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開學(xué)的作文

時間:2024-02-09 10:59:53 開學(xué) 我要投稿

實用的開學(xué)的作文集合(3篇)

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢?下面是小編精心整理的開學(xué)的作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

實用的開學(xué)的作文集合(3篇)

開學(xué)的作文 篇1

  我、在星空下刻苦奮斗了無數(shù)個夜晚,但成果卻差強(qiáng)人意。失敗的淚水已經(jīng)滑落臉頰。在此時,長輩們也作出了一個決定:到城建校念高中!這個晴天霹靂,折磨的我茶飯不思,夜夜難眠。城建?芍^是臭名遠(yuǎn)揚(yáng),誰會喜歡到這里來受苦呢?終究、隔壁擰不過大腿。8月31日,我已來到了這所遠(yuǎn)近馳名的學(xué)校。

  經(jīng)過一個星期的時間,我對這所學(xué)校完全改觀了,這所學(xué)校并非大家口中的那樣,新學(xué)長、新改革,同學(xué)們都是規(guī)規(guī)矩矩的,沒有了傳聞中令人聞風(fēng)喪膽的校霸;沒有了看老師不順眼就掄拳頭的壞學(xué)生;沒有了天天向低年級同學(xué)收保護(hù)費(fèi)的地頭蛇;沒有了……

  時間改變一切,漸漸地我融入了大集體中,融入了同學(xué)們當(dāng)中,認(rèn)識了許許多多的新面貌,每個學(xué)年的開始,我第一擔(dān)心的就是自己的班主任是個怎樣的人,小學(xué)的班主任的所作所為讓我耿耿于懷,導(dǎo)致今天,我一進(jìn)班級最想知道的就是班主任,或許是上天眷戀我這個失敗的人兒吧!給我派來了一位好班主任,這個班主任很開明,什么事都為學(xué)生著想,時刻把學(xué)生放在首位,能成為他的學(xué)生,我感到萬分榮幸。在學(xué)校里,第一個和我講話的人,就是何三妹了,我很高興我結(jié)識了這樣的一個朋友,雖然有時吵吵鬧鬧,嘻嘻哈哈的,可她真的好關(guān)心別人,記得前幾天的一個晚上,深夜了,大家早已進(jìn)入夢鄉(xiāng),三妹也早已入睡,一陣寒風(fēng)襲來,三妹像初春的草兒般,被大自然喚醒,三妹環(huán)顧了一下四周,抱起自己的被子,輕手輕腳的下了床,來到鄰鋪秀娟同學(xué)的身邊,輕輕地將自己的被子為秀娟蓋上,直至第二天一早,秀娟同學(xué)睡醒時才知道昨晚三妹將被子蓋在自己的身上,三沒做的`好事多不勝數(shù),那天,我肚子很疼,洗完澡之后就把衣服擱在一邊,帶回家洗。三妹見狀,順手把我的衣服一并帶走,口中還念念有詞地說:“郭鏟、再不洗放在那會發(fā)臭的,你不想讓我們在這宿舍過日子了是不?”說完,笑笑的洗衣服去了,事實上,三妹就是這樣一個樂心助人的人,結(jié)識了她,我真的是三生有幸。

  一個月就要過去了,在城建校的點點滴滴,猶如昨天發(fā)生一般,不斷在眼前浮現(xiàn),回憶著,和菲菲吃一碗飯,因此成了“猩猩”;回憶著和曉彬一起吃碗面熱的滿頭大汗;回憶著,那天我哭了,秀娟大姐姐般對我的安慰;回憶著和露露搶蘋果的場景;回憶著雪霞教我如何曬衣服;回憶著秀玲把她的熱水強(qiáng)行倒入我的桶中,讓我洗熱水的畫面……回憶著每天在城建校度過的日子,嘴角不經(jīng)微微上揚(yáng)。

開學(xué)的作文 篇2

  新學(xué)期開始了,班主任快步走進(jìn)教室宣布“今天舉行開學(xué)典禮!”同學(xué)們個個愁眉苦臉、哀聲嘆氣,“開學(xué)典禮最沒意思!”“浪費(fèi)時間”……

  班主任面帶微笑地說:“今天的開學(xué)典禮一定別開生面!币贿呎f一邊拿出了個雞蛋!芭?”同學(xué)們十分驚訝,不知老師葫蘆里賣的什么藥,個個丈二和尚摸不著頭腦。班主任繼續(xù)說:“大家來看看這個雞蛋是什么樣子的?”頓時,教室里像炸開了鍋,議論紛紛,有的說是橢圓形,有的說是棱形,有的說是平面……“大家說得都很對,可誰能讓它站起來呢?”讓雞蛋站起來?我想這怎么辦呢,雞蛋是橢圓的.,怎樣才能讓它站起來呢?

  班主任說:“先讓我試一試怎么樣?”大家目不轉(zhuǎn)睛地看著,班主任先把雞蛋上下打量了一番,然后用圓潤一點的做底,輕輕地放在椅子上,可惜雞蛋寶寶不愿意站著似的,滾來滾去。班主任只好又把尖一點的做底放上去,但雞蛋寶寶又笑嘻嘻地滾開了。無奈,班主任又換一面放上去,調(diào)皮的雞蛋寶寶就像特意跟班主任較勁似的,又躺下了。

  班主任忍無可忍,大聲問:“誰愿意上來試一試?”同學(xué)們爭先恐后地舉起了手,班主任叫蔣昊上來,只見他小心翼翼地把雞蛋放在椅子上,但雞蛋寶寶不怎么喜歡這個主人,不讓他成功。接著前來挑戰(zhàn)的是吳雙,她像保衛(wèi)戰(zhàn)士一樣,把雞蛋輕輕放在椅子上,但還是以失敗告終。

  這時,周子艾信心滿滿地走了上去,跟老師一樣,他也先把這個雞蛋上上下下打量了半天,然后慢慢地拿起來,輕輕地先試敲了一下,再使勁一砸,雞蛋站了起來,但他依然不放心地敲了三下,雞蛋穩(wěn)穩(wěn)地站了起來,我看得目瞪口呆,半天沒反應(yīng)過來。

  其實,讓雞蛋站立曾經(jīng)是哥倫布的一個小故事,只要能想到又能做到就是“哥倫布第二代!

開學(xué)的作文 篇3

  開學(xué)一周了,發(fā)生了很多難忘的事,讓我印象最深的是第一天。

  開學(xué)第一天,吃過早飯后,我就急忙穿上校服、系上紅領(lǐng)巾、帶上校徽、背著書包,高興地回到了離別二個月之久的學(xué)校。

  踏進(jìn)校門,我發(fā)現(xiàn)學(xué)校打掃得干干凈凈,面貌一新,許多同學(xué)都比我早到了,有些鼓號隊員已在中隊室拿到了鼓號,我趕緊放下書包,找到自己要用的大鼓,背起來,在老師的帶領(lǐng)下進(jìn)入大操場,鼓號隊很快就整齊地集中起來,經(jīng)過簡單的操練后就發(fā)出了響亮的鼓號聲,沉靜了一段時間的校園頓時變成了歡樂的海洋。這時,六年級的同學(xué)首先進(jìn)場,接著是五年級、四年級、三年級……,最后是一年級的新生,只見這些小弟妹們用好奇的眼光注視著鼓號隊員。

  進(jìn)場完畢后舉行了隆重的升旗儀式,鮮艷的五星紅旗在莊嚴(yán)的國歌聲中徐徐升起,同學(xué)們立正,行少先隊員隊禮,祝?蓯鄣淖鎳睒s昌盛!接著校長講話,要求師生們在新的學(xué)期要有新的作風(fēng)、新的氣象,新的成就;同時要求高年級的同學(xué)要對低年級的同學(xué)多關(guān)心、多愛護(hù),建設(shè)和諧校園;希望經(jīng)過努力能夠擁有更多的優(yōu)等生。校長熱情洋溢的講話獲得全場熱烈鼓掌,這時鼓號齊鳴,掌聲、鼓號聲震耳欲聾,展現(xiàn)出同學(xué)們在新學(xué)期實現(xiàn)新的超越的雄心壯志。

  升旗儀式結(jié)束后,我一囗氣跑上了在六樓的教室,大家都在互相問候,談?wù)撝罴俚钠嬲勅な隆W運(yùn)會奪金牌的故事、外出活動看見的新事物、新氣象……,正當(dāng)我們談得興高采烈的時候,班主任梁老師進(jìn)來了,同時來到的還有一位新老師,經(jīng)過梁老師介紹,原來是我們的語文老師,我們用熱情洋溢的掌聲歡迎陳老師!我們都希望在陳老師帶領(lǐng)下能掌握更多更好的語文知識。

  吃過晚飯后,我抓緊地完成了作業(yè),從7時55分開始至8時55分,認(rèn)真觀看了中央電視臺經(jīng)濟(jì)頻道播出的《開學(xué)第一課》“知識守護(hù)生命”的'專題節(jié)目,豐富生動的內(nèi)容,深入淺出的道理,讓人懂得生命是第一寶貴的,在人的生命中只要發(fā)揮潛能就能創(chuàng)造奇跡;遇見災(zāi)難時只要堅持就能勝利;碰到困難時發(fā)揮團(tuán)隊精神就能夠突破危險;教育我們平時要學(xué)會應(yīng)急避險的知識和逃生的方法,碰到災(zāi)難時就不會手忙腳亂、亂跑亂撞,就有自我保護(hù)的能力!這真是一課終生受益的基礎(chǔ)課!

  這一天進(jìn)入了新課室、領(lǐng)到了新課本、認(rèn)識了新老師,收獲豐富,讓我知道了新學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù)艱巨,面對繁重的學(xué)習(xí)任務(wù),我要樹立信心,敢于向困難挑戰(zhàn),發(fā)揮潛能,發(fā)奮圖強(qiáng),努力學(xué)習(xí),爭取好成績,實現(xiàn)新的超越!