【必備】開(kāi)學(xué)的作文合集8篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧,以下是小編收集整理的開(kāi)學(xué)的作文8篇,歡迎大家分享。
開(kāi)學(xué)的作文 篇1
快要開(kāi)學(xué)了,安利柯3個(gè)月的快樂(lè)鄉(xiāng)間就像夢(mèng)一般過(guò)去了。
到了校門口,安利柯看見(jiàn)了三年級(jí)的男老師。老師對(duì)安利柯說(shuō):“我們?cè)僖膊荒芤?jiàn)面了,安利柯!
安利柯看見(jiàn)了二年級(jí)的女老師,女老師對(duì)安利柯說(shuō):“安利柯,你以后再也不會(huì)從我教室門口走過(guò)!卑怖赂杏X(jué)二年級(jí)的老師說(shuō)的有些傷感。
9點(diǎn)了,四年級(jí)的學(xué)生到了教室里。這班一共有55個(gè)學(xué)生,其中,有十五六是跟安利柯從三年級(jí)一起升上來(lái)的。
開(kāi)始上課了,四年級(jí)的老師嗓門很大、聲音很高,安利柯認(rèn)為這位老師很兇。
我覺(jué)得老師兇還是為我們好。
開(kāi)學(xué)的作文 篇2
今天是開(kāi)學(xué)第一天,我們學(xué)校在健身房舉行了一次令人超級(jí)激動(dòng)的開(kāi)學(xué)儀式。
首先,錢老師帶著大家一起讀“dream”這個(gè)單詞,我知道這個(gè)單詞的意思是夢(mèng)想,意思是希望大家在新的一年里有夢(mèng)想,而且還能夠美夢(mèng)成真。因?yàn)椤癲ream”這個(gè)單詞有5個(gè)字母,所以老師們就在我們的夢(mèng)想卡里選出了5張,并當(dāng)場(chǎng)滿足他們的愿望。同學(xué)們的愿望多種多樣。有的希望在植樹(shù)節(jié)那天種一棵樹(shù);有的說(shuō)想和老師吃一次午餐;還有一個(gè)506班的同學(xué)想和全體老師同學(xué)合一張影……
接著,李老師抽取幸運(yùn)學(xué)生,發(fā)放校長(zhǎng)紅包。這是最令人激動(dòng)的環(huán)節(jié)了,有的同學(xué)把頭伸得像長(zhǎng)頸鹿一樣;有的干脆跳起來(lái),為了看得更清楚;還有的同學(xué)在默默許愿……大家都希望能夠抽中自己。終于輪到我們?nèi)昙?jí)了,我們都在討論者,誰(shuí)會(huì)成為那個(gè)幸運(yùn)同學(xué)。這時(shí),我的心也怦怦直跳,突然,田老師喊了聲“!保装迳系臄(shù)字就停了,幸運(yùn)學(xué)生是我們班的虞恕。虞恕抽到的紅包是可以更換一次選修課的內(nèi)容,我真為他高興。
今天的開(kāi)學(xué)式,可真不一般。
開(kāi)學(xué)的作文 篇3
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,我背著書(shū)包來(lái)到了學(xué)校,我一邊走嘴里一邊哼著:“太陽(yáng)當(dāng)空照,花兒對(duì)我笑,小鳥(niǎo)說(shuō)早早早,你為什么背著小書(shū)包……”我看見(jiàn)小鳥(niǎo)在枝頭唱歌,小花在草叢里招收,蝴蝶在里面翩翩起舞,蜻蜓在圍墻上迎接我的到來(lái)。這一切的一切看起來(lái)多么和諧歡樂(lè)。
走進(jìn)校園,首先映入眼簾的是那兩棵高大粗壯的梧桐樹(shù),樹(shù)干粗大而筆直,樹(shù)葉蒼翠欲滴、郁郁蒼蒼;▔锏男〔菥G蔭如蓋,為大樹(shù)裝飾打扮了一番。每一片樹(shù)葉,每一棵大樹(shù),每一棵小草,每一朵小花,都在展示著他們蓬勃的生命力,他們仿佛都蘊(yùn)藏著一個(gè)動(dòng)人的故事。教室里傳出了“a、o、e”的朗朗讀書(shū)聲。你看,校園里走進(jìn)了一位佩戴鮮艷紅領(lǐng)巾,頭扎馬尾辮,背著一個(gè)紅色的書(shū)包,手里抱著幾本書(shū)的女生。寧?kù)o美麗的校園,又迎來(lái)了嶄新的一天。
太陽(yáng)越升越高,樹(shù)葉上的露珠也漸漸的消失了。校園里那兩棵高大的梧桐樹(shù)上的小鳥(niǎo)們?cè)跉g快地嬉戲著。你瞧!那一只白色的小鳥(niǎo),拍打著翅膀,一會(huì)兒跳到這棵樹(shù),一會(huì)兒跳到那棵樹(shù),嘰嘰喳喳,興奮不已。還有一只大綠蟲(chóng)在樹(shù)葉上蠕動(dòng)著,還沒(méi)有睡醒,在哪里伸著懶腰。
陽(yáng)光從云的縫隙投射下來(lái),照在美麗的塑膠操場(chǎng)上,照在同學(xué)們的臉上,照在教學(xué)樓的墻壁上。一群像小鳥(niǎo)似的孩子在草地上玩耍、嬉戲。有的在跳繩,有的在打球,有的圍成圈在講笑話,同學(xué)們笑得前俯后仰,真熱鬧!
“叮鈴鈴、叮鈴鈴”上課鈴響了,同學(xué)們急急忙忙地跑進(jìn)了教室。同學(xué)們清脆動(dòng)聽(tīng)的歌聲和朗朗的讀書(shū)聲回響在整個(gè)校園。
開(kāi)學(xué)的作文 篇4
返校日那天,回到已經(jīng)分別了一個(gè)月的學(xué)校,走向熟悉的教室。未到門口,就已聽(tīng)到里面的說(shuō)話聲與討論聲了。
走進(jìn)教室,頓時(shí)眼前一亮,又見(jiàn)到可愛(ài)的同學(xué)們了。有時(shí)同學(xué)相見(jiàn),一瞬間,會(huì)因?yàn)楹脦讉(gè)星期沒(méi)有見(jiàn)面而一下子忘了該如何說(shuō)起,但沒(méi)一會(huì)兒,便立馬想起該干什么了,打開(kāi)了話匣子,熱火朝天地聊起天來(lái)。聊聊寒假去哪兒旅游了,遇見(jiàn)了什么趣事,或是過(guò)年嘗到了什么美食,玩了什么好玩的游戲……
沒(méi)聊多久,就聽(tīng)見(jiàn)老師的腳步聲順著走廊傳來(lái)。頓時(shí),剛才離開(kāi)座位聊天的,繞著教室跑著的,靠在墻邊閱讀的,都“唰”地一下跑回座位,裝出“我什么事情也沒(méi)干”的模樣,腦子里還想著剛剛聽(tīng)到的某某趣事。
老師走到教室的門口,教室里頓時(shí)陷入了尷尬的沉默。大家都望著老師,半晌,老師問(wèn)道:“怎么不向老師問(wèn)好呢?”大家恍然大悟,用大聲而又整齊還有點(diǎn)憋笑的聲音說(shuō):“老師好!”
在排新位置時(shí),幾乎沒(méi)有什么大的變動(dòng),這可能是因?yàn)榇蠹业纳眢w都長(zhǎng)高了的緣故吧!
第二天就要開(kāi)始正式上課了,又要回到忙碌的學(xué)習(xí)之中了。但如果沒(méi)有今天的“先聚一下”,明天可能會(huì)不適應(yīng)突然到來(lái)的課程吧。
開(kāi)學(xué)的作文 篇5
時(shí)間匆匆,轉(zhuǎn)眼暑假以悄然離去,開(kāi)學(xué)的時(shí)間又到了。走過(guò)學(xué)校的每一個(gè)角落,這里又這我三年高中生涯的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,歡笑。淚水。苦難。在這里我經(jīng)歷了一切,這里有著我不發(fā)割舍的回憶青春。
來(lái)到我曾經(jīng)為高考努力拼搏的高三一班,一切如常沒(méi)有任何該變,看著淚以落下,再見(jiàn)我高中!
開(kāi)學(xué)的作文 篇6
明天,就要開(kāi)學(xué)了!我非常非常得高興,非常非常得興奮。我激動(dòng)得都快睡不著覺(jué)了,恨不得今天就是開(kāi)學(xué)的日子,因?yàn)槲遗芜@一天已近很久了。
明天,就要開(kāi)學(xué)了,我很高興,因?yàn)榭梢砸?jiàn)到分別已久的朋友們了。我最最想見(jiàn)的就是吳雨妮。我們倆是最要好的朋友,有什么好吃的、好玩的都一起分享。一個(gè)假期我都沒(méi)見(jiàn)到她,給她打電話,關(guān)機(jī);給她QQ留言,不回。整個(gè)跟我玩失蹤啊。明天見(jiàn)了面我可得好好“拷問(wèn)拷問(wèn)”她。我還想見(jiàn)到周立娟,她也是我的好朋友,一想到她,她那瘦瘦的身影就浮現(xiàn)在我眼前,我好像看見(jiàn)她笑瞇瞇地看著我,好像跟我一樣迫切地想馬上見(jiàn)到對(duì)方。不知道一個(gè)假期她長(zhǎng)高了沒(méi)有。真想馬上見(jiàn)到她們啊!
明天,就要開(kāi)學(xué)了,我很高興,因?yàn)榭梢砸?jiàn)到和藹可親的老師們了。一提到老師,幽默的甘老師笑瞇瞇地出現(xiàn)在我的腦海里,瞧,她又給我們講笑話了。我想起了那一次……
英語(yǔ)課堂上,大家昏昏欲睡,甘老師突然提了個(gè)問(wèn)題:“葉圣陶是什么家?”這個(gè)問(wèn)題與英語(yǔ)無(wú)關(guān)啊!拔膶W(xué)家”、“思想家”,有同學(xué)說(shuō)。“難道他不是一位老人家”甘老師一本正經(jīng)地說(shuō)!肮蔽覀兇蠹冶欢盒α,瞌睡蟲(chóng)被趕跑了,我們又精神抖擻地聽(tīng)起課來(lái)。你說(shuō),這么幽默的老師我能不快點(diǎn)見(jiàn)到她嗎?
過(guò)了今晚就能見(jiàn)到他們了,我做這深呼吸,盡量讓自己平靜下來(lái),慢慢地我進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng),在夢(mèng)里我夢(mèng)見(jiàn)了他們……
開(kāi)學(xué)的作文 篇7
我懷著激動(dòng)和緊張的心情,來(lái)到分班考試的教室,等著老師的安排。
看著和我在一個(gè)考場(chǎng)的那兩三個(gè)小學(xué)同學(xué),都接二連三被分到了不同的`班,我的心越來(lái)越沉重!***,初二*班!崩蠋熃械搅宋业拿帧?粗驮诓贿h(yuǎn)處的教室門,我竟一時(shí)不愿進(jìn)去。我的小學(xué)同學(xué),雖說(shuō)上實(shí)驗(yàn)中學(xué)的挺多,少說(shuō)也要有二十多個(gè),再加上課外班認(rèn)識(shí)的,一共約有三四十個(gè)。然而實(shí)驗(yàn)中學(xué)22個(gè)班,可想而知,分到一起的可能性就變得多么渺茫了。
我走進(jìn)9班,教室里面空空的,我找了個(gè)座位坐下來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒,學(xué)生們陸陸續(xù)續(xù)地走了進(jìn)來(lái)。一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……一張一張陌生的面孔出現(xiàn)在我的視線里面,我的眼睛一直盯著門的方向,卻沒(méi)有看到一個(gè)熟悉的同學(xué)。座位漸漸坐滿了,我的心也慢慢涼了下來(lái)。難道一個(gè)認(rèn)識(shí)的同學(xué)也沒(méi)有嗎?我忽然有點(diǎn)想哭,心里很惆悵。直到看到一個(gè)熟悉的身影——我的課外班好朋友李怡菲!我真的很高興,因?yàn)榭梢院鸵粋(gè)關(guān)系很好的好朋友分到一個(gè)班,即使沒(méi)有小學(xué)的同學(xué),我的心里也變得好受多了。(后來(lái)了解到,我的小學(xué)同學(xué)幾乎全部被分散了,大多數(shù)同學(xué)所在的班里面連一個(gè)認(rèn)識(shí)的也沒(méi)有,我還算幸運(yùn)的呢!呵呵~)除了李怡菲,相信在一段時(shí)間后,我還可以結(jié)交新的好朋友!
老師走了進(jìn)來(lái)。我的語(yǔ)文老師姓韓,是一位女老師,她戴著一副眼鏡,很年輕,她也是我們的班主任。英語(yǔ)周老師也是女老師,是我們的副班主任。數(shù)學(xué)老師年齡稍微大一點(diǎn),但是看起來(lái)很慈祥,經(jīng)驗(yàn)一定相當(dāng)豐富。在新的學(xué)期,我一定在老師的教導(dǎo)下好好學(xué)習(xí)的!
在一個(gè)新的環(huán)境里,身邊的同學(xué)們大多數(shù)也都比較緊張,還沒(méi)有熟悉起來(lái)。但是在一段時(shí)間之后,我們都會(huì)成為好朋友的。韓老師說(shuō):“在新的學(xué)期,只要你們?cè)敢夂煤脤W(xué)習(xí),我一定會(huì)盡自己的所能,教你們的。在課上,我們是師生,在課下,我們是朋友。希望我們可以再快樂(lè)中度過(guò)接下來(lái)的三年初中生活!”嗯,我一定會(huì)按照老師說(shuō)的做的。
看了我的課程表,新加入了生物、政治、歷史、地理這四門課,都是每周兩節(jié)。音樂(lè)課和美術(shù)課都由小學(xué)時(shí)的兩節(jié)減少為一節(jié),而且小學(xué)時(shí)候我們鐘愛(ài)的電腦課也被取消了。體育課增加為一周三節(jié),可能是在為中考的體育達(dá)標(biāo)而做準(zhǔn)備吧。
新書(shū)發(fā)下來(lái)了,翻開(kāi)散發(fā)著油墨香氣的課本,心里很開(kāi)心。我一定會(huì)好好利用這些課本,爭(zhēng)取取得一個(gè)優(yōu)異的成績(jī)。老師按照花名冊(cè)上面的名字,隨機(jī)指定了幾名班干部,把我指定為英語(yǔ)課代表,嘿嘿,我一定會(huì)好好努力的!
初中,一個(gè)新的里程碑。我一定會(huì)想著一個(gè)目標(biāo),努力進(jìn)發(fā),在三年里養(yǎng)成一個(gè)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,取得優(yōu)異的成績(jī)!
開(kāi)學(xué)的作文 篇8
還未從悠閑的寒假生活中完全脫身,新學(xué)期已經(jīng)向我揮手了。
呵,管它是不是在沖我揮手,反正再過(guò)30多分鐘,它就會(huì)和我近在咫尺了;再過(guò)40多分鐘,我就可以接觸到它了;再過(guò)一個(gè)小時(shí),我就會(huì)徹徹底底和它融為一體,無(wú)分彼此了。
這是我換校服時(shí)的想入非非。隨意掃了一眼寫(xiě)字臺(tái),看見(jiàn)了我親密的小臺(tái)燈。它是我可愛(ài)的朋友,毫無(wú)怨言地在晚間在我的小屋中亮起一掄明月。這輪明月,是在五年前來(lái)到我家的。
明月啊明月,你可知曉,你的朋友五年來(lái)的變更?知也好不知也罷,世界不因微不足道的想法而改變。
每當(dāng)我看到我還是個(gè)小東西時(shí)的影像,便總是感覺(jué)往事如夢(mèng)一般奇妙。轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)五年級(jí)了,F(xiàn)在,不是夢(mèng)的終結(jié)而是夢(mèng)的延續(xù)。我要盡量,盡量在這個(gè)嶄新的階段,把五彩絲帶一樣的夢(mèng),多打幾個(gè)漂亮又精致的花結(jié),不讓好看又珍貴的帶子白白從手掌心溜得不見(jiàn)蹤影!
上學(xué)路上,看見(jiàn)熟悉的車水馬龍,見(jiàn)到久違的匆忙路人,心中莫名的長(zhǎng)嘆一聲。嘆完了,又后悔不該嘆息。是啊,有什么好悲哀的呢?
在嘆息未來(lái)不測(cè)的驚濤駭浪嗎?為隨時(shí)會(huì)無(wú)情落下的狂風(fēng)驟雨擔(dān)憂嗎?再因?yàn)閼峙滦牡棕瑝?mèng)突然出現(xiàn)而驚恐嗎?
這又算什么呢?春天帶來(lái)了新,我一定會(huì)以新的心態(tài),新的角度,新的方法,新的一切去面對(duì)的!誰(shuí)都會(huì)犯錯(cuò),誰(shuí)都會(huì)被打擊,但沒(méi)有永恒的錯(cuò)誤,也沒(méi)有無(wú)法彌補(bǔ)的過(guò)失。我相信沒(méi)有沖不破的烏云,沒(méi)有一直灰暗的天空,更沒(méi)有無(wú)法擁抱的晴空。
在久違一個(gè)月的學(xué)校中奔跑,感受早春乍暖還寒的風(fēng)從身旁輕盈掠過(guò)。突然感覺(jué)喜悅的種子發(fā)出嫩嫩的小芽,已經(jīng)綻開(kāi)了熱烈的大花。我突然沒(méi)了其他感覺(jué),只剩下一片奇異的狂喜,以至于有些傻。我趕忙叫它收斂,因?yàn)橐贿叺耐瑢W(xué)已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了我的異常。但它不聽(tīng)我的指揮倔強(qiáng)起來(lái),那陣風(fēng)突然帶走了我一切的煩惱與憂愁,我的心開(kāi)闊多了。
恍惚間,腦海中一只小鷹凌空飛騰,它高傲的尖嘯著,聲音在身下的山谷間回蕩。一陣狂風(fēng)橫掃而過(guò),小鷹毫不膽怯,振翅沖進(jìn)風(fēng)中,巧妙地躲避刀刃似的大風(fēng),仔細(xì)尋找風(fēng)弱的地方,令威力巨大的暴風(fēng)拿它毫無(wú)辦法。風(fēng)嚎叫了一陣,無(wú)法繼續(xù)肆掠,隱退在氣流中。小鷹歡悅極了,高深歡呼,上下翻飛,盡管羽毛都有些凌亂了。
我在班門口遲疑了一下,畢竟我對(duì)新學(xué)期還有些隱隱的擔(dān)憂。
突然,小鷹茶褐色的機(jī)靈的眼睛又出現(xiàn)了。鼓勵(lì)與輕微不屑的眼神讓我認(rèn)為這是一個(gè)無(wú)關(guān)痛癢的小挑釁。
我立刻握住了門把手。我想這不是爭(zhēng)強(qiáng)好勝的心態(tài)在作祟,而是我真的準(zhǔn)備好了。準(zhǔn)備好了我所需要的一切。
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