開學(xué)第二天作文(集合11篇)
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家收集的開學(xué)第二天作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
開學(xué)第二天作文1
時(shí)間過得真快啊,眼一睜一閉,一天就這樣過去了,正如春晚的那首歌一樣《時(shí)間都去哪兒了》。今天已經(jīng)是我們開學(xué)第二天了。
今天放假,所以身為我們畢業(yè)班的老師們都為我們布置了相當(dāng)?shù)淖鳂I(yè),想讓我們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)生涯中能夠找到很好的學(xué)校來深造。因?yàn)槔蠋熛嘈盼覀!“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。”加油,畢業(yè)班的同學(xué)們!呵呵,當(dāng)然也包括我在內(nèi)。
今天一天,我都在很用功的寫作業(yè),一會(huì)兒剪圖形;一會(huì)兒寫作文;一會(huì)兒預(yù)習(xí);一會(huì)兒背書。把我忙的不可開交,不過我的內(nèi)心是明朗的,是開心地!我相信,只要我努力,一定可以考上好的學(xué)校。
寫完作業(yè)之后,我和姐姐一起出去洗了個(gè)香噴噴的澡,因?yàn)槲蚁M魈炷軌蛟趯W(xué)習(xí)里好好地學(xué)習(xí),快樂地成長(zhǎng),學(xué)習(xí)我以后能夠在人生道路中啟發(fā)我的知識(shí)。和同學(xué)們友好地相處,和老師成為共同學(xué)習(xí)的朋友。
明天,我的校園生活與學(xué)習(xí)生活已經(jīng)開始,準(zhǔn)備奮斗吧!好好地學(xué)習(xí),好好地玩耍。上臺(tái)不怯場(chǎng),下臺(tái)好相處!加油!我這棵草一定不能做小草地中的害群之馬,要做小草中輝煌的一員!奮斗吧!學(xué)習(xí)吧!畢業(yè)班的同學(xué)們起跑吧!
開學(xué)第二天作文2
今天我還是像往常一樣高高興興得去上學(xué),我剛進(jìn)班里就看見來得早的同學(xué)在早讀,我也走進(jìn)班里拿出我?guī)У臅,開始讀書,不一會(huì)兒劉老師就進(jìn)來了,當(dāng)然是來上課的,第一節(jié)是語(yǔ)文課,老師告訴我們?cè)趺醋稣n前準(zhǔn)備:把語(yǔ)文書放在左上角,再把鉛筆盒放右邊。
劉老師還教了我們一些課堂規(guī)矩,比如:上課不許說話,不能插話,手要抱臂放在桌子上,要舉手回答問題。
這些做到的要獎(jiǎng)勵(lì)星星,班會(huì)課的時(shí)候可以兌換獎(jiǎng)品,最多的八名同學(xué)經(jīng)過評(píng)選,可以當(dāng)上小班長(zhǎng),真可惜我得的沒有別人多因此好幾次我都沒當(dāng)上小班長(zhǎng)。
中午的時(shí)候放學(xué)我們不回家要在學(xué)校的食堂吃飯,我非常激動(dòng),因?yàn)檫@是有史以來我第一次在學(xué)校的食堂吃飯,我迫不及待的想去體驗(yàn)一下,去吃飯也是有規(guī)矩的,要排隊(duì)不能插隊(duì),就這樣排著隊(duì)去餐廳打飯,老師還告訴我們要右手拿碗左手拿盤,當(dāng)然,還是老規(guī)矩,不許說話,不許插隊(duì),要排隊(duì)。
吃完學(xué)校的飯我覺得學(xué)校的飯實(shí)在是太好吃了,真想天天都吃到學(xué)校的飯。
美好的一天又過去了。
開學(xué)第二天作文3
早上第二節(jié)課是數(shù)學(xué)課,當(dāng)數(shù)學(xué)老師走進(jìn)來時(shí),我被數(shù)學(xué)老師的氣場(chǎng)震住了,不禁倒吸一口涼氣。
這位新數(shù)學(xué)老師很高,在鼻梁上架著的眼鏡為他又增加幾分威玩。在他的課上,再潤(rùn)氣的學(xué)生也不敢亂動(dòng),這是一種班級(jí)中從未有過的氛圍。
到了中午,吃飯的時(shí)候,我們站好隊(duì),一直在說笑,因此,惹得政教老師的不滿,沖我們發(fā)了脾氣,并讓我們最后一個(gè)吃飯。但是,聽到這個(gè)消息,我們還在一直笑,政教老師對(duì)我們怒吼;“笑什么笑!還笑!”我們班安靜了下來,眼巴巴地看著一個(gè)個(gè)班級(jí)從我們面前走過,我們一個(gè)個(gè)像只卑微的小兔子,等他們走完,我們才接著隊(duì)走,到了操場(chǎng)上,好家伙,又是一大截長(zhǎng)隊(duì),太陽(yáng)也火辣辣的毒,瘋狂的照耀在我的臉上,一滴滴汗從我臉頻劃過。等到好幾個(gè)班都吃完出來后,我們班才進(jìn)去,我早已打響鈴的肚子終于可以飽餐一頓了!
吃完飯后,老師給我們買了雪糕,又聽說明天又要換座了,我們一組要解散了想想好可惜。
一組要解散了想想好可惜,
那兒多次的東升西落,我還是很歡那次朝陽(yáng)的霞光,就
像我們分過那心多次的組,只有這次一組的回憶是最難忘的,再見了一組。
開學(xué)第二天作文4
今天是開學(xué)的.第二天,早上,爸爸像往常一樣送我去上學(xué)。路上,我和爸爸還有說有笑的,好不開心。
到了校門口,我下了車,突然看到別的同班同學(xué)帶了口風(fēng)琴。我猛地一驚:“啊!今天有音樂課,昨天老師說要帶口風(fēng)琴的,可我怎么會(huì)忘了呢?怎么辦呢?”我急得懊惱不已,直拍自己的小腦袋。爸爸一聽,說:“銘銘,別急。你先進(jìn)校吧!爸爸回去幫你拿。”說完,爸爸馬上發(fā)動(dòng)車子又轉(zhuǎn)回家去了,我也只好先進(jìn)了學(xué)校。到了教室,我見別的同學(xué)都帶了口風(fēng)琴,心里對(duì)自己健忘的毛病羞愧極了。我等著,盼著,嘴里讀著書,可心兒卻飛向了窗外,時(shí)不時(shí)地抬頭看看窗口,多么希望爸爸能早點(diǎn)出現(xiàn)啊!
“叮鈴鈴”,出操了!爸爸還沒有來,正當(dāng)我焦急萬(wàn)分的時(shí)候,忽然,一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在教室門口。我定睛一看,原來是爸爸,爸爸終于拿來了口風(fēng)琴!頓時(shí)一股暖流在我心窩里流淌,淚水也激動(dòng)地差點(diǎn)出來了。爸爸氣喘噓噓地把口風(fēng)琴交給老師后,又匆匆忙忙地走了,爸爸說上班快遲到了。走之前,爸爸摸了摸我的頭,說讓我上課專心些,我認(rèn)真地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
啊!爸爸總是在我遇到困難時(shí)幫助我,我愛我的爸爸。我一定要好好讀書,做個(gè)好孩子。
開學(xué)第二天作文5
今天早上,宿管在六點(diǎn)整準(zhǔn)時(shí)叫我們起床。可是整個(gè)宿舍就我一個(gè)人醒了,我只好爬下床趕緊去叫我的舍友們起床,好不容易把她們都叫起床了,可是已經(jīng)六點(diǎn)半了,六點(diǎn)四十就要開始早讀了!我只好趕緊洗漱,然后去飯?zhí)美镔I了一杯豆?jié){就匆匆忙忙去課室上早讀課了。
早讀課下課之后便是我們的晨會(huì)時(shí)間。在晨會(huì)上,王主任宣讀了學(xué)校文學(xué)社的錄取名單,其中在這里面就有我和西米的名字,從今以后我和西米就是學(xué)校文學(xué)社的一員了。張老師頒布了學(xué)校新制定的學(xué)生條例,其中不允許我們初一的同學(xué)們課間去操場(chǎng)打籃球,這對(duì)于我來說是一個(gè)十分痛苦的壞消息,但是允許我們午休時(shí)間去圖書館里自習(xí),相反這又是一個(gè)好到恰到不能好的消息。
晨會(huì)結(jié)束之后我們就開始上課。在第二節(jié)課的課間有課間餐配送,今天周二的課間餐是草莓牛奶和紅棗蛋糕,可好吃了。吃完之后我們就開始上第三節(jié)課了,第三節(jié)課是生物,今天我們學(xué)習(xí)的是光合作用。終于在十二點(diǎn)整時(shí),下課鈴一響,我們便立馬沖向飯?zhí)萌コ晕绮,然后就回宿舍進(jìn)行午休。
下午學(xué)校舉行游園活動(dòng)所以不用上課,晚上有新生入學(xué)歡迎晚會(huì)觀看,在九點(diǎn)半時(shí)我和西米一起回宿舍進(jìn)行洗漱然后便上床睡覺了。
開學(xué)第二天作文6
今天開學(xué)第一天,所有的學(xué)生都背著五顏六色的書包來到學(xué)校。
上課鈴響了。校園安靜,像退潮的沙灘。學(xué)生們走進(jìn)教室,坐在他們的座位上,就像站在崗哨上的人。
學(xué)生們坐在教室里,聚精會(huì)神地聽老師講課,就像幾十朵鮮花靜靜地沐浴在辛勤園丁的澆灌中。
老師講課的聲音忽高忽低,仿佛山間清泉緩緩流過我的心田。學(xué)生們完全被老師的講課吸引住了。她有著優(yōu)美的語(yǔ)調(diào)和動(dòng)人的表情,時(shí)而狐疑,時(shí)而容光煥發(fā),時(shí)而點(diǎn)頭,時(shí)而微笑。
多么迷人的語(yǔ)文課。
漫長(zhǎng)而快樂的暑假過后,今天是開學(xué)的第一天。天氣晴朗。我非常高興地來到學(xué)校。我看到了一些熟悉的面孔,也看到了一些陌生而親切的面孔。
我想大聲唱歌,唱出我豐富多彩的校園生活,我想飛翔,我想跳舞,我想和同學(xué)一起努力,一起進(jìn)步,為我們班增添光彩。
上學(xué)期的課告訴我:“熱豆腐不能急著吃。我想改掉急功近利,大大咧咧的缺點(diǎn)。在老師和學(xué)生的幫助下,我們應(yīng)該養(yǎng)成認(rèn)真思考和有序做事的習(xí)慣。
新學(xué)期想積極鍛煉,好好學(xué)習(xí),快樂成長(zhǎng)!
開學(xué)第二天作文7
開學(xué)已經(jīng)有兩天了,我感到了無比的興奮,無比的開心。
——題記
和同學(xué)親愛的同學(xué)見了面網(wǎng) ,內(nèi)心感到了高興。到了學(xué)校就自然而然的產(chǎn)生了一種歸屬感,暑假十分的想念同學(xué),如今終于能相見了,回到了往常的氣氛,同學(xué)的歡聲笑語(yǔ)又在耳邊響起。(病句,想想應(yīng)怎么修改)
升到了初二,課程又增加了物理。我喜歡的幾門課程都上了,就是我昨天一直盼望的物理沒上,今天下午的第二節(jié)課就是物理,我非常的高興。盼望著,盼望著,物理課終于來臨了。
老師進(jìn)門了,我們都鼓起了掌,聲音非常的洪亮。老師等了一會(huì),鈴鈴……上課鈴響了,老師說:“起立,同學(xué)們好”我們使最大的聲音對(duì)老師說:“老師好”我們用響亮的聲音來歡迎老師。開始上課了,老師先自我介紹了,老師又給我們講了講物理,我感到了非常有意思。老師讓我們先討論,上老師那抽簽選擇話題,我去抽了,是探究問題的過程。由我們上黑板上整理,再有我們將問題,老師在一旁指導(dǎo),很快的到我們了。我們組很順利完成了任務(wù)。我們都感到了高興。下課了,老師布置完作業(yè)就走了。
又陸陸續(xù)續(xù)的上了幾節(jié)課,一天不知不覺過過去了。放學(xué)了,回想著這一天的事,感到了高興,愉快。
開學(xué)第二天作文8
今天是開學(xué)的第二天了,還是有點(diǎn)不情愿去上學(xué),但比昨天好多了。
因?yàn)榻裉焓侵芤唬栽缟嫌猩靸x式。老師說:“主任講的這些大家都知道,就不用聽了,還不如用這些時(shí)間去講講課文!蔽覀兙蜎]有站起來,而是坐著聽孫老師講課。
可能是有主任看到,也可能是我們讀的聲音太大了,我也弄不清楚,就索性不去弄了。在老師講的正起興的時(shí)候,有位主任打開了我們教室的門,跟我們說:“大家站起來升旗!”
站起來后,廣播里就傳來了一段話,說的是有人在操場(chǎng)上,沒有保持一米距離,其中就有我們班,還有一個(gè)五年級(jí)二班和我們做伴。
“幸好還有五年級(jí)二班和我們做伴!睂O老師說。
在下午,我們還有一節(jié)班會(huì)課。但老師沒有上班會(huì),而是講了語(yǔ)文配套。并說:“大家小聲點(diǎn),要是主任來了,我們就趕快轉(zhuǎn)變?cè)掝}。”
我們一直在講配套,似乎都忘記了這件事,直到有一位主任從窗戶外走過來。唉!似乎又被抓了現(xiàn)形。
開學(xué)的第二天,是忙碌的,也是開心的,期待明天的校園!
開學(xué)第二天作文9
今天是我開學(xué)的第二天了呢,從家里出來時(shí)覺得天氣有點(diǎn)涼,到學(xué)校是第九名。今天的早餐吃了土豆絲、稀飯和花卷,沒有我愛吃的香腸。吃完飯洗完碗后,我們出去站隊(duì)去參加開學(xué)典禮。在開學(xué)典禮上,有奏國(guó)歌,升國(guó)旗,然后有老師和高年級(jí)同學(xué)發(fā)言,接著給高年級(jí)同學(xué)發(fā)獎(jiǎng)狀。
畢業(yè)典禮結(jié)束后回教室上美術(shù)課,美術(shù)老師是個(gè)男老師,帥帥的,他還在黑板上花了老鼠,牛和老虎。后來他給我們發(fā)了美術(shù)本,讓我們寫上名字和班級(jí),再交上去,沒有讓我們?cè)谏厦娈嫯。最后,他讓我們下?jié)課帶勾線筆,水彩筆或者油畫筆和安全剪刀。
上完美術(shù)課,又上音樂課。音樂老師是一個(gè)漂亮的女老師,她讓我們帶上書跟她一起去音樂教室。她我們跟著老師走了好久,到了音樂教室。音樂教室里面有很多樂器,老師說以后我們就在這里上音樂課,老師把我們的書收走放到窗臺(tái)上,不用拿回家。
上完音樂課,我們就吃午飯了。中午吃的炒米飯,我愛吃的雞腿和湯。洗碗完后睡午覺,然后起床疊被子,出去站隊(duì)。接著回教室發(fā)書,最后放學(xué)回家。在回家的路上,跟媽媽講今天在學(xué)校里發(fā)生的事情。媽媽說我今天做得很棒,讓我每天都進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。
開學(xué)第二天作文10
開學(xué)啦!開學(xué)啦!今天一大早我就早早的起床,飛快地背上書包,向?qū)W校跑去,恨不得一步就跨到學(xué)校門口。
到了學(xué)校,學(xué)校的環(huán)境沒變,但應(yīng)是有一點(diǎn)變化,就是學(xué)校的花草樹木長(zhǎng)高了。忽然一陣風(fēng)吹來,小草和小花也點(diǎn)來點(diǎn)去,好像在歡迎我們的到來。到了教室,我又看見以前的同學(xué)了,還看見了我的好朋友,老師也在。我想;六年級(jí)的大哥哥和大姐姐們也應(yīng)該去上初中了吧。我們學(xué)校來了一批新同學(xué)和一年級(jí)的小弟弟和小妹妹們。有些小弟弟和小妹妹們膽子非常大,也特別調(diào)皮。也有一些膽子非常小的小弟弟和小妹妹們。下課了,他們一直坐在座位上。講起他們,就想起了以前膽小的我,到了校門口,我還一直拉著媽媽,心里緊張得要命。到了教室里,下課了,我還坐在座位上。‘誰(shuí)愿意去搬書?’老師大聲說道。我們?nèi)喽寂e著手,老師叫了幾個(gè)個(gè)子高高的同學(xué)去搬書。書搬完了,老師把書全部發(fā)給我們。我看了一下,四年級(jí)的語(yǔ)文書比三年級(jí)的多好多。
我希望我這個(gè)學(xué)期能更上一層樓。
開學(xué)第二天作文11
我沒有想到開學(xué)第二天就遭遇這么尷尬的事情!我的形象在同學(xué)們的心中一落千丈!
下午上語(yǔ)文課時(shí),我認(rèn)真的聽老師講著可愛的閏土。剛講到第三自然段,盧老師忽然頓了頓,叫道:“張靜芷!”我一愣,傻傻的站起來。
“請(qǐng)你朗讀第三自然段!蔽液(jiǎn)單的打理了一下思緒,柔聲讀了起來。
畢竟是20年代初的文章,即使是名著也難免會(huì)讀錯(cuò)。當(dāng)我讀錯(cuò)了一個(gè)小地方時(shí),有人善意的提醒了一下。我心里一緊,后面屢屢出錯(cuò),稀里糊涂的垮了下來......讀到結(jié)尾時(shí),同學(xué)們低聲的冷嘲熱諷讓我一下子怔住了,半天沒有讀下去。
突然,一位同學(xué)高喊:“讀啊,你讀啊!”話語(yǔ)中還似乎包含著一些挑釁。于是,喊聲此起彼伏起來。我從恍惚中醒過來,快速的讀完了結(jié)尾,狼狽的坐了下來。坐下后我東張西望,地縫呢?地縫在哪?
回家后,我哭喪著臉對(duì)媽媽講了這件事。媽媽不以為然的說:“誰(shuí)叫你自控能力差呢?"
哎!這人為倒霉的開學(xué)第二天!
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