實(shí)用的開學(xué)作文600字合集七篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的開學(xué)作文600字8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
開學(xué)作文600字 篇1
似水流年，今天的我們已不再是在草地里玩過家家的小朋友；今天的我們已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學(xué)生；今天的我們已告別童年，走向青春。帶著對(duì)未來的憧憬，我們來到了人大附中，走進(jìn)了初一生活。
開學(xué)已一個(gè)星期了，對(duì)新的環(huán)境有了一定的了解。面對(duì)初二生活也有許多感受。
上初二了，第一個(gè)感覺是新鮮。校園是那樣干凈整潔、綠樹成蔭；老師講課是那樣富有活力、引人入勝；同學(xué)們相處是那樣融洽、愉快；現(xiàn)代化的圖書館、電教中心、網(wǎng)絡(luò)中心以及實(shí)驗(yàn)室又讓我流連忘返。這一切與小學(xué)都有著很大差異，是我感到無(wú)比新鮮、有趣。
上初二了，第二個(gè)感覺是對(duì)未來的憧憬與向往。開學(xué)典禮上，我們懷著激動(dòng)的心情把美好的心愿系在氣球上，放飛到藍(lán)天。大家的愿望各色各樣，有的希望做個(gè)音樂家，把中國(guó)的傳統(tǒng)音樂推向世界；有的希望做個(gè)記者，讓全人類都為中國(guó)今天的飛速發(fā)展而驚嘆；有的希望做個(gè)文學(xué)家，讓人們聽到社會(huì)角落里的弱小聲音……理想要通過行動(dòng)才能夠?qū)崿F(xiàn)，初中這三年，我們會(huì)給未來打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，朝目標(biāo)一步步邁進(jìn)。
上初二了，再有的感覺便使緊張。在中學(xué)，尤其是優(yōu)秀的中學(xué)，學(xué)習(xí)的競(jìng)爭(zhēng)相當(dāng)激烈，從而也會(huì)有一定的壓力。稍不留神成績(jī)就會(huì)拉在隊(duì)伍后面，所以絲毫不能夠放松，要時(shí)時(shí)都處在學(xué)習(xí)狀態(tài)。我們必須要適應(yīng)這種緊張的學(xué)習(xí)氣氛才能夠在三年的學(xué)習(xí)中取得成績(jī)。
上初二了，既激動(dòng)又期待還緊張。但是無(wú)論如何，從一點(diǎn)一滴做起，融入到新生活中，讓我們以昂揚(yáng)的心態(tài)面對(duì)初一生活。
開學(xué)作文600字 篇2
第一單元的作文是寫一篇有關(guān)自然景觀的文章，可以寫自己游覽過的景觀，也可以寫身邊的熟悉的景物，對(duì)于這篇我沒有過多的要求束縛學(xué)生必須寫什么什么？放開去寫，才能彰顯個(gè)性，要不然文章會(huì)千篇一律的。
第二天批改習(xí)作草稿時(shí)，朱東元同學(xué)的《黃山奇景》，我讀后的第一感覺：此文文筆很美，把黃山的奇石描繪的活靈活現(xiàn)，作為四年級(jí)的孩子一般不會(huì)去那么遠(yuǎn)的黃山的？可能是一篇例文，憑直覺我在此文后批了一句話：你去過黃山嗎?
一下課，這位小姑娘來到辦公室，走到我跟前柔柔地說：“王老師，你冤枉我了，這篇文章是我寫的，我去過黃山�！蔽倚睦锟┼庖幌�，由于自己的疏忽，錯(cuò)怪了學(xué)生，這會(huì)傷孩子的感情的。我趕緊說：“因?yàn)槟愕奈恼聦懙锰昧�，可以和作文書上的作文相比美，所以老師才錯(cuò)怪你了，對(duì)不起�！�
“我上二年級(jí)的時(shí)候，媽媽單位去黃山，我跟媽媽一塊去的，是我自己爬上黃山的，我一口氣爬上去，當(dāng)時(shí)不覺得累，回來后腿疼了好幾天�！�
“二年級(jí)，你才八歲，真不簡(jiǎn)單，難怪你記憶這么深刻。”我有點(diǎn)佩服眼前這個(gè)柔中帶鋼的小姑年。
“老師想知道：你的文章為什么寫的這么好？”
“我也不知道為什么？可能是我天生的吧，我媽媽從我零歲的時(shí)候就給我讀書，一直給我讀，讀了好多好多書�！毙」媚锖苄腋：茏院赖貙�(duì)我說。
“你有一位好媽媽，你的媽媽是一位懂得教育的好媽媽，你真幸福。”我言不由衷地贊嘆著�！袄蠋�，我媽媽從沒有打過我，也沒有批評(píng)過我�！毙」媚镉行┣椴蛔越耍孟裼姓f不完的話。“真的？”我反問。“真的！”最后她說了一句讓我特別感動(dòng)的一句話：“老師，你怎么這么相信我�！比绱颂拐\(chéng)、自信的孩子，我怎能不相信？同時(shí)為自己的貿(mào)然下斷言而自責(zé)，面對(duì)這些純凈如水的孩子們以后決不能再憑主觀妄下斷言。同時(shí)我還想說：“父母是孩子最親近的人，是孩子成長(zhǎng)路上的導(dǎo)師，陪伴、引領(lǐng)、信任、鼓勵(lì)，才會(huì)培養(yǎng)出自信、不輕言放棄的孩子。
開學(xué)作文600字 篇3
似水流年，今天的我們已不再是在草地里玩過家家的小朋友;今天的我們已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學(xué)生;今天的我們已經(jīng)告別童年，走向青春。帶著對(duì)未來的憧憬，我們來到了人大附中，走進(jìn)了初一生活。 開學(xué)已經(jīng)一周了，對(duì)新的環(huán)境有了一定的了解。面對(duì)初一生活也有許多感受。
上初一了，第一個(gè)感覺是新鮮。校園是那樣干凈整潔、綠樹成蔭;老師講課是那樣富有活力、引人入勝;同學(xué)們相處是那樣融洽、愉快;現(xiàn)代化的圖書館、電教中心、網(wǎng)絡(luò)中心以及實(shí)驗(yàn)室又讓我流連忘返。這一切與小學(xué)都有著很大差異，是我感到無(wú)比新鮮、有趣。
上初一了，第二個(gè)感覺是對(duì)未來的憧憬與向往。開學(xué)典禮上，我們懷著激動(dòng)的心情把美好的心愿系在氣球上，放飛到藍(lán)天。大家的`愿望各色各樣，有的希望做個(gè)音樂家，把中國(guó)的傳統(tǒng)音樂推向世界;有的希望做個(gè)記者，讓全人類都為中國(guó)今天的飛速發(fā)展而驚嘆;有的希望做個(gè)文學(xué)家，讓人們聽到社會(huì)角落里的弱小聲音……理想要通過行動(dòng)才能實(shí)現(xiàn)，
上初一了，再有的感覺便使緊張。在中學(xué)，尤其是優(yōu)秀的中學(xué)，學(xué)習(xí)的競(jìng)爭(zhēng)相當(dāng)激烈，從而也會(huì)有一定的壓力。稍不留神成績(jī)就會(huì)拉在隊(duì)伍后面，所以絲毫不能放松，要時(shí)時(shí)都處在學(xué)習(xí)狀態(tài)。我們必須要適應(yīng)這種緊張的學(xué)習(xí)氣氛才能在三年的學(xué)習(xí)中取得成績(jī)。
上初一了，既激動(dòng)又期待還緊張。但無(wú)論如何，從一點(diǎn)一滴做起，融入到新生活中，讓我們以昂揚(yáng)的心態(tài)面對(duì)初一生活。
初中這三年，我們會(huì)給未來打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，朝目標(biāo)一步步邁進(jìn)。
開學(xué)作文600字 篇4
今天，我在電腦上看了一個(gè)視屏，叫《開學(xué)第一課》，這是一個(gè)關(guān)于幸福是什么的視頻，還請(qǐng)來了好多人，比如說成龍啊，楊利偉等著名人物。他們的話題也是我的問題，我也一直想問這個(gè)問題：幸福到底是什么？
也許對(duì)于那些沒錢讀書的小孩來說，幸福就是能得到一本《格林童話》；也許對(duì)于我的爸爸媽媽來說，幸福就是我能好好讀書，長(zhǎng)大了考上清華大學(xué)；而對(duì)于我來說，幸福就是我長(zhǎng)大了以后，能考上清華大學(xué)，而且，我的錢越來越多，成績(jī)?cè)絹碓胶谩?/p>
在《開學(xué)第一課》的內(nèi)容里，偶爾還會(huì)出現(xiàn)一些感人的時(shí)間，比如：一個(gè)小孩子非常喜歡鋼琴，但是他的眼睛瞎了，看不見五線譜，但他仍然堅(jiān)持著彈鋼琴，永遠(yuǎn)都不放棄，他因?yàn)閺椾撉俚昧撕枚嗒?jiǎng)，他認(rèn)為音樂能讓他的心情變得愉快。后面還有一個(gè)人一直支持著這個(gè)小孩子，那就是他的媽媽，他的媽媽對(duì)他非常好，看他這么喜歡鋼琴，就帶他去了北京的一所盲童鋼琴學(xué)校里。
在《開學(xué)第一課》的內(nèi)容里，偶爾也會(huì)出現(xiàn)一些視屏來講述一些故事，比如：有一個(gè)小女孩，她一直堅(jiān)持著，每天跑到自己家的屋頂上去跳麥克爾。杰克遜的舞蹈，因?yàn)橛幸粋�(gè)六一兒童節(jié)，他們的老師在電腦上看見了邁克爾。杰克遜的舞蹈，學(xué)著跳，后來，那位老師覺得要請(qǐng)一位體育老師教全班麥克爾。杰克遜的舞蹈，等學(xué)生們都學(xué)會(huì)舞蹈的時(shí)候，三年過去了，第四年到來了，不幸的是：他們要換一個(gè)學(xué)校，換一個(gè)教室了，他們很悲傷，不想離開這位老師，這位老師之前對(duì)他們太好了。所以那個(gè)女孩就經(jīng)常跳著老師教的那個(gè)舞蹈，每次跳起那個(gè)舞蹈，她都會(huì)想起老師和同學(xué)們，都會(huì)想起快樂。
《開學(xué)第一課》真的很好看，也給予了我很大的啟發(fā)，也給了我很多知識(shí)和道理，《開學(xué)第一課》值得我去學(xué)習(xí)。
開學(xué)作文600字 篇5
又開學(xué)了。這次和往常的開學(xué)還真不太一樣啊
新同學(xué)，新老師，新集體�！靶判牟晃�，良心無(wú)愧，青春無(wú)悔�！边@就是我們258班的班訓(xùn)，多么響亮，充滿朝氣！
在這朝氣蓬勃的班訓(xùn)中我又認(rèn)識(shí)了61位同學(xué)和10位新老師，我們班的同學(xué)還真可愛，男同學(xué)各個(gè)善良、勇敢，而女同學(xué)，雖然在溫柔中帶了些含蓄，但每個(gè)同學(xué)都十分機(jī)靈。老師那，都十分溫柔，各有個(gè)的教學(xué)方法。
我還真喜歡上了這個(gè)新集體，在這里我懂得了什么是真正的友誼，什么是真正的團(tuán)結(jié)，什么是一真正的朋友。
我是語(yǔ)文課代表。老師突然讓我擔(dān)任語(yǔ)文課代表，還沒反應(yīng)過來就上了講臺(tái)，哎！每次都不好意思開口，生來就害羞，要當(dāng)著那么多同學(xué)的面領(lǐng)著同學(xué)讀課文。還有，小學(xué)的時(shí)候語(yǔ)文就不是太撥尖的，當(dāng)語(yǔ)文課代表也覺得有些不對(duì)勁。兩次檢測(cè)都是99分，就差那么一點(diǎn)，讓我更沒自信了。語(yǔ)文課代表真是太難當(dāng)了。
不過，通過擔(dān)任語(yǔ)文課代表，我的文采提高了，人緣也好了，（想哪去了）也大方，敢說話了，一定加油，讓老師更加信任我，讓同學(xué)們更加喜歡我！
老師，節(jié)日快樂！開學(xué)后，緊接著就是一年一度的教師節(jié)，同學(xué)們都帶來了精心挑選的禮品，來送給剛剛和我們相處了不到三星期的老師。小禮品，洗面奶，大大小小的包裝彩盒，看的我眼花繚亂，應(yīng)接不暇，老師今天看起來也紅光滿面，十分開心。這是開學(xué)以來唯一一次和老師面對(duì)面笑著對(duì)話，好開心哦！
但是，語(yǔ)文老師，您教師節(jié)沒有來，本來給您準(zhǔn)備好了禮物。哎！遲遲的，祝語(yǔ)文老師“教師節(jié)快樂！”。
這是開學(xué)的新開始，我要努力，加油。爭(zhēng)當(dāng)?shù)谝唬。?/p>
開學(xué)作文600字 篇6
開學(xué)第一天，學(xué)校舉辦了開學(xué)典禮。而我，也從小學(xué)升到了初中，來到了一個(gè)嶄新的學(xué)校。
頂著如此大的火球，小學(xué)和初中的同學(xué)們都聚集在初中的大草地上，準(zhǔn)備開始開學(xué)典禮。
烈日炎炎，同學(xué)們的額頭上漸漸沁出了汗水，緊接著，大顆大顆如珍珠般的汗珠沉重得掉落在滾燙的草坪上，但同學(xué)們個(gè)個(gè)保持英姿颯爽。屏氣凝神的地注視著前方。
準(zhǔn)備就緒，開學(xué)典禮現(xiàn)在開始！首先，我們的護(hù)旗手們?cè)趪?yán)肅的隊(duì)歌中舉著國(guó)旗穿過主席臺(tái)，同學(xué)們也都像隊(duì)歌一樣嚴(yán)肅莊嚴(yán)。接著，就是奏國(guó)歌。護(hù)旗手將國(guó)旗一揮，國(guó)歌便奏起，同學(xué)們并沒有羞澀，用著自己洪亮的聲音去表達(dá)對(duì)國(guó)家的熱愛與感激，仿佛畫面中就是當(dāng)時(shí)聶耳所處的環(huán)境：外面子彈如雨，戰(zhàn)士們冒著子彈雨頑強(qiáng)前進(jìn)，與敵人對(duì)抗拼搏，即使受傷也不停止前進(jìn)的步伐。望著國(guó)旗，唱著國(guó)歌，我的心中是多么的震撼。
奏完了國(guó)歌，我們開始奏校歌。校歌采用的是童聲，歌詞仿佛是在描述一個(gè)孩子開學(xué)的心聲，滿懷激動(dòng)，如同此時(shí)的我們，我們都被校歌愉快的氛圍所感染。
下面，也就是最重要的環(huán)節(jié)——校長(zhǎng)致詞。邱新校長(zhǎng)大方地來到主席臺(tái)上，開始了她的演講，演講的主題是關(guān)于感恩。在邱新校長(zhǎng)精彩的致詞中，同學(xué)們忘記了疲憊，忘記了炎熱，大家都聚精會(huì)神地聆聽著校長(zhǎng)的致詞，時(shí)不時(shí)地爆發(fā)出熱烈的掌聲。
最后，就是來自我們這一屆的六年級(jí)新生致詞，1—8班的同學(xué)的致詞都甚是完美，我們也都用以熱烈的掌聲感謝他們的演講。
開學(xué)典禮也就到此結(jié)束了，它是我新學(xué)年由校長(zhǎng)和同學(xué)們給我上的第一課，這一課，我將終生難忘，刻骨銘心。
開學(xué)作文600字 篇7
去游泳嗎？去水族館嗎？去捉魚蝦嗎？不，不，開學(xué)了。過了暑假，我們迎來了新學(xué)期，我們又可以一起學(xué)習(xí)了！
我早早地起了床，背著書包，一蹦一跳地走出家門。
空氣格外清新，小草上有幾顆露珠，露珠從草葉上滾下來，落在我的手上，涼涼的，我心里很舒服。我想：媽媽在上海，我日日思念媽媽，我要把思念化為學(xué)習(xí)的力量，讀好書，不讓媽媽操心。想著想著，一個(gè)清脆的聲音從我耳邊響起：“洛琦，好久不見啦！”哦，是我的同學(xué)劉欣焰呀！我也打了招呼，說：“你好�。 蔽覀冞呑哌呎f。
小鳥唱，風(fēng)兒吹，白云也在飄。
不一會(huì)兒，我就到了學(xué)校，馬上就能見到同學(xué)們了，馬上就可以見到敬愛的老師了，馬上就又能和同學(xué)們游蕩知識(shí)的海洋，我無(wú)比興奮。
我來到了班級(jí)，發(fā)現(xiàn)桌子擺得整整齊齊的，黑板干干凈凈的，同學(xué)們有的長(zhǎng)高了；有的長(zhǎng)胖了；還有的成了帥氣的小伙了，美麗的小姑娘。大家七嘴八舌地說著自己在暑假里的趣事，唉，“江山易改，本性難移”我們班愛說話的毛病還是沒改呀！
老師來了，老師一本正經(jīng)地說：“同學(xué)們，坐好，發(fā)書了�！卑嗌系耐瑢W(xué)安靜下來，等著一本本書發(fā)到自己手中，我和幾個(gè)同學(xué)發(fā)書，一本本書真重，我發(fā)呀！發(fā)呀！我發(fā)好了，我擦擦汗，回到座位，書本散發(fā)出香氣，好像在說：“你要愛護(hù)我們呀！”我看著一本本書，決心好好學(xué)習(xí)，天天向上！
我要多學(xué)些知識(shí)，讓媽媽開心！
現(xiàn)在，開學(xué)了，讓我們的心從泳池里回來，從小河里回來……新的學(xué)期中，我要努力，有新的目標(biāo)，從起跑線起跑。
最后告訴你們句話：
書是人類進(jìn)步的階梯——高爾基
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