開學(xué)的作文精品(6篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的開學(xué)的作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
開學(xué)的作文 篇1
森林里舉辦了一所“尖子學(xué)!,大家爭著報(bào)名,就連動(dòng)作慢吞吞的小豬——“森林第一慢”(小動(dòng)物們給他起的綽號(hào))也報(bào)了名。尖子學(xué)校有規(guī)定,學(xué)生每天必須早上五點(diǎn)開始學(xué)習(xí),這對(duì)“森林第一慢”來說簡直就是個(gè)不能想象的噩夢(mèng)。
開學(xué)第一天,小豬在一陣刺耳的鬧鐘聲中神經(jīng)質(zhì)地跳下床。她一邊打著哈欠,一邊伸著懶腰,暗暗下定決心,決不能遲到。于是她一手梳頭,一手刷牙,忙得不可開交。雖然很麻煩,但她卻得意得點(diǎn)點(diǎn)頭自言自語:“這下,我肯定是全班第一個(gè)到校的!闭f奇怪還真奇怪,平時(shí)慢吞吞的小豬今天居然只用了十分鐘就全部準(zhǔn)備好了!昂昧!”她說:“我該走了,讓別人看看我小豬的`動(dòng)作有多快,看他們還叫不叫我‘森林第一慢’了?”說完,隨手拎起一個(gè)紙包飛一般的跑走了。走到校門口,小豬看到別的同學(xué)都背著新書包,這才想起來自己忘帶了。怎么辦呢?她只能轉(zhuǎn)身就跑,到家的時(shí)候,那原先一直打架的眼皮子終于醒了,小豬跑得滿頭大汗,上氣不接下氣,看到放在書桌上新書包,一高興,就覺得肚子里唱響了“空城計(jì)”,原來這位可憐的小豬還沒吃過早飯呢!她喃喃道:“唉!真是的,為什么我每次都忘這忘那,這么倒霉呢?這時(shí),她接到了老師打給她的電話,電話那邊已經(jīng)是氣勢(shì)洶洶,責(zé)備她為什么八點(diǎn)半了還沒到校?小豬丈二和尚摸不著頭腦:“怎么那么快就到八點(diǎn)半了?”
看吧!小豬的計(jì)劃又泡湯了,她后悔極了,與其老是抱怨自己的運(yùn)氣,白白浪費(fèi)時(shí)間,還不如快快吃飯,上學(xué)去呢?于是,小豬再一次積極地行動(dòng)起來了……
開學(xué)的作文 篇2
8月27日,我們迎來了開學(xué)第一天,新學(xué)期,新開始,讓我們迎著清晨的陽光,告別我們愉快的暑假生活,開始我們新的旅程。
我們來到塵埃重重的班級(jí),像一百年沒住的破廟似的,看到我們的死黨,我們緊緊擁抱在一起,相互訴說著自己的暑假生活。
“婷子,怎么這么晚才來!”
“我去找鄰村的`同學(xué)上學(xué),所以耽誤了。”
“我發(fā)現(xiàn)你長高了嘿?我也不不長個(gè)怎么辦呢?”
……
這時(shí),我們看到我們?cè)嘀魅蝸砹,我們同學(xué)大聲叫著,魯CDW190,190老牛的車,老牛終于來了,這一年,我們終于擺脫了這個(gè)絮叨的老太婆。
這時(shí)不知誰開了破廟的門,同學(xué)們?yōu)貘f鴉的擠進(jìn)去,鄰近的同學(xué),東一句,今暑假我學(xué)游泳了,西一句快樂女聲,楊冪、馮紹峰……又會(huì)唱什么歌了……我聽得的暈頭轉(zhuǎn)向,于是,我轉(zhuǎn)移了話題。
看,我們又開始了:一個(gè)問題,248和252這兩個(gè)數(shù)字你選哪一個(gè)?
“不選”。
“不選不行”。
“248”
“你還不如250(半吊子)呢!”
“252”
“你怎么比250還2。”
于是,激烈的戰(zhàn)論開始了,你不讓我,我不讓你,如果不知道的,還以為到了菜市場呢!
到了11點(diǎn)多,老師來分班了,我被分到新班級(jí)7.3,我在這里,我看到許多新面孔,班主任讓我安排打掃衛(wèi)生,這些人都不認(rèn)識(shí),總以為是別的班的,只能比著名單念,還要來回檢查,把我累的夠嗆。
打掃完衛(wèi)生,分組、分書,一切安排就緒,只等明天開始上課。
開學(xué)第一天,心情很愉快,重歸校園開始新的學(xué)習(xí)生涯,共同努力,在更高的藍(lán)天中翱翔。
開學(xué)的作文 篇3
從開學(xué)到現(xiàn)在,我們班有很多不足,因?yàn)橥瑢W(xué)們一點(diǎn)都不自覺,當(dāng)然也包括我。比如說說之前的體育委員,他每次集隊(duì)都慢吞吞,平時(shí)又懶懶散散,有時(shí)連作業(yè)都不交,還經(jīng)常在上課時(shí)跟別人說話,而且周圍的同學(xué)都會(huì)被影響到,還好老師已經(jīng)察覺到了,換了第2個(gè)人選。
在開學(xué)第一個(gè)星期,老師非常精明,先讓我們之前的班主任規(guī)定的`班干部按部就班,以便觀察這些班干部做得合不合適,到了第2個(gè)星期再確定。
到了第2個(gè)星期,班干部終于確定了下來,那是我們都想知道的。語文科代表:小詩,數(shù)學(xué)科代表:小雅,英語科代表:我,班長:小華,副班長:小謙,紀(jì)律委員:小旺,我對(duì)他們都有一些看法。班長:她不僅管好了自己,而且管好了全班,是一個(gè)很好的班長。副班長:他自己都管不好,更別說管別人了。
語文科代表:她每天都按時(shí)交作業(yè)和發(fā)作業(yè),還經(jīng)常提醒其他科代表交,非常周到!數(shù)學(xué)科代表:她不緊不慢,是我見過最好的科代表,之所以她能當(dāng)數(shù)學(xué)科代表,就是她有這種品格。紀(jì)律委員:他以前在大家眼中都是大壞蛋,玩世不恭的人,可是這個(gè)學(xué)期大家萬萬想不到的是他竟然當(dāng)上了紀(jì)律委員!我想老師只是想用這個(gè)激將法來把一個(gè)壞學(xué)生變成一個(gè)好學(xué)生吧。果然,不出老師所料,小旺進(jìn)步多了,所以我覺得原來方法無論是用對(duì)還是用錯(cuò)都能改變。
開學(xué)的作文 篇4
快樂的暑假已過去,迎來的是一個(gè)美好的秋天。新的學(xué)期又開始了,迎著早晨的第一縷陽光,我們來到了一個(gè)嶄新的校園,即將開始新的征途。
在上個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)和生活中,也曾遇到過困難,也有開心,但這都已成為過去,我會(huì)把它當(dāng)成我這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)動(dòng)力,擺在我面前的一切都是新的,我理解到了,上學(xué)期的不足。在新的學(xué)期要如老師在評(píng)語中對(duì)我所說的要掌握好,好的學(xué)習(xí)方法和好的學(xué)習(xí)態(tài)度,我也明白了,由于現(xiàn)實(shí)的`殘酷,我們將不能在學(xué)習(xí)當(dāng)中有一點(diǎn)點(diǎn)的馬虎,因?yàn)樯蠈W(xué)期的數(shù)學(xué)給我?guī)砹诉z憾,我會(huì)抹掉胸口上的創(chuàng)傷,拿上我的武器,整裝待發(fā),向著新學(xué)期的目標(biāo)前進(jìn)。
長遠(yuǎn)的目標(biāo)是考上自己理想的大學(xué),最近的目標(biāo)是盡快跟上五年級(jí)的學(xué)習(xí)節(jié)奏,其實(shí)我的目標(biāo)還有很多,或許不能一一實(shí)現(xiàn),但我會(huì)盡自己最大的努力去做。當(dāng)然我明白這一路不會(huì)是一帆風(fēng)順,但它總會(huì)給我希望讓我黯然欣喜的時(shí)候,踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí),認(rèn)認(rèn)真真地對(duì)待校規(guī),班規(guī),堅(jiān)決不做有損學(xué)生身份的事。
我這個(gè)學(xué)期一定要努力,爭取更大的進(jìn)步,不要辜負(fù)了老師和父母對(duì)我的期望!
開學(xué)的作文 篇5
一個(gè)人的生命紀(jì)錄是被不斷更新的。也就是說在一個(gè)人的一生中有許多次開始和結(jié)束。每年是一個(gè)新的開始,每一天是一個(gè)新的開始,甚至每一分、每一秒都是新的開始。面對(duì)這瞬息萬變的世界,我們注定要用新的面貌來適應(yīng)它,否則將會(huì)被淘汰。
在開學(xué)的前幾天,我思緒萬千竟每夜都曾輾轉(zhuǎn)反側(cè)。是因?yàn)榧?dòng)嗎?也許吧,開學(xué)后會(huì)見到好多朋友,會(huì)有比假期多的多好玩的事情……是因?yàn)閷?duì)開學(xué)后的憂慮嗎?也許吧,開學(xué)后就是初一了,壓力、競爭肯定都會(huì)增加,自己能否頂住呢?……是因?yàn)閷?duì)假期的懷念嗎?也許吧,開學(xué)后的生活肯定不如假期里輕松,更何況時(shí)光如流水一去不返……
但又想了想“我這又何必呢?既來之,則安之嘛!”可是,面對(duì)一個(gè)新的開始,怎么可能會(huì)平靜的下來呢?有了新的開始,自然會(huì)想要做些準(zhǔn)備,以一個(gè)新面貌來對(duì)待將要來到的一切。
……就這樣熬過了幾天,開學(xué)的`日子終于到了。
有一個(gè)新的開始,自然會(huì)有一些改變。原來的教室不再屬于我們班了,我們初一了。于是心甘情愿地搬到小學(xué)對(duì)面郭猛中學(xué)三樓的初一(6)班去了。黑板不一樣了,由傳統(tǒng)的黑色,變成了墨綠色;教室也比原來更亮了,四面墻中有兩面有窗戶;墻上也不再有我們以前的獎(jiǎng)狀……
新學(xué)期開始了,生命紀(jì)錄再度更新。一切已成過往,何必再去念念不忘呢?它們只不過是舊檔案而已。在新學(xué)期開始,向舊檔案挑戰(zhàn)是我們應(yīng)該做,也是將要做的。來吧,讓我們一起努力吧!
開學(xué)的作文 篇6
與初中相比,高中的學(xué)習(xí)有一些新的特點(diǎn):
、僦R(shí)量大;
②學(xué)科內(nèi)容深,學(xué)科知識(shí)的抽象概括性強(qiáng),需要掌握大量的科學(xué)概念、公式、定理、定律;
、劬C合性、系統(tǒng)性強(qiáng),要理解或解決一個(gè)問題,往往需要綜合運(yùn)用各學(xué)科知識(shí)。
高中生每天要學(xué)的內(nèi)容很多,如果不分先后順序和輕重緩急,就會(huì)手忙腳亂、丟三落四,本來能學(xué)好的東西也學(xué)不好,這就需要制定一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃,每天運(yùn)用計(jì)劃促進(jìn)學(xué)習(xí)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),磨煉意志力,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣并且提高學(xué)習(xí)效率,減少時(shí)間浪費(fèi)。
每個(gè)同學(xué)的具體情況不同,學(xué)習(xí)計(jì)劃也應(yīng)該因人而異,但在制定計(jì)劃時(shí)應(yīng)注意以下幾點(diǎn):
黃金時(shí)間來記憶
同學(xué)們應(yīng)該抓住記憶效果最佳的時(shí)間段來安排記憶,提高效率。一般而言,早上6:00–7:00頭腦清醒,記憶效果比較好,上午、下午都有課程安排學(xué)習(xí)比較緊張,中午休息30–50分鐘可以緩解疲勞,以便下午有充沛的精力學(xué)習(xí)。而每天如果不能保證7–8小時(shí)睡眠,記憶效果也會(huì)降低。
尊重自己生物鐘
由于生理?xiàng)l件和生活環(huán)境、習(xí)慣的不同,人們的生活節(jié)律和最佳感覺也往往不盡相同。有的人的學(xué)習(xí)最佳時(shí)間在上午,有的人在下午,還有的同學(xué)感覺晚上學(xué)習(xí)效率最高。在解自己的.最佳學(xué)習(xí)時(shí)段之后,按照它來安排自己的學(xué)習(xí)和休息。將最重要的事情放在最佳感覺時(shí)間去做,就會(huì)取得事半功倍的效果。
學(xué)習(xí)要有時(shí)間限制
為提高效率,在制定計(jì)劃時(shí),要適當(dāng)給自己“壓力”,對(duì)每一科目的預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)要做到三限制:即限定時(shí)間、限定速度、限定準(zhǔn)確率。這種目標(biāo)明確,有壓力的學(xué)習(xí),可以使注意力高度集中,提高復(fù)習(xí)效率。同時(shí),每學(xué)習(xí)完一部分時(shí),都有一種輕松感、愉悅感,會(huì)更充滿信心地復(fù)習(xí)下去。
對(duì)照計(jì)劃反省
計(jì)劃一旦制定,就要雷打不動(dòng)地完成,如有完不成的,也應(yīng)立即在次日加倍補(bǔ)上。如:反省自己,當(dāng)天的計(jì)劃完成沒有,明天先干什么?再干什么?如果完成的好時(shí)可獎(jiǎng)勵(lì)自己一次;如果完成的不好時(shí)可懲罰自己一次。這樣做,既有約束力又有可操作性,每天都會(huì)感到在進(jìn)步。一段時(shí)間后,還應(yīng)該根據(jù)自己的學(xué)習(xí)情況,對(duì)計(jì)劃做出進(jìn)一步完善,使其更好地促進(jìn)學(xué)習(xí)。
公開學(xué)習(xí)計(jì)劃
少數(shù)高中生缺乏自我約束能力,這樣的同學(xué)在制定學(xué)習(xí)計(jì)劃后,最好向家長、老師或者同學(xué)宣布。這樣做一方面會(huì)起到監(jiān)督作用,也會(huì)起到一個(gè)強(qiáng)迫約束效果,當(dāng)自己不能堅(jiān)持時(shí),馬上就會(huì)想到:“是否別人會(huì)笑話自己意志薄弱”或者“太沒出息”,因此就能堅(jiān)持到底,“無論如何,一定要堅(jiān)持實(shí)行自己的計(jì)劃”。
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