家姐弟會(huì)轉(zhuǎn)學(xué),但開學(xué)第一天,未見他倆身影,心頭還是有些傷感。

  原本屬于他們兩個(gè)的位置空蕩蕩的,班級(jí)人數(shù)也一下降為48人……

  正想著,門口突然闖進(jìn)三位“不速之客!笔且患胰耍渲杏袀(gè)與我們年齡相仿的女生,正背著書包站在門口。她的爸爸不知與王老說了些什么,那個(gè)女孩便進(jìn)了班級(jí)。

  進(jìn)入了班級(jí),也就意味著——這個(gè)女生將成為我們六(2)班的一員。本以為六年級(jí)將風(fēng)平浪靜,哪知走兩個(gè),來一個(gè),或許這個(gè)六年級(jí),注定“一波三折!苯(jīng)過了六年,原本男女人數(shù)相等的班級(jí)變成了女多男少,還相差了五人!剛走了一個(gè)女生,又來一個(gè)女生,可能是老天所為吧。

  這個(gè)新生,姓沈,名蔚。原先在陳嶼小學(xué)。我挺驚訝的,一個(gè)在陳嶼小學(xué)的學(xué)生會(huì)到玉環(huán)來,還偏偏在還山小學(xué)六(2)班,也許這就是緣分。

  沈蔚初來乍到,對(duì)我們都很陌生,我決定和她打招呼。大家都有這想法,但都互相“謙讓,”也許大家都怕太尷尬吧。

  雖然不知道該說些什么,但我還是走向她的位置,搭訕道:“你好。我叫林琪妙!蔽疫指了指胸前的;眨屗軌蚋忧宄业拿。她看了看我的校徽,輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)頭。見她不說話,我覺得有些尷尬,便明知故問道:“你以前是陳嶼小學(xué)的嗎?”她還是輕輕點(diǎn)了點(diǎn)頭。我更加窘迫了,窘迫自己?jiǎn)柫艘粋(gè)沒有意義的.問題,窘迫這場(chǎng)面如此尷尬。無奈,只得用一年級(jí)小朋友的交朋友方式,問:“我們可以交朋友嗎?”然后伸出了手,等待她的回應(yīng)。她緩緩伸出手,與我握了一下,又點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  如果這算是打招呼的話,那我已經(jīng)和沈蔚認(rèn)識(shí)了……

開學(xué)的作文 篇8

  9月3日?qǐng)?bào)道又是一個(gè)新的學(xué)期開始。校園中兩個(gè)月的悶熱被一派熱鬧的景象所代替,每個(gè)人,都是嶄新的。

  上午7點(diǎn)30分,我們初二的同學(xué)就開始上課(9月1日已經(jīng)報(bào)名并發(fā)新書)大家都捧著新書,響亮地誦讀著,默默享受著失去兩個(gè)月的美妙的學(xué)習(xí)氣氛和快樂的同學(xué)間的友情。生活,充實(shí)。

  上午9點(diǎn)鐘左右,就可以看見初一的新生冒著涼涼的雨,跟著他們的父母在每個(gè)班的新生名單前穿梭來往。直到發(fā)現(xiàn)自己的名字,進(jìn)入一個(gè)完全陌生的班級(jí),看著素不相識(shí)的同學(xué),興奮?激動(dòng)?害羞?不知所措?還是百感交集?

  直到放學(xué),都沒有發(fā)現(xiàn)初三有什么動(dòng)靜。也許緊張的學(xué)習(xí)氣氛早已彌漫在每個(gè)初三同學(xué)的心中吧!學(xué)習(xí),苦,樂。

  望著這明亮寬敞的教室,整齊的桌椅,我們的'生活多么幸福!六十多年前(不含),這里是什么?戰(zhàn)火,硝煙。子彈颼颼,炮火隆隆。學(xué)校是不是已經(jīng)開學(xué)?學(xué)生們?cè)谀睦?啊!和我們一般大的他們,扛著槍,為祖國而?zhàn)!他們無法上學(xué),但他們?yōu)樯蠈W(xué)這個(gè)夢(mèng)想,不懈奮斗,不惜犧牲自己,也要換來和平,換來學(xué)校,換來知識(shí),換來自己的夢(mèng)想。他們做到。我們的今天是最好的證實(shí):抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利六十周年。

  開學(xué),一切都那么美好,大家都努力學(xué)習(xí)吧!為自己,為我們的祖國,珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),多學(xué)一些有用的知識(shí),在新的這一學(xué)期里,學(xué)習(xí)進(jìn)步,不要讓老師家長失望。

  畢竟“少壯不努力,老大徒傷悲”。更不要讓自己后悔。

開學(xué)的作文 篇9

  寒假剛剛過去,踏著春天的腳步,我們又迎來了新的學(xué)期。

  每次收假回來,學(xué)校都會(huì)舉辦一個(gè)大型活動(dòng):開學(xué)第一課。這次的主題恰好和我們的寒假實(shí)踐作業(yè)相吻合,那就是“我是生活小能手”。每個(gè)年級(jí)都有指定的項(xiàng)目,一年級(jí)系鞋帶,二年級(jí)洗襪子,三年級(jí)包書皮,四年級(jí)縫紐扣,六年級(jí)做水果拼盤,而我們五年級(jí)是包餃子。

  因?yàn)樵谂e行這個(gè)活動(dòng)之前,老師讓我們提前準(zhǔn)備好包餃子的.材料,小組分工合作,你買什么,他買什么,都提前分配好,活動(dòng)當(dāng)天,大家的材料都準(zhǔn)備得十分齊全。

  經(jīng)過上午激烈的比賽,下午就到了我們五、六年級(jí)的比賽,我們要帶領(lǐng)低年級(jí)的同學(xué)一起比賽。準(zhǔn)備好餡和餃子皮后,隨著老師的一聲令下,場(chǎng)上都沸騰了起來!低年級(jí)的同學(xué)互不相讓,每個(gè)人都想包出最好的餃子,可是小同學(xué)畢竟是小同學(xué),包餃子的手法不太熟練。原本老師對(duì)包餃子的要求是精致美觀,還要能“坐”起來,再來看看這些餃子,有的很扁,只能“躺”在盤子里;有的卷成一團(tuán),根本看不出那是餃子;有的餡塞得太多,包著包著皮就裂開;還有的連餡都不放,捏幾下就放進(jìn)盤子里。看到那些餃子,在場(chǎng)的高年級(jí)同學(xué)和家長笑成一片。

  餃子終于包好了,由組長拿去飯?zhí)媒o大媽煮。經(jīng)過一番焦急的等待,餃子終于煮好了。組長將煮好的餃子拿回組里,組員們?cè)缇偷炔患傲,個(gè)個(gè)狼吞虎咽,吃得很香,也許這就是自己動(dòng)手創(chuàng)造的勞動(dòng)果實(shí),比什么都好的緣故吧。

  這開學(xué)第一課真有趣!