開學小學作文(集合15篇)
無論是在學校還是在社會中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的開學小學作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
開學小學作文1
漫長的暑假已經結束，今天是開學第一天。假期中為創(chuàng)建教育示范市忙碌，因而開學第一天未感別樣，只是讓學生們吵鬧的喧嘩聲，感覺特別刺耳，假期結束孩子們回到課堂，這心情自然要逐漸恢復平靜，需要時間，需要老師們的諄諄教導，需要政教部門的養(yǎng)成教育。
開學第一天的確忙碌，一年級的新生在家長的陪伴下來到陌生的校園，開始人生的第一堂課，緊張自然難免，少不了要哭鼻子了。家長們也在校園尋找孩子的班級，不時地向班主任老師說起孩子的這個那個，真正做到了千囑咐萬叮嚀，生怕有一丁點失誤，那神情猶如孩子一樣緊張，在老師們的一再督促、保證下才戀戀不舍得離開校園，中午的午飯肯定豐富，接孩子的時間一定也牢記在心底。送走家長，老師們也要忙碌開，什么上課紀律啊，學生座次啊，什么注意事項啊，那得需要一遍又一遍的講，一遍又一遍的囑咐，畢竟是孩子們人生的第一堂課，老師們已做到慎重又慎重。
高年級的同學久別重逢，見聞、趣事一定要交流一下，那快樂的心情掛滿雙頰，滔滔不絕的交流讓我們這些成年人羨慕，什么也毫不顧忌，什么也敢說。歡呼聲、交流聲不絕于耳，在老師一遍遍呵斥下才靜下來，開學第一堂課尤為重要，班主任早備好了課，一定要讓學生從假期環(huán)境中走出來，進入新學期的學習狀態(tài)，思想上、行動上都要有新要求，畢竟又高了一年級，盡快轉變思想進入角色是當前首要任務啊!所以一到教室就忙碌起來，在老師們的帶領下來到一個裝飾一新的寬敞教室，換了教室，新環(huán)境自然要高興一陣，心情也美滋滋的，動手清理衛(wèi)生也爭先恐后，這一切在孩子們的眼中都是新的，新學期、新環(huán)境。
我們也為新學期忙碌，早早地做好準備，新學期工作部署，各項工作計劃，新學期工作設想也都提上日程，一切都要轉變，一切要重新開始!
開學小學作文2
開學了，我在想……老師是怎么樣的，學校是不是很美好的，我現在來到這個城鎮(zhèn)里，很陌生，我不知道同學們認可我嗎?雖然我是轉學的。
在報到的前幾天，我還在想：我們的班主任是關心我們學習、生活、親切而又嚴厲嗎?是受同學喜歡的老師嗎?數學老師還是像丁老師那樣嚴厲嗎……再想想我的同學，那些個活潑的孩子是我的同學吧，同學們之間又會有什么新的搞笑的笑話呢?一定是楊晗那樣搞笑……
我獨自一人走在上學的路上，想：學�？隙ū纫郧案鼰ㄈ灰恍铝�，又比以前有更好的新設備嗎?學校是不是又來了和我一樣的新小朋友呢?一定又有一群活潑可愛的小弟弟、小妹妹們離開幼兒園來到新的學校。
學校還會開展有趣的游戲嗎?貼鼻子，那游戲對于小朋友可太好玩了，小朋友的貼鼻子的游戲肯定讓人笑得前俯后仰;還會舉行大朋友的激烈的跳長繩、跑步，跳高等比賽呢!我想我們一定拿得第一名，如果有，我一定要參加，給他們加油助威!
我們以前那個峨眉一小學校種的小樹苗一定長得比我高了，我們暑假里沒有給它施肥、澆水，它能經得住風吹雨打適應的環(huán)境嗎?小樹苗，我真想你!
最多的還是想到我，這個學期該怎么做呢?我有什么缺點需要改正，我有哪些優(yōu)點要發(fā)揚呢?我想到很多學校去讀書，可我一定要努力才行，上課認真聽講，是必須的。養(yǎng)成自覺學習的好習慣，尊敬老師，多與人交往，大膽舉手發(fā)言，是必做的。做事有主見，講信用，這我都有信心做好。
算了，不想了，開學了，我還是想念我的以前的老師和同學了，時間過得真快，五年過去了，還有一年就要離開小學了，我們要珍惜現在與老師、同學朝夕相處的日子，珍惜與同學的友誼，在充滿歡聲笑語中，在美麗的校園里健康快樂的成長，快樂的度過每一天!
開學小學作文3
光陰似箭日月如梭，不知不覺寒假過去了，新的學期開始啦!
從路上看，學校的大門像兩頂“博士帽”。到了廣場上看就不一樣了，大門的柱子上面有一幅對聯：新學期煥發(fā)新面貌，新起點再譜新篇章。
進了大門，你可以看見小學部大門上掛著一串“人”字形的氣球，紅、黃、藍、綠……五顏六色的擠在一起，像一群娃娃的笑臉。氣球的下面懸著一條橫幅：親愛的同學們，讓我們一起快樂成長。兩邊還有一幅對聯：古今來許多世家無非積德，天地間第一人品還是讀書。進了門廳我一眼看見了大紅燈籠掛滿了長廊，每個大紅燈籠下面還都掛著一個小東西呢!有樹葉、蘋果、草莓……不過都是紙剪的。仔細一看上面還有字呢!比如：新年快樂、愛護公物和心中不可無書等等。一轉身我就看見了墻上柱子上掛滿了字畫，其中還有我的畫《我給神五涂顏色》呢!
新年新氣象，老師用辛勤的汗水裝扮著我們的校園，使他變得更美了。我愛我們的老師和校園! 相關推薦：
開學第一天，我背著書包，穿上整潔的校服，戴好紅領巾，興奮地走進校園。在校門口，我見到了和藹可親的校長，同學們都親切地和她打招呼。校園里多了許多穿著五顏六色衣服的小同學，我想他們應該是一年級的新生。我快步跑進班里，同學們來了一小部分，大家圍在老師身邊，嘰嘰喳喳地笑著。同學們都長高了，有的胖了，有的戴上眼鏡了。我把暑假作業(yè)交給老師后，和大家一起打掃衛(wèi)生。同學們有的擦桌子，有的掃地，有的撿垃圾。天氣有點熱，同學們都出汗了，手上的灰塵蹭到臉上成了小花貓。大家互相笑著，鬧著，一會兒就把教室打掃干凈了。坐在干凈整潔的教室里，我們心里特別高興。
開學小學作文4
今天，是開學第一天，我背著書包走進了校園。
操場兩旁的小樹似乎長高了許多。到了樓梯口，我看見了許多同班同學，心里萬分激動。因為我已經有兩個月沒有見到他們了。我一個箭步沖上去，一眼就看到了我的“死黨”謝倩瑩。這時，她一回頭，也看見了我。我們就像多年沒見的老朋友，一個勁的擁抱!然后勾肩搭背嘰嘰喳喳一起上樓。這時她問我一句:“你知道我們的教室在幾樓嗎?”我說:“知道啊，在六樓嘛!”她吃驚極了:“啊，不會吧，這么高!”“新教室嘛，那當然了!”我聳聳肩，說道。我心想:這對班里胖姐妹們來說可真是個大好事啊!他們可以通過爬樓梯來減肥啦!這時謝倩瑩大叫一聲:“六樓到了!”我定睛一看，果然沒錯。第一間教室就是我們班，我們走進教室，找到自己的座位之后，就開始看書，突然，講臺上一個人引起了我的注意，他很年輕，白皙的臉龐，鼻梁上還架著一副眼鏡，穿著白色的體恤，顯得文質彬彬的，這就是我們新班主任-林老師!老師自我介紹說，他剛從學校畢業(yè)沒多久，希望在新學期里我們能相互學習，共同進步!聽完老師謙遜的話我一下子就喜歡上他了...面對新的教室，新的老師，真希望老師能給我們帶來別具一格的教學模式...
上課鈴聲響了，第一節(jié)課是數學課，李老師挺著大肚子走了進來，有些同學在下面開始悄悄的議論。同桌跟我說:“李老師懷孕了，肚子里的寶寶已經六個月了!”我問她:“你怎么知道有六個月了?”“其實我也不清楚，不過一般肚子這么大的話都差不多六個月左右吧!”“哦”。除了肚子，李老師和以前沒什么變化，永遠這么漂亮，上課還是這么的生動有趣...
一天就這樣充實的過去了，在回家的路上，陽光照在我的臉上，也照進了心里...
開學小學作文5
今天，9月3日！請大家原諒昇平，沒寫軍訓的，實在因為教官光罵人，沒法寫，大家原諒�。�
開學了！本應高興，因為放假時想開學！可我卻悶悶不樂，大家玩的很開心�？粗麄儯X著同學很幼稚，我更顯得成熟點吧！我不想這樣，可是覺得童心在我身邊停留了太短……
想想小學，看看小學，回收往事，令我最最最……后悔的就是剛剛上學時：老師讓我們用我想造句，我造的'是“我想快快長大上初中！”，那時還小，但有不少人告訴我“珍惜小學生活吧！上了初中你會明白很多！”我聽了只是眨眨眼……漸漸的我們長大了知道了上滿5年小學就會升入初中接受新的教育開始新的生活！現在我終于明白了！我也時常給我身邊的朋友（沒上初中的）說：“好好珍惜吧！小學是永遠的美好回憶！哎……珍惜吧！”
如果現在在讓我用我想造句我會這樣說：“我想用不不長大，永遠，永遠的上小學�！�
初中，呵呵……分班時，不少小學的“鐵哥們”沒分在一起，他們覺得沒什么，可我卻這樣想地：初中4年，他足以忘掉一件事，一個人！等著上了高中，也許他們還想著我，可是卻疏遠啦……
歲月如梭！我從一個傻小子漸漸的成長成了goodboy了！我……變了許多。小時候想長大，離開不懂我的家，到現在仍然在尋找未來的方向！小時候，很幼稚偶像是奶茶-劉若英，上小學時是周杰倫現在是黃家駒，從不定下心來崇拜一個偶像！
開學了！滿腦子總是姐姐給我說的處好人緣！不打架！不罵人！你們現在是應試教育！開學了！總是想起小學！開學了！總是想起同學！這顆心總是靜不下來！不知道為什么！
歲月把曾經擁有的變作失去！年月使我慢慢長大！上初中了！我想對自己說，想對自己許下承諾：忘掉過去的煩惱，全心全意投入到全新的學習中！要努力了！
開學小學作文6
朱老一開學就規(guī)定，一三為數學早讀，遲到者扣分。
一聲令下，全班一片死寂。
這對于平時起得晚，而又習慣于賴床的我，無疑是一晴天霹靂。
周一，鬧鈴響起，我懷著就多睡五分鐘的心理，關了鬧鈴。
不料一睡就是二十分鐘。
急！十萬為急！只有半個小時了，我慌張蹬開被子，急翻下床來。
依據朱老的急性子，就像遲到一分鐘，她也不肯讓步。
用杯灌了水，倒進嘴里，漱口，然后吐掉，就算刷牙，拿毛巾沾了水，胡亂朝臉上抹了抹，就充當洗臉了。
飯也只是匆忙地吃了個半飽，連碗筷都沒收拾，便拎著書包奪門而逃。
跑過馬路，直奔位于一條小巷的自行車租借點。
在路口停下，喘口氣。抬頭一望灰色車棚卻尋不到那橘紅色的身影——自行車借完了。
我先是目瞪口呆，再回過神來，沒車怎么辦？耽誤時間怎么辦？腦海中出現的全部是朱老責備的眼神和怒目圓睜的臉，著急的思緒充滿了頭腦。我的腳開始定不住地面，有點發(fā)虛，并且有種微微顫抖的感覺。我快速的往周圍的人群掃視，希望有人來還車，時不時抬手看手表，秒針嗒嗒作響，叫得我心直慌，著急之感越來越深。
更讓人抓狂的就是補救的措施全然無法實施。其它站點都需要好幾分鐘的路程，而身上沒有錢坐公交或出租，真是禍不單行。
只能——步行了。
我一改往日如蝸牛的速度，三步并兩步，把草上飛的功夫發(fā)揮的淋漓盡致，只聽著風聲從耳邊呼嘯著，向著學校急奔而去。
我不時看看手機，只剩五分鐘了。望著急速流逝的時間，我的眉頭皺的越來越緊，將臉擠成了一片疙瘩。怎么這么慢，才到菜場，快快，要來不及了！要是遲到了，會不會讓朱老生氣，會不會抹去我在朱老心中好學生的光輝形象。想著這可怕的后果，我不由地加快了腳步。
七點五十五，氣喘吁吁地站在教室門口，朱老已經在里面了，她瞪了我一眼，大喊一聲“進來！”
回到位子，心中有自責、焦慮和后悔。下次再也不要賴床了！
開學小學作文7
快開學了，陪媽媽漫步在花園的小路上，想自己的心事，我沒說話，媽媽也沒有，我隱約能聽見鞋子踩在細沙上的微小聲音，小鳥竊竊私語的聲音。
在報到的前幾天，我在想：我們的班主任還是關心我們學習、生活、親切而又嚴厲、受同學喜歡的劉老師嗎？綜合實踐老師還是負責的易老師嗎？數學老師沒換吧，還是那個像大姐姐一樣的張老師嗎……想想我的同學，那個愛唱愛跳的唐呤雪是我的同桌吧、楊毅和歐陽曉煜又會有什么的新的笑話的呢？……
我獨自一人走在路上，想：學校煥然一新，又增添了新設備嗎？學校是不是又來了新老師呢？一定又有一群活潑可愛的小弟弟、小妹妹離開幼兒園來到我們的學校。
學校還會開展有趣的游戲嗎？那游戲可好玩了，貼鼻子的游戲真讓人笑得前俯后仰；還會舉行激烈的跳長繩、跑步比賽嗎？我想我們一定準拿得第一名，如果有，我一定要參加的。
我們種的小樹苗一定長高了，我們暑假里沒有給它施肥、澆水，它能經得住風吹雨打適應不確定的環(huán)境嗎？小樹苗，我真想你！
想到我，這個學期該怎么做呢？我有什么缺點需要改正，我有哪些優(yōu)點要發(fā)揚呢？我想到一中去讀書，我一定要努力，上課認真聽講，養(yǎng)成自覺學習的好習慣，尊敬老師，多與人交往，大膽舉手發(fā)言，做事有主見，講信用，我有信心做好。
算了，不想了，開學了，我又見到我想念的老師和同學了，時間過得真快，五年過去了，還有一年就要離開母校了，我們要珍惜與老師、同學朝夕相處的日子，珍惜與同學的友誼，在充滿歡聲笑語美麗的校園里健康快樂的成長。
開學小學作文8
開學了，在學校與家里來回奔波的日子又開始了。雖然這不是我第一次經歷開學第一天了，可是這一次開學卻是讓我最難忘的。由于新學期額第一天我便被突如其來的大雨淋成落湯雞了，不知道這算不算一個“良好”的開始。
新學期的第一天，我背著新書包，穿著新衣服，蹦蹦跳跳地走在上學的路上。突然，頭頂上的烏云聚集起來了，天空中電閃雷鳴。沒等我反應過來老天爺頓時就潑下來一盆好大的水，我瞬間就被淋成了“落湯雞”。
我好不容易拖著濕淋淋的身子趕到教室，同學們一個個看起來都神采奕奕，正在等待著上課鈴聲的響起，我也趕快找到自己的位置坐下。上課鈴聲隨后響了起來，首先進來的是代我們數學課的趙教師。只見她輕盈的步伐走進教室，同學們也立即安靜了下來。趙教師清了清嗓子，說道：“同學們，今天是你們升班后的第一節(jié)數學課，下面請你們在作業(yè)本的第一頁寫下你們自己本學期的奮斗目標�！苯處煹脑捯魟偮�，同學們就都在苦思冥想地醞釀起來，然后鄭重其事地寫下自己在新學期的愿望。
第三節(jié)課是科學課，在這節(jié)課前還意外地發(fā)生了一些小遺憾呢！由于我不知道今天有科學課，因此老媽沒有給我?guī)Э茖W書。我想：既然沒帶科學書，那就看一會兒閱讀書吧！于是，我就迫不及待地拿出我心愛的《查理與巧克力工廠》津津有味地讀了起來。正讀到精彩之處，科學教師卻板著臉走了過來。她嚴厲地對我說：“科學課不許看閱讀書，快把書交給我！”我流著淚，極不情愿地磨磨蹭蹭地把書交給了教師。我好心疼啊！那可是老爸剛給我從網上買的新書啊。
我暗下決心，以后課上我一定會好好表現，爭取給教師留下好印象，把書再要回來！
這就是開學第一天，有喜悅，也有遺憾，還有我久久不能平靜的心情。
開學小學作文9
不知不覺，時光的腳步匆匆太過，以前還懵懵懂懂的我們，此時竟在轉眼間以涉足于初三的生活。
對于初三，感慨萬千!
自己也深深懂得，時光的流逝并非讓我們嘆息并且惋惜昨日，而就是讓我們學會利用明天。
一天天的時光流逝，日照始出，日落告別。時光的腳步真的太過匆匆，白天與黑夜交替的太快，墻上的鐘表未免也轉的太快。但就是，晝夜交替，時光流逝，這就是大自然亙古不變的規(guī)律。唯有把握，利用，時間不就是被用來被浪費的，而就是用來拼搏的，拼，拼出一番成就，搏，搏出一片天地。
初三，丟掉了初一的稚氣，找不回初二的迷惘，對于初三，此時驕陽似火敵但就是心中豪情，陰雨連綿澆不滅滿腔熱火。人生在世，浮華世間，自當追求卓越，而忽隨波逐流。
小鳥飛但就是蒼穹，只因它沒有眺望，從這個山頭望向那坐山頭的相信定就是愿意抬頭欣賞，而不就是俯視感到驚恐。既然羨慕，為何不去追逐追逐那心中的渴望，追逐那夢想的彼岸�？涓缸啡詹⒎亲圆涣苛�，當夸父倒下的那一刻，就是否會有這樣一個念頭努力過，便無悔。
天空固然高，道路固然難�？梢木途褪悄且环菪拍睢p中的小草，石頭下的小花，固然也就是太過于執(zhí)著，可正就是這份執(zhí)著，為人們眼簾映入眼簾，為人們增添了一絲芳香，更讓人們的心靈為之顫動，宵小生命，如此堅毅，作為我們。此時今日不拼待何日不把握好這天，有什么資格說期盼明天不去彌補昨日的遺憾，有什么資格說后悔
縱使千風百浪，也要觀大海青山，縱使傾盆大雨，也有屋檐的角落，縱使時光流逝，不就是還擁有此時此刻去拼搏嗎心中的信念，牽掛著遠方的期盼，奔跑的路程，刷新著昨日的歷史。人，努力過，便足夠，此時只因擁有一個無悔的青春，只因人生的旅途值得期盼，縱冷落，縱失敗，吾，亦不悔。
開學小學作文10
9月3日是全國中小學生開學的的日子。伴著涼爽的秋風，帶著滿心的愉悅，我來到了我的學�！照帐行聽I小學。這學期我已從五年級升到小學里最高的年級——六年級。剛到教室，就發(fā)現同學們都發(fā)生了變化，有的長高了，有的長胖了，有的變白了，有的變黑了，看來這一個暑假大家都有“收獲”�。�
老師讓孫上淼找《開學第一課》給同學們看，同學們都興致勃勃地看了起來。一首《第一課》拉開了帷幕。本次主題是：“美在你我身邊”，共分四節(jié)課，分別是：探索美、創(chuàng)造美、傳遞美、和諧美。探索美中，神九宇航員劉洋在節(jié)目中說，當她真正到了太空，才知道宇宙是多么寬廣，而自己卻多么渺小。她告訴我許多太空里的事情，還讓我懂得“生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現美的眼睛”的真正含義。
奧運冠軍葉詩文和焦劉洋也來到了現場，焦劉洋講訴著自己的成長故事。5歲開始學習游泳，游了十幾年，一直不放棄自己的夢想。葉詩文有時會在游泳池里哭，可她們一直堅持著她們的夢想，迎難而上，永不放棄。
中國體操男團同樣來到了現場，其中，隊長陳一冰的一句話，深深觸動我的心。他說："只要堅持，就一定會成功�！斑@讓我想起了我從前干什么事情都三分鐘熱度，不去堅持，到最后一事無成的錯誤行為，我深深地感到自責。
新學期，我要制定一個目標并去執(zhí)行。我要多閱讀中外名著，積累知識。我還要好好學習，在小學的最后一年里努力學習，考上好中學。另外，我還是一名小組長，我要管理好我的組員，對我的組員負責，盡力做好小組長。
新學期，新目標，我一定會做好！
開學小學作文11
開學了！開學了！！
開學的前一天晚上，我激動得睡都睡不著，等到十點多了我才睡著。
第二天一早我就起來了，洗臉刷牙都很快完成了，就催著我媽媽快點兒開車去送我上學。媽媽說：“還沒吃早飯呢！”我這才想起要吃飯，于是就在學校旁邊吃了早餐。我匆匆吃了幾口就向學校跑去了，我迫不及待地想見到我的老師和同學！
我盼望著的這一天終于來了！我開心！我快樂！
劉老師的話：家長您好，日記從本學期開始會成為孩子的常規(guī)作業(yè)之一，今天已經在課堂上講解了基本的格式。開始練習的內容要求比較自由，長短不限。通過記日記的方式讓學生學會留意身邊的事和人，學會真實的表達，逐步培養(yǎng)學生的寫作興趣，是我們的目的。在起始階段，老師會不斷進行引導，讓學生樂寫，愛寫。也希望家長督促孩子認真完成，共同促進孩子寫作水平的提高。
媽媽的話：今天是開學第一天，6:00女兒就爬起來，催我起床。早飯也是胡亂扒了幾口，就一溜煙兒往學校方向跑去，看著她雀躍的身影，感覺自己的心情也跟著飛了起來，呵呵……
以往讓孩子寫日記，她總是有畏難情緒。今天放學后，一會兒的功夫就寫完了這篇日記，說是老師布置的作業(yè)，看來老師的話真的是金口玉言哦！
小日記很稚嫩，甚至沒有任何寫作技巧，沒有任何雕琢粉飾。但是我依然堅持原創(chuàng)樂園一開始倡導的：“我口說我想，我手寫我心，我文表我情”的原創(chuàng)小文，讓孩子學會說真話，寫實話，使孩子養(yǎng)成勤于思考，善于觀察，勤于動手，敢于寫作的好習慣。
校信通博客，是我們成長的樂園！在這里，留下孩子歪歪扭扭稚嫩的腳印，記下孩子日漸成長的足跡。未來的某一天，我們點擊的每一篇博文里，盛滿的就只有幸福和對以往美好的回憶！
開學小學作文12
九月的風把我們聚集到了一起，或許這就是所謂的緣分吧。初次認識那么新同學，當時的我還是滿懷期待與憧憬。到現在回憶起來多么讓人向往。
九月就是新學期的起頭，剛進入新的校園，我會感到陌生，畢竟還沒有熟悉嘛。因為我們是初一新生，要參加軍訓，當時我們還沒有互相認識，都傻愣愣地交流不同的話題。在軍訓的過程中，我們常常交流與相互認識，漸漸地，我們逐漸熟悉，但卻不是像好朋友那般了解。
我還記得第一次上課，這節(jié)是語文課。這節(jié)課上，我們共同認識了中學的一些注意事項，了解了中學生的行為規(guī)范，也學習到了一些重要的知識……一節(jié)課就這樣沒了。一下課，老師離開教室之后，我們一直在交談，各聊各的，聲音也逐漸變大，大概要成所謂的“菜市場”了吧！？我懷著好奇的心情，想要融入到交談中，過后才發(fā)現，原來是多么不容易，畢竟還沒有完全認識，還有發(fā)展的空間。融入進去后，發(fā)現他們在聊一些關于軍訓的事，沒聊多久就上課了。在課上的小組交流，我認識了我的同桌，她對我很好，我很欣賞她。
開學第一周，每天下午都有一節(jié)培訓課。我們第一次上的這節(jié)課是介紹老師�？粗_上的老師，個個顯得特別有精神，相信教學方式也一定很好。看到老師的我也顯得格外激動，畢竟我還不知道哪幾位是教我們班的，我心里想：老師會不會很兇？會不會幽默？一下課，我就與同學討論起來，有位同學這樣說：“我覺得吧，每位老師都還行，至少比我們小學有水平。”同學們議論紛紛，我只能默默聽著，不知道如何開口�；氐浇淌液�，我就有興致的與同桌討論起來，或許和她比較熟吧。在那之后，我又漸漸認識了一些同學，雖然不是太熟，但我相信“相遇是緣分”。
九月讓我變得成熟、活躍，使我更對某方面的友誼有了一定的了解。每當我憶起那些事，總會勾起我對往后的憧憬與期待。
開學小學作文13
從小到大，我上了許許多多的語文課，可記憶最深的還是那節(jié)語文課。
七歲的那年，我膽子特別小，但我有幸遇見了一位老師李老師，她是一位年輕教師，成天笑瞇瞇的。一次語文課的經歷，使我對她充滿了一種深深的敬意。
叮鈴鈴上課鈴響了，老師走到講臺，開門見山，直奔主題，繪聲繪色地講著。忽然，老師問出了一個簡單的問題，我卻猶豫了很久，舉還是不舉呢？唉，我還是沒有勇氣。正當我害怕的時候，李老師卻叫我來回答。我嚇了一跳，在全班同學的目光中站了起來，嘴里支支吾吾的說著。我急得要哭了，李老師用眼神為我加油。那目光像一股暖流鼓勵著我，我明白了李老師的用意，鼓起勇氣，流利的回答。我做到了！全班同學都給予了我熱烈的掌聲，我克服了困難，戰(zhàn)勝自己。
上完這堂課后，我變得不再內向，活潑、開朗起來。課堂上，時常有我那自信的小手高高地舉著，李老師的眼神中是難忘的一課
上周星期天的下午，我去迎賓書城看書。
來到書城，我拿了一本lt；lt；鋼鐵是怎樣煉成的gt；gt；，坐在書架旁，認真的看了起來。大約過了20分鐘，我想換一本書讀，我就隨手把書放在書架上，準備走到另一處去找書。
這時候，一位小姑娘也把她剛才看的那本書小心翼翼地放在書架上，然后把我剛才看的那本lt；lt；鋼鐵是怎樣煉成的gt；gt；拿起來。開始，我還以為哪位小姑娘要看那本書�？墒�，她卻拿著那本書在書架旁走來走去，好像在尋找什么。終于，她在另外幾本lt；lt；鋼鐵是怎樣煉成的gt；gt；前面停了下來，把手上的書放在了那幾本書的旁邊。然后，又回到原處，拿起她原先看的那本書，認真的讀起來。頓時，我的心顫抖了，臉也唰地紅了。我慚愧地地下了頭，我感到無地自容。
我打量了一下，這個女孩大約8歲，可能是在讀三年級。她的年齡比我小，個子比我矮，行為卻比我高尚。小妹妹，你給我上了一堂很好的品德教育課啊！
開學小學作文14
開學了!我們的情緒甭提多高興了。
我早早就起來，把我做好的假期作業(yè)準備好了，背上書包，帶上學生冊，此時穿上校服，約好同學，一齊到學校去。
可到了學校門口，我忽然驚了一下，糟了，我的紅領巾忘記帶了，沒戴紅領巾，到班里可要挨批的。怎樣辦回去家里拿，這時，爸爸、媽媽已經鎖上門上班了，拿不到了。我好著急，急得在學校門口團團轉，就就是沒有勇氣邁進校門口。
看著那些同學們興高采烈的走進學校，我的心越來越緊了，不知不覺眼淚樸樸地流了下來。就這樣，在校門口折騰了一個多小時，報名的同學已經領著新課本從學校出來了，我哭得更悲哀了。沒辦法，我只好沮喪地跟著同學回家了。好心的同班同學見到了，忙幫我跑去單位找我爸爸說明狀況。爸爸明白了，忙拉著我的手趕到學校。
這時，學校的學生已經走得差不多了，爸爸和我逕直走到教研室，此時找到班主任趙老師。趙老師聽爸爸說完狀況，微笑著摸著我的頭說道：“傻孩子，開學報名的這一天，不要求必須要戴紅領巾上學的。見班上還有同學沒有到校，我正著急呢，忙著和同學家長聯系問明狀況呢。多一個同學到校報名，老師就少一份擔心。你來了，老師高興都來不及呢，怎樣會責怪你呢你們就是老師的寶啊!”
我領了新課本，高高興興地和爸爸離開了學校。
開學了!這個學期的第一天，就是我難忘的一天。我明白了，老師對我們嚴格要求，平時對我們很嚴厲，就是對我們的另一種愛。其實，老師心里深處，一向深深地惦記著她的學生，學生始終就是老師心中的寶。
開學小學作文15
在北京豐臺區(qū)第十二中學圖書館大廳，高二年級的張楚卿、王心怡身著藍色航天服，滔滔不絕地向前來參觀的學弟學妹介紹長征五號、長征七號運載火箭的箭體結構。作為錢學森航天實驗班的學生，王心怡說，她將在新學期里完成手頭的課題項目，把錢學森精神落實在學習中。
當天，錢學森之子、上海交通大學“錢學森圖書館”館長錢永剛，火箭彈道設計專家、中科院院士余夢倫走進校園，為學生們帶來了一堂航天主題的“開學第一課”。
“十二三歲至十八九歲的中學階段，是人求知欲最旺盛的時期。這個時期，基礎知識學習的好壞，對世界和社會的認識將影響人的一生�！卞X永剛說，錢學森精神為中學生踐行社會主義核心價值觀、確立理想信念和錘煉精神品格提供了目標和動力。
余夢倫院士發(fā)表了專題報告，他向同學們介紹了中國航天運載技術５０年的發(fā)展歷程，并同學們提出三點希望：“培養(yǎng)志向，提高興趣，勤奮學習�！�
在天津，１３００余所中小學的１００余萬學生通過電視、網絡、ＡＰＰ等多種形式，共同聆聽了一堂生態(tài)文明教育“公開課”。三位老師分別就生態(tài)文明的重大意義、科學定義和內涵，以及踐行生態(tài)文明的有效做法等進行了一一講解。視頻中穿插了小實驗、宣傳短片甚至是深受同學們喜歡的周杰倫的歌曲，讓原本嚴肅的話題變得引人入勝。
濱海新區(qū)大港二中的同學郭思語告訴記者，“以前，看到霧霾、污水，我只會埋怨與指責。生態(tài)文明課讓我知道，加強生態(tài)文明建設，我不是旁觀者，我更應該是一名生態(tài)文明的踐行者、宣傳者�！�
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