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小學開學的作文400字

時間:2022-09-30 20:56:21 開學 我要投稿

有關(guān)小學開學的作文400字四篇

  在日常學習、工作抑或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的小學開學的作文400字4篇,歡迎閱讀與收藏。

有關(guān)小學開學的作文400字四篇

小學開學的作文400字 篇1

  9月1日晚上,我和媽媽一塊看了《開學第一課》節(jié)目。其中,有想當軍人的付麗娟姐姐;堅持舞蹈夢想的廖智老師,雖然她在汶川大地震中失去了雙腿,可是,穿上假肢,坐在輪椅上,卻依然能跳出輕飄美麗的舞蹈;朗朗哥哥是個非常會彈琴的人,他說過,替補也能出彩,為夢想努力。加油站的媽媽鄭亞波,11年自學鋼琴培育智障孩子小威,堅持教會智障兒子小威練鋼琴,堅持就有希望,現(xiàn)在小威已經(jīng)上中學了,而且可以和其他同學正常交流了;《我相信》這首歌是盲人哥哥蕭煌奇和被惡人一起合唱的,堅持唱歌是他的夢想;八十八歲的退休老師潘其華奶奶培養(yǎng)了8000名學生,她說,在她一百歲的時候,要教出10000名學生,才能在她人生后面畫上句號,這是她的夢想

  看完《開學第一課》節(jié)目后,他們的故事深深地感動了我。我的夢想是什么呢?我也想當潘其華奶奶這樣的老師,自己先認真學習很多的知識,成為一名優(yōu)秀的語文老師,然后,教給我的學生。

  我現(xiàn)在正在學跳舞,我想成為一名舞蹈老師,像廖智老師那樣(堅持下來),跳出優(yōu)美的舞蹈動作,讓別人也來看我跳得多好。我也喜歡畫畫,我想當一名畫家,畫出美麗的青山綠水,讓別人欣賞。不管我堅持哪一個夢想,我知道,有夢想不堅持,也白搭。只有堅持付出汗水的人,才能把自己的夢想變成現(xiàn)實。

  夢想是一盞明燈,它照亮我們走向成功的路!

小學開學的作文400字 篇2

  要上學了,盡管是零下幾度,可早晨六點三十分我就得無奈地離開溫暖的被窩。匆匆扒上幾口早飯,背起沉重的書包,迎著刺骨的寒風走向?qū)W校,再不能象寒假里愛睡到幾點就幾點了!再看看課程表,我不禁倒吸了一口冷氣,原來一天六節(jié)課,而現(xiàn)在卻一下子猛增到了八節(jié)課,寒假里,嘴巴整天吃個不停,現(xiàn)在可慘,每天上午第三課時,我的肚子就會唱起“空城計”。而且晚上回到家,再不能看電視了,因為得去做作業(yè)了。唉!開學了, 可真苦哇!

  趣 上英語課了,一位陌生的女教師踏著輕盈的步伐走進教室,只見她鼻梁上架著一副近視眼鏡,中等身材,短短的頭發(fā)。哦,原來她就是這學期教我們英語的顧教師。顧教師挺有趣的'?煜抡n時,她布置了英語作業(yè),然后說:“你們把英語作業(yè)交給英語課代表,你們班英語課代表是誰?”“鳴柳!”我們不 約而同地說。“沒有?”顧教師驚訝地瞪大眼睛。“轟”同學們?nèi)滩蛔〈笮ζ饋恚河械男澚搜,有的趴在桌上,還有的栽在了地上。

  好不容易,教師才弄明白是怎么回事,也不由得笑瞇了眼睛,而鳴柳早已羞得漲紅了臉。

  開學剛剛一個星期,這這么多滋多味,以后的學習生活一定會更加豐富多采!

小學開學的作文400字 篇3

  今天是開學的第一天,讓我感到什么都是在期待中,新的教室,新的環(huán)境,新的同學,新的老師。我們班還開展了“秀秀我的寒假生活”主題班隊活動,讓我更多地了解了同學們的寒假生活。

  在開學典禮結(jié)束之后,我們的班隊活動就開始了!同學們輪流上臺說自己的寒假生活是怎樣的。徐xx作為“一元慈善家”去了云南,把我們班濃濃的愛心送往云南的小朋友,并和那邊的同學結(jié)伴體驗了云南的生活,習性及了解當?shù)氐那闆r。她一一向我們講述,同時也展示了云南同學送給她的禮物。真讓人羨慕!

  輪到我和吳xx搭擋,上臺給同學們講講旅游中所看到的景和物。雖然有很多次上臺演講的經(jīng)驗但還是緊張,手心全是汗,心怦怦的直跳,于是我深呼吸了一下,滔滔不絕地介紹了廈門的熱林風景,干凈的空氣,超前特有的建筑以及有重要意義的金門和炮臺,引得同學們哈哈大笑。片刻我和吳xx相視一笑,長長的舒了一口氣走了下來。

  還有一些同學也講了他們各自的寒假經(jīng)歷,有的還配上相應(yīng)的照片,都非常有趣,說得也很精彩。

  開學的第一天,給了我很多的收獲,真是令人難忘!

小學開學的作文400字 篇4

  今天外面下著小雨,可我們的心情卻開開心心,因為今天開學了!

  剛走進校園,哇!教學樓煥然一新,和以前完全不一樣了。同學們?nèi)鍌聚在一起,聊著自己的暑假趣事。到了教室,教室比以前大了,也比以前整潔了,同學們的心情格外驚喜。

  下面就是激動人心的時刻,那就是發(fā)新書了!王老師滿面春風的來分工,剛說完,大家就熱火朝天地干了起來。沒發(fā)到的同學東張西望,著急地像熱鍋上的螞蟻。我也一樣,沒發(fā)到我時,我總是迫不及待地欠著身子看看別人的書。拿到書的同學興高采烈地看起來……不一會,書就發(fā)完了?粗聲切┚赖膱D案,豐富有趣的文字,總讓人欣喜若狂。

  發(fā)完了書,王老師清了清嗓子,教室里立刻鴉雀無聲,王老師說:“我是你們的新班主任,希望在我的帶領(lǐng)下,讓我們班變得更優(yōu)秀,好不好?”

  “好!”全班同學異口同聲地說到。接下來,幾位新老師挨個自我介紹,并講了要求,我們聚精會神地聽著,生怕聽丟了個字。

  接著,王老師把暑假作業(yè)收了收,還叫大家談?wù)勈罴僖娐劇?/p>

  新的學期,新的面貌,我相信,我在老師的教誨下,會更加優(yōu)秀,更上一層樓!

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