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開(kāi)學(xué)有感作文

時(shí)間:2021-10-09 09:51:39 開(kāi)學(xué) 我要投稿

關(guān)于開(kāi)學(xué)有感作文(8篇)

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家整理的關(guān)于開(kāi)學(xué)有感作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

關(guān)于開(kāi)學(xué)有感作文(8篇)

關(guān)于開(kāi)學(xué)有感作文1

  這學(xué)期開(kāi)學(xué)第一課的主題是:美在身邊。美,俊俏的容貌,優(yōu)美的語(yǔ)言,飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。詩(shī)句的美。沒(méi)太多太多了,其實(shí)美不需要我們一樣一樣去找,因?yàn)樯钪刑幪幱忻,那就需要我們打開(kāi)心的世界去發(fā)現(xiàn)。

  天空的顏色是淡藍(lán)的,代表著幸福、悠閑,抬頭仰視它,觸摸它的藍(lán)色,好像神幻一樣。喜歡森林,因?yàn)樗苊,一片綠色,猶如一顆閃耀的綠寶石座落在大地,呼吸它新鮮的空氣,心情立馬心曠神怡。陽(yáng)光灑在身上,溫暖的讓人閉上眼睛,美的讓人流連忘返。這是大自然的美,很簡(jiǎn)單的美,沒(méi)有任何修飾,一切美在自然中。走在公園里,看著天邊的夕陽(yáng)好美!澳憧,那天上的夕陽(yáng)美嗎?”是一位男人說(shuō)的。我順著聲音望去,只見(jiàn)一對(duì)夫婦,那兩雙盡力風(fēng)雨的手緊緊地握在一起。女人甜蜜地笑著,溫柔地說(shuō):“嗯,好美!”“那我以后每天都來(lái)陪你看好嗎?”男人有輕聲問(wèn)。女人嬌聲回答:“好!”他們看著夕陽(yáng)一直落下才離開(kāi)。望著那對(duì)夫婦不舍的表情,我看到了夕陽(yáng)在他們心中永恒存在著,想到了千年不變的古話:執(zhí)子之手。與子偕老。這是愛(ài)情的美,很浪漫,很和諧的美。

關(guān)于開(kāi)學(xué)有感作文2

  公交車(chē)上,一位農(nóng)民工站在我旁邊,他身上到處都是水泥灰,我看了有一種很厭惡的感覺(jué),身體不由自主地往窗戶(hù)邊靠靠,想要遠(yuǎn)離那種臟的感覺(jué)。突然,一陣刺耳的鈴聲響起,我嫌棄地撇撇嘴角,頭看向窗外的景色,不去理會(huì)!拔,哎,兒子啊!你過(guò)得好不好啊,家里錢(qián)夠用不。哦,你不用擔(dān)心,爸爸過(guò)得很好,等我賺了些錢(qián)后,就讓你和媽到城里來(lái)過(guò)好日子。你要好好聽(tīng)媽媽的話,要注意身體,天涼了,記得要加衣服······”漸漸地,電話那頭換了聲音:“你在外面好不好,不要太累,要注意自己的身體,有什么事一定要跟我說(shuō),不要累著自己······”“好,好,好······”隨后農(nóng)民工憨實(shí)地笑了兩聲,掛了電話,此時(shí)我才覺(jué)得這個(gè)農(nóng)民工并不是我想的那樣,那是對(duì)家人的叮嚀,是一份美好的牽掛,憨厚的語(yǔ)氣里透露著他的滿(mǎn)足。這是一份思念親情的美,我發(fā)現(xiàn)只要我用美的眼光去看待身邊的人、事物,就能看見(jiàn)他們身上的閃光點(diǎn)。

  生病時(shí),朋友的一句關(guān)心,考試前老師的一句鼓勵(lì);路邊的垃圾你主動(dòng)撿起扔到垃圾箱里;那些好心人的捐款,一些陌生人的微笑。這些無(wú)所不有的美,又何嘗不是生活中平平淡淡的美呢?

  美就在身邊,需要我們用真誠(chéng)的心去發(fā)現(xiàn),周?chē)氖挛锒己苊,用真心去挖掘出更多的美?/p>

  美,就在身邊的某一處,它時(shí)時(shí)刻刻等著你!

關(guān)于開(kāi)學(xué)有感作文3

  一個(gè)人站在窗前仰望,五彩斑斕的霓虹燈點(diǎn)綴著這座城市。過(guò)了今晚我就是一名初中二年級(jí)的學(xué)生了,面對(duì)明天的一切使我格外興奮和期待。

  在朦朧中我被鬧鐘驚醒,我的初中二年級(jí)新生活也正式拉來(lái)了帷幕。在媽媽的嘮叨下我走出了家門(mén),大步向著學(xué)校走去。一路上我一直在想一個(gè)假期不見(jiàn)的同學(xué)變沒(méi)變樣子,同桌還會(huì)不會(huì)搶走我的小零食,作業(yè)是不是會(huì)減少。帶著這些疑問(wèn)我走進(jìn)了學(xué)校的大門(mén),眼前的一幕讓我驚呆了,幾個(gè)月不見(jiàn)的水泥操場(chǎng)已經(jīng)變成了塑膠跑道操場(chǎng),兩邊的柳樹(shù)已經(jīng)不見(jiàn)了,我知道學(xué)校改善了教學(xué)環(huán)境,真想用新操場(chǎng)上節(jié)體育課。

  剛走進(jìn)班級(jí)就被同桌一個(gè)肩膀摟了過(guò)來(lái),說(shuō)心里話,還真挺想他的。同學(xué)也都陸續(xù)來(lái)到班級(jí),在上課鈴打響之后,我初中二年級(jí)的第一堂課也正式開(kāi)始了。

  拿到書(shū)才發(fā)現(xiàn)課程要比上學(xué)期難了許多,而且還開(kāi)設(shè)了從未接觸過(guò)的物理課,面對(duì)這厚厚的教科書(shū),我很頭疼,不過(guò)我對(duì)自己有信心。

  第一節(jié)下課后我發(fā)現(xiàn)有許多的孩子來(lái)到學(xué)校,他們并沒(méi)有穿校服,這時(shí)我才意識(shí)到,我已經(jīng)是初中二年級(jí)的學(xué)生了,初一新同學(xué)的到來(lái)讓我很開(kāi)心,忽然覺(jué)得自己變成了大人,有做大哥哥的感覺(jué),看到他們那么開(kāi)心沖進(jìn)教學(xué)樓讓我想起了自己曾經(jīng)也是這樣,不過(guò)那些都只是曾經(jīng),我已經(jīng)是大孩子了。

  經(jīng)歷了一天的學(xué)習(xí)終于放學(xué)了,我的初中二年級(jí)新生活也就此結(jié)束,從明天開(kāi)始要努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取少讓媽媽操心,因?yàn)槲乙呀?jīng)是一名初中二年級(jí)的學(xué)生。

  走在回家的路上,看到初一新同學(xué)的家長(zhǎng)接孩子,我明白自己已經(jīng)長(zhǎng)大,不再是用家長(zhǎng)接送的小孩子了,面對(duì)初中二年級(jí)的課程對(duì)我來(lái)說(shuō)是個(gè)不小的挑戰(zhàn),不過(guò)我不會(huì)松懈,會(huì)給新同學(xué)看看你們這個(gè)學(xué)哥有多么的努力!

關(guān)于開(kāi)學(xué)有感作文4

  世間美麗,皆因愛(ài)。愛(ài)無(wú)限,愛(ài)是分享,愛(ài)是力量,愛(ài)是承擔(dān),愛(ài)是榮耀……

  懂得分享愛(ài),將小愛(ài)凝結(jié)成大愛(ài),與人分享那些美麗的瞬間,這就是愛(ài)吧!

  如果假設(shè)每個(gè)人的愛(ài)僅是兩個(gè)指頭,那么這么多人的愛(ài)聚在一起的力量,解決的事不止是抬起一個(gè)人那樣簡(jiǎn)單吧!

  承擔(dān),這個(gè)詞似乎感覺(jué)離我們好遠(yuǎn)。承擔(dān)是否是不停地奔路,是否是一張安排得滿(mǎn)滿(mǎn)的時(shí)間表,是否是每天回家甜甜的一聲呼喚,是否是不讓大人擔(dān)心?承擔(dān),是否意味著長(zhǎng)大?

  對(duì)于我們來(lái)說(shuō),承擔(dān)是一份責(zé)任,是一份丟棄不掉理所應(yīng)當(dāng)?shù)呢?zé)任吧!這就是愛(ài)嗎?

  愛(ài)是榮耀,愛(ài)自己的祖國(guó),以自己的祖國(guó)為榮。每天五星紅旗的升起降落,對(duì)于中國(guó)人來(lái)說(shuō)是份榮耀。我們以自己是個(gè)中國(guó)人為榮,因?yàn)閻?ài),所以榮耀!

  特別佩服馬鵬飛,從年齡上算他比我小幾個(gè)月,但他所承擔(dān)的卻比我多得多。

  每一天,他的時(shí)間排得滿(mǎn)滿(mǎn)的,為奶奶燒水,打針,陪奶奶散步……就這樣到了晚上奶奶睡覺(jué)之后,他才在一盞幽暗的臺(tái)燈做起了自己的作業(yè)。

  在這樣的情況下,他的成績(jī)依舊保持著全班的中等水平。他的這種承擔(dān)精神值得我們學(xué)習(xí);蛟S,我不能做得與他一樣好,但是,只要承擔(dān)也就是愛(ài)吧!

  有時(shí)我會(huì)想,愛(ài)是感動(dòng)與幸福。

  有時(shí)人的心靈總會(huì)愛(ài)到某種情感的撞擊,涌過(guò)一陣暖流,仿佛早有安排,讓人拒之門(mén)外,這種感覺(jué)或許就是感動(dòng),感動(dòng)也就是愛(ài)。

  如果用一顆細(xì)敏的、充滿(mǎn)憐愛(ài)的新來(lái)看待這個(gè)世界,那么我們的身邊處處都是愛(ài)。

  愛(ài)使我們幸福,使我們的內(nèi)心變得澄澈而又明亮。

關(guān)于開(kāi)學(xué)有感作文5

  剛剛告別小學(xué)生活,轉(zhuǎn)眼,又到了初中。

  走進(jìn)中學(xué),一切都是那樣陌生,又是那樣美好,全新的老師,全新的環(huán)境,全新的同學(xué),使我又覺(jué)得是如此的不真實(shí)。

  人們常說(shuō)“相遇,相會(huì)便是緣,冥冥之中自有天定。”

  跨入中學(xué),我們迎來(lái)了軍訓(xùn),迎來(lái)了教官。在這十天里,我們努力、堅(jiān)持,不退縮,我們?cè)趯W(xué)校的操場(chǎng)里灑下了辛勤的汗水與淚珠,是的,我們?cè)谔?yáng)下辛苦訓(xùn)練,我們?cè)谶@兒因堅(jiān)持不了而哭泣,我們?cè)谶@幾天里埋怨過(guò)教官甚至是學(xué)校,時(shí)光過(guò)得又是如此之快,仿佛十天只是一瞬間,轉(zhuǎn)眼又沒(méi)了,轉(zhuǎn)身,回憶卻在眼前,往昔的女子十中隊(duì)早已解散,隊(duì)友們被分到各個(gè)班,而我,依然在不斷留連。

  告別了十天的軍訓(xùn),我們又迎來(lái)了正式上課,學(xué)校的老師都使我感到十分親切,我也不知為什么,可能是因?yàn)槲沂且幻麑W(xué)生吧!

  在學(xué)校里,常會(huì)遇到曾經(jīng)的隊(duì)友和朋友,面對(duì)班上的同學(xué)漸漸地我也不會(huì)緊張了,哪怕做錯(cuò)了,也會(huì)正視這個(gè)問(wèn)題,慢慢改正,融入全新班級(jí),熟悉全新老師,我都做到了,如今,也該盡快融入課堂了!

  告別往昔一切,把握初中時(shí)光。曾以為時(shí)光緩慢,現(xiàn)如今又覺(jué)光陰似箭。

  有時(shí),望著一個(gè)有一個(gè)既陌生又熟悉的面孔,總會(huì)一番感慨。有時(shí),又覺(jué)許久沒(méi)見(jiàn)的朋友,如今變化好大好大!

  有時(shí),我不得不感慨時(shí)光如此之快,用沙漏來(lái)形容也不為過(guò)。

  初中是我們?nèi)松牡诙A段,也是第二個(gè)世界,從今天起,我要努力學(xué)習(xí),認(rèn)真聽(tīng)講,積極向上,改正缺點(diǎn),讓往昔的一切都過(guò)去吧!

關(guān)于開(kāi)學(xué)有感作文6

  每年都會(huì)有《開(kāi)學(xué)第一課》這種大型公益節(jié)目,向我們中小學(xué)生推廣,每一期都會(huì)有含有深刻意義的主題,今年的主題是:乘著夢(mèng)想的翅膀,也分成了三個(gè)小標(biāo)題:1、有夢(mèng)就有動(dòng)力。2、有夢(mèng)就要堅(jiān)持。3、有夢(mèng)就能出彩。節(jié)目用嘉賓演講、人物故事、互動(dòng)體驗(yàn)、文藝表演等寓教于樂(lè)的方式為我們呈現(xiàn)一堂別開(kāi)生面的“夢(mèng)想課堂”,在這個(gè)特別的課堂上,一個(gè)個(gè)因?yàn)閾碛袎?mèng)想而使生命變得更璀璨、使世界變得更美麗的普通人將閃亮登場(chǎng)。這些真實(shí)的故事和身邊的人物,將讓孩子們體會(huì)到夢(mèng)想是前進(jìn)的動(dòng)力,心懷夢(mèng)想并為它付出努力是一件多么美好的事;讓他們理解夢(mèng)想需要堅(jiān)持,只有做夢(mèng)想的實(shí)踐者和未來(lái)的創(chuàng)造者才能夢(mèng)想成真;讓他們明白努力圓夢(mèng)才會(huì)有出彩的人生,把個(gè)人的理想和祖國(guó)的發(fā)展緊密結(jié)合起來(lái),才無(wú)愧于這個(gè)偉大的時(shí)代。說(shuō)的`一點(diǎn)都不錯(cuò),在現(xiàn)實(shí)生活中,我們從小就應(yīng)該知道自己的夢(mèng)想,有了夢(mèng)想就一定要堅(jiān)持下去,總有一天,你會(huì)看見(jiàn)勝利的曙光向你照耀。

  《開(kāi)學(xué)第一課》里請(qǐng)到了很多我國(guó)的知名人士,其中最令我佩服的是女航天員王亞平,十年前的她,坐在電視機(jī)前,看著神舟五號(hào)楊利偉首飛的當(dāng)天;十年后,她居然也成為了航天英雄,在節(jié)目中她告訴我們:“夢(mèng)想就像宇宙中的星辰,看似遙不可及,但只要努力,一定能夠觸摸得到!”

關(guān)于開(kāi)學(xué)有感作文7

  這次的《開(kāi)學(xué)第一課》的主題是“我的夢(mèng),中國(guó)夢(mèng),”令我最感動(dòng)的有兩個(gè)故事!

  有兩位大哥哥,小時(shí)候因高壓電造成了雙手殘廢.但是他們不懈地努力,不怕累,不怕苦,不怕別人嘲笑,兩位大哥哥終于出人頭地!一位大哥哥考上優(yōu)秀的大學(xué),一位大哥哥為了自己的鋼琴夢(mèng)想,用練得靈活的腳趾彈出了優(yōu)美的琴聲!這個(gè)故事告訴我,只要有夢(mèng)想的人,你一定會(huì)美夢(mèng)成真的!

  還有一個(gè)非常感人的故事。十幾天前,甘肅的舟曲發(fā)生了泥石流!本來(lái)一個(gè)完美的家庭卻遭受這可怕的災(zāi)難而變成家破人亡。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,一位父親似乎在泥水里尋找著什么,原來(lái)尋找的是他那心愛(ài)的女兒呀!他那心愛(ài)的女兒就是被這場(chǎng)無(wú)情的災(zāi)難卷走的!過(guò)了幾個(gè)小時(shí),女兒終于找到了,可是女兒丟下了父親,獨(dú)自走在黃泉路上了!父親含著淚把女兒女兒的辮子用清水洗凈,在重新系好女的辮子。這是他最后一次給女兒系辮子了;原來(lái)女兒的夢(mèng)想是當(dāng)一名出色的教師啊!

  在我心里,夢(mèng)想是一包種子,我們是一塊土地,夢(mèng)想種子撒在我們的心田,就會(huì)開(kāi)花結(jié)果,長(zhǎng)成夢(mèng)想樹(shù),你的夢(mèng)想也就實(shí)現(xiàn)了!開(kāi)學(xué)第一課使我學(xué)會(huì)了感恩,回報(bào),將來(lái)等我長(zhǎng)大以后,我一定感恩祖國(guó),回報(bào)社會(huì)!

關(guān)于開(kāi)學(xué)有感作文8

  隨著開(kāi)學(xué)的日子越來(lái)越近,我的心情也越來(lái)越糟糕,開(kāi)學(xué)恐懼證也日漸強(qiáng)烈。到了31日,我的心情壞透了,誰(shuí)叫我干什么,我準(zhǔn)會(huì)沒(méi)好氣地向他吼:“干什么?”媽媽問(wèn)我:“你今天的心情怎么這么糟?”我也不知道,反正就是很煩躁。冷靜下來(lái)之后,我才明白,明天就要上學(xué)了,怪不得我的心情會(huì)這么壞。明天就要上學(xué)了,不知道暑假作業(yè)有沒(méi)有漏;明天就要上學(xué)了,不知道這學(xué)期的課本難不難;明天就要上學(xué),馬上就要升八年級(jí)了,學(xué)習(xí)的壓力大了……

  那晚,我坐在電視機(jī)前看新聞,新聞報(bào)道說(shuō)近期有三個(gè)臺(tái)風(fēng)可能登陸泉州。聽(tīng)到這個(gè)消息,興奮極了的我馬上在電話機(jī)前守著,希望能等到臺(tái)風(fēng)來(lái)的消息,再放幾天的假。我一邊等電話一邊想:要是多放幾天假就可以再睡懶覺(jué),要是多放幾天假就又可以看電視玩電腦,要是多放幾天假就可以不用做家庭作業(yè)……刮臺(tái)風(fēng)多好啊,放假多好!

  可惜沒(méi)有接到臺(tái)風(fēng)的消息。到了很晚我才手忙腳亂地收拾書(shū)包,檢查是否有東西忘帶了。這時(shí),我不禁想起教我們上課的老師們。想必他們也在盼望多放幾天假吧,不然一上課就要批改一大疊的作業(yè),在課堂上口干舌燥地講課,還要早早地趕到學(xué)校做護(hù)導(dǎo),多辛苦!我忐忑不安地爬上床,在焦急與煩躁中進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。

  “上課啦,起床啦!”大清早我就被媽媽催起了床,恍恍惚惚地來(lái)到了學(xué)校。同學(xué)們見(jiàn)面后,不是高興地相視一笑:“嘿,開(kāi)學(xué)啦!”而是唉聲嘆氣:“唉,又開(kāi)學(xué)了!边@時(shí)候,校長(zhǎng)的聲音從廣播響起:“同學(xué)們,我們又迎來(lái)了一個(gè)新學(xué)期……”“新學(xué)期也只有校長(zhǎng)最高興,”不知誰(shuí)咕噥了一句,“新學(xué)期校長(zhǎng)可以收學(xué)費(fèi)!薄笆前∈前!贝髮W(xué)都附和。

  不過(guò),既然開(kāi)學(xué)了,那就要高高興興地迎接新學(xué)期,為新的學(xué)習(xí)目標(biāo)而努力奮斗。

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