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六年級(jí)開(kāi)學(xué)新氣象作文

時(shí)間:2022-09-06 17:04:47 開(kāi)學(xué) 我要投稿

六年級(jí)開(kāi)學(xué)新氣象作文(精選35篇)

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的六年級(jí)開(kāi)學(xué)新氣象作文,希望能夠幫助到大家。

六年級(jí)開(kāi)學(xué)新氣象作文(精選35篇)

  六年級(jí)開(kāi)學(xué)新氣象作文 篇1

  一個(gè)快樂(lè)的春節(jié)過(guò)后,我們迎來(lái)了新的學(xué)期。并學(xué)習(xí)新知識(shí);有了新的目標(biāo)。

  這學(xué)期比往年重要多了,因?yàn)槲覀儗⒂瓉?lái)人生第一次大考驗(yàn)——小測(cè)驗(yàn)!

  開(kāi)學(xué)第一天,我早早來(lái)到學(xué)校,和同學(xué)們一起美化我們的校園。在愉快的氣氛中,我們終于等到了開(kāi)幕式。這次每個(gè)人的表現(xiàn)都比以前好。因?yàn)閷W(xué)校特別邀請(qǐng)電視臺(tái)和攝影師來(lái)我們學(xué)校錄制采訪。

  有了王先生熱情洋溢的演講,學(xué)生們表情嚴(yán)肅。五星紅旗正在升起。開(kāi)幕式開(kāi)始了。升旗后,吳校長(zhǎng)為新學(xué)期做了演講。最后,校隊(duì)長(zhǎng)楊日若對(duì)新學(xué)期的各項(xiàng)要求做了簡(jiǎn)要總結(jié)。

  高潮來(lái)了!導(dǎo)演王說(shuō);“新學(xué)期,我們要做文明小學(xué)生,F(xiàn)在請(qǐng)文明使者在橫幅上簽名!”我非常榮幸地走到橫幅前,簽上了我的名字?粗R頭,我心想:我作為一個(gè)文明使者,能在橫幅上簽上自己的名字,是多么光榮!我以后一定會(huì)堅(jiān)持使用文明語(yǔ)言,不會(huì)抹黑文明使者,不會(huì)抹黑學(xué)校,不會(huì)抹黑中國(guó)!最后,在運(yùn)動(dòng)員的進(jìn)行曲中,開(kāi)幕式結(jié)束。

  借此機(jī)會(huì),祝大家新學(xué)期成績(jī)好,歡迎更完美的自己。最后,加油!

  六年級(jí)開(kāi)學(xué)新氣象作文 篇2

  開(kāi)學(xué)的前一天,我懷著激動(dòng)不已的心情入睡,睡前我還在想:同學(xué)們過(guò)了一個(gè)寒假也不知道怎樣了,是長(zhǎng)高了?長(zhǎng)胖了?還是變瘦了?想著這些問(wèn)題,我睡著了。

  開(kāi)學(xué)第一天早晨,我懷著激動(dòng)不已的心情,早早起了床,匆匆吃了早飯,便一路飛奔到學(xué)校了。哇,果然是新學(xué)期新氣象。

  剛到校門口,就見(jiàn)“新學(xué)期、新氣象、好好學(xué)習(xí)、天天向上”的醒目標(biāo)語(yǔ)出現(xiàn)在眼前。進(jìn)了班級(jí)的門口,一陣歡聲笑語(yǔ)撲面而來(lái)。教室里,大家三三兩兩地在一起聊著自己的寒假見(jiàn)聞!拔胰ド虾A耍隳?”“我去杭州了,可好玩了!”“我去海南了!”“看出來(lái)了,都曬得快成黑炭了!”哈哈哈,大家開(kāi)心地笑著、聊著……

  上課了,老師一上來(lái)就收作業(yè),真是“幾家歡喜幾家愁”!寫得好的,自然受到了表?yè)P(yáng);寫得差的,受到了批評(píng)。受到表?yè)P(yáng)的,開(kāi)心洋溢在臉上;挨批評(píng)的,愁眉苦臉、一臉沮喪。開(kāi)學(xué)第一天,真是豐富多彩的“表情包”。

  上課,自然也是在歡樂(lè)中度過(guò)的。講課的老師個(gè)個(gè)容光煥發(fā),聽(tīng)課的同學(xué)個(gè)個(gè)神采飛揚(yáng),瑯瑯的讀書(shū)聲從教室里傳出很遠(yuǎn)。新學(xué)期,真是不一樣的新氣象!

  “好好學(xué)習(xí),天天向上”,“新學(xué)期,新氣象”,讓我們一起努力吧!

  六年級(jí)開(kāi)學(xué)新氣象作文 篇3

  耶!終于,我又回到了學(xué)校。老同學(xué)還是老同學(xué),沒(méi)變。唯一改變的成就是我們的年齡和身高。一成不變的是我們對(duì)美好童年的向往和回憶。

  原來(lái)的老師不多了,新老師在我們毫無(wú)準(zhǔn)備的狀態(tài)下一個(gè)接一個(gè)的來(lái);熟悉的面孔離開(kāi)了我們,陌生的面孔跟著我們,我們猝不及防,因?yàn)椴恢涝撛趺崔k。我們沒(méi)有時(shí)間跟他們打招呼,簡(jiǎn)單介紹一下自己,問(wèn)這個(gè)問(wèn)題。

  進(jìn)班后,大家并沒(méi)有因?yàn)槲业牡絹?lái)而安靜下來(lái),而是停頓了一會(huì)兒。他們向我投去奇怪的目光后,各自去了各自的地方。在我坐到自己的位置后不久,我驚訝地發(fā)現(xiàn)我們班有兩個(gè)新同學(xué)——。在兩個(gè)新同學(xué)中,我看到了一個(gè)以前和我長(zhǎng)得很像的老朋友,但是我是,但是我又不是很確定他是,于是我又把話咽了下去;而另一種則是表現(xiàn)出一種從容、坦誠(chéng)、淡定的樣子。

  中午,該端飯了。我和幾個(gè)同學(xué)去食堂端飯。做飯的時(shí)候發(fā)現(xiàn)一個(gè)異常:——吃飯的人很少,最多好像20人左右。路過(guò)小店門口,發(fā)現(xiàn)那里一大群人,都在沖泡面,我們班也有一些人。

  學(xué)生們似乎仍然不能接受學(xué)校的飯菜。最后一個(gè)是唯一不會(huì)變的。我希望學(xué)生們能在這學(xué)期改掉這個(gè)壞習(xí)慣。

  六年級(jí)開(kāi)學(xué)新氣象作文 篇4

  開(kāi)學(xué)了,開(kāi)學(xué)了!想到再能和熟悉的伙伴玩游戲與敬愛(ài)的老師探討問(wèn)題,還有在那美麗的校園中跑步,做操,上課,心情甚是激動(dòng)。

  七點(diǎn)三十分了,現(xiàn)在是該上學(xué)的時(shí)間了,心情變得特別的好。在去往學(xué)校的路上,天似乎格外的藍(lán),藍(lán)得清澈、藍(lán)得美好。腳旁的花草也似乎格外的美,草變得更綠,花兒變得芳香,就連自行車的叮鈴鈴的聲音都變得象歌曲一般美妙。

  踏進(jìn)校園的那一刻,記憶如潮水一般涌來(lái),往日情景歷歷浮現(xiàn)在我的眼前:與同學(xué)共同學(xué)習(xí),一起嬉戲……想著,想著來(lái)到了新班級(jí),呀!整個(gè)教室比以往變寬廣了,以往熟悉的同學(xué)也變了許多,原來(lái)調(diào)皮的同學(xué)變得溫文爾雅,也有些以前的文靜同學(xué)變活潑開(kāi)朗了。

  我來(lái)到課桌前坐了下來(lái),哈!前后左右都是好朋友。便情不自禁的和她們一起交談起暑假趣事來(lái)。正交談得歡,一陣清脆的上課鈴聲打斷了我們。

  上課了,陳老師走了進(jìn)來(lái),大家趕緊坐好了,眼睛看著老師。老師微笑著說(shuō):“好,現(xiàn)在開(kāi)始發(fā)書(shū)!币宦(tīng)到發(fā)書(shū),想著會(huì)有新的有趣知識(shí)我便激動(dòng)起來(lái)。

  當(dāng)新書(shū)發(fā)到我手上時(shí),一股書(shū)墨的清香頓時(shí)四溢,好像有一股暖流從我的手心傳到了全身,突然閃現(xiàn)到小時(shí)在書(shū)上亂涂亂畫的行為不禁羞紅了臉,同時(shí)也下定決心要愛(ài)護(hù)新書(shū),好好學(xué)習(xí),天天向上。

  新的學(xué)期來(lái)了,我為自己制訂了新的目標(biāo):我這學(xué)期一定要不恥下問(wèn),好問(wèn)進(jìn)取,多讀名著,努力在新學(xué)期讓老師驚喜,當(dāng)同學(xué)的榜樣,做一名德志體美勞兼優(yōu)的好學(xué)生。

  六年級(jí)開(kāi)學(xué)新氣象作文 篇5

  剩下十幾天就要開(kāi)學(xué)了,我的心都快飛到學(xué)校那兒了,僅僅六十天的暑假,在我的眼里,好像六十年呀,太痛苦了。暑假作業(yè)早被我一掃而光了,再加上五年級(jí)的練習(xí)多么的枯燥,英語(yǔ)單詞記都記不起來(lái),挨著媽媽的罵,爸爸的打,日子一天又一天地熬過(guò)去了,終于盼到了開(kāi)學(xué)了。

  新學(xué)期來(lái)到我的面前,我的腦子滿頭都是開(kāi)學(xué)的景色了。聞著淡淡的桂花香,摸著新綠色的樹(shù)葉,看著隨風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗,聽(tīng)著書(shū)聲朗朗的同學(xué)們,心里不禁一陣喜悅。

  走進(jìn)教室,一排排新桌椅擺放在面前,玻璃擦得一塵不染,大黑板又黑又亮,圖書(shū)角里的書(shū)本又新又有趣,還有感染力呢!衛(wèi)生角里擺放著一些新掃把和新畚箕還有兩個(gè)垃圾桶和垃圾袋,多有一派氣勢(shì)呀!

  新學(xué)期應(yīng)該有新目標(biāo)吧!來(lái)瞧瞧我的吧。

  改正缺點(diǎn):馬虎、懶惰、自私

  分?jǐn)?shù):語(yǔ)文、數(shù)學(xué)各上95分以上;英語(yǔ)97分以上

  課堂與家庭:上課認(rèn)真聽(tīng)講;家里作業(yè)認(rèn)真完成

  夢(mèng)想:不動(dòng)搖,還是初中語(yǔ)文老師

  最大希望:班長(zhǎng)不被撤掉

  我的目標(biāo)不錯(cuò)吧,不過(guò)不要說(shuō)的比唱的好聽(tīng),希望我能達(dá)到這個(gè)目的地,這樣我不僅可以考出好成績(jī),而且還可以受到表?yè)P(yáng),啊,多美好呀!

  開(kāi)學(xué)吧。以后希望暑假和寒假一樣放假一個(gè)月,這樣我就不用那么的焦急的等待開(kāi)學(xué)了。我要告訴你一個(gè)小秘密:在學(xué)校比家好多了,心情舒暢,快快樂(lè)樂(lè)的,你有沒(méi)有感覺(jué)呢?!

  六年級(jí)開(kāi)學(xué)新氣象作文 篇6

  眼看寒假的30天就要過(guò)去了,而即將到來(lái)的就是新的一學(xué)期、新的起點(diǎn)、新的知識(shí)、新的課堂。

  今天是正月十六,正是我們開(kāi)學(xué)的日子。

  今天早上我慌里慌張地起床了,洗臉、穿鞋……也是一樣,之后又狼吞虎咽地吃了早餐。終于,一切準(zhǔn)備就緒,我就很有精神地背上書(shū)包,騎著我的自行車上學(xué)去了。

  來(lái)到學(xué)校,雖然學(xué)校里的人不多,但是排隊(duì)為自己孩子買保險(xiǎn)的人數(shù)倒是不少。

  到了我的小草班,我找到了自己的座位,拿出所有的作業(yè),期待老師的到來(lái)。不過(guò)在這期間,我還是和兩個(gè)月不見(jiàn)朋友敘了敘舊。談一談自己的假期生活。

  過(guò)不多久,我們的嚴(yán)厲班主任也滿面春風(fēng)地走來(lái)了,而可愛(ài)的小草們也陸陸續(xù)續(xù)地抵達(dá)了班級(jí),找到了自己的座位。

  啊,我最期待的發(fā)書(shū)時(shí)間到了!不過(guò)得先把書(shū)本費(fèi)51元錢交給老師,還要寒假作業(yè)通過(guò)才能得到我們夢(mèng)寐以求的教科書(shū)。最后,我披荊斬棘,終于拿到了新學(xué)期的書(shū)了!

  發(fā)書(shū)期間,我們小草班吵得一發(fā)不可收拾,就仿佛熱鍋上的螞蟻一樣吵吵鬧鬧地,我相信,大家一定都在和自己一個(gè)月不見(jiàn)的好朋友敘敘舊,而我也不例外,一直和我六年的好朋友洪銳在聊天敘舊。

  最后,兩位老師和我們朋友們說(shuō)了幾句話就放學(xué)了!

  今后,我們的學(xué)習(xí)生涯又要開(kāi)始了!

  六年級(jí)開(kāi)學(xué)新氣象作文 篇7

  哈哈,又開(kāi)學(xué)了。今天,是開(kāi)學(xué)的第一天,我懷著喜悅的心情,背著嶄新的書(shū)包,穿著整齊的校服,高高興興地邁著穩(wěn)健的步伐去學(xué)校。我已經(jīng)升入五年級(jí)了。兩個(gè)月的暑假生活一晃就過(guò)去了,雖說(shuō)暑假里也多姿多彩,玩游戲,看電視,到親戚家串門,到處游山玩水………但我的心里還是盼望著能早點(diǎn)開(kāi)學(xué)。開(kāi)學(xué)了,意味著假期結(jié)束了;開(kāi)學(xué)了,意味著又可以見(jiàn)到久違的朋友們了;開(kāi)學(xué)了,意味著又要進(jìn)入一個(gè)忙碌的新學(xué)期了。

  踏入校門的那一刻,看到學(xué)校的新環(huán)境,學(xué)校里面非常整潔、干凈,我的心無(wú)比的激動(dòng)。馬上又要與朋友見(jiàn)面了!踏上樓梯的那一刻,望著周圍的墻壁與樓梯扶手,所有新的一切,我感到驚奇與喜悅;踏進(jìn)教室的一刻,我看見(jiàn)教室里沸沸騰騰,只見(jiàn)朋友們正在七嘴八舌地講著自己的假期趣事,你一言。我一語(yǔ),笑聲此起彼伏。

  不知不覺(jué),上課鈴聲打響了,我們靜靜的等著老師的到來(lái)。

  班主任老師換了,換了一位新的老師。老師做了自我介紹,然后收了我們的假期作業(yè),最后下樓拿書(shū)。

  蘇聯(lián)作家高爾基說(shuō)得好:書(shū)是人類進(jìn)步的階梯。這個(gè)學(xué)期,我下定決心要好好讀書(shū),讓我的文學(xué)知識(shí)得到進(jìn)步。這個(gè)學(xué)期我要抓緊、努力學(xué)習(xí),畢竟是最后一年了。

  夕陽(yáng)西下,開(kāi)學(xué)第一天即將結(jié)束,朋友們只好戀戀不舍地離開(kāi)教室,但朋友們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這開(kāi)學(xué)第一天。

  六年級(jí)開(kāi)學(xué)新氣象作文 篇8

  一個(gè)漫長(zhǎng)的暑假已過(guò)去,迎來(lái)的是一個(gè)美好的秋天。新的一學(xué)期又開(kāi)始了,迎著早晨的第一縷陽(yáng)光,我們?nèi)缤瑏?lái)到了一個(gè)嶄新的校園,即將開(kāi)始新的征途。

  在上個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)跟生活中,也曾遇到過(guò)困難,也有開(kāi)心,但這都已成為過(guò)去,我會(huì)把它當(dāng)成我這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)動(dòng)力,擺在我面前的一切都是新的,我理解到了,上學(xué)期的不足。在新的學(xué)期要如老師在評(píng)語(yǔ)中對(duì)我所說(shuō)的要掌握好,好的學(xué)習(xí)方法跟好的學(xué)習(xí)態(tài)度,我也明白了,由于現(xiàn)實(shí)的殘酷,我們將不能在學(xué)習(xí)當(dāng)中有一點(diǎn)點(diǎn)的馬虎,因?yàn)樯蠈W(xué)期的數(shù)學(xué)給我?guī)?lái)了遺憾,我會(huì)抹掉胸口上的創(chuàng)傷,拿上我的武器,整裝待發(fā),新學(xué)期的目標(biāo)早已在我腦海中彩排。

  長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo)是考上自己理想的大學(xué),最近的目標(biāo)是盡快跟上五年級(jí)的學(xué)習(xí)節(jié)奏,其實(shí)我的目標(biāo)還有很多,也許不能一一實(shí)現(xiàn),但我會(huì)盡自己最大能力去做。當(dāng)然我明白這一路不會(huì)是一帆風(fēng)順,但它總會(huì)給我希望讓我黯然欣喜的時(shí)候,踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí),認(rèn)認(rèn)真真地對(duì)待校規(guī),班規(guī),堅(jiān)決不做有損學(xué)生身份的事。

  我這個(gè)學(xué)期一定要努力,不要辜負(fù)了老師跟父母對(duì)我的期望!

  六年級(jí)開(kāi)學(xué)新氣象作文 篇9

  過(guò)完了寒假,就開(kāi)學(xué)了。開(kāi)學(xué)后,我的感受十分多。

  一天,我在教室里做作業(yè)。老師走過(guò)來(lái),說(shuō)讓我把照片外做個(gè)相框。這可把我難住了,怎么做呢?我想了半天也沒(méi)想出來(lái)。我看到了一張紙,心里冒了個(gè)念頭:可不可以用紙代替相框邊呢?說(shuō)干就干,我拿出了一張紙。相框邊得有點(diǎn)顏色吧,可沒(méi)有水彩筆呀。我心里似火燒的螞蟻急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我想:借同學(xué)的吧,可同學(xué)都沒(méi)在,怎么辦呢?如果不借同學(xué)的也就辦不成事了,可怎么好呢?這時(shí)張玉蓮來(lái)了,我似找到“救星”一樣,迫不及待的就去問(wèn)了她有沒(méi)有水彩筆,可她告訴我沒(méi)有帶來(lái)。我苦悶極了,坐在椅子上,把下巴放在手掌上,不想說(shuō)話。她又告訴我歐靜松有水彩筆,就下去玩了。

  當(dāng)時(shí),我?guī)缀鯖](méi)考慮就拿出歐靜松的水彩筆,我仔細(xì)地涂完了顏色,就放回了他的抽屜。該剪下來(lái)了。可沒(méi)有剪刀。我知道漆山有,也沒(méi)考慮就拿過(guò)來(lái)用了。

  該上課了。我這時(shí)才想起來(lái),如果他們知道我借了東西,并沒(méi)打招呼,可能會(huì)責(zé)怪我。時(shí)間也來(lái)不及了。他們回來(lái)了。我想:如果不說(shuō),那別人知道了,我在他們心目中的形象就會(huì)改變;如果說(shuō)了,可能他們就會(huì)責(zé)怪我……最后,我向他們說(shuō)明了情況。他們?cè)徚宋摇N蚁耄鹤约阂郧靶男鬲M窄,可他們……

  開(kāi)學(xué)這些日子中,我感受到了同學(xué)們的大度跟跟諧。我想:正是因?yàn)橛羞@個(gè)跟諧,我們的生活才會(huì)更美好!

  六年級(jí)開(kāi)學(xué)新氣象作文 篇10

  開(kāi)學(xué)了,我背上書(shū)包,踏入藍(lán)波灣學(xué)校。

  一踏進(jìn)校門,我就覺(jué)得今天氣氛不一樣了,校園里家長(zhǎng)、同學(xué)們有說(shuō)有笑,熙熙攘攘。聽(tīng)它們說(shuō)著我不懂的白話,我緊張的不得了。我找到四一班教室,靜靜地坐在座位上,打量著新環(huán)境。過(guò)了一會(huì),我們班的班主任藍(lán)班級(jí)老師來(lái)了,我趕緊做好。

  早餐時(shí)間到了,班級(jí)老師帶領(lǐng)我們?nèi)ナ程。我一看,。≡绮驼尕S富,有湯和面包耶!我先嘗了嘗湯,呵,真咸呀!我把蛋糕吃完了?纯粗車耐瑢W(xué),一個(gè)個(gè)安安靜靜地吃著,吃得津津有味。我覺(jué)得奇怪,心想:怎么其他同學(xué)沒(méi)有覺(jué)得湯太咸呢?看樣子,是我還沒(méi)適應(yīng)廣東菜。

  吃完早餐,一陣音樂(lè)過(guò)后,開(kāi)朝會(huì)了。我心里也覺(jué)得安心多了,只是烈日曬得我好不舒服。接著,我們又到四樓舉行開(kāi)學(xué)典禮。吳校長(zhǎng)在會(huì)上講了許多要求,講的很詳細(xì),但有時(shí)她用白話講,我就一句也聽(tīng)不懂了。我們班的班長(zhǎng)羅琦嘉同學(xué)也上臺(tái)代表全校老生發(fā)言。我們聽(tīng)得很認(rèn)真,我心里暗暗佩服她。

  開(kāi)學(xué)典禮后,我們又回到班上聽(tīng)藍(lán)班級(jí)老師講紀(jì)律。

  中餐之后,我們午休、照相。午休后午讀,換座位,吃下午茶。到四點(diǎn)半才放學(xué)。

  這一天可真夠辛苦。雖然我挺累,但我覺(jué)得最累的是藍(lán)班級(jí)老師,因?yàn)樗徽於几覀冊(cè)谝黄稹?/p>

  六年級(jí)開(kāi)學(xué)新氣象作文 篇11

  開(kāi)學(xué)第一課不是語(yǔ)文課,不是數(shù)學(xué)課,也不是英語(yǔ)課。它是一場(chǎng)毅力與團(tuán)結(jié)的考驗(yàn),也是一張堅(jiān)持與勇敢的試卷,他是軍訓(xùn)。響亮的哨聲響起,空蕩蕩的操場(chǎng)上頓時(shí)多了一排排整齊挺拔的隊(duì)伍。霎時(shí),操場(chǎng)上那停留了一暑假的寂靜,在那一刻蕩然無(wú)存。取而代之的的是氣勢(shì)如虹的口號(hào)聲和整齊的步伐聲。他們是最悅耳的聲音。軍姿成了這一星期綠茵操場(chǎng)最顯而易見(jiàn)的動(dòng)作。放眼望去,操場(chǎng)上多了一抹橄欖綠,多了一張張嚴(yán)肅的面孔。朗朗的讀書(shū)聲在那里變成了嚴(yán)肅整齊的軍歌聲。我喜歡這一刻的校園,喜歡她的堅(jiān)強(qiáng),喜歡她的堅(jiān)強(qiáng),喜歡他的認(rèn)真,喜歡他的執(zhí)著。

  開(kāi)學(xué)第一課,我勇敢的堅(jiān)持下來(lái),開(kāi)學(xué)第一課的苦是無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)的;蛟S對(duì)我們這些每天只會(huì)抱著書(shū)本認(rèn)真讀書(shū)公子小姐來(lái)說(shuō),更是痛苦中的痛苦。空中飄著幾朵白云,但那烈日依舊沒(méi)有停歇的掛在空中。面對(duì)那些像狙蟲(chóng)一樣的汗水,也只能是忍受、忍受、再忍受。在這開(kāi)學(xué)第一課里,我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持,執(zhí)著、認(rèn)真和堅(jiān)強(qiáng)。他讓我長(zhǎng)大了很多,讓我學(xué)會(huì)了很多,讓我和大家交成了知己知彼的好朋友。第一堂課是我認(rèn)識(shí)校園的第一課,是我結(jié)交朋友的第一課。他是第一節(jié)課,是讓我受益匪淺的一節(jié)課,也是我永遠(yuǎn)是忘不了的一節(jié)課,他是軍訓(xùn)——一個(gè)永遠(yuǎn)抹不掉的記憶。

  六年級(jí)開(kāi)學(xué)新氣象作文 篇12

  光陰似箭,時(shí)間過(guò)得真快啊,兩個(gè)月的暑假轉(zhuǎn)瞬飛逝了。我們都應(yīng)該收回玩耍的心情,投入到緊張的學(xué)習(xí)狀態(tài)。在這個(gè)新學(xué)期里,我和同學(xué)們要共同努力學(xué)習(xí),互相幫助,爭(zhēng)取更好的成績(jī)。 原本冷冷清清的校園,一下子變得沸騰起來(lái)。許多同學(xué)都背著嶄新的書(shū)包,高興地跨入了學(xué)校的大門。

  我來(lái)到了學(xué)校,走進(jìn)了教室,來(lái)到一個(gè)位置上坐了下來(lái),放下書(shū)包,向四周觀看。我看到了有的同學(xué)變瘦了,有的同學(xué)長(zhǎng)胖了;有的同學(xué)黑了很多,有的同學(xué)卻白了不少;有的同學(xué)長(zhǎng)高了……過(guò)了一個(gè)暑假,大部分同學(xué)都變了樣。我第二次觀察:看到有的同學(xué)在在聊著暑假里的有趣的故事;有的同學(xué)在跟周圍的同學(xué)顯擺著自己新買的文具。于是,我也坐下來(lái)和旁邊的同學(xué)談起施加是怎么過(guò)的。 當(dāng)我們發(fā)完了新書(shū)的時(shí)候,坐在明亮的教室里,拿著一本本散發(fā)著油墨清香的書(shū),我暗暗地想:我已經(jīng)是5年級(jí)的學(xué)生了,上課一定要專心聽(tīng)講,不做小動(dòng)作;多看書(shū),增長(zhǎng)知識(shí);和同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的好學(xué)生。

  這個(gè)學(xué)期,我們班又轉(zhuǎn)來(lái)了5位新同學(xué)。其中,兩位同學(xué)的印象讓我非常深刻,分別是劉星和張萬(wàn)民。這“劉星”是跟《家有兒女》中的劉星是同名同姓的,他十分搞笑。還有一位“張萬(wàn)民”,他是從一所國(guó)際的學(xué)!婪饍恨D(zhuǎn)學(xué)過(guò)來(lái)的,我們都十分羨慕他能在美拂兒上學(xué),但是,他為什么要從美拂兒轉(zhuǎn)到十二小學(xué)來(lái)。 新學(xué)期、新氣象,我們要從一開(kāi)始就一步一個(gè)腳印地去學(xué)習(xí),上好每節(jié)課,認(rèn)真完成每一次作業(yè),你說(shuō),是嗎?

  六年級(jí)開(kāi)學(xué)新氣象作文 篇13

  寒假過(guò)后,新的一個(gè)學(xué)期又開(kāi)始了,我?guī)еd奮的心情來(lái)到學(xué)校,因?yàn)橛帜芤?jiàn)到分開(kāi)許久的老師和同學(xué)們了。

  但興奮中交雜著一點(diǎn)憂愁:寒假過(guò)的太快太快。這點(diǎn)憂愁在與久別重逢的同學(xué)們的相處中后,就立刻忘的一干二凈。

  咱們坐在位置上,邊和同學(xué)聊天,邊交寒假作業(yè)……不一會(huì),老師就來(lái)了。

  老師給咱們拜了年以后,又通知了幾件事。緊接著就叫了幾個(gè)同學(xué)下去,剛開(kāi)始咱們認(rèn)為是下去搬書(shū),便士氣大增。才走到門口,老師說(shuō):工具沒(méi)拿啊!睕](méi)工具怎么掃地?”

  “唉,還以為是去搬書(shū)呢!結(jié)果居然是來(lái)掃地!焙臀乙黄饋(lái)的一個(gè)同學(xué)邊掃邊說(shuō)……

  等咱們掃完回去后,書(shū)已經(jīng)被其他同學(xué)搬上來(lái)了。接著,老師又叫了幾個(gè)同學(xué)分書(shū)。

  “終于要發(fā)新書(shū)了!蔽业耐腊c倒在桌子上說(shuō)道。

  發(fā)完書(shū),老師讓咱們檢查下又沒(méi)有少了哪本書(shū),檢查過(guò)后,都確定沒(méi)有少書(shū)后。老師過(guò)身在黑板上寫了些什么。但因?yàn)槔蠋煋踝×,所以才沒(méi)有看見(jiàn)。

  老師寫好了過(guò)來(lái),說(shuō):“這個(gè)事今天下午和明天的作業(yè),一共只有九題,認(rèn)真做,不要重做浪費(fèi)紙。”

  “什么!開(kāi)學(xué)第一天就有作業(yè)!”我心中想著。

  放學(xué)了,大家紛紛提上袋子、背上書(shū)包回家去了。我?guī)е粡埧鄲赖哪樆丶伊,路上心里還在暗暗的想著:為什么今天才剛剛開(kāi)學(xué)就有作業(yè)?,為什么以前這時(shí)候都沒(méi)有作業(yè),就今年有呢?

  六年級(jí)開(kāi)學(xué)新氣象作文 篇14

  開(kāi)學(xué)后的新鮮事還真多,大家先別急,且聽(tīng)我慢慢道來(lái)。

  首先要說(shuō)的是碰上了脾氣古怪的電腦老師,之后又學(xué)習(xí)了笑料十足的體操——“舞動(dòng)青春”,F(xiàn)在,生物老師又要帶咱們到實(shí)驗(yàn)室去,進(jìn)行對(duì)照實(shí)驗(yàn)。

  老師將咱們分為四人一個(gè)實(shí)驗(yàn)小組,每個(gè)小組分發(fā)一個(gè)試驗(yàn)裝置和10只大麥蟲(chóng)。讓咱們調(diào)查光線的明或暗是否影響大麥蟲(chóng)分布。

  我接過(guò)裝著大麥蟲(chóng)的量杯,只見(jiàn)10只大麥蟲(chóng)在里面“扭動(dòng)身姿”,急忙將量杯交給鄰座同學(xué)。男孩子的膽子就是大,他接過(guò)量杯,二話不說(shuō)就將大麥蟲(chóng)倒進(jìn)了鐵盒子里,之后在盒子兩側(cè)分別蓋上了玻璃和紙板,大麥蟲(chóng)急忙向陰暗處爬去。

  男孩子總是好動(dòng)的。鄰座的同學(xué)見(jiàn)10只大麥蟲(chóng)全部都向蓋了紙板的地方遷移,便將玻璃和紙板的位置調(diào)換了,正巧碰上一只大麥蟲(chóng)正在蛻皮。那只大麥蟲(chóng)東蹭蹭、西蹭蹭,之后又在原地抽搐幾下,一塊半圓形的“黑甲”便從他的身上掉下。它蛻皮后,小憩一會(huì),又急匆匆地隨著伙伴向陰暗處爬去。有一只極“胖”的大麥蟲(chóng),見(jiàn)到伙伴都跑到別的地方去了,它這才極不情愿地拱起身子,慢騰騰地爬起來(lái),或許是它太胖的緣故,它爬了好半天還沒(méi)離開(kāi)原地。

  實(shí)驗(yàn)結(jié)束,那只大麥蟲(chóng)依舊在光亮處趴著,直到咱們將他倒回量杯,它才活躍起來(lái)。這次實(shí)驗(yàn)咱們知道了大麥蟲(chóng)喜歡在陰暗處生活。但至于那只喜歡趴在光亮處的大麥蟲(chóng)是否基因變異,我就不清楚了。

  開(kāi)學(xué)后的新鮮事真是一籮筐,我說(shuō)上三天三夜也說(shuō)不完。

  六年級(jí)開(kāi)學(xué)新氣象作文 篇15

  開(kāi)學(xué)了,兩個(gè)月的假日夢(mèng)一般的過(guò)去了。大清早,正在睡夢(mèng)中的我,被媽媽那熟悉的聲音叫醒,叫我去報(bào)名,兩個(gè)月沒(méi)早醒,我還真戀戀不舍我的暑假生活開(kāi)學(xué)了。

  去學(xué)校的路上,公共汽車上的人群多得不可開(kāi)交,書(shū)店,文具店,都能看見(jiàn)有人在買書(shū)或練習(xí)冊(cè),還有一些文具之類的,教學(xué)樓里沸沸揚(yáng)揚(yáng),人潮涌動(dòng),進(jìn)了教室,看見(jiàn)坐在講臺(tái)上的不是熟悉可親游老師,而是一位新老師聽(tīng)別人說(shuō)她叫田春梅,這件事我早就知道了通知,可一看到這個(gè)情景,又不禁有些難過(guò)起來(lái)。

  大人們差不多都拉著小孩,一手拿著證明。再一次看到教室,三年來(lái),我?guī)缀趺刻於冀?jīng)過(guò)這里,教師里吵吵嚷嚷,如同一場(chǎng)大戲正在上演。

  才入學(xué)的一年紀(jì)的小朋友,不愿意到教室去,都倔強(qiáng)著站在門外,被大人拉進(jìn)去又逃出來(lái)。有些看見(jiàn)父母要走就哭起來(lái),做父母的只有回去勸勸他,弄得老師毫無(wú)辦法。

  看著學(xué)校得沸騰,不禁想起暑假游山玩水,就覺(jué)得學(xué)校狹小沉悶。我還想起以前的游老師,那位親切,和藹,漂亮的老師在也不能當(dāng)上咱們的班主任,真的十分的想念她。

  放學(xué)回到家。因?yàn)槟谴认楹蜕频睦蠋煵辉俳涛,?duì)學(xué)校的感覺(jué)沒(méi)有從前那樣好了,我哭了,媽媽給有老師通了電話,游老師細(xì)心的安慰我,叫我不要難過(guò),今后日子還長(zhǎng),讓我和田老師好好相處,今后咱們還能碰面的。聽(tīng)到了這一番安慰的話,雖然心里還是難過(guò),但也舒暢多了!

  六年級(jí)開(kāi)學(xué)新氣象作文 篇16

  一轉(zhuǎn)眼,又是一個(gè)暑假去了。我突然發(fā)覺(jué)時(shí)間過(guò)得好快,從以前那個(gè)一年級(jí)的小孩子變成了六年級(jí)的大哥哥大姐姐。

  9月1日,我背著輕輕的書(shū)包,哼著小曲,來(lái)到了闊別已久的學(xué)校。校園里,玉蘭樹(shù)長(zhǎng)高了許多,桂花樹(shù)像一位發(fā)福的老人,圓滾滾的肚子正在朝我們搖晃。好像是邀請(qǐng)我們?nèi)ツ抢镎谑a。

  在這學(xué)期開(kāi)始以后,我們已經(jīng)不再是天天可以瘋玩,無(wú)憂無(wú)慮的小朋友了,我們要抓緊、努力學(xué)習(xí),要爭(zhēng)取取得好成績(jī)。在剩下的日子里要怎樣學(xué)習(xí)、生活,是我們要面臨的首要問(wèn)題,畢竟,擇校、畢業(yè)是我們必須通過(guò)的,也是我們必須經(jīng)歷的。

  有的同學(xué)可能會(huì)認(rèn)為我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)壓力實(shí)在太大了,壓得我們快喘不過(guò)氣了。的確,我們每一天都有小山似的作業(yè),搬完一座又一座。有的時(shí)侯,大人都睡了。我們還在電燈下學(xué)習(xí)。但是我只要認(rèn)真學(xué)習(xí),把上學(xué)看為這幾年來(lái)奮斗的目標(biāo)的同學(xué),就會(huì)認(rèn)為這一切都是對(duì)我們有益的,我們現(xiàn)在付出的時(shí)間、精力、青春都是在為明日的美好生活打下基礎(chǔ),所以一切的付出都是值得的、可以的。

  面對(duì)新學(xué)期的到來(lái),我給自己制定了一份“學(xué)習(xí)計(jì)劃”:

  1、在學(xué)習(xí)生活上面,也要和同學(xué)互幫互助,友好相處。

  2、同時(shí)在這個(gè)學(xué)期我也要開(kāi)拓視野,多讀一些好書(shū),如;《名人傳記》、《四大名著》等。

  3、認(rèn)真做好老師布置的作業(yè),不能有一點(diǎn)馬虎。

  4、不破壞學(xué)校公物,見(jiàn)到老師要叫“老師好”。

  5、不與別人吵架。

  六年級(jí)開(kāi)學(xué)新氣象作文 篇17

  在這秋高氣爽的秋日里,伴隨著明媚的陽(yáng)光,9月1日,我們開(kāi)學(xué)了,我們伴隨著快樂(lè)的心情同時(shí)也懷著傷心的心情來(lái)到學(xué)校,傷心是因?yàn)槲覀冇械耐瑢W(xué)見(jiàn)不到,就像我,在學(xué)校見(jiàn)到了許多原來(lái)六年級(jí)的同班同學(xué),也有許多原來(lái)的六年級(jí)同學(xué)沒(méi)有見(jiàn)到,想念那些沒(méi)見(jiàn)到的同學(xué),其實(shí)我更想念我原來(lái)的老師,教語(yǔ)文郝老師,教數(shù)學(xué)的鐘老師,教英語(yǔ)的張老師,我非常想念他們,想念原來(lái)的班級(jí)。

  在初中,我也認(rèn)識(shí)了許多新同學(xué),新老師,他們對(duì)我們非常好,雖然作業(yè)有點(diǎn)多,但也是為了迎接期中考試,可是就在這個(gè)時(shí)候,我想念的還是我原來(lái)的同學(xué),老師

  記得那一次,上數(shù)學(xué)課,我們班劉統(tǒng)良,上課給老師搗亂,數(shù)學(xué)學(xué)科老師說(shuō):“站起來(lái)”劉統(tǒng)良站了起來(lái)之后露著大門牙一個(gè)勁的笑,數(shù)學(xué)學(xué)科老師用手臂夾著他出去,“哈哈哈……”同學(xué)們哈哈大笑。

  還記得那一次,我們班任政對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)科老師說(shuō):“老師你偏向女的!睌(shù)學(xué)學(xué)科老師說(shuō):“對(duì),我就偏向女的了,任政你給我站起來(lái)!比握酒饋(lái)之后說(shuō):“老師,我是女的”之后做出扭扭捏捏的樣子,“哈哈哈……”又是一聲大笑,之后數(shù)學(xué)學(xué)科老師也笑了,如果你在我們班門外面聽(tīng)到我們有笑聲,準(zhǔn)是我們數(shù)學(xué)學(xué)科老師又在鬧笑話了。

  我想念我的老師,想念我的同學(xué),在初中里面我也看到了,我小學(xué)時(shí)候的那份影子

  同學(xué)們:好好學(xué)習(xí),天天向上吧!

  六年級(jí)開(kāi)學(xué)新氣象作文 篇18

  哈哈,又開(kāi)學(xué)了。今天,是開(kāi)學(xué)的第一天,我懷著喜悅的心情,背著嶄新的書(shū)包,穿著整齊的校服,高高興興地邁著穩(wěn)健的步伐去校園。我已經(jīng)升入五年級(jí)了。兩個(gè)月的暑假假期生活一晃就過(guò)去了,雖說(shuō)暑假假期里也多姿多彩,玩游戲,看電視,到親戚家串門,到處游山玩水………但我的心里還是盼望著能早點(diǎn)開(kāi)學(xué)。開(kāi)學(xué)了,意味著假期結(jié)束了;開(kāi)學(xué)了,意味著又可以見(jiàn)到久違的同學(xué)們了;開(kāi)學(xué)了,意味著又要進(jìn)入一個(gè)忙碌的新學(xué)期了。

  踏入學(xué)校門口的那一刻,看到校園的新環(huán)境,校園里面非常整潔、干凈,我的心無(wú)比的激動(dòng)。馬上又要與同學(xué)見(jiàn)面了!踏上樓梯的那一刻,望著周圍的墻壁與樓梯扶手,所有新的一切,我感到驚奇與喜悅;踏進(jìn)教室的一刻,我看見(jiàn)教室里沸沸騰騰,只見(jiàn)同學(xué)們正在七嘴八舌地講著自己的假期趣事,你一言。我一語(yǔ),笑聲此起彼伏。

  不知不覺(jué),上課鈴聲打響了,我們靜靜的等著老師的到來(lái)。

  班主任老師換了,換了一位新的老師。老師做了自我介紹,然后收了我們的假期作業(yè),最后下樓拿書(shū)。

  蘇聯(lián)作家高爾基說(shuō)得好:書(shū)是人類進(jìn)步的階梯。這個(gè)學(xué)期,我下定決心要好好讀書(shū),讓我的文學(xué)知識(shí)得到進(jìn)步。這個(gè)學(xué)期我要抓緊、努力學(xué)習(xí),畢竟是最后一年了。

  夕陽(yáng)西下,開(kāi)學(xué)第一天即將結(jié)束,同學(xué)們只好戀戀不舍地離開(kāi)教室,但同學(xué)們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這開(kāi)學(xué)第一天。

  六年級(jí)開(kāi)學(xué)新氣象作文 篇19

  開(kāi)學(xué)了,不知不覺(jué)中,我們已經(jīng)升入六年級(jí)了。新的一學(xué)期,代表新的開(kāi)始,我們要放下暑假兩個(gè)月中所發(fā)生過(guò)的一切事情,全心全意投入到新學(xué)期的學(xué)習(xí)當(dāng)中。

  這一學(xué)年,是我們小學(xué)階段的最后一年。剛開(kāi)學(xué),自己的書(shū)桌抽屜里就整齊的擺放著一本本嶄新的練習(xí)冊(cè),里面裝滿了豐富的知識(shí),還有許多復(fù)雜的難題,這一切都在等待我們?nèi)グ阉鼈冄b入腦子里,把它們印在心上。

  最后一年了,等我們經(jīng)歷過(guò)畢業(yè)考,就該各奔東西了,有的也許再也見(jiàn)不到了。所以,在現(xiàn)在看來(lái),同學(xué)們?cè)谛@里讀書(shū)的聲音、老是往返于教學(xué)樓的身影、課間打打鬧鬧的同學(xué)們……不論什么,都是那么美好。在最后一年里,我們要好好努力,不讓自己留有任何遺憾。

  在這學(xué)期里,不論以前做錯(cuò)什么,收到批評(píng),做對(duì)什么,受到表?yè)P(yáng),一切從零開(kāi)始,每個(gè)人要盡自己最大的努力去面對(duì)新的一學(xué)期。在新的一學(xué)期里,我制定了全新的學(xué)習(xí)計(jì)劃:每天早上30分鐘讀書(shū);在校期間多做練習(xí)題;下午回家提早把作業(yè)做完……

  總之,在新的一學(xué)期里,我們要付出加倍的努力,更好地完成所有任務(wù)。努力努力再努力,學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)!所謂的智慧與才干來(lái)自每個(gè)人都必經(jīng)的一個(gè)地方----校園。所以,在努力學(xué)習(xí)的同時(shí),我們也要珍惜僅剩的在校時(shí)光……

  六年級(jí)開(kāi)學(xué)新氣象作文 篇20

  一眨眼的工夫,假期就過(guò)去了。平時(shí)在課堂上度日如年哪,可要是在假期里呢,度日如秒,“刷”的一下子就過(guò)去了。哎!這個(gè)問(wèn)題對(duì)于我來(lái)說(shuō)始終是個(gè)謎。

  現(xiàn)在,我都不敢看日歷了,我不想知道今天是星期幾,不敢回答別人我什么時(shí)候開(kāi)學(xué)。以前我總是盼望著周末的到來(lái),可是現(xiàn)在我想讓時(shí)間停止它匆匆的腳步,永遠(yuǎn)不要到周末,因?yàn)橹苣ê懿磺樵傅貙懴逻@個(gè)日子)就要開(kāi)學(xué)了。

  在假期里,我就像一匹脫了韁繩的“野馬”,在新疆的草原上奔跑,在成都的河里洗澡,可最終還是要被拴回“馬圈”里的……

  快要開(kāi)學(xué)了,我又開(kāi)心,又發(fā)愁。開(kāi)心的是,我又可以看見(jiàn)我的同學(xué)了,甭提我心里有多開(kāi)心了。發(fā)愁的是我又要回到白天有老師,晚上有媽媽的生活中。

  這個(gè)假期令我非常難忘,要開(kāi)學(xué)了,我雖然人已經(jīng)到校,可是我的心還在外面。但我相信自己只要真的開(kāi)學(xué)了,在教室里多上兩節(jié)課,我的心就會(huì)像被一根“繩”子牢牢地捆住似的回到學(xué)校。

  快開(kāi)學(xué)了,我又升了一級(jí)了。在以前的學(xué)習(xí)生活中,我還有許多事情做得不夠好,讓老師跟媽媽操許多心。我要下決心在新的學(xué)期里自覺(jué)學(xué)習(xí),學(xué)得更好,不辜負(fù)上學(xué)期所取得的“優(yōu)秀班干部”的光榮稱號(hào)。

  現(xiàn)在,我就一心一意盼著開(kāi)學(xué)啦!

  開(kāi)學(xué)后,努力奮斗吧!加油!

  六年級(jí)開(kāi)學(xué)新氣象作文 篇21

  眼看寒假的30天就要過(guò)去了,而即將到來(lái)的就是新的一學(xué)期、新的起點(diǎn)、新的知識(shí)、新的課堂。

  今天是正月十六,正是我們開(kāi)學(xué)的日子。

  今天早上我慌里慌張地起床了,洗臉、穿鞋……也是一樣,之后又狼吞虎咽地吃了早餐。終于,一切準(zhǔn)備就緒,我就很有精神地背上書(shū)包,騎著我的自行車上學(xué)去了。

  來(lái)到學(xué)校,雖然校園里的人不多,但是排隊(duì)為自己孩子買保險(xiǎn)的人數(shù)倒是不少。到了我的小草班,我找到了自己的座位,拿出所有的作業(yè),期待老師的到來(lái)。不過(guò)在這期間,我還是和兩個(gè)月不見(jiàn)同學(xué)敘了敘舊。談一談自己的假期生活。

  過(guò)不多久,我們的嚴(yán)厲班主任也滿面春風(fēng)地走來(lái)了,而可愛(ài)的小草們也陸陸續(xù)續(xù)地抵達(dá)了班級(jí),找到了自己的座位。啊,我最期待的發(fā)書(shū)時(shí)間到了!不過(guò)得先把書(shū)本費(fèi)51元錢交給老師,還要寒假作業(yè)通過(guò)才能得到我們夢(mèng)寐以求的教科書(shū)。最后,我披荊斬棘,終于拿到了新學(xué)期的書(shū)了!

  發(fā)書(shū)期間,我們小草班吵得一發(fā)不可收拾,就仿佛熱鍋上的螞蟻一樣吵吵鬧鬧地,我相信,大家一定都在和自己一個(gè)月不見(jiàn)的老同學(xué)敘敘舊,而我也不例外,一直和我六年的好朋友洪銳在聊天敘舊。

  最后,兩位老師和我們同學(xué)們說(shuō)了幾句話就放學(xué)了!今后,我們的學(xué)習(xí)生涯又要開(kāi)始了!

  六年級(jí)開(kāi)學(xué)新氣象作文 篇22

  星期四下午,天空萬(wàn)里無(wú)云,湛藍(lán)無(wú)比,颯爽的秋風(fēng)撫摸著人們的臉頰,使我們倍感神清氣爽——這天正是開(kāi)學(xué)典禮。

  同學(xué)們穿著干凈整潔的校服,三五成群地走進(jìn)校園,老師們也面帶笑容,西裝革履,男老師更加帥氣逼人,女老師也更加亭亭玉立,校園里充滿歡聲笑語(yǔ)。操場(chǎng)的四角分別掛著四個(gè)彩色氣球,它們隨風(fēng)飄來(lái)飄去,仿佛隨時(shí)都要載著我們美麗的夢(mèng)想騰空而起。

  慢慢地,會(huì)場(chǎng)上師生都到齊了,隆重的開(kāi)學(xué)典禮在一陣陣?yán)坐Q般的掌聲中正式拉開(kāi)了序幕。領(lǐng)導(dǎo)講話結(jié)束后,便開(kāi)始升國(guó)旗奏國(guó)歌了。隨著雄偉激昂的國(guó)歌奏響,鮮艷的五星紅旗徐徐升起,同學(xué)們的隊(duì)禮挺拔有力,在他們的眼神中流露出來(lái)了對(duì)未來(lái)美好的憧憬和滿滿的希望。此時(shí)紅旗翻動(dòng),就像海上的波浪,紅旗下“為有奮斗多壯志”這七個(gè)醒目的大字更是激勵(lì)我們?yōu)樾聦W(xué)期努力拼搏的無(wú)限動(dòng)力。

  藍(lán)天下的五星紅旗迎風(fēng)招展,萬(wàn)眾矚目的頒獎(jiǎng)儀式開(kāi)始了。一想到自己這學(xué)期有獎(jiǎng),我便心花怒放,既緊張又期待。這時(shí),突然在領(lǐng)獎(jiǎng)名單里聽(tīng)到了我的名字,雖然我努力地抑制興奮的心情,但自己的心依然提到了嗓子眼兒,撲通撲通跳個(gè)不停。拿到獎(jiǎng)品后,我就像撫摸著一件無(wú)價(jià)之寶一般,捧在手心里,絲毫不敢疏忽……

  頒完獎(jiǎng)以后,開(kāi)學(xué)典禮在領(lǐng)導(dǎo)的講話中和同學(xué)們一陣陣的掌聲中落下了帷幕。

  新的學(xué)期,新的開(kāi)始,我一定要在校園這個(gè)大花園中汲取到新的營(yíng)養(yǎng)。

  六年級(jí)開(kāi)學(xué)新氣象作文 篇23

  漫長(zhǎng)的暑假過(guò)去了,我們迎來(lái)了一個(gè)新學(xué)期。

  開(kāi)學(xué)第一天,我們滿懷激情地相約在美麗的繡湖小學(xué),舉行了一次更隆重的開(kāi)學(xué)典禮。

  那是一個(gè)寧?kù)o的早晨,燦爛的陽(yáng)光照耀大地,像是熱烈歡迎我們的到來(lái)。大樹(shù)在風(fēng)的飄舞下顯得格外生機(jī)勃勃。樹(shù)上的鳥(niǎo)兒們也非常熱鬧,“嘰嘰喳喳”地叫個(gè)不停。連彩旗都在白線的支撐下,翩翩起舞呢!這生氣勃勃的一切,并不是人類美好的幻想,而是比仙境更上一層樓的人間天堂。這些美麗的景色為開(kāi)學(xué)典禮增添了不少朝氣。

  隨著《歌頌祖國(guó)》一曲的出現(xiàn),同學(xué)們就不約而同地排起整齊的隊(duì)伍趕到小廣場(chǎng),準(zhǔn)備舉行讓人期待的開(kāi)學(xué)典禮。

  典禮開(kāi)始了,首先當(dāng)然是升國(guó)旗儀式,隨著國(guó)歌的響起,那面鮮亮的五星紅旗升的越來(lái)越高,同學(xué)們也都舉起手來(lái),行少先隊(duì)禮,在我的心目中,那面五星紅旗就是國(guó)家尊嚴(yán)的象征。接下來(lái)就是聽(tīng)我們的新校長(zhǎng)——方敏校長(zhǎng)講話。方校長(zhǎng)的一句句和藹可親的話語(yǔ)回蕩在我心中——“新學(xué)期、新氣象、新改變,我祝愿同學(xué)們能學(xué)習(xí)進(jìn)步,天天開(kāi)心!”這一句話,她告訴我們,我們每天都有新變化,每個(gè)人都在進(jìn)步。臺(tái)下的同學(xué)們都在全神貫注地聽(tīng)方校長(zhǎng)講話。新學(xué)期開(kāi)始了,我對(duì)自己的要求有所提高,我一定要在新學(xué)期中取得一個(gè)更優(yōu)秀的成績(jī)。

  雖然開(kāi)學(xué)典禮結(jié)束了,但在我心中,它就像學(xué)習(xí)一樣沒(méi)有止境,永不終止,我快要上初中了,我一定要更加努力地學(xué)習(xí),以別人的優(yōu)點(diǎn)來(lái)彌補(bǔ)自己的不足,讓自己成為一位優(yōu)秀的好少年。

  六年級(jí)開(kāi)學(xué)新氣象作文 篇24

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴,顧鋮巍起床了,太陽(yáng)要燒烤屁股了!”“哦……”我睜開(kāi)那朦朧的雙眼,打了個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的哈欠,想從被窩里起來(lái),可是這時(shí)的被子仿佛一條千斤重的鐵被。我看了看鬧鐘,只見(jiàn)紅色時(shí)針和分針形成了一個(gè)令我極不愿意看到的夾角,“媽媽米呀,七點(diǎn)了!”我立刻踹開(kāi)被子,像屁股著火似的沖出家里。

  終于到了學(xué)校,我看了看手表,“怎么才七時(shí)零五分,難道是家里的鬧鐘壞了?”我憤憤不平的坐了下來(lái)。光陰似箭,一下到了下午,這節(jié)是體育課,同學(xué)們排好了隊(duì),來(lái)到體育教室。可體育老師一點(diǎn)也不對(duì)我們客氣,一來(lái)就左右測(cè)試,“左”我立刻以0。001秒的速度轉(zhuǎn)向左邊,“向后轉(zhuǎn)”老師仿佛講了一句外國(guó)語(yǔ),“槽”,我分不清左右,只能看同學(xué)的樣子轉(zhuǎn)。好不容易完成了測(cè)試,老師又向我們投出了一個(gè)“無(wú)理”的魔鬼訓(xùn)練──做二十個(gè)俯撐,我呆若木雞,心里長(zhǎng)嘆一聲:“嘔賣糕的,怎么第一天就那么慘!”但我沒(méi)有辦法,只好不甘情愿地做了起來(lái),只聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)恐怖的聲音“開(kāi)始”,大伙便開(kāi)始做了起來(lái)“一下,二下,三下……”正當(dāng)我做到第八個(gè)時(shí),我已經(jīng)筋疲力盡,腰酸背痛,我沒(méi)法繼續(xù)做,可我心里想:哪泥,第一天老師就這樣,也太狠了!過(guò)了五分鐘,俯撐終于做好了,我仿佛做了一個(gè)“大手術(shù)”,只聽(tīng)見(jiàn)“撲咚”一聲,我“癱瘓?jiān)诘亍薄?/p>

  哎,開(kāi)學(xué)的第一天我好“杯具”啊!

  六年級(jí)開(kāi)學(xué)新氣象作文 篇25

  理想是石,擦出星星之火;理想是火,點(diǎn)亮熄滅的燈;理想是燈,照亮人生的路;理想是路,帶你走向黎明。9月2日,我們觀看了以“夢(mèng)想”為主題的“開(kāi)學(xué)第一課”。 第一堂課:有夢(mèng)就有動(dòng)力。“八一”跳傘隊(duì)最小的成員付麗娟為我們帶來(lái)她圓夢(mèng)的故事。聽(tīng)了她的故事,看了他們的訓(xùn)練程度,我心中頓時(shí)裝了一個(gè)大問(wèn)號(hào)——她們每天的訓(xùn)練那么艱苦,是什么力量支撐他們堅(jiān)持下去?下一幕,主持人為我揭開(kāi)了謎底——有夢(mèng)就有動(dòng)力!皼](méi)有動(dòng)力,飛機(jī)無(wú)法飛行;沒(méi)有夢(mèng)想,生命也會(huì)暗淡無(wú)光!毙⌒〉募堬w機(jī)也蘊(yùn)含著無(wú)數(shù)哲理。

  第二堂課是“有夢(mèng)就要堅(jiān)持”。對(duì)于夢(mèng)想,很多人有好幾個(gè),可最后能堅(jiān)持下來(lái)的,倒真是寥寥無(wú)幾。聽(tīng)了廖智老師的故事后,我羞愧的低下了頭——她在汶川地震失去雙腿,可他仍在堅(jiān)持仍在舞蹈,而我呢?曾一度放棄自己的夢(mèng)想,實(shí)在不應(yīng)該啊!廖智老師忘不了翩翩起舞的樂(lè)趣,才裝上了假肢。當(dāng)她站起來(lái)的那一刻,她的內(nèi)心也站了起來(lái)!雖然這個(gè)故事令人心碎,可她的精神值得敬佩!是她告訴我:有夢(mèng)就要堅(jiān)持。夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)并非一朝一夕,追求夢(mèng)想的道路需要付出努力和堅(jiān)持,汗水甚至淚水,不拋棄、不放棄。 而在第三節(jié)課,盲人男孩兒趙南、鋼琴家郎朗,為孩子不懈努力的母親鄭亞波,盲人歌手蕭煌奇等人帶來(lái)的成功的故事告訴我們:有夢(mèng)就能出彩! 成功是由無(wú)數(shù)微小的夢(mèng)想組成的,堅(jiān)持自己的夢(mèng)想,就能找到自我、找到人生的意義。開(kāi)學(xué),為夢(mèng)想加油!

  六年級(jí)開(kāi)學(xué)新氣象作文 篇26

  似乎在一夜間,秋天就猝不及防地來(lái)了。太陽(yáng)收起了刺目的`光焰,風(fēng)帶著幾絲涼意。落葉如百千個(gè)彩衣的精靈般,乘著風(fēng)的列車在空中蕩出奇妙的旋律。

  踏著小路,足音不絕,如鼓點(diǎn)般清脆。背上的書(shū)包也分外輕,在空中躍動(dòng)。清風(fēng)帶著初秋的氣息繚亂我的發(fā)絲,在指尖彈奏歡喜的琴音。我張開(kāi)上臂擁抱鳥(niǎo)兒的歌聲,歡歌如金色的雛菊散發(fā)陽(yáng)光的溫暖。路邊的大樹(shù)搖曳長(zhǎng)長(zhǎng)的水袖,每一片葉子都在微笑,溫潤(rùn)得仿佛能滴水。

  哦,開(kāi)學(xué)了!

  同學(xué)們都陸陸續(xù)續(xù)地來(lái)到煥然一新的學(xué)校。瞧!

  一個(gè)小小的男孩,正左右打量著校門,忐忑不安地移動(dòng)著腳步,依依不舍地望著身邊的媽媽。媽媽輕聲勸說(shuō)著他,不時(shí)指指漂亮的學(xué)校中心花園。終于,他向媽媽揮手再見(jiàn),一個(gè)人鼓起勇氣大步跨進(jìn)了校園。

  三三兩兩的女生,說(shuō)笑著走了過(guò)來(lái)。她們看見(jiàn)老師,恭敬地敬禮,便輕車熟路地向教室走去。有一個(gè)女生似乎拐錯(cuò)了彎,同伴們咯咯地笑了起來(lái),追上她,一邊牽著她的手,一邊帶著她進(jìn)入新的教室。

  幾個(gè)男生打鬧著跑進(jìn)了校園,一位老師笑著阻止了他們。一個(gè)男生似乎不服氣地昂起頭,老師拍拍他的肩膀,和他說(shuō)了幾句,男生抱歉地笑了。老師的臉上滿是關(guān)懷和親切,如同對(duì)待一個(gè)朋友一般和男生聊著暑假的趣事。

  看著這一幕幕,我的心也感動(dòng)不已。忽的,聽(tīng)見(jiàn)有人喚我:“嘿!”轉(zhuǎn)身一看,是許久未見(jiàn)的好友。我不禁歡喜地迎向她,正如迎向一個(gè)嶄新的學(xué)期。

  六年級(jí)開(kāi)學(xué)新氣象作文 篇27

  今天是我開(kāi)學(xué)第一天,斗轉(zhuǎn)星移,日月如梭,日子把我送進(jìn)了中學(xué)的大門。我懷著興奮又害怕的心情早早的起了床迅速的穿上昨天就準(zhǔn)備好的干凈衣服,吃了早點(diǎn),匆匆忙忙的來(lái)到了實(shí)驗(yàn)中學(xué)。

  一進(jìn)校門一座座漂亮的教學(xué)樓,一排排整齊的自行車,映入眼簾。瞧!遠(yuǎn)處一個(gè)寬廣平坦的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上有很多籃球架,還有一臺(tái)臺(tái)乒乓球臺(tái),這太棒了!因?yàn)槲覑?ài)打籃球,愛(ài)打乒乓球,這將在以后的日子里留下我運(yùn)動(dòng)的身影。按照榜示我在二樓找到了初一。五班。

  走進(jìn)教室班主任張老師慈祥的對(duì)我說(shuō):“你叫張傳琦吧?”“是”“來(lái),在入學(xué)名單上打個(gè)勾,然后找個(gè)座位坐下吧。”教室寬敞又明亮,教室里有攝像頭,有投影機(jī),空調(diào)還有陽(yáng)臺(tái),教室寬敞又明亮,嶄新的課桌板凳。

  過(guò)了一會(huì)人都到齊了,老師突然從課桌上拿出來(lái)了一個(gè)東西,放在耳朵上,我一眼就看出來(lái)這是擴(kuò)大聲間用的耳麥,原來(lái)實(shí)驗(yàn)這么高科技啊!

  老師對(duì)我們說(shuō):“你們現(xiàn)在已經(jīng)不再是小學(xué)生了,已經(jīng)是一名中學(xué)生了,要有自主能力,要自覺(jué)學(xué)習(xí)。”還說(shuō):“我不管以前是好是壞,從現(xiàn)在開(kāi)始你在我心目中就是一張白紙,人人都是平等的……”

  張老師說(shuō)的一番話讓我感悟了許多,我下定決心在初中的時(shí)候要好好學(xué)習(xí)充分發(fā)揮自己的水平與能力,放棄從前,忘掉以前,讓每天的自己超越前一天的自己,讓每一天成為新的開(kāi)始,做一個(gè)學(xué)校的尖子生。

  六年級(jí)開(kāi)學(xué)新氣象作文 篇28

  今天是開(kāi)學(xué)的第一天,我起了個(gè)大早,人特別的有精神,就為了今天可以早一點(diǎn)去學(xué)校見(jiàn)我的同學(xué),和他們傾訴寒假的愉快,寒假的痛楚。想著這些,我就高興地一蹦三尺高,背上書(shū)包就上學(xué)去了。

  走進(jìn)學(xué)校,樂(lè)隊(duì)為我們這些“老熟”和“新來(lái)乍到”的學(xué)生問(wèn)好,用一首交響樂(lè)來(lái)表達(dá)了一個(gè)學(xué)期的艱辛和甜美的歷程。學(xué)校有新的變化了!從到食堂的天橋旁邊多了一座新天橋。看到這兒,我想“終于改成了我喜愛(ài)中的樣子!薄昂(jiǎn)直一模一樣!蔽艺f(shuō)。

  走進(jìn)操場(chǎng),迎面吹來(lái)了一陣風(fēng),原來(lái)今天連風(fēng)兒也給我送爽,操場(chǎng)上,一年級(jí)的小朋友在操場(chǎng)上跑來(lái)跑去,二年級(jí)的小朋友也跟初來(lái)乍到的一年級(jí)“小朋友”打招呼。

  來(lái)到自己的教室,我眼前一亮,一派新氣象。有的同學(xué)在三三兩兩的講訴自己一個(gè)寒假的經(jīng)歷;有的同學(xué)高高興興地跑來(lái)跑去;有的同學(xué)在炫耀自己的成果;我則自己讀書(shū)安靜地等老師過(guò)來(lái)。

  “今年寒假的學(xué)習(xí)班可是累死我了!”在這段時(shí)間,我想了想新學(xué)期的計(jì)劃和目標(biāo)。

  1、學(xué)好語(yǔ)文數(shù)學(xué)。

  2、在1的前提下,多做課外活動(dòng)。

  3、在新學(xué)期培養(yǎng)興趣。

  4、多在新學(xué)期做體育活動(dòng)!

  今天,真是快樂(lè)!大聲與朋友傾訴這個(gè)寒假的過(guò)去,開(kāi)了開(kāi)學(xué)典禮,與新來(lái)的一年級(jí)小朋友打招呼,新學(xué)期真好!

  六年級(jí)開(kāi)學(xué)新氣象作文 篇29

  轉(zhuǎn)眼間,開(kāi)學(xué)已經(jīng)兩周了,各科教師、各類功課、各種功課、各個(gè)事例早已說(shuō)明六年級(jí)要攀登的險(xiǎn)峰太陡峭了,太令人緊張了!

  六年級(jí)是學(xué)生生涯的轉(zhuǎn)折點(diǎn),剛開(kāi)學(xué),便有一種無(wú)形的壓力向我施展,讓我把一切驕傲的念頭藏到心底。

  先談?wù)劰φn吧。別看才剛是開(kāi)學(xué)前兩周,其功課量甚至能與五年級(jí)期末考試前的相提并論,要求也極其高,比如數(shù)學(xué)功課,只要單位名稱忘帶,計(jì)算有點(diǎn)錯(cuò)誤,都要重寫,而且問(wèn)題的難度也在加大,有時(shí)必須經(jīng)過(guò)深思熟慮后才能寫出結(jié)果…

  不僅如此,六年級(jí)的語(yǔ)文課本上再也沒(méi)有了拼音和生詞,課文也講究一個(gè)難,篇幅長(zhǎng)了,內(nèi)容也更難理解了;要背的段落,要聽(tīng)寫的詞句,要積累的成語(yǔ),也是與日俱增了…

  六年級(jí)了,壓力大了。

  放學(xué)晚了,上學(xué)早了。

  六年級(jí)的我,有空就愛(ài)發(fā)呆:學(xué)校、課外班教師的忠告,生活中大大小小的事例以及爸爸媽媽天天的囑咐,讓我把考中學(xué)聯(lián)想到了人生規(guī)劃等一系列的大事。讓我想起了考三中時(shí)那個(gè)連作文都不會(huì)寫的高個(gè)子男生;想起了那個(gè)為了孩子升學(xué)而哭著下跪的家長(zhǎng);想起了智高奧數(shù)學(xué)校里那幾個(gè)有幾個(gè)學(xué)校都爭(zhēng)著要的優(yōu)秀生…

  在六年級(jí)剛開(kāi)學(xué),我便適應(yīng)了六、3班這個(gè)大家庭,大集體以及各科的教師,我甚至已經(jīng)立下決心,努力拼搏、堅(jiān)定信念,爭(zhēng)取明年一定考上一個(gè)好中學(xué)!

  同學(xué)們,讓我們共同努力吧,爭(zhēng)取成為幾個(gè)學(xué)校爭(zhēng)著要的優(yōu)秀生,為自己輝煌的前程而努力吧!

  六年級(jí)開(kāi)學(xué)新氣象作文 篇30

  “啊——”我在床上猛跳起來(lái),雙手舉過(guò)頭頂,使勁地伸個(gè)懶腰!斑M(jìn),今天是開(kāi)學(xué)第一天,快點(diǎn)起床,穿上我給你買的衣服,一會(huì)兒我送你上學(xué)!眿寢屧谖萃庹f(shuō)著。我揉揉朦朧的雙眼說(shuō):“知道了”(其實(shí)我也沒(méi)聽(tīng)太清,剛睡醒嘛,神志不清是難免的)“慢點(diǎn)吃,慢點(diǎn)吃”媽媽在一旁開(kāi)始嘮叨了,“吃那么快干嘛,會(huì)噎住的!

  一進(jìn)校門就給我一個(gè)全新的感覺(jué),空氣似乎也新鮮了。在家呆了兩個(gè)月,猛一上學(xué),還真有點(diǎn)不習(xí)慣。瞧——學(xué)校近一半是綠色的,有冬青、楊樹(shù)、柳樹(shù),哦,對(duì)了,還有蔬菜。嶄新的五星紅旗在高空迎風(fēng)飄揚(yáng),可謂“萬(wàn)綠叢中一點(diǎn)紅”啊。踏入操場(chǎng),感覺(jué)就是不一樣,仿佛大地都在呼吸;@球場(chǎng)是水泥筑的,墻壁上畫著好多關(guān)于體育的簡(jiǎn)筆畫,還有好多健身器材,這是以前我們學(xué)校所沒(méi)有的。

  “叮鈴鈴”上課鈴聲響了,這響亮而優(yōu)雅的鈴聲似乎給我們打招呼,又仿佛在說(shuō):“該上課啦,尊敬的家長(zhǎng)們,你們?cè)摶厝ダ病!?/p>

  邁進(jìn)教室,看到老師讓張張微笑的臉,仿佛我又找回了自信,我對(duì)老師笑了笑并打招呼:“老師好!”

  開(kāi)學(xué)第一天,全新的一天;開(kāi)學(xué)第一天,讓我找回自信的一天;開(kāi)學(xué)第一天,初中生涯的一天,希望在今后的日子里,我能快快樂(lè)樂(lè)學(xué)習(xí),高高興興學(xué)做人!

  六年級(jí)開(kāi)學(xué)新氣象作文 篇31

  開(kāi)學(xué)了,又進(jìn)入了一個(gè)全新的世界新的環(huán)境新的老師,現(xiàn)在回想一下小學(xué)生活真的很快樂(lè)。

  到了學(xué)校,初中老師并沒(méi)有像小學(xué)老師那樣給我們一天“放松調(diào)整”期,而是直接強(qiáng)調(diào)規(guī)矩便開(kāi)始上課。我的大腦仿佛還在夢(mèng)幻假期里度假,根本聽(tīng)不進(jìn)去課。剛剛進(jìn)初中的時(shí)候真的很緊張,也很興奮,覺(jué)得在這里會(huì)很自由,不過(guò)事實(shí)恰好相反,不僅作業(yè)多,學(xué)習(xí)很緊張,課間休息時(shí)間很短,必須馬上把頭腦進(jìn)入下一節(jié)課的準(zhǔn)備,現(xiàn)在好像被潑了一盆涼水,當(dāng)時(shí)的憧憬徹底破滅了,不過(guò)這些不能當(dāng)作抱怨,應(yīng)該把這些變成學(xué)習(xí)的動(dòng)力,每天,披星戴月的上學(xué)、回家,在校穿梭于教室、食堂、廁所這三點(diǎn)一線之間,上課要聽(tīng)講,做筆記,下課還有成堆的練習(xí),早晚還要自習(xí),一天下來(lái)近九節(jié)課,就是什么也不做,光是坐著也難受,還得熬。周末還要補(bǔ)課,讀書(shū)真的很辛苦。也許,這就是不少青少年學(xué)生厭學(xué)、棄學(xué)的直接原因。晚上,我在書(shū)桌前望著一堆作業(yè)發(fā)愁,長(zhǎng)嘆一聲:“初中的生活實(shí)在太苦太累了!”爸媽聽(tīng)了都忍俊不禁地笑了,說(shuō):“當(dāng)你嘗到先苦后甜的滋味時(shí),你便會(huì)覺(jué)得這是一次有趣的人生閱歷!

  不過(guò)初中不是全是這么辛苦的,比如說(shuō),地理、生物、政治、這些在小學(xué)都沒(méi)學(xué)過(guò)。我所謂的苦中作樂(lè)是指在繁忙的學(xué)業(yè)中問(wèn)題得到了解決。我就會(huì)感到無(wú)比自豪和喜悅,有很高的成就感。無(wú)論是初中生活的苦與樂(lè),都有利于我們的成長(zhǎng)。讓我們好好珍惜它們吧!

  六年級(jí)開(kāi)學(xué)新氣象作文 篇32

  今天是回到學(xué)校上學(xué)的第一天,我懷著激動(dòng)的心情,興高采烈地走入班門,一種熟悉的感覺(jué)撲面而來(lái)。

  九點(diǎn)鐘左右,老師讓一些男同學(xué)去搬書(shū)。過(guò)了一會(huì)兒,他們每個(gè)人都“滿載而歸”。不一會(huì)兒,只見(jiàn)豆大的汗珠從他們的臉頰上流了下來(lái),只聽(tīng)“唉,唉”的聲音從耳邊傳來(lái)。那時(shí)候,老師讓我們女同學(xué)打掃教室,要不是這樣,我們一定會(huì)不顧一切,竭盡全力幫助他們的。

  時(shí)間飛跑,又過(guò)了一段時(shí)間,我們把教室打掃干凈了,這時(shí),各班派來(lái)搬書(shū)的同學(xué)來(lái)了,我和幾位同學(xué)商量好后一起去幫助男同學(xué)分書(shū)、數(shù)書(shū)。我們一類類、一本本地?cái)?shù)著,盡管我們數(shù)得認(rèn)真、仔細(xì),但是,中間還是出現(xiàn)了一點(diǎn)小小的差錯(cuò),原來(lái)別的班的一些同學(xué)多拿走了兩本語(yǔ)文書(shū),沒(méi)有辦法,只好硬著頭皮分別去三個(gè)班,要回那兩本語(yǔ)文書(shū)了。這時(shí),門口的人真多啊,多得教室門都堵嚴(yán)實(shí)了。最終,一本語(yǔ)文書(shū)都不差了。本來(lái)以為發(fā)書(shū)基本上完事了,可誰(shuí)知,在我們忙著弄語(yǔ)文書(shū)的時(shí)侯,有一個(gè)班的同學(xué)把輪流使用的科學(xué)書(shū)拿走了,這個(gè)時(shí)候,我們又得到各個(gè)班去問(wèn)有沒(méi)有拿科學(xué)書(shū)。

  后來(lái)才知道,原來(lái)“罪魁禍?zhǔn)住笔?3)班的同學(xué)。唉,怎么發(fā)個(gè)書(shū)都這么麻煩呢?我不禁這樣想。最后,我們把科學(xué)書(shū)整理好后送到了科學(xué)老師手里。這才發(fā)完書(shū)。

  就這樣,那一捆一捆的新書(shū)就都被我們發(fā)完了。雖然出現(xiàn)了一些小差錯(cuò),但是我還是挺佩服我自己的,可是,我更佩服和我一起發(fā)書(shū),一起為班級(jí)做貢獻(xiàn)的同學(xué)們!

  六年級(jí)開(kāi)學(xué)新氣象作文 篇33

  新的學(xué)期,新的老師,新的教室,新的同學(xué)……一切都是新的,都顯得那樣親切,那樣和睦。

  伴隨新的學(xué)期,我踏入了六年級(jí)的大門。我迫切地走了進(jìn)去,連我自己都十分驚訝,我已經(jīng)不再是處處都要?jiǎng)e人擔(dān)心的小女孩了。六年級(jí),是緊張的學(xué)期,考上好的初中,是人生的第一步,人生的每一步都那樣艱難,我似乎背負(fù)全家的希望。

  我在新的學(xué)年里,對(duì)自己要有更全面、更嚴(yán)厲的要求。過(guò)去都已經(jīng)不重要了,只要在未來(lái)有好的表現(xiàn)就可以了。語(yǔ)文的作文是很重要的,我會(huì)爭(zhēng)取多讀一些名著和各種類型的課外書(shū),把書(shū)中的好詞好句和精彩的段落都劃下來(lái),記住。我也會(huì)每周都寫一篇博客,日記也會(huì)堅(jiān)持寫,雖然我的文章并不是很好,但是我相信只要堅(jiān)持,鐵棒最終還是會(huì)磨成針的。語(yǔ)文的課本更不能忽視,不打好基礎(chǔ),怎么會(huì)越登越高呢?數(shù)學(xué)、英語(yǔ)老師都是很好的老師,我也在學(xué)奧數(shù)和英語(yǔ)。媽媽說(shuō)不能偏科,要全面發(fā)展。

  我的班級(jí)是個(gè)大團(tuán)體,有很多全面發(fā)展的人才。在這一學(xué)期的時(shí)間里,我要不斷地交換競(jìng)爭(zhēng)目標(biāo),取長(zhǎng)補(bǔ)短。每個(gè)人都有優(yōu)秀的一面,我要看到每個(gè)人的優(yōu)點(diǎn),努力地學(xué)習(xí)。我要讓自己變得更開(kāi)朗、活潑,讓更多的人接納。

  六年級(jí)是小學(xué)最高的一個(gè)年級(jí),也是壓力最大的年級(jí)。我一定會(huì)努力的!

  六年級(jí)開(kāi)學(xué)新氣象作文 篇34

  兩個(gè)月的暑假生活,如流水般從我們身邊流過(guò),一轉(zhuǎn)眼,我們開(kāi)學(xué)了。

  開(kāi)學(xué)后,我步入了六年級(jí)。六年級(jí)是小學(xué)中最高的年級(jí)。既然成為了六年級(jí)的學(xué)生,那我們的行為舉止也應(yīng)該再提高一個(gè)節(jié)。在六年級(jí),我把自己定位成低年級(jí)小弟弟小妹妹的好榜樣,定位成六年級(jí)的好學(xué)生,要努力學(xué)習(xí),溫故而知新。

  我要在我的小學(xué)生涯中的最后一年,做好充分的準(zhǔn)備,汲取更多的知識(shí),在畢業(yè)的時(shí)候,胸有成竹,信心滿滿,堅(jiān)決不留下任何后悔、遺憾和悔恨,在小學(xué)生活中揮出輝煌的一筆,添上一個(gè)完美無(wú)缺的句號(hào)。在多年以后再次回憶起我的小學(xué)生活時(shí),不留嘆息,而要覺(jué)得這幾年很充實(shí),讓我的夢(mèng)想從此飛揚(yáng)!

  步入六年級(jí),我的目標(biāo)有很多,第一個(gè)就是行為舉止要提高,給低年級(jí)的弟弟妹妹們,做個(gè)榜樣。

  第二點(diǎn),就是在課堂上我要用12分的努力,把耳朵豎起來(lái)認(rèn)真聽(tīng),不放過(guò)任何一個(gè)細(xì)節(jié)。平時(shí)我一直認(rèn)為在課堂上眼睛一直看著老師就是聽(tīng)講,但步入六年級(jí)以后,我發(fā)現(xiàn)不但要眼睛盯著老師,腦子也要思考,不然,眼到心沒(méi)到還是不能做到認(rèn)真聽(tīng)講。

  第三點(diǎn),在學(xué)習(xí)上專心,首先要態(tài)度端正,以積極的態(tài)度迎接面對(duì)學(xué)習(xí)。進(jìn)入六年級(jí),我每天要以積極的、信心滿滿的態(tài)度進(jìn)入學(xué)校,面對(duì)同學(xué)、老師和學(xué)習(xí),只有良好的態(tài)度,才可以在學(xué)習(xí)上提高效率。

  開(kāi)學(xué),我升入了六年級(jí),目標(biāo)也定了,我就要向目標(biāo)努力,讓我的小學(xué)最后一年,多彩充實(shí)!

  六年級(jí)開(kāi)學(xué)新氣象作文 篇35

  寒假終于結(jié)束了,新學(xué)期也終于開(kāi)始了。這一周是開(kāi)學(xué)的第一周,因此顯得格外緊迫,這一周不但要結(jié)束完美的上學(xué)期,而且還要開(kāi)始更棒的新學(xué)期,成就更完美的自我。

  我真沒(méi)想到新學(xué)期竟然和我想象的完全不一樣,周二,是我們第一天正式開(kāi)始學(xué)習(xí)課程。同學(xué)們邁著輕盈的步伐走進(jìn)了教室,第一節(jié)課我們就得知了詹老師臨時(shí)有事,有兩周不能來(lái)上課的消息,因此,同學(xué)們有些難過(guò),畢竟一個(gè)寒假過(guò)去了,大家都十分想念詹老師。不過(guò)同樣也有令人愉悅的事情,我們的新數(shù)學(xué)老師陳老師為我們代課。能認(rèn)識(shí)一位新老師,怎能不讓人興奮呢?而就在下午體育課上又發(fā)生了不得不震驚的事,我們的新體育老師竟然是單人女子體操的世界冠軍,我們既崇拜又仰慕。

  沒(méi)想到,這一周我的成績(jī)也提高了這么多,我達(dá)到了7次作業(yè)都全對(duì)的好成績(jī),只可惜第八次作業(yè)因?yàn)槁淞艘坏李}沒(méi)能全對(duì),剛剛開(kāi)學(xué)才一個(gè)星期,就能恢復(fù)學(xué)習(xí)狀態(tài),真是太好了。

  第一周其實(shí)還有一件事情同樣也值得我繼續(xù)保持下去,我每天都能在學(xué)校提前把作業(yè)寫完了,并且沒(méi)有任何錯(cuò)誤。以前我一直很拖拉,從來(lái)都是等到了回家才開(kāi)始寫作業(yè),不但如此,而且有作業(yè)還要寫到很晚才能睡覺(jué)。而從這一學(xué)期開(kāi)始我不但不會(huì)很晚睡覺(jué),還能在學(xué)校提前完成老師布置的作業(yè),希望我能把這個(gè)好習(xí)慣一直保持下去。

  新的學(xué)期不但有了一個(gè)好的開(kāi)始,而且還有了一個(gè)好的目標(biāo),她們都仿佛天使一樣指引著我前進(jìn)。

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