《開學(xué)啦》作文四篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家收集的《開學(xué)啦》作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
《開學(xué)啦》作文 篇1
時(shí)間過(guò)得真快呀，馬上又要開學(xué)了。心情真是激動(dòng)又忐忑。激動(dòng)的是，我又要升上一年級(jí)了，馬上能接觸到英語(yǔ)了。忐忑的是，我擔(dān)心自己應(yīng)付不過(guò)來(lái)。不過(guò)媽媽說(shuō)了，有志者事竟成。
今天天氣真好，我把暑假作業(yè)整理了一遍，發(fā)現(xiàn)還有一份任務(wù)沒(méi)有完成，那就是要為自己三年級(jí)定制計(jì)劃。于是，我認(rèn)真地思考著。
三年級(jí)，我要多接觸一門英語(yǔ)，聽表姐說(shuō)，這是個(gè)語(yǔ)言類的學(xué)科，我要每天都要和它打交道才可以，我想以后每天早上起來(lái)讀半個(gè)小時(shí)的英語(yǔ)，上課認(rèn)真聽講，盡量為自己創(chuàng)造更多的機(jī)會(huì)去運(yùn)用英語(yǔ)的，相信這樣我的英語(yǔ)就不用犯愁了。媽媽說(shuō)過(guò)了，等我英語(yǔ)學(xué)了一段時(shí)間之后要買個(gè)復(fù)讀機(jī)給我，這樣我就能更好的學(xué)習(xí)了。想到這心里就美滋滋的，如果我能夠說(shuō)一口流利的英語(yǔ)該多少啊，這樣以后要是有機(jī)會(huì)去國(guó)外的話就會(huì)方便很多了。
三年級(jí)了除了要把英語(yǔ)讀好，我還要繼續(xù)把語(yǔ)文數(shù)學(xué)讀好，還有一個(gè)很重要的事情就是我要繼續(xù)學(xué)畫畫，畫畫是我的興趣，這個(gè)興趣可不能丟了，因?yàn)樗梢载S富我的生活，如果學(xué)習(xí)累了，畫一下畫人就會(huì)輕松很多的，所以再苦再累我一定要堅(jiān)持到底的。
當(dāng)然，三年了，我也要更懂事了，要幫爸爸媽媽分擔(dān)一些家務(wù)活，讓爸爸媽媽不再為我的學(xué)習(xí)生活擔(dān)憂了。
我渴望我的三年級(jí)趕緊到來(lái)。
《開學(xué)啦》作文 篇2
漫長(zhǎng)的假期結(jié)束了！我背了一大包的作業(yè)，跟媽媽去學(xué)校注冊(cè)。走進(jìn)校門一看一呀！舊教學(xué)樓變成了廢墟，兩座新教學(xué)矗立在一號(hào)樓旁，就像是兩位巨大的侍衛(wèi)，保護(hù)著我們美麗的校園。幸好那棵美麗的榕樹還在，一陣風(fēng)吹過(guò)，榕樹爺爺又在那休閑地梳胡須。
我們來(lái)到新教學(xué)樓前，我的眼光急切地尋找五年級(jí)教室，因?yàn)闃翘吡耍Y(jié)果一無(wú)所獲。只好一樓一樓的尋找，發(fā)現(xiàn)五年級(jí)教室在四樓。我們仔細(xì)地尋找我的名字，一至四班都沒(méi)有，終于在五班的名單上找到了，讓我不爽的是上面還有郭子奧。
為什么我這么討厭他呢？記得有一次課間，我在認(rèn)真地完成老師布置的作業(yè)。突然，郭子奧和其他幾位同學(xué)追追打打，一不小心，我的筆盒被郭子奧碰到地上，摔壞了，可是，他只看了一眼就走開了。我火冒三丈，氣急敗壞地追了過(guò)去。將他拽到我的面前，他生氣地說(shuō)：“你干嘛！你害我將小明追丟了。哼！”“你有沒(méi)有弄明白呀！明明是你將我的'筆盒弄壞了，沒(méi)有跟我道歉�！薄昂煤煤�，我跟你說(shuō)‘對(duì)不起’”。“哼，一點(diǎn)誠(chéng)意都沒(méi)有”。打那后，我就不喜歡郭子奧。
現(xiàn)在，居然又和他同班，想到這里，心里有點(diǎn)不爽。我又想：“我們班的老師還是曹老師呢？還是新老師？”報(bào)名開始了，我躲在媽媽的身后，偷偷地喵了老師一眼，耶！我的班主任還是曹老師。曹老師和藹可親，我可喜歡她了！我開心地叫道：“曹老師！”“哎——文靜來(lái)啦！”曹老師笑瞇瞇地和我打招呼。
我喜歡這樣的學(xué)校，這樣的老師，新學(xué)期第一天，是緊張、快樂(lè)的一天。
《開學(xué)啦》作文 篇3
xx月xx日幼兒園開學(xué)了，家長(zhǎng)領(lǐng)著寶寶們?nèi)ビ變簣@上學(xué)。上學(xué)的路上發(fā)生了一件有趣的故事。
小貓身穿一件漂亮的短袖連衣裙，搭配了一雙漂亮的皮鞋。小狗穿了一件襯衫，外面穿了西服，腳下蹬了黑漆的男士皮鞋，帥氣極了。小孔雀最漂亮了，它帶著一對(duì)漂亮的小發(fā)卡，手里拿著一個(gè)大扇子，穿了一件五彩繽紛的裙子，它一轉(zhuǎn)圈裙子就飄起來(lái)了，像一位亭亭玉立的公主。一到幼兒園，小孔雀就看到了好朋友小貓，它趕緊跑到小貓身邊聊了起來(lái)。
小貓和孔雀邊走邊聊不知不覺(jué)就來(lái)到了學(xué)校門口，它們倆剛準(zhǔn)備進(jìn)就看見小狗呼哧呼哧地跑來(lái)，小狗頭也不抬的就往前擠，可是校門一次只能進(jìn)兩個(gè)，它們誰(shuí)也不讓誰(shuí)，最后小狗和小貓就動(dòng)起手來(lái)了，這時(shí)小牛老師趕了過(guò)來(lái)，詢問(wèn)情況后趕緊把他們拉開了，并說(shuō)道：“小狗，小貓、孔雀走的好好的你為什么要擠呢？最后惹急了要打架了把。小貓你倆也不著急進(jìn)來(lái)，就讓它先進(jìn)來(lái)吧�？兹改阋彩�，小狗和小貓打起來(lái)了，你為什么不來(lái)告訴我？這次，你們?nèi)齻�(gè)都有錯(cuò)�！彼鼈�?nèi)齻�(gè)聽完老師的話羞愧的低下了頭，并告訴老師它們知錯(cuò)了。小狗說(shuō)：“老師我再也不著急第一個(gè)進(jìn)了�！毙∝堈f(shuō)：“老師，我以后再也不動(dòng)手了，俗話說(shuō)的好，君子動(dòng)口不動(dòng)手�！笨兹刚f(shuō)：“老師，我再也不會(huì)袖手旁觀、雪上加霜了，遇到事情我會(huì)及時(shí)報(bào)告老師或大人的�！毙∨＠蠋熣f(shuō)：“你們?nèi)齻�(gè)能認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤就依然是好孩子�！�
通過(guò)這件事情，讓我懂得了同學(xué)之間要友好相處，互相謙讓，不能斤斤計(jì)較。？
《開學(xué)啦》作文 篇4
“啦啦啦，啦啦啦，我們終于開學(xué)了……”開學(xué)的前一個(gè)晚上我反復(fù)唱這首歌，時(shí)間如流水，如果你等時(shí)間，那時(shí)間可不會(huì)等你，短短的假期過(guò)完了，開學(xué)了，我們就是開學(xué)的時(shí)候想放假，放假的時(shí)候想開學(xué)，簡(jiǎn)直弄不懂怎么回事。
走進(jìn)校園，校園里又聽見了往常的歡聲笑語(yǔ)，學(xué)校里又種植了好多花草樹木和綠化帶。因?yàn)閯傔^(guò)十五元宵節(jié)，所以大門上掛了好多花燈，有福娃燈，有米老鼠燈，等等。教室里變得比以前更干凈了，但是也有一些同學(xué)還往干干凈凈、一塵不染的地上扔垃圾。校園里變得更五彩繽紛了，我們好像走進(jìn)了童話的世界里。
開了學(xué)，就有開心的事情，比如能和同學(xué)一起做游戲，一起學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，打掃衛(wèi)生，為班級(jí)體服務(wù)等等。有了高興的事情，就有苦惱的事情，比如：作業(yè)太多，我就如孫悟空，大鬧天宮了之后還是不幸被壓在了如來(lái)佛祖的五行山下。雖然有苦惱但是開心的事情畢竟比苦惱的少好多好多。
已經(jīng)開學(xué)有一個(gè)禮拜，但我仍然沒(méi)從放假轉(zhuǎn)為開學(xué)的睡夢(mèng)中醒來(lái)。
老師點(diǎn)評(píng)：每個(gè)學(xué)生都一樣，對(duì)于開學(xué)都有著矛盾的心理，開了學(xué)想放假，放假了又想開學(xué)，在對(duì)學(xué)校變化的描述中，運(yùn)用了比喻“仿佛走進(jìn)了童話的世界”，可想而之，學(xué)校該是多么美好啊，趕快從睡夢(mèng)中醒來(lái)，進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)中吧，再接再勵(lì)。
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