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開學(xué)作文600字

時(shí)間:2022-01-15 20:08:11 開學(xué) 我要投稿

精選開學(xué)作文600字集錦六篇

  在平平淡淡的日常中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的開學(xué)作文600字6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

精選開學(xué)作文600字集錦六篇

開學(xué)作文600字 篇1

  “問渠那得清如許,為有源頭活水來”,在五月三十日聆聽了丁如許老師的報(bào)告后,讓我感觸最深的就是很有必要將班會(huì)上升為課程,提升它在教學(xué)中的地位,而這種課程可以是班本課程,也可以是校本課程。

  在大多數(shù)學(xué)校,班會(huì)課處于一種“雞肋”的現(xiàn)狀。食之無味,棄之可惜。班會(huì)課的大部分內(nèi)容成為布置學(xué)校安排的各項(xiàng)任務(wù),以及總結(jié)上周出現(xiàn)問題的發(fā)布會(huì)、批評(píng)會(huì)。甚至班會(huì)課的時(shí)間從來都不完整,常常被別的事情所耽誤,例如開會(huì)、打掃衛(wèi)生等。而學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)也往往認(rèn)為占用班會(huì)課是理所應(yīng)當(dāng)?shù),是在正常不過的事情。更有甚者,班會(huì)課成了班主任老師的補(bǔ)課時(shí)間,將班主任老師先前上課的遺留知識(shí)點(diǎn),利用班會(huì)課補(bǔ)過來。如果想拿掉班會(huì)課,又覺得不妥,離開了班會(huì)課,還是覺得不妥。這也從另外一個(gè)側(cè)面反映了對(duì)班主任工作的重視程度不夠,對(duì)班主任工作重要性認(rèn)識(shí)不夠。

  對(duì)于班會(huì)課重視的程度和研究程度,我們還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如一些發(fā)達(dá)地區(qū)。隨著時(shí)代的發(fā)展,教育的要求,都需要我們提高對(duì)班會(huì)課的認(rèn)識(shí),提高對(duì)班會(huì)課的研究程度,制定好對(duì)班會(huì)課的各項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)。

  聯(lián)想到我區(qū)時(shí)下正如火如荼的新教育,感到很有必要將班會(huì)課同新教育結(jié)合起來。畢竟新教育活動(dòng)中有一項(xiàng)就是開發(fā)卓越課程,班會(huì)課程作為卓越課程的一項(xiàng)建設(shè)內(nèi)容,是完全可行的。

  班會(huì)作為一門課程的出現(xiàn),必然要有課程的一般組織形式,一般的課程標(biāo)準(zhǔn),一般的上課目標(biāo)要求。如果成為校本課程,則課程編制、課程實(shí)施和課程評(píng)價(jià)需要學(xué)校有一個(gè)統(tǒng)一的要求。既有學(xué)校的統(tǒng)一要求,又有班主任老師系統(tǒng)的具體安排、規(guī)劃。這樣,才能形成一個(gè)學(xué)校課程或班本課程。

  在班會(huì)上升為課程的過程中,我們可以選擇有共性的東西加以研究,形成具有自己本地特色的課程。目前,一些學(xué)校已經(jīng)嘗試進(jìn)行了研究、探討。如果能夠做到資源共享,實(shí)施全部的課程資源最大限度的整合利用,那將是對(duì)我們課程建設(shè)的一個(gè)極大推動(dòng)。

開學(xué)作文600字 篇2

  我期盼已久的開學(xué)終于來了,放假兩個(gè)月,在家真是無聊死了,我不知不覺,想起了我們班的同學(xué)們和老師們,兩個(gè)月沒有見,但我對(duì)他們還是記憶深刻。我有時(shí)會(huì)想:同學(xué)們假期都去哪里玩了?玩得開不開心?在開學(xué)的前一天,我真是激動(dòng)萬分,想到明天就又要見到同學(xué)們和老師們了,又要和大家度過很長(zhǎng)時(shí)間,我晚上都激動(dòng)得睡不著覺。早上爸爸媽媽還沒起我就早早地起來,一下跳下了床,準(zhǔn)備新一天的開始。

  開學(xué)了,我來到學(xué)校,我發(fā)現(xiàn)學(xué)校變化了許多,比如:植物園你的蔬菜水果都開花結(jié)果了,學(xué)校校園里又新建了一個(gè)休息廳,專門給玩累了的同學(xué)準(zhǔn)備的……學(xué)校里還有很多變化。我來到教室里,發(fā)現(xiàn)有好多同學(xué)也早早的來了,可能是也想老師和同學(xué)們的吧。很多同學(xué)也發(fā)生了變化,有的同學(xué)長(zhǎng)高了,有的女同學(xué)的辮子長(zhǎng)長(zhǎng)了,有的同學(xué)變胖了,有的男同學(xué)更加調(diào)皮搗蛋了……

  過了一會(huì)兒,老師便從教室進(jìn)來了,等同學(xué)們都到齊了以后,他對(duì)我們說了很多意義深刻的話:“假期過完了,我們的心也應(yīng)該收回來了,我們應(yīng)該抓緊投入到學(xué)習(xí)里去了,我們已經(jīng)五年級(jí)了,馬上就快升六年級(jí)了,對(duì)于畢業(yè)來說,五年級(jí)是個(gè)很重要的階段,只有這個(gè)階段學(xué)好了,將來才能夠上個(gè)好學(xué)校!崩蠋煹脑拰(duì)我的啟發(fā)很大,我決定以后好好學(xué)習(xí)。

  等報(bào)完到了以后,我們排著路隊(duì)回家,等我走出我們那棟樓的大門口時(shí),我回頭看了一眼,再看了我們?cè)瓉淼乃哪耆,我想:我們從低年?jí)的樓轉(zhuǎn)到了高年級(jí)的樓,證明我們又長(zhǎng)大了一歲,我們要好好學(xué)習(xí),要成為低年級(jí)弟弟妹妹的榜樣,更要長(zhǎng)大成為祖國的棟梁!

開學(xué)作文600字 篇3

  又開學(xué)了。這次和往常的開學(xué)還真不太一樣啊……新同學(xué),新老師,新集體!靶判牟晃,良心無愧,青春無悔!边@就是我們258班的班訓(xùn),多么響亮,充滿朝氣!

  在這朝氣蓬勃的班訓(xùn)中我又認(rèn)識(shí)了61位同學(xué)和10位新老師,我們班的同學(xué)還真可愛,男同學(xué)各個(gè)善良、勇敢,而女同學(xué),雖然在溫柔中帶了些含蓄,但每個(gè)同學(xué)都十分機(jī)靈。老師那,都十分溫柔,各有個(gè)的教學(xué)方法。

  我還真喜歡上了這個(gè)新集體,在這里我懂得了什么是真正的友誼,什么是真正的團(tuán)結(jié),什么是一真正的朋友……

  我是語文課代表。老師突然讓我擔(dān)任語文課代表,還沒反應(yīng)過來就上了講臺(tái),哎!每次都不好意思開口,生來就害羞,要當(dāng)著那么多同學(xué)的面領(lǐng)著同學(xué)讀課文。

  還有,小學(xué)的時(shí)候語文就不是太撥尖的,當(dāng)語文課代表也覺得有些不對(duì)勁。兩次檢測(cè)都是99分,就差那么一點(diǎn),讓我更沒自信了。

  語文課代表真是太難當(dāng)了。不過,通過擔(dān)任語文課代表,我的文采提高了,人緣也好了,(想哪去了……)也大方,敢說話了,一定加油,讓老師更加信任我,讓同學(xué)們更加喜歡我!

  老師,節(jié)日快樂。開學(xué)后,緊接著就是一年一度的教師節(jié),同學(xué)們都帶來了精心挑選的禮品,來送給剛剛和我們相處了不到三星期的老師。

  小禮品,洗面奶,大大小小的包裝彩盒,看的我眼花繚亂,應(yīng)接不暇,老師今天看起來也紅光滿面,十分開心。

  這是開學(xué)以來唯一一次和老師面對(duì)面笑著對(duì)話,好開心哦!但是,語文老師,您教師節(jié)沒有來,本來給您準(zhǔn)備好了禮物。哎!遲遲的,祝語文老師“教師節(jié)快樂!”。

  這是開學(xué)的新開始,我要努力,加油。爭(zhēng)當(dāng)?shù)谝唬?/p>

開學(xué)作文600字 篇4

  時(shí)間就像是那無情的流水,流去我在小學(xué)里的六年光陰。轉(zhuǎn)眼暑假已經(jīng)成為過去,新的學(xué)期來臨了,我也要制定自己的新學(xué)期目標(biāo)。

  法國軍事家拿破侖曾經(jīng)說過:“不想當(dāng)將軍的兵不是好兵!币馑际钦f每個(gè)人都應(yīng)該努力向上,樹立遠(yuǎn)大的理想,成為同行中一個(gè)優(yōu)秀的人。是啊,誰不希望成為有出息的人呢?但是秋天的果實(shí)需要靠春天的辛勤耕耘,在通往成功的道路上往往需要留下一串串踏實(shí)的腳印。

  我的新目標(biāo)將會(huì)就像一座美麗的彩虹橋,引領(lǐng)我走向正確的方向。

  紅:在上課的時(shí)候,我要認(rèn)真聽講,不做小動(dòng)作,不和同學(xué)交頭接耳,要力爭(zhēng)把老師課堂上講的知識(shí)全部消化。對(duì)于疑難問題,要不恥下問,虛心向老師和同學(xué)請(qǐng)教。

  橙:我要認(rèn)真完成老師布置的所有作業(yè),盡量做到一絲不茍。課堂作業(yè)當(dāng)堂完成;課后作業(yè)和家庭作業(yè)也要按時(shí)并獨(dú)立完成。

  黃:要做好語文課的課前預(yù)。對(duì)于預(yù)習(xí)字詞,成語,要先查字典把它認(rèn)會(huì),弄懂意思;還要給課文分段,用最簡(jiǎn)短的'語言寫出每段的段落大意,然后總結(jié)課文的中心思想;對(duì)于每篇課文的課后題,要先試著去做;對(duì)于不理解和不會(huì)做的地方,要先把它記下來,第二天上課時(shí)帶著問題去聽講,必要是還可一向老師、同學(xué)請(qǐng)教。

  綠:做到課后復(fù)習(xí),要背的地方要熟背,多做些練習(xí),鞏固學(xué)過的知識(shí)。

  青:多讀課外書,不斷豐富自己的知識(shí)。做一個(gè)見多識(shí)廣的小少年。

  藍(lán):要利用星期天和節(jié)假日,繼續(xù)參加寫作、奧數(shù)、英語等課外輔導(dǎo)。不輕視每一門學(xué)科,爭(zhēng)取給個(gè)學(xué)科齊頭并進(jìn),永爭(zhēng)第一。

  紫:鍛煉好生命的本錢_身體,只有鍛煉好身體才能更有精力來學(xué)習(xí)。每天堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)一小時(shí)。

  千里之行,始于足下。同學(xué)們,有理想才會(huì)有奮斗的目標(biāo),為了實(shí)現(xiàn)我們的奮斗目標(biāo),讓我們從現(xiàn)在起一步一步地前進(jìn),這才是邁向成功的唯一階梯。

開學(xué)作文600字 篇5

  20xx年的秋季開學(xué),注定與往年不一樣。既有汶川災(zāi)難和悲慟的洗禮,也有北京奧運(yùn)會(huì)的體育與文化盛宴。奧運(yùn)會(huì)結(jié)束了,我們還沉浸在對(duì)中國體育健兒勇奪51金的喜悅中。然而,8月30日16時(shí)30分,攀枝花發(fā)生6.1級(jí)地震,仍然讓我們對(duì)汶川大地震保持警惕。

  “新生入學(xué),包括一些新上崗的教師,第一節(jié)課就是安全教育,教育部每年在此之前都要布置類似的活動(dòng)。今年尤其特殊。”俞偉躍表示,根據(jù)今年特殊情況,教育部與中央電視臺(tái)聯(lián)合制作了有關(guān)中小學(xué)安全教育的特別節(jié)目《開學(xué)第一課》作為全國中小學(xué)新學(xué)期加強(qiáng)學(xué)生安全教育工作必須要上的第一課。

  據(jù)央視經(jīng)濟(jì)頻道總監(jiān)助理許文廣介紹,在電視開課的目的在于借助媒體的力量,讓全國的幼兒園、中小學(xué)學(xué)生增強(qiáng)生命意識(shí)教育,認(rèn)識(shí)生命、尊重生命、守護(hù)生命,同時(shí)參與到應(yīng)急避險(xiǎn)學(xué)習(xí)中來,并在全民中推廣、普及應(yīng)急避險(xiǎn)措施。

  “生命意識(shí)教育、應(yīng)急避險(xiǎn)教育在很多國家是市民的必修課。經(jīng)歷了汶川大地震的中國尤其要把中小學(xué)生的安全教育作為基礎(chǔ)教育的重點(diǎn),應(yīng)該讓廣大中小學(xué)生學(xué)會(huì)應(yīng)急避險(xiǎn)的常識(shí)和技巧。”聯(lián)合國兒童基金會(huì)駐中國辦事處駐華代表魏英瑛博士說,她呼吁全民積極參與到“生命知識(shí)”的普及中來,增強(qiáng)我們的生命意識(shí)。

  5月12日,地震發(fā)生的那一刻,四川省安縣桑棗中學(xué)全校2300多名師生僅僅用了1分36秒,全部撤離到安全地方。被網(wǎng)友稱為“史上最牛校長(zhǎng)”的桑棗中學(xué)校長(zhǎng)葉志平在《開學(xué)第一課》中說:“這一奇跡,緣于我們從20xx年開始,每學(xué)期組織學(xué)生進(jìn)行一次疏散演習(xí)。我倡議,每學(xué)期開始的時(shí)候,給學(xué)生上一堂緊急避險(xiǎn)課。因?yàn)椋膬r(jià)值高于一切。開學(xué)第一課,知識(shí)守護(hù)生命!

開學(xué)作文600字 篇6

  新學(xué)期開始了,我要讓我休息已久的大腦正常運(yùn)動(dòng)起來啦!老師不是經(jīng)常說嗎,一年之計(jì)在于春。在漫長(zhǎng)的寒假即將過去之后,迎來的將是一個(gè)美好的春天,在這個(gè)大好時(shí)光里,我要盡情的發(fā)揮展現(xiàn)自己,因此,我要為我自己量身定做一個(gè)計(jì)劃表!

  1、每天早上起床要準(zhǔn)時(shí),絕不能夠拖拖拉拉。早餐一定要全吃完,古詩中說了“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦!币虼,我一定不能浪費(fèi)。

  2、上課的時(shí)候,我要認(rèn)真聽講,積極舉手發(fā)言,不做小動(dòng)作,不和同學(xué)交頭接耳,要力爭(zhēng)把老師課堂上講的知識(shí)全部理解。

  3、我要認(rèn)真完成老師布置的所有作業(yè),做到一絲不茍,不拖欠作業(yè)。課堂作業(yè)當(dāng)堂完成;課后作業(yè)和家庭作業(yè)也要按時(shí)做完,對(duì)于疑難問題嘛,我也要不恥下問,虛心向老師和同學(xué)請(qǐng)教,全部做完才做別的事情。

  4、做好課前的預(yù)習(xí)。語文課要先預(yù)習(xí)字詞,成語,查字典把它認(rèn)會(huì),弄懂意思,還要把好句子摘抄出來,一定要學(xué)會(huì)給課文分段,用最簡(jiǎn)短的語言寫出每段的段落大意,然后總結(jié)課文的中心思想;對(duì)于每篇課文的課后題,要先試著去做。數(shù)學(xué)課是要抓住新知識(shí)的重點(diǎn)和難點(diǎn),最后要做好筆記。無論語文還是數(shù)學(xué),不理解和不會(huì)做的地方,都要先把它在書上劃下來或記下來,第2天上課時(shí)帶著問題去聽講,還可以在課堂上向老師請(qǐng)教

  5、課后時(shí)間要多多看看課外書,如:史記、中華上下五千年……加固我的作文水平和知識(shí)面。還要每天寫五行日記。

  6、我要當(dāng)一個(gè)好班長(zhǎng),為同學(xué)們服務(wù),讓大家學(xué)習(xí)環(huán)境氣氛更濃!

  計(jì)劃就這樣了,最后說一句:“我能行!”

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