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2020暑假開學(xué)第一周作文700字
導(dǎo)語:新的一個(gè)學(xué)期開始了。下面是小編整理的暑假暑假開學(xué)第一周作文700字,歡迎查閱。
暑假開學(xué)第一周作文700字(一)
經(jīng)過了一個(gè)暑假的時(shí)光,我們迎來了開學(xué)的那一天。
老師和同學(xué)們都是往常的樣子,只是有些同學(xué)們的思想和習(xí)慣都有所改變,而老師卻向著衰老邁去。我們已經(jīng)上初三了,有些科目的任課老師發(fā)生了變化,不過有些老師卻是老顏面。開學(xué)的第一天通常都是以回收假期作業(yè)為主,考試是最常用的方法,周一上午進(jìn)行了三大主科的測試,出來的成績就是自己一個(gè)假期的成果,有好,同樣也有壞。
初三的生活將會很緊張,我們有生物、歷史、微機(jī)、和生物實(shí)驗(yàn)的結(jié)業(yè)考試,以往在初二進(jìn)行畢業(yè)考試的地理,也改在了初三的“門下”。我們在初三不僅要學(xué)好新的科目,同樣也要復(fù)習(xí)以前的知識,為初三的小科結(jié)業(yè)考試打下牢固的基礎(chǔ)。初三是初四的基礎(chǔ),我們需要把初三的知識學(xué)好了,為初四的學(xué)習(xí)打下牢固的“地基”。
彭老師在班會課上講了三個(gè)人的中考的例子,他們每一個(gè)人都是萬里挑一,優(yōu)秀中的優(yōu)秀,甚至都可以用“卓越”這個(gè)“偉大”的詞語來形容他們,他們是如何做到的?為什么我們就沒有做到呢?一系列的問題我們需要認(rèn)真思考。他們的制勝秘訣就是“自主”兩個(gè)字,主動(dòng)預(yù)習(xí)其他科目甚至預(yù)習(xí)下一個(gè)年級的內(nèi)容,不用家長和老師的督促。在生活方面我們也要做到自主,我們還應(yīng)該不需要家長的督促,就可以做到最好。
我們還需要制定并明確我們的目標(biāo),我們必須堅(jiān)定不移的沿著我們所制定的目標(biāo)路線行走,我們需要堅(jiān)持堅(jiān)持再堅(jiān)持。在《布洛克與教練的故事》中,布洛克的教練要求他做一組“死亡爬行”!八劳雠佬小笔侵冈谟(xùn)練中,一個(gè)人躺在另一個(gè)人的背上,而在下面的那個(gè)人,手撐地,膝蓋不能觸碰到地面,不僅如此,教練還讓布洛克蒙著眼睛做,教練在整個(gè)過程中,“加油”“不要放棄”“繼續(xù)”等詞語說了許多次,當(dāng)布洛克說他不行的時(shí)候,教練鼓勵(lì)他說:“你能行的!”等到了最后,當(dāng)布洛克把眼罩摘下來的時(shí)候,才發(fā)現(xiàn)他已經(jīng)走了一個(gè)全場,而他身上的那個(gè)人的重量竟達(dá)到了大約一百六十斤,這需要有多大的意志!這就是盡全力和竭盡全力的不同。這個(gè)短片意思是讓我們一直沿著自己的道路走,并且堅(jiān)持不懈永不放棄,一定會成功的。
我們需要有上初三的勇氣,我們更要有進(jìn)入初三的狀態(tài)和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)哪繕?biāo)規(guī)劃。
雖然只是開學(xué)的第一周,我們卻應(yīng)該擁有十二分的精神,來為以后的初三生活奠定基礎(chǔ)。
暑假開學(xué)第一周作文700字(二)
經(jīng)過兩個(gè)月的輕松時(shí)日,再進(jìn)入校園時(shí),會有一種新鮮的感覺,但隨之而來的是緊張的學(xué)習(xí)。所以,我將開學(xué)第一周分為了認(rèn)識新朋友、熟悉新科目、相處新舍友和管理新同學(xué)四個(gè)方面。
我這個(gè)人很開放,來到學(xué)校,第一步就是要交新朋友。遠(yuǎn)親不如近鄰,就從我的周圍開始了解。我的第一個(gè)陌生朋友是我的同桌陳肖伊,她長得胖嘟嘟的.,大笑起來喜歡用手捂著嘴巴,很可愛。她熱愛美術(shù),卻對音樂一竅不通。接下來,我又結(jié)識了劉小銘、劉家琳、李茉潔、魯晨曦、劉兆娜等等,她們大多數(shù)都不善言辭,或許因?yàn)椴粔蚴煜ぐ伞?/p>
當(dāng)然,進(jìn)入初中的學(xué)習(xí),我感覺到身上的包袱也就變得沉重了,因?yàn)槲业陌だ锒嗔说乩碇改、歷史借鑒、生物科學(xué)、政治品德這幾重在人生旅途上必不可少的工具。經(jīng)過一星期的適應(yīng),我對它們有了初步的好感,它們的學(xué)習(xí)路程就像爬山路,只要走好了每一步,絕對沒問題。但話又說回來,這新科目中有絕大部分內(nèi)容是需要背下來的,這樣死記硬背的方式會不會很累啊,我想這個(gè)答案只有實(shí)踐后才能下結(jié)論。不過依現(xiàn)在看,背是可能的,死記硬背是不可能的!
曾經(jīng)在五年級的時(shí)候,回到宿舍就是我們的天地,哪怕有更“year”“seven”阻撓,我們也大膽地玩啊、說啊、演啊……再瞧瞧現(xiàn)在,宿舍的人都太保守了,有的時(shí)候,我講一個(gè)話題,半天沒人回應(yīng),搞得我好尷尬。隨著時(shí)間的推移,我們終于能交流了,現(xiàn)在看來,與人發(fā)自肺腑地交流,多么難。
經(jīng)過老師的決定,我被確認(rèn)為代副班長,這樣我就擔(dān)負(fù)起了管理調(diào)皮蛋的工作。這些調(diào)皮蛋只有在無老師的情況下現(xiàn)身,例如晚自習(xí)!澳銊e說了”“閉嘴”“你再說出去”,這一句句都指向張?zhí)忑,我一遍遍制止他,他卻一次次當(dāng)做耳旁風(fēng),這種人為什么現(xiàn)在還會存在?面對我的訓(xùn)斥,他只會笑瞇瞇地說句“我不說了”,就蒙混過關(guān),真是厚顏無恥,皮比城墻厚!
現(xiàn)在初一一班是個(gè)龐大的集體,也是個(gè)團(tuán)結(jié)的集體,我相信,在不久的將來,我們一定遙遙領(lǐng)先于其他班!
暑假開學(xué)第一周作文700字(三)
兩個(gè)月的暑假時(shí)光匆匆走過了,我們又迎來了新的一學(xué)年,F(xiàn)在我是一名六年級的小學(xué)生了,更應(yīng)該努力學(xué)習(xí),迎接下一學(xué)期的升學(xué)考試。雖然我以前的成績都還不錯(cuò),可是我想:以前的成績是以前的,并不代表現(xiàn)在,六年級大家都是站在同一起跑線上,不好好學(xué)習(xí)怎么對得起家長和老師們的期望呢?
開學(xué)已經(jīng)一周了,可是我已經(jīng)感覺到六年級和五年級的不同,肩上好像增加了許多的重量。不過,新的一學(xué)期,我也認(rèn)識了許多位新老師,他們有的幽默風(fēng)趣,有的很嚴(yán)厲,有的充滿了內(nèi)涵,有的則陰晴不定……
先說說語文老師吧!他不僅是我們的語文老師,還是我們的班主任,叫袁老師。袁老師雖然有些嚴(yán)厲,但是他講課的內(nèi)容很豐富,而且還把我們班管理地有條不素,我們無不暗暗佩服。
數(shù)學(xué)的林老師是個(gè)和藹而又細(xì)心的老師,她上課的時(shí)候,給我們講的很仔細(xì),生怕漏掉了什么,只要有我們不懂的題目,林老師就會不厭其煩地給我們一遍一遍地講解,直到我們懂了為止。
還有實(shí)踐課的老師,雖然還沒有做過自我介紹,但是她已經(jīng)給我留下了深深的印象,上第一節(jié)實(shí)踐課,她給我們講了好多的故事,留給我的第一印象就是內(nèi)涵很豐富。
當(dāng)然,我們最喜歡的還是教音樂的黃老師啦!她很幽默,上音樂課的時(shí)候,讓我們玩游戲,游戲一直持續(xù)到下課,在游戲期間,只要說一句話(當(dāng)然可以回答老師的問題嘍!)就要聽同學(xué)們的,表演一個(gè)節(jié)目。勇鑫連著犯了3次規(guī),結(jié)果就更不用說了,表演的節(jié)目讓我們笑得都喘不過起來了!
當(dāng)然,現(xiàn)在我們升入了六年級,就是全校1~5年級同學(xué)的哥哥姐姐了,我們要做個(gè)好榜樣才行!記得開學(xué)四天里,我們六年級做早操,升國旗都有被校長老師們表揚(yáng),我心里呀,別提有多高興了!
新的學(xué)期,新的開始,同學(xué)們,努力加油,讓我們度過小學(xué)生涯的最后一年!