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開(kāi)學(xué)的作文300字

時(shí)間:2024-02-09 13:53:38 開(kāi)學(xué) 我要投稿
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開(kāi)學(xué)的作文300字大全(4篇)

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的開(kāi)學(xué)的作文300字4篇,希望對(duì)大家有所幫助。

開(kāi)學(xué)的作文300字大全(4篇)

開(kāi)學(xué)的作文300字 篇1

  今天是周末,在這一星期里我做了不少錯(cuò)事。

  昨天,班主任林老師把我媽媽叫到辦公室,老師說(shuō)我這一星期表現(xiàn)非常不好。第一,作業(yè)完成后不按時(shí)交;第二,帶玩具上學(xué);第三,隨地扔紙。說(shuō)完這些,還將她沒(méi)收的玩具拿給媽媽。還說(shuō)這些壞習(xí)慣要不及時(shí)改正,不僅會(huì)影響學(xué)習(xí),還會(huì)影響到班集體。聽(tīng)了老師的話,我非常慚愧,我表示會(huì)改正錯(cuò)誤,請(qǐng)求老師給我改正的機(jī)會(huì)。

  不過(guò),臨走時(shí),老師也夸了我一句說(shuō)我日記 寫(xiě)的非常好。這也是對(duì)我的鼓勵(lì),我會(huì)加油的!

  離開(kāi)老師的`辦公室,媽媽把手上的玩具拿給我,她希望我能親手丟掉它們,也希望我以后不要再買(mǎi)這些沒(méi)用的東西。

  回家后,我知道媽媽非常生氣,因?yàn),一路上她一句話也沒(méi)有說(shuō)。所以我一到家就回房間寫(xiě)作業(yè)了。不是怕被媽媽打,而是下定決心改正錯(cuò)誤,不再讓媽媽和老師失望了。

開(kāi)學(xué)的作文300字 篇2

  開(kāi)學(xué)了,我們回到了學(xué)校,隨著新學(xué)期的來(lái)到,煩惱也匆匆來(lái)了。

  煩惱1:每天早上6:30鬧鐘就叫我起床。

  “叮鈴鈴‘一陣清脆的鈴聲把我吵醒了,我生氣地把鬧鐘關(guān)了,繼續(xù)睡我的覺(jué)。不一會(huì)兒,人工鬧鐘出場(chǎng)了————老爸,他見(jiàn)我還在睡,便使用了獨(dú)門(mén)絕技獅子吼“起床了”,我只好認(rèn)輸。

  煩惱2:失去了自由。

  放學(xué)后,我坐上公交車(chē)飛奔回家。家長(zhǎng)又要我飛快的'寫(xiě)作業(yè),過(guò)了很久終于寫(xiě)好了,又叫我復(fù)習(xí)功課,不準(zhǔn)我出去玩,不準(zhǔn)我玩電腦。上課是不準(zhǔn)做小動(dòng)作。。。。。

  煩惱3:不許我看電視。

  慘!看電視是我?jiàn)蕵?lè)的最后一樣了,也是使我最痛苦的事了。電視不是阿姨看就是老爸看,從來(lái)都不讓我看。電腦不能玩,我可以理解,可電視怎么了?為什么不讓我看?這是為什么?慘啊!

  我知道這一切都是為我好,但總不能連玩的時(shí)間都不給我!

開(kāi)學(xué)的作文300字 篇3

  我所在的學(xué)校是文化路第三小學(xué),如今,我已是一名三年級(jí)的小學(xué)生了。從我入學(xué)到現(xiàn)在,學(xué)校已經(jīng)發(fā)生了很大的變化,我很喜歡我們的學(xué)校。

  首先,學(xué)校變化最大的是我們的操場(chǎng)。原來(lái)我們的操場(chǎng)比較小,草坪也比較爛,升國(guó)旗的時(shí)候同學(xué)們都站得很擁擠。而如今,我們的操場(chǎng)擴(kuò)建了,面積增大了不少,還鋪上了嶄新的.草坪,畫(huà)上了清晰的跑道,還有我們做游戲用的跳房子的方格子。

  其次,學(xué)校在每個(gè)班級(jí)的教室墻上都安裝了“班級(jí)事物欄”、“班級(jí)方向標(biāo)”等。這樣不但方便了老師管理學(xué)生,也方便了我們能及時(shí)知道班里發(fā)生了什么事情。

  再次,學(xué)校還開(kāi)展了“四個(gè)一”活動(dòng),“四個(gè)一”是指一根竹節(jié)繩,一把葫蘆絲,一本古詩(shī)集,一支小神筆。通過(guò)這“四個(gè)一”活動(dòng),大大豐富了我們的課余生活。

  其實(shí),學(xué)校的變化還有很多,我就不一一說(shuō)明了。值得一提的是,我也由原來(lái)的普通學(xué)生競(jìng)選為班級(jí)的早讀班長(zhǎng)了。我可是學(xué)校的一份子哦,所以這也算是學(xué)校的變化吧。

  我喜歡我們的學(xué)校,我也相信我們的學(xué)校會(huì)越變?cè)胶谩?/p>

開(kāi)學(xué)的作文300字 篇4

  開(kāi)學(xué)了,相信大家一定都很開(kāi)心吧。

  最近聽(tīng)到一些人的討論:“還是新教師好,以前的那個(gè)教師教得太那個(gè)……”“我不覺(jué)得,我覺(jué)得以前的教師蠻好的!”總之,我聽(tīng)不下這些話了。

  你認(rèn)為這個(gè)教師教得好不好,其實(shí)不在于這個(gè),要看你是否認(rèn)真地學(xué)習(xí),如果你不認(rèn)真學(xué)習(xí),不管換幾個(gè)教師你都學(xué)不到知識(shí)的'。但是如果這位教師的態(tài)度、教學(xué)方式實(shí)在是不合格的話,你可以去找這位教師,告訴他,希望他能改改,如果他不接受,那就要?jiǎng)觿?dòng)你的腦筋了,不是說(shuō):“腦不用不靈”嗎?

  我覺(jué)得主要的是我們不應(yīng)該因?yàn)閷?duì)教師的陌生,在課堂上不敢舉手發(fā)言,有的同學(xué)不但不舉手,教師讓他起來(lái)回答時(shí),他的聲音還挺小,讓同學(xué)們聽(tīng)不到他在說(shuō)什么,不過(guò),熟悉了自然也就有點(diǎn)勇氣舉手了。

  你回答不一定對(duì),獲得的不一定是表?yè)P(yáng),但是一定能得到的,那就是勇氣,你沒(méi)有勇氣,你就不敢舉手,你不敢舉手,自然你的答案就不能告訴給大家,也不知道你的答案是對(duì)是錯(cuò)了。

  所以,大家,開(kāi)學(xué)呢,就要開(kāi)開(kāi)心心,快快樂(lè)樂(lè)地學(xué)習(xí)。