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開學(xué)作文

時(shí)間:2024-01-16 16:56:52 開學(xué) 我要投稿

關(guān)于開學(xué)作文實(shí)用(15篇)

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的關(guān)于開學(xué)作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于開學(xué)作文實(shí)用(15篇)

關(guān)于開學(xué)作文1

  一個(gè)人的生命紀(jì)錄是被不斷更新的。也就是說(shuō)在一個(gè)人的一生中有許多次開始和結(jié)束。每年是一個(gè)新的開始,每一天是一個(gè)新的開始,甚至每一分、每一秒都是新的開始。面對(duì)這瞬息萬(wàn)變的世界,我們注定要用新的面貌來(lái)適應(yīng)它。

  我也迎來(lái)了我新的開始,因?yàn)樾聦W(xué)期即將開始。

  在開學(xué)的前幾天,我竟每夜都曾輾轉(zhuǎn)反側(cè)。是因?yàn)榧?dòng)嗎?也許吧,開學(xué)后會(huì)見到好多朋友,會(huì)有比假期多的多好玩的'故事……是因?yàn)閷?duì)開學(xué)后的憂慮嗎?也許吧,開學(xué)后就是初二了,壓力、競(jìng)爭(zhēng)肯定都會(huì)增加,自己能否頂住呢?……是因?yàn)閷?duì)假期的懷念嗎?也許吧,開學(xué)后的生活肯定不如假期里輕松,奈何時(shí)光如流水一去不返……

  朋友知道后,說(shuō):“你這又何必呢?既來(lái)之,則安之嘛!”可是,面對(duì)一個(gè)新的開始,內(nèi)心怎么可能會(huì)平靜的下來(lái)呢?有了新的開始,自然會(huì)想要做些準(zhǔn)備,以一個(gè)新面貌來(lái)對(duì)待將要來(lái)到的一切。

  ……就這樣度過(guò)了幾天,開學(xué)的日子終于到了。

  新學(xué)期開始了,生命紀(jì)錄再度更新。一切已成過(guò)往,何必再去記掛呢?它們只不過(guò)是舊檔案而已。在新學(xué)期伊始,以一個(gè)全新的面貌來(lái)面對(duì)即將開始的一切,不留遺憾,向舊紀(jì)錄挑戰(zhàn)是我們應(yīng)該做,也是將要做的。來(lái)吧,讓我們一起展現(xiàn)一個(gè)新的自我!

關(guān)于開學(xué)作文2

  今天是開學(xué)第一天。

  我們都早早來(lái)到了學(xué)校,老師叫我們先打掃衛(wèi)生。同學(xué)們各自分工,有的擦窗戶,有的抺桌椅,有的掃地,還有的在拖地。很快,我們就把教室打掃干凈了。

  這學(xué)期教我們語(yǔ)文的班主任老師換了。我們打掃完衛(wèi)生,新來(lái)的班主任就叫我們坐下,然后介紹說(shuō):“我姓何,以后你們就叫我何老師!闭f(shuō)完,何老師就叫我們到外面站好隊(duì),然后重新排定座位。結(jié)果我被安排在第一組的倒數(shù)第二排。

  排好座位,何老師就叫我們第一組的跟她去辦公室抱書。

  我來(lái)回抱了兩次。第一次,我抱的是53本練習(xí)本,還不算重。第二次,我抱的'是53本《品德與生活》,這下可累壞我了。有三本書掉了一次又一次,我蹲下去撿書的時(shí)候,剛好二年級(jí)時(shí)的班主任周老師從這里經(jīng)過(guò)。 我就叫了聲周老師好,周老師也微笑著說(shuō)了一句辛苦你了,就走了。

  發(fā)完新書,休息了一會(huì)兒,再做了眼保健操,又上了一節(jié)課,就放學(xué)了。新的學(xué)期,我要更加努力啦!

關(guān)于開學(xué)作文3

  時(shí)間如白駒過(guò)隙,我的寒假已渡完,今天,將迎來(lái)開學(xué)的第一天。

  我從床上起來(lái),急忙刷了牙、洗了臉、吃了飯,邁著輕快的步伐,像小鳥一樣飛向?qū)W校。

  在路上,小鳥對(duì)我歌唱,小樹對(duì)我跳舞,風(fēng)婆婆撫摸著我的臉頰,我感到無(wú)比的幸福。因?yàn)榻裉,又要和敬?ài)的老師和親愛(ài)的同學(xué)見面了,所以我很興奮,我有很多很多心里話要對(duì)大家說(shuō)呢!

  到了學(xué)校,一切都變了樣:雪白的墻壁,光滑的黑板,比以前更寬闊的操場(chǎng),讓我更愛(ài)我的學(xué)校了。

  同學(xué)們嘰嘰喳喳,訴說(shuō)著假期的感受,班主任微笑的看著大家,這讓我的心里好溫暖呀!

  班主任王老師告訴大家:新學(xué)年該有新的`開始,做一個(gè)更加懂事的孩子。數(shù)學(xué)老師林老師告訴我們:要珍惜美好時(shí)光,并祝大家在新的學(xué)年有新的進(jìn)步。聽了老師們勵(lì)志的話語(yǔ),我暗下決心,一定不辜負(fù)老師們的期望。

  我愛(ài)惜的撫摸著新課本,感慨萬(wàn)千:新的一年開始了,我也要開始我新的征程了!

關(guān)于開學(xué)作文4

  光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間又開學(xué)了,下面就讓我向大家描繪幾幅開學(xué)的畫面吧!

  畫面一:熱火朝天

  一個(gè)月不見的教室,走進(jìn)去不免有些臟。于是老師便決定來(lái)個(gè)“開學(xué)第一戰(zhàn)”——大掃除。分工完畢后,同學(xué)迅速開動(dòng)。掃地的人,像一個(gè)個(gè)排雷兵,他們手拿“排雷器”小心翼翼的把“雷”送進(jìn)“銷毀站”。拖地的人就像一個(gè)個(gè)書法家,他們拿起“毛筆”沾了沾“墨水”,就開始賣了的.“寫”起來(lái),不一會(huì)一幅“大作”就完成了。擦窗戶的人則像一個(gè)個(gè)蜘蛛俠,攀上爬下,左走走右看看不一會(huì)兒,窗戶就脫下了一件舊的“灰衣服”。在大家的合作之下,教室又變得干干凈凈。

  畫面二:黯然神傷

  班會(huì)課上,老師說(shuō)要宣布這一學(xué)期的班干部成員時(shí),我既有點(diǎn)忐忑不安又有點(diǎn)迫不及待,我非常緊張的望著老師,等待老師宣布結(jié)果?僧(dāng)聽到這學(xué)期我不在是生活部長(zhǎng)時(shí),我沒(méi)有一點(diǎn)心里準(zhǔn)備,那顆信心滿滿的心,一下子就好像跌入了萬(wàn)丈深淵。雖然我還是生活部的一員,可我仍想痛痛快快的大哭一場(chǎng),表示我滿心的不愉快。不過(guò),我也暗下決心,這學(xué)期我一定要好好努力,只要有機(jī)會(huì)我一定把生活部部長(zhǎng)一職爭(zhēng)回來(lái)!

  這就是開學(xué)兩個(gè)星期一來(lái)我印象最深刻的事。

關(guān)于開學(xué)作文5

  新的學(xué)期又來(lái)臨了,我的學(xué)習(xí)計(jì)劃也漸漸地變重了、增加了。但是,這使我積累了許多知識(shí),又讓我有了一個(gè)好的學(xué)習(xí)目標(biāo)。

  一、閱讀課外書。我的身邊無(wú)時(shí)無(wú)刻都要放一本課外書,只要一有空余時(shí)間,我就要津津有味的開始“吃書”!俗話說(shuō)得好“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。讀的'書愈來(lái)愈多,那么我也就會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步。

  二、學(xué)會(huì)略讀與精讀。課外書是必讀的,但由于我的精力有限,不可能逐字逐句的閱讀,而是要大略的讀,所以略讀對(duì)于我來(lái)說(shuō)是很重要的。語(yǔ)文書上的課文都是編者們精心編選的,對(duì)我們學(xué)習(xí)語(yǔ)文是很有幫助的。略讀不僅可以增加我的閱讀量,而且精讀又可以對(duì)重要的語(yǔ)句與章節(jié)所表達(dá)的思想內(nèi)容做到透徹理解。所以,學(xué)會(huì)精讀與略讀是我的第二目標(biāo)。

  三、做到課前預(yù)習(xí),課后復(fù)習(xí)。不管是什么科目我都要做到這一點(diǎn)。在預(yù)習(xí)中,把不會(huì)的字、單詞、題目都標(biāo)記起來(lái),這樣上課也好方便問(wèn)問(wèn)同學(xué)們與老師。在預(yù)習(xí)語(yǔ)文時(shí),我不僅要學(xué)會(huì)寫與畫還要學(xué)會(huì)讀。對(duì)于預(yù)習(xí)語(yǔ)文來(lái)說(shuō),熟讀課文是最重要的一步,最好是把需要背的段落多讀一讀,讀熟了,自然也就會(huì)背了。課后復(fù)習(xí)時(shí),多看看上課記下來(lái)的筆記,記憶深刻了,考試就不在話下了。

關(guān)于開學(xué)作文6

  這一天是我們英華小學(xué)里的所有學(xué)生開學(xué)的日子。

  這一天,我們英華小學(xué)里的學(xué)生一來(lái)就有的哭哭鬧鬧不愿意離開家里。我、媽媽和小姑姑來(lái)到學(xué)校就往宿舍里走。在去宿舍的`路上,我、媽媽和小姑姑說(shuō)了一會(huì),在學(xué)校讓我好好學(xué)習(xí)的事。到了宿舍,我和媽媽開始鋪床單、往櫥子里放衣服,鋪床單是媽媽親手為我鋪的,往櫥子里放衣服是我親手放的。鋪完放完之后我們就去了教室。在去教師的路上我看到了柳樹已經(jīng)長(zhǎng)出了小小的枝葉了,5號(hào)教學(xué)樓前面的四大堆的迎春花開出的一朵朵的小黃花,這些小黃花大概幾百朵多呢?有到了教室,我看見已經(jīng)有一半的同學(xué)都來(lái)了。他們有的看課外書,看的課外書有許許多多種呢?有的寫在寒假里沒(méi)寫完的作業(yè)。

  這就是開學(xué)見聞。

關(guān)于開學(xué)作文7

  “這些家伙是要鬧哪樣啊,一下興奮,一下沮喪。不知道的人還以為是精神分裂呢!笨粗聊簧咸鴦(dòng)的個(gè)性簽名,我不禁滿臉黑線。

  現(xiàn)今,同學(xué)們通常喜歡在QQ說(shuō)說(shuō)上表達(dá)自己的心聲。當(dāng)然,除我以外。我只發(fā)對(duì)某事的看法與感悟——哪像這群人,連開學(xué)都放上去了。

  開學(xué)似乎很恐怖,已經(jīng)被他們說(shuō)成“史上最大的災(zāi)難片”,這未免有些夸張。對(duì)我而言,每一次開學(xué)都預(yù)示著一個(gè)新的.開始,預(yù)示著一份新的希望。以這個(gè)邏輯去想,開學(xué)又有何不好?

  或許是因?yàn)殚_學(xué)面臨著無(wú)數(shù)的作業(yè)、無(wú)盡的學(xué)習(xí)、父母與家長(zhǎng)給的壓力,才會(huì)導(dǎo)致這樣的想法出現(xiàn)吧。

  其實(shí),不管學(xué)校好不好,我們也沒(méi)有什么辦法。難道逃課?怕是不大可能吧。所以,別奢望了,親愛(ài)的同學(xué)們。減負(fù)也是不可能的,你想啊,學(xué)校減負(fù),家長(zhǎng)還不增負(fù)?

  俗話說(shuō)得好,你越害怕災(zāi)難,災(zāi)難就越會(huì)找上門。還不如保持一顆平常心,平淡地面對(duì)“災(zāi)難”的來(lái)臨。放心,你不會(huì)怎么樣,最多不過(guò)寫作業(yè)寫得有點(diǎn)麻木。

  開學(xué)不等于“災(zāi)難”,只有順其自然,才會(huì)得到莫大的幸福!

關(guān)于開學(xué)作文8

  似水流年,今天的我們已不再是在草地里玩過(guò)家家的小朋友;今天的我們已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學(xué)生;今天的我們已經(jīng)告別童年,走向青春。帶著對(duì)未來(lái)的.憧憬走進(jìn)了六年級(jí)生活。

  六年級(jí)原來(lái)對(duì)我是這么遙遠(yuǎn),現(xiàn)在卻又是近在咫尺。以前,我是多么地渴望它的到來(lái),現(xiàn)在卻又希望時(shí)間停留在這一刻。我的心開始怕,害怕這沉重的負(fù)擔(dān),害怕這競(jìng)爭(zhēng)的激烈,這死氣沉沉的氣氛。六年級(jí)就像一座大山,一直壓著我的身體、靈魂

  六年級(jí)了,不再是考試成績(jī)差了,下次再努力的問(wèn)題了,而是僅僅這一次的考試,就決定了你能不能上一個(gè)好的初中,考一個(gè)好的初中是多么的重要,可以讓爸爸媽媽剩多少心,可以讓你在這個(gè)暑假好好的放松一下。六年級(jí),不是偷偷玩一下,爸爸媽媽都正一只眼閉一只眼的,六年級(jí)的競(jìng)爭(zhēng)是多么激烈,只要稍稍不注意就會(huì)落后于別人,所以這個(gè)學(xué)期,我要好好努力,咬緊牙關(guān),堅(jiān)持到考試后。

  我們不能輸在人生的起跑線上不論你是羚羊還是獅子,每當(dāng)太陽(yáng)升起的時(shí)候,就要毫不遲疑地向前奔跑。

  每當(dāng)太陽(yáng)升起的時(shí)候,我們都應(yīng)該想一想我今天做出怎樣最大的努力。其實(shí),生活的快樂(lè),不就是尋找、創(chuàng)造跟付出嗎?

關(guān)于開學(xué)作文9

  今天是星期三,下午學(xué)校舉行,這次開學(xué)典禮和往常不一樣,這次安排了上學(xué)期三好學(xué)生走紅地毯活動(dòng)。

  到了下午,我們個(gè)個(gè)帶上鮮艷的紅領(lǐng)巾,排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到操場(chǎng)。

  典禮開始了,校長(zhǎng)先介紹了自己身邊的教育領(lǐng)導(dǎo),然后給我們講了一個(gè)故事:

  “有位成功人士來(lái)到一個(gè)大城市發(fā)表成功經(jīng)驗(yàn)的演講。那天,主席臺(tái)上吊著一個(gè)大鐵球,成功人士請(qǐng)臺(tái)下的年輕力壯的兩位小伙子,上臺(tái)來(lái),把大鐵球敲晃起來(lái),第一個(gè)年輕人拿起大鐵錘用力地敲了幾下就氣喘吁吁了。第二個(gè)年輕人他盡力去敲大鐵球,但鐵球還是紋絲不動(dòng)。接著,成功人士從自己口袋里拿出一個(gè)小鐵錘敲了一下,停一下,過(guò)了20分鐘有人等待的`不耐煩了,就破口大罵,也有的生氣的離開了。成功人士就當(dāng)什么也沒(méi)有發(fā)生,然后繼續(xù)敲,40分鐘過(guò)去了一半人走了,45分鐘過(guò)去了,一個(gè)小孩站起來(lái)說(shuō):“夠然秋冬了,全場(chǎng)響起熱烈的掌聲,這是成功人士開始說(shuō)話:“如果你想成功,你就有有耐心的去努力!

  最后,上學(xué)期的三好學(xué)生踏上了鋪滿鮮花的成功之路,這次的開學(xué)典禮真讓人難忘!

關(guān)于開學(xué)作文10

  日月如梭,轉(zhuǎn)眼間暑假就已經(jīng)走了,留下的是給予我們的鼓勵(lì)來(lái)迎接開學(xué)得第一天。9月1號(hào),我盼了你好久……

  來(lái)到校園,一切都還是如此親切,這一天,我等了好久。校園里,所有熟悉的面孔中也多了些可愛(ài)活潑的陌生面孔?粗乱粚玫牡絹(lái),不經(jīng)意之間我也意識(shí)到我是一個(gè)五年級(jí)的學(xué)生了,該為自己的夢(mèng)想與老師的期望所努力了。長(zhǎng)大后的我,開始有了責(zé)任感。

  升旗儀式上,我們高三的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐也分別取得了好成績(jī),多數(shù)都被牛津、哈佛、麻省理工……所錄取。你們是蘇外的驕傲更是我們學(xué)習(xí)的榜樣!尊敬的董校長(zhǎng)也上臺(tái)發(fā)表了新學(xué)期的期望,并且祝賀了獲獎(jiǎng)同學(xué),讓他們?cè)俳釉賲枴?/p>

  開學(xué)第一天,同學(xué)們都很興奮。大家興高采烈的翻著五年級(jí)發(fā)的新書本,歐陽(yáng)老師和Ashley也是很開心的。等大家都到齊,我們便開始聽歐陽(yáng)老師講講五年級(jí)的作息安排,接著我們開始換座位。我左邊是郝夢(mèng)瑤,右邊是馮煜景,都是非常優(yōu)秀的同學(xué)。我想:我要改正自己的'缺點(diǎn),去學(xué)習(xí)他們的優(yōu)點(diǎn)。

  新的學(xué)期,新的目標(biāo),新的改變。這個(gè)學(xué)期我要開始努力學(xué)習(xí)了,修剪不良枝條,生長(zhǎng)更完美的綠芽。這一天,我等了好久。我要改造自我,回報(bào)祖國(guó)!

關(guān)于開學(xué)作文11

  我們現(xiàn)在不僅要珍惜每一天,還要珍惜每一分每一秒。假期已經(jīng)結(jié)束了,我貪玩的心也該收回了。雖然上學(xué)期成績(jī)不太理想,但是我不會(huì)被屈服。由于知道自己沒(méi)學(xué)好的原因——我以前太貪玩,不知道時(shí)間的重要。不過(guò),現(xiàn)在我保證,這個(gè)學(xué)期一定要抓緊時(shí)間努力學(xué)習(xí)、堅(jiān)持到底。

  小時(shí)侯父母經(jīng)常對(duì)我說(shuō):你們今天的生活多幸福啊!比起我們小時(shí)侯,相差得太遠(yuǎn)了!蹦敲次覀兘裉斓囊磺惺窃趺磥(lái)的呢?我們的國(guó)家是怎樣一天比一天強(qiáng)大的呢?我們的長(zhǎng)輩為了這一切曾付出了多大的努力呢?

  我們生活在一個(gè)和平的年代,但是戰(zhàn)爭(zhēng)離我們并不遙遠(yuǎn),從前和現(xiàn)在,世界個(gè)地不斷有戰(zhàn)爭(zhēng)發(fā)生,戰(zhàn)爭(zhēng)給人們帶來(lái)了怎樣的痛苦?和平為什么是我們的追求?為什么生活在地球上的每一個(gè)人都是息息相關(guān)的?地球真的'是我們?nèi)祟愘囈陨娴奈ㄒ患覉@嗎?我?guī)е贿B串的問(wèn)題走進(jìn)了這個(gè)新學(xué)期。

  讓我們大家共同走進(jìn)這個(gè)新學(xué)期吧!解開這一連串的問(wèn)題吧!

關(guān)于開學(xué)作文12

  時(shí)間會(huì)毫不留情地在后面推著你前行。很快,我就要開始五年級(jí)的生活了。

  老師說(shuō),五年級(jí)學(xué)習(xí)難度要加大。我想對(duì)五年級(jí)的自己說(shuō)說(shuō)話:在學(xué)習(xí)方面,我希望自己學(xué)習(xí)進(jìn)步,考試加油,我會(huì)認(rèn)真做好上課老師的'筆記。語(yǔ),數(shù),英要爭(zhēng)取科科考A,能做到A+我想我會(huì)樂(lè)壞的。

  體育方面,我要堅(jiān)持早晚訓(xùn)練,堅(jiān)持打籃球,希望我的籃球技術(shù)有所提升,投籃的準(zhǔn)確率提高。另外,我還想鍛煉一下我的體能,因?yàn)閶寢尶傉f(shuō)我體力不夠,耐力不夠。

  五年級(jí),我想學(xué)會(huì)更多的菜式,我想在母親節(jié)那天或是媽媽生日的時(shí)候,做一次飯給媽媽吃。雖然我現(xiàn)在的水平還是只停留在能把菜煮熟的階段。

  我還想在五年級(jí)放假時(shí),去一次國(guó)外旅游,我要自己去與外國(guó)人溝通,能表達(dá)出自己的意思,所以我要更認(rèn)真學(xué)習(xí)外語(yǔ)。

  五年級(jí)是一個(gè)關(guān)口,是一個(gè)新的開始,可能會(huì)學(xué)一個(gè)新技能,學(xué)業(yè)會(huì)加重,媽媽一樣會(huì)嘮叨,我會(huì)長(zhǎng)大,有自己的想法,不知道我會(huì)不會(huì)變得叛逆,希望別把媽媽氣得太壞,要知道我一百萬(wàn)分的愛(ài)她。

  有點(diǎn)期待五年級(jí)了。

關(guān)于開學(xué)作文13

  開學(xué)啦,新的一學(xué)期又開始了。

  清晨,我邁著輕松的步伐向?qū)W校出發(fā),一路上,我的心情非常舒暢,但又很好奇:學(xué)校變了嗎?教室是換在幾樓了?同學(xué)變多了嗎?想到這,我便加快了步子,帶著一連串的問(wèn)題來(lái)到了學(xué)校。

  進(jìn)了學(xué)校,剛要進(jìn)教室,我的眼珠馬上被我們學(xué)校的廁所吸引住了,明亮的鏡子,潔白的洗手槽,還有一個(gè)抽水馬桶,我嚇了一跳,還以為走錯(cuò)了,進(jìn)了五星級(jí)大酒店呢!我揉了揉眼睛,沒(méi)錯(cuò)呀!是我們學(xué)校呀!但廁所以前不是這樣寬敞明亮的呀!而是臭烘烘的呀!看來(lái)是被裝修過(guò)了。

  進(jìn)了教室,兩個(gè)面孔出現(xiàn)在我的'眼前,“是新同學(xué)?”我驚奇地叫道。 “太好了!又來(lái)了新同學(xué)!”他們兩個(gè)中的一個(gè)我并不陌生,叫謝成炫,是我作文班的同學(xué)。而另外一位我剛開始不認(rèn)識(shí),后來(lái)經(jīng)過(guò)老師的介紹,我終于知道了,他就是鼎鼎大名的跳級(jí)生——王楠浩同學(xué),我心里對(duì)他的敬佩油然而生。而其他的同學(xué),不是變高了,就是變胖了或變瘦了。

  開學(xué)后變化真的很大,唯一不變的,就是我們愛(ài)玩的性格。

關(guān)于開學(xué)作文14

  今天是開學(xué)典禮,學(xué)校安排了許多豐富多彩的項(xiàng)目如:為新生發(fā)獎(jiǎng)?wù)、表演?jié)目、新生入校儀式……等等,不過(guò)最令我印象深刻的還是全景奧運(yùn)。

  這次的全景奧運(yùn),學(xué)校請(qǐng)來(lái)了里約奧運(yùn)會(huì)拳擊項(xiàng)目解說(shuō)員:韓喬生。他為我們講述了他一天要解說(shuō)十幾場(chǎng)比賽,這是需要多大的毅力啊,經(jīng)常是解說(shuō)完一場(chǎng)比賽都來(lái)不及喝一口水,就直接去解說(shuō)下一場(chǎng)比賽。假如他中途放棄或者是堅(jiān)持不下去,那么將會(huì)造成多么大的影響啊,而這種毅力靠的是長(zhǎng)久以來(lái)的堅(jiān)持和永不放棄的信念,如果只靠嘴上說(shuō)一句:我可以做到,是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的`。

  這不由得讓我們聯(lián)想起了那些與勝利只差一點(diǎn)點(diǎn)距離,缺失之交臂的人們:某年大旱,有農(nóng)戶打井,每次打到九米深還不出水就換個(gè)地方再打,結(jié)果打了三四處都是沒(méi)有見水。最后,一家老小的存水用光,渴死了。而不知,地下水就在十米處,如果再堅(jiān)持打深一米,就可以見到水了。

  這并不是簡(jiǎn)單的一米,而是決定命運(yùn)的一米。沒(méi)錯(cuò),有時(shí)成功就差那么一點(diǎn)。所以,堅(jiān)持就是勝利!

關(guān)于開學(xué)作文15

  學(xué)習(xí)、不斷的學(xué)習(xí),是一個(gè)人走向成功,走向成熟的重要手段。

  歷史上的大儒達(dá)貴,很多都是通過(guò)學(xué)習(xí)、科舉獲得功名,但仍有人通過(guò)巧妙的鉆營(yíng)獲得富貴,這些人的'存在讓人感到學(xué)習(xí)在某時(shí)蒼白無(wú)力。曾幾何時(shí),人們信奉“讀書無(wú)用論”達(dá)到頂峰,讓莘莘學(xué)子感到無(wú)賴。

  但我始終堅(jiān)信,學(xué)習(xí)是我成長(zhǎng)中最好的伙伴。

  這兩天我正在參加市地志辦組織的一個(gè)學(xué)習(xí)培訓(xùn)班,雖然編寫地方志讓人乏味,我還是認(rèn)真的聽著、理解著、領(lǐng)悟著臺(tái)上授課人的言語(yǔ)。聽到對(duì)我有用時(shí)頷首而笑,聽到不如意時(shí)泰然處之。

  “志書”即所謂的“官書”,從中可以了解一個(gè)地方的自然、生態(tài)、經(jīng)濟(jì)等全貌,亦可看見當(dāng)政者的成績(jī)和失誤,所以為我輩者學(xué)習(xí)的地方甚多。

  這月來(lái)我正在看一本《中華上下五千年》的地?cái)倳,雖然有個(gè)別錯(cuò)別字,但因價(jià)格便宜,我也樂(lè)于購(gòu)買(實(shí)為老婆為我購(gòu)買之)。初看時(shí),不覺(jué)其價(jià),細(xì)閱之,頗感其厚重的歷史沉淀,既愛(ài)不釋手。對(duì)過(guò)往五千年的中華圣人,在我腦中如浮云般掠過(guò)。袁術(shù)、袁紹、崇煥、世凱等本家人,有受傷的奸雄、有兒女情長(zhǎng)的俠士、有精忠報(bào)國(guó)英雄......成敗得失全由后人評(píng)說(shuō)。

  學(xué)習(xí)如斯,我沉浸其中而不愿自拔。

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