有關(guān)三年級開學(xué)作文合集五篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編幫大家整理的三年級開學(xué)作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
三年級開學(xué)作文 篇1
今天開學(xué)了,兩個多月的假期生活像夢一樣過去了,我又回到了**學(xué)校。
我們的教室也換到了二樓了,但我們的班主任沒有變,還是以前的唐老師。
在教室門口,我發(fā)現(xiàn)一個陽臺,是圓形的,我再看看別的班沒有陽臺,可得意了。
今天,學(xué)校比大戲院還熱鬧,到處擠滿了一年級新生和他們的家長。那些一年級的小孩都不愿意和自己的`老師打招呼,家長們就連哄帶騙地把他們推過去。
我看著正入迷時,可惡的上課鈴響了,我連忙跑進(jìn)教室。
我想:“這才是開學(xué)的第一天!還有漫長的一個學(xué)期可怎么過。
三年級開學(xué)作文 篇2
今天,我走進(jìn)學(xué)校。聽到了小鳥的歡笑聲,好像在歡迎著我回到校園。
走進(jìn)熟悉的教室,我見到了敬愛的老師和分別了很久的同學(xué),大家說著寒假里的趣事,好開心呀!
新的一學(xué)期開始了,我要好好學(xué)習(xí),天天向上,還有我要改正字寫得不好的缺點,做個好學(xué)生。
三年級開學(xué)作文 篇3
今天我們開學(xué)了。我們班的同學(xué)都很早就來到了班里。校園里,走廊里,班級里一片歡聲笑語,到處洋溢著喜氣洋洋的氣氛。
一個假期不見了,同學(xué)們個個神采飛揚(yáng),男孩子更加帥氣、女孩子們也更美麗了。我看我的同桌也似乎高了許多,也胖了一些,唯一不變的是他依然是做什么都是不慌不忙的,顯得比以前更加穩(wěn)重了。上課鈴聲響了,老師邁著輕快的腳步走進(jìn)教室,她臉上化了淡妝,帶著輕輕的微笑,開始了我們新學(xué)期的第一節(jié)語文課。
午飯時間到了,我們還在食堂外面排隊的時候,飯菜的香味就悄悄的鉆進(jìn)了我的鼻子,嗯!真香。〗裉炜隙ㄓ泻贸缘,結(jié)果果然是不出我的預(yù)料,今天的飯菜可豐富了!好吃的雞腿,有營養(yǎng)的青菜,熱乎乎的米飯,還有美味的大頭菜。我以前吃著不好吃的東西今天都覺得十分好吃,我也不知道什么原因,反正很好吃,不一會我就吃完了。
開學(xué)的第一天,我萬事如意,希望整個新學(xué)期都像今天一樣順利。
三年級開學(xué)作文 篇4
開學(xué)了,相信大家一定都很開心吧。
最近聽到一些人的討論:“還是新教師好,以前的那個教師教得太那個……”“我不覺得,我覺得以前的教師蠻好的!”總之,我聽不下這些話了。
你認(rèn)為這個教師教得好不好,其實不在于這個,要看你是否認(rèn)真地學(xué)習(xí),如果你不認(rèn)真學(xué)習(xí),不管換幾個教師你都學(xué)不到知識的。但是如果這位教師的態(tài)度、教學(xué)方式實在是不合格的話,你可以去找這位教師,告訴他,希望他能改改,如果他不接受,那就要動動你的腦筋了,不是說:“腦不用不靈”嗎?
我覺得主要的是我們不應(yīng)該因為對教師的陌生,在課堂上不敢舉手發(fā)言,有的同學(xué)不但不舉手,教師讓他起來回答時,他的聲音還挺小,讓同學(xué)們聽不到他在說什么,不過,熟悉了自然也就有點勇氣舉手了。
你回答不一定對,獲得的不一定是表揚(yáng),但是一定能得到的,那就是勇氣,你沒有勇氣,你就不敢舉手,你不敢舉手,自然你的答案就不能告訴給大家,也不知道你的答案是對是錯了。
所以,大家,開學(xué)呢,就要開開心心,快快樂樂地學(xué)習(xí)。
三年級開學(xué)作文 篇5
我升上二年級了。今天,我背著新書包高高興興上學(xué)去。來到班級,我看見了許多同學(xué),放了一個暑假,幾十天沒見面了,大家有說有笑,十分親熱。
上課了,我發(fā)現(xiàn)桌子和椅子都比一年級的時候高了一些。我認(rèn)真地聽老師講課,準(zhǔn)備放學(xué)回家后把新學(xué)的生字讀給媽媽聽。
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