【精選】開(kāi)學(xué)的作文錦集十篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編精心整理的開(kāi)學(xué)的作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
開(kāi)學(xué)的作文 篇1
開(kāi)學(xué)已經(jīng)整整一周了，回憶一周來(lái)的班級(jí)工作，雖說(shuō)有喜有憂(yōu)，當(dāng)然還就是喜事多多。
1.課堂上的傾聽(tīng)效果明顯好于上學(xué)期，絕大多數(shù)同學(xué)都能從頭到尾用心參與課堂的各個(gè)環(huán)節(jié)，原先摸索玩耍現(xiàn)象明顯減少。此就是最大的一喜。
2.群眾意識(shí)明顯增強(qiáng)，職責(zé)意識(shí)進(jìn)一步落實(shí)。自從開(kāi)學(xué)第一天表?yè)P(yáng)了四名同學(xué)主動(dòng)打掃打碎的墨水事件后，這類(lèi)事情不斷涌現(xiàn)。鄭瀟見(jiàn)班里沒(méi)有衛(wèi)生紙，有同學(xué)平時(shí)不帶手紙，遇到上廁所大便時(shí)總就是找老師要，于就是主動(dòng)從家里帶了一卷衛(wèi)生紙放在班里；王思晨主動(dòng)扶起倒下的旗桿，方便后面的同學(xué)進(jìn)入教室；擦黑板的同學(xué)因?yàn)樨澩娑洸梁诎鍟r(shí)，總有同學(xué)主動(dòng)把黑板擦得干干凈凈。此乃第二喜也。
3.環(huán)境衛(wèi)生持續(xù)良好。自從宣布實(shí)行無(wú)廢紙工程以來(lái)，一周過(guò)去了，雖然還沒(méi)有完全杜絕教室內(nèi)不見(jiàn)一片廢紙，但廢紙現(xiàn)象明顯減少，幾乎見(jiàn)不到一片大的廢紙，沒(méi)有見(jiàn)到撕本子和自帶稿紙現(xiàn)象。地面上只有不留意掉下的其他小紙末。每一天下午打掃衛(wèi)生的時(shí)間都能控制在十分鐘之內(nèi)，而且掃出來(lái)的垃圾十分少。這難道不就是第三喜嗎？
4.語(yǔ)文作業(yè)上交及時(shí)，而且比較整齊，個(gè)性就是日記，兩次日記都能一次交齊。只就是星期天的預(yù)習(xí)作業(yè)有兩名同學(xué)沒(méi)有按時(shí)完成，一名同學(xué)的預(yù)習(xí)作業(yè)丟了。這天下午聽(tīng)寫(xiě)第一單元生字詞語(yǔ)，在沒(méi)有準(zhǔn)備的狀況有21名同學(xué)得100分，實(shí)在值得可喜可賀。開(kāi)學(xué)一周來(lái)，有11名同學(xué)的字體明顯進(jìn)步，他們就是：謝曉冰、孫睿哲、張興上、王際云、李佳琦、王奕晴、袁子辰、陳沛、孫麗音、呂兆隆、朱靖輝。作為第四喜這也就是當(dāng)之無(wú)愧的。
5.這第五喜當(dāng)然得就是同學(xué)的課外閱讀意識(shí)持續(xù)良好了。無(wú)論就是早上到校，還就是午后進(jìn)教室后，即使沒(méi)有老師在場(chǎng)，同學(xué)們基本都能做到主動(dòng)讀書(shū)，沒(méi)有出現(xiàn)吵鬧現(xiàn)象。
6.還有第六喜。我班兩名大隊(duì)委干部李欣祎和楊涵雙雙獲得“優(yōu)秀大隊(duì)委小干部”，為班級(jí)爭(zhēng)得了榮譽(yù)。
除了這些喜事，當(dāng)然也有需要努力的地方：
1.開(kāi)學(xué)一周過(guò)去了，個(gè)別同學(xué)的新鮮感漸漸消失，作業(yè)倦怠現(xiàn)象從這天看有所抬頭，雖然語(yǔ)文作業(yè)完成較好，但這天早上的一頁(yè)數(shù)學(xué)作業(yè)竟有8名同學(xué)沒(méi)有按時(shí)交。無(wú)論就是忘記帶，還就是沒(méi)有寫(xiě)，都就是不就應(yīng)的，期望能引起同學(xué)們的重視。把很小的事情堅(jiān)持做好就就是偉大，如果能每一天都按時(shí)完成作業(yè)并按時(shí)交作業(yè)，這何嘗不就是一種偉大的做法呢？相信我們的每一個(gè)孩子都能做到最好。
2.雖然假期里已經(jīng)安排了一部分同學(xué)練字，但仍然有一部分同學(xué)的字體沒(méi)有進(jìn)步，還在原地徘徊。盛澤西、巴方城的字體需要加些力量；侯一鳴、羅銘、王心如的字體需要再放開(kāi)些，大方些；張世航、李睿龍、張澳、李棟、祁令臣、劉德泰、南炳宇、李文龍、鞏彥君、鄭瀟、程琳、楊璐的字體此刻看起來(lái)很顯亂，需要把大小寫(xiě)勻稱(chēng)，整體配合起來(lái)要整齊。期望這些同學(xué)堅(jiān)持把每次作業(yè)都當(dāng)成練字，牢記“提筆即就是練字時(shí)”，把字體當(dāng)成自己的臉面就是否干凈來(lái)對(duì)待，只要有決心，字體就必須能進(jìn)步。期盼下周的.班級(jí)工作總結(jié)中進(jìn)步的名單里能有你們的名字。
3.個(gè)別同學(xué)的基礎(chǔ)字詞但就是關(guān)，期望能引起家長(zhǎng)和同學(xué)們的重視，他們就是侯一鳴、段超越、崔一川、程琳、時(shí)堯怡、羅銘、李佳琦、李睿龍、呂兆�。ㄒ呀�(jīng)在進(jìn)步，但仍需努力）。開(kāi)學(xué)的第一節(jié)語(yǔ)文課上，就曾給大家說(shuō)過(guò)，我們已經(jīng)就是四年級(jí)了，字詞的學(xué)習(xí)就應(yīng)就是自己主動(dòng)完成，不能再依靠老師家長(zhǎng)，期望這些同學(xué)能認(rèn)識(shí)到自己的不足，在這些方面主動(dòng)多下點(diǎn)功夫，相信這點(diǎn)小困難就是難不住大家的。
同學(xué)們，我們已經(jīng)有了一個(gè)比較好的開(kāi)始，接下來(lái)的工作和學(xué)習(xí)必須能比這一周更出色！相信我們自己！別忘了對(duì)自己說(shuō)：“我自信！我能行！我很棒！”
開(kāi)學(xué)的作文 篇2
沒(méi)想到，第一節(jié)課就是我酷愛(ài)的物理課。物理老師是一位男教師，動(dòng)作雷厲風(fēng)行，板書(shū)整齊有力，我希望我的物理成績(jī)?cè)邝攘δ薪處煹妮o導(dǎo)下能夠再創(chuàng)佳績(jī)!第二節(jié)是化學(xué)，只見(jiàn)門(mén)輕輕的被推開(kāi)，哇塞!同學(xué)們被化學(xué)老師的美貌電到了。毫無(wú)疑問(wèn)，她走到哪，我們的目光跟到哪。第三節(jié)是語(yǔ)文課，我對(duì)語(yǔ)文可是情有獨(dú)鐘，語(yǔ)文老師在黑板上寫(xiě)了四個(gè)大字：“高一語(yǔ)文”并且高字寫(xiě)得特別大。轉(zhuǎn)過(guò)身，自我介紹一下，我姓高，頓時(shí)，響起了雷鳴般的掌聲，好有創(chuàng)意的自我介紹啊!第四節(jié)是地理課，老師講述的是宇宙的'組成，我特好奇，特感興趣，于是我就當(dāng)上了地理課代表。第五節(jié)是數(shù)學(xué)課，數(shù)學(xué)老師是我們的班主任，最讓我感到佩服的是：再向我們問(wèn)好時(shí)，鞠躬竟然是90度的!她在一舉一動(dòng)中教會(huì)了我們應(yīng)該怎樣做人……
一天下來(lái)，我收獲了很多，學(xué)到了很多，明白了很多，我相信在老師們的教導(dǎo)下我會(huì)勇往直前走到成功的彼岸!
開(kāi)學(xué)的作文 篇3
不知不覺(jué)開(kāi)學(xué)了，兩個(gè)多月的暑假，就這樣渾渾噩噩的度過(guò)了。就像是做夢(mèng)一樣，好像昨天我還在上課沒(méi)有放過(guò)假似的。
大清早，正在和周公約會(huì)的我，被媽媽喊了起來(lái)。催促我快點(diǎn)起床，準(zhǔn)備去上學(xué)，已經(jīng)很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有那么早起了，一大早被喊起來(lái)心情可真糟糕。暑假里天天都睡到自然醒的我，還真是很舍不得我的暑假生活。
在新的學(xué)期，我們迎來(lái)了一個(gè)新的班級(jí)，之前是4（1）班，現(xiàn)在變成5（1）班，樓層也比以前高了一樓，到了5樓。我忽然想到，是不是人越大就會(huì)登的越高，看的`越遠(yuǎn)。新的學(xué)期剛開(kāi)始，讓我覺(jué)得一切都可以從頭在來(lái)，因?yàn)樾聦W(xué)期有新氣象，一切只是剛剛開(kāi)始。在開(kāi)學(xué)的這一天，老師，同學(xué)們都把自己打扮得漂漂亮亮，辦公室、教室里都干干凈凈的。還有嘰嘰喳喳的講話(huà)聲，訴說(shuō)著兩個(gè)月沒(méi)見(jiàn)的想念。
暑假的時(shí)候我就想過(guò)在新的學(xué)期里，我要好好學(xué)習(xí)，給自己制定一個(gè)目標(biāo)。這樣我在新的學(xué)期里，學(xué)習(xí)成績(jī)才會(huì)提高上去，爸爸媽媽就會(huì)開(kāi)心了，但是我為此肯定需要付出不懈地努力！因?yàn)橛懈冻霾庞惺斋@。媽媽曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)過(guò)學(xué)習(xí)不僅僅是一種興趣，更是一種責(zé)任，是我現(xiàn)階段需要做而且必須做好的事情。沒(méi)有耕耘就沒(méi)有收獲，沒(méi)有付出哪有所得。讓我想到以前學(xué)過(guò)的一句話(huà)：“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟�！�
希望在開(kāi)學(xué)的第一天里，一切都能夠向著自己定的目標(biāo)，奮力的去前進(jìn)。也許前面會(huì)有坎坷、艱險(xiǎn)，但我相信我肯定會(huì)戰(zhàn)勝一切困難，學(xué)到更多的知識(shí)！
嶄新的一天，讓我能夠有一個(gè)新的開(kāi)始，也可以完美的結(jié)束。
開(kāi)學(xué)的作文 篇4
一眨眼的工夫，假期就過(guò)去了。平時(shí)在課堂上度日如年哪，可要是在假期里呢，度日如秒，“刷”的一下子就過(guò)去了。哎!這個(gè)問(wèn)題對(duì)于我來(lái)說(shuō)始終是個(gè)謎。
在假期里，我就像一匹脫了韁繩的“野馬”，在新疆的草原上奔跑，可最終還是要被拴回“馬圈”里的……
快要開(kāi)學(xué)了，我又高興，又發(fā)愁。高興的是，我又可以看見(jiàn)我的同學(xué)了，甭提我心里有多高興了。發(fā)愁的是我又要回到白天有老師，晚上有老媽的生活中。
這個(gè)假期令我非常難忘，要開(kāi)學(xué)了，我雖然人已經(jīng)到校，可是我的心還在外面。但我相信自己只要真的開(kāi)學(xué)了，在教室里多上兩節(jié)課，我的`心就會(huì)像被一根“繩”子牢牢地捆住似的回到學(xué)校。
在以前的學(xué)習(xí)生活中，我還有很多事情做得不夠好，讓老師和老媽操很多心。我要下決心在新的學(xué)期里自覺(jué)學(xué)習(xí)，學(xué)得進(jìn)步，爭(zhēng)取得個(gè)“優(yōu)秀進(jìn)步生”的稱(chēng)號(hào)。
現(xiàn)在，我就一心一意盼著開(kāi)學(xué)啦!
開(kāi)學(xué)的作文 篇5
“明天是8月31號(hào)，咱們?cè)撻_(kāi)學(xué)了吧？”老弟指著日歷上的大紅圈無(wú)精打采地說(shuō)。我一聽(tīng)就來(lái)了興趣：“對(duì)呀!啊--無(wú)趣的暑假終于到頭了，馬上就要見(jiàn)到久違的同學(xué)們啦!啊，老朋友……”“唉，暑假兄，我們馬上就要說(shuō)再見(jiàn)了，一路走好啊，唉--”老弟毫不留情地打斷了我激昂的陳詞，訴起苦來(lái)。不管她了!反正明天就開(kāi)學(xué)了，我就又可以和同學(xué)們一起打鬧玩耍啦!8月31號(hào)，快來(lái)呀……
“ABC……”鬧鐘在我起床后20分鐘才開(kāi)始唱歌，可惜你晚了一步……奇怪，難道是我興奮過(guò)頭了？以前我都是在鬧鐘唱歌20分鐘之后才起床的，怎么今天……管她呢!我扒了幾口飯，喝了一杯牛奶，就騎著自行車(chē)哼著小曲走在了上學(xué)的路上。剛剛7點(diǎn)鐘，可大街上卻有很多穿著白、藍(lán)相間的校服的小學(xué)生，有奔跑的，有慢走的；有飛騎的，有慢騎的，姿勢(shì)各異，誰(shuí)和誰(shuí)都不同。“嗨，你今天怎么這么早啊？”死對(duì)頭鄭明從我旁邊飛騎而過(guò)，又一下子剎住車(chē)，回過(guò)頭來(lái)看我�！翱词裁纯矗瑳](méi)見(jiàn)過(guò)�。空媸堑摹蔽野琢怂谎�，慢悠悠地從她旁邊騎過(guò)去，才懶得和她浪費(fèi)大好時(shí)光，切!“你……”哈，她一定被氣死了!“我怎么樣？”我輕蔑地回了一句。嘻，開(kāi)學(xué)真好，又可以和她斗嘴了!
啊，校園的空氣真好!推著車(chē)子去車(chē)棚，發(fā)現(xiàn)校園里交談的.人好多啊!匆匆放下車(chē)子，我就直沖教室，去見(jiàn)同學(xué)們了。
“哈羅!”我一進(jìn)教室就放下書(shū)包，和好朋友們一起高談闊論：“哎，暑假我學(xué)會(huì)了游泳呢!”“我去了深圳，那的世界之窗可好玩了呢!”“哎，我只去了一次白洋淀，無(wú)聊!”大家你一句我一句地一起分享暑假的快樂(lè)，最后，該小書(shū)蟲(chóng)瑤瑤了，誰(shuí)知她扭過(guò)身去，邊掏暑期練習(xí)冊(cè)邊說(shuō)：“我這兒有幾道題不會(huì)，你們幫幫我吧!”“去!”真是的，掃大家的興，談作業(yè)干什么？!“同學(xué)們，暑假過(guò)得怎么樣啊？”語(yǔ)文老師不知什么時(shí)候進(jìn)來(lái)的，嚇了我們一跳，馬上回到自己的位置坐好�！拔胰チ恕薄拔铱剂恕薄拔矣值昧霜�(jiǎng)……”哎呀，同學(xué)們的收獲真是冰糖葫蘆--一串一串的，五花八門(mén)，我都聽(tīng)不過(guò)來(lái)了!
下課了，我們大家都跑出教學(xué)樓，在校園里玩耍。呦，這棵樹(shù)怎么有這么多枝葉啦!放假前還是名副其實(shí)的“小黃毛丫頭”呢，沒(méi)有多少枝葉，如今竟這般枝繁葉茂，長(zhǎng)得真快!咦，這籃球架怎么變成新的了？以前可是“非常古老”的呀!哎，那是哪兒？仔細(xì)觀察……語(yǔ)音教室？沒(méi)去過(guò)，希望這學(xué)期可以嘗嘗鮮!過(guò)了一個(gè)暑假真是沒(méi)白過(guò)，添加、更新了好多地方呢，真好!
“體育室開(kāi)放了，大家快跟我去借體育器材，晚了就沒(méi)有了!”“圖書(shū)室開(kāi)放了，現(xiàn)在正在發(fā)借書(shū)證，快去領(lǐng)啊!”“六年級(jí)同學(xué)聽(tīng)著，下午英語(yǔ)課去語(yǔ)音教室上課!”“舞蹈音樂(lè)教室開(kāi)放了，舞蹈、音樂(lè)興趣小組的成員第四節(jié)課到那兒集合!”……
“報(bào)喜”聲、通知聲此起彼伏，都與我有關(guān)系，先去干什么好呢？體育室？圖書(shū)室？不想了不想了，先去領(lǐng)借書(shū)證吧!
“劉江琳，快點(diǎn)!”又有同學(xué)在催我了。
開(kāi)學(xué)第一天就是這樣，欣喜、好奇+忙碌。
開(kāi)學(xué)的作文 篇6
又是一年9月1號(hào)，開(kāi)學(xué)了！我背起早已備好的書(shū)包，激動(dòng)又興奮地走向?qū)W校。從今天開(kāi)始，我就是六年級(jí)的學(xué)生了！
我走到五一班門(mén)口，向里張望，看見(jiàn)還是老同學(xué)，才打開(kāi)門(mén)走進(jìn)去。瞧，同學(xué)們都在熱切地交談，話(huà)題大都圍繞假期、作業(yè)、游玩這些方面。我一眼就看見(jiàn)好朋友韓培靈，我們互相擁抱，寒暄一番，雖然有一段日子沒(méi)見(jiàn)，但我們聯(lián)系頻繁，幾天見(jiàn)一回。同學(xué)們臉上帶笑，真好。
好友陸續(xù)進(jìn)來(lái)，我微笑地和他們打招呼。老師也來(lái)了，一點(diǎn)沒(méi)變，同學(xué)們嘴上不說(shuō)，內(nèi)心還是懷念的。老師走上講臺(tái)，問(wèn)：大家假期過(guò)的怎么樣？大家齊聲說(shuō)好！老師微笑：作業(yè)做好了嗎？同樣是肯定的`回答。
于是開(kāi)始收作業(yè)。每樣作業(yè)老師派專(zhuān)人收起來(lái)，我送作業(yè)到辦公室。
老師出去了一會(huì)兒，回來(lái)時(shí)叫了幾個(gè)男生去搬書(shū)。我們又開(kāi)始敘舊了。書(shū)回來(lái)了，開(kāi)始發(fā)。我們寫(xiě)好名字，有的在談新學(xué)期的計(jì)劃，有的在談成了學(xué)校里最大的學(xué)生怎么做好榜樣我又笑了。
新學(xué)期，讓我們發(fā)起沖刺，六一班，讓我們加油前進(jìn)！在新生活中揚(yáng)帆遠(yuǎn)航！
開(kāi)學(xué)的作文 篇7
暑假溜走了，我再次領(lǐng)著沉重的行李踏入校園，幽香撲鼻，一切都那么美好。此時(shí)，我已經(jīng)不再是稚氣未脫的新生了，而是穩(wěn)重成熟的初二生了。當(dāng)我走過(guò)初一的教室時(shí)，一件件充滿(mǎn)活力的大小事重現(xiàn)在我眼前。
回顧初一
初一是初中三年中最輕松、開(kāi)心，值得留戀的。在初一，老師的關(guān)心讓我感到了充實(shí)和安寧，朋友的理解和安慰讓我有了揚(yáng)起生命值煩的信心和勇氣。還記得第一次歷史測(cè)驗(yàn)就讓我常到了什么是痛的滋味，當(dāng)時(shí)知覺(jué)的周?chē)黄诎担黄旎煦玢�，茫然的`我?guī)缀蹩床磺迩胺狡嗝缘恼鞒�。老師走過(guò)來(lái)拍拍我肩膀說(shuō)：勝敗乃是兵家常事，而且剛剛接觸歷史未免會(huì)有點(diǎn)不適應(yīng)的啦，以后多點(diǎn)背書(shū)就行啦！同桌說(shuō)：對(duì)嘛！我們學(xué)習(xí)又不是為了分?jǐn)?shù)，只要你有信心我相信你一定行，加油！
艷麗的花，人們只驚慕她的美麗，卻不在意他曾經(jīng)受過(guò)風(fēng)和雨的洗禮。勇敢地走過(guò)自己，我不是還有許多夢(mèng)想嗎？是的！一切都源于一個(gè)夢(mèng)想——考回新會(huì)一中高中部。14歲——初二，一個(gè)燦爛的年齡，燦爛的人生，無(wú)數(shù)夢(mèng)正在編織，無(wú)數(shù)承諾正在實(shí)現(xiàn)，不能輕言放棄！一切夢(mèng)想就寄托在初二了！
開(kāi)學(xué)的作文 篇8
哎，這一開(kāi)學(xué)呀，酸、甜、苦、辣四種滋味，我是全部嘗過(guò)了。
第一味——酸：作業(yè)后的沮喪
開(kāi)學(xué)第3天，老師就叫我們寫(xiě)一篇關(guān)于假期的作文，我苦思冥想，好不容易從腦海里拼命擠出一個(gè)題目“我的‘運(yùn)動(dòng)’暑假”下面我只能回憶暑假里的發(fā)生過(guò)的事了，這整個(gè)一個(gè)暑假都沒(méi)有干過(guò)些事，爸爸答應(yīng)我去旅游，又沒(méi)有去！
如果我去的話(huà)，我還可以寫(xiě)個(gè)很好很好的游記文章。老師找了一個(gè)人的`文章讀了起來(lái)，再比比我的文章，簡(jiǎn)直無(wú)法形容，我的作文可是被老師認(rèn)可的呀！
看見(jiàn)別的同學(xué)一展生手，我心中不僅一陣心酸。
第二味——辣：堅(jiān)定不屈的決心
心酸過(guò)后，當(dāng)然是要重整旗鼓，東山再起。光說(shuō)不練不行，還要有堅(jiān)定的心！
首先，把家里的作文書(shū)都拿出來(lái)，仔細(xì)閱讀。
第三味——苦：刻苦學(xué)習(xí)
有決心、有熱情，這才是成功的基礎(chǔ)，那該怎么做呢？用一個(gè)小本子，把看的每一篇作文的精華“抽”，再提煉到本子上，在總結(jié)一遍。
第四味——甜：努力拼搏的碩果
老虎不發(fā)威，還當(dāng)我是病貓呢！
終于，我腦袋的思路全開(kāi)，下筆極快，筆走龍蛇，哈哈，我終于找回了我的自信。
我知道，這“湯”還的熬下去，不過(guò)我己經(jīng)有了秘方，不信你再重頭看一邊文章！
開(kāi)學(xué)的作文 篇9
冬天過(guò)去了時(shí)間過(guò)的這么快，現(xiàn)在學(xué)校有一個(gè)星期，這段時(shí)間在一周教我們的'老師給我們的各種知識(shí)。我發(fā)現(xiàn)語(yǔ)言長(zhǎng)了不少課本，新詞每節(jié)課較多，更認(rèn)識(shí)到這個(gè)詞，在數(shù)學(xué)書(shū)的問(wèn)題也豐富了很多。但很難知道我希望他們能夠理解他們。
在一周的時(shí)間里，我們有三篇關(guān)于中國(guó)文學(xué)的課文。我知道很多生詞和數(shù)學(xué)。我知道圖形。我還喜歡用拼圖拼出各種圖形。開(kāi)學(xué)第一周是一個(gè)很大的收獲，我會(huì)繼續(xù)努力每一天。
開(kāi)學(xué)的作文 篇10
開(kāi)學(xué)了！開(kāi)學(xué)了！再次見(jiàn)到熟悉的同學(xué)們，我不禁想起上個(gè)學(xué)期我們一起比賽，一起拔河，一起瘋，一起鬧，一起哭，一起笑的日子，但是現(xiàn)在這種日子并不多了。
同學(xué)們，我們馬上就要畢業(yè)了，要分道揚(yáng)鑣了，有些同學(xué)可能很難再見(jiàn)到了，想到這，我的眼淚一滴一滴地往下墜……記得我在網(wǎng)上看到這樣的一條視頻：以下有三個(gè)選擇：1、一個(gè)可以帶手機(jī)的班級(jí)。2、一個(gè)沒(méi)有老師的班級(jí)3、原來(lái)的班級(jí)。你會(huì)選哪個(gè)？我毫不猶豫地在評(píng)論上選擇了第3個(gè)選項(xiàng)。我發(fā)現(xiàn)大家的答案都一致，都選擇了原來(lái)的班級(jí)。我真的希望這學(xué)期時(shí)間能過(guò)得慢一點(diǎn)，能和同學(xué)們呆的時(shí)間長(zhǎng)一些。易顯陽(yáng)說(shuō)得對(duì)；“時(shí)間就是不等人，就是那么無(wú)情，但是它很公平，我們能做的只有珍惜現(xiàn)在�！睍r(shí)間還像一把刀，一直刺痛著我的心，那是一種說(shuō)不出的痛，就算我離開(kāi)了我的母校，但我不會(huì)忘記李建廣的“飛將軍”稱(chēng)號(hào)，陳鼎輝的球技過(guò)人，易顯陽(yáng)的智商超群，葉修齊的動(dòng)人歌喉，孫樸烜的淘氣，李林蔚的脾氣，葛一的`超人速度，朱世博的公平公正，王奕雯的喋喋不休，林景豪的爽朗笑聲，葉豐毓的平心靜氣，李婕娜的柔韌紀(jì)錄（備注：上學(xué)期體質(zhì)測(cè)試第一名），以及蔡軒妮和謝佳的盡心負(fù)責(zé)……。江老師對(duì)我的耐心和溫柔更讓我難忘，這一切在我心里就如一條鐵鏈永遠(yuǎn)扯不斷……同學(xué)們，讓我們好好享受在一起剩下的時(shí)光！
我很舍不得，但“天下沒(méi)有不散的筵席”，我們不會(huì)分開(kāi)，因?yàn)槲覀兪怯肋h(yuǎn)的六一班，我們心里永遠(yuǎn)有六一班。
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