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在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹沂占拈_學作文600字5篇，歡迎大家分享。
開學作文600字 篇1
夢想是照耀我們前進的路燈;是一個人的靈魂;是我們的指路人，引導我們走向正確的方向。今天我收看了中央電視臺播出的《開學第一課》，主題是“我的夢，中國夢”，里面有許多感人的事，許多生活不幸的人，許多個美好的夢想，還包含著兩億多學生的夢想。
在這許多不幸的人當中，我最欣賞的是楊偉叔叔的精神。他的雙臂因被電擊而沒有了，但他從兩個選擇中：一是失去活下去的信念，馬上去死。二是繼續(xù)著自己的人生，好好地活下去。他選擇了第二，認為自己不能因失去雙臂而失去活下去的信念，要勇敢面對生活，為自己的夢想繼續(xù)努力，和平常人沒什么兩樣的。
楊偉叔叔還神奇地把為手而創(chuàng)造的鋼琴，變?yōu)槟_也能彈的鋼琴，為此，可知楊偉叔叔在這背后付出了多少分汗水、淚水。這告訴我們，自己的夢想只有堅持才能實現(xiàn)，遇到困難要勇于面對，而不要一味地退縮，更不要因為這個夢想太難實現(xiàn)而丟棄它，這是很不好的一種習慣。
“夢想是汗水、淚水連在一起的，如果夢想和汗水、淚水分開了，這個夢想就變成了空想、亂想�！边@是李連杰叔叔說的一句話，它使我印象深刻，并牢記在心。當自己遇到困難時，這句話就會出現(xiàn)告訴我：你不要因為困難而退縮，困難就像彈簧一樣，你強它就弱，你弱它就強。所以，為自己的夢想繼續(xù)前進吧。
在這之后，我總結(jié)出了一個道理：一個人一定要有自己夢想，沒有夢想的人是可憐的。當你立下了這個夢想，你就一定要努力地去實現(xiàn)它，不管前方有多少困難，多少淚水，活到哪兒就做到哪兒。
同學們，繼續(xù)把我們的夢想去實現(xiàn)，去放飛它，不管前方有什么，堅持你自己的夢想之路。記住，夢想永遠是你的指路人，引導你走向正確的方向!
開學作文600字 篇2
今天是上學第一天，好開心，又可以和同學們一起玩了！新來的萬老師是一個嚴肅又可敬的老師，我很喜歡。
新老師，新教室，新同桌，當然還有新制度。老師定了許多規(guī)矩，比如：如何在上課前向老師問好；如何在下課前向老師說再見……，雖然覺得有點煩，但這也是對我們好。
萬老師還搞了一個“青園集團”。全班分為七個“集團”，每個集團都是一個整體，不同的人有不同的責任，感覺這個活動十分棒。
我們的“團長”是廖永祺，全團有九個人，五個女生，四個男生，集團的名字教“正能量集團”，我覺得怪怪的，應該叫“熱血集團”，熱血就是充滿干勁。
接下來是新同桌。開始的同桌我覺得非常好，但換了一次又一次，最后，沒想到竟然和小花坐。我真的很不喜歡她。團長說要她和我坐時，我就說了一句：“我能說NO嗎？”但在后面我覺得還是不要為難團長了，就說“我隨便你們，我都可以，”并安慰自己，后退一步，海闊天空。團長又和小花去說，小花又老是說“禹沐汐她不想和我坐啦�！备愕煤孟裎仪笏粯�，要不是為了集團利益，誰想和她坐。最后她搬過來時，用力把書拍在桌子上，又用我欠她一百萬一樣的眼神看我，希望我這脾氣不要和她吵架才好。其實我犯了一個大錯，我不應該選曹品嚴當團長，他不當團長，我就不會和小花坐，我還是學習一下如何心平氣和吧。
新的一個學期，新的開始，新的生活，希望我好好學習，天天向上，考一所好初中，和同學們和老師度過小學的最后一年。
加油！
開學作文600字 篇3
經(jīng)過了一個月，四個星期，長達二十八天的寒假終于結(jié)束了，這周一，背上那沉重的書包，坐在那熟悉的校車上，我“回家”了。 到學校的第一周，用個不恰當?shù)脑~來形容我的感受，可以說是“五味俱全”啊! 根據(jù)我全部的感受，可以將這一周分為這樣一類：第一天——興奮緊張日，第二天——無憂無慮日，第三天——超級無聊日，第四天——傷心舒坦日，第五天——勞累快樂日。 第一天：看到了多日不見的朋友，心情無比激動，可正當大家興奮的討論自己寒假的見聞時，老師抱著一摞摞的試卷走了進來，大家看到那一摞摞的試卷，不覺緊張起來，那還有時間說話?
回位復習起來、 第二天：好不容易過了考試，接下來，就再也沒有什么風浪阻止我們興奮的聊天了，下課之后，總會出現(xiàn)“三五一大話”的情景，三個五個人的湊到一起，總會有個公共的話題。 第三天：這一天的課程最多，用腦自然也會多了不少，下課后總會感覺腦袋漲漲的，想休息一會又發(fā)覺下節(jié)課更重要，只好又趕快拿出課本，仔細想一想要講什么。好不容易到了晚上，本算一算還有幾天回家，上了幾天學，一算兩邊全是兩天，一點偏重情況也沒有，只好心里想著好無聊，嘴里喊著“好難過”! 第四天：考試成績陸續(xù)發(fā)了下來，有人“三喜臨門”，有人“三門皆灰”，而我卻“雙喜臨門”，不過有一門課考的不理想，想到自己考的不理想的科目，不覺傷心萬分，又一想馬上回家，心里便舒坦下來。
第五天：沒有比這一天更快樂的了，誰都知道，今天就回家!但只這一天，就要把東西全帶回家，回到家不覺勞累了幾分，不過到家了，躺床上就可以大睡一覺。 學習如搭橋，這一周，就是橋基了，切記，橋基斷，則橋斷矣。
開學作文600字 篇4
今晚，在中央一臺我收看了《開學第一課》。
今年的主題是“幸�！�。節(jié)目的現(xiàn)場。成龍、楊利偉、鄧亞萍、于丹、朗朗、李娜等社會知名人物對“如何讓孩子們有幸福的童年”發(fā)表了演講。
這堂課，重點講述了鋼琴盲童劉浩、重慶跳邁克爾·杰克遜的舞蹈的老師王忠華和他的學生、和“帶著養(yǎng)母上學”的孟佩杰。他們的故事，觸動著觀眾的心。其中，最觸動我的是孟佩杰的故事。
孟佩杰5歲時便失去了父母，被同村的劉芳華收養(yǎng)；8歲時，養(yǎng)母劉芳華因病癱瘓，不久后，養(yǎng)父便離家出走，沒有再回家。8歲到20歲，孟佩杰每天都在照顧養(yǎng)母，很用心地照顧。20xx年，孟佩杰被距離家鄉(xiāng)一百公里外的山西師范大學臨汾學院錄取。她不放心養(yǎng)母一個人在家，決定帶著養(yǎng)母上大學。在學校旁邊租了房子，下了課就去照料養(yǎng)母。
看了孟佩杰的故事，我又感動，又驚訝。感動的是：她20歲瘦弱的身子，就要照顧養(yǎng)母癱瘓的身體。養(yǎng)母照顧了她3年，她就要照顧養(yǎng)母一輩子。這樣的.事情，可能在她眼中不算什么。就憑她已經(jīng)照顧了養(yǎng)母12年，照顧了養(yǎng)母4000多個日子，讓我感動不已。驚訝她4000多個日子，每天重復著給養(yǎng)母洗漱、梳頭、涂藥、健身等事，不會煩，不會說累。有些是生母的孩子，都可能做不到這點。孟佩杰照顧的，卻不是親生母親，而是養(yǎng)母，這一點，感動了每一位觀眾。
孟佩杰她說：幸福是感恩、奉獻。是啊，幸福就是感恩，雖然孟佩杰的養(yǎng)母才照顧了她3年，可這3年里，應該也有許多故事吧！所以，孟佩杰感恩；幸福就是奉獻，孟佩杰因為感恩，奉獻給她養(yǎng)母幸福。
我想，要是我身邊的親人也遭遇了孟佩杰養(yǎng)母的類似情況，我也要盡心盡力的照顧那位親人。就算不是親人，我也會盡力幫助別人，努力讓自己做得更好！
有夢想是幸福的，有親人是幸福的，有朋友也是幸福的！
開學作文600字 篇5
正當我沉浸在我的小世界中時，不經(jīng)意間抬頭看見了日歷，我知道我的幸福悠閑日子沒多少了。
早晨，我努力睜開我的眼睛，卻不想離開床半步，但大腦卻命令我離開，我不執(zhí)行，當然不可能。
我穿好衣服下床，又看了一眼床上的被子，它還在親切地呼喚著我，我剛想上床，大腦又控制了我的行動，我看見了桌上的早餐，我感覺今天的早餐不好吃。
我看了一眼沒做完的作業(yè)，它們?nèi)杖找挂沟睾魡局�，現(xiàn)在我把它們裝進書包，它們還在做最后的努力讓我做作業(yè)，我沒理它們，背上書包急忙沖出了家門，在路上我不停地念叨：“不要遲到，不要遲到，我一生在做好事，上帝保佑我不要遲到，我會對你感激不盡。”
我三步并作兩步來到三樓，看到許多老同學在聊天，我迎面撞上了兩只“駱駝”，趙芝瑞和李錦榮，我站在他們面前就組成了《駱駝與羊》全景圖。
同學們都沒進教室，我們的教室是一個新教室，急需打掃，而且有點小。
我們被允許下院玩，我們一聽，興奮地跳起了踢踏舞。
我們玩夠了，教室已完成了變干凈的任務，我們走進教室里，這個教室的確很小，相比于我們原來的教室來說小多了。
我們開始聊天。
“你的作業(yè)寫完沒有?”
“沒有”。
“寫完了�！�
“快寫完了�！�
聽了他們的話我很無奈，因為我還沒有寫完。
我們又聊起了考試。
“你考好了沒?”
“考好了，361分�！�
“沒考好，310分。”
考好的同學滿面笑容，沒考好的同學垂頭喪氣。
回家了，今天上午很高興，因為我談到了許多令我愉快的事情。
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