有關(guān)開學(xué)作文錦集十篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的開學(xué)作文10篇,歡迎閱讀與收藏。
開學(xué)作文 篇1
開學(xué)第一天。剛到班里班級里熱熱鬧鬧。有說有笑的,很高興。但是我不一樣我在想能不能和好朋友分到一班,既激動(dòng)又緊張。剛到新班級里,老師就做了自我介紹。我們也就隨便找了個(gè)位置坐了下來,然后和朋友有說有笑的在聊天。班級里熱熱鬧鬧的同學(xué)們都很高興。老師也很和藹。但是沒見到語文老師。數(shù)學(xué)老師給我們講語文老師是一個(gè)很兇的人,我們都很期待語文老師長什么樣?和你聊著聊著就放學(xué)了。第一天沒有作業(yè),很舒服。老師們帶著我們放學(xué)走路隊(duì)。事后,我和同學(xué)們高高興興,有說有笑的回家了!
開學(xué)作文 篇2
光陰似箭,日月如梭。漫長的假期就要結(jié)束了,同學(xué)們心情十分愉快。帶著假期作業(yè)走進(jìn)離別一個(gè)多月的校園,大家都感到校園里的春意特別濃,空氣都比往年更加新鮮,花草樹木也更綠了。
校園里熱熱鬧鬧,同學(xué)們交頭接耳互相問好,敘述假期春節(jié)的快樂,講解旅游景點(diǎn)的新鮮故事和美景,同學(xué)們越說越起勁。大家一致認(rèn)為假期中今年老師布置的作業(yè)比往年少,而我們的自由空間多了,相反我們學(xué)到的知識(shí)多了,特別是感到作文內(nèi)容更廣泛了,走到哪里寫到哪里?,我到南豐拜年四天,我就寫了四篇作文“假期游外公第二故鄉(xiāng)、山村雪景、時(shí)鐘與公雞、孤桔”,不是嗎?走出校園接觸社會(huì)與大自然比關(guān)在家中閉門造冊強(qiáng)多了。往往感到在學(xué)校里要寫一遍作文十分困難,因?yàn)榭傆X得無事可寫,要寫也是一些老調(diào)重談,自己都覺得非常平淡,老師看了以后總感到?jīng)]有什么新意。今年假期不同了,走進(jìn)鄉(xiāng)村給了我很大的啟發(fā),今后我要經(jīng)常在雙休日中到社會(huì)中、農(nóng)村中、工廠里去參觀,增長自己的知識(shí),豐富寫作水平。
當(dāng)老師檢查我們的作業(yè)時(shí),滿臉笑容夸我們,希望我們在牛年中發(fā)揚(yáng)牛勁,取得更好的成績。
開學(xué)作文 篇3
今天是開學(xué)第一天,我一大早就起來了,高興地到處嚷嚷:“上學(xué)的日子到來了!边一邊叫:“萬歲!萬歲!”當(dāng)我背著書包來到學(xué)校的時(shí)候,我看見我們班的同學(xué)也都是蹦蹦跳跳的,我猜他們也和我一樣興奮。忽然,我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都變高了一些,有一些同學(xué)的頭發(fā)長了,有一些同學(xué)的頭發(fā)剪短了,大家嘰嘰喳喳地聊個(gè)不停,好像有說不完的話。
老師進(jìn)來了,她也變得漂亮了、可愛了。老師告訴我們上學(xué)期表現(xiàn)得很好,這學(xué)期還要表現(xiàn)得更好。聽了老師的話,我心里想:老師說得真對,我們要不斷努力呀!
開學(xué)作文 篇4
我盼望的這一天終于來啦!今天是我們開學(xué)的日子。早上,我一大早就從溫暖的被窩里爬了起來,穿上過年的新衣,我急忙沖進(jìn)浴室里洗漱,洗漱完后,我的這一天就開始了?晌乙淮蜷_門就看到外面濕濕的,開心的心情立刻“刷刷”往下掉。老天爺,難道你在為我們哭泣嗎?在為我們上學(xué)而哭泣?那你可就不對了,我們興奮還來不及呢,怎么能哭泣呢?到了學(xué)校,我認(rèn)識(shí)了新來的轉(zhuǎn)校生葉凡。中午,我還和朋友們在一起玩游戲,玩得可開心啦!到了放學(xué)的時(shí)候,我還想待在學(xué)校里,不想回家。直到晚上睡覺的時(shí)候,我的心仍然沉浸在開學(xué)的興奮中,害得我開學(xué)第一天晚上就睡遲了。
開學(xué)作文 篇5
今天是開學(xué)第一天,吃過早飯后,我就急忙穿上校服、系上紅領(lǐng)巾、帶上;铡⒈持鴷,高興地回到了離別二個(gè)月之久的學(xué)校。
踏進(jìn)校門,我發(fā)現(xiàn)學(xué)校打掃得干干凈凈,面貌一新,許多同學(xué)都比我早到了,有些鼓號(hào)隊(duì)員已在中隊(duì)室拿到了鼓號(hào),我趕緊放下書包,找到自己要用的大鼓,背起來,在老師的帶領(lǐng)下進(jìn)入大操場,鼓號(hào)隊(duì)很快就整齊地集中起來,經(jīng)過簡單的操練后就發(fā)出了響亮的鼓號(hào)聲,沉靜了一段時(shí)間的校園頓時(shí)變成了歡樂的海洋。這時(shí),六年級的同學(xué)首先進(jìn)場,接著是五年級、四年級、三年級……,最后是一年級的新生,只見這些小弟妹們用好奇的眼光注視著鼓號(hào)隊(duì)員。
進(jìn)場完畢后舉行了隆重的升旗儀式,鮮艷的五星紅旗在莊嚴(yán)的國歌聲中徐徐升起,同學(xué)們立正,行少先隊(duì)唗隊(duì)秠,祝福可愛的祖國繁榮昌盛!接著校長講話,要求師生們在新的學(xué)期要有新的作風(fēng)、新的氣象,新的成就;同時(shí)要求高年級的同學(xué)要對低年級的同學(xué)多關(guān)心、多愛護(hù),建設(shè)和諧校園;希望經(jīng)過努力能夠擁有更多的優(yōu)等生。校長熱情洋溢的講話獲得全場熱烈鼓掌,這時(shí)鼓號(hào)齊鳴,掌聲、鼓號(hào)聲震耳欲聾,展現(xiàn)出同學(xué)們在新學(xué)期實(shí)現(xiàn)新的超越的雄心壯志。
升旗儀式結(jié)束后,我一囗氣跑上了在六樓的教室,大家都在互相問候,談?wù)撝罴俚钠嬲勅な、奧運(yùn)會(huì)奪金牌的故事、外出活動(dòng)看見的新事物、新氣象……,正當(dāng)我們談得興高采烈的時(shí)候,班主任梁老師進(jìn)來了,同時(shí)來到的還有一位新老師,經(jīng)過梁老師介紹,原來是我們的語文老師,我們用熱情洋溢的掌聲歡迎陳老師!我們都希望在陳老師帶領(lǐng)下能掌握更多更好的語文知識(shí)。
吃過晚飯后,我抓緊地完成了作業(yè),從7時(shí)55分開始至8時(shí)55分,認(rèn)真觀看了中央電視臺(tái)經(jīng)濟(jì)頻道播出的《開學(xué)第一課》“知識(shí)守護(hù)生命”的專題節(jié)目,豐富生動(dòng)的內(nèi)容,深入淺出的道理,讓人懂得生命是第一寶貴的,在人的生命中只要發(fā)揮潛能就能創(chuàng)造奇跡;遇見災(zāi)難時(shí)只要堅(jiān)持就能勝利;碰到困難時(shí)發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神就能夠突破危險(xiǎn);教育我們平時(shí)要學(xué)會(huì)應(yīng)急避險(xiǎn)的知識(shí)和逃生的方法,碰到災(zāi)難時(shí)就不會(huì)手忙腳亂、亂跑亂撞,就有自我保護(hù)的能力!這真是一課終生受益的基礎(chǔ)課。
這一天進(jìn)入了新課室、領(lǐng)到了新課本、認(rèn)識(shí)了新老師,收獲豐富,讓我知道了新學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù)艱巨,面對繁重的學(xué)習(xí)任務(wù),我要樹立信心,敢于向困難挑戰(zhàn),發(fā)揮潛能,發(fā)奮圖強(qiáng),努力學(xué)習(xí),爭取好成績,實(shí)現(xiàn)新的超越!
開學(xué)作文 篇6
再一次踏入熟悉而又寬敞的大門,又一次呼喚同學(xué)的名字;氐搅宋业淖,我興奮地大喊:“開學(xué)啦!”
新書發(fā)出的濃墨味勾起了我對新學(xué)期的向往,同學(xué)們的PPT也引出了我對暑假的留戀。大家興奮地交談:“我今年去了菲律賓!”“真的嗎?我去了泰國!”我也和同學(xué)交流:“我去臨安露過營了!”“是嗎?真酷!我到陜西去看兵馬俑了哦!”各種各樣興奮的聲音從四面八方涌入耳朵,看得出大家的暑假都過得很充實(shí)。
“越努力,越幸福!”這既是開學(xué)老師對我們的期望,也是一句令人終生受益的人生格言。我六年級了,帶著滿懷的興奮與緊張步入愉快的課堂。今年我們多了一項(xiàng)藝術(shù)監(jiān)測考試,音樂老師用輕松愉快的氣氛帶我們開始上課;體育老師也用獨(dú)特的自我介紹步入學(xué)習(xí);數(shù)學(xué)老師依然用沉著冷靜話語帶我們上課;英語老師用英語方式與我們打招呼;語文老師則是說了一番令人受益匪淺的話語和對我們新學(xué)期的期望,開始了我們的第一堂課程。每一名老師都有自己獨(dú)特的上課方式,讓我們度過每一堂充滿快樂氣息的文化課程。
開學(xué)第一天,就在一聲聲期望,一句句話語中,徐徐度過。沉睡了兩個(gè)月的學(xué)校,又在一聲聲的書寫聲,一句句的教導(dǎo)聲,一陣陣瑯瑯的讀書聲和一縷縷淡淡的書香中蘇醒過來,變成了一座為我們灌溉知識(shí),培育我們健康成長的知識(shí)殿堂。
開學(xué)作文 篇7
新的學(xué)期馬上開始了,我相信每個(gè)學(xué)生的心都是緊張的,激動(dòng)的,因?yàn)楫吘故且粋(gè)月沒有見面了,見面時(shí)可能有些別扭,這也是人之常情。
新的學(xué)期開始后一定又是緊張,繁忙的。首先去肯定要與同學(xué)們繼續(xù)處好關(guān)系,在與同學(xué)們聊聊天,說說自己在寒假里遇見的趣事。當(dāng)然我也遇到了許多趣事。記得有一次,有一個(gè)人在放風(fēng)箏,突然與別人的繞在了一起,那人卻不聞不問,因?yàn)樗诎宓噬纤耍掷镞揣著風(fēng)箏的線輪,惹得大家哭笑不得。
去了之后檢查作業(yè)是避免不了的,而且老師肯定還會(huì)檢查字的工整程度,在評出做得好的,寫的工整的,這也是我們展現(xiàn)自己的時(shí)刻。
開學(xué)是我人生中的一大樂事,因?yàn)樵僖膊挥么粼诩依,一個(gè)人看電視了,可以與同學(xué)們一起上體育課,打乒乓球,上語文課,聽故事。做許許多多有趣的事情。開學(xué)后我仍希望自己還是班上的文體委員,這樣又可以置身于自己心愛的失業(yè)了。
在班上我有許多朋友,有一個(gè)與我的關(guān)系最好,他的名字叫做王國華,因?yàn)橄嗵幍臅r(shí)間長了,我們都叫他桂花,說來也怪,他一個(gè)男生,不知是誰給他起的外號(hào)。我們也發(fā)生了不少的矛盾,但通常很快就又好了。他這個(gè)人呀非常的懶。他經(jīng)常的`不掃地,他家明明在學(xué)校門口,本來是6:30到校掃地,他卻7:00了才拖著一個(gè)沉甸甸的書包來了。我們問他為啥?他竟然說“組長,我家的表壞了?”弄得我們大家嘲笑了他一上午。
我相信在新開始的學(xué)期里我又會(huì)有比這一學(xué)期更加明顯的進(jìn)步!
開學(xué)作文 篇8
一直以為,能走完二萬千里路的是神,人不可能做到!可是,他門卻做到了。在那個(gè)兵荒馬亂、戰(zhàn)亂紛飛的年代,他們的卻做到了!他們走完了一個(gè)奇跡!即使是在衣食無憂的今天,也沒有幾個(gè)人能走完這短路。
他們是誰?
他們就是——紅軍。
在布滿沼澤的草地上,有他們頑強(qiáng)的身影;在漫天飛雪的雪山上,有他們堅(jiān)強(qiáng)腳印。還有許許多多的艱難道路上,他們?nèi)鱿铝撕顾,撒下了鮮血,甚至留下了寶貴的生命?伤麄儾慌,他們很頑強(qiáng),很勇敢!他們沒給自己留后路,他們抱著必勝的決心,英勇的走在這條路上。他們把“舍己為人的軍需處長”、“倔強(qiáng)的小紅軍”等犧牲的戰(zhàn)士,叫做——英雄!
其實(shí)他們自己也是英雄。真的。
他們值得我們學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們的堅(jiān)強(qiáng),學(xué)習(xí)他們的勇敢。在痛的時(shí)候,在苦的時(shí)候,想想童年時(shí)的那句童謠:“痛不痛,苦不苦,想想紅軍二萬五!”在哭的時(shí)候,想想紅軍那堅(jiān)強(qiáng)的背影吧,我們還有什么理由哭呢?
讓我們向紅軍們敬禮!
讓我們一起在心中高聲的吶喊:
有一種奇跡叫做“紅軍”;
有一種英雄叫做“紅軍”;
有一種精神叫做“紅軍”!
開學(xué)作文 篇9
踩在八月的尾巴尖上,步入了九年級的大門。我少了些年少的輕狂,多了一份成熟。
開學(xué)第一天上午十點(diǎn)多鐘,我走進(jìn)了九年級二班的大門。剛進(jìn)教室,我就發(fā)現(xiàn)教室里已經(jīng)坐滿了人。我搜尋了全班一遍,發(fā)現(xiàn)了一個(gè)空座位,就走到那個(gè)地方坐了下來。稍稍定了定神,我開始搜尋原八年級的同班同學(xué)。我的目光像雷達(dá)一樣搜索了幾遍,發(fā)現(xiàn)全班只有五個(gè)八年級的同班同學(xué)。我頓時(shí)呆坐在座位上。
教室里亂哄哄的,同學(xué)們在熱烈地交談著暑期的經(jīng)歷。我獨(dú)自坐著,沒有說話,心中對九年級的班主任充滿了好奇:年紀(jì)大不大?脾氣好不好?會(huì)不會(huì)搶占我們的休息時(shí)間?帶著這些疑問,我時(shí)不時(shí)地看看教室門口。
班主任終于來了,是個(gè)五十多歲的男子。他大步流星地走上了講臺(tái),做了個(gè)自我介紹,就開始滔滔不絕地講九年級的要求。他講到九年級的時(shí)間安排,我的心就涼了半截:九年級上課的時(shí)間居然這么長,還沒有體育課!讓天性貪玩的我怎么過?他的不許這、不許那的要求像連珠炮一樣打在我的心上,震得我心驚肉跳,我的心情糟透了。
不知不覺間,進(jìn)餐的時(shí)間到了。我把所有的煩惱拋在腦后,以劉翔百米沖刺的速度沖向食堂,飛快地打好飯菜,坐在自己的座位上開始吃起來。我正細(xì)嚼慢咽,回味著老師的話。突然,一個(gè)八年級的學(xué)生端著餐盤站在我的面前,說我占了他的位置。八年級的學(xué)生進(jìn)餐明明比九年級晚一刻鐘,他們的老師不知怎么把握的時(shí)間!這個(gè)學(xué)生的出現(xiàn)一下子弄得我沒了味口。
晚自習(xí)是數(shù)學(xué)課。數(shù)學(xué)老師居然提前半小時(shí)就進(jìn)了教室,我心里暗暗抱怨著。不過很快被數(shù)學(xué)教師的精彩課堂吸引住了。不知不覺第一節(jié)課下課鈴聲響起了,老師居然還在若無其事地講課,我以為數(shù)學(xué)教師喜歡拖堂,直到上課鈴再次響起,我才明白原來兩節(jié)課連上!我正氣惱的時(shí)候,來了幾只蚊子,在我的頭上飛來飛去,我氣憤極了,飛快地幾巴掌結(jié)果了它們。
開學(xué)第一天很快就過去了,我感到了畢業(yè)班的緊張。下晚自習(xí)后,我想了很久,慢慢也就想通了:初中只有最后一年了,老師抓這么緊也是為了我們的將來,我們應(yīng)該盡快適應(yīng)九年級的高強(qiáng)度、快節(jié)奏。
開學(xué)作文 篇10
人似乎總是在失去之后才懂得珍惜。
曾經(jīng),對于開學(xué),心中總是充滿畏懼與不情愿。每當(dāng)暑假或寒假即將結(jié)束時(shí),內(nèi)心總是希望時(shí)間能夠放慢腳步,讓假期不要結(jié)束。
而現(xiàn)在,對于開學(xué),或許只能將它放在心中,不管自己再怎么想都無法再次去經(jīng)歷,無論開學(xué)有多厭煩,有多令人不開心,又或是充滿喜悅與快樂,都與自己沒有絲毫的關(guān)系。
當(dāng)自己看著學(xué)校的人群越來越擁擠,自己的內(nèi)心開始明白,又是一次的開學(xué)季要到來,只是這一次的主角已經(jīng)不是自己,而且接下去都不會(huì)是,終究成了“開學(xué)”的旁觀者。
看著學(xué)弟學(xué)妹們拖著行李,臉上是不是露出不愉快的表情,其實(shí)自己心中是多么的羨慕他們,羨慕他們還可以自由自在的享受校園時(shí)光的美好,羨慕他們還有時(shí)間去思考自己的未來,還有時(shí)間能夠去幻想社會(huì)的各種美好。
對于開學(xué),多希望能夠再來一次!
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