精選開學(xué)作文錦集六篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編收集整理的開學(xué)作文6篇,歡迎大家分享。
開學(xué)作文 篇1
開學(xué)了,我要做一個健康快樂、積極向上、勇于探索的小學(xué)生。我制定了幾點計劃,要在開學(xué)之后做到。
1、上課認真聽講、積極回答問題。
2、認真做到課前預(yù)習(xí),課后復(fù)習(xí),不懂就問。
3、放學(xué)后,認真完成各科作業(yè)。
4、每天堅持讀書分鐘,閱讀有意義的課外書,以提高自己的閱讀與寫作能力,是自己的作文和成績上一個寫的臺階。
5、熱愛集體、團結(jié)同學(xué),樂于助人,任何時候都要樂于奉獻,為學(xué)校和班級爭榮譽。
6、把自己的壞習(xí)慣都改掉,如做事毛毛躁躁等毛病,都要改掉,養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
有了以上幾點,我相信,在新的學(xué)期里,我一定會好好學(xué)習(xí),尊敬師長,讓一切美好的東西在心中扎根。
開學(xué)作文 篇2
九月份的來臨意味著迎接新的學(xué)期。
回首初二,仿佛時間如沙子般在手間流逝。新的學(xué)年轉(zhuǎn)瞬即逝,我們踏上了初三的旅程,迎來的初中最后一年的學(xué)習(xí)生涯,在這一年我們要迎接中考的挑戰(zhàn)。
像往常一樣的開學(xué)測試,看著發(fā)下來的試卷上鮮紅的字跡,才發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)上的不足之處,了解了在接下的一年時間內(nèi)該做些什么,頓時覺得自己仿佛醒悟了,長大了。
在面對著學(xué)習(xí)上的漏洞時,不應(yīng)該置之不理,而是盡自己最大的努力去思考,上課認真的.聽講,掌握課本上的內(nèi)容,將課本的知識轉(zhuǎn)化成自己所擁有的,多做課外習(xí)題,認真思考,遇到不會的要及時請教,不可以抱有拖拖拉拉的思想。以前自己很反對采取“題海戰(zhàn)術(shù)”,覺得這種方法很死板,但現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn),這雖然死板,但也是最有效的,勤能生巧。
掐指一算,我們離中考所剩的時間不是一年,而是九個月左右,九個月之后,我們將面臨著中考,意味這三年的付出與努力在此一舉。平時的測驗都是為了鞏固我們的學(xué)習(xí)基礎(chǔ),并不值得我們一次又一次的緊張、害怕,像打了場仗似的,其實真正的戰(zhàn)場是——中考。九個月,說長不長,說短不短,不過也可以做很多事情了,與其臨時抱佛腳,不如每天花些時間,靜下心來認真的學(xué)習(xí)。
吃得苦中苦,方為人上人。對于我們來說,學(xué)習(xí)應(yīng)不算是苦事,學(xué)習(xí)是令我們獲得了許多知識、了解悠久文明的發(fā)源地。對于許多貧困地區(qū)的兒童,他們做夢都想著上學(xué),我們在這么好的環(huán)境下,該感到知足了。
一分耕耘一分收獲,天下沒有免費的午餐,只有付出才會有回報,現(xiàn)在在學(xué)習(xí)上多花點時間,爭取考個好成績,一家喜樂融融的,不好嗎?
新的學(xué)期,我做主!
新的學(xué)期,我們向中考邁進!
開學(xué)作文 篇3
一眨眼,愉快的暑假生活過去了,我一遍遍整理書包,期盼的心情越來越強烈。因為我已經(jīng)是三年級的學(xué)生了,背起書包走在校園,多神氣!開學(xué)啦!坐在明亮的教室里,望著嶄新的課本,我非常興奮,因為除了我喜歡的語文、數(shù)學(xué)和美術(shù)之外,又增加了許多新課程。比如英語,可以讓我們學(xué)習(xí)另外一種語言我想像著自己說著一口流利的英語自信的樣子,忍不住偷偷笑出聲來。還有科學(xué),可以帶我們?nèi)ヌ剿鞔笞匀坏膴W秘。其實,我最喜歡的是信息課,小小的電腦真神奇,裝著無窮的知識,還能連通全世界。嘿,悄悄告訴你:其實我最喜歡的是玩游戲。一分耕耘,一分收獲。我要像海綿一樣,在書海中吸取知識的浪花。
三年級開學(xué)啦作文篇3
知道我為什么這么高興嗎?哪是因為一開學(xué),就會去認識新的同學(xué),又能和新同學(xué)接觸,交流,誰能不高興呢?
另外,開學(xué)啦,又能去學(xué)到更多的東西了!每天,坐在寬敞的教室里,聽這老師教育我們,給我講知識,有時候再和我們說說笑笑,也不必整天坐在家里,寫完了作業(yè)就無聊,發(fā)呆這樣啊,遲早會把自己悶壞的噢!還有一件傷心事,就是老師每天布置的作業(yè)太多!比如說,我們5:30放學(xué),回到家,寫作業(yè)要寫的6:30多呢!哎,真有點煩!還好,能每天上創(chuàng)網(wǎng),和創(chuàng)網(wǎng)上的"同學(xué)"交流,那也很高興!
最后嗎,再說一句:開學(xué),一定好好學(xué)習(xí),不能貪懶噢,呵呵,好了,就說到這了.
開學(xué)作文 篇4
今天開學(xué),我高高興興地背著嶄新的書包來到學(xué)校。因為我又可以見到敬愛的老師和親愛的同學(xué)了,我又緊張又興奮。
來到教室,看到同學(xué)們都有說有笑的。我也很開心的和大家打招呼。這時老師來了,我說了聲“老師好”。老師笑了笑說“你好”!
開始發(fā)書了,有語文書、數(shù)學(xué)書、英語書、美術(shù)書、科學(xué)書……我一邊寫名字,一邊整理書,忙得我不亦樂乎,一點也不覺得累!開學(xué)的感覺真好!
放學(xué)時,我走在回家的路上,邊走邊想:我已經(jīng)三年級了,一定要更加認真刻苦學(xué)習(xí),將來長大成為一個有用的人,把我們的祖國建設(shè)的更強大!
開學(xué)作文 篇5
開學(xué)啦!重回校園,同學(xué)們一個個春風(fēng)滿面,見面后,互相問好,有說有笑,可開心啦!
開學(xué)典禮還結(jié)合了猴年安排的活動:大圣盛典、福滿樂園。在這些活動中,我特別喜歡里面的一個游戲“擊鼓傳花”,規(guī)則是:傳一個花猴子玩偶,在鼓聲停止前,不停地傳,當鼓聲一停,傳到誰手里,猴子就歸誰,并且可以上臺抽獎。游戲開始了,我們都很激動。隨著同學(xué)們一聲聲快樂的呼喊“加油!”、“快傳!”,猴子玩偶被快速傳遞,同時幾百雙手在空中揮來揮去。傳了好幾輪,都沒有傳到我們班來,有一次差一點就要傳到我們班,可還是被傳到了四(1)班。我們有些失望,一直在盼望快的能傳到我們班來!但運氣不佳,直到游戲結(jié)束還沒有傳來。隨著開學(xué)典禮結(jié)束,緊張地學(xué)習(xí)生活就開始了。
上課了,大家收起還未盡興的心情,投入到學(xué)習(xí)里,認真聽講,積極舉手發(fā)言。陳老師覺得開學(xué)的第一天,同學(xué)們表現(xiàn)很不錯,還表揚我們呢!下課了,我還和李臨溪一起聊天,談了寒假里發(fā)生的事。能夠和好朋友愉快的聊天,真好!
新的學(xué)期開始了,又可以和同學(xué)們一起學(xué)習(xí),一起玩耍,太好了!
開學(xué)作文 篇6
今晚,在中央一臺我收看了《開學(xué)第一課》。
今年的主題是“幸!薄9(jié)目的現(xiàn)場。成龍、楊利偉、鄧亞萍、于丹、朗朗、李娜等社會知名人物對“如何讓孩子們有幸福的童年”發(fā)表了演講。
這堂課,重點講述了鋼琴盲童劉浩、重慶跳邁克爾·杰克遜的舞蹈的老師王忠華和他的學(xué)生、和“帶著養(yǎng)母上學(xué)”的孟佩杰。他們的故事,觸動著觀眾的心。其中,最觸動我的是孟佩杰的故事。
孟佩杰5歲時便失去了父母,被同村的劉芳華收養(yǎng);8歲時,養(yǎng)母劉芳華因病癱瘓,不久后,養(yǎng)父便離家出走,沒有再回家。8歲到20歲,孟佩杰每天都在照顧養(yǎng)母,很用心地照顧。20xx年,孟佩杰被距離家鄉(xiāng)一百公里外的山西師范大學(xué)臨汾學(xué)院錄取。她不放心養(yǎng)母一個人在家,決定帶著養(yǎng)母上大學(xué)。在學(xué)校旁邊租了房子,下了課就去照料養(yǎng)母。
看了孟佩杰的故事,我又感動,又驚訝。感動的是:她20歲瘦弱的身子,就要照顧養(yǎng)母癱瘓的身體。養(yǎng)母照顧了她3年,她就要照顧養(yǎng)母一輩子。這樣的事情,可能在她眼中不算什么。就憑她已經(jīng)照顧了養(yǎng)母12年,照顧了養(yǎng)母4000多個日子,讓我感動不已。驚訝她4000多個日子,每天重復(fù)著給養(yǎng)母洗漱、梳頭、涂藥、健身等事,不會煩,不會說累。有些是生母的孩子,都可能做不到這點。孟佩杰照顧的,卻不是親生母親,而是養(yǎng)母,這一點,感動了每一位觀眾。
孟佩杰她說:幸福是感恩、奉獻。是啊,幸福就是感恩,雖然孟佩杰的養(yǎng)母才照顧了她3年,可這3年里,應(yīng)該也有許多故事吧!所以,孟佩杰感恩;幸福就是奉獻,孟佩杰因為感恩,奉獻給她養(yǎng)母幸福。
我想,要是我身邊的親人也遭遇了孟佩杰養(yǎng)母的類似情況,我也要盡心盡力的照顧那位親人。就算不是親人,我也會盡力幫助別人,努力讓自己做得更好!
有夢想是幸福的,有親人是幸福的,有朋友也是幸福的!
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