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開學(xué)的作文400字

時(shí)間:2022-06-21 18:37:29 開學(xué) 我要投稿

開學(xué)的作文400字6篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢?下面是小編整理的開學(xué)的作文400字6篇,歡迎大家分享。

開學(xué)的作文400字6篇

開學(xué)的作文400字 篇1

  生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都那么有趣,令我最開心的名額當(dāng)然屬于開學(xué)的那件事啦!

  在一天,晴空萬里,鳥兒嘰嘰喳喳地在天空里唱著一首優(yōu)美的樂曲,仿佛在為下課的鈴聲伴奏。我約了陳欣月、陳安儀、林逸瑋、徐婕四個(gè)好朋友一起出來玩。我的好朋友陳安儀足智多謀、多才多藝,想出了幾個(gè)好法子,使大家玩得很開心。即使在一旁觀看的人,也會(huì)朗爽地哈哈大笑。陳安儀告訴我,笑可以使人減肥,像我這樣“名副其實(shí)”的大胖子應(yīng)該減肥了!所以,我更愛笑了。

  我們又把陳欣月作為主要人物,玩起了各種各樣的、有趣的游戲。第一種游戲:陳安儀和徐婕把陳欣月圍在中間,像風(fēng)一樣的旋轉(zhuǎn),不把陳欣月暈死才怪!結(jié)果,轉(zhuǎn)了幾圈后,陳欣月不但不暈,而且還從空隙中一溜煙兒地鉆了出去。把我們幾個(gè)看得眼睛大大的。過了一會(huì)兒,我們又笑得前仰后合,那場(chǎng)景真是不堪設(shè)想。第二個(gè)游戲:我“大力士”出陣!我讓林逸瑋抱住陳欣月的腳,我抱住陳欣月的頭,用力地蕩起來,給她玩“蕩秋千”。沒想到,她不但不害怕,還眉飛色舞,居然還跳起了“空中舞”!我們兩個(gè)實(shí)在受不了,便把陳欣月放下,笑得肚子都疼了。

  上課了,我們幾個(gè)戀戀不舍地回到自己座位上,還出了一身汗。從那以后,走廊就變成了我們女生的天地,增進(jìn)了我們女生彼此之間的感情。

開學(xué)的作文400字 篇2

  才開學(xué),說實(shí)話,好累的,我又是助讀,真的是身心疲憊,要知道,8中可是重慶市的重點(diǎn)中學(xué),能到里面讀書的都是來自各學(xué)校的尖子生,自己相對(duì)比起來,好像……

  我們數(shù)學(xué)和英語考了幾次小測(cè)試,我都出師不利,才只考了八十幾分,可能是不適應(yīng)的原因吧再加上那幾天生病了,其實(shí)自己最主要的是粗心。10月10日我們又要月考。我們一共18個(gè)班,這次月考的成績(jī)要在全年級(jí)排,自己的心里真是一上一下了,心情一直也不好啊,真怕又考差了,怎么辦啊。我真的就像被折斷翅膀的小鳥。不行拉,不能這樣說,不然被我們老師看見非理罵我一頓,國(guó)慶假就要完了,傷心啊……不過,我偶像的生日就要來了,是11月20日,我想給他寄封信的時(shí)間都沒有,真對(duì)不起,不過,我會(huì)盡量找時(shí)間的。誰知道怎么可以快樂起來。毫是那么大,可不可以給我們學(xué)生發(fā)一個(gè)世界上最痛苦的人的獎(jiǎng)?wù)掳,爸爸媽媽總說他們以前吃不飽,穿不暖的。可他們不知道,我們現(xiàn)在生活是過得比他們好了,可現(xiàn)在的小孩過得或許比他們苦,是精神上的苦,他們?cè)瓉砟菚r(shí)候要天天做那么多作業(yè)嗎,做完作業(yè)后還要去學(xué)習(xí)特長(zhǎng)嗎,學(xué)完后還要背那么那么多的書嗎。

  背完之后還要做一大摞的課外輔導(dǎo)嗎,做完后還要看那么多課外書嗎。

  現(xiàn)在的孩子真的太累了,如果是我,我會(huì)選擇回到過去,給我一個(gè)快樂的童年。

開學(xué)的作文400字 篇3

  今天,我興致勃勃地來上我的開學(xué)后的第一節(jié)作文課。

  當(dāng)課上到第二節(jié)時(shí),張老師用手拿著水杯“咕咚”喝了一口,緊接著雙手插入口袋,在大屏幕前來回踱步。他剛踱了一個(gè)來回,突然立正,語重心長(zhǎng)地問我們:“你們寫作文時(shí),一提起筆,有沒有就感覺沒啥好寫,好像生活沒有發(fā)生什么大事,都是如同一杯白開水般,平平淡淡,沒有起伏!

  我聽了之后,興趣爆發(fā),回答道:“張老師,張老師你說的太對(duì)了,咱倆真的是心有靈犀呀!”

  結(jié)果讓我意外的是,張老師卻說:“如果真是這么想的,那你就錯(cuò)誤了。寫作文其實(shí)就是寫你的生活和所見所聞,而不是寫什么驚天動(dòng)地的大事!”

  我疑惑了,那如果不寫有意義的事,那不就像流水賬一樣了嗎?

  “其實(shí)不然,寫作就是記錄你生活的每一點(diǎn),每一滴,就是記錄你眼睛能看到的,不能看到的;能聽見的,不能聽見的;能感受到的,不能感受到的……”張老師用手指著大屏幕說。

  這句話改變了我對(duì)作文的認(rèn)識(shí)。

  “還有,如果你把你生活的一點(diǎn)一滴都寫下來的話,這將會(huì)是一篇色、香、味俱全的作文!”張老師一邊叉著腰,一邊緩緩地跟我們講。

  聽了這學(xué)期的第一節(jié)作文課,我感覺自己受益匪淺。

開學(xué)的作文400字 篇4

  新的`學(xué)期開始了,我給自己制定了一份新的學(xué)期打算:

  1:學(xué)習(xí)態(tài)度:學(xué)習(xí)態(tài)度要端正,上課不搞小動(dòng)作,認(rèn)真聽講,積極發(fā)言,仔細(xì)做好每一道題,不懂就問,主動(dòng)和同學(xué)商量,向老師請(qǐng)教。

  2:英語方面:英語是我的弱項(xiàng),這學(xué)期我要把我的英語成績(jī)迅速提高,上課要跟著老師的思路一起學(xué)習(xí),爭(zhēng)取當(dāng)堂學(xué)的東西當(dāng)堂消化!空閑時(shí)間多說、多寫、多聽,提高我的口語水平!

  3:語文方面:閱讀和作文是我的弱項(xiàng),這學(xué)期我要在家多看些成語、詞語的書,增加我的詞匯量;多讀課外書,積累秒詞佳句,用到作文中,提高我的作文成績(jī);平時(shí)多查字典,對(duì)不認(rèn)識(shí)的字、詞加深印象,以后在作業(yè)中不再亂寫錯(cuò)字、別字!

  4:數(shù)學(xué)方面:數(shù)學(xué)雖然是我的強(qiáng)項(xiàng),但是我也不能驕傲,因?yàn)槲以跀?shù)學(xué)方面還有缺點(diǎn),比如:作題馬虎、不認(rèn)真審題,丟三落四……所以,這學(xué)期我要讓我的數(shù)學(xué)成績(jī)更上一層樓。

  5:其他方面:我們學(xué)習(xí)的每一科都非常重要,我們不能偏科,所以,我要學(xué)好每一科,爭(zhēng)取當(dāng)一名中西貫通、古今貫通、文理貫通的好學(xué)生。

  這就是我的新學(xué)期打算,我要朝著這個(gè)目標(biāo)努力奮斗,希望老師、同學(xué)及家長(zhǎng)給予監(jiān)督!

開學(xué)的作文400字 篇5

  當(dāng)我踏入學(xué)校的第一天,在公告欄目睹學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的威水史,感染了我,更感到這里是我求學(xué)階段的重要分水嶺,更是錘煉個(gè)人理想的,毅力的和信心的熔爐。

  然而,機(jī)遇總是光顧有準(zhǔn)備的人。

  只有把握機(jī)遇,才會(huì)創(chuàng)造成功,畢竟,機(jī)遇并不是垂手可及的。

  何謂機(jī)遇?機(jī)遇又在哪里?

  機(jī)遇不外乎就是一個(gè)人在某一方面掌握了本領(lǐng),恰好有機(jī)會(huì)把本領(lǐng)發(fā)揮出來。俗話說的好“成功的人,不外乎就是有所準(zhǔn)備并且把握了一次機(jī)遇!睓C(jī)遇在你的人際關(guān)系圈中,學(xué)習(xí)討論中,外出活動(dòng)的過程中,生活的習(xí)慣之中,機(jī)遇就在你身邊的方方面面之中。

  人要付出汗水,才能得到回報(bào),甚至沒有回報(bào)。同理,機(jī)遇產(chǎn)生于一個(gè)人掌握了某一方面的技能之后,機(jī)遇的出現(xiàn)。但它暫且還未屬于你的。只有你樂觀地,自信地,積極向上地面對(duì)機(jī)遇,這時(shí)的機(jī)遇才會(huì)是你所擁有的。你便能從中得到美好的明天,更輝煌的未來。

  我們相信的是一次次的成功是由實(shí)力加上機(jī)遇而得出的,努力吧路就在我們的前方。把握機(jī)遇,是實(shí)現(xiàn)理想的具體表現(xiàn)。做好準(zhǔn)備,是獲得機(jī)遇后的明智行為。只要這樣做,我們距離成功也就不會(huì)遠(yuǎn)了。

開學(xué)的作文400字 篇6

  開學(xué)了,時(shí)間悄悄、我已經(jīng)離校一年了。從不讓我開心的地方如今卻讓我如此懷念,過去的日子我不曾珍惜過,想好好珍惜了卻來不及,象是囚禁我的校園是多么的值得回首。

  那些日子我跟別人不一樣;別人在努力、在奮斗、在拼搏,而我一直無視知識(shí)的力量,每天只能睡過,玩過,混過,而且十年來都是得過且過,那些年我總是覺得自己失去了自由,可是我知道錯(cuò)的時(shí)候時(shí)間已經(jīng)不存在了,存在的時(shí)間在現(xiàn)在和未來,未來不再有學(xué)校,不再有教室,不再有在你答不出老師的提問而大聲取笑你的那班同學(xué)了,不再有了……

  如今我在外地聽說學(xué)校要開學(xué)了,淡淡的憂傷從心散發(fā),一股酸味涌鼻而上,我輸了,輸給不上進(jìn)的心態(tài),而且一敗涂地。不后悔、不后悔、我不會(huì)后悔的,在心里有一個(gè)聲音告訴著自己不能后悔,可我終究還是后悔了。我辜負(fù)了很多人,我不該得到你們包容,我算什么東西?有時(shí)候我真想知道究竟我是什么東西,也許我就是那個(gè)東西吧;只會(huì)吃、拉、睡、只是還有著呼吸而已。

  如今這個(gè)地方書本沒有了,只剩下每天切菜的刀;聽不見上下課的鈴聲了,只聽見每天早上的鬧鐘響;怎么從老師講的論文變成了老板的責(zé)罵;家人的囑咐也改變了,地球轉(zhuǎn)得太快世界也變得太快,很難適應(yīng)的是從一個(gè)學(xué)生變成一個(gè)苦工。如果再給我一次機(jī)會(huì)開學(xué)我一定會(huì)好好珍惜,爭(zhēng)分奪秒的去努力奮斗。

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