【精選】開(kāi)學(xué)的作文匯編9篇
在平平淡淡的日常中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的開(kāi)學(xué)的作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
開(kāi)學(xué)的作文 篇1
當(dāng)我接到開(kāi)學(xué)通知的消息那一刻,我的天哪!我高興得快要發(fā)瘋了,我摟著媽媽“搖擺”“搖擺”……
我掩面沉思,xxxx年,注定是一個(gè)不平凡的一年,讓我們經(jīng)歷了一個(gè)不同尋常的寒假。新年伊始,這個(gè)令人討厭的新型冠狀病毒霸占了我們本應(yīng)該快樂(lè)、幸福地和家人度過(guò)熱鬧祥和的春節(jié)?鄲灥奈乙幌伦釉诩依锎袅巳齻(gè)多月,這是一個(gè)多么漫長(zhǎng)的日子呀。
幸運(yùn)的是在這三個(gè)多月里,我們并沒(méi)有虛度光陰,每天語(yǔ)數(shù)英老師不辭辛苦的給我們上網(wǎng)課,這期間我們不僅學(xué)到的是知識(shí),更加體會(huì)到了在困難面前不低頭、不畏懼的精神。慢慢地,我也漸漸愛(ài)上了這特殊的“空中課堂”,在此,我真心的向老師們說(shuō)一聲:您辛苦了,謝謝您。
想想那些奮戰(zhàn)在一線的白衣天使們,為拯救病人付出了太多太多,所以我也不敢在學(xué)習(xí)上有一絲的怠慢。我心里想著,我要對(duì)得起老師、對(duì)得起父母、更對(duì)得起年少的我,于是,我就按照正常的作息時(shí)間來(lái)安排我的學(xué)習(xí)生活!肮Ψ虿回(fù)有心人”,在網(wǎng)課期中考試中我獲得了優(yōu)異的成績(jī),這讓我的父母為之欣慰,我自己也很高興。
哪有什么歲月靜好,不過(guò)是有人為你負(fù)重前行。是的,那些奮戰(zhàn)在一線的“白衣天使”,他們也是普通人,可他們不得不為了拯救生命,犧牲太多。
“花有重開(kāi)日,人無(wú)再少年”,在向這些白衣天使學(xué)習(xí)、向他們致敬的同時(shí),我只能更加努力學(xué)習(xí),將來(lái)能成為像他們一樣對(duì)社會(huì)有用的人,用今天的積淀成就明天的夢(mèng)想。
開(kāi)學(xué)的作文 篇2
開(kāi)學(xué)了。記得在開(kāi)學(xué)的前幾天,我的心情非常激動(dòng)。想到開(kāi)學(xué)后就可以再見(jiàn)到我們敬愛(ài)的老師和可愛(ài)的同學(xué)們,就感到特別地開(kāi)心。開(kāi)學(xué)的這天早晨,我很早就起床,刷牙、洗臉、吃完早飯,做好上學(xué)的準(zhǔn)備。
我和媽媽早早就來(lái)到學(xué)校。因?yàn)樯隙昙?jí),換新教室了。我們正在找著,我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見(jiàn)林老師在“一號(hào)樓”樓上的一間教室門(mén)口,我高興地喊:“媽媽?zhuān)掷蠋熢谀莾,我們的教室肯定在那里!蔽遗d奮地沖上樓,大聲喊道:“林老師、林老師!痹S多同學(xué)都圍著林老師,像小鳥(niǎo)一樣“嘰嘰喳喳”地說(shuō)個(gè)不停。林老師疼愛(ài)的摸摸這個(gè)的頭,“拍拍”那個(gè)同學(xué)的臉,親切地對(duì)我們說(shuō):“你長(zhǎng)大了、你長(zhǎng)高了、你長(zhǎng)胖了,你們都成熟了許多呀!”錢(qián)老師也來(lái)了,大家都開(kāi)心地喊:“錢(qián)老師好!”
我們都欣喜地領(lǐng)到了新書(shū)。我懷著喜悅的心情暗暗地想:“我一定要好好學(xué)習(xí),爭(zhēng)取進(jìn)步!
開(kāi)學(xué)的作文 篇3
一轉(zhuǎn)眼,又是一個(gè)暑假去了。我突然發(fā)覺(jué)時(shí)間過(guò)得好快,從以前那個(gè)一年級(jí)的小孩子變成了六年級(jí)的大哥哥大姐姐。
9月1日,我背著輕輕的書(shū)包,哼著小曲,來(lái)到了闊別已久的學(xué)校。校園里,玉蘭樹(shù)長(zhǎng)高了許多,桂花樹(shù)像一位發(fā)福的老人,圓滾滾的肚子正在朝我們搖晃。好像是邀請(qǐng)我們?nèi)ツ抢镎谑a。
在這學(xué)期開(kāi)始以后,我們已經(jīng)不再是天天可以瘋玩,無(wú)憂無(wú)慮的小朋友了,我們要抓緊、努力學(xué)習(xí),要爭(zhēng)取取得好成績(jī)。在剩下的日子里要怎樣學(xué)習(xí)、生活,是我們要面臨的首要問(wèn)題,畢竟,擇校、畢業(yè)是我們必須通過(guò)的,也是我們必須經(jīng)歷的。
有的同學(xué)可能會(huì)認(rèn)為我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)壓力實(shí)在太大了,壓得我們快喘不過(guò)氣了。的確,我們每一天都有小山似的作業(yè),搬完一座又一座。有的時(shí)侯,大人都睡了。我們還在電燈下學(xué)習(xí)。但是我只要認(rèn)真學(xué)習(xí),把上學(xué)看為這幾年來(lái)奮斗的目標(biāo)的同學(xué),就會(huì)認(rèn)為這一切都是對(duì)我們有益的,我們現(xiàn)在付出的時(shí)間、精力、青春都是在為明日的美好生活打下基礎(chǔ),所以一切的付出都是值得的、可以的。
面對(duì)新學(xué)期的到來(lái),我給自己制定了一份“學(xué)習(xí)計(jì)劃”:
1、在學(xué)習(xí)生活上面,也要和同學(xué)互幫互助,友好相處。
2、同時(shí)在這個(gè)學(xué)期我也要開(kāi)拓視野,多讀一些好書(shū),如;《名人傳記》、《四大名著》等。
3、認(rèn)真做好老師布置的作業(yè),不能有一點(diǎn)馬虎。
4、不破壞學(xué)校公物,見(jiàn)到老師要叫“老師好”。
5、不與別人吵架。
6、認(rèn)真復(fù)習(xí),把老師上課的知識(shí)點(diǎn)抄在本子上。然后在大腦中仔仔細(xì)細(xì)的過(guò)濾一遍。
我希望自己能夠在新學(xué)期中,學(xué)習(xí)一帆風(fēng)順!期末考試爭(zhēng)取在前五名,老師對(duì)我有好印象。
開(kāi)學(xué)的作文 篇4
六年前,我?guī)е鴿M臉的稚氣走進(jìn)了小學(xué)的大門(mén)。那時(shí)的我,根本不可能知道上學(xué)的各種滋味。六年后的今天,我?guī)е鴮?duì)初中生活的好奇和向往,踏進(jìn)了我們的初一三班。
當(dāng)我邁進(jìn)初一三班的大門(mén)時(shí),一張張陌生的臉孔出現(xiàn)在我的眼前。我找了個(gè)較為偏僻的座位坐下,剛打開(kāi)書(shū)本,“陽(yáng)光”,一個(gè)熟悉的聲音傳來(lái),我一回頭,原來(lái)是我們?cè)瓉?lái)班級(jí)的王陽(yáng)在叫我,他后面還有左偉和李國(guó)慶,我像見(jiàn)了親人一般連忙撲了過(guò)去,和他們玩了起來(lái)。
“叮鈴鈴”,上課鈴聲響了。我們趕忙走進(jìn)教室。一會(huì)兒,一位20多歲,看起來(lái)很文氣的年輕女老師走了進(jìn)來(lái)。原來(lái),她是我們的班主任,帶數(shù)學(xué)課,老師課講的不錯(cuò),我很喜歡她。
時(shí)間如飛車(chē)快速的前進(jìn)。9點(diǎn),10點(diǎn),11點(diǎn),12點(diǎn)10分,放學(xué)鈴聲響了,同學(xué)們?nèi)缫桓C蜂沖出教室;丶覌寢寙(wèn)我感覺(jué)如何,我沒(méi)事的說(shuō):“初中生活也不怎么樣呀,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的。”媽媽沒(méi)有說(shuō)話,只是微微一笑。
中午的時(shí)間很緊張。吃完午飯,我就要往教室沖,老師說(shuō)1點(diǎn)10分前必須要到教室的。一個(gè)下午,都是在緊張中度過(guò)的。生物,歷史,體育,美術(shù),還有班會(huì),各科老師輪番轟炸,一會(huì)是這要求,一會(huì)是那作業(yè),搞的我都有點(diǎn)暈頭轉(zhuǎn)向了!
放學(xué)回家,我第一件事情就是想平行在床上一會(huì)。呀,初中生活真的不比小學(xué)生活,課程多,作業(yè)更多呀!我現(xiàn)在才明白,中午媽媽為什么笑了?磥(lái)是我太輕敵了。
一天的生活,足以證明小學(xué)生活還是舒服呀。初中生活就是不一樣。哎,怕啥?這不是新的一天嗎?明天,后天,我一定會(huì)適應(yīng)的。為了我的初中生活,我一定會(huì)加油,加油,再加油的!
開(kāi)學(xué)的作文 篇5
開(kāi)學(xué)的第一天,有誰(shuí)不激動(dòng),所以我現(xiàn)在的心情就是這個(gè)樣子的,激動(dòng)無(wú)比。想給老師一個(gè)好的印象,所以好好的準(zhǔn)備了一番,想和同學(xué)們好好相處。所以準(zhǔn)備了好多的對(duì)話和問(wèn)題,因?yàn)檫@樣才會(huì)和她們相處的好。相信每個(gè)人的心情都是這樣子的。奇跡般的,那些同學(xué)都好好相處的,老師說(shuō)了一大堆的規(guī)矩,雖然麻煩,但是很有用,因?yàn)檫@可以讓我們不煩錯(cuò)誤。
開(kāi)學(xué),是我們?cè)谡麄(gè)暑假中所想的。那些五花八門(mén)的想法在到達(dá)學(xué)校的時(shí)候就全部都消失了。覺(jué)得學(xué)校怎么好,怎么差,在尋找自己的寢室一類(lèi)的事情都弄的自己眼花繚亂的,就更不要說(shuō)拿著自己的東西像無(wú)頭蒼蠅的亂奔。都在心里想,有沒(méi)有和我一起在初中上學(xué)的時(shí)候的同學(xué)一個(gè)班呢,有沒(méi)有自己認(rèn)識(shí)的人在一個(gè)班呢,有沒(méi)有自己家附近的人和自己在一個(gè)班呢
。原來(lái)這一切都是學(xué)校的決定,雖然如此。但是還是想著自己要怎么怎么樣。討盡老師歡心,讓同學(xué)和老師都覺(jué)得自己很好相處,這是第一步,第一步完成了之后就是很好做的。但是想自己為什么要這么做呢。原因是我要給她們留下一個(gè)好的印象、好的面目和自己任何好的方面。之后的壞的呢是慢慢發(fā)現(xiàn)的。
開(kāi)學(xué)的作文 篇6
寒假過(guò)去了,春天已經(jīng)邁進(jìn),俗話說(shuō):“一年之計(jì)在于春!痹谛碌膶W(xué)期開(kāi)始,我準(zhǔn)備做到以下幾點(diǎn):
首先,我要改掉粗心的毛病,粗心讓我上學(xué)期末吃了不少虧,因此我以后讀題目要仔細(xì),把題目的意思慢慢理解,長(zhǎng)久之來(lái),我粗心的毛病就會(huì)慢慢改掉,考試就不會(huì)失那么多分了。
其次,在新學(xué)期的課堂上,我要做到上課認(rèn)真,不走神,不搞小動(dòng)作,積極發(fā)言,勤做筆記。這樣的話,考試才能考出更好的成績(jī)。
第三,老師布置的作業(yè)我要認(rèn)真、獨(dú)立的完成,題目多讀幾便,做完以后檢查一下,這樣可以讓作業(yè)效率更高。另外,如果在家有時(shí)間,可以多看些有益的課外書(shū),并做筆記。
第四,在家里的時(shí)候,媽媽總說(shuō):“吳銳,你有時(shí)間就幫媽媽做些家務(wù)!彼,以后在家我一定要做些力所能及的事情,減輕媽媽的負(fù)擔(dān)。
在這學(xué)期我要改掉我的缺點(diǎn),發(fā)揚(yáng)我的優(yōu)點(diǎn)。開(kāi)學(xué)第一天,我非常高興,因?yàn)橛挚梢钥吹轿业耐瑢W(xué),我的老師,我們又可以在一起打打鬧鬧,嘻嘻哈哈了。
“鈴鈴鈴……”鬧鐘響了,睜開(kāi)眼一看,好一個(gè)陽(yáng)光艷麗的日子。我一骨碌從床上爬起來(lái),等收拾妥當(dāng),便邀媽媽騎上電瓶車(chē)就往學(xué)校趕。一走進(jìn)教室,便看見(jiàn)了不少小朋友都已經(jīng)在教室里了,他們一個(gè)個(gè)精神抖擻,春風(fēng)滿面。我找了個(gè)位子坐下了,從書(shū)包里拿出一本課外書(shū),津津有味地看了起來(lái)。
忽然,我看見(jiàn)教室門(mén)口出現(xiàn)了兩個(gè)身影,看清了,是兩張陌生的面孔,一個(gè)和我差不多大的女孩,還有一個(gè)大概是她的爸爸吧。他們徑自走進(jìn)了我們的教室,大家都覺(jué)得奇怪,紛紛交頭接耳起來(lái),猜測(cè)她們是來(lái)干什么的。
謎底馬上揭曉了,新班主任陶老師進(jìn)來(lái)了,她請(qǐng)那個(gè)女孩做了自我介紹,原來(lái)她叫覃蘇利,是從外校轉(zhuǎn)學(xué)到我們班的。聽(tīng)完介紹后,我非常激動(dòng),又充滿了渴望,希望能跟她成為好朋友。因?yàn)槲覐牡谝谎垡?jiàn)到她后,就覺(jué)得她跟我特別親近,感覺(jué)我們倆很有緣似的。
果然,通過(guò)交往,我和她拉近了距離。老師把她的座位調(diào)到我后面,把我們倆編在同一個(gè)學(xué)習(xí)小組內(nèi),我們成了學(xué)習(xí)上的伙伴。我一定會(huì)好好珍惜同學(xué)之間的友情,開(kāi)心度過(guò)學(xué)校生活的每一天!
開(kāi)學(xué)的作文 篇7
那年的'秋天來(lái)的很美,美的藍(lán)天只剩下兩片純潔的云彩,樹(shù)的可愛(ài)總會(huì)招些無(wú)事的小鳥(niǎo)來(lái)這嬉鬧,花的妖艷總讓忙碌的蜜蜂來(lái)這采蜜,而水的清潔騰給他捉魚(yú)蝦的自在。。。
夏的枯燥總是按捺不住秋的清涼。那天,是他上中學(xué)注冊(cè)的第一天,拿著人人可上中學(xué)通知單的他卻看得比什么都跟重要,他終于從小學(xué)跨度到了中學(xué),對(duì)于他是不僅是小到中的轉(zhuǎn)化,更是從這個(gè)村向那鎮(zhèn)的轉(zhuǎn)移,并且可以擺脫那野蠻的部落的瘋逛的噪音攻擊,有時(shí)還有可能上演落后的野蠻格斗;不過(guò)奇怪,他絲毫也沒(méi)受這的影響,只是在一旁只顧吃著自己的干飯。所以遺傳學(xué)淡定的告訴我們:“家族的遺傳基因是有必然聯(lián)系的,但基因突變是存在的!
他來(lái)的不早不晚,孔子的中庸之道,他用得已經(jīng)是如火澄清。也許他今天太高興了,奇了怪了的嘴甜,原本不愛(ài)說(shuō)話的他,逢著他看起來(lái)是老師的就喊老師,連掃地的阿姨也受他這般待遇。在他東一口老師,西一口老師的時(shí)間下,他終于分辨了東西,找到了期待又視乎也不敢想象的班主任:“一個(gè)穿著大號(hào)的襯衫又不修便服,并且肚子頂?shù)帽葢言械呐诉夸張,發(fā)黃的中指和食指離不開(kāi)他多年的雙喜,在半徑3米內(nèi)絕對(duì)嗅得出的一個(gè)人的存在!
那個(gè)班主任看了看這個(gè)小毛孩;來(lái)報(bào)道的吧,他說(shuō)了聲“嗯”。性別,年齡,愛(ài)好,籍貫,班級(jí),考生號(hào)。。。他猛的驚呆了,這班主任要是去審犯人的話,一定會(huì)有一番作為的,中國(guó)的破案率一定會(huì)像股市那么牛的,用在教育這些學(xué)子面前不知會(huì)有什么效果。
他答道:男、12、女、廣西西麗,12,忘了。。。班主任更是猛的驚呆了是到底是男還是女呀,看你這寫(xiě)的是男,你看起來(lái)確長(zhǎng)的像女生一樣,我是嚴(yán)格按上級(jí)的要求審查你們這些同學(xué)的。他笑了笑說(shuō):“性別:男 年齡:12 愛(ài)好:女 籍貫:廣西西麗 班級(jí):這里不正是寫(xiě)著一年級(jí)2班嗎,考生號(hào)我早就忘了。班主任聽(tīng)后嚴(yán)厲的批評(píng)了她,思想齷齪,不求上進(jìn)。他卻答達(dá)到:“難道你不喜歡女嗎,你是Gay。這時(shí)班主任暴跳如雷的說(shuō):“你錢(qián)交了后就給我認(rèn)真檢討,明天在班里給我大聲念出來(lái)!
他吃力不討好的低著頭離開(kāi)了教室,往回家的路上趕去。這是突然下起的大雨,但是聰明的他,每次出門(mén)前都會(huì)背個(gè)書(shū)包,里面裝的一般都一瓶水,一些衣物,重要的還是那把傘,他巴望著哪天能派上用場(chǎng),特別是英雄救美女那一刻。這時(shí)在那個(gè)屋檐下,他見(jiàn)到一位年級(jí)和他相仿的女生,一副悲劇像,但對(duì)于他可是喜劇的開(kāi)始,他偷偷摸摸的來(lái)到了這個(gè)屋檐下,就對(duì)她說(shuō):“同學(xué),這傘你拿去用吧。我是一年級(jí)2班的,沒(méi)等她開(kāi)口,他人就跑了,只留下那把傘,她拿著莫名其妙的同學(xué)傘踏上了回家的路上。而他跑了五分鐘就到了車(chē)站,坐上了回村里的車(chē)。
說(shuō)來(lái)奇怪,對(duì)于用管中庸之道的他,開(kāi)學(xué)第一天怎么就栽在了自己班主任的手上,不過(guò)還救上了一個(gè)美人,也算得失兼顧了吧。
今晚也奇了怪,部落斗爭(zhēng)今晚給休停,也許是他明天就得離家住宿在學(xué)校,好給他一個(gè)好心情。
吃完晚飯七點(diǎn)了,他翻開(kāi)《中小學(xué)生管理?xiàng)l例》隨便看了看,覺(jué)得實(shí)在沒(méi)有意思,就寫(xiě)起班主任上午布置給他的檢討書(shū)。
上課期間他交了檢討書(shū)并念出來(lái),于是班主任就說(shuō),這位同學(xué)認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,并且也認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,望他日后能夠痛改前非。
這時(shí)他才發(fā)現(xiàn)原來(lái)那個(gè)美麗的女生居然和他同班。。。。。。
開(kāi)學(xué)的作文 篇8
聽(tīng)老師說(shuō) ,我們班里會(huì)來(lái)一位內(nèi)蒙古的小朋友。當(dāng)時(shí),我不由得開(kāi)始幻想起來(lái):這位來(lái)自內(nèi)蒙古的小朋友會(huì)不會(huì)是一位調(diào)皮可愛(ài)的小男孩;會(huì)不會(huì)是一位文靜可愛(ài)的小女生;會(huì)不會(huì)是一位活潑開(kāi)朗的小女生。過(guò)了幾天,答案就揭曉了:她是一個(gè)又白又胖又可愛(ài)的 小女生,她的名字叫孫雨涵。
孫雨涵有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),一雙水靈靈的大眼睛,一張紅撲撲的臉龐,一張櫻桃小嘴,樣子可漂亮了!
下課鈴響了,我們?nèi)w同學(xué)蜂擁而上,全都圍在孫雨涵的位子上,一層、兩層、三層······一層比一層人多。
過(guò)了幾天,孫雨涵漸漸熟悉了這里的環(huán)境,也融入到了這個(gè)班集體 中,也會(huì)跟著我們一起嬉戲玩耍了。
但是,美好的時(shí)光總是過(guò)得很快,孫雨涵馬上就要離我們而去了,我們的心情變得沉重又不舍。
第二天,孫雨涵領(lǐng)著行李箱來(lái)了,老師特地為孫雨涵舉辦了一個(gè)歡送會(huì),這個(gè)歡送會(huì)真是別具一格!王靜怡、田欣、馬佳文、周星彤和陳籽晗為孫雨涵帶來(lái)了TF boys唱的一首歌,名字叫heart(愛(ài)出發(fā)),感覺(jué)特別嗨!然后是楊吉偉的電子琴演奏,名字叫山泉。這首曲子仿佛真的讓我聽(tīng)到了山泉叮咚叮咚響的聲音。徐銘燦和王銘萱帶來(lái)的合奏,名叫《夢(mèng)中的婚禮》,特別的歡快、動(dòng)聽(tīng)。甘一鳴和宮振宇表演了小提琴獨(dú)奏,魯寧然拉了大提琴,陳澍跳了個(gè)傘舞,叫《太湖美》。朱可一念了一首小詩(shī)送給了孫雨涵。最后,我們還唱了一首《我相信》送給了孫雨涵,我們還拍了一張照片。那“咔嚓”的聲音把我們跟孫雨涵的友情全部封存到了照片里。
時(shí)光不老,友誼不散。孫雨涵,我們永遠(yuǎn)都是最最要好的朋友!
開(kāi)學(xué)的作文 篇9
這天,我又跨入我們可愛(ài)又溫馨的教室,迎來(lái)了具有挑戰(zhàn)性的新學(xué)期。此時(shí)我背著新書(shū)包來(lái)到了教室,就感覺(jué)到這天教室里的氣氛異;钴S。同學(xué)們?nèi)齻(gè)一群,五個(gè)一伙,像麻雀開(kāi)會(huì)一樣嘰嘰喳喳。
我好不容易才擠到了自己的座位上。旁邊幾個(gè)尖子生正湊在一齊談笑風(fēng)生。我把書(shū)包放進(jìn)抽屜里,也趕忙探過(guò)身去聽(tīng)了聽(tīng)。
“再在家待一個(gè)星期,我必須會(huì)憋出病來(lái)的。最后開(kāi)學(xué)啦,又能夠見(jiàn)好朋友。此時(shí)又能學(xué)到新知識(shí),真就是開(kāi)心!”曹悅甩動(dòng)著她兩只可愛(ài)的羊角辮興奮地說(shuō)。
朱峰煜在一旁也附和道:“就是啊,此時(shí)就是啊。開(kāi)學(xué)啦,不用再做家長(zhǎng)那些乏味的習(xí)題了!
“但就是上學(xué)了,又有接連不斷的考試了,考不好,多難受啊……”
“難受什么呀!上課專(zhuān)心聽(tīng),課后認(rèn)真做作業(yè),還愁考不好?杞人憂天!”
“哈哈,哈哈……”說(shuō)著說(shuō)著,他們紛紛笑了起來(lái)。我也受到感染,跟著“嘻嘻”笑了。
“哎,假期怎樣這么短呀!每一天都在題海中遨游,都快被淹沒(méi)了,此時(shí)好不容易做完了,又就是個(gè)令人厭惡的開(kāi)學(xué)。倒霉!”當(dāng)我正轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備回座位時(shí),“男高音”郭睿尖尖的聲音傳人我耳朵。原先教室后面幾位成績(jī)差的同學(xué)也在那兒議論紛紛。好奇心驅(qū)使我又走過(guò)去湊起了熱鬧。
“你以為就你一個(gè)人痛苦!上學(xué)了,又要考。考不好,同學(xué)笑,老師怪,家長(zhǎng)罵,那滋味,怎一個(gè)‘苦’字了得!”朱敏接過(guò)了話茬。
“老天也太不公平了吧!你瞧瞧人家周燁凡、金琛皓,德智體美勞全面發(fā)展,樣樣都就是頂呱呱!我們呢,就別提嘍!”我聽(tīng)著范明皓這話怎樣酸酸的,正要跟他理論。此時(shí)老師踩著高跟鞋的步點(diǎn)走了進(jìn)來(lái)。大家都百米沖刺般地各就各位。
平時(shí)一向遲到的徐子佳這天在開(kāi)學(xué)的第一天又遲到了。此時(shí)他一手拎著個(gè)書(shū)包,一手捏著根油條,屁顛屁顛地走進(jìn)教室,涼鞋拖在地上“啪嗒啪嗒”作響。我們都屏住了呼吸,此時(shí)全體關(guān)注著他。他一看見(jiàn)“高高聳立”著的老師,嚇得滿臉通紅,慌忙藏掖著油條,沖到座位上坐了下來(lái)。結(jié)果當(dāng)然就是可想而知了,徐子佳被老師狠狠地K了一頓,頭埋得更低了,看樣貌就是差極了。誰(shuí)讓他一覺(jué)睡到太陽(yáng)曬屁股才起來(lái)呢!
哈!開(kāi)學(xué)頭一天真就是“幾家歡喜幾家愁”呀!
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