寫開學(xué)第一天的作文(3篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的寫開學(xué)第一天的作文，歡迎大家分享。
寫開學(xué)第一天的作文1
我們告別了精彩無限的暑假，即將開始緊張而又重要的六年級生活，心中不知蕩漾著喜悅還是激動。
早早來到了學(xué)校，兩個月后的重逢，讓我對母校又添了幾分愛意。和死黨文婷小侃了一會兒后就一起進了教室。教室和我記憶中的一樣，依然是那樣慈祥，那樣莊重。但盡管如此，看見闊別已久的同學(xué)和教室里吵嚷的喧鬧聲，也會讓人有些壓抑，讓人不免對這環(huán)境有些陌生�？墒沁@陌生很快就被我興奮的心情打破了，因為我們班要在開學(xué)的第一天進行“國旗下的演講”。
排著整齊的隊伍，在響亮的國歌聲下，我們進行著開學(xué)典禮。尤校長在飄揚的紅旗下鄭重地說道：“一年級的新同學(xué)要在學(xué)校好好表現(xiàn)，六年級的大哥哥大姐姐要更加努力學(xué)習(xí)，給一年級的'小朋友做好榜樣……”一陣熱烈而又持久的掌聲之后，“國旗下的演講”開始了，主角當(dāng)然是六年（1）班的周涵卿和徐洲洋，小小的話筒擴散出字字鏗鏘的話語，字字都刻在我的心中�！巴瑢W(xué)們，請忘記你以往的輝煌成就，那已成為你光輝的過去！盡管你過去成績不好，但那已成為你記憶中的傷心淚痕！”涵卿微笑著，神采飛揚地說。緊握著話筒，洲洋咧著嘴巴，飛舞著眉毛，響亮地說：“半杯的水，悲觀的人總說它是半空的，而樂觀的人總說它是半滿的！新學(xué)期新氣象，讓我們……”一片震耳欲聾的掌聲在操場上一遍遍回蕩，將聽到一半就走神的我從自己的世界里應(yīng)拽了回來，也不得不應(yīng)和著其他同學(xué)心不在焉地一起鼓起掌來。
是的，新學(xué)期讓我們放飛新的希望，在最后一年的小學(xué)生活中盡情徜徉！
寫開學(xué)第一天的作文2
今天，第二節(jié)課快開始時，我坐回自己的座位，等著老師來上課。
語文老師進了班，我剛要歡呼（因為我最喜歡語文課），可沒想到，語文老師重重地扔下一句話：這節(jié)是英語課。我一下子呆了，心撲通掉在了地上，因為我的英語書忘拿了！我安慰自己說：沒關(guān)系，再找找，萬一就在你書包里呢？于是，我把書包翻了個底朝天，仍不見英語書的影子。我真希望擁有一根魔杖，施一個召喚咒。可是，一切都是白日夢！我又看看別人，全帶了。完了完了完了，怎么辦呀？英語老師非狠狠批評我一頓不可！我的心又嗖一下提了起來，出了一身汗，急得都快哭了。突然，我看到李澤楷拿出了兩本英語書。你不知道當(dāng)時我有多高興，也不管老師在不在，抓緊這根救命稻草不放：李澤楷，你能借我一本英語書嗎？他爽快地答應(yīng)了。我接過這寶貝，激動得都快哭了，不停地對他說：真不知道怎么感謝你，你是我的救命恩人，謝謝翻開書，我的心又涼了半截：天吶，這本書是在坑我嗎？里面一片空白，半點筆記都沒有，我可記不住這些密密麻麻的句子都是什么意思啊。唉，算了，人家好心借我的，退回去太不好意思了，再說了，總比沒有好。于是，我努力打起精神，準備迎接一批子彈�？墒牵僖淮我庀氩坏降氖�，英語老師竟然在8班上課。這回，我又差點暈過去。
一回到家我就把這件事寫了下來，總覺得比因為詩歌摘抄本領(lǐng)獎品的事刺激，嘿嘿。
寫開學(xué)第一天的作文3
今天終于開學(xué)了，這久違的開學(xué)，我們已經(jīng)等四個月，終于到來了。
早上迫不及待的出門后，來到班里都是藍色的校服，藍色的口罩，只能憑著自己的回憶確認那一雙雙眼睛。一節(jié)課我們先聽蘇校長講話，蘇校長在二月的時候就已經(jīng)寫了一篇長長的演講稿，一直等到了五月份。聽完校長講話之后，我們開始了為期一個小時的700字作文。700字作文有一部分是抄的蘇校長演講稿里的，我的大腦飛速運轉(zhuǎn)，把不同段落中的句子，巧妙的連接起來，大腦運轉(zhuǎn)的同時手上的工作也沒有停，飛快的寫著，我周圍的同學(xué)速度都差不多，十分鐘以后我們寫到了300字，大家也都是那樣，除了我的同桌張家宇。我原本感覺我一定寫不到700字，但是這字數(shù)似乎出乎了我的意料，我不但寫到700字，還寫滿了整張紙，寫的了800字，最后一段還是壓縮的。我在要交卷的前20分鐘就寫完了，班上大多數(shù)人都是那樣，只有幾個個別同學(xué)，最后交卷。
下午，我們辦了一期手抄報。手抄報主題是感恩有你，我們都拿出了自己的早就準備好的材料，開始了忙碌，這次時間是一個小時20分鐘。一聲令下我們紛紛拿出了自己的筆，開始構(gòu)思怎么樣排版，怎么樣畫。我先是用鉛筆寫出了一個大標題，然后開始分化排版，我在大標題旁邊畫了一串愛心，寫成我自己的名字，然后又用黃色的筆劃了一個大圓圈，用棕色的筆畫出了一個條幅，然后又用黑色的筆畫出了一個信封，這三大模塊分別代表這三類人，醫(yī)生，老師，普通人，然后我又寫上了字，在他們下面的空余地方寫上了三個主題，畫了個彩虹，描上邊框的時間，大概用了一個小時，大家也都是如此，不過大多數(shù)，字都沒有完成。
這是一個忙碌的開學(xué)日。
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