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開(kāi)學(xué)的作文

時(shí)間:2022-07-10 17:38:48 開(kāi)學(xué) 我要投稿

精選開(kāi)學(xué)的作文匯總8篇

  在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的開(kāi)學(xué)的作文8篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

精選開(kāi)學(xué)的作文匯總8篇

開(kāi)學(xué)的作文 篇1

  開(kāi)學(xué)了,距離高考只有一步之遙,每一年的6月7日,都是令我們怦然心動(dòng)的日子。

  高中三年,時(shí)間很短,距離理想的實(shí)現(xiàn)、夢(mèng)想的來(lái)臨,越來(lái)越近了。高中三年,時(shí)間也很長(zhǎng)。學(xué)校里每天都是永遠(yuǎn)做不完的作業(yè),高二甚于高一,高三甚于高二;家里永遠(yuǎn)是憐愛(ài)的目光環(huán)繞,弄得心里很發(fā)毛,做作業(yè)的時(shí)候,媽媽走路會(huì)躡手躡腳,悄無(wú)聲息,爸爸會(huì)放低習(xí)慣了的大嗓門,姥爺抽煙會(huì)到陽(yáng)臺(tái)上……被過(guò)多的愛(ài)包圍,心里壓力很大。

  高中的日子像一杯苦酒,喝的時(shí)候很苦,過(guò)后回味卻很甜。

  高中了,我們會(huì)恨老師,恨同學(xué),恨家長(zhǎng),恨學(xué)校,恨現(xiàn)行的教育制度。

  恨老師,每次課都“押堂”,下課鈴聲響了也不下課,課堂上滔滔不絕,課后作業(yè)如山,六科就是六座大山,老師坐在山頭上,坐山觀虎斗。只有可憐的我們,語(yǔ)數(shù)英、理化生;語(yǔ)數(shù)英、史地政……

  恨同學(xué),怎么總是比我做題快,對(duì)得比我多。怎么只見(jiàn)她們玩,不見(jiàn)他們學(xué),成績(jī)偏偏比我好?站起來(lái)“被提問(wèn)”,我總是結(jié)結(jié)巴巴,而她們回答問(wèn)題卻總是頭頭是道?

  恨學(xué)校,這什么破學(xué)校,還名校呢!老師講課不行,也沒(méi)有人管他們,校長(zhǎng)是干什么吃的,一天一天地!

  恨家長(zhǎng),可憐我的身體是肉長(zhǎng)的,家人親友卻每天都是恨鐵不成鋼的樣子。鋼又不是恨出來(lái)的,是煉出來(lái)的,我又不是鐵,煉什么鋼?

  恨現(xiàn)行的教育制度,搞什么全國(guó)統(tǒng)考?日本、美國(guó)怎么都不統(tǒng)考,愿意怎么考就怎么考,學(xué)校說(shuō)了算,就像阿拉上海的復(fù)旦,或者像北大也行,直接面試上大學(xué),但是請(qǐng)北大校長(zhǎng)注意,你別把胡椒面撒在全國(guó)40多個(gè)中學(xué)里,全國(guó)六多萬(wàn)所中學(xué)呢!搞什么搞!

  恨也沒(méi)用,還得學(xué)啊,發(fā)發(fā)牢騷而已,也許過(guò)后回想起來(lái)會(huì)很甜,呵呵!

  開(kāi)學(xué)了!

開(kāi)學(xué)的作文 篇2

  一個(gè)人的生命紀(jì)錄是被不斷更新的。也就是說(shuō)在一個(gè)人的一生中有許多次開(kāi)始和結(jié)束。每年是一個(gè)新的開(kāi)始,每一天是一個(gè)新的開(kāi)始,甚至每一分、每一秒都是新的開(kāi)始。面對(duì)這瞬息萬(wàn)變的世界,我們注定要用新的面貌來(lái)適應(yīng)它。

  我也迎來(lái)了我新的開(kāi)始,因?yàn)樾聦W(xué)期即將開(kāi)始。

  在開(kāi)學(xué)的前幾天,我竟每夜都曾輾轉(zhuǎn)反側(cè)。是因?yàn)榧?dòng)嗎?也許吧,開(kāi)學(xué)后會(huì)見(jiàn)到好多朋友,會(huì)有比假期多的多好玩的故事……是因?yàn)閷?duì)開(kāi)學(xué)后的憂慮嗎?也許吧,開(kāi)學(xué)后就是初二了,壓力、競(jìng)爭(zhēng)肯定都會(huì)增加,自己能否頂住呢?……是因?yàn)閷?duì)假期的懷念嗎?也許吧,開(kāi)學(xué)后的生活肯定不如假期里輕松,奈何時(shí)光如流水一去不返……

  朋友知道后,說(shuō):“你這又何必呢?既來(lái)之,則安之嘛!”可是,面對(duì)一個(gè)新的開(kāi)始,內(nèi)心怎么可能會(huì)平靜的下來(lái)呢?有了新的開(kāi)始,自然會(huì)想要做些準(zhǔn)備,以一個(gè)新面貌來(lái)對(duì)待將要來(lái)到的一切。

  ……就這樣度過(guò)了幾天,開(kāi)學(xué)的日子終于到了。

  新學(xué)期開(kāi)始了,生命紀(jì)錄再度更新。一切已成過(guò)往,何必再去記掛呢?它們只不過(guò)是舊檔案而已。在新學(xué)期伊始,以一個(gè)全新的面貌來(lái)面對(duì)即將開(kāi)始的一切,不留遺憾,向舊紀(jì)錄挑戰(zhàn)是我們應(yīng)該做,也是將要做的。來(lái)吧,讓我們一起展現(xiàn)一個(gè)新的自我!

開(kāi)學(xué)的作文 篇3

  開(kāi)學(xué)了作文200字

  在夏天將要說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候,

  在秋天就要來(lái)臨的那一刻,

  我們,開(kāi)學(xué)了,

  同學(xué)們興高采烈地上學(xué)去,

  老師們用親切的笑容來(lái)迎接新學(xué)生,

  我們的鐵場(chǎng)中心小學(xué),開(kāi)學(xué)了,

  在炎熱的太陽(yáng)下,

  同學(xué)們積極分工合作,把校園打掃干凈,

  我們以一個(gè)好的心態(tài),

  迎來(lái)了新學(xué)年,

  在這一個(gè)全新的學(xué)期里,

  我們好好學(xué)習(xí),一切從新(心)開(kāi)始。

  忙碌之后,我們高興地說(shuō),開(kāi)學(xué)了。

開(kāi)學(xué)的.作文 篇4

  新的學(xué)年開(kāi)學(xué)了,我又回到了這個(gè)陌生而又熟悉的教室里,剛進(jìn)教室,同學(xué)們的議論聲就鉆進(jìn)我的耳朵,我放下書(shū)包,心里癢癢的,總是情不自禁的東瞧瞧,西望望,想看看我離開(kāi)了才兩個(gè)多月不到的教室變化了沒(méi)有:教室還是一片亂糟糟的。同學(xué)們?nèi)齻(gè)一群,五個(gè)一伙,歡聲笑語(yǔ)更是飄滿了整個(gè)教室。只有我一個(gè)人靜靜地坐在自己的座位上,默默的記錄著這一切一切……

  新的一年,每個(gè)人都應(yīng)思考,思考自己已走過(guò)的路;思考即將要走的路;或更長(zhǎng)的路。新的一年,我們一定要以一個(gè)新的視覺(jué)去觀察生活;以一個(gè)新的心情體味感受生活;更加要以一個(gè)新的姿態(tài)來(lái)面對(duì)新的學(xué)期,新的知識(shí)。

  新年的起點(diǎn),一切從零開(kāi)始,在新的一年里,我一定要揚(yáng)長(zhǎng)避短,向自己理想的目標(biāo)更進(jìn)一步。

  寫(xiě)作文時(shí),要注意自己的真情實(shí)感,不要一味地摘抄別人的語(yǔ)句,要注意多看書(shū),豐富自己的視野,讓自己胸懷更廣闊,頭腦更充實(shí),古人不是說(shuō):“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”嗎?

  做作業(yè)時(shí)千萬(wàn)不要馬馬虎虎,丟三落四的:不是落了一個(gè)小數(shù)點(diǎn);就是忘了定單位;或把乘號(hào)寫(xiě)成了除號(hào);加號(hào)寫(xiě)成了減號(hào);如果再有失誤,哪來(lái)顏面去見(jiàn)“江東父老”呢?

  不管怎么說(shuō),過(guò)去已成為歷史,將永遠(yuǎn)存留在我們的記憶中。我憧憬美好的未來(lái),但我更知道這一切都要我去不斷的努力,拼搏,爭(zhēng)取取得更好的成績(jī),來(lái)向辛勤培育我們的老師和家長(zhǎng)匯報(bào),也給我們自己的“歷史”中添加美好的一頁(yè)。

  新的一年,我要為自己譜寫(xiě)一首希望的樂(lè)章,讓自己鼓足勇氣,讓自己勇于

開(kāi)學(xué)的作文 篇5

  轉(zhuǎn)眼間,一個(gè)愉快的暑假已經(jīng)悄悄溜走了。迎面而來(lái)的是既緊張又快樂(lè)的學(xué)習(xí)時(shí)間。一眨眼已經(jīng)過(guò)了一星期了,在這短短的一星期中,我學(xué)會(huì)了一些知識(shí),也知道了一些道理,如怎樣善待別人,怎樣讓同學(xué)們愛(ài)和我交流,一星期中我明白最深的是寬待別人,就是寬待自己。

  那是開(kāi)學(xué)第一天的事。那天下午老師布置作業(yè),并叫我們用大本子做,我沒(méi)買,于是我叫來(lái)接我的老爸給我買,他在這里選了又選,總說(shuō)太薄了,挑來(lái)挑去結(jié)果沒(méi)一個(gè)和他‘口味’的本子也沒(méi)有,慢慢,天暗下來(lái)了,我們只好回家……到家里爸爸板著個(gè)臉,對(duì)我說(shuō):“今天的作業(yè)就做在一張紙上,明天再買個(gè)本子,把那張紙貼在上面!贝藭r(shí)我心里到處都蔥充滿著不滿,但又無(wú)從開(kāi)口。

  第二天老師不僅原諒了我,還表?yè)P(yáng)了我……

開(kāi)學(xué)的作文 篇6

  一個(gè)學(xué)期里,我最喜歡的就是開(kāi)學(xué)的時(shí)候了。

  一到放假,同學(xué)們都被家長(zhǎng)關(guān)在了家里,想見(jiàn)一面都很難,所以,一到開(kāi)學(xué)的時(shí)候,大家都很興奮,因?yàn)橐烷L(zhǎng)時(shí)間分別的朋友、老師相聚了。

  開(kāi)學(xué)的那天,班里總會(huì)嘰嘰喳喳的,熱鬧極了。同學(xué)們都在相互打著招呼,看看你買的新衣服,評(píng)論一下他剪得頭發(fā)的長(zhǎng)短,再聊聊在假期里的有趣的事情,總是有說(shuō)不完的話。然后交了作業(yè),領(lǐng)了書(shū)本,大家就會(huì)相約著,在開(kāi)學(xué)這一天剩下來(lái)的半天里,女生去逛街,男生一起去打游戲,各有各自的去處。

開(kāi)學(xué)的作文 篇7

  9月1日晚上,我和媽媽一塊看了《開(kāi)學(xué)第一課》節(jié)目。其中,有想當(dāng)軍人的付麗娟姐姐;堅(jiān)持舞蹈夢(mèng)想的廖智老師,雖然她在汶川大地震中失去了雙腿,可是,穿上假肢,坐在輪椅上,卻依然能跳出輕飄美麗的舞蹈;朗朗哥哥是個(gè)非常會(huì)彈琴的人,他說(shuō)過(guò),替補(bǔ)也能出彩,為夢(mèng)想努力。加油站的媽媽鄭亞波,11年自學(xué)鋼琴培育智障孩子小威,堅(jiān)持教會(huì)智障兒子小威練鋼琴,堅(jiān)持就有希望,現(xiàn)在小威已經(jīng)上中學(xué)了,而且可以和其他同學(xué)正常交流了;《我相信》這首歌是盲人哥哥蕭煌奇和被惡人一起合唱的,堅(jiān)持唱歌是他的夢(mèng)想;八十八歲的退休老師潘其華奶奶培養(yǎng)了8000名學(xué)生,她說(shuō),在她一百歲的時(shí)候,要教出10000名學(xué)生,才能在她人生后面畫(huà)上句號(hào),這是她的夢(mèng)想

  看完《開(kāi)學(xué)第一課》節(jié)目后,他們的故事深深地感動(dòng)了我。我的夢(mèng)想是什么呢?我也想當(dāng)潘其華奶奶這樣的老師,自己先認(rèn)真學(xué)習(xí)很多的知識(shí),成為一名優(yōu)秀的語(yǔ)文老師,然后,教給我的學(xué)生。

  我現(xiàn)在正在學(xué)跳舞,我想成為一名舞蹈老師,像廖智老師那樣(堅(jiān)持下來(lái)),跳出優(yōu)美的舞蹈動(dòng)作,讓別人也來(lái)看我跳得多好。我也喜歡畫(huà)畫(huà),我想當(dāng)一名畫(huà)家,畫(huà)出美麗的青山綠水,讓別人欣賞。不管我堅(jiān)持哪一個(gè)夢(mèng)想,我知道,有夢(mèng)想不堅(jiān)持,也白搭。只有堅(jiān)持付出汗水的人,才能把自己的夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)。

  夢(mèng)想是一盞明燈,它照亮我們走向成功的路!

開(kāi)學(xué)的作文 篇8

  炎夏已去,秋風(fēng)送爽。迎著初秋第一場(chǎng)雨,我們又一次正式進(jìn)入開(kāi)學(xué)季。

  站在熟悉的校園中,成排的柳樹(shù)郁郁青青,樹(shù)上的鳥(niǎo)兒迎著麗日歌唱,秋風(fēng)微涼,迎面掠過(guò)我的臉頰,為新的學(xué)期拉開(kāi)了序幕。此時(shí)的我面對(duì)學(xué)習(xí)了兩年的校園卻有些惶恐。九年級(jí)的學(xué)生,前方將面臨嚴(yán)峻的考驗(yàn),不禁望而生怯。是突破重圍,給自己一片更廣闊的天地抑或是在重重考驗(yàn)下畏首畏尾,全在自己的抉擇。我們不再擁有課余時(shí)間供自己支配,只有全身心地投入學(xué)習(xí),這使我對(duì)九年級(jí)的生活既充滿期待又夾雜著膽怯。

  過(guò)去,自己不曾意識(shí)到升學(xué)的嚴(yán)峻,整日里學(xué)到點(diǎn)東西便心滿意足,卻不知自己目光短淺,如同井底之蛙,認(rèn)為眼前的景象就是全世界,學(xué)的這些足以應(yīng)負(fù)考試,而他人卻遨游在更廣闊的天地。

  如同沒(méi)有見(jiàn)過(guò)海洋的河流,永遠(yuǎn)不知道自己的渺小。充實(shí)內(nèi)在,才能讓自身得到升華。這也是我們現(xiàn)在應(yīng)該做的事情。

  處于九年級(jí)的開(kāi)端,我開(kāi)始為自己的學(xué)業(yè)擔(dān)心。兩年的學(xué)習(xí)足夠讓我發(fā)現(xiàn)很多自身的缺點(diǎn),尤其是在學(xué)習(xí)方面。發(fā)現(xiàn)缺點(diǎn),便要及時(shí)補(bǔ)救,現(xiàn)在還來(lái)得及,若為時(shí)過(guò)晚,耽誤的不僅僅是時(shí)間,還有前途,F(xiàn)在應(yīng)做的是為自己制訂一份學(xué)習(xí)計(jì)劃,并且有自己的學(xué)習(xí)方法。即使前方的路很艱難,只要有努力的汗水和前進(jìn)的腳步,一樣可以一馬平川。在學(xué)校上我要牢記!

  古人云:“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”。對(duì)于九年級(jí)的學(xué)生,“學(xué)”與“思”應(yīng)緊密結(jié)合,才能有自己想要的效果。高爾基曾告誡我們:“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”。學(xué)習(xí)的同時(shí)也應(yīng)進(jìn)行課外閱讀,充實(shí)自己?鬃釉唬骸皽毓识拢梢詾閹熞印。學(xué)習(xí)的知識(shí)要及時(shí)溫習(xí),也許會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)和理解。同樣,沒(méi)學(xué)的知識(shí)也應(yīng)提前預(yù)習(xí),是自己在汲取大量知識(shí)時(shí)條理清晰。對(duì)未來(lái)的學(xué)習(xí)有足夠的信心也是關(guān)鍵。滴水穿石,鐵杵成針,在日積月累的努力下,一定會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。

  一年開(kāi)學(xué)季,過(guò)往的笑也好,淚也罷,都將隨風(fēng)飄逝,只期盼明年這時(shí)的自己可以無(wú)怨無(wú)悔!

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