有關(guān)開(kāi)學(xué)的作文合集10篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編整理的開(kāi)學(xué)的作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
開(kāi)學(xué)的作文 篇1
今天，是開(kāi)學(xué)的第一天，我一大早起床了，懷著無(wú)比愉悅的心情，來(lái)到新校區(qū)，新校區(qū)比老校區(qū)大很多，特別是操場(chǎng)，一眼望不到邊。此時(shí)，我感覺(jué)到自己一下子長(zhǎng)大了很多，和高年級(jí)的哥哥姐姐們同校了。
來(lái)到教室，由于同學(xué)們兩個(gè)月沒(méi)見(jiàn)了，大家都感到無(wú)比的高興和親切，我們見(jiàn)到了陳老師也很高興。教室里笑聲、談話聲連成一片。
上課鈴聲 響了，同學(xué)們馬上安靜了下來(lái)，接下來(lái)我們就開(kāi)始發(fā)三年級(jí)的新書(shū)了，這些書(shū)大大小小的一共有２４本。同學(xué)們手捧看碟新書(shū)，都很興奮。
作為三年級(jí)的我，由于我上學(xué)期上課沒(méi)有認(rèn)真地聽(tīng)老師講課，導(dǎo)致成績(jī)不是很理想，所以這學(xué)期我決定一定要努力學(xué)習(xí)：
一、 我會(huì)把字寫(xiě)得工工整整，把寫(xiě)錯(cuò)別字的這種壞習(xí)慣改掉。
二、 我會(huì)專心致志地聽(tīng)老師講課。
三、 我會(huì)在上課的時(shí)候不說(shuō)閑話，不開(kāi)小差。
四、 我會(huì)積極動(dòng)腦發(fā)言。
五、 我會(huì)提前做好課前準(zhǔn)備。
我最大的缺點(diǎn)就是上課的時(shí)候常常會(huì)思想不集中，走神，在這個(gè)學(xué)期里把這個(gè)壞習(xí)慣改掉，提高學(xué)習(xí)成績(jī)。
請(qǐng)老師和同學(xué)們一起監(jiān)督我，幫助我吧！
開(kāi)學(xué)的作文 篇2
這個(gè)暑假過(guò)得真有意思，開(kāi)學(xué)的日子。雖然上午的時(shí)間只能交給“作業(yè)先生”了，但下午的時(shí)間我可以好好玩一玩。有些天的下午，媽媽帶我去鍛煉身體；有些天的下午，我在網(wǎng)上和同學(xué)聊天；；有些天的下午，我和媽媽去逛街；有些天的下午……晚上，我們或是坐在電視機(jī)前看連續(xù)劇，或是趴在床上看書(shū)。啊！我最向往的生活終于來(lái)到了。
但是，好景不長(zhǎng)，今天要上學(xué)了。暑假的日子就像是一場(chǎng)夢(mèng)，一場(chǎng)美好的夢(mèng)。
到了班里，看見(jiàn)了徐靜萱、王瑩、李蕾和歐陽(yáng)舒她們幾個(gè)，好像是幾十年沒(méi)有見(jiàn)面了似的，高高興興、你說(shuō)我笑地混成了一團(tuán)。突然，李蕾問(wèn)了一句：“你們暑假怎么過(guò)的？”王瑩附和道：“作業(yè)留這么多，上午也只能寫(xiě)作業(yè)了�！薄澳窍挛缒�？”李蕾打破沙鍋問(wèn)到底。 “我下午足足地玩，踢毽子、打羽毛球、跳遠(yuǎn)等等等等�！蓖醅摯鸬�。
曹立軒、吳瑞、魯力幾個(gè)男生也把小腦袋湊到一起，你一句我一句地說(shuō)起來(lái)。魯力按著吳瑞的肩膀問(wèn)道：“吳瑞，你暑假過(guò)得怎么樣？是不是很有趣��？上學(xué)期你考得那么好，你媽媽爸爸沒(méi)獎(jiǎng)勵(lì)你什么啊？”這么多的問(wèn)題，吳瑞都快招架不住了。他說(shuō)：“我暑假過(guò)得很好，是很有趣。因?yàn)樯蠈W(xué)期我期末考的不錯(cuò)，再加上我參加的巨人杯中小學(xué)生聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)大賽得了個(gè)第二名，所以媽媽給我買(mǎi)了一雙Nike跑步運(yùn)動(dòng)鞋�！濒斄粗鴧侨鹉_上的旅游鞋，羨慕不已。
突然，穿一身碎花長(zhǎng)裙的羅老師如同一只翩翩起舞的花蝴蝶似的走進(jìn)教室，頓時(shí)，同學(xué)們停止了交談，用一雙雙小眼睛盯著羅老師。這讓羅老師有點(diǎn)不好意思。忽然一下子，同學(xué)們打破了沉寂：“好漂亮��！”羅老師微笑了一下，代表的是：謝謝夸贊。
羅老師把開(kāi)學(xué)后要上交的作業(yè)以及材料收上來(lái)后，開(kāi)始和同學(xué)們敘舊。
羅老師問(wèn)：“你們?nèi)ヂ糜瘟藛�？�?/p>
曹立軒調(diào)皮地答道：“羅老師，我去桂林了�！�
羅老師又問(wèn)：“那兒的景色美嗎？”
曹立軒裝作陶醉地答道：“羅老師，那的景色實(shí)在是太美了。那的山奇、秀、險(xiǎn)，那的水靜、清、綠，無(wú)不是一番美的景象�！�
曹立軒裝作陶醉的樣子把我們都逗笑了，就連羅老師都忍不住笑了起來(lái)。
時(shí)間飛逝。不一會(huì)兒，竟該上下一節(jié)課了。我們整理出下一節(jié)課的書(shū)本，準(zhǔn)備上下一節(jié)英語(yǔ)課。
相關(guān)專題：尚無(wú)數(shù)據(jù)
開(kāi)學(xué)的作文 篇3
開(kāi)學(xué)對(duì)我來(lái)說(shuō)真的不是什么大事，我沒(méi)有所謂的戀學(xué)或厭學(xué)情緒。對(duì)我來(lái)說(shuō)，只是一天八小時(shí)換一個(gè)地方消磨。
上初中的時(shí)候，我才明白小學(xué)里那個(gè)轉(zhuǎn)校過(guò)來(lái)的同學(xué)所說(shuō)的“傳奇”——做作業(yè)到晚上十點(diǎn)！不過(guò)我無(wú)所謂，到點(diǎn)了，我就要睡覺(jué)，不管作業(yè)還有多少，我都“罷工”了。
我是個(gè)消極的人，我不愿意給自己太多的壓力。當(dāng)然，如果沒(méi)有壓力，我也不會(huì)介意。為此，我的班主任有點(diǎn)恨鐵不成鋼。他是個(gè)很注重榮譽(yù)的人，敬職敬責(zé)，從不讓我們?nèi)鞘巧�，做出頭鳥(niǎo)，是個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的中國(guó)人。我敬仰他的職業(yè)素質(zhì)，卻更喜歡小學(xué)班主任——那個(gè)肯為我們拍領(lǐng)導(dǎo)桌子的大姐大。
好了，現(xiàn)在我想討論一下中國(guó)與西方的教學(xué)差異。
我個(gè)人認(rèn)為，西方的教育還是極為自由和寬松的。盡管有補(bǔ)習(xí)班，但絕對(duì)沒(méi)有中國(guó)瘋狂，他們熱愛(ài)放假。我覺(jué)得西方父母沒(méi)有中國(guó)父母那么強(qiáng)烈的“望子成龍，望女成鳳”的欲望，這可能與他們的制度有關(guān)。中國(guó)人養(yǎng)兒是為防老，但西方不一樣，政府會(huì)給予有孩子的家庭許多福利，但同樣也造成這樣的結(jié)果：政府認(rèn)為你只是在為國(guó)家培養(yǎng)未來(lái)納稅人，所以孩子是不能打的，成年后孩子與父母吃飯都得各付各的。中國(guó)的幼教很早，二三歲的孩子已經(jīng)坐在課堂上聽(tīng)課了，但西方不同，以德國(guó)為例，六歲以下的孩子主要任務(wù)就是玩！
我對(duì)學(xué)習(xí)無(wú)所謂喜歡不喜歡，我想許多同學(xué)也是一樣，我們還搞不清楚自己想要什么。但我絕對(duì)不同意老師你的觀點(diǎn)——如果不學(xué)習(xí)，科技就不會(huì)那么發(fā)達(dá)，生活就不會(huì)那么美好……
我只愿過(guò)老子理想中“雞犬相聞，老死不相往來(lái)”的生活。
開(kāi)學(xué)的作文 篇4
一個(gè)漫長(zhǎng)的暑假已過(guò)去，迎來(lái)的是一個(gè)美好的秋天。在這丹桂飄香，金秋收獲的季節(jié)里，新的一學(xué)期又開(kāi)始了，迎著早晨的第一縷陽(yáng)光，我們又重新回到美麗的校園，開(kāi)始了新一學(xué)期的征途。新學(xué)校新老師，一切都一切都讓我感到新鮮，尤其是老師開(kāi)學(xué)就教育我們要計(jì)劃好將來(lái)，讓我感觸很多
也許你的目標(biāo)是考上自己理想的高中，也許你的目標(biāo)是追趕上某位同學(xué)，目標(biāo)可以不同，但是絕對(duì)不能沒(méi)有，更重要的是有了目標(biāo)后，我們一定要為此付諸行動(dòng)，全力以赴，這些沒(méi)有必要拿張紙唰唰大筆抹幾下，但是在你的頭腦中一定得有個(gè)奮斗目標(biāo)，有個(gè)全套打算，沒(méi)有目標(biāo)就是沒(méi)有終點(diǎn)，一個(gè)連自己終點(diǎn)，都不知在哪里的人，將如何完成這段旅程，當(dāng)然這一路不會(huì)是一帆風(fēng)順，它總會(huì)有讓你黯然流淚的時(shí)候，不過(guò)陰天之后總會(huì)是晴天的，因?yàn)槟闶且粋�(gè)騎士，擁有騎士精神，勇敢的騎士，不會(huì)被任何困難打倒！
那么，我們需要一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)地做學(xué)問(wèn)，書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。讓我們共同探索未知世界，向著自己的目標(biāo)，奮力前進(jìn)！
弗蘭克林說(shuō)過(guò)：“有非常之膽識(shí)，始可做非常之事業(yè)”對(duì)于我們中學(xué)生來(lái)說(shuō)寫(xiě)一篇好的作文畫(huà)一幅美麗的圖畫(huà)唱一支動(dòng)人的歌曲打一場(chǎng)漂亮的球賽都是我們中學(xué)征途中的一次次成功。成功中是我們的喜悅，成功背后是我們辛勤的汗水，沒(méi)有耕耘就哪有收獲沒(méi)有付出哪有所得。因此，對(duì)于即將升入高中的我們，更應(yīng)該好好珍惜這段寶貴的時(shí)光充實(shí)自己，把自己的理想變?yōu)閯?shì)不可當(dāng)?shù)膭?dòng)力！
同學(xué)們讓我們揚(yáng)起理想的風(fēng)帆在絢麗多彩的中學(xué)航行中也許會(huì)有坎坷艱險(xiǎn)但我我堅(jiān)信在我們敬愛(ài)的老師舵手的指揮與操縱下我們一定會(huì)戰(zhàn)勝一切困難避過(guò)所有的淺灘到達(dá)成功的彼岸！我們即將充滿激情，踏上征途。未來(lái)是我們的！
為了使下學(xué)期的學(xué)習(xí)成績(jī)進(jìn)步、各科成績(jī)優(yōu)異、不偏科，在此做新學(xué)期的打算，如下：
一、做好預(yù)習(xí)。預(yù)習(xí)是學(xué)好各科的第一個(gè)環(huán)節(jié)，所以預(yù)習(xí)應(yīng)做到：
1、粗讀教材，找出這節(jié)與哪些舊知識(shí)有聯(lián)系，并復(fù)習(xí)這些知識(shí)；
2、列寫(xiě)出這節(jié)的內(nèi)容提要；
3、找出這節(jié)的.重點(diǎn)與難點(diǎn)；
4、找出課堂上應(yīng)解決的重點(diǎn)問(wèn)題。
二、聽(tīng)課。學(xué)習(xí)每門(mén)功課，一個(gè)很重要的環(huán)節(jié)就是要聽(tīng)好課，聽(tīng)課應(yīng)做到：
1、要有明確的學(xué)習(xí)目的；
2、聽(tīng)課要特別注重“理解”。
三、做課堂筆記。做筆記對(duì)復(fù)習(xí)、作業(yè)有好處，做課堂筆記應(yīng)：
1、筆記要簡(jiǎn)明扼要；
2、課堂上做好筆記后，還要學(xué)會(huì)課后及時(shí)整理筆記。
四、做作業(yè)。
1、做作業(yè)之前，必須對(duì)當(dāng)天所學(xué)的知識(shí)認(rèn)真復(fù)習(xí)，理解其確切涵義，明確起適用條件，弄清運(yùn)用其解題的步驟；
2、認(rèn)真審題，弄清題設(shè)條件與做題要求；
3、明確解題思路，確定解題方法步驟；
4、認(rèn)真仔細(xì)做題，不可馬虎從事，做完后還要認(rèn)真檢查；
5、及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，積累解題技巧，提高解題能力；
6、遇到不會(huì)做的題，不要急于問(wèn)老師，更不能抄襲別人的作業(yè)，要在復(fù)習(xí)功課的基礎(chǔ)上，要通過(guò)層層分析，步步推理，多方聯(lián)系，理出頭緒，要下決心獨(dú)立完成作業(yè)；7、像歷史、地理、生物、政治這些需要背的科目，要先背再做。
五、課后復(fù)習(xí)。
1、及時(shí)復(fù)習(xí)；
2、計(jì)劃復(fù)習(xí)；
3、課本、筆記與教輔資料一起運(yùn)用；
4、提高復(fù)習(xí)質(zhì)量。
做好以上五點(diǎn)是不容易的，那需要持之以恒，我決心做到。
開(kāi)學(xué)的作文 篇5
一晃！又到三月份了，大家都已經(jīng)認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí)了，大家越來(lái)越有進(jìn)步了。
今天，大家都早早的來(lái)到學(xué)校，沒(méi)有人遲到，早讀開(kāi)始了，掃地的同學(xué)都回來(lái)了，但還是有同學(xué)掃地來(lái)晚了，他就是——王小智，希望改正。早讀表現(xiàn)良好，只有后面的一些同學(xué)以為我們看不到他們，就開(kāi)始自由了，有的在玩，有的在左顧右盼，還有的在讀“天書(shū)”，看著別人，嘴巴在動(dòng)。早操情況良好。
第二節(jié)英語(yǔ)課，大家都精神飽滿，但也有不忘了講話這件“無(wú)比重要”的事情的人，其中魏元暉被罰站，郝瀠婷被提醒一次。下課了，男生們沖出教室，又有女生反映男生再次霸占走廊，我也親眼看見(jiàn)了，明天希望不要出現(xiàn)這種狀況，眼保健操的時(shí)候，有三位同學(xué)被點(diǎn)名，我就不一一點(diǎn)出來(lái)了，數(shù)學(xué)課，有很大的進(jìn)步，只有一兩個(gè)同學(xué)在講話，其他同學(xué)不只是認(rèn)真聽(tīng)講，還是認(rèn)真玩耍，中午放學(xué)時(shí)，我與劉羿發(fā)生了沖突，對(duì)此，我鄭重的向你道歉，對(duì)不起。
下午，一切都正常進(jìn)行，音樂(lè)表現(xiàn)良好，有同學(xué)講話，就不再點(diǎn)名了，下了音樂(lè)課，因?yàn)槲涸獣煕](méi)有整好隊(duì)伍，導(dǎo)致又有同學(xué)問(wèn)我要不要排隊(duì)，下次請(qǐng)魏元暉整好隊(duì)伍再走，活動(dòng)課，一開(kāi)始表現(xiàn)不錯(cuò)，但是到了最后，余老師要我們集合，可是老師和一位老師在講事情時(shí)，我們?nèi)匀粵](méi)有排隊(duì)，老師就發(fā)火了。放學(xué)了，某同學(xué)反映有同學(xué)說(shuō)臟話了，我也不點(diǎn)你的名了。
今天沒(méi)有好人好事。
一天又這么晃晃而過(guò)，我們班雖然有一些缺點(diǎn)慢慢變成優(yōu)點(diǎn)，但有些缺點(diǎn)就是不改，那是為什么呢？希望有好點(diǎn)子的同學(xué)可以告訴老師和大隊(duì)委、中隊(duì)長(zhǎng)還有班長(zhǎng)，我們班最大的缺點(diǎn)就是上課講話，希望你們能講些有關(guān)課本的知識(shí)，而不是講廢話，應(yīng)該把廢話留到下課的時(shí)候講，希望我們班同學(xué)能改正這一點(diǎn)，這樣，我們?cè)谡n堂上，聽(tīng)老師講得會(huì)更清楚，而且還可以多學(xué)一些知識(shí)，使我們的知識(shí)越來(lái)越豐富，大家一起努力吧！
開(kāi)學(xué)的作文 篇6
告別快樂(lè)而短暫的寒假，我們又回到了熟悉的校園。不知不覺(jué)，開(kāi)學(xué)已經(jīng)一周了。雖然只是短短的一個(gè)星期，可我卻嘗盡了開(kāi)學(xué)的滋味。
苦要上學(xué)了，盡管是零下幾度，可早晨六點(diǎn)三十分我就得無(wú)奈地離開(kāi)溫暖的被窩。匆匆扒上幾口早飯，背起沉重的書(shū)包，迎著刺骨的寒風(fēng)走向?qū)W校，再不能象寒假里愛(ài)睡到幾點(diǎn)就幾點(diǎn)了!再看看課程表，我不禁倒吸了一口冷氣，原來(lái)一天六節(jié)課，而現(xiàn)在卻一下子猛增到了八節(jié)課，寒假里，嘴巴整天吃個(gè)不停，現(xiàn)在可慘，每天上午第三課時(shí)，我的肚子就會(huì)唱起“空城計(jì)”。而且晚上回到家，再不能看電視了，因?yàn)榈萌プ鲎鳂I(yè)了。唉!開(kāi)學(xué)了，可真苦哇!
趣上英語(yǔ)課了，一位陌生的女教師踏著輕盈的步伐走進(jìn)教室，只見(jiàn)她鼻梁上架著一副近視眼鏡，中等身材，短短的頭發(fā)。哦，原來(lái)她就是這學(xué)期教我們英語(yǔ)的顧教師。顧教師挺有趣的�？煜抡n時(shí)，她布置了英語(yǔ)作業(yè)，然后說(shuō)：“你們把英語(yǔ)作業(yè)交給英語(yǔ)課代表，你們班英語(yǔ)課代表是誰(shuí)？”“鳴柳!”我們不約而同地說(shuō)�！皼](méi)有？”顧教師驚訝地瞪大眼睛。“轟”同學(xué)們?nèi)滩蛔〈笮ζ饋?lái)：有的笑彎了腰，有的趴在桌上，還有的栽在了地上。
好不容易，教師才弄明白是怎么回事，也不由得笑瞇了眼睛，而鳴柳早已羞得漲紅了臉。
開(kāi)學(xué)剛剛一個(gè)星期，這這么多滋多味，以后的學(xué)習(xí)生活一定會(huì)更加豐富多采!
開(kāi)學(xué)的作文 篇7
校園是美麗的銀河，朗朗書(shū)聲是銀河上回蕩的清波，老師踏著清波，把希望的種子播撒，希望就從這里開(kāi)始．．．．．．
今天，９月１日也就是意味著新學(xué)期的到來(lái)，而過(guò)去，將成為了我人生中永遠(yuǎn)也忘不了的樂(lè)趣．
來(lái)到學(xué)校，眼前一亮．．．．．．您依然是那么質(zhì)彬無(wú)華，生機(jī)盎然��！您是一位多么偉大的母親��！我們永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記！即使是我們長(zhǎng)大成人，周游了全世界，見(jiàn)過(guò)了大世面，她那質(zhì)彬無(wú)華的教學(xué)樓和生機(jī)盎然的花園－－那使我們的知識(shí)之花最初萌芽的地方，都將永遠(yuǎn)保留在我們的記憶中．
走進(jìn)了教室，馬上給人一種嶄新的感覺(jué)，新的教學(xué)環(huán)境，新的臺(tái)桌，新的老師，新的同學(xué)，可真是百物一新呀！
很快，一位斯斯文文的女老師來(lái)了，原來(lái)她是我們的信任班主任周老師．她很溫柔，很喜歡和別人和睦相處，有過(guò)多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，使同學(xué)們都不由自主地喜歡上這位新的班主任了．可是，腦子里仿佛浮現(xiàn)出以前的老師們?yōu)槲覀兣^(guò)，快樂(lè)過(guò)，悲傷過(guò)，嘗試過(guò)．．．．．．心里不免有些難堪．
從現(xiàn)在做起，我要努力學(xué)習(xí)，比以前更上一層樓，絕不辜負(fù)長(zhǎng)輩們對(duì)我的期望！
把握住今天！現(xiàn)在就開(kāi)始！每天是一種新的生活！抓住它，因?yàn)榻裉煲呀?jīng)邁進(jìn)了第一步，進(jìn)步是今天的行動(dòng)，明天的保證！
開(kāi)學(xué)的作文 篇8
今天，學(xué)校開(kāi)學(xué)了。夜里下了一場(chǎng)大雪，到處都是潔白的雪。好在白天雪停了，太陽(yáng)也出來(lái)了，馬路上的雪都化了。
早上，我剛來(lái)到學(xué)校，就發(fā)現(xiàn)校門(mén)口停的全是車，有大車也有小車，更多的是自行車。學(xué)校里面人山人海，幾乎到處都是人，在校逸夫樓前，排起了好幾條長(zhǎng)龍，這些都是來(lái)買(mǎi)學(xué)習(xí)資料的。
來(lái)到了班級(jí)，班上已經(jīng)來(lái)到好多同學(xué)，我靜靜坐在自己的位置上，等待著班主任潘我的老師的到來(lái)。沒(méi)想到等來(lái)的不是潘我的老師，而是教我們英語(yǔ)的吳我的老師。后來(lái)，我才知道這學(xué)期我們的班主任換成了吳我的老師，心里既開(kāi)心又擔(dān)心。開(kāi)心的是班主任換成了一直教我們英語(yǔ)的吳我的老師，擔(dān)心的是因?yàn)閰俏业睦蠋熀車?yán)厲，以后要倍加注意自己的言行，要好好表現(xiàn)。
下午，要上臨時(shí)課。領(lǐng)了書(shū)就趕緊回家了。到了家里，婆婆已經(jīng)為我準(zhǔn)備好了包書(shū)的彩紙。就看不一會(huì)兒，幾本書(shū)都穿上了美麗的外衣，這些書(shū)包得又漂亮，又結(jié)實(shí)，到學(xué)期結(jié)束書(shū)都還是完好無(wú)損。
新學(xué)期就在這樣的序曲中開(kāi)學(xué)了。努力吧，加油!
開(kāi)學(xué)的作文 篇9
開(kāi)學(xué)了，沐雨晴遇到了很多新同學(xué)，而她的閨蜜卻沒(méi)有轉(zhuǎn)學(xué)，艾琳！宇夢(mèng)！沐雨晴喊著，向她們奔去，突然，她們班的全班男生向沐雨晴問(wèn)好。還是沒(méi)變啊。她們班所有男生對(duì)沐雨晴說(shuō)。沐雨晴漏出天真一笑，回答道你們也是啊，呵呵。沐雨晴的班級(jí)是六年級(jí)六班，他們班男生巨多，而沐雨晴的男同學(xué)緣分非常好，總是和他們一起鬧，沐雨晴學(xué)習(xí)很好，從小就會(huì)魔法。受神的祝福。
叮鈴鈴上課了，趕緊回教室吧沐雨晴說(shuō)著，邊往教室走。同學(xué)們，今天我們班來(lái)了一個(gè)新同學(xué)，歡迎。{一陣掌聲}隨著掌聲，出來(lái)了一個(gè)美麗可愛(ài)的蘿莉，大家好，我叫白蝶，我出生在一個(gè)非常富有的家庭，請(qǐng)大家多多指教哦白蝶介紹完了，緊接著向全班男生拋了一個(gè)媚眼，男生頓時(shí)該暈的暈，該倒的倒。女生該嫉妒的嫉妒，該恨的恨。只有沐雨晴輕輕地問(wèn)她的同桌，說(shuō)：你嫉妒不嫉妒啊？沐雨晴的同桌是喬斯娜，班里第三大美人，而沐雨晴是第一大美人，白碟是第二個(gè)。喬斯娜說(shuō)：哼，搶我風(fēng)頭的人，該揍，走著瞧。
晚上，喬斯娜在白蝶枕頭底下放了一塊石頭，白蝶進(jìn)來(lái)睡覺(jué)了，頭一下子砸到石頭上，疼的快流出血了，這次讓白蝶對(duì)喬斯娜提高了警惕，她看了看喬斯娜，只見(jiàn)喬斯娜裝作若無(wú)其事的樣子，還哼著小曲。沐雨晴實(shí)在看不下去，訓(xùn)了幾句喬斯娜，而白蝶冷冷的對(duì)沐雨晴說(shuō)：哼，假惺惺的。沐雨晴傻了，這是早上的小蘿莉？沐雨晴沒(méi)有說(shuō)話，靜靜地走上床睡了而白蝶又再次冷哼了一聲，大步的，憤怒地走上床，睡了覺(jué)。
開(kāi)學(xué)的作文 篇10
暑假飛快，兩個(gè)月的時(shí)間眨眼就過(guò)去了。臨近開(kāi)學(xué)，我既興奮又有煩惱。興奮是因?yàn)橛挚梢砸?jiàn)到久違的同學(xué)和老師了，煩惱的是假期作業(yè)還沒(méi)有做完……
開(kāi)學(xué)了，每個(gè)同學(xué)或多或少都會(huì)感到有壓力。成績(jī)好的會(huì)擔(dān)心成績(jī)下降，成績(jī)不太好的擔(dān)心作業(yè)做不好而被老師批評(píng)，但是更多的是來(lái)自于家長(zhǎng)的壓力。
有一天，我們護(hù)旗手被老師叫到操場(chǎng)上練習(xí)。我看到兩個(gè)剛?cè)雽W(xué)的新生在升旗臺(tái)旁邊說(shuō)：“這個(gè)學(xué)校的旗桿好長(zhǎng)��！幼兒園的旗桿還不到它的一半。這里的操場(chǎng)不知道比我們幼兒園大了多少倍！”說(shuō)著，他們還開(kāi)心地抱在了一起。
看著他們，我不禁想到了我剛?cè)雽W(xué)時(shí)的情景。我那時(shí)候背著書(shū)包和朋友開(kāi)開(kāi)心心地來(lái)到班級(jí)里，就迫不及待地去找自己幼兒園的同學(xué)玩，后來(lái)還認(rèn)識(shí)了幾個(gè)新同學(xué)，并和他們一起到操場(chǎng)上玩，一起打乒乓，一起寫(xiě)作業(yè)。想做什么就做什么�？墒俏椰F(xiàn)在六年級(jí)了，快要畢業(yè)了，不能像一年級(jí)那樣無(wú)憂無(wú)慮地玩了。得開(kāi)始認(rèn)真學(xué)習(xí)準(zhǔn)備畢業(yè)考了，但是我多么希望能夠回到一年級(jí)的快樂(lè)時(shí)光��！
回到從前是不可能的了，現(xiàn)在最重要的是把握時(shí)間，在新的學(xué)期里取得好的成績(jī)。
【開(kāi)學(xué)的作文】相關(guān)文章：
開(kāi)學(xué)作文：開(kāi)學(xué)的計(jì)劃02-21
開(kāi)學(xué)作文：開(kāi)學(xué)了08-12
精選高三開(kāi)學(xué)作文：開(kāi)學(xué)03-22
開(kāi)學(xué)啦！開(kāi)學(xué)啦作文10-25
開(kāi)學(xué)啦，開(kāi)學(xué)啦作文12-08
開(kāi)學(xué)見(jiàn)聞開(kāi)學(xué)記事作文06-24
作文：開(kāi)學(xué)02-15
精選作文開(kāi)學(xué)03-07
開(kāi)學(xué)作文12-14
開(kāi)學(xué)的作文09-11