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開學(xué)的作文600字

時(shí)間:2024-06-01 04:58:14 開學(xué) 我要投稿
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精選開學(xué)的作文600字集合六篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的開學(xué)的作文600字6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

精選開學(xué)的作文600字集合六篇

開學(xué)的作文600字 篇1

  我有氣無力地走進(jìn)學(xué)校,想著學(xué)校的功課,真苦哇。有上不完的課程,寫不完的作業(yè),挨不完的打罵,你說苦不苦?

  每天的作業(yè)怎么那么多呀,什么抄寫聽寫默寫,什么兒童詩(shī)古文經(jīng)典新聞大事——接二連三的作業(yè)在我頭上轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,寫著寫著就暈得爬下了。每天的課程怎么那么多呀,上完了語文上數(shù)學(xué),上完了數(shù)學(xué)上英語,上完了英語上品會(huì)——老師大聲講課,我聽著聽著就聽煩了,不管三七二十一我就不聽了,低下頭做自己想做的事情,結(jié)果作業(yè)沒搞清楚都做錯(cuò)了,第二天又要挨罰。我的小狗發(fā)發(fā)也沒時(shí)間帶出去玩了,只好送到別人家寄養(yǎng)。也沒時(shí)間和好朋友一起玩了,因?yàn)樗麄內(nèi)恳鄡?yōu)。唉,要是沒有學(xué)校就好了。

  但世界上的`事有好就有壞,有壞就有好,F(xiàn)在來說說開學(xué)的好處吧:又可以見到要好的同學(xué)了,余名皓和王雨生可是我最最要好的朋友,因?yàn)殚_學(xué)了,他們都從老家回來了?磥硎且?yàn)殚_學(xué)了我們才能夠在一起。我們一起學(xué)習(xí)一起玩,但也經(jīng)常鬧矛盾。但矛盾解決后我們還一起哈哈大笑呢。還有我的小狗發(fā)發(fā),爸爸也同意每個(gè)周末送來跟我和我的朋友玩,說是緩解我的學(xué)習(xí)壓力。要不是因?yàn)殚_學(xué),他才不耐煩把小狗接來送去呢?梢詫W(xué)習(xí)我喜歡的信息技術(shù)、音樂、體育和繪畫,還有其它知識(shí),接觸更多的人和事,讓自己的人生過得更豐富。更重要的是,通過學(xué)習(xí)課程里的知識(shí),我和媽媽、還有朋友們一起可以發(fā)明出更多的游戲,不但能增加生活的樂趣,還可以讓學(xué)習(xí)變得更有趣更輕松一些,不是嗎?真不懂為什么要老是逼著我們讀呀背呀寫呀算呀!

  開學(xué)有好也有壞,我要想辦法把壞轉(zhuǎn)換成好!

開學(xué)的作文600字 篇2

  開學(xué)前幾天會(huì)發(fā)生什么事呢?你看看就知道了。

  第一天

  今天起了個(gè)大早,把自己打扮得漂漂亮亮的。來到學(xué)校,走到三樓,我是三班的,應(yīng)該是第三個(gè)教室,恩。我興高采烈地走到第三個(gè)教室,一看,怎么轉(zhuǎn)來那么多同學(xué)。坷贤瑢W(xué)呢?難道我走錯(cuò)班了?我回頭一看,啊,是二班教室!我低著頭走出去,哎。

  來到教室,見到同學(xué)們我就開心,立刻加入了他們的聊天行動(dòng)。“現(xiàn)在坐好了!“誰在說話?我轉(zhuǎn)頭一看,天哪,是賈老師!此人特別兇,還自稱幽默,是個(gè)特別偏心的人,他就是我們的班主任?悲哀呀悲哀。還是先坐到座位上吧,免得一百萬字的說明書少不了(可別以為我在開玩笑)。

  賈老師在跟我們講新學(xué)期的要求,卻發(fā)現(xiàn)陳英迪和何安在下面畫畫。陳英迪可是校長(zhǎng)的兒子,賈老師哪敢罰他呢?于是,就把所有的火氣全撒在何安身上。可憐的何安啊。賈老師開學(xué)第一天就“與眾不同“,想到要和賈老師度過一個(gè)學(xué)期,天那!

  第二天

  早讀課上,賈老師不在,我們?nèi)甲约涸缱x了,突然聽見后面一聲大吼:“你們還在這里干嘛?聚會(huì)么?運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲響了,聽見沒有?快過來排隊(duì)!“我們一聽,立即在五秒之內(nèi)排好隊(duì)(都是賈老師罵出來的.),跑步下樓。我們可不想再聽“河?xùn)|獅吼“了。

  吃完早餐,賈老師又把我們押進(jìn)教室,給我們講了一大堆的“長(zhǎng)篇大論“,最后告訴我們要提醒別人,比如搞小動(dòng)作、說小話等,提醒了有獎(jiǎng)。我高興極了,急忙找了一下,發(fā)現(xiàn)同桌韋洋洋再咬手指,就推了推她:“別咬手指!“沒想到她也推了推我:“你過線了!“。?

  哎喲,我可愛的學(xué)校,可愛的班哦,如果你們看見這篇文章會(huì)怎么樣呢?

開學(xué)的作文600字 篇3

  我有一個(gè)只比我大了八個(gè)月的哥哥,他有一雙小而機(jī)靈的眼睛和能說會(huì)道的嘴巴。他和我是同校同年級(jí)同學(xué)。

  四年級(jí)下半學(xué)期開學(xué)了,媽媽想鍛煉我的獨(dú)立能力讓我自己回家,可是,對(duì)于第一次獨(dú)自回家的我來說,這件事讓我很忐忑不安。媽媽看出了我為難的表情,對(duì)我說:“你可以和哥哥一起回家!备绺缰懒,對(duì)我說:“沒關(guān)系的,我從四年級(jí)上半學(xué)期就開始自己回家了。我會(huì)幫助你的,有我在,你就放心吧。”

  開學(xué)第一天放學(xué)了,當(dāng)我走出校門時(shí),看見哥哥已經(jīng)在等我了,我急忙趕去,和哥哥到了車站上。那天寒風(fēng)刺骨,我背著沉重的書包一步一步的走著,要知道我還是第一次背這么重的書包回家呢,平時(shí)都是媽媽幫我背的。哥哥看到了我吃力的樣子,對(duì)我說:“我來幫你背吧。”我想:哥哥畢竟只比我大了八個(gè)月,還沒我長(zhǎng)得高呢,怎么可以讓他背兩個(gè)書包呢?于是,我說:“不用了,我自己來背!备绺缋疑狭塑嚕覀儼褧畔,哥哥對(duì)我說:“我來教你刷卡。”他拿著交通卡到讀卡器的專用部位照了一下,“滴”的一聲,卡刷好了。我照著哥哥的樣子,也把自己的卡刷好了。汽車開動(dòng)了,在車上,雖然是我第一次獨(dú)自乘車,但有了哥哥的陪伴,我不再那么地緊張了。車到站了,哥哥牽著我的'手過了馬路,終于到家了。幸虧有了哥哥的幫助,才讓我覺得家不再那么遙遠(yuǎn),第一次的獨(dú)立不再那么辛苦,那么害怕。他真不愧是我的哥哥!

  雖然哥哥只比我大了八個(gè)月,可是在我的心目中,他就是一個(gè)可以讓我依靠的大哥哥。我為有這樣的一個(gè)大哥哥而感到幸運(yùn)。

開學(xué)的作文600字 篇4

  似水流年,今天的我已不再是在草地里玩過家家的小朋友;今天的我已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學(xué)生作文;今天的我已經(jīng)告別童年,走向青春。來源:帶著對(duì)未來的憧憬,我來到了鎮(zhèn)一中,走進(jìn)了初一生活。進(jìn)入初中以前,就對(duì)初中校園有著很深的向往,我一直很想長(zhǎng)大,成為這里的一份子,因?yàn)檫@是我向往以久的校園。到了這里以后,我對(duì)校園的一切都是那么的好奇,無法再抑制住興奮的心情,與我的小學(xué)好友道盡無限的歡喜。我暢想著在這里的生活,在這里的三年里,我會(huì)不斷成長(zhǎng),不斷進(jìn)步,我在這里,會(huì)有我的一片天地,我會(huì)交到很多的.朋友,認(rèn)識(shí)不同的人,學(xué)到不同的新知識(shí)。上初一了,再有的感覺便使緊張。在中學(xué),尤其是優(yōu)秀的中學(xué),學(xué)習(xí)的競(jìng)爭(zhēng)相當(dāng)激烈,從而也會(huì)有一定的壓力。稍不留神成績(jī)就會(huì)拉在隊(duì)伍后面,所以絲毫不能放松,要時(shí)時(shí)都處在學(xué)習(xí)狀態(tài)。我必須要適應(yīng)這種緊張的學(xué)習(xí)氣氛才能在三年的學(xué)習(xí)中取得優(yōu)異成績(jī)。

  初中的一切,對(duì)我來說是新鮮的,一切都那么新鮮!例如:增加的課程,有許多是以前沒有的。還有晚上的晚自習(xí)……等等。

  開學(xué)第一天,永遠(yuǎn)是那么記憶猶新,那激動(dòng)的心跳至今還未平靜。這一天,永遠(yuǎn)是美好的。它意味著我們又長(zhǎng)大了,該向新的目標(biāo)奮斗了?吹酵瑢W(xué)和老師親切的笑臉,心中不禁蕩起陣陣漣漪?粗吧臅,一股好奇從心底萌發(fā),學(xué)習(xí)的興趣不知怎的,突然得提高起來。

  這天,在學(xué)校里看不到任何不文明的行為,大家都循規(guī)蹈矩,也許是盡力維護(hù)心中那朵絢麗的花兒吧!當(dāng)朗朗的讀書聲回蕩在校園上空時(shí),那鮮艷的五星紅旗也更是耀眼。

  開學(xué)了,也就意味著我要與愉快的暑假說拜拜了。投入到全新而緊張的學(xué)習(xí)中去了!

  在心里大喊一聲“加油,向新的目標(biāo)前進(jìn),你永遠(yuǎn)是最棒的!”。

  初中的童年即將向我告別!

開學(xué)的作文600字 篇5

  秋姑娘用紅色畫了一幅秋天的畫:《楓葉紅了》。她告訴我們秋天到了,趕快去上學(xué)。

  邁著大步,踏進(jìn)了學(xué)校的大門。校門外刺耳的喇叭聲和家長(zhǎng)的千叮萬囑匯聚成了一首開學(xué)交響曲。同學(xué)們?nèi)绯彼愕膿磉M(jìn)了校門,樹兒站在一旁揮舞著雙手,好像在說:“我們好想你們啊!”,那冷冷清清人跡罕至的操場(chǎng)頓時(shí)變得沸騰起來,人山人海到處都是歡樂的海洋,風(fēng)兒也跟著來湊熱鬧,摸著我們的發(fā)梢“呼呼”地唱起了《風(fēng)兒頌》。老師和同學(xué)們的臉上都洋溢著快樂的.笑容。

  同學(xué)們的變化好大啊!有的同學(xué)變得更高更壯了,有的變得彬彬有禮,還有的變得快樂了,難道他找到了快樂學(xué)習(xí)的鑰匙?教室里同學(xué)們?nèi)齻(gè)一伙五個(gè)一群,女生們嘰嘰喳喳的說起了悄悄話,連那些調(diào)皮的男生也嘰嘰喳喳地說個(gè)不停。新老師來了!那個(gè)臉瘦瘦的,帶著笑容的是新來的語文老師—戚老師、那個(gè)胖乎乎臉蛋上架著眼鏡,一付好有學(xué)問的樣子是我們新來的數(shù)學(xué)老師—施老師、穿著裙子和高跟鞋,比戚老師還瘦的是新來的趙老師,她是我們的美術(shù)老師、我們唯一的男老師是我們的書法老師,他胖胖的也戴著眼鏡……

  發(fā)新書了,老師把同學(xué)抱來的新書一本一本發(fā)到了我們手中。小心翼翼的翻開書本,那淡淡的墨香散發(fā)出來,里面的內(nèi)容可比上學(xué)期難多了,但最難也難不倒我們,只要認(rèn)真努力的學(xué)習(xí),就一定能掌握這些新知識(shí),打敗這些攔路虎。附上我寫的一首小詩(shī)《開學(xué)了》。風(fēng)兒吹/鳥兒叫/背起書包上學(xué)堂/新同學(xué)/老同學(xué)/手拉手/大家好把朋友交/操場(chǎng)上/女生笑/男生跳/嘰嘰喳喳真熱鬧/課堂上/認(rèn)真聽/勤舉手/努力學(xué)習(xí)/成績(jī)棒。

開學(xué)的作文600字 篇6

  小學(xué)的六年生活已經(jīng)過去,迎來了讓我即期待又向往的中學(xué)生活。開學(xué)前,先給初一進(jìn)行了軍訓(xùn)。有的人聽到“軍訓(xùn)”感到害怕,有的人聽到“軍訓(xùn)”感到好奇,我卻是充滿了傷心。因?yàn)槲殷w質(zhì)差,怕在軍訓(xùn)中拖了大家的后腿。第一次軍訓(xùn)過后,讓我覺得軍訓(xùn)也沒有什么難的和傷心。軍姿是軍訓(xùn)的必修課,不過,在烈日炎炎下,讓人有些難以承受,大家也都堅(jiān)持了下來。經(jīng)過7日的訓(xùn)練,我和其他同學(xué)都已經(jīng)成長(zhǎng)了。

  進(jìn)入校園,聞著花香,在大樹下嬉戲。當(dāng)踏入教室門口,便讓我有一種熟悉的感覺。開學(xué)初第一節(jié)課是語文課,初中的課程會(huì)是怎樣的呢?我一直在想。教室里熱鬧得很,講的講,跳的跳,玩的玩,甚是活躍。當(dāng)語文老師一進(jìn)來 ,大家立馬安靜。語文老師說:“你們現(xiàn)在已經(jīng)是一名初中生了,要學(xué)的內(nèi)容和科目會(huì)很多,所以,你們要抓緊點(diǎn)時(shí)間。不要總想著玩手機(jī),玩游戲。要多花點(diǎn)兒時(shí)間看書呀!”大家聽后,都爽快答應(yīng)了,可心里卻不是這樣想。第一節(jié)課,老師并沒有講課,而是向我們介紹了不同學(xué)科的`學(xué)習(xí)方法。我感到了許多的壓力,但只要用樂觀的心態(tài)和認(rèn)真努力還有對(duì)學(xué)習(xí)的興趣,什么都會(huì)迎刃而解的。然而,有些人也并不會(huì)學(xué)習(xí)。老師接著向我們介紹了學(xué)校的校風(fēng),校訓(xùn)。我感到特別榮幸。

  接著,學(xué)姐和學(xué)長(zhǎng)帶領(lǐng)我們?nèi)⒂^學(xué)校的一些地方,那里讓我對(duì)這個(gè)學(xué)校的認(rèn)識(shí)更加深刻了。其中,也有我最喜歡的地方一一圖書館。我特別愛讀書和感受生活美好。這也是我學(xué)習(xí)的地方之一。還有學(xué)校的簡(jiǎn)介。老師也給我們初一新生做了培訓(xùn)。這也能更直觀,清楚地去了解學(xué)文化和學(xué)習(xí)方法。培訓(xùn)的內(nèi)容也有很多......

  開學(xué)初,我就學(xué)到了很多,成長(zhǎng)了很多,將來還有更多的挑戰(zhàn)等著我呢!我很榮幸成為中學(xué)生,也很高興交到很多的新朋友,無限的困難和挑戰(zhàn)讓我確定了目標(biāo)。我很高興成為中學(xué)生。

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