【熱門】開學(xué)的作文五篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的開學(xué)的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
開學(xué)的作文 篇1
開學(xué)了！早上，我的媽媽像大象一樣強(qiáng)行把我叫醒，我吃完早餐，就去上學(xué)了。就這樣，開學(xué)第一天在匆匆忙忙中開始了。
一來到教室，我環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)一位我沒有見過的同學(xué)，我以為我走錯(cuò)班了，心里一熱，嚇了一退。這不可能！我吸了一口氣，數(shù)了數(shù)人，和三年級相比，是多出一個(gè)人。我找到那位同學(xué)，問了我的同桌，原來多出來的一位同學(xué)是剛從別的學(xué)校轉(zhuǎn)來我們班的。我放下書包，飛奔到新同學(xué)的旁邊，主動(dòng)要和他交朋友。這樣，我們互相認(rèn)識了。
我剛結(jié)識完新同學(xué)，老師就突然來到教室，原本太熱鬧的教室一下子安靜下來，沒有一絲聲音，老師用比較大的聲音說，全班去鋪床。老師告訴床位號，我跑到了我的床位，原以為床位很小，看來我想錯(cuò)了。我一看，床位比我想像中的大很多。我一手拿來袋子，一手把袋子里的東西一件一件拿出來，鋪在床上……啊，我終于把床鋪好了，我躺在床上，說了一句：真舒服！
我們開始上課了。上完課，班上的同學(xué)像火車一樣跑出教室，來到學(xué)校的一個(gè)角落，圍成一個(gè)大圈，像開會(huì)一樣，他們在說什么呢？原來是在玩腦筋急轉(zhuǎn)彎游戲。一個(gè)人說一個(gè)題目，大家玩得可開心了，有的在哈哈大笑，有的在認(rèn)真讀題，還有的在苦思冥想……
新學(xué)期開始了，我變成了大哥哥，我要努力學(xué)習(xí)，給一年級的小朋友做好榜樣。
開學(xué)的作文 篇2
開學(xué)了，同學(xué)們有的變高了，有的變瘦了，有的變胖了，還有的變漂亮了。開學(xué)期間，有好多驚喜在等我，是什么呢？聽我往下講吧！
啊，又回到了這個(gè)美麗，溫馨的學(xué)校，操場上鋪上了一層地膠，而且還有跳遠(yuǎn)游戲區(qū)。進(jìn)入學(xué)校，上到三樓時(shí)，我心里默默地說：再見，三年級！我現(xiàn)在已經(jīng)是四年級的大孩子了！我進(jìn)了教室，哇！變化好大��！舊桌椅變成了新桌椅；同學(xué)們都換了新書包、新筆袋。侯欣惠同學(xué)還為我們班級供獻(xiàn)了一些禮品呢！我剛坐下，老師就回來了。老師在黑板上寫了幾個(gè)大大的字：歡迎各位同學(xué)返校！寫完后，同學(xué)們也都到齊了。老師打手勢讓大家安靜下來，清晰地說：“同學(xué)們，新學(xué)期開始了！你們已經(jīng)不是那個(gè)依靠別人的小孩子了，你們是一個(gè)大孩子了！所以，我希望你們能自主學(xué)習(xí)，為班級做貢獻(xiàn)！好不好？”“好”！全班同學(xué)一起回答道�！艾F(xiàn)在同學(xué)們都長高了，我們應(yīng)該調(diào)一下座位了！同學(xué)們，門外站隊(duì)。”王老師說道。我被王老師安排在李佳陽旁邊。他很胖，愛說話，但他對我很好。不像我以前的同桌，也就是我們班的“小大人”，“小大人”每次說話都喜歡用成語來教訓(xùn)人，我都聽不懂他在說什么。他每次開口“你知道嗎？”閉口”你懂不懂“，真倒人胃口。
就在上周，我因?yàn)閺拈_學(xué)到現(xiàn)在一直表現(xiàn)不錯(cuò)，被老師選為‘班級小主持’。這幾天我一直沒有出去玩，為什么呢？我這幾天一直在班檢查同學(xué)們的背稿情況。開始我覺得很好，特開心，但過幾天我就覺得，當(dāng)班級干部真的好苦好累。中午不能出去玩，檢查完了還不能出去玩，只能在班里看書。這時(shí)，我才明白。原來當(dāng)班級干部是件很不容易的事情。有好多個(gè)同學(xué)想當(dāng)這個(gè)”職業(yè)’，老師還不讓呢！老師給我這個(gè)機(jī)會(huì)，難道我就這樣放棄嗎？不！我不能辜負(fù)老師對我的期望！于是，我下定決心，一定要好好干下去！為老師減少負(fù)擔(dān)！
謝謝您，老師！讓我在開學(xué)時(shí)有了新收獲！我不會(huì)辜負(fù)您對我的期望！我會(huì)好好學(xué)習(xí)的！
新學(xué)期，學(xué)校和教室里的變化太多了。我要一一把它們觀察清楚，然后再講給你們聽。等著我哦！
開學(xué)的作文 篇3
唉，開學(xué)后的滋味可真多，酸，甜，苦這三種滋味我都嘗過了。一開學(xué)，我就嘗到了第一味：甜。
因?yàn)殚_學(xué)前我就知道了成績，還算可以，所以我很高興，心里像吃了蜜一樣甜。老師安排好了位置，認(rèn)識了新同學(xué)，進(jìn)入了新班級，心里很高興。就這樣玩了幾個(gè)星期，終于有一天，老師告訴我們這幾天要進(jìn)行一次測驗(yàn)考試，我一下子驚了，因?yàn)檫@段時(shí)間我根本就沒有用心學(xué)�？纪旰�，我心里的滋味又變了味道。
酸：考試后的沮喪。
公布成績后，老師把我叫到辦公室，好好的“教導(dǎo)”了一頓，并且調(diào)了位置�？荚嚁∠玛嚭螅艺娴暮眯乃�，我深深的體味到：別人玩的時(shí)候，我在玩。別人學(xué)的時(shí)候，我還在玩，這樣的學(xué)習(xí)態(tài)度怎么能學(xué)好呢？看見別人搶了我的'鰲頭，我不禁一陣心酸，同時(shí)還有一味——
苦：刻苦學(xué)習(xí)
有恒心，有意力是學(xué)好的根本，但最重要的是要實(shí)現(xiàn)這些根本，那該怎樣做呢？我為自己制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃。每天早晨讀英語，中午休息時(shí)做數(shù)學(xué)，晚上背文科，課前先預(yù)習(xí)，課后做復(fù)習(xí)，課上做速記，發(fā)現(xiàn)問題不恥下問……我相信這樣做了，自然會(huì)苦盡甘來，再會(huì)嘗到甜的滋味的。
我知道這幾種味道還要繼續(xù)嘗下去，不過我已經(jīng)有了嘗試的經(jīng)驗(yàn)，不相信我就不能做好。
開學(xué)的作文 篇4
在這個(gè)鳥語花香、百花齊放的季節(jié)，學(xué)校里本應(yīng)該響起那令人心曠神怡的朗朗讀書聲。但是，爆發(fā)的新冠肺炎卻將我們那渴望開學(xué)的靈魂給牢牢地禁錮住了，我們百無聊賴地，待在了家里……
假如開學(xué)了，我想沖進(jìn)教室，看看老師那親切的笑臉，聽聽老師那久違的甜美聲音。如果能待在教室里，和同學(xué)們一起汲取知識，而不是一個(gè)人在家上網(wǎng)課，那該是多么的幸福和快樂�。�
假如開學(xué)了，我想仔細(xì)看看這久別重逢的老朋友——教室。我想摸一摸那潔白的墻壁，感受它那不變的粗糙；我想細(xì)細(xì)感受腳下的瓷磚，它還是那么光滑，閃亮；我想認(rèn)真看看還放在教室后面的黑板報(bào)，它還是那么五彩繽紛，那么的天真浪漫，它，是由我們那一雙雙快樂的小手畫成的，永遠(yuǎn)匯聚著我們的快樂！
假如開學(xué)了，我想見見每一位親切的同學(xué)和真摯的朋友。我想和他們在知識的海洋里暢游，在學(xué)校這廣闊的天地里翱翔！我想和他們玩游戲，說悄悄話，上課時(shí)一起坐在教室里學(xué)習(xí)，下課后一起快樂地玩耍，在寬闊的操場上奔跑。這，該是多么的歡樂！
假如開學(xué)了，我想留住這來之不易的幸福。在學(xué)校里安分守己，認(rèn)真聽課，絕不犯不應(yīng)該錯(cuò)的錯(cuò)誤，做一個(gè)真正的好學(xué)生。
開學(xué)的作文 篇5
寒假很快就要結(jié)束了，還有兩天新的學(xué)期要開始了。想想又要座在教室里聽老師們講課，又能和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)一起玩耍心理真是樂滋滋的。
在新學(xué)期我要認(rèn)真聽老師講課，認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，跟同學(xué)們要好好相處相互幫助相互學(xué)習(xí)，爭取每次考試都能有好成績。哦!對了我在新學(xué)期里還要有更出色表現(xiàn)，要參加班干部的評選，爭取能當(dāng)選。
在寒假里我很想老師們同學(xué)們，不過我們馬上又要見面了我真高興啊!
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