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三年級開學(xué)作文

時間:2022-04-17 16:06:15 開學(xué) 我要投稿

【精華】三年級開學(xué)作文匯編6篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編收集整理的三年級開學(xué)作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【精華】三年級開學(xué)作文匯編6篇

三年級開學(xué)作文 篇1

  開學(xué)的第一天,是我最最難以忘記的。這天的第一堂課是生物課,班長讓我們伏桌靜,等待老師到來時,我心中便浮現(xiàn)出一個接著一個的問題:老師是男的還是女的?老師兇不兇,嚴(yán)不嚴(yán)?在疑惑中,我們的生物老師進(jìn)來,她戴著一副紅框眼鏡,不是很兇。我感覺到,開學(xué)的第一堂課是那樣的有趣,似乎把我?guī)胍粋奇異的生物世界。后面的幾堂課,同樣是那么有趣,老師在講臺上繪聲繪色地講課,同學(xué)們則認(rèn)真聽講,每當(dāng)老師提出問題,我都會認(rèn)真地思考……這第一天,就讓我感到初中生活地趣味性。

  漸漸地,漸漸地,我有感到初中于小學(xué)的不同:老師講課的速度快,作業(yè)也布置的多。這讓我感到一點壓力,不過,沒有壓力,學(xué)習(xí)有怎能提高呢?

  在初中里,我一定會更加努力地學(xué)習(xí),取得更好的成績!

三年級開學(xué)作文 篇2

  開學(xué)啦!一眨眼,輕松而愉快的寒假生活已經(jīng)結(jié)束,新學(xué)期又已來臨。

  今天是開學(xué)的第一天,天氣格外晴朗,久別的同學(xué)們像一群活潑可愛的小鳥,興高采烈地飛進(jìn)了美麗的校園。在寬敞明亮的教室里,老師給我們發(fā)下了嶄新的課本。我雙手撫摸著新課本,望著閃亮的封面,聞著油墨的清香,心里有說不出的高興和感慨;哎!時間老人,您慢點走不行嗎?我們還沒有玩夠呢!開學(xué)后,我們面對的又是緊張的學(xué)習(xí),再也不能像大黑熊一樣睡到9、10點鐘了,6點50分的鬧鐘一響,就得馬上起床,再也不能像寒假里那樣輕松了。只因你只要稍稍偷懶一點,學(xué)習(xí)就有可能退步,“第一集團(tuán)軍”的隊伍中就有可能找不到你的位置。我永遠(yuǎn)忘不了每個學(xué)期末走上神圣的領(lǐng)獎臺,領(lǐng)取“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀班干”等獎狀時,辛勤培養(yǎng)我成長的老師臉上那深情、欣喜的笑容。

  俗話說得好:“一分耕耘,一分收獲!睂W(xué)習(xí)是件愉快的事情,我們要像海綿一樣,努力從書中吸取知識之水,把握現(xiàn)在,才會有美好的將來。再說,經(jīng)過幾個月的緊張學(xué)習(xí),豐富多彩的假期生活又會來臨。同學(xué)們,讓我們在新的學(xué)期里,更加努力學(xué)習(xí),爭取更大的進(jìn)步吧。

三年級開學(xué)作文 篇3

  9月1日,開學(xué)的日子。回到了熟悉的校園,又和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)、玩耍,心里可真高興!

  走進(jìn)校園,小草在向我點頭,太陽在向我微笑,花兒在給我跳舞,清新的空氣迎面撲來,使人神清氣爽。花壇里的花可漂亮了,玫瑰、月季、一串紅……五顏六色、爭奇斗艷。

  進(jìn)入教室,傳來了瑯瑯讀書聲。老師換了,是以前教五 班的姚 老師。她又高又年輕,只不過嚴(yán)厲了一點。老師說:“我們的教室也要換,要上三樓!蔽屹M(fèi)了九牛二虎之力才把課桌搬了上去,還砸到了腳。

  開學(xué)第一天有喜也有憂,可真有趣!

三年級開學(xué)作文 篇4

  8月31日,是學(xué)生開學(xué)報道的第一天。我一晚難以安眠,不知道自己緊張什么?早晨不到六點就已醒來,大腦清醒地運(yùn)轉(zhuǎn)著,學(xué)生會喜歡我嗎?今天一天要交代的任務(wù)能順利完成嗎?昨天借的螺絲刀今天要記著還給六年級的李老師。各種瑣事不時跳上心頭,整理,排列處理先后順序,增添項目,打亂順序,重新再來。原來還是自己心里頭沒有底。怎么算也是二十多年的`老教師了,居然也會患得患失。難怪都說年輕好,年輕不怕失誤,還有時間再來過。而作為老教師,患錯連自己都不會原諒。

  還沒到教室,已經(jīng)看見家長把長長的走廊圍得熱鬧非凡,這就是每年重新編班后熟悉的一幕,何況今天是星期天,家長來學(xué)校關(guān)心下孩子在哪個班,有哪些同學(xué),打聽打聽任教老師的情況,這也是人之常情。曲折地走進(jìn)教室,學(xué)生大部分來了,只有幾個空位,正開心地交談著,周圍都是嗡嗡的聲音包圍著我。我示意孩子們安靜下來,孩子打量著我,有好奇,有期待,有無謂。我努力做出親切狀,很認(rèn)真地說:“黃老師說話最多就說兩遍,如果不認(rèn)真聽你就聽不清楚。”孩子頓時安靜下來,我本還想講些后果的話,一看安靜了,也就打住,轉(zhuǎn)入正題,先把在座的孩子表揚(yáng)了一通,能夠準(zhǔn)時到校報道,而且找到班級,坐在位子上等待老師的到來,像個三年級的孩子。讓他們?yōu)樽约洪_學(xué)第一天出色的表現(xiàn)熱烈鼓掌。緊接著我說要送給他們一個禮物,讓他們齊讀黑板上我寫的開學(xué)寄語“三(5)因你更精彩”?磳W(xué)生讀得起勁,我不禁臨時起意,問了個問題,這個“你”是誰?有學(xué)生回答,是我們。我叫了身邊幾個學(xué)生站起來和我對話,效果不是太好,對話的聲音小了些,不是我要的效果。中午回來躺在床上時,才想到應(yīng)該設(shè)計成,讓學(xué)生主動介紹自我,介紹完后,全班學(xué)生再送他一句話“三(5)因你更精彩”。這樣就讓每個學(xué)生的自豪感和自信心瞬間爆滿,并且對整個新學(xué)期充滿了興奮。三年級的孩子,自我的喚醒是多么重要,可惜,沒有設(shè)計好。

  接下來,要打開電腦,點擊制作的ppt, 讓學(xué)生明確新學(xué)期的要求,傻眼了,電腦居然沒有反應(yīng),電源指示燈沒有一點閃現(xiàn)的意思,唉,大概昨天徹底擦洗電腦,拆下的線路短路了。只好讓學(xué)生先交作業(yè),指派各班代表進(jìn)行檢查。因為重新編班,學(xué)生的作業(yè)不盡相同,只能夠分班檢查,這樣,教室里又開始有了躁動,交給誰?誰來檢查?怎么檢查?發(fā)現(xiàn)問題怎么辦?其實以后遇到要分班的年段,年段最好統(tǒng)一布置作業(yè)。很快學(xué)生陸陸續(xù)續(xù)地報告同學(xué)作業(yè)存在的問題,我也很認(rèn)真地教他們?nèi)绾斡涗,好了,他們更認(rèn)真了,又是本子的名字沒寫,又是作業(yè)紙用的不規(guī)范。一邊耐心解答,一邊隨便找了個眼前的學(xué)生幫忙到打字室拿家校聯(lián)系表,一番交代后,學(xué)生得令離去。這邊又有新同學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)來,沒有書,讓家長抓緊時間到發(fā)本子的地方去領(lǐng)書。李升老師幫忙檢查后發(fā)現(xiàn)電源插頭穩(wěn)定性差,要不松不緊地斜插在插座里,這還真是技術(shù)活,稍微一動,電源就自動切斷。等我終于開機(jī),準(zhǔn)備進(jìn)入資源庫,又發(fā)現(xiàn)斷網(wǎng)了。得了,好事多磨。靜等李升老師到來吧。拿家校聯(lián)系表的同學(xué)回來了,學(xué)生的作業(yè)也查好了,抱到辦公室,一位女生很細(xì)心,幫忙把語數(shù)英的作業(yè)各自分開,分別放到相應(yīng)的老師桌上。

  又一個轉(zhuǎn)學(xué)來的家長來報道,沒有桌椅,抱著僥幸心理,我跑到隔壁班,一問,正好多了一套,太好了,搬了一套桌椅來,安排好新生后,帶領(lǐng)部分學(xué)生去領(lǐng)本子,那里自然又是熱鬧非凡,耐心排隊等待,請一個家長幫忙看后,我?guī)ьI(lǐng)三個學(xué)生去打掃衛(wèi)生區(qū),手把手教掃地,指導(dǎo)刷水池,忙碌了好一會兒。我看見一位同學(xué)本子抱太多,過去幫他抱一半,帶著領(lǐng)本子的同學(xué)回教室。學(xué)生倒很乖,都坐在位子上,沒有看到隨意跑動的同學(xué),免不了表揚(yáng)一通。這之后上交報告冊,詢問學(xué)生暑期博文發(fā)表篇數(shù),整理操隊隊形,指導(dǎo)學(xué)生離開座位將椅子隨手放入桌子下,重新編排座位,安排整理桌椅的負(fù)責(zé)人,通知帶書本充實讀書角,發(fā)放聯(lián)系表,落實路隊負(fù)責(zé)人,訓(xùn)練路隊隊形,衛(wèi)生角粘鉤購買, 一件又一件事接踵而至。

  放學(xué)前,終于把該要交代的訓(xùn)練的任務(wù)都完成了,轉(zhuǎn)眼一個上午也結(jié)束了,不知道學(xué)生記住了多少,我知道這只是序幕,才剛拉開,我的聲音注定又要開始嘶啞,恢復(fù),嘶啞,再恢復(fù)。送走學(xué)生,回到教室,關(guān)燈,關(guān)電腦,關(guān)風(fēng)扇,關(guān)門,整理書本到辦公室,辦公室里老師們都在忙碌著,仔細(xì)一看,全是班主任,設(shè)計衛(wèi)生表格的,整理作業(yè)的,記錄下午需要落實的。12點多,我離開辦公室,同事們還在緊張地工作著。呵,三年段,一個培養(yǎng)孩子反思自我,學(xué)會自理的關(guān)鍵時期,老師們要付出很多很多,不僅是耐心,時間,精力,還有智慧。當(dāng)然,收獲的喜悅也將很多很多。

三年級開學(xué)作文 篇5

  開學(xué)第二天的那場雪真大啊,真令我震驚。

  星期二,下午還是晴空萬里,轉(zhuǎn)眼間烏云壓頂,下起了茫茫大雪,只聽見同學(xué)們高興的大喊:“快出來看啊,終于下雪了!蔽乙才艹鋈タ,一個粉妝玉砌的世界出現(xiàn)在我的眼前,美麗極了!

  回家的路上,雪越下越大,學(xué)校兩旁的銀杏樹穿著春姑娘專門為他定做的白棉襖,高興地向最要好的朋友炫耀:“松樹,你看我身上的這件白棉襖,漂亮吧!這可是春姑娘專門為我定做的呢!”松樹看見了,搖身一變,變成了一位英俊的男子,那衣服郁郁蔥蔥,蒼翠欲滴,帥呆了。樹枝也來了,有的像珊瑚,有的像條兒。玉屑似的雪繼續(xù)往下落,像芭蕾舞演員在空中跳起了優(yōu)美的舞蹈。

  一片片像棉絮的雪嘩嘩往下落,就好像一大朵茉莉花,往下落,就讓我們想起了童年的一件趣事:

  那次冬天沒有下雪,所以我叫來幾個小伙伴,把紙撕碎,往天空拋,還大聲的喊著:“下雪啦!”

  那次的雪真大呀!

三年級開學(xué)作文 篇6

  時間過得真快!轉(zhuǎn)眼,一個短暫的寒假就這樣過完了。當(dāng)我還沉浸在假期的歡樂之中的時候,卻又要迎來一個新的學(xué)期。

  哎!總想要再多一點假期,因為我還沒有玩夠,我還沒有享受完這樣的假期。可是,時間就像流水一般匆匆而逝,我們都沒有辦法把它抓回來。我還得重新收拾好心情,去迎接新的一年的開始,迎接新的一學(xué)期。于是,我開始檢查作業(yè),語文作業(yè)是寒假作業(yè)本,再加兩篇作文,數(shù)學(xué)作業(yè)是寒假作業(yè)本和口算,英語作業(yè)是英語寒假作業(yè)本,抄寫單詞表的單詞和句子,還要每天讀英語,將讀的英語錄下來,并發(fā)到QQ群里。我一樣一樣地收拾著,一樣一樣地校對著,并把它們放到書包里。等檢查完畢后,我就把書包放好,準(zhǔn)備迎接新學(xué)期的到來。

  是呀!我得靜下心來,告訴自己假期結(jié)束了,要重新投入到學(xué)習(xí)中去,這種渾渾噩噩的日子即將告一個段落。

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