（精華）開學啦作文
在平凡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編精心整理的開學啦作文，希望對大家有所幫助。
開學啦作文1
終于開學了！開學前一天的晚上，我在床上翻過來翻過去的睡不著，心情激動萬分。
第二天早上，我被媽媽熟悉的聲音叫醒了，我高興的從床上翻起來，連忙刷牙洗臉。吃過早飯我就背上書包出門了。到了學校我的`心情就更激動了，映入我眼簾的是一所新校區(qū)——淮陰小學，這里有漂亮的大樓、有寬闊的田徑場、有美麗的鮮花、有碧綠的小草……��！淮陰小學太美了！我連忙向班級跑去，到了班級已經有許多同學來了，我們兩個多月沒有見面了，同學間都有許多話要講，都像小鳥一樣嘰嘰喳喳的交流著。一位新老師走進教室里，她說：“各位同學，請安靜，我介紹一下，本人姓周，是你們五年級的班主任兼英語老師，語文和數學老師還是以前的老師……”我仔細的觀察一下發(fā)現同學們身上發(fā)生了許多的變化，有的同學變胖了、有的同學變高了、有的同學變黑了……周老師給同學們發(fā)了新書，我們就津津有味地看了起來。因為五年級學習任務更重了，學習如逆水行舟不進則退，所以我要更加努力的學習，爭取做一名全面發(fā)展的學生。一會兒功夫，放學的鈴聲就響了，我依依不舍的排隊放學了。
回到新的校園，我好開心啊！
開學啦作文2
快樂的假期不知不覺中結束了，終于開學了！我們又該背上心愛的小書包去上學了。
在上學的路上，我非常高興，又能和同學們在一起了。能一起跳繩、跳遠……比在家里好玩多了。上一次，我去我的姥姥家玩，臨開學了我才走的，在那里，我和我的小伙伴玩游戲，說實在的，我也挺想那時候的。
光陰似箭，不知不覺中我長大了一歲，當然，我上學期的'一些毛病一定改掉，比如說：上課開小差，隨便說話，不動腦……不過我保證，這學期你們一定再也看不到我這樣了。
在家里，我會幫父母干點家務活，她們累了，我會幫她們柔柔肩，請班級老師和同學們相信我。
新的學期，是一個新的開始。請班級老師同學們忘掉我以前的錯，我要重新開始，贏在學習的起跑線上，我會加倍努力的！袁月，你能行！
開學啦作文3
開學啦！這是我第一次到縣城荊江路讀書，我既高興又緊張。早上媽媽把我和弟弟帶到這里。
我們走進校門，看見了許多人，我感到很害怕。媽媽把我?guī)У嚼蠋煹霓k公室，我看到了我的班主任王老師，感覺我的'王老師非常的和藹。我們來到寢室，媽媽把衣服放進抽屜，再把我的洗發(fā)露等等，放進了我放東西的地方。我們吃了飯就回到了自己的教室，看見了老師和同學，我看了看同學們，看到了我讀幼兒園的朋友，我又開心起來。
下課了，媽媽已經走了，我哭了起來，我越哭越傷心，幾乎想跑出學校，到媽媽那里去，但是我看見了我的弟弟，我又平靜了下來。
上課了，同學們像小鳥一樣飛進了教室，王老師嚴格要求我們：坐如鐘，站如松。王老師長得小巧玲瓏的，一雙明亮的大眼睛，非常漂亮。我總是告訴自己：媽媽把我送到這里，是要我好好讀書的！
所以，我不能辜負老師和爸爸媽媽的希望！我要好好學習，天天向上！
開學啦作文4
新的學期開始了，我又要從快樂時光中蘇醒過來，鈴——鬧鐘早早的把我的美夢破壞了，我又有從甜美的夢里蘇醒過來。走出家門我呼吸到早晨那清新的空氣，走到校門口，我聽到了同學們的歡呼聲，走到班門口，同學們都爭先恐后的說假期是如何過的`，我也不例外噢！
早上我校還開了開學典禮，校長主要說我校學生不滿，和不要走到施工地方。下午我們正式上課了，我們要全程投入學習狀態(tài)了。上課時，同學們有的還沒有投入學習狀態(tài)。
這一個學期是升初一的前一個學期，所以我一定有學好語數英三科�，F在我什么也不怕就是怕作文水平無法提高，因為我用詞不當，不知道什么時候用什么時候不用，如果我作文水平提高了，我就可以一氣呵成的寫下來，不用左思右想了，如果我寫作文中里有一些優(yōu)美的句子，那班級老師就不用扣五六分那么多。
小學這最后一個學期我一定會考好每一科，讓父母開心！
開學啦作文5
我的寒假幾乎被輔導班占完了，沒有一天是不上輔導班的。第一天就開始上了，我每一天都盼著開學，等了一天又一天呀!
啊，總算是等到2月28號了。媽媽說：“趕快收拾書，明天就開學了�！蔽伊⒖棠闷鸷僮鳂I(yè)、文具盒、尺子、墨囊等等，通通把它們裝進了書包，書包一下子變成了胖子。
到3月1號，也就是開學的日子。這天早上，我六點半就起來了。吃完早飯背上書包像飛機一樣沖了出去，用最快的速度“飛”向了學校。
到學校發(fā)現教室里的燈換了，比以前的'更亮了，吊扇也換成新的了。我趕快找一個座位坐到那里，等待著我的同桌。同桌來了，過了個年他什么都變成新的了，文具盒換了，書包換了，衣裳換了……但是只有人品沒有換，依舊是“按我說的來，不按我說的就打�！蔽艺媸欠�，希望趕快換座位，遠離同桌�！暗谝还�(jié)課是不是語文課?”我問我的同桌。同桌的回答：“是，不是，是，不是”……唉，到底是還是不是呀?老師來啦，真的是我喜歡的語文課呀，好開心!
接著又上了數學、英語、美術，還有我喜歡的體育，開學的第一天我太高興了!
開學啦作文6
快樂的寒假過去了，在新的一年里，我又回到了學校。我不是以前那個小男孩了，我又長大了一歲。
我走進教室，教室和以前一樣，潔白如新；我們班還是原來的老師，講臺還是原來的`電子白板。在學校，我又多了兩個好朋友，一個比我高一點，有點胖，成績一般，但是他很勤勞；另一個和我一樣高，瘦瘦的，成績有點差，但是他也友愛。他們一個叫做梁震，另一個叫梁富林。我是打籃球時和他們成朋友的。
有一次體育課，我和梁震玩?zhèn)髑�。我們相距十多米，只見他用力一拋，籃球飛速的向我沖來。我用雙手去接，沒想到，球的沖力太大，我接不住，球從我的手里彈出去了。輪到我發(fā)球了，我使出渾身的力氣，只見我拋出去的球像子彈一樣快速的飛了出去，飛到他的身后。我們兩個就這樣傳開傳去，才傳了幾次，我們都滿頭大汗了。美好的時光總是這么短，一眨眼，體育課就結束了。
今天，我非常開心！
開學啦作文7
今天是開學的日子，天上雖然下著紛飛細雨，但校園里還是人山人海，到處是學生和家長。一年級的新同學坐在寬敞明亮的教室里，好奇地東瞧瞧，西望望，看起來有點緊張，有點興奮。操場上換了新的塑膠地板，紅紅的`跑道，綠綠的球場，特別漂亮！校園里的小樹又長高了，好像在說：“歡迎歸校，歡迎歸校�！�
我興并沖沖地來到教室，發(fā)現同學們已經來了一大半了，都嘰嘰喳喳地講個不停。我看著一張張陌生的面孔，想到就要跟新同學度過三年的時光了，我心里又激動又期待。老師來了，她中等身材，淡淡的眉毛，炯炯有神的眼睛，看起來很漂亮，也很和藹。她說：“同學們，不管你們以前是否優(yōu)秀，我都不會去了解，也不會在意，以前只能屬于過去，現在一切重新開始，相信你們都是優(yōu)秀的！”
聽了老師的話，我對新學期充滿了信心。我暗暗對自己說：“黃彥章，加油吧！”
嗨，大家好！我是彥章，一個安靜的小男生，我喜歡閱讀，喜歡畫畫。
開學啦作文8
今天我們開學啦！今天的天氣非常的熱，我們全都熱的滿頭大汗。一早來到學校我就感覺特別激動，渾身都充滿了力氣，好興奮！
來到學校就聽湯老師說我們喜歡的數學老師不再是我們的副班主任了，音樂老師，英語老師也都換了，這讓我們有些不習慣。湯老師兩個月的時間里又變的漂亮了，頭發(fā)燙的卷卷的，就像故事里那位美麗又漂亮的卷毛老師。
夏老師現在是三（4）班的'新班主任，所以他現在比之前也忙了很多，今天只有在上課的時候才看到他。我想我們要慢慢適應這么多的變化！
這個學期我們班的同學少了一個，他的名字叫金昱成，聽說是因為他搬家了，所以學校也變了，就轉走了。我的同桌還是顧文祺，開學的第一天他就幫了我一個忙，媽媽給我買的新書皮有一個不對，太大了，顧文祺說他有一個可以送給我，可是我告訴他不用他送我，我明天一定要還給他！所以我非常的感謝他。我們還有別的同學，兩個月里大家都有了一些變化，看到他們我真的好高興啊！
新學期開始了，我要努力學習，媽媽鼓勵我要比一、二年級更進步，字也要比之前寫的好看一些，因為我長大了，要有進步，聽了媽媽的話我暗暗發(fā)誓不能讓媽媽失望！新的學期加油！
開學啦作文9
一個陽光明媚的早晨，我走進上海市第四中學的大門，幾幢古典的教學樓映入我的眼簾，我撫摸著花木，心想：這里究竟哺育多少人才？這里一定是一所遠近聞名并德高望重的百年老校，我要在這優(yōu)秀的環(huán)境中好好學習。我感到從未有過的溫馨感——教室內，一排排整齊的`桌椅；一個個干凈的櫥柜；一張嶄新的講臺……
一天，一個消息如一盆涼水潑驚我。早上七點，我如往常一樣，與外婆在門口打車，只見鄰居小陳的爸爸與我們打招呼，我們也跟他聊起來，“你知道嗎？市四中學的高中錄取率是多少？”小陳爸嚴肅地說，“是百分之五十，中考的時候必須沒門課都考到90分以上才可以！”“��！”我驚得書包差點掉在地上，我與外婆“大眼瞪小眼”，不知說什么才好，“婷婷！你要好好讀書，爭取考在全班前十名��！”小陳爸說罷就轉身離開。
我抬頭望望那純凈的藍天，心想：進入中學必須有一個良好的開端，有它，只要認真努力度過往后的學習生涯，應該沒什么問題。況且，我們有優(yōu)秀的環(huán)境，溫馨的教室，好好學習，何樂而不為呢？想到這里，我似乎發(fā)現藍天在對我善意地微笑。
開學啦作文10
今天是開學的第一天，早晨媽媽把我從被子里拖了出來，說：“今天是開學第一天，你想遲到嗎？”我搖搖頭說：“不想�！薄澳沁�不趕快起床�！蔽亿s緊穿好衣服，洗好臉，把作業(yè)和報告冊放進書包里就去學校了。
到學校，看見了同學，他把我拉住說：“我們換教室了�！薄皳Q教室啦？換在哪里？”我好奇地問�！案襾�。”我跟著他上了樓梯，我已經快走不動了，說：“多久才能到？”“已經到了�！蔽易哌M教室一看，也有白板呢，老師把教室裝飾得很漂亮，窗戶邊還有一棵離教室很近的樹呢！好像一伸手就能抓到。
我從書包里拿出暑假作業(yè)給老師，老師翻著我的'作業(yè)，這時我的心也跟著提了起來，生怕老師找到我的錯誤。學費交好報好名我就回家了。到了下午，我到學校拿書，老師發(fā)了許多書，我的書包都快裝不下了。
我想：我以后就是三年級的學生啦，我可要好好學習了。
開學啦作文11
開學啦!開學啦!新學期新氣象。走，跟我去三(9)班瞧瞧吧!
我的班主任是新的。潘老師長得很美，齊耳短發(fā)，卷中帶黃，皮膚又白又嫩。她說起話來細聲細氣，笑容甜美動人。她是教我們英語的，上起課來生動有趣，我非常喜歡她。
我的語文老師也是新的。王老師長得瘦瘦的，一雙水靈靈的大眼睛會說話。她喜歡扎一條馬尾辮，并且盤起來，顯得很精神。她喜歡笑，一笑起來右邊的臉頰上會有一個小酒窩。她上起課來很有趣，喜歡表演，把我們深深吸引住了。
我的課程依然是新的。三年級，我們新增了一門英語課。剛接觸英語的`我不免有些緊張，不敢大聲朗讀。每讀一句，心就像小兔子似的“怦怦怦”直跳，但潘老師笑容可掬地帶我們唱歌、做游戲、小組競賽······我們在玩中學英語，可開心啦!我慢慢地喜歡上英語課了。
新的起點，新的征程，我會努力前行!
開學啦作文12
開學啦！開學啦！九月一日上午，我們學校正式開學啦！當我拉著我新買的拉桿書包走到學校之時，頓時有一種新鮮的感覺：教室的門變得鮮亮了，它是淺藍藍的；教室的地變得豪華了，它是光亮亮的；教室的墻變得富有內容了，南京著名書法家揮毫寫下了“悅心”二字，筆法是那么高超，筆力是那么遒勁，筆勢是那么流暢，開學啦作文450字。在這樣的環(huán)境中學習，我是多么悅心��！同學們紛紛走進教室，大家互相打量，彼此是那么熟悉，又是那么陌生，畢竟有一個假期沒有見了。錢文浩長胖了，崔冉變瘦了，馬若蘭長高了，吳怡變矮了。大家在一起互相打趣著，可樂呵了！o(∩_∩)o…我們在一起談論著：有的`滔滔不絕地講述暑假中旅游的見聞，有的喋喋不休的敘述暑假中補課的經歷，還有的津津有味的談論著打游戲機的快樂。誒！彼此要說的話可真是沒完沒了��！發(fā)新書啦！班上的“大力士”們個個把吃奶的勁也用上了，把一捆捆新書搬到教室里。在班干部尖利的嗓音之下，我們一個又一個都拿到了新書。我們喜滋滋地翻閱著，品讀著，真的好高興，因為這些書是伴我成長的伙伴啊！開學啦！開學啦！我開學時的情緒最高漲，開學時的樂趣最真切，讓我記下這美好時光，去寫出人生最美麗的篇章！
開學啦作文13
金秋九月，爽朗的秋姑娘溫柔的撫摸著我們的臉頰，在我們耳邊輕聲細語道：開學啦！
同學們都換上干凈整潔的衣裳，邁著愉快的步伐走向校園。校園中，香樟樹，廣玉蘭，青翠欲滴，遠遠望去好似一片綠色的云，麻雀，杜鵑在樹媽媽的懷抱中自由嬉戲。陣陣悅耳的鳴叫傳來，同學們更是相視一笑，快步走向這個熟悉的班級。
突然，校園中涌進一群花蝴蝶，他們歡笑著，吶喊著，似乎對他們以后學習的地方充滿了無限的期待與希望，在這兒，他們將學習，娛樂，將在清晨時用朗朗的`讀書聲貫徹整個校園，將從一個稚嫩的娃娃變成才華橫溢的少年少女，將在這里編織童年的夢想，將在這里豐滿飛翔的翅膀……
慈祥的老師，聰慧的學生，在教室里共同努力，多么一幅動人的畫卷！
開學啦作文14
正月十六，正式開學！早晨，窗外的小鳥嘰嘰喳喳叫個不停，好象在催促我趕緊起床。我伸了個懶腰，打了個哈欠，馬上穿衣打扮，吃過媽媽為我精心準備的營養(yǎng)早餐，背上一書包新學期的希望，踏著歡快的腳步，向學校走去。
剛走到學校門口，就看見了穿著新衣的同學們，三五成群，有說有笑，陸陸續(xù)續(xù)地走進學校�！疤熨x我才，衢止至善”，校訓的'這幾個字也好像打足了氣的皮球，立在我們在學校大樓上，英姿颯爽，也好像我們新學期的學生一樣，攢足了勁，充滿著希望。“叮呤呤！”上課玲響了，班主任顧老師安排我們排好隊，去操場參加開學典禮。大大的操場上，站滿了我們四千余學生，此刻覺得操場是這么小，我們之間的距離這么近，校長與校領導發(fā)表了語重心長的講話。
這個時候，我忽然覺得，剛剛過去的快樂寒假已經遠離我而去，什么“憤怒的小鳥”啦，什么“會說話的湯姆貓”啦，什么“寵物連連看”啦……那些吸引我的小游戲，我要和它們說“拜拜”了。新學期開始了，我一定要更加用心學習，爸爸媽媽辛苦工作，不就是為了給我們創(chuàng)造一個良好的成長環(huán)境嗎？老師們廢寢忘食的教誨，不就是為了能讓我們這些祖母的花朵，成為國家的棟梁嗎？
開學啦，我信心百倍，迎接明天！
開學啦作文15
8月31日，在“今天我們相識！”這句溫馨的話語中，我走進六二班這個大家庭，認識三位風格迥異的老師。
首先來介紹我們班的“溫柔老師”陳老師，為什么我門把陳老師叫做“溫柔老師”呢？是因為她臉上總是掛著笑容，從不大聲呵斥我們，是個富有親和力的老師。陳老師不僅語文教得好，而且對我們也很好。我們都很喜歡陳老師，喜歡他給我們上課，下課，我們還沉醉在其中，久久不肯“醒”來，。
“以前，我問過一年級的小孩這樣一個問題：你家有兩根豬，三個人，一共有多少人？結果那小孩居然說一共有五根豬�！笨窗。覀兊牡诙焕蠋煛坝哪蠋煛钡菆�！他多么幽默啊，把原本枯燥無味的.數學課上得妙趣橫生，讓我們在輕松愉悅的氛圍中學到知識，有時連韓老師也笑個不停，所以我們同樣“愛”上韓老師，“愛”上韓老師有聲有色的課堂。
“如果你們不要按照我的要求做的話，那是要受懲罰的！”這便是我們的“嚴格老師”李老師，她教我們英語，為讓我們把成績迅速提高，手把手從字母教起，認真檢查我們的走夜，李老師真辛苦�。∥覀兌己茏鹁此�。
這便是我的三位別具一格的老師，親愛的同學們，聽我的介紹后，你們是否也“喜歡”上他們呢？
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