開學(xué)的作文5篇（優(yōu)選）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的開學(xué)的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
開學(xué)的作文 篇1
開學(xué)的前一天晚上，我理好書包，捧著ipad，享受著我這個(gè)假期的最后一個(gè)游戲。我邊玩著《植物大戰(zhàn)僵尸》邊無(wú)奈地想：明天就開學(xué)了，享受這最后一次吧……我長(zhǎng)嘆了一口氣，又重新投入到戰(zhàn)斗之中。玩夠了，我從椅子上跳了下來(lái)，走進(jìn)自己的房間，看著滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)氖钇谟?jì)劃表，整個(gè)人又頓時(shí)無(wú)奈了，本以為暑假這么長(zhǎng)，能把這些亂七八糟的作業(yè)一個(gè)個(gè)做好，沒(méi)想到如今……
我倒在床上，腦海中浮現(xiàn)了一個(gè)個(gè)面孔，心中不免又有些期待：會(huì)不會(huì)有新的老師？我的位子會(huì)不會(huì)變？同桌又是誰(shuí)？一個(gè)個(gè)問(wèn)題在我腦子里炸開了花，我又對(duì)明天的開學(xué)充滿期待了。
這時(shí)，我又想起了郎朗的'故事：小時(shí)候，他的爸爸為了督促他練習(xí)，買了一瓶農(nóng)藥放在他面前說(shuō)：“要么你就好好地練琴，要么我們就一起把這農(nóng)藥喝下去！”之后郎朗非�？炭嗟鼐毲�。最終，他成為了一名國(guó)內(nèi)首屈一指的鋼琴家。
該不該給我們壓力呢？我想著這個(gè)問(wèn)題，入睡了……
開學(xué)的作文 篇2
炎熱的暑假已經(jīng)散去，一場(chǎng)秋雨為我們理清思緒。初秋的涼意掩不住我內(nèi)心的激動(dòng)，我為自己即將踏上中學(xué)的起跑線而感到自豪。 新的起點(diǎn)，意味著新的開始：新的學(xué)校、新的老師、新的同學(xué)、新的朋友……我將面對(duì)的一切都是未知的，所以，我將盡快適應(yīng)這個(gè)嶄新的學(xué)習(xí)環(huán)境。 回顧六年的小學(xué)生活，我不知付出多少汗水。我的努力換來(lái)成果，一張張獎(jiǎng)狀告訴我六年的辛苦沒(méi)有白費(fèi)。
結(jié)束忙忙碌碌的夏天，就來(lái)到秋天，雖說(shuō)秋天是豐收的季節(jié)，但我們知識(shí)的`種子才剛剛播種。三年后，等到我們來(lái)收獲時(shí)，種子已經(jīng)變成累累碩果，而我們也長(zhǎng)成棵棵小樹。我學(xué)過(guò)課文《小草和大樹》，知道一個(gè)人需想要成功絕非易事。我小學(xué)畢業(yè)，僅僅相當(dāng)于跨出幾步。
人生的道路，是相當(dāng)漫長(zhǎng)的，只有持之以恒、意念專一的人，才能成為人才。 這個(gè)暑假將從我們的生活中慢慢淡去，我們要準(zhǔn)備的是踏上新的知識(shí)之旅。暑假無(wú)須掛念，它畢竟還會(huì)來(lái)的;而需要珍惜的，是那一去不復(fù)返的時(shí)間啊!只有抓緊時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)，才能為將來(lái)打下扎實(shí)的基礎(chǔ)，成為對(duì)社會(huì)、對(duì)他人有用的人。
開學(xué)的作文 篇3
開學(xué)了，我來(lái)了這所期盼以久的學(xué)校，并開始了住校生活。星期六的下午當(dāng)爸爸媽媽收拾好我的一切走后，我有些孤獨(dú)。這個(gè)學(xué)校的一切對(duì)我來(lái)說(shuō)都很陌生，沒(méi)有小學(xué)同學(xué)，沒(méi)有認(rèn)識(shí)的人。第一天晚上我輾轉(zhuǎn)難眠，躺在床上怎么想別的事情最后還是會(huì)想到爸爸媽媽，不禁眼淚也流了出來(lái)。第一天晚上就這樣過(guò)去了，我怎么也沒(méi)想到第二天是那么的`辛苦。
第二天我早上很早就就醒了，再怎么睡也睡不著。終于“熬”到了軍訓(xùn)開始，一開始我還覺(jué)得很好玩，可是，不是如此，下午我就體會(huì)到了軍訓(xùn)的辛苦，拿教官的話說(shuō)：站如松，坐如鐘。晚上到了寢室，看著漫漫無(wú)邊的黑夜，我感到了十分孤獨(dú)，又想爸爸媽媽了，我緊緊的縮到了一起，就這樣度過(guò)了第二個(gè)晚上。
第三天下起了毛毛小雨，我們?cè)缟暇驮诮淌依锞毩?xí)坐姿直到中午，下午腿麻了一下午什么感覺(jué)也沒(méi)有，今天晚上很累沒(méi)有想爸爸媽媽所以才睡了一個(gè)好覺(jué)。媽媽經(jīng)常給我講的一句話就是：男子漢做了任何選擇就要負(fù)責(zé)任并做好它，這個(gè)外校生活也是我自己選擇的所以我會(huì)堅(jiān)持下去。
開學(xué)的作文 篇4
回想在四年前的開學(xué)的第一天，當(dāng)時(shí)我還是一名不懂事的小孩子。
這里沒(méi)有一個(gè)我認(rèn)識(shí)的同學(xué)，看著四月天小學(xué)茫茫人海幾千名學(xué)生中走來(lái)走去。走在人群中，我一直都在冒著冷汗，雖然低年級(jí)每一個(gè)人看上去都很和善。但是高年級(jí)的人們看到我們，感覺(jué)就如狼碰到羊一樣惡狠狠的，我很害怕，他們會(huì)打我們欺負(fù)我們嗎？
第一天來(lái)到學(xué)校熟悉環(huán)境的時(shí)候，我的心情是又緊張又興奮又害怕。興奮的是，能碰到很多新同學(xué)，碰到更多好老師。好老師可以帶我們學(xué)更多幼兒園里沒(méi)有學(xué)到的知識(shí)內(nèi)容，讓我們擁有更多文化。 而認(rèn)識(shí)很多新朋友，也能讓我們一起玩耍的更快樂(lè)。
進(jìn)了班級(jí)，看看別的同學(xué)，他們幾乎每個(gè)人都互相認(rèn)識(shí)，有的在說(shuō)上回夏令營(yíng)我見過(guò)你，有的還是好朋友。但是只有我，看著這些陌生的面孔不敢說(shuō)話。
這時(shí)，我們的班主任走了過(guò)來(lái)，我們的王老師長(zhǎng)相時(shí)尚，和藹說(shuō)話也很溫柔，笑瞇瞇地面對(duì)著我們。王老師的笑讓我緩解了一些緊張的氣氛。
終于放學(xué)了，老爸老媽用的期待的眼神看著我。他們也為我擔(dān)心，怕我很難熟悉陌生的環(huán)境，交不到朋友，無(wú)法跟老師接觸�，F(xiàn)在我感覺(jué)上學(xué)是我們的常識(shí)，是人生中必須要的經(jīng)歷。
今年我的小侄子也即將步入一年級(jí)了，我想對(duì)他說(shuō)一句話：在一年級(jí)的時(shí)候許多人都很生疏不認(rèn)識(shí)，要多與別人交流才能交到更多的朋友。要認(rèn)認(rèn)真真的上課，跟上老師的內(nèi)容，不要一不留神就跟其他小伙伴玩耍跑神。在學(xué)校不要招惹一些高年級(jí)的同學(xué)，要不然他們會(huì)跟你發(fā)脾氣。 對(duì)老師也要尊尊敬敬的，這里不像幼兒園一日三餐老師很溫柔。一定要刻苦的學(xué)習(xí)，跟上大部隊(duì)的步伐，老師也會(huì)很嚴(yán)厲，要多多適應(yīng)，不要一直沉浸在幼兒園的快樂(lè)當(dāng)中。
回想起當(dāng)時(shí)我們的模樣，眼睛瞪的大大的，嘴巴微微張開，顯得非常的迷茫。但是只要一打招呼將嘴巴撇成微笑型就迅速成為了好朋友。在聽課的時(shí)候要不是聽不進(jìn)去，要不就是在干一些其他的事情。但是一下課都像瘋了一樣往外涌，恨不得你推我擠，踩到別人身上也要跳出去。
在那一年新生入校的時(shí)候，我走在學(xué)校的.大街旁看著來(lái)來(lái)往往的學(xué)生，還有家長(zhǎng)們每一個(gè)都是期盼的眼神。我聽到一名爸爸對(duì)著他的兒子說(shuō)：“你一定要在這里爭(zhēng)光，爭(zhēng)取做一個(gè)四月天的好少年�！�
這肯定都是每一個(gè)家長(zhǎng)心中最期盼的，所以我覺(jué)得小朋友們一定要完成父母的這個(gè)心愿成為一個(gè)好少年，如果時(shí)光可以倒流的話，我也想更認(rèn)真的深入的去學(xué)習(xí)。我感覺(jué)我在一年級(jí)是最認(rèn)真的，因?yàn)楫?dāng)時(shí)我沒(méi)有上過(guò)學(xué)前班，所以字寫得沒(méi)有大家都好，但是我很認(rèn)真很刻苦，每天堅(jiān)持照樣的練字寫繪本。但是現(xiàn)在我反而是馬馬虎虎的不愛(ài)學(xué)習(xí)了。
我感覺(jué)每一個(gè)小朋友來(lái)到了小學(xué)的階段就像是一張白紙，愿他在畢業(yè)的時(shí)候會(huì)畫出一副完美的畫。
所以一年級(jí)的小朋友們一定要多多適應(yīng)這樣的環(huán)境，更快的愛(ài)上小學(xué)生活，更好的融入小學(xué)這個(gè)大家庭里，以后為更多的小弟弟小妹妹們做一個(gè)好榜樣！
開學(xué)的作文 篇5
暑假在我們的不經(jīng)意間慢慢地過(guò)去了。新學(xué)期報(bào)名那天，媽媽本打算8點(diǎn)再帶我去報(bào)名的，但是我直嚷嚷著要早點(diǎn)去，沒(méi)辦法，媽媽只好一臉無(wú)奈地答應(yīng)了下來(lái)。7點(diǎn)半，媽媽騎車搭上我奔向?qū)W校。
我本以為我們一定是第一個(gè)到學(xué)校的，但是一路上從身邊晃過(guò)的家長(zhǎng)與孩子們的身影徹底粉碎了我的想法。經(jīng)過(guò)一路的顛簸，我們很快到達(dá)了學(xué)校。果然，校園里雖說(shuō)不如往常上學(xué)時(shí)那么熱鬧，但幾百個(gè)人也是有的。我與媽媽做完了報(bào)名前必做的事情，便走上了樓。剛剛踏上了我們班的所在地——教學(xué)樓四層，我便感覺(jué)有些奇怪。只見我們班的兩個(gè)同學(xué)還有她們的父母，正站在門口議論著什么，手里的袋子空空如也。我趕緊跑過(guò)去一看，教室里的課桌與講臺(tái)上什么也沒(méi)有，也沒(méi)見到老師的身影�？戳诉@樣的場(chǎng)景，我便回過(guò)頭對(duì)媽媽說(shuō)：“看來(lái)的確是換老師了�！蔽覟槭裁磿�(huì)這樣說(shuō)呢？其實(shí)這也是有原因的。
報(bào)名的前一天晚上，剛要進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的我被一陣電話鈴聲驚醒了。我起了床，嘴里不滿地嘟囔著：“會(huì)是誰(shuí)��？半夜三更的打電話�！睆膩�(lái)電顯示上我斷定是孫老師打來(lái)的電話，媽媽搶先一步接起了電話。我趕緊坐在電話旁，用耳朵仔細(xì)地聽著，隱隱約約地聽到了“換老師”之類的詞語(yǔ)。我心里一驚，難道是換新老師了？等媽媽放下了電話聽筒，我迫不及待地向她提出了相同的問(wèn)題。她告訴我，孫老師改教我們的健康教育，而這學(xué)期的語(yǔ)文老師與班主任都由剛送走了六年級(jí)的哥哥姐姐的陳老師擔(dān)任是。聽到了這個(gè)消息后，我的心里既傷心又擔(dān)憂，傷心的是孫老師畢竟是教了我們四年的老師，我們很舍不得她。擔(dān)憂的`是新老師教書教得怎么樣，紀(jì)律管得嚴(yán)不嚴(yán)。當(dāng)然我更多的是期待，很想知道新來(lái)的老師長(zhǎng)得什么樣？溫柔嗎？教學(xué)風(fēng)格是什么樣的？
半小時(shí)以后，同學(xué)們都來(lái)得差不多了，我便把換老師的消息告訴了他們。他們本來(lái)看到桌子上沒(méi)有擺書就很驚奇了，聽了我的話，那驚奇勁兒就甭提了，爭(zhēng)著要向我問(wèn)個(gè)究竟。正在這時(shí)，一個(gè)與藹可親的老師走進(jìn)了我們班，我便想，她應(yīng)該就是陳老師吧！只見她在家長(zhǎng)的幫助下組織學(xué)生搬來(lái)書本，還沒(méi)放好，便被搶得一塌糊涂。等到書搶完了，你再看，同學(xué)們不是缺了這本書就是少了那本書。8點(diǎn)到11點(diǎn)，教室里一片混亂，老師也沒(méi)有管，我心里頓時(shí)對(duì)老師打起了問(wèn)號(hào)。
從開學(xué)第一天她給我們講的她來(lái)帶我們班前的情況得知，其實(shí)那天報(bào)名時(shí)的混亂狀態(tài)也不怪她，因?yàn)樗彩菆?bào)名前一天才得到學(xué)校的通知。因?yàn)闀r(shí)間太緊，她連開門的鑰匙都沒(méi)有拿到。為了不影響第二天報(bào)名，她還親自打掃了教室的衛(wèi)生。
開學(xué)第一天，陳老師給我們定了很多條規(guī)矩，使我們班的同學(xué)感覺(jué)以后無(wú)論做什么事都得小心翼翼的，所以很多同學(xué)都很不喜歡她，挑著機(jī)會(huì)來(lái)?yè)v亂。老師好像發(fā)現(xiàn)了這一跡象，特意告訴我們，我們看到的只是她與藹的一面，但是沒(méi)有看到她嚴(yán)厲的一面。她希望我們努力學(xué)習(xí)、遵守紀(jì)律，爭(zhēng)取不讓她露出嚴(yán)厲的一面。聽了他的這番話，我的心里就踏實(shí)了許多。
把紀(jì)律管好當(dāng)然重要了，但更重要的是她教書教得怎么樣。第二天，她給我們上了第一課，她的課講得實(shí)在是太好了，以至于全班同學(xué)的思路都在跟著她走，幾乎沒(méi)有一個(gè)人亂講話。這種久違了的感覺(jué)又出現(xiàn)了，這感覺(jué)曾在二、三年級(jí)時(shí)有過(guò)。但是因?yàn)楹髞?lái)孫老師要教雙班，所以常常因?yàn)轶w力不支而休息，更沒(méi)有精力去管上課的紀(jì)律了，這種安安靜靜的感覺(jué)已經(jīng)離開我們很久了。
雖然陳老師很嚴(yán)厲，但是我知道她是為我們好。其實(shí)，上學(xué)期我們班的紀(jì)律已經(jīng)到了讓其他老師只有湊合上課，甚至于根本無(wú)法正常上課的地步了。我相信，在陳老師的努力下，我們班的紀(jì)律會(huì)一天一天好起來(lái)的。上課的環(huán)境好了，那全班同學(xué)的成績(jī)就一定會(huì)越來(lái)越好。
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