【精華】開學(xué)作文三篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的開學(xué)作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
開學(xué)作文 篇1
轉(zhuǎn)眼間兩年過去了,還記得兩年前的那個(gè)夏天,烈日下的是一群黑炭,我們是初一的純真,對(duì)比這一次次活動(dòng)的照片,臉上的稚氣已退,保持的是堅(jiān)強(qiáng),留下的是一張張逐漸成熟的笑臉。
初一時(shí)就對(duì)白宮有所耳聞,談不上向往只是好奇,每次從地下車庫爬上來,看見潔白的地磚有所期待。
而如今不到10天我們就會(huì)在這里住一年,先稱之為監(jiān)獄風(fēng)云吧,畢竟青春有太多的未知,誰知道是怎樣的生活?
不管怎樣肯定不簡(jiǎn)單,每次到假期結(jié)束就覺得自己有黃毒了10日,舊的沒鞏固新的沒預(yù)習(xí)好。
我一直在想長(zhǎng)大從事什么職業(yè),為好,夢(mèng)想理想又是什么
由于交流本在我手中保管我便偷偷翻閱一遍甚是感動(dòng)從家長(zhǎng)到組員一篇一篇寫的大都很用心,我又去群里看照片,去空間瀏覽同學(xué)們的生活衣服,啊青春真是美好。
年輕力壯的海拔越來越高,肩膀越來越寬,渾身都有用不完的力。
假期里和同學(xué)打球聊天,何等美好。
翻過一頁就翻過一個(gè)時(shí)間段。
開學(xué)作文 篇2
在小升初的期間,我曾報(bào)考過許多中學(xué),但是至今卻沒有被一家中學(xué)錄取,為此我百思不得其解。因?yàn)槲以谛W(xué)六年里的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗬锒际敲星懊,在?jí)也有前五名,也常常得到了老師的認(rèn)可與贊揚(yáng),因此自認(rèn)為感覺良好。在我等待通知的日子一天天地過去,在最后的一天的'6月25日,我才明白到什么叫度日如年,我如同煎熬一般度過。時(shí)間一分一秒地過去了……
我在想:當(dāng)時(shí)的考試試題也難不到我,為什么呢?最后我想了又想總結(jié)了一下我這次考試失敗的原因:“主要原因是不是字體不端正呢?數(shù)學(xué)數(shù)字潦草?”這些也是平時(shí)父母常常批評(píng)我的。會(huì)不會(huì)因?yàn)檫@些原因——導(dǎo)致老師根本沒有改我的試卷呢?因?yàn)樾∩跤?00多人考,只錄取10%,學(xué)位有限。我一直在想……在此之前我總是認(rèn)為自己的成績(jī)很好,字體也不算差,所以在我參加考試時(shí),按照我平常水平寫出了自以為“良好”的字體,交了卷子,而失去了一次又一次的機(jī)會(huì),為此我十分地后悔,經(jīng)過這次的失敗,我默默回想著父母平時(shí)對(duì)我的批評(píng)與教導(dǎo),“班里有40多個(gè)學(xué)生,老師不可能一個(gè)個(gè)地糾正,要靠自己的自覺!蔽易屑(xì)地想想還是很有道理的,我很后悔沒有把字體書寫端正。但是我并沒有徹底地沮喪,而是吸收教訓(xùn)利用這個(gè)暑假的時(shí)間把字體寫端正,練出一手好字來。我刻苦地練習(xí)寫字,正所謂“功夫不負(fù)有心人”我這幾天的字體相比以前有了很大的進(jìn)步,也得到了父母的贊揚(yáng),但是我并不會(huì)驕傲、滿足。我要堅(jiān)持下去!父母現(xiàn)在正在幫我找中學(xué)學(xué)位,不管父母幫我找到那所學(xué)校,我都會(huì)認(rèn)真、好好地讀下去,不會(huì)再讓父母、老師和我自己失望了!雄鷹只有學(xué)會(huì)飛行的本領(lǐng),才能直擊廣袤無垠的蒼穹;野百合只有忍受孤獨(dú)的寂寞,才能盛開漫山遍野的蓓蕾;游魚只有掌握生存的法則,才能徜徉無邊無際的大海。我們又何嘗不是呢?而小學(xué)生的我們只有為初中要走的路打下基礎(chǔ),才能在初中的校園里留下自己最為美好的色彩,為自己的學(xué)校爭(zhēng)光!在小升初后的路程中還有很多路要我們走下去,在以后的路程中會(huì)更加困難,也少不了坎坎坷坷。但我們不能迷失在人生的道路中。小升初是我們?nèi)松械囊粋(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn);是我們通向大學(xué)殿堂的一扇小門;是我們通向成功之路的一個(gè)階梯;也是我們通向夢(mèng)想的道路。我們一定要把握機(jī)會(huì)走向成功!
讓我們一起為成功而努力吧!
開學(xué)作文 篇3
開學(xué)了,我又升了一級(jí)。五年級(jí)的教室在三樓了,讓我找了好久。
走進(jìn)教室一看,里面是煥然一新,一邊是各色的綠花,正在點(diǎn)頭向我們微笑,墻上掛滿了五顏六色的畫報(bào),而且圖書角里的圖書非常好,還有衛(wèi)生角也是很整齊的。在墻上的一角還有光榮榜等,這就是我們五一四班美麗的教室。
不一會(huì),我們班的人全都到齊了,許多同學(xué)變化很大,有的瘦了,有的變胖了,有的變高了,有的變白了。但不變的是大家還是相互熱情。鐘莎莎看起來變胖了,臉有點(diǎn)兒變圓了,但也更加漂亮了。還有我們班的“單騎英雄”諸樂軒也早早的來到了教室,他好像有點(diǎn)黑了,但人更精神了,同學(xué)們用詢問和佩服的眼光看著他。我們們班孫浩W雖說是一個(gè)“既不聽話,也不可愛”的人,但有一樣可以確定,他也有勤勞的時(shí)候。有一次我們都快放學(xué)了,孫浩W還要自告奮勇地說:“孫老師我?guī)湍愕估!”這就是他好的一面,他也在進(jìn)步。
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