實(shí)用的小學(xué)開學(xué)的作文匯編七篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的小學(xué)開學(xué)的作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)開學(xué)的作文 篇1
在這秋高氣爽的秋日里，伴隨著明媚的陽光，9月1日，我開學(xué)了，我伴隨著快樂的心情同時(shí)也懷著傷心的心情來到學(xué)校，傷心是因?yàn)槲矣械耐瑢W(xué)見不到，就像我，在學(xué)校見到了許多原來六年級(jí)的同班同學(xué)，也有許多原來的六年級(jí)同學(xué)沒有見到，想念那些沒見到的同學(xué)，其實(shí)我更想念我原來的老師，教語文郝老師，教數(shù)學(xué)的鐘老師，教英語的張老師，我非常想念他們，想念原來的班級(jí)。
在初中，我也認(rèn)識(shí)了許多新同學(xué)，新老師，他們對(duì)我非常好，雖然作業(yè)有點(diǎn)多，但也是為了迎接期中考試，可是就在這個(gè)時(shí)候，我想念的還是我原來的同學(xué)，老師
記得那一次，上數(shù)學(xué)課，我班劉統(tǒng)良，上課給老師搗亂，數(shù)學(xué)老師說：“站起來”劉統(tǒng)良站了起來之后露著大門牙一個(gè)勁的笑，數(shù)學(xué)老師用手臂夾著他出去，“哈哈哈……”同學(xué)們哈哈大笑。
還記得那一次，我班任政對(duì)數(shù)學(xué)老師說：“老師你偏向女的�！睌�(shù)學(xué)老師說：“對(duì)，我就偏向女的.了，任政你給我站起來。”任政站起來之后說：“老師，我是女的”之后做出扭扭捏捏的樣子，“哈哈哈……”又是一聲大笑，之后數(shù)學(xué)老師也笑了，如果你在我班門外面聽到我有笑聲，準(zhǔn)是我數(shù)學(xué)老師又在鬧笑話了。
我想念我的老師，想念我的同學(xué)，在初中里面我也看到了，我小學(xué)時(shí)候的那份影子
同學(xué)們：好好學(xué)習(xí)，天天向上吧!
小學(xué)開學(xué)的作文 篇2
開學(xué)第一天，腳步注定是馬不停蹄。
上班模式開啟幾天了，因家校距離甚遠(yuǎn)，輾轉(zhuǎn)來回路途時(shí)間多，已有疲憊之感。今天是新學(xué)期正式上班的第一天，和著淅瀝小雨，披著陰暗晨光，乘上環(huán)保公交，注定的忙碌身影從即刻開始。
7：38來到教室，空蕩無幾人，家離學(xué)校不近的顏娃見我，馬上匯報(bào)他第一個(gè)來，表揚(yáng)他的積極，提醒娃們莫負(fù)好時(shí)光，說最想看到自覺朗讀的情狀，陸續(xù)到來的娃見我在教室里，放下書包也翻開書各自讀起來了。多么希望娃們這份自主狀態(tài)在每天里堅(jiān)持。無限相信朗讀的力量！
室內(nèi)升旗后給孩子們讀了微信中爆轉(zhuǎn)的隨州二中校長的講話《不辛苦，你要青春干嘛！》靜靜的聽讀里雖知不少孩兒無以體會(huì)，但得讓孩子們從小懂得：不付出，怎能有收獲！德育作業(yè)，悅讀習(xí)作等寒假作業(yè)的檢查，領(lǐng)取辦公及班級(jí)用品，兩節(jié)課時(shí)間就耗掉了，邊陪孩子們做室內(nèi)操，邊吩咐學(xué)生上交些學(xué)校要交的班級(jí)資料。第三節(jié)課，早準(zhǔn)備好的共讀書目《柳林風(fēng)聲》導(dǎo)讀一番后，娃們悅讀起來了�？释⑵炔患按镟駠魍虠�，老師更希望你們閱讀有感處能開始學(xué)著慢慢琢、細(xì)細(xì)品，好書也似一杯淳香濃郁之茶。
中午的值班在早起后沒能小憩中倍感疲倦，可看到你們生龍活虎一個(gè)個(gè)，也鮮血復(fù)活了，書香悅讀路不會(huì)斷的，換個(gè)口味，曾上過全校公開課的《夏洛的網(wǎng)》一書情結(jié)，喚起熱情，竟然一口氣又為你們讀了三章節(jié)，威爾伯的'命運(yùn)，夏洛又以怎樣的面貌出場？你們的熱切眼神有強(qiáng)烈的期盼。聽讀故事多幸福美好！
學(xué)校經(jīng)典素讀項(xiàng)目正式啟動(dòng)，班級(jí)購書活動(dòng)包攬?jiān)谧约荷砩�，人�?shù)上報(bào)，金額上交，一個(gè)一個(gè)服務(wù)，姐妹們很體諒，一節(jié)課敲定了事兒。第六節(jié)課進(jìn)班，利用校本課分組，重排座位，衛(wèi)生責(zé)任區(qū)安排……各項(xiàng)事兒交待清楚后忙著放學(xué)去轉(zhuǎn)賬打款，完畢，買點(diǎn)湯圓歸家了。
新學(xué)期的第一天，充實(shí)到第二天的到來！
小學(xué)開學(xué)的作文 篇3
開學(xué)季嗒嗒嗒嗒沒有電視和電腦的嗡響聲的房間里除了沉沉的喘息和未平靜的心跳外還有鐘表吟著的淡淡的齒輪聲。漸漸讓身體冷卻，細(xì)細(xì)的不放過任何一種聲音，終于，電話來了。聽完情報(bào)后抿起嘴緩緩放下手機(jī)，無需什么表情，遲早的事，要初四了。
假期初剛剛把失去完整鍵盤的老式直板機(jī)換成三手智能機(jī)轉(zhuǎn)眼間又要再換回去，對(duì)我來說并沒有什么留戀，我和不能砸核桃的機(jī)器還不太熟悉，沒有什么感情�？粗鴮W(xué)生黨二十四小時(shí)天天無休止的.在網(wǎng)上發(fā)著牢騷也并沒有什么錯(cuò)誤。輕輕撫摸手機(jī)，可能我們?cè)谝黄鸬淖詈髸r(shí)光不超過十二小時(shí)，但它陪我度過了整個(gè)假期。
日常生活中早戀現(xiàn)象實(shí)屬不鮮，每天上學(xué)時(shí)隔壁學(xué)校的學(xué)生鴛鴦成雙者不在少數(shù)，但青春期談戀愛又有多少家長教室理解呢?誰不知老套的耽誤學(xué)習(xí)敗壞風(fēng)氣情感沖動(dòng)，青春期的同學(xué)們不也是因本能逐漸出現(xiàn)了這種心理。畢竟這是個(gè)全年齡段都有愛情故事的時(shí)代。雖然嚴(yán)打早戀的方針對(duì)多數(shù)同學(xué)并無影響，但不管是否被查處，沒有哪個(gè)學(xué)生能高興吧。
雖然不希望同學(xué)們感情用事，對(duì)于那些與行為規(guī)范格格不入的同學(xué)確實(shí)不應(yīng)，但是對(duì)于很多特殊情況應(yīng)該得饒人處且饒人。規(guī)矩的空子多的很，足以破壞整個(gè)體制，如果很多追求行使一切權(quán)利的同學(xué)能把不必要的簡化掉，才能更好的構(gòu)建社會(huì)吧。其實(shí)，道德應(yīng)該是最重的一條規(guī)則，感情并不代表顛覆。之所以會(huì)有這么可笑的一條，也大概是和看階層用事搞混了吧，自古以來就有法網(wǎng)有情一說，很多事不能一概而論。
之后生活范圍和生活方式應(yīng)該壓縮成沙丁魚罐頭了，這就是初四。
小學(xué)開學(xué)的作文 篇4
今天是會(huì)讓有些人最期待的一天......
這些人則是......
因?yàn)榻裉靹t是會(huì)讓好幾個(gè)月沒見的朋友再相逢的一天。大家一定都是帶著期待的心情等到這一天，所以這一天一定會(huì)很有趣。
他們的身份很特殊，他們可能里面含有天才，當(dāng)然也有一些開放較慢的天才，他們是中華人民共和國里不可缺少的一位，他們正在為祖國的未來努力著、計(jì)劃著，讀到這心里有些數(shù)了吧！沒錯(cuò)，是的，他們就是偉大的學(xué)生!他們有無限的潛能和前途。
今天就由我來給你們看這有趣的一天！
早上醒來大家就發(fā)現(xiàn)外面，下起了蒙蒙細(xì)雨，讓這一天莫名會(huì)有些小奇妙，我們按照好久沒走過的路線又一次重回到了這個(gè)充滿知識(shí)的校園，大家一步一步踏進(jìn)校園，看見樹上隱隱約約有幾顆嫩芽，地上枯萎的花朵也在努力的綻放，仿佛就像我們的校園復(fù)活了似得。
我們排著整齊的走到了四樓四二班，我們之前上樓的吵鬧聲好像被新的這一學(xué)期壓住了，是的我們長大了，我們已經(jīng)是低年級(jí)的小哥哥小姐姐了，我們應(yīng)該要做些榜樣了。時(shí)間過得真快......記得我們小時(shí)常常夢(mèng)想被人叫哥哥姐姐，就算叫得是小哥哥小姐姐我們也感到非常驕傲，現(xiàn)在想不讓人叫都難��！
大家在門口等了一會(huì)就有人開班級(jí)門了，來吧!我?guī)氵M(jìn)去了解了解......
進(jìn)到了班里我們都發(fā)現(xiàn)教室的桌子上、瓷片上、書架上、都有著薄薄的一層灰，大家一邊在想之前坐在哪,一邊走，不過看到這熟悉的家園也都可以想起自己的座位，大家坐在了位子上，有些人在看書，有的人在欣賞這一成不變的家園，有些人則在聊天不過是小聲。
時(shí)間越來越晚了，班里的同學(xué)也都越來越多了，噪音也越來越大了。
上課了那熟悉又陌生的面孔又一次出現(xiàn)在了我們眼前真是高興呀，老師先收了作業(yè)講了些我們應(yīng)該做到的幾點(diǎn)要求，后就下課了。
根據(jù)下課我的觀察我發(fā)現(xiàn)大家變化很多都不一樣，比如捷帆變得更沉默了，澤語更沉穩(wěn)了，一諾更用心了，玉陽更有情商了，巖巖更大度了，不過最讓我想不到的盡然是思涵在我面前更害羞了，以前跟思涵以前聊聊天，說說笑笑都沒見過他害羞的'樣子，我這叫幸運(yùn)嗎？竟然可以看到思涵這么可愛的樣子。真是變化奇葩呀，是不是下回都裝作不認(rèn)識(shí)了。
發(fā)書啦!發(fā)書啦！書是校園最.最不可以缺少的一個(gè)物品，而這有智慧的書就由我們班的幾個(gè)大將士們，來給我們抱剛出爐的課本，全班爭先恐后的拿到課本，剛拿到手就開看，真是一分鐘也等不起。
放學(xué)了，我怎么看到全班的眼神怪怪的你覺得呢！哦?我知道了那是依依不舍的眼神你覺得是什么眼神呢？
小學(xué)開學(xué)的作文 篇5
9月1日晚上，我和媽媽一塊看了《開學(xué)第一課》節(jié)目。其中，有想當(dāng)軍人的付麗娟姐姐；堅(jiān)持舞蹈夢(mèng)想的廖智老師，雖然她在汶川大地震中失去了雙腿，可是，穿上假肢，坐在輪椅上，卻依然能跳出輕飄美麗的舞蹈；朗朗哥哥是個(gè)非常會(huì)彈琴的人，他說過，替補(bǔ)也能出彩，為夢(mèng)想努力。加油站的媽媽鄭亞波，11年自學(xué)鋼琴培育智障孩子小威，堅(jiān)持教會(huì)智障兒子小威練鋼琴，堅(jiān)持就有希望，現(xiàn)在小威已經(jīng)上中學(xué)了，而且可以和其他同學(xué)正常交流了；《我相信》這首歌是盲人哥哥蕭煌奇和被惡人一起合唱的，堅(jiān)持唱歌是他的夢(mèng)想；八十八歲的退休老師潘其華奶奶培養(yǎng)了8000名學(xué)生，她說，在她一百歲的時(shí)候，要教出10000名學(xué)生，才能在她人生后面畫上句號(hào)，這是她的夢(mèng)想
看完《開學(xué)第一課》節(jié)目后，他們的故事深深地感動(dòng)了我。我的`夢(mèng)想是什么呢？我也想當(dāng)潘其華奶奶這樣的老師，自己先認(rèn)真學(xué)習(xí)很多的知識(shí)，成為一名優(yōu)秀的語文老師，然后，教給我的學(xué)生。
我現(xiàn)在正在學(xué)跳舞，我想成為一名舞蹈老師，像廖智老師那樣（堅(jiān)持下來），跳出優(yōu)美的舞蹈動(dòng)作，讓別人也來看我跳得多好。我也喜歡畫畫，我想當(dāng)一名畫家，畫出美麗的青山綠水，讓別人欣賞。不管我堅(jiān)持哪一個(gè)夢(mèng)想，我知道，有夢(mèng)想不堅(jiān)持，也白搭。只有堅(jiān)持付出汗水的人，才能把自己的夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)。
夢(mèng)想是一盞明燈，它照亮我們走向成功的路！
小學(xué)開學(xué)的作文 篇6
今天，是開學(xué)的第一天，我邁著輕快的步子來到學(xué)校。
一進(jìn)校門，突然發(fā)現(xiàn)學(xué)校變了，變得干凈整潔。接著往里走，來到了我們的新教室—六(6)班。我正想走進(jìn)教室，呂校長便走了過來，說，三年級(jí)新生四年級(jí)的.同學(xué)不知道怎么走，你們幾個(gè)來引導(dǎo)一下吧。我們聽了趕緊把書包放進(jìn)了教室，跟呂校長下了樓。我們分別被分到了大門兒和小門兒，我被分到了小門兒。
不一會(huì)兒，就來了好多的學(xué)生，我趕緊走上前去詢問，他們這一說，我可就忙了，一會(huì)兒這個(gè)說是（7）班的，一會(huì)兒那個(gè)說是（2）班的，我剛剛從樓上下來就又上了樓，這樣來來回回的去十幾次，好不容易等人少了，我才休息了一會(huì)兒，我本想上樓躲著不下來了，可又想那怎么行呢，我這也是大家服務(wù)，是光榮的事情，怎么能退縮呢，我趕緊忙碌起來。過了一會(huì)兒，我剛送走一個(gè)小妹妹，從樓上下來，就看見一個(gè)正在樓梯口徘徊的小弟弟，我連忙跑過去，一問才知道，這個(gè)小弟弟他沒有看墻外的公告，不知道自己是哪個(gè)班，那只好一個(gè)班一個(gè)班的找了。我問他叫什么名字，他說他叫"xxx"先從一班開始找最后終于在四（8）班找到了他的名字。
我們引導(dǎo)完便回了教室，雖然現(xiàn)在的我大汗淋漓，但我想這怎是充實(shí)的一天。
小學(xué)開學(xué)的作文 篇7
今日下午，咱們要舉行開學(xué)典禮。隨著一聲”請(qǐng)同學(xué)們抬著椅子站好對(duì)下樓“。我們就知道了，要開開學(xué)典禮了。我們立馬下樓，在徐老師的指揮下我們很快的坐下了，典禮開始了。
第一項(xiàng)就是放禮炮了，伴著歌聲禮炮也響了起來”啪 啪 啪！“莊嚴(yán)而隆重的開學(xué)典禮現(xiàn)在正式開始了。
第二項(xiàng)，升國旗，我們?nèi)w師生立正，敬隊(duì)禮。伴著莊嚴(yán)的'國歌鮮艷的五星紅旗冉冉升起。
第三項(xiàng)，李主任宣讀了優(yōu)秀教師，優(yōu)秀博主，小小書法家等優(yōu)秀人員名單。當(dāng)我們聽到我們的語文老師，數(shù)學(xué)老師被評(píng)為優(yōu)秀教師時(shí)，我們的心中都非常激動(dòng)。然后聽到這些名單中沒有自己的名字時(shí)，我的心就非常難過，為什么沒有自己呢？
第四項(xiàng)，焦主任宣講了”四不“等紀(jì)律。
第五項(xiàng)，把優(yōu)秀師生進(jìn)行表彰，發(fā)獎(jiǎng)狀。在我們的老師上去領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí)，我們不僅鼓起掌還開心地喊了起來。
第六項(xiàng)，校長進(jìn)行了演講，接著老師代表，學(xué)生代表發(fā)言。學(xué)生代表中五一班的白浩楠和我們班的李婷婷都上臺(tái)進(jìn)行了演講。
接著我就不一一說來。這次的開學(xué)典禮對(duì)我的印象太深了！
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