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開(kāi)學(xué)的作文

時(shí)間:2023-02-21 17:13:16 開(kāi)學(xué) 我要投稿

有關(guān)開(kāi)學(xué)的作文匯總七篇

  在平平淡淡的日常中,大家總少不了接觸作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的開(kāi)學(xué)的作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

有關(guān)開(kāi)學(xué)的作文匯總七篇

開(kāi)學(xué)的作文 篇1

  開(kāi)學(xué)了,我背著書(shū)包高高興興的來(lái)到教室,教室里很多灰,同學(xué)們開(kāi)始打掃衛(wèi)生,有的掃地,有的撒水,有的拖地,有的擦桌子,把教室打掃的干干凈凈。

  上課了,同學(xué)們坐的整整齊齊,老師讓我們把作業(yè)拿出來(lái)交了。只有幾個(gè)別沒(méi)交,老師看后說(shuō):“我對(duì)你們的'這次作業(yè)

  特別滿意!焙鋈焕软懥耍iL(zhǎng)讓我們到下面領(lǐng)新書(shū),同學(xué)們聽(tīng)說(shuō)領(lǐng)新書(shū)都特別高興。新書(shū)一抱上來(lái),老師一本本發(fā)下去。這學(xué)期的書(shū)有,品生、語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、音樂(lè)、美術(shù)、書(shū)法藝術(shù)。我打開(kāi)書(shū)看里面的知識(shí)很有趣。趣。這學(xué)期我們班又來(lái)了幾個(gè)新同學(xué),我很高興。

開(kāi)學(xué)的作文 篇2

  一個(gè)漫長(zhǎng)的暑假已過(guò)去,迎來(lái)的是一個(gè)美好的秋天。新的學(xué)期又開(kāi)始了,迎來(lái)早晨的第一道陽(yáng)光。我們?nèi)缤瑤讉(gè)月前又重新回到了校園,即將,開(kāi)始新的征途————開(kāi)學(xué)!

  開(kāi)學(xué),顧名思義就是開(kāi)始學(xué)習(xí),然而這次的開(kāi)學(xué)卻顯得有些與眾不同。這是為什么呢?因?yàn)楝F(xiàn)在的'我正面臨的能否上高中的難題。

  以往的開(kāi)學(xué),就如同是一只剛學(xué)飛的小鳥(niǎo),它沒(méi)有過(guò)多的負(fù)擔(dān)。即使是飛不起來(lái)或者是只飛了小小的一段,也沒(méi)有關(guān)系。因?yàn)樗恢褂幸淮螜C(jī)會(huì)它還有很多的機(jī)會(huì),可以努力。

  然而,現(xiàn)在的開(kāi)學(xué)卻如同是一只被敵人追到了懸崖的羚羊。它眼前面臨著一條“溝”它必須得跨越過(guò)去,它不僅能夠看見(jiàn)未來(lái)的路、而且它還能去嘗試它沒(méi)有吃過(guò)的美味。不過(guò),一旦跨越不過(guò)去的話那么它的命運(yùn)會(huì)如何我們可想而知。

  現(xiàn)在的我,就如同是那只羚羊。雖然我跨越不過(guò)去不至于死亡,但卻會(huì)讓我的人生多了一個(gè)遺憾、多了一個(gè)黑點(diǎn),未來(lái)的路也會(huì)隨之變的暗淡了起來(lái)。所以現(xiàn)在我必須一步一個(gè)腳印,踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)好好的把握今天,來(lái)彌補(bǔ)昨天的不足和修飾明天的道路,盡可能的不給明天留下任何的遺憾。

  因此,我必須充滿恒心,踏上征途。我相信未來(lái)是我的!只要我努力過(guò)了不管最后結(jié)果會(huì)是什么。我只知道一句話,我努力!我無(wú)悔!

開(kāi)學(xué)的作文 篇3

  今天是開(kāi)學(xué)的第一天,我穿著干凈整齊的校服,戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾,背著書(shū)包去上學(xué)。走在路上,我感覺(jué)天格外得藍(lán),云彩格外得漂亮,小鳥(niǎo)都嘰嘰喳喳地為我唱著好聽(tīng)的歌,我的心情好極了。

  我走入教室發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都在眉飛色舞地說(shuō)個(gè)不停。有的同學(xué)在說(shuō)自己假期去了哪里,看到了哪些優(yōu)美的風(fēng)景;有的同學(xué)在說(shuō)自己的寒假作業(yè)完成得如何;還有的同學(xué)在說(shuō)春節(jié)看到了哪些新鮮有趣的事情……

  我快步來(lái)到自已的座位,坐了下來(lái),聽(tīng)著同學(xué)們聊得這么熱火朝天,我也想湊湊熱鬧,于是就和同桌聊起了寒假老師推薦讓我們看的《哈利波特》這套書(shū)。同桌好奇地問(wèn):“你感覺(jué)哪一本最精采?”“當(dāng)然是第二本《消失的密室》了!”我脫口而出,同桌又問(wèn):“你感覺(jué)第二部中哪個(gè)情節(jié)最驚險(xiǎn)?”我一邊做出蛇的動(dòng)作一邊回答說(shuō):“肯定是哈利波特和大蛇斗戰(zhàn)的情節(jié)最驚險(xiǎn)刺激了!”同桌高興地說(shuō):“我和你的感覺(jué)一模一樣!薄罢娴'嗎?”我得意揚(yáng)揚(yáng)地說(shuō):“當(dāng)時(shí)我看大蛇和哈利斗戰(zhàn)時(shí)心都快從嗓子眼里跳出來(lái)了,尤其是大蛇用自己的毒牙刺透哈利的胳膊時(shí),鮮血染紅了他的白衣服,蛇的毒液也遍布哈利的全身,太可怕了,在這危急的時(shí)刻,是一只飛來(lái)的紅鳳凰流出了傷心的眼淚治好了哈利的傷口,太不可思議了!本瓦@樣,我們?cè)搅脑狡饎拧?/p>

  我和同桌討論完這本書(shū),我想像哈利一樣擁有神奇的魔法和魔杖,可以幫助需要幫助的人。

開(kāi)學(xué)的作文 篇4

  自從開(kāi)學(xué)一個(gè)星期以來(lái),我有了一些收獲。一個(gè)是課內(nèi)的,一個(gè)是課外的,你們要先聽(tīng)哪一個(gè)呢?課外的?好的。

  開(kāi)學(xué)才一個(gè)星期,媽媽已經(jīng)對(duì)我的學(xué)習(xí)狀態(tài)非常不滿意,甚至大聲的訓(xùn)斥我,我也很委屈,很傷心,媽媽也很著急。

  直到三月六日晚上上完英語(yǔ)課,聽(tīng)見(jiàn)周姨(我好朋友的媽媽)對(duì)我媽媽說(shuō):“我們孫同舟就有一個(gè)特點(diǎn)——要么不寫(xiě),要寫(xiě)就寫(xiě)的嗖嗖的,特別快,質(zhì)量還很高!她才有時(shí)間玩電腦!敝芤逃謱(duì)我說(shuō)——我不是做不到,而是把做的時(shí)間都磨掉了,沒(méi)用在做正事兒上。玩的不踏實(shí),作業(yè)質(zhì)量不高,也不能痛快的玩兒電腦。

  就周姨說(shuō)的.這幾句話讓我明白:只要努力了,就會(huì)有成果。

  學(xué)習(xí)二十九課的《寓言?xún)蓜t》中,我明白了為什么叫“寓言”,是因?yàn)椋涸⑹羌耐械囊馑肌:?jiǎn)單說(shuō):寓言,是指古人通過(guò)一些事情,寄托對(duì)后人的一種教育,這就是寓言故事。

  以上就是我這個(gè)周的大的、小的收獲。

開(kāi)學(xué)的作文 篇5

  今天,我又跨入我們可愛(ài)又溫馨的教室,迎來(lái)了具有挑戰(zhàn)性的新學(xué)期。我背著新書(shū)包來(lái)到了教室,就感覺(jué)到今天教室里的氣氛異;钴S。同學(xué)們?nèi)齻(gè)一群,五個(gè)一伙,像麻雀開(kāi)會(huì)一樣嘰嘰喳喳。

  我好不容易才擠到了自己的'座位上。旁邊幾個(gè)尖子生正湊在一起談笑風(fēng)生。我把書(shū)包放進(jìn)抽屜里,也趕忙探過(guò)身去聽(tīng)了聽(tīng)。

  “再在家待一個(gè)星期,我一定會(huì)憋出病來(lái)的。終于開(kāi)學(xué)啦,又可以見(jiàn)好朋友。又能學(xué)到新知識(shí),真是開(kāi)心!”曹悅甩動(dòng)著她兩只可愛(ài)的羊角辮興奮地說(shuō)。

  朱峰煜在一旁也附和道:“是啊,是啊。開(kāi)學(xué)啦,不用再做家長(zhǎng)那些乏味的習(xí)題了!

  “可是上學(xué)了,又有接連不斷的考試了,考不好,多難受啊……”

  “難受什么呀!上課專(zhuān)心聽(tīng),課后認(rèn)真做作業(yè),還愁考不好?杞人憂天!”

  “哈哈,哈哈……”說(shuō)著說(shuō)著,他們紛紛笑了起來(lái)。我也受到感染,跟著“嘻嘻”笑了。

  “哎,假期怎么這么短呀!每天都在題海中遨游,都快被淹沒(méi)了,好不容易做完了,又是個(gè)令人討厭的開(kāi)學(xué)。倒霉!”當(dāng)我正轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備回座位時(shí),“男高音”郭睿尖尖的聲音傳人我耳朵。原來(lái)教室后面幾位成績(jī)差的同學(xué)也在那兒議論紛紛。好奇心驅(qū)使我又走過(guò)去湊起了熱鬧。?

  “你以為就你一個(gè)人痛苦。∩蠈W(xué)了,又要考?疾缓,同學(xué)笑,老師怪,家長(zhǎng)罵,那滋味,怎一個(gè)‘苦’字了得!”朱敏接過(guò)了話茬。

  “老天也太不公平了吧!你瞧瞧人家周燁凡、金琛皓,德智體美勞全面發(fā)展,樣樣都是頂呱呱!我們呢,就別提嘍!”我聽(tīng)著范明皓這話怎么酸酸的,正要跟他理論。老師踩著高跟鞋的步點(diǎn)走了進(jìn)來(lái)。大家都百米沖刺般地各就各位。

  平時(shí)一向遲到的徐子佳今天在開(kāi)學(xué)的第一天又遲到了。他一手拎著個(gè)書(shū)包,一手捏著根油條,屁顛屁顛地走進(jìn)教室,涼鞋拖在地上“啪嗒啪嗒”作響。我們都屏住了呼吸,全體關(guān)注著他。他一看見(jiàn)“高高聳立”著的老師,嚇得滿臉通紅,慌忙藏掖著油條,沖到座位上坐了下來(lái)。結(jié)果當(dāng)然是可想而知了,徐子佳被老師狠狠地K了一頓,頭埋得更低了,看樣子是差極了。誰(shuí)讓他一覺(jué)睡到太陽(yáng)曬屁股才起來(lái)呢!

  哈!開(kāi)學(xué)頭一天真是“幾家歡喜幾家愁”呀!

開(kāi)學(xué)的作文 篇6

  。今天,我們又踏上了新的征程。讓我們?cè)谶@新一輪朝陽(yáng)升起的時(shí)刻,為了我們的理想而共同努力!

  伴隨著秋天的氣息,我們迎來(lái)了新的一學(xué)期。轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)是五年級(jí)的學(xué)生了。新的五年級(jí)是怎么樣的呢?我的.心情又是怎樣的呢?緊張、激動(dòng)、害怕、喜悅。懷著這樣的心情,又回到了大家熟悉而美麗的校園。踏入了五(3)班的教室。

  剛走到教室,便聽(tīng)到了陣陣悅耳的讀書(shū)聲。咦?這是五(3)班嗎?這是平時(shí)吵吵鬧鬧的五(3)班嗎?帶著這些疑問(wèn)我走進(jìn)了五(3)班。

  眼前的景象讓我大吃一驚!大伙兒都認(rèn)認(rèn)真真地捧著語(yǔ)文書(shū)大聲朗讀課文。原來(lái)大家都知道一日之計(jì)在于晨,所有人都想更上一層樓。呵呵,這可是新學(xué)期的新氣象。

  上課了,王老師笑瞇瞇的進(jìn)來(lái)了,她還是那么的幽默、搞笑。不知王老師今年又會(huì)耍什么別出心裁的高招來(lái)呢?嘻嘻,說(shuō)實(shí)在的我們還很期待呢!

  過(guò)了好一會(huì)兒,王老師對(duì)大家說(shuō):“我們來(lái)?yè)Q位子,好不好呀?”一聽(tīng)換位子,有些同學(xué)很高興,有些同學(xué)則有點(diǎn)失落。王老師瞟了幾眼失落的同學(xué),笑了一下,非常神秘的說(shuō):“這次換位子可是不同尋常哦!”

  一聽(tīng)“不同尋常”大家一下子來(lái)了精神,洗耳恭聽(tīng)。王老師又說(shuō):“此次換位子是自由形式,自己選擇同桌,只要身高符合,就成立!”還沒(méi)等王老師說(shuō)完,教室里一下子“爆炸”了!

  我的眼睛一直掃描著,看看有沒(méi)有“合適人選!蔽姨糁辛藘蓚(gè)----王康妮和過(guò)藝純。我腦中的思想斗爭(zhēng)開(kāi)始了,偏向王康妮的思想說(shuō):“王康妮和你身高差不多,人也好,而且還會(huì)跳拉丁舞!逼蜻^(guò)藝純的思想說(shuō):“過(guò)藝純和你算得上是好姐妹,再說(shuō)了,你們?cè)?jīng)也是同桌!

  經(jīng)過(guò)一陣激烈的思想斗爭(zhēng),我最終還是選擇了和我身高差不多的王康妮?晌也恢浪敢獠辉敢。當(dāng)我懷著惴惴不安的心問(wèn)她同意不同意當(dāng)我的同桌,她一口就答應(yīng)了。噢,我太高興了。就這樣,我和王康妮成了同桌。

開(kāi)學(xué)的作文 篇7

  “光陰似箭,日月如梭!币晦D(zhuǎn)眼到開(kāi)學(xué)了,我的心情無(wú)比的高興。

  今天陽(yáng)光明媚,萬(wàn)里無(wú)云。我跨進(jìn)了學(xué)校的大門(mén),看到學(xué)校有了新的變化,看到了好多新的面孔,看到了花草樹(shù)木的周?chē)紨[上了攔桿,我知道,那是用來(lái)防止我們亂踩的。接下來(lái),我來(lái)到四五班的教室,來(lái)到自己的座位上,看到坐在我旁邊的朱欣雨,她是轉(zhuǎn)學(xué)過(guò)來(lái)的,她是個(gè)漂亮的剪著童發(fā)的小女孩,她的小臉蛋紅撲撲的,像紅紅的蘋(píng)果一樣,上面有一雙炯炯有神的`眼睛,還有一張像櫻桃似的嘴巴。她穿著一條粉紅色的連衣裙,腳上穿著一雙可愛(ài)的涼鞋。我的文具盒是和她一樣的,兩面都可以放筆,中間還有個(gè)小暗格,藏著一面小畫(huà)板,可以讓我們練習(xí)畫(huà)畫(huà)和寫(xiě)字。我們互相介紹了自己,我和她成為了好朋友,下課了,我們一起玩耍,嬉戲,度過(guò)了快樂(lè)的課余時(shí)間,上課,朱欣雨很認(rèn)真地聽(tīng)老師講課,老師還夸獎(jiǎng)她了呢!

  我以后真要向她學(xué)習(xí)。。∥矣终J(rèn)識(shí)了一個(gè)新朋友,我好開(kāi)心呀!

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