寫開學(xué)第一天的小學(xué)作文500字
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的寫開學(xué)第一天的小學(xué)作文500字，希望對(duì)大家有所幫助。
寫開學(xué)第一天的小學(xué)作文500字1
“起床了”伴著爸爸的聲音，我欣欣然睜開了眼。打開窗，空氣是那么清新，還帶著一絲涼意。我正陶醉其中，卻被爸爸這大嗓門給打破了，“快點(diǎn)啦！今天第一天開學(xué)，可不能遲到”唉，我還是乖乖聽老爸的吧！
我匆匆忙吃完飯，背上不是很重的書包，就下樓了。騎上車子就趕往學(xué)校。多么熟悉的小路，多么熟悉的大樹，好久不見，你們還好嗎？不知這條路我走過多少遍，時(shí)光就是那么無情，轉(zhuǎn)眼之間，我也該上初二了。就在頭一天晚上我收到了一個(gè)既驚喜又意外的開學(xué)禮物――那就是我們新?lián)Q的班主任周老師，是我哥哥原來的班主任，你們說巧不巧？
到了校園，嗯，又是親切的感覺。雖然我們換了班級(jí)，但同學(xué)依舊的親切。新的教室，新的老師，我們也有一個(gè)嶄新的開始，努力學(xué)習(xí)，從現(xiàn)在開始還不晚，加油吧少年！
對(duì)了，那又是一張熟悉而親切的臉龐。當(dāng)然是我們的語文老師。陳老師還依然那么親切，臉上無時(shí)無刻都散發(fā)著和藹的目光，讓人看著總是那么親切。周老師也是一個(gè)好老師，我們相信，在周老師的帶領(lǐng)下，一定會(huì)呈現(xiàn)出一個(gè)不一樣的自己。
觀看完《開學(xué)第一課》后，我更加堅(jiān)定了信念，學(xué)習(xí)不僅為了自己，也要為國家，為社會(huì)做出一份貢獻(xiàn)與力量。加油吧！
后記：這些文字也許還不夠精美，卻是孩子們本學(xué)期“說真話，訴真情”的開始！這是“寫作長征”的'第一步。
寫開學(xué)第一天的小學(xué)作文500字2
都說“新學(xué)期，新氣象”，果真如此。開學(xué)第一天走進(jìn)校門，校園里多了幾個(gè)“小主人”：有胖乎乎的小雞仔，有火紅的大公雞，還有憨厚的長脖子大雞……我走過去，從眼睛里一看，哦，原來是六年級(jí)的同學(xué)扮演的，這些人偶栩栩如生，活靈活現(xiàn)，和進(jìn)校的同學(xué)握手擁抱，那可愛的姿勢(shì)逗得我們哈哈直笑。
路過科藝宮，科藝宮掛滿了同學(xué)們的寒假特別作業(yè)――手工制品。再往前走，就到了校園里最美麗的園子――珠媚園，柳樹比以前更綠了，長長的枝條在水面上拂過，一陣風(fēng)吹過，河面上蕩起了微波，泛起了一圈圈漣漪。一群小魚披著火紅的外衣，在水里嬉戲，一會(huì)兒鉆進(jìn)水底，若隱若現(xiàn)，調(diào)皮極了。
走進(jìn)教室，桌椅擺放得整整齊齊，黑板擦得干干凈凈，圖書角也增添了不少新書。早來的同學(xué)三五成群，坐著，站著，聊著各自不同的寒假生活。同學(xué)們有的個(gè)子長高了一大截，有的臉蛋圓了一圈，有的更懂禮貌了，有的變謙虛了……
老師們也有了很大的變化：班主任換成了數(shù)學(xué)姜老師，第一堂課，她就和我們約定，我們會(huì)一起努力，奪回“文明班級(jí)”的稱號(hào)；語文徐老師還是那么風(fēng)趣、智慧，剪了短發(fā)，顯得更加活力四射；英語徐老師雖然身負(fù)教三個(gè)班英語的重任，但她依然還是那個(gè)最關(guān)心我們的Miss Xu。
新學(xué)期開始了，我們每位同學(xué)都得到了老師贈(zèng)送的心愿卡，我在卡片上鄭重地寫下：我一定要好好學(xué)習(xí)，做最好的自己！
寫開學(xué)第一天的小學(xué)作文500字3
民興，一個(gè)在海陵區(qū)里，除了省附中、二附中之外，算很好的學(xué)校。
開學(xué)第一天，心中滿是緊張，還有對(duì)新學(xué)校的向往。剛開始，以為新老師和新同學(xué)很難相處，卻和他們成了很好的朋友。前桌和后桌的人天生愛說話，聊一會(huì)兒就能成為朋友。而我的同桌和我一樣，在不熟悉的人面前不愛說話，一旦熟悉起來，就有許多說不完的話。
開學(xué)時(shí)，第一個(gè)到的是教室。班主任和數(shù)學(xué)老師在教室里等待學(xué)生報(bào)到。剛到時(shí)并沒有仔細(xì)觀察過，都是正常的桌子、椅子、黑板、講臺(tái)�，F(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，每個(gè)窗戶上都貼著些英文單詞，雖然已經(jīng)掉落了許多，但還是可以看出勞動(dòng)的印跡。
第二個(gè)到的是宿舍。我們宿舍有六個(gè)人，剛開始幫父母搬東西整理床鋪時(shí)，沒有一個(gè)人敢說話，我原以為當(dāng)時(shí)可能還不熟，所以聊不起來。但是當(dāng)拿衣服洗澡時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)我想錯(cuò)了，她們只是因?yàn)榧议L還在，不敢說話而已！
第三個(gè)到的是食堂。這是我第一個(gè)見到的專門吃飯的學(xué)校食堂，在我小學(xué)的時(shí)候，中午吃飯都是在自己的桌子上吃的。這里的食堂是8個(gè)人一桌，菜是兩素一葷加一湯。早飯喝粥或豆?jié){，桌子上還會(huì)放一盤雞蛋和包子。午飯和晚飯會(huì)放一盤水果。
這里的每一個(gè)地方都會(huì)有我的足跡，也會(huì)有屬于我的故事，你們等著看吧！
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