三年級(jí)開學(xué)作文匯編七篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊桑韵率切【帪榇蠹艺淼娜昙(jí)開學(xué)作文7篇,希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)開學(xué)作文 篇1
今天是開學(xué)的第一天,早晨我起床后,便跑去吃飯,然后就急急忙忙地往學(xué)校跑去。 來(lái)到學(xué)校后,一會(huì)兒班主任謝老師就來(lái)了,她組織我們?nèi)嗤瑢W(xué),對(duì)我們的教室和工區(qū)進(jìn)行了一次徹底的打掃。
掃完地后本來(lái)該舉行開學(xué)典禮的,可因?yàn)橄掠,所以開學(xué)典禮推遲到下午舉行。
接著,老師叫一些同學(xué)到樓下去抱書。過了一會(huì)兒,書抱完了,就開始發(fā)書了。每當(dāng)我手中接過同學(xué)給我發(fā)的書后,就小心翼翼地將新書放在課桌上,然后寫上名字,最后將所有發(fā)的大書小書齊在一起,輕輕地放進(jìn)書包中。
回家后我又將書包起來(lái)。
下午的開學(xué)典禮~~~~~~(省略) 今年的這次開學(xué)是多么令我難忘!
三年級(jí)開學(xué)作文 篇2
“叮鈴鈴,叮鈴鈴……”鬧鐘響了,我翻了個(gè)身,又繼續(xù)我的美夢(mèng)!岸b忊彛b忊彙濒[鐘在繼續(xù)叫囂著,我按了鬧鐘,又躲進(jìn)了被窩。緊接著,媽媽的大嗓門叫開了“孩兒們,快起床了,今天可是你們上學(xué)的第一天哦!”我一聽,打了個(gè)機(jī)靈,睡意全無(wú),對(duì)啊,今天開學(xué)了,可不能遲到。
想到今天是開學(xué)第一天,我興奮不已,一邊穿衣服,一邊想:開學(xué)了,我得看看學(xué)校有什么變化……
當(dāng)我穿好衣服,刷好牙,洗完臉,媽媽已經(jīng)把美味的早餐擺上桌了。吃完美味的早餐,已經(jīng)七點(diǎn)了我急的想熱鍋上的螞蟻,趕緊背上書包,和姐姐弟弟去上學(xué)……
哇,天哪!學(xué)校比我想像的還要美,那美麗的花壇,那干凈整潔的教學(xué)樓……
啊!那新鮮的空氣總是讓我聞不夠!我從這就聞到了開學(xué)作文的芬芳。那味道真讓人感到愉快!
當(dāng)我走進(jìn)校園,哇,那美麗的校園真是人間最美的地方!我走進(jìn)教室,同學(xué)們正整齊地朗讀著課文,那聲音真是世上最動(dòng)聽樂曲。
這就是我美麗的校園,一所帶給我們知識(shí)和歡樂的校園!
三年級(jí)開學(xué)作文 篇3
我有氣無(wú)力地走進(jìn)學(xué)校,想著學(xué)校的功課,真苦哇。有上不完的課程,寫不完的作業(yè),挨不完的打罵,你說苦不苦?
每天的作業(yè)怎么那么多呀,什么抄寫聽寫默寫,什么兒童詩(shī)古文經(jīng)典新聞大事——接二連三的作業(yè)在我頭上轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,寫著寫著就暈得爬下了。每天的課程怎么那么多呀,上完了語(yǔ)文上數(shù)學(xué),上完了數(shù)學(xué)上英語(yǔ),上完了英語(yǔ)上品會(huì)——老師大聲講課,我聽著聽著就聽煩了,不管三七二十一我就不聽了,低下頭做自己想做的事情,結(jié)果作業(yè)沒搞清楚都做錯(cuò)了,第二天又要挨罰。我的小狗發(fā)發(fā)也沒時(shí)間帶出去玩了,只好送到別人家寄養(yǎng)。也沒時(shí)間和好朋友一起玩了,因?yàn)樗麄內(nèi)恳鄡?yōu)。唉,要是沒有學(xué)校就好了。
但世界上的事有好就有壞,有壞就有好,F(xiàn)在來(lái)說說開學(xué)的好處吧:又可以見到要好的同學(xué)了,余名皓和王雨生可是我最最要好的朋友,因?yàn)殚_學(xué)了,他們都從老家回來(lái)了。看來(lái)是因?yàn)殚_學(xué)了我們才能夠在一起。我們一起學(xué)習(xí)一起玩,但也經(jīng)常鬧矛盾。但矛盾解決后我們還一起哈哈大笑呢。還有我的小狗發(fā)發(fā),爸爸也同意每個(gè)周末送來(lái)跟我和我的朋友玩,說是緩解我的學(xué)習(xí)壓力。要不是因?yàn)殚_學(xué),他才不耐煩把小狗接來(lái)送去呢?梢詫W(xué)習(xí)我喜歡的信息技術(shù)、音樂、體育和繪畫,還有其它知識(shí),接觸更多的人和事,讓自己的人生過得更豐富。更重要的是,通過學(xué)習(xí)課程里的知識(shí),我和媽媽、還有朋友們一起可以發(fā)明出更多的游戲,不但能增加生活的樂趣,還可以讓學(xué)習(xí)變得更有趣更輕松一些,不是嗎?真不懂為什么要老是逼著我們讀呀背呀寫呀算呀!
開學(xué)有好也有壞,我要想辦法把壞轉(zhuǎn)換成好!
三年級(jí)開學(xué)作文 篇4
開學(xué)了,一個(gè)多月的假日,夢(mèng)一般的過去了。大清早,正在睡夢(mèng)中的我,然而被媽媽那熟悉的聲音叫醒,一個(gè)多月沒早醒,我還真舍不得我的寒假生活。
我們又迎來(lái)了新學(xué)期,在每一個(gè)全新的起點(diǎn),我們每個(gè)人都會(huì)有一種期盼:明天的我會(huì)更精彩。因此,我必須在對(duì)完美未來(lái)的憧憬中,展現(xiàn)著自己迎接新學(xué)期的新氣象。這天的老師,同學(xué)們都把自己打扮得漂漂亮亮,辦公室、教室都打掃得干干凈凈,這樣就營(yíng)造了一種生機(jī)勃勃、祥和向上的新氣象。相信在這種新氣象地感染和鼓舞下,我必須要在新學(xué)期取得新進(jìn)步。
在新學(xué)期里,我有一個(gè)新的目標(biāo)不要做語(yǔ)言的巨人,然而要成為行動(dòng)的主人!我明白了成功不就是靠夢(mèng)想來(lái)實(shí)現(xiàn),而就是靠自己的行動(dòng)。當(dāng)然,在新的學(xué)期中,在學(xué)習(xí)要有新的成績(jī),這就要不懈地努力!付出一份努力才會(huì)換取一份收獲。學(xué)習(xí)并不就是一種興趣,而就是一種職責(zé),就是我就應(yīng)做而且務(wù)必做好的事情,同時(shí)學(xué)習(xí)必定會(huì)有負(fù)擔(dān)。沒有苦累的過程,就不會(huì)有進(jìn)步和提升,無(wú)論就是過去,還就是未來(lái)不都就是這樣的道理嗎我把自己的喜悅,悲傷都化作前進(jìn)的助力和動(dòng)力,就會(huì)因此不斷克服困難取得新進(jìn)步。成功中就是我們的喜悅,成功背后就是我們辛勤的汗水,沒有耕耘就哪有收獲,沒有付出哪有所得。
書山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。然而向著自己的目標(biāo),奮力前進(jìn)!此時(shí)新的一學(xué)期又開始了,開始了新的旅程,揚(yáng)起新的風(fēng)帆吧!我要加油,在絢麗多彩的小學(xué)生活中,好好學(xué)習(xí),這就是沖刺,面向新的征程,也許會(huì)有坎坷、艱險(xiǎn),我必須會(huì)戰(zhàn)勝一切困難避過所有的淺灘到達(dá)成功的彼岸!
開學(xué)的第一天,一個(gè)嶄新的一天;開學(xué)的第一天,一個(gè)有好處的一天;開學(xué)的第一天,一個(gè)驚訝與快樂的一天;開學(xué)的第一天,完美的結(jié)束,新的開始!
三年級(jí)開學(xué)作文 篇5
在家休息倆個(gè)月的我,如剛破殼而出的小鳥對(duì)新的學(xué)校,新的老師,新的同學(xué),充滿了好奇之心。
開學(xué)了,天空晴得像一張紙,太陽(yáng)依舊火熱,白云依舊點(diǎn)綴寶石般的藍(lán)天。這樣地天氣仿佛也在為我們的開學(xué)而慶祝,知了在樹上為我們的開學(xué)典禮伴奏著,火熱的陽(yáng)光擋不了我們的好奇心。懷著忐忑不安的心走進(jìn)校園,有個(gè)校工正在給那些茂盛的樹木撒著水,晶瑩的水珠調(diào)皮的對(duì)我微笑著,然后落在樹葉上閃閃發(fā)光,這里好美,不知道這里的人是不是一樣的美呢?
看著路牌,去到了教育處報(bào)名,然后坐在石椅上,溫暖的陽(yáng)光把椅子曬得暖烘烘的,很舒服,可是這里也挺孤單的,不只是我來(lái)的太早還是新同學(xué)來(lái)的太晚,現(xiàn)在沒有幾個(gè)人在學(xué)校,本想去和那些人打個(gè)招呼的,可是他們都有其他人在身旁,害羞的走了回來(lái),依舊沒什么人,我東張西望的動(dòng)來(lái)動(dòng)去,突然看見一個(gè)和我差不多大小的女孩坐在其他的椅子上,靜靜地看著書。
校園一個(gè)多美好的詞啊!也是我們的第二個(gè)家,在這里學(xué)習(xí),在這里玩耍,校園使我們不再孤單。開學(xué)了,新的同學(xué),新的`面孔將和他們一起學(xué)習(xí),在努力去對(duì)自己說那句經(jīng)典:“新學(xué)期、新生活,加油!”
三年級(jí)開學(xué)作文 篇6
我們的開學(xué)第一課,不是語(yǔ)文課也不是數(shù)學(xué)課,更不是英語(yǔ)課,而是一場(chǎng)特殊課---看電視。
我們看的是“知識(shí)守護(hù)生命”。里面我最喜歡的是李中俊小女孩。一天,她帶著媽媽給她做的盒飯就去上學(xué)了。可是在上學(xué)的路上,她不小心失足掉入了四十米的天坑里,當(dāng)她從昏迷中醒來(lái)后,吃了一點(diǎn)媽媽做的盒飯,恢復(fù)了一點(diǎn)體力后,開始試著一點(diǎn)一點(diǎn)的向上爬,可是都沒用。于是,她開始拿木棒在土墻上挖洞,她想踩著洞爬上天坑。在天坑里努力的掙扎,餓了,就吃一點(diǎn)點(diǎn)野草根,渴了,就吃青苔上的露水。就這樣她在天坑下過了七天六夜,靠著這驚人的堅(jiān)強(qiáng)的毅力,終于,她爬出了天坑,逃出了魔窟,最后虛弱的倒在了同學(xué)家門口。這個(gè)故事告訴了我們,人的潛能是無(wú)限的,就在于你怎么去發(fā)現(xiàn)它,挖掘它。
像四川桑棗中學(xué)在這次四川大地震中創(chuàng)造了奇跡:二千多學(xué)生僅用了一分三十六秒的時(shí)間全部轉(zhuǎn)移到操坪上的安全地帶。之所以同學(xué)們能這樣安然無(wú)恙,就是因?yàn)樗麄冇弥R(shí)守護(hù)了生命。通過了這個(gè)短片,讓我們知道如何愛護(hù)生命,守護(hù)生命,尊重生命,這樣世界將會(huì)變成美好的人間。
三年級(jí)開學(xué)作文 篇7
開學(xué)第一天,我拉著媽媽的手來(lái)到了一小東校區(qū)。媽媽說:“這就是你上一年級(jí)的地方!”我聽完媽媽的話,看了看漂亮的學(xué)校,心里非常地高興。
我們找到了一年級(jí)B3班,進(jìn)到教室,那里的小朋友非常多,他們每個(gè)人都和自己的爸爸或媽媽坐在一起。我也和媽媽趕緊找了一個(gè)座位,坐了下來(lái)。不一會(huì)兒,有三位老師進(jìn)來(lái)了,說讓我們交報(bào)名資料、領(lǐng)新書。
等媽媽把所有的課本都拿回來(lái)的時(shí)候,我就迫不及待的看起了我的新書。語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、美術(shù)、音樂、品德、科學(xué),還有英語(yǔ)等等,每一本書都有非常漂亮的彩色插圖,感覺比媽媽在家給我買的故事書還要好看。我愛不釋手,看了又看,翻了又翻。課本里的內(nèi)容也非常精彩,語(yǔ)文書里有很多的課文和兒歌,上面還畫著插圖。數(shù)學(xué)書里面有很多數(shù)學(xué)問題,問題上還寫著提示,特別有意思。等到新書發(fā)完的時(shí)候,媽媽拉著我的手走出了教室。
等回到家,我們第一件事情就是給新書貼膜和包皮,媽媽貼膜,我負(fù)責(zé)套書皮。我摸著課本上包著的書皮,想:“這個(gè)書皮真滑呀!”我對(duì)自己的課本愛不釋手,而且還很高興,因?yàn)槲蚁耄骸拔乙郧坝變簣@沒有課本,但是,我上一年級(jí)開始就有屬于自己的新書啦,我別提有多高興了!”
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