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開學(xué)的作文

時(shí)間:2022-07-05 10:01:03 開學(xué) 我要投稿

【熱門】開學(xué)的作文合集5篇

  在平平淡淡的日常中,大家都嘗試過寫作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編收集整理的開學(xué)的作文5篇,歡迎大家分享。

【熱門】開學(xué)的作文合集5篇

開學(xué)的作文 篇1

  每當(dāng)想起快要開學(xué)了,我的心情就像一塊石頭掉入了萬丈深淵,想著神仙一樣的快樂生活就要結(jié)束了,迎來的將是上課時(shí)的緊張和乏味;還要面對同學(xué)們的惡作。灰鎸φn外繁重的作業(yè)……

  放假時(shí)雖然被爸爸媽媽罵是少不了的;又有數(shù)不勝數(shù)的課外班;還有琳瑯滿目的作業(yè)……可好處也不少:第一,可以拿這個(gè)魔鬼似訓(xùn)練來“威脅”他們,呵呵,好處還不少哦;第二,每天早上可以睡到日出三竿才醒;第三,每天都可以玩各式各樣的游戲;第四,可以隨時(shí)去爬山、下海、游泳、滑冰……總的來說比在學(xué)校一會(huì)兒提心吊膽地參加考試,一會(huì)兒又聽著老師唱著“催眠曲”,一會(huì)兒絞盡腦汁做各種各樣的難題要好得多。

  有時(shí)我會(huì)樂觀地想:過一天就離寒假近一天。可又一想再過一天暑假就少一天,F(xiàn)在我都不敢看日歷,不想聽今天是星期幾,不敢回答別人我什么時(shí)候開學(xué)。以前我總是盼望著周末的到來,可是現(xiàn)在我想讓時(shí)間停止它匆匆的腳步,永遠(yuǎn)不要開學(xué)。

開學(xué)的作文 篇2

  今天是上高中的第一天,我很興奮,十分渴望看到新老師,期盼他們講述高中的知識。

  早讀是英語,英語老師給我的第一印象就是年輕、美麗、嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真。英語自古以來我都學(xué)不明白,我希望在美麗老師的教導(dǎo)下能更上一層樓,加油!

  沒想到,第一節(jié)課就是我酷愛的物理課。物理老師是一位男教師,動(dòng)作雷厲風(fēng)行,板書整齊有力,我希望我的物理成績在魅力男教師的輔導(dǎo)下能夠再創(chuàng)佳績!第二節(jié)是化學(xué),只見門輕輕的被推開,哇塞!同學(xué)們被化學(xué)老師的美貌電到了。毫無疑問,她走到哪,我們的目光跟到哪。第三節(jié)是語文課,我對語文可是情有獨(dú)鐘,語文老師在黑板上寫了四個(gè)大字:“高一語文”并且高字寫得特別大。轉(zhuǎn)過身,自我介紹一下,我姓高,頓時(shí),響起了雷鳴般的掌聲,好有創(chuàng)意的自我介紹啊!第四節(jié)是地理課,老師講述的是宇宙的組成,我特好奇,特感興趣,于是我就當(dāng)上了地理課代表。第五節(jié)是數(shù)學(xué)課,數(shù)學(xué)老師是我們的班主任,最讓我感到佩服的是:再向我們問好時(shí),鞠躬竟然是90度的!她在一舉一動(dòng)中教會(huì)了我們應(yīng)該怎樣做人……

  一天下來,我收獲了很多,學(xué)到了很多,明白了很多,我相信在老師們的教導(dǎo)下我會(huì)勇往直前走到成功的彼岸!

開學(xué)的作文 篇3

  放假放了57天,該上學(xué)了,今天上午,郭老師給我們講了一節(jié)課,講的是安全問題、衛(wèi)生問題還有臨時(shí)的班長,臨時(shí)的衛(wèi)生委員、學(xué)習(xí)委員…….

  下課我們該玩了,開學(xué)的第一天。李翔教我一種用紙疊的炸 彈,一甩很響,可是,輕輕一甩,一點(diǎn)都不響,我老是嚇唬李欣怡,她都以為是使勁一甩,有一次我真摔了一次,有人還跟我要呢。

  上課了,這節(jié)課上美術(shù),我們的美術(shù)老師換成言老師了,老師還對我們說他的名字怎么寫呢,他是個(gè)男老師,他叫言……我都忘了,反正他的名字說起來象小孩的名字一樣。

  上英語課的時(shí)候,我們英語老師也換了,換成銀老師。

  沒想到我們的科學(xué)老師也換老師,老師沒告訴我們她姓什么,反正她是個(gè)女的,我想,其余的老師都換了,媽媽還告訴我們語文老師換了,因?yàn)橐呀?jīng)四個(gè)老師換了,郭老師把課程表寫在黑板上,我們有的人也抄了下來,小學(xué)二年級作文《開學(xué)的第一天》。

  我們走讀生跟住宿生分開了,我們又跟北關(guān)的朋友合起來了,我想:現(xiàn)在的李嘉豪不是原來調(diào)皮搗蛋的李嘉豪了

  最后我們大掃除,我就高高興興的打掃了四十分鐘,放學(xué)以后到了家,我對媽媽說:“媽媽,我一定好好學(xué)習(xí),認(rèn)真上課,我現(xiàn)在已經(jīng)換人了,不跟原來一樣了,我變得老老實(shí)實(shí)聽話了,今天也沒有老師批評我”

  今天為什么這么奇怪?批評了一些學(xué)習(xí)好的人,真奇怪呀?比如說:某某。

  (現(xiàn)在媽媽在做飯,我偷偷地告訴你們:有件事,就是媽媽不讓我寫我們班同學(xué)真正的名字,不好,我媽媽來了)

  指導(dǎo)教師:賈愛華

  簡評:嘉豪的老師大部分都換掉了,嘉豪打算從新學(xué)期開始“重新做人”了,呵呵,說到還要做到!

開學(xué)的作文 篇4

  “一二一,一二一……”南操場響起了我們訓(xùn)練的聲音,引得路人駐足觀看。回想這四天的軍訓(xùn),一幅幅難忘的畫面又浮現(xiàn)在眼前。

  堅(jiān)持是一道最美的風(fēng)景。剛開始訓(xùn)練時(shí),我對自己信心滿滿,相信自己一定能堅(jiān)持下來?墒牵卉娮,就“卡”住了我!巴π亍⑹崭、斂臀”,直挺挺的站在烈日下。不知過了多長時(shí)間,有些同學(xué)累的只能坐在旁邊休息。漸漸地,我也覺得體力不支,好像被卷入了一個(gè)巨大的漩渦,眼前愈來愈模糊,頭里也好像飛進(jìn)了幾只蜜蜂,“嗡嗡”只響,我握緊拳頭,想堅(jiān)持住,卻一下子跌坐在地上!沒有辦法,我只能坐在一邊休息。休息了一會(huì),我覺得自己應(yīng)該堅(jiān)持下來,我一咬牙,站起來,回到隊(duì)伍中繼續(xù)訓(xùn)練。而這時(shí),別的`班都休息了,我的心里癢癢的,等到休息時(shí),我一彎腰腰疼,一提腳腳疼,連腿也是酸酸的,只能艱難的挪動(dòng)幾步。坐在地上,我感覺到了久違的舒服!然而就在不知不覺中,我軍訓(xùn)的第一天就從我的眼前晃過了。

  沒有巖石的阻擋,哪能激起美麗的浪花。第二天,我們開始了更難的訓(xùn)練內(nèi)容,接受更艱苦的考驗(yàn)。“一二”教練嘴里的口號喊到“二”時(shí),卻突然停了下來,我們的手臂頓時(shí)停在半空中,一動(dòng)不能動(dòng),足足停了十分鐘,同學(xué)們皺著眉頭,咬著嘴唇,卻不敢出聲,臉上的汗就像一條小溪,源源不斷的流下來。臉上的五官也擰成了一團(tuán)。我在心里想:堅(jiān)持,堅(jiān)持,堅(jiān)持就是勝利。一只手臂剛放下,另一只也遭遇了同樣的待遇。這樣反復(fù)幾次,同學(xué)們的擺臂動(dòng)作就齊刷刷的好了,老師的臉上也露出了滿意的笑容。

  當(dāng)新的一天的太陽剛剛升起時(shí),我們開始了最后一天的軍訓(xùn)。上午,同學(xué)們的心里都憋著一股勁,為的就是在下午的匯報(bào)演出能夠取得好的成績。匯演時(shí),同學(xué)們以整齊有力的步伐,清脆響亮的口號,征服了評委,征服了觀眾,受到了表彰。同學(xué)們就像一朵朵花蕊,經(jīng)過默默地醞釀,開出了芬芳的花朵。

  這堂課,是我開學(xué)的第一課,我受到了心靈的教育。這節(jié)課已經(jīng)深深的烙在我的心里,伴我陪我……

開學(xué)的作文 篇5

  今天9月1號,開學(xué)交學(xué)費(fèi)的日子因?yàn)橐驗(yàn),現(xiàn)在是星期天,所以。要等9月3號才能去正式上課。開心無奈百感交集。我不是那種特別討厭上學(xué)的學(xué)生,但我是個(gè)多愁善感的人。

  今天我遇到了我那個(gè)要我?guī)退I書的人,我和我和她說了買書這件事。因?yàn)槲覜]有攢夠足夠的錢,所以暫時(shí)不可能幫她把書買回來了。她對我說,她已經(jīng)把這件事忘了。我還記得,我也一定會(huì)做到。真如他人所說像我脾氣比較倔,但在這一刻,我覺得,我有一些小心眼把別人看的太小?晌乙廊挥X得,答應(yīng)別人的事沒有做到是不對的。我跟他說,一個(gè)月時(shí)間,我一定會(huì)把那本書買回來。這是跟給自己下達(dá)的必須完成的任務(wù)。

  中間還遇到了很多很多事情,比如說,每逢開學(xué)必要換座位。這似乎是個(gè)不成文的規(guī)定。每次開學(xué)。升年級大調(diào)。上下冊中調(diào),普通時(shí)候小調(diào)。但是我還是喜歡坐原來的位置,因?yàn)橛H切因?yàn)槭煜。因(yàn)槲艺J(rèn)識的人都在哪里。

  每個(gè)學(xué)校每個(gè)班級。似乎都只有坐在一起的人才能玩的比較好。我是你的前桌,我是你的后座。同學(xué)之間的關(guān)系真的很奇妙。類似于朋友,卻又不只是朋友。有可能連朋友也當(dāng)不成,有可能,在一起上小學(xué)初中高中還是連對方的名字都記不清。浩浩蕩蕩的換桌椅,在這個(gè)時(shí)候,凳子壞了的會(huì)趁機(jī)換個(gè)好,不好的只會(huì)是失敗的,就是自己的。凳子桌子不被別人搶走。比如說——我。我的桌椅真的算不上好,也算不上壞,但是他我已經(jīng)做了一年。桌子每天看,我能記清楚他長什么樣,我喜歡我在上面的胡亂涂鴉,雖然都是其他人干的。

  我和我的同學(xué)擔(dān)心,我們班里一個(gè)比較特殊的同學(xué),會(huì)坐在我們前面,因?yàn)槊總(gè)人學(xué)習(xí)生涯中總會(huì)有這么一兩個(gè)奇葩。那位同學(xué)就是奇葩。坐在我和我同桌前面那兩個(gè)男生,因?yàn)槲彝瑢W(xué)的“櫻桃小嘴”,“纖纖素手”不愿意再坐在我們前面。而那位同學(xué)就有可能。

  我不討厭他,但是也不希望她坐在我們前面。

  時(shí)間總是過得很快,一眨眼我們就要領(lǐng)書回家。圖中我的后座我朋友一直拉著我的手不放。說話說話說話說話……真的,我嗓子都快啞了總?cè)滩蛔∫┼┎恍,我和他?yīng)該是一樣的感覺吧。

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