【必備】開學(xué)的作文6篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的開學(xué)的作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
開學(xué)的作文 篇1
開學(xué)了，同學(xué)們迎來了新的學(xué)期，送走了舊的學(xué)期。
在這個春意盎然的時光里，學(xué)校有了許多的變化。操場換了一套新衣服，大地?fù)Q了一個臉龐，小花小草換了一個頭發(fā)……
在學(xué)校，我看見了熟悉而親切的面孔。同學(xué)們與我親切的交談著。在教室里，我輕輕得把書包放在凳子上，小聲的與同學(xué)交談寒假的趣事。王老師走進教室里，教室里頓時鴉雀無聲。老師說了幾點新學(xué)期的要求，并把要買的書寫了出來。在老師說出“下課;時我們又開始說起寒假趣事。
校園里回蕩著同學(xué)們歡樂的笑聲。
開學(xué)的作文 篇2
隨著主題曲《第一課》的音樂奏起，我們一起走入了XX年的開學(xué)第一課。
看著主持人緩緩地打開《開學(xué)第一課》的畫卷，我也身臨其境的感覺自己到達了舞臺的現(xiàn)場。我看到XX年奧運會游泳比賽時站在最高的領(lǐng)獎臺上，脖子上掛著沉甸甸的金燦燦的獎牌的女子焦劉洋和葉詩文，當(dāng)撒老師問道：“你們經(jīng)常每天游多少米？”這時我想：我一天游幾百米就可以了。而她們的回答讓我大吃一驚，焦劉洋竟然每天游一萬米，而葉詩文則游七八千米！我想：這就是她們?yōu)槭裁茨艿霉谲姷脑蛄税�！我們正常人是堅持不下來的，她們說起她們也有傷心的時候、也有想放棄的時刻，那時，她們常常都會躲在游泳池里去，一個人偷偷地哭泣，因為她們不想有人看見她們在哭，看到她們的軟弱，但是最后，她們還是堅持下來，就像她們自己說的一樣，堅持就是勝利，她們堅持了下來，所以就取得了成功，當(dāng)她們站在了游泳的最高領(lǐng)獎臺上，是多么的自豪、多么的驕傲��！而我們學(xué)習(xí)的目的是要考上理想的大學(xué)，學(xué)習(xí)的過程同樣是艱苦的、同樣會遇到困難，但是我們不能放棄，只要我們堅持，同樣會獲得成功。
在《開學(xué)第一課》的舞臺上，我還看見了許多感人的事跡。我看見了鄧麗老師的視頻，她幾年如一日扎根在貧困山區(qū)，為那里的孩子們，傳播著知識，看著看著我的眼淚順著我的兩頰不由自主流淌了下來，多么真摯的感情、多么感人肺腑的事跡�。∵@位鄧?yán)蠋熣宫F(xiàn)給我們的不是外在美而是濃濃的內(nèi)在美，她用她樸實的雙手創(chuàng)造了美，也給山村孩子們帶來了快樂和希望。我還看見了吳斌感人事跡，他只是一名普通的司機，為什么這一個小司機為什么人人都知道？那是因為他在開車的時候，有一個鐵塊砸穿了擋風(fēng)玻璃，重?fù)羲母共�，在這種情況下，他還能保持冷靜停下車，保護了32名乘客的人生安全，而奉獻出了自己年輕而又寶貴的生命。他的離去讓整座城流淚，讓整座城都為他送行，這是一種傳遞美，這種美隨時閃耀在我們的身邊，告訴我們只要心中有光明，世界就不會有黑暗。
開學(xué)第一課，讓我感受到：美，是讓我們?nèi)?chuàng)造；美，是靠我們傳遞的；美，是一種和諧的因素，讓我們在新的學(xué)期里為美而行動吧！
開學(xué)的作文 篇3
昨天是成都市中小學(xué)開學(xué)的日子。洋仔毛報到回來后興奮地對我們說：”明天我要6點半起床，8點之前到校！“我們倆一臉的詫異。要知道平時7點10分起床，還要叫好幾次呢！”我當(dāng)校值日生了，明早要在學(xué)校開校門之前到校�！�
今天一大早不用我們喊，洋仔毛聽到我起床的聲音就很自覺地起來了。我們原定7點半出門，可是吃過早飯準(zhǔn)備出門時一看表，才7點20�？磥聿还苁裁词虑橹灰前l(fā)揮自己的主觀能動性，就相對容易許多。
加油，小小少年！在六年級最后一個學(xué)期里，努力、珍惜并享受這最后的小學(xué)時光。
開學(xué)的作文 篇4
淺藍(lán)的天空中太陽緩緩升起，眨眼間，陽光灑遍了每一寸土地。鳥雀叫了起來，樹林動了起來，在洋溢著活力的陽光下，一切都變得那樣鮮活。就在這樣的一個早晨，我們開學(xué)的第一天，到來了。
如往常一樣，開學(xué)第一天的頭等大事就是開學(xué)典禮了。在活潑鮮明的音樂中，我們走到了操場上，站得筆直。一陣陣風(fēng)輕輕地吹著，不是蕭瑟的冬風(fēng)，而是活力的春風(fēng)。在風(fēng)中，我們聽著典禮上鄭校長的致辭，看著在風(fēng)中擺動的橫幅上那鏗鏘有力的八個字：“有責(zé)而立，有任方強”，心里思潮騰涌：這是我們在小學(xué)的最后一個學(xué)期，也是至關(guān)重要的一個學(xué)期，上什么中學(xué)，得什么榮譽，都在這一個學(xué)期了。雖然學(xué)習(xí)任務(wù)越來越緊，但是，我們?nèi)砸�、努力、再努力�?/p>
開學(xué)典禮過后，我們便開始了學(xué)習(xí)。不管是語文還是數(shù)學(xué)，大家的狀態(tài)都不錯，大家似乎都下定了決心，要好好學(xué)習(xí)！
中午吃完飯，我們進行了一次大掃除。大家都努力的干活，雖然冷冰冰的水把手凍的通紅，雖然刷地很費勁，可是大家勞動的熱情卻絲毫不減。來鑫用力的刷著地，把地擦的又白又亮；蔣梟陽用拖把拖，累的滿頭大汗也不停下來！趙艦陽正在擦柜臺，連一點點灰塵也不放過。大家干的火熱，不一會兒就把教師弄得干干凈凈。
在不知不覺中，太陽已經(jīng)西下，是該放學(xué)的時候了。開學(xué)第一天過去了，但這小學(xué)最后一個學(xué)期的第一天，會永遠(yuǎn)留在大家的心中。
開學(xué)的`作文 篇5
今天我們開學(xué)了，我一大早起來吃完飯，媽媽就把我送到了我以前的班級——三3班。到了班級里，老師又把我分到了四年級4班，我很想和我的好朋友悅悅分到一班，可是我的愿望沒有實現(xiàn)，嗚嗚……
過了一會兒我們開始排座位了，我和一個男生，還有一個女生坐在一起。我坐在走廊的旁邊，中間是那個男生，男生的旁邊就更不用說了，當(dāng)然就是那個女生啦！
排完座位，老師就給我們說事情，比如上下樓梯要靠右行走，要兩個人兩個人都走，外面的電梯不能玩，上課的時候不能看課外書等等，這些事情。
老師剛說到一半就下課了。老師說不能說話，我還沒有說完，等我說完的時候，你們在下課。老師說，我給你們布置一個任務(wù)，第一個任務(wù)就是把博客圈里邊我加入新的博客圈。加入班級群。然后再寫一篇博客。好啦，就記住我的話就下課。下課我問我的同桌，老師布置的任務(wù)你寫了嗎？我的同桌說，我正在寫呢，你沒有看到嗎？我說我寫什么啊，一個快樂的暑假，一個開學(xué)第1天，我的同桌說你問我我問誰呀？你還是自己寫吧。我在，我又坐到我的座位上，心想，我到底寫什么呢？最后我下定決心要寫開學(xué)第1天，結(jié)果呢，我又不想寫了，我等啊等啊等啊，終于熬到放學(xué)了。放學(xué)我回家拿著，老師發(fā)的兩個掃碼，一個是進群的二維碼，一個是釘釘?shù)亩S碼，我媽媽都掃過了，掃過之后我看見我的表妹還有弟弟，就在吊床上玩，我跟他們玩了一會兒，然后吃飯吃完飯我就睡覺，睡完起來我去，我就去上學(xué)啦。我到班級里的時候，我的同桌還在寫他的博文，我看了一眼，他寫的是開學(xué)第1天，我忽然想起來，老師布置的博文我還沒有寫呢，我趕緊寫了200多字呢，結(jié)果還沒有等我寫完就下就放學(xué)了，嗚嗚，怎么辦呢？我又想起來老師說博文是打的草稿不用交，發(fā)到博客群里就行，我想太棒了。不用寫啦，我趕緊回家就開始寫。寫完我吃晚飯，吃完晚飯我就睡覺了今天真是開心的一天，昨天我還緊張的不得了呢，今天我也很開心，我都不知道為什么啦。
開學(xué)的作文 篇6
在我的腦海中，有著許多的回憶，它們就像是海邊時現(xiàn)的貝殼五顏六色，它們有時是暗淡無光的，有時是光彩耀人的，但有一的是灰色的，卻更加令我難忘，打開抽屜，我又看到了那截折斷的尺子，不經(jīng)意，又想起了那件事……那是初一的一件事，一學(xué)期已到了尾聲，又迎來了期末考試。考試前一天，老師囑咐我們：“同學(xué)們，這次考試有畫圖題，大家一定要帶好鉛筆尺子�！�
當(dāng)天晚上，我復(fù)習(xí)到很晚，沒有收拾考試要帶的東西。第二天下午，我看了一眼表，��？都12點30了！糟了，考試要遲到了！我匆忙的收拾好書包，把攤在桌上的鉛筆，橡皮等等一股腦地往書包里一賽，就飛奔向了學(xué)校。到了考場，我把東西一件一件地掏出來。鉛筆，橡皮，碳素筆，尺……咦？��！尺子！我忘帶尺子了！完了，離考試就剩3分鐘了，怎么辦？我把書包翻了個底朝天，又在座位周圍找來找去，希望能找到一把直尺�？墒瞧孥E到底沒有發(fā)生，書包里空空的，地上干干凈凈的，什么也沒有。唉，這下慘了，沒帶尺子，畫圖題怎么做啊。老師已經(jīng)拿著卷子進來了，我急得像熱鍋上的螞蟻。忽然，我聽到身后傳來一個聲音：“你怎么了？丟東西了嗎？”回頭一看，不認(rèn)識。所謂病急亂投醫(yī)，我雖然覺得他幫不上什么忙，可還是把忘帶尺子的事告訴了他。他沉沒了一會，說：“我給你吧�！蔽艺诩{悶，忽然見他把他那把新尺子“啪”的一聲折成了兩半，把其中一截遞給我，說：“給，拿去用吧�！蔽医舆^那半截尺子，一股感激之情從心底升起，可我還沒來的及說什么，鈴聲就響了，開始考試了，我只好轉(zhuǎn)過身，開始聚精會神地答題，用那截斷尺仔細(xì)地畫著圖……鈴聲再一次響起了，考試結(jié)束了。我長長地吁了一口氣。我轉(zhuǎn)過身，想向他道謝，可是卻不知道說什么好，他好像明白我的心思，笑了笑，說：“不用謝，互相幫助是應(yīng)該的嘛，那截尺子就送給你了。”說完，他就拿起東西走了。望著他離去的背影，又看了看手中的尺子，心里有種說不出的感覺。
這件事情已經(jīng)過去好長時間了，可是我仍然記得很清楚，它還將繼續(xù)留在我心里。它讓我感受到了人間的真情，我也會把這種真情繼續(xù)傳播下去，希望所有的人都能感受到這種真情，并把它傳下去。這就是我的這片貝殼，這片閃動著光芒的貝殼，我想每個人都可能遇到和我一樣的事情，你們的身旁的每個細(xì)節(jié)，你們是否看見了，或者是注意到了呢？只要我們的心觀察一定能夠發(fā)現(xiàn)，使你感到溫暖幸福的那一個小細(xì)節(jié)。
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